2018北城小学大家访活动实施方案

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学校大家访活动实施方案

******中学“走进家庭、携手育人"

大家访活动实施方案

为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据区教委文件精神，经学校讨论，围绕上级文件精神指示在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定活动实施方案。

一、活动主题

大家访活动主题：走进家庭，携手育人。

二、总体目标

以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度；本次工作要与“落实不力''整顿工作结合起来，重点注重六类家庭，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。

三、组织机构

组长：***

副组长：***

成员：**************各班主任

四、家访内容

（一）开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

（二）宣传育人理念：要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。

（三）突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。

（四）加强心理健康辅导：对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。

学校大家访活动实施方案

一、活动背景与目的

学校大家访活动是指学校组织学生、教职工以及家长等各个群体相互走访、交流和分享的活动。通过这样的活动，可以促进校园内各个群体之间的相互了解、合作与支持，增强师生、家校之间的互动与沟通，为学校的发展搭建良好的交流平台。本实施方案的目的就是为了制定一套系统的活动方案，从而保证学校大家访活动的顺利实施，达到预期的效果。二、活动时间与地点

活动的时间一般可以选择在学期中的双休日或者假期期间，以减少对学生的学习时间的影响。活动的地点主要是学校教室、图书馆、实验室以及学校周边的自然风景区等。

三、活动的对象与范围

四、活动的主要内容与形式

1.单项互访：学生可以选择去其他班级或年级进行走访，了解其他班级的学习氛围、课堂教学情况、同学们的学习习惯等。教师可以到其他班级进行走访，观摩他人的教学方式、学生的表现等。

2.跨年级互访：学生可以选择去其他年级进行走访，了解不同年级学生的学习进展和学习生活情况。教师可以选择到其他年级进行走访，了解其他年级的教学情况和教育理念。

3.家长走访：学校可以组织家长进行互访活动，家长之间可以相互了解和交流，分享子女的成长经历和教育心得。

4.校内参观：学校可以组织全校师生进行校内参观，了解学校的各项

设施、学校的文化氛围以及各个部门的工作情况，促进学校内部的互动与

合作。

五、活动的组织与实施

1.召开活动筹备会议，明确活动的目标、时间、形式与范围，确定负

责人和相关人员的职责分工。

2.在活动前发布通知，告知学生、教职工和家长活动的目的、时间与

地点。

小学家访活动方案

小学家访活动方案一为了改进我校德育工作，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，根据教体局文件精神，结合我校的实际，特制定以下活动方案：

通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。

以着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。

组长：刘安海

副组长：朱玉明

成员：全体教师

按照学校的工作目标，着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的经常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；

狠抓学生行为习惯，塑造学生良好的行为品质；加强师德教育，弘扬教育优良传统，塑造教师良好形象，做家长满意的教师，做社区满意的教师，做社会满意的教师，办人民满意的教育。

学校家访工作实施方案(完整版)

为了贯彻县教育局的家访意见，加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长对学校工作的理解和支持，营造和谐、高效、优质的育人环境和教育体系，我们制定了以下的家访活动方案。

一、领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、活动目的

消除对学校的负面影响，建立学校新形象和品牌，同时加强师德建设，提高教师的师德修养。

三、活动要求

落实第一沟通第一效果第一。

四、活动形式

1、登门走访形式。班主任、任课教师和包班领导将登门

走访。

2、电话、互联网或书信形式。各班将利用现代通讯工具

或书信形式对空巢学生进行联系。

3、本次走访采用以班主任为主，科任教师协助，包班领

导参与走访并协调走访中出现的特殊情况；包年级校委督查的形式。包班领导和年级校委都将参与每次走访。

五、家访对象

全校学生；家访重点对象以留守儿童、贫困生、单亲学生、学困生、行为偏常生为主。

六、家访内容

1、了解学生家庭状况、成长环境、在家表现、研究惯和

生活惯等；了解特殊家庭（贫困生、单亲生、农发工子女、留亲子女等）和行为偏常生情况，并有针对性地进行帮扶、辅导。

2、向家长反馈学生研究情况及在校表现，指导家长正确

的教育理念。

3、宣传教育精神和我校取得的教育教学各项成果；介绍

学校办学理念、特色、模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长教育学生增强

安全防范意识。

5、征求家长对学校办学、管理、师德等方面的意见和建议。

七、具体措施及安排

一）筹备、宣传、发动阶段（xx月xx日——xx月xx日）

1、成立以校长为组长、分管德育工作副校长为副组长、

小学开展家访工作实施方案

家访是学校教育工作中的一项重要内容，也是学校与家庭教育合作的有效方式。通过家访，可以及时了解学生家庭情况，促进学校与家庭的密切联系，增进师生之间的感情，更好地开展教育教学工作。为了规范小学开展家访工作，制定实施方案，特提出如下内容：

一、家访的目的和意义。

家访是为了解学生的家庭环境、家庭教育状况、学生的个性特点等，从而更好

地指导学生学习、生活，促进学生全面健康发展。家访是学校和家庭之间的桥梁和纽带，有利于增进师生之间的了解和信任，形成良好的教育合作关系，共同关心、教育、培养学生。

二、家访的对象和范围。

家访对象主要是学生家长，范围涉及全体学生家庭。家访内容主要包括学生的

学习情况、生活习惯、性格特点、家庭教育情况等方面。

三、家访的实施步骤。

1. 制定家访计划，学校要提前制定家访计划，确定家访的时间、对象和内容等，确保家访工作有条不紊地进行。

2. 做好家访准备，教师要提前了解学生的家庭情况，准备好家访工具和资料，

确保家访的顺利进行。

3. 实施家访工作，教师要按照计划，结合学生实际情况，进行家访工作，了解

学生家庭的基本情况、家庭教育方式、学生的学习生活情况等。

4. 完成家访记录，教师要及时记录家访情况，包括家访的时间、对象、内容、

家长的反映等，形成家访记录，为后续工作提供参考依据。

四、家访的注意事项。

1. 尊重家长，在家访过程中，教师要尊重家长，倾听家长的意见和建议，与家

长进行良好的沟通交流。

2. 保护隐私，在家访中，教师要注意保护学生和家庭的隐私，不得泄露家庭的

私人信息。

小学大家访活动实施方案

实施方案：小学大家访活动

一、活动目的：

1.促进小学生之间的沟通交流，拓宽视野，增进友谊。

2.培养小学生的社交能力和表达能力，提高他们的自信心和自我管理能力。

二、活动内容：

1.行前准备：

（1）明确活动目的和意义，向学生宣传活动内容并征求他们的意见和建议。

（3）组织筹备小组，负责活动的统筹规划、物资准备、交通安排等工作。

2.活动流程：

（1）开展丰富多彩的宣传活动，包括宣传海报、宣传视频等，向全校师生介绍小学大家访活动。

（2）组织学生报名参加活动，并安排学生分组。

（3）进行参观活动：分组到对方小学参观，与参观小学的学生举办座谈会，互相了解彼此的学校生活和学习情况。

（4）交流茶话会：在参观小学内举办茶话会，学生和老师们共同交流自己的学习、生活经验和感受。

（5）交换礼品：学生之间交换小礼物，以促进友谊和情感交流。

（6）参观小学考察：带领学生参观参观小学的各项设施、活动场所等，了解参观小学的教育教学理念和校园文化。

（7）总结评估：组织学生参加总结评估会议，让学生表达他们对活动的感受和建议。

三、活动安排：

1.宣传活动的进行：

（1）制作宣传海报和宣传视频，通过校内电子屏、班会等宣传栏目向全校师生宣传活动。

（2）组织学生志愿者，负责宣传活动的宣传栏设置和维护，向同学们介绍活动详情。

2.报名和分组：

（1）向全校学生发放报名表，征集参与活动的学生。

（2）根据学生报名情况，进行分组，每组人数控制在10人左右。

3.活动实施：

（1）安排交通：统一安排班车接送学生到对方小学。

（2）进行参观和交流活动：按照活动流程进行参观和交流活动。

关于小学大家访活动实施方案

小学大家访活动实施方案1

一、指导思想：

家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下：

二、家访主题：

家校携手育阳光书生过平安暑假

三、家访人员安排

各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。）

四、家访内容：

1、介绍孩子在学校的表现。

2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：

四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来；

四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐；

四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。

提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的

发生。

2、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。

3、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施，。

小学全员家访活动方案

为确保小学全员家访活动的顺利进行，我们制定了以下方案：

1. 宣传准备阶段：

在活动开始前，我们将通过校园广播、家长群等途径宣传家访活动的重要性和意义，让家长们了解家访活动的目的和安排。

2. 分组安排阶段：

根据班级数量和家长分布情况，我们将合理地组织班级家访小组，确保每个小组中有专业老师、班主任和家委会成员参加，以提供全方位的支持和服务。

3. 家访计划编制阶段：

在确定了家访小组和家访路线后，我们将制定详细的家访计划，包括时间安排、家访内容、沟通方式等，以确保每个家庭的需求都能得到充分的关注和支持。

4. 家访执行阶段：

在家访活动当天，家访小组将按照预定计划，逐户进行家访，认真倾听家长的意见和建议，了解学生在家庭环境中的情况，及时记录家庭情况和学生表现，为后续的工作提供参考依据。

5. 数据分析与反馈阶段：

在完成所有家访后，我们将对家访情况进行统计和分析，根据家长的反馈和学生表现，制定针对性的教育改进措施，以提升学校教育质量和学生综合素质。

6. 教育成果展示阶段：

最后，我们将通过校园展示、家长会议等形式，向全校师生和家长展示家访活动的成果和收获，鼓励更多家长积极参与学校教育，共同关注学生的成长和发展。

通过以上方案的实施，我们相信小学全员家访活动将取得圆满成功，促进家校合作，提升教育质量，助力学生健康成长！

小学家访工作实施方案

1. 确定家访的目的和意义：家访是了解学生家庭情况、了解学生在家学习和生活情况、促进家校合作的重要途径之一。通过家访可以深入了解学生个性和家庭环境，从而更

好地提供适合学生的教育服务。

2. 制定家访计划：根据学生家庭情况和学生的需要，制定家访计划。计划包括家访时间、学生名单、访问目的和内容等方面的内容。

3. 与学生家长联系：在进行家访之前，与学生家长进行电话或书面联系，说明家访的

目的和意义，征得家长的同意，并确定家访的时间和地点。

4. 准备家访材料：在进行家访之前，准备好必要的工作材料，如家访记录表、学生档案、家长问卷等。确保材料的准备充分且有序。

5. 进行家访：按照家访计划，前往学生家庭进行家访。在家访过程中，与家长进行交流，了解学生的学习情况、生活情况和家庭环境等方面的情况。注意倾听家长的意见

和建议，与家长建立良好的沟通和合作关系。

6. 记录家访情况：在家访过程中，及时记录家访的情况，包括学生的反应、家长的意

见和建议等。保持客观，真实记录。

7. 组织家访反馈会：在完成家访后，组织家访反馈会，将家访情况和学生家庭情况进

行总结和分析，并制定相应的教育措施和计划。要确保反馈会的内容真实、准确，并

积极回应家长的关切和问题。

8. 跟踪学生发展：家访只是了解学生和家庭情况的一种方式，对于学生的发展情况，

学校和教师需要进行跟踪并给予适当的指导和帮助。在家访后，教师要及时跟进学生

的学习情况和动态，与家长保持联系，共同促进学生的全面发展。

大家访活动实施方案

篇一：大家访活动实施方案

学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据市教育局文件精神，学校决定从今年暑期起，开展教师大家访活动。特制定如下实施方案：

一、成立学校大家访活动工作领导小组

组长：朱育明、俞慧平

副组长：克依木、邢锐、李国莲

成员：钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩

主要工作职责

1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。

2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

3.加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。

领导小组下设办公室：办公室设在德育处，办公室主任由刘永军兼任，成员为德育处人员及各年级主任。

工作职责

1.本次活动的督查落实；

2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总；

3.家长反馈意见的整理汇总。

二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人。

三、活动主要内容

1.活动时间：从20XX年暑假开始全面启动，并以学年为单位，每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。

（1）20XX--20XX学年大家访时间：20XX年7月2日-7月8日

（2）今后的大家访以学年为单位。每学年的9月至次年的8月底，高三的大家访应于次年的5月完成。

2.家访范围和形式：面向全校学生，以班主任为主，科任教师全员参与。

大家访活动方案六篇

【篇一】

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[2018]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：

一、活动主题

牵手千家万户，共助学生成长

二、活动时间

从2018年11月开始至2019年6月

三、活动目的

通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。

四、领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。

五、活动内容

1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。

2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。

3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

家访活动方案【完整版】

家访活动方案【完整版】篇1

为贯彻落实教育局转发的《关于进一步加强我市校园安全的通知》精神，进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育和心理疏导工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有机衔接，促进幼儿健康成长，学校特制定学生家访工作计划如下：

一、家访目的

学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心留守儿童的具体表现。通过走入学生的家庭，将学生近期的在园表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地关注学生的学习心理和生活，关注他们的思想动态和情绪变化，即时疏导学生的一些异常现象，引领学生健康成长。有的放矢地展开教育。

二、家访内容

1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。

2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

3、宣传有关学生安全方面的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，所有幼儿要求家长每天按时接送。加强学校、家长、学生委托监护人之间的经常联系。

三、家访范围

班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。

小学家访工作实施方案

1. 背景

小学家访是为了深入了解学生及家庭情况、加强与家长之间的联系和沟通，促进学校和家庭的密切合作、协同育人等目的而开展的一项重要工作。因此，制定一个科学合理可行的小学家访工作方案对于学校家庭教育工作的推进以及学生的全面发展至关重要。

2. 目的

本方案的目的为：

•加深学校与家庭的联系；

•帮助教师全面了解学生的学习、生活、成长情况；

•促进学校与家庭合作，形成对学生全方位的关注和支持；

•打造学校特色，提升学校的品牌形象。

3. 实施步骤

3.1 准备工作

1.形成家访小组。通过学校教师自愿报名的方式，生成家访小组，小组

组成以年级为单位，每个年级设置一支家访小组。

2.制定机制性文件。出具家访实施方案，确定年级家访月份和具体工作

安排，小组成员及分管领导签署确认。

3.筛选对象。家访小组根据班级情况，挑选出最需要访问的学生家庭。

4.家访准备。小组成员整理好访问学生的资料，如学生基本情况、成绩

情况、个性特点及家庭背景等，并准备好必备工具如调查表、记录本、笔等。

3.2 家访实施

1.到达家庭。家访小组成员到达学生家庭，与家长交流寒暄之后，向家

长介绍家访目的。

2.开展调查。家访小组成员向家长了解有关学生的学习、生活、成长情

况，填写记录表格。

3.提供适当建议。根据调查结果，家访小组成员向家长提供一些建议，

帮助家长全面了解学生的情况，协助学生在学习和成长方面有所改进。

4.留下足迹。家访小组成员要认真记录家访情况，将访问过程中的收获

和问题等及时汇报到学校，做好后续措施的跟进。

3.3 后续工作

1.整理资料。家访小组成员每次家访后要将记录本和调查表格等资料整

小学“大家访”活动方案

活动名称：小学“大家访”

活动主题：了解不同文化，了解不同家庭生活方式

活动时间：一个月

活动目标：培养孩子们的社交能力和兴趣，增强孩子们的综合素质和文化水平

活动内容：

第一周：做自我介绍，学习文化差异知识

在第一周，孩子们要互相认识和介绍自己，为了让孩子们更好地了解不同文化，可以邀请一个外国人来到班级，给孩子们讲授不同国家的风俗和文化差异知识。在此基础上，孩子们可以自己制作以自己的文化背景为主题的PPT或手工艺品，并把他们的作品分享给自己的同学。

第二周：拜访住在城市外的家庭

第二周，孩子们将拜访住在城市外的家庭，与这些家庭共同体验农家生活，学习种植园艺，体验土地耕作等活动。此外，孩子们还可以在交谈中了解更多家庭生活方面的知识，包括如何养殖动物、生产本地特色食品和手工艺品等。

第三周：拜访和当前家庭国家不同的家庭

在第三周，孩子们将拜访和当前家庭国家不同的家庭，从这些家庭的活动、娱乐等方面了解不同的文化和生活方式，丰富自己的人生阅历。同时，孩子们可以在学习的过程中交流自己的看法和感受，了解不同文化的共同点和差异点。

第四周：共同创作AI阅读小说

在最后一周，孩子们将学习如何用AI平台进行创作，共同创作一本属于自己的小说。孩子们可以分享自己的故事和想法，与自己的同学共同创作丰富多彩的小说，营造一个和谐的班级氛围。

活动评价：

这一系列的活动将帮助孩子们拓宽视野和增加见识，激发他们的学习兴趣和创新思维。此外，孩子们在活动中不仅学到了文化知识，还了解了不同家庭的生活方式和背景。活动的举办不仅帮助孩子们学习了新的知识，还提高了孩子们的自信心和综合素质。

小学大走访实施方案

一、背景介绍。

近年来，随着教育教学理念的不断更新和社会发展的不断进步，小学教育也逐

渐走向多元化、个性化发展的道路。在这个背景下，小学大走访实施方案应运而生，旨在通过实地走访的方式，深入了解学生的家庭、生活环境和学习情况，为学校提供更科学、更全面的教学指导。

二、实施目的。

1. 了解学生家庭背景，通过走访，了解学生的家庭情况，包括家庭经济状况、

家庭成员构成、家庭教育方式等，为学校提供个性化的教育服务。

2. 掌握学生学习情况，通过走访，了解学生的学习习惯、学习成绩、学习压力等，为学校提供针对性的教学指导。

3. 加强家校沟通，通过走访，促进学校与家庭的沟通与合作，共同关心学生的

成长与发展，形成良好的教育氛围。

三、实施步骤。

1. 制定走访计划，学校教师和工作人员根据学生人数和走访范围，制定详细的

走访计划，确定走访时间、路线和目标。

2. 分工合作，根据走访计划，学校教师和工作人员分工合作，明确各自的任务

和责任，确保走访工作的顺利进行。

3. 实施走访，按照走访计划，学校教师和工作人员前往学生家庭进行走访，与

家长交流，了解学生的家庭情况和学习情况。

4. 走访记录，在走访过程中，学校教师和工作人员应做好详细的走访记录，包

括学生家庭情况、学习情况以及家长的建议和意见等。

5. 沟通反馈，走访结束后，学校教师应及时与家长沟通，反馈走访情况，共同探讨学生的成长与发展问题，形成共识。

四、实施保障。

1. 安全保障，学校教师和工作人员在走访过程中，应注意安全防范，确保走访工作的安全顺利进行。

2. 信息保密，学校教师和工作人员在走访过程中，应严格遵守学生家庭信息的保密规定，确保走访信息的安全性。

小学家访实施方案（精选6篇）

小学家访实施方案1

为了改进我校德育工作，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，根据教体局文件精神，结合我校的实际，特制定以下活动方案：

一、活动目的

二、指导思想：

三、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动总体目标

（一）按照学校的工作目标，着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校

与家庭的经常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；