校日志
校务日志通用
校务日志
青山镇德仁希望小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期
（2011年月日至月日）
上海军休干部希望小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期
（2011年月日至月日）
青山镇汤店小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期（2011年月日至月日）
校务日志
青山镇招湾小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期（2011年月日至月日）
青山镇陈冲小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期（2011年月日至月日）
青山镇双桥小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期（2011年月日至月日）
青山镇尧塘小学
校
务
日
志
二0一0至二0一一学年度第二学期（2011年月日至月日）。
校务日志填写范文内容
校务日志填写范文内容以下是 6 条校务日志填写范文内容：1. 今天真是忙碌的一天啊！咱就说，早上开校门的时候，那学生们一个个兴高采烈地走进来，就像一群小鸟飞进了树林。
哎呀呀，我赶紧把这一幕记在校务日志上，这可是充满活力的场景哟！比如有个小同学一蹦一跳地进来，还跟我打招呼，多可爱呀！我得好好记下，这都是校园生活的美好瞬间。
2. 你们知道吗，今天的课堂那叫一个精彩呀！老师们激情澎湃地讲课，学生们聚精会神地听着，哇，这画面太美我不敢看呀。
我赶快在校务日志里描述描述，就像画家在画一幅美丽的画一样。
就比如有个老师提出一个问题，同学们纷纷举手抢答，那场面，真的太热烈了！这就是我们的校园呀，充满着知识的香气。
3. 今天的课间休息可有意思了！孩子们在操场上奔跑嬉戏，那笑声都快把房顶给掀翻了。
我能不赶紧在校务日志里留下这一笔吗？简直就像一群小精灵在玩耍一样。
看，那边几个孩子在玩跳绳，跳得那叫一个带劲，我得记下来，这都是他们快乐的回忆呀！4. 今天发生了一件让人感动的事儿呢！有个同学摔倒了，其他同学立马就围过去扶他起来，还关心地问他有没有受伤。
哇塞，这情谊也太暖了吧！我赶紧在校务日志上写下，这就像是冬日里的一团火，温暖着人心。
难道这还不值得我们记住吗？5. 今天学校组织活动啦！那场面，真是热闹非凡呀！大家都积极参与，满脸笑容，这不就是青春的模样嘛！我一边记录在校务日志里，一边感慨，这不就像一场欢乐的盛宴嘛。
瞧，那个同学在表演节目时自信的样子，多棒呀，我一定要把这个也写上！6. 哎呀呀，今天的卫生检查可把我累坏了！但看到同学们把教室打扫得干干净净，又觉得一切都值了。
我认真地在校务日志里写下这一切，这就像看着自己的孩子长大了一样欣慰。
你们说是不是呀？比如看到那干净整洁的桌椅摆放，那就是同学们努力的成果呀，必须点赞！我的观点结论就是：校务日志记录着校园生活的点点滴滴，每一个瞬间都值得我们珍惜和回忆！。
校务日志填写范文内容
校务日志填写范文内容以下是 8 条校务日志填写范文内容：1. 哎呀呀，今天可真是热闹的一天！早上看到同学们陆陆续续走进校园，那场景就像一群欢快的小鸟归巢。
我记录下了第一位到校的同学灿烂的笑容，那笑容简直比阳光还耀眼！就比如小张，一进校门就大声和我打招呼，多精神呀！这一天的校园生活肯定丰富多彩，我可得好好记录。
2. 今天发生了一件超级有趣的事儿！英语课上，老师提问小李，他那紧张的样子，就像是站在悬崖边一样。
同学们都偷笑，这不是我们平时常见的场景嘛。
我果断把这有趣的一幕写进校务日志呀，以后大家看到肯定也会哈哈笑。
3. 哇塞，今天的操场格外热闹！体育活动的时候，大家都像脱缰的野马一样撒欢。
特别是小王，跑得那叫一个快，感觉像一阵风似的。
这不就是青春的活力吗？我当然得详详细细地记录下来啊。
4. 你们知道吗？今天有个同学做了一件特别了不起的事情！小明主动帮助同学打扫卫生，那认真的模样，就像个小大人似的。
这难道不应该写进校务日志，让大家都学习学习吗？5. 哎呀，今天的课堂上老师讲了一个超难的知识点，同学们都皱起了眉头，就像遇到了大难题的小勇士。
我赶紧记下来，这可是大家努力求知的瞬间呀。
6. 今天的校园一角可真美！花园里的花儿开得娇艳欲滴，就像一群仙女在跳舞。
我把这美景写进校务日志，让大家都能感受这份美好不好吗？7. 嘿呀，今天午餐的时候大家吃得可香啦！一个个狼吞虎咽的，就像几天没吃饭似的。
特别是小李，吃完一碗又去添，逗得大家哈哈大笑。
这样欢乐的场景不写进去多可惜呀。
8. 你们瞧，今天的社团活动多有意思！大家都沉浸在自己喜欢的活动中，那专注的神情，就像是在雕琢一件艺术品。
这就是我们充满活力的校园生活呀，必须得认真填写校务日志记录下来。
我的观点结论：校务日志就应该把这些生动有趣、丰富多彩的校园生活都详细记录下来，留住这些美好的瞬间，让以后再看的时候也能感受到当时的欢乐和活力呀！。
(完整版)学校日志教学工作日志.doc
育英教育学校日志周六、周日年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室在籍学上生下出午勤晚课加课进度卫生纪律教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题师出勤大事记事兰西县育英培训学校（工作日志）2018 年 1 月 12 日—— 2 月 5 日育英教育学校日志周一——周五星期（）年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级任郑淑荣冯丹乔老师班级刘德华张静兰郑洪波李翠梦娜吴庆珍王志军课教师在籍在籍学约辅生中课出勤晚课晚课加课加课待处理问进题度卫生纪律教教师姓名事假（事由）迟到早退节数代课教师来访人员、流失、新生记录师出勤大事记事李思佳邢海妹周六、周日年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室在籍学上生下出午勤晚课加课进度卫生纪律教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题师出勤大事记事星期年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室刘德华郑淑荣郑淑荣孟娜李思佳韩雨贺邢海妹郑洪波张静兰乔显华李翠吴庆珍冯丹在籍学上生下出午勤进度卫生纪律教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题师出勤记事。
校务日志
第周星期2012年月日上午检查人：下午检查人：
上午检查情况
下午检查情况
班
级
应
到
实
到
5分
早
读
5分
红
领
巾
10
分
卫
生
10分
双
姿
10分
课
间
操
10分
眼保
健操
10
查堂20分
堂清日清
10
路
队
10分
上午
扣分
实
到
5分
午
自
习
5分
红
领
巾
10分
卫
生
10分
双
姿
10分
爱护公物
10
堂清日清
10
查堂15分
路
队
10分
安
全
15分
下午
扣分
当天
得分
名
次
1
2
3
4
1
2
3
学
科
情况
学科
情况
学科
情况
学科
情况
学科
情况
学科
情况
学科
情况
一1
36
一2
29
二1
36
二2
33
三1
51
四1
41
四2
41
五1
46
五2
47
五3
47
六1
46
六2
49
六3
47
六4
48
说
明
每迟到一人扣1分，缺席扣2分（有假条不算缺席），上限5分；早、午读有教师不扣分，无教师纪律好扣2分，纪律不好按情节扣3-10分；有一人不戴红领巾扣1分，不封顶；卫生：有一片纸屑扣1分，上限10分，随手乱扔纸屑杂物每人次扣1分，不封顶；打架每人次扣5分，出现受伤情况加倍扣分，骂人扣3分，不封顶；学生双姿不规范每人次扣1分，扣完为止；眼保健操要按时做，动作规范，全班未做扣10分，部分未作每人次扣0.5分，上限8分；课间操班主任未进入班级扣5分，任课教师未进入班级扣3分，有追逐打闹情况每人次扣1分。不用“先学后教、当堂训练、目标教学”法的一节罚上课教师5元，并扣班级5分。检查人员为当天值日领导和值日教师，各带班领导要安排好本班查堂人员，校长、副校长、业务主任要定期或不定期抽查，其结果照样登记有效；检查人员要认真负责，铁面无私，不得偷懒、讲人情面子或不能按时检查，如有每次扣本人2分。
校务日志填写范文内容
校务日志填写范文内容以下是 6 条校务日志填写范文内容：1. 今天可真热闹啊！咱班那几个调皮鬼又搞事啦！早自习的时候，就像小老鼠一样叽叽喳喳个不停。
哎哟，我就问啊，他们咋就不能安静会儿呢？这不，我就赶紧把这事儿记下来，咱可得好好管管！比如，小刚和小明一直在那说笑，我过去瞪了他们一眼，他们才消停会儿，这能不记上么！结论：学生们的日常表现都应该详细记录在校务日志中。
2. 今天的体育课也太精彩啦！同学们就像脱缰的野马似的，跑得那叫一个欢。
特别是小张，那速度，绝了！我能不写进日志里嘛？！难道你们觉得这没啥好记的吗？又比如小王，跳绳跳得那叫一个厉害，这都是值得记录的呀！结论：丰富多彩的课堂活动要认真在校务日志体现。
3. 哎呀呀，今天的午餐时间，那场面可真是有点混乱嘞！大家都急着去打饭，你推我搡的。
我就在旁边看着，心想这可不行啊！像这样的情况，肯定得在校务日志里提一提呀！就好比小李，差点把餐盘都弄翻了，多危险呀！结论：食堂的一些特殊情况也需在校务日志有所反映。
4. 今天的美术课真是让我大开眼界！同学们的创意就像星星一样闪闪发亮。
小莉画的那幅画，哇，简直太棒了！我不得赶紧记录下来呀！这就好像发现了宝藏一样令人惊喜，能不写进日志么？还有小峰的手工，那叫一个巧！结论：学生们在艺术课上的出色表现不可忽视。
5. 今天打扫卫生的时候，有些同学那叫一个认真，就像在给自己家打扫一样。
而有些同学呢，就敷衍得很。
这反差，我可得详细写下。
像小美，擦桌子多仔细呀，可再看看小强，随便挥两下扫把就完事儿了，这能一样吗？这必须写进校务日志里啊！结论：不同学生对待劳动的态度应在校务日志体现。
6. 今天考试的时候，那紧张的气氛哟！有的同学抓耳挠腮，有的同学镇定自若。
哎呀，这差别多大呀！比如小周，一直苦思冥想，我能不记下来么？还有小赵，那答题速度，刷刷的。
这样的场景，不比电视剧还有趣呀？当然得写进咱的校务日志啦！结论：考试时学生们的各种状态要准确记录在校务日志里。
校务日志
年 学生考勤 年级 应到 实到 人数 人数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 教学活动实时记录（巡堂记载） 教师教学情况 年级 是否饮 课表 教学 课堂 侯 酒抽烟 执行 准备 语言 课 喝茶看 情况 情况 报等 坐教 接打 手机 等 体罚 或变 相体 罚学 生 其他 违规 行为 课堂 纪律 学生学习情况 整改督办情况 课堂 学习 其他 气氛 行为 缺勤原因 月 日 星期 安全 管理 29分 天气 午睡管理 完成 （午睡开始 任务 时执行）7 40分 分 .
环境卫 两操 学生行为管 生管理 管理 理22分 21分 11分
合计得分
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 学 校 大 事 记 早上（中午）到班情况 教师 考勤 记载 请假、公差
旷课、迟人 值日教师
校务日志
三
四
一
二
三
四
一
二1
二2
三
四
上午：病假人
事假人
旷课人
其他人
下午：病假人
事假人
旷课人
其他人
上午缺勤人数
下午缺勤人数
广播体操
眼保健操
教室卫生
环境卫生
教职工出勤情况
教职工
实到人数
缺勤人姓名
缺勤原因
时间
学校大事记要
签字：
岔河则中心小学校校务日志
学校岔河则中心小学
学期2014——2015学年度第一学期
2014年9月1日
学校校务日志
第周年月日星期天气值周教师
学生情况
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
年级
全校总计
未到原因
实有人数
一
二1
二2
三
四
一
二1
二2
三
四
一
二1
学校万能实训日志[5篇]
![学校万能实训日志[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e5f7b6bed5d8d15abe23482fb4daa58da1111c62.png)
学校万能实训日志［5篇］1学校万能实训日志篇一今天的实训，我们在计算机软件系统的安装操作中，分为系统软件安装和应用软件安装两大部分。
在这两大部分的实操中，我们用学校为我们提供的设备和系统光盘等对老师布置下来的任务进行了有目的地实时操练，当然其中也遇到了一些不知所措的问题，但后来通过向指导老师请教，还是顺利地完成了任务，而在安装过程中的感触就是无论安装系统软件还是应用软件，都必须具备有一定的耐心，因为要想装好一个完整的软件我们就必须做好安装软件过程中每一步的操作，只有这样我们才能让安装下来的软件达到我们想要的效果。
通过这次的软件安装实操，我学到了更多的计算机知识，这为我能更好地迈向计算机领域打下了又一重要的基础。
通过学习了计算机维护，我们了解了计算机方面的一些基础知识，学到了相关方面的工作原理，学习了CMOS设置和硬盘的分区及格式化。
操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。
这次的计算机维护实操，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，CPU,主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机病毒的防治以及怎样利用杀毒软件杀毒。
虽然在个别方面我们已经懂得了不少，不过我们很高兴能够这么全面、这么系统化的了解到这么多的维护知识，这对我们受益匪浅。
2.学校万能实训日志篇二今日，在老师的指导下我们开始了模拟训练，我们开始从最初的初始年开始经营。
但是没有多久，我们的问题就开始出现，而之后老师会进行点评指导。
随后我就知道了老师的目的。
这是一种很好的练习方法，因为在实际的操作过程中才能发现平时不会注意却又是非常重要的操作，只有经过失败才能找到的投资方案，才能牢牢记住该做的事情。
虽然在前一天我们小组经过了一番讨论，自以为没有什么大的问题，谁知一上机就手忙脚乱。
因为不熟悉操作，一上来就错过了年初的长期贷款，建造生产线的时候不知道每一个季度都要投资，结果导致生产线都只是建造了一季度就停滞在那，浪费了宝贵的时间，而已经建成的生产线又没有进行生产，有是一大损失，最后一季度，我们竟然忘记了开发市场,结果可想而知，即使投放了大笔的广告费都无济于事，没有开发市场就不可能拿到订单。
希捷硬盘校准日志分析
希捷硬盘校准日志分析（NO LOG分析）教程校准：是厂家固化在硬盘固件区内的一种硬盘自我修复程序,其在硬盘的维修过程中占有很重要的地位，可以修复大量红绿块、不稳定扇区、固件区部分缺陷，是厂家对付故障硬盘的杀手锏。
操作比较简单，唯一的弱点就是耗时比较长（一般视硬盘容量及故障情况决定，8-14小时为其平均的工作时间，但有个别硬盘可能达到24个小时，因其工作时只需要外接电源，不占用电脑，所以适用于批量的硬盘修复。
希捷自校准后，目前还没有发现自动减容量的情况。
）启动自校准后硬盘可以根据厂家预设置的流程对硬盘损坏部分进行自我修复。
校准跑完以后，要判断硬盘是否已经跑好了，可以通过扫描硬盘的坏道情况和分析硬盘的校准日志。
希捷硬盘查看校准日志使用EXX指令，XX表示的是校准的某个流程，通常用的是E4E指令，4E流程将记录硬盘没有校准流程的完成情况。
包括硬盘的健康值和该流程的完成时间。
E02指令，查看的是02流程校准时所记录的详细信息，但并不是所有信息，只是一部分的参数信息。
下面来说说如何分析校准日志。
当硬盘校准完成时，可以直接输入E4E指令查看流程。
如果说出现下面的情况，就需要手动加载一下CERT 代码，使用CTRL+R键来加载CERT，加载完成以后再使用E4E指令。
在使用E4E的时候，还有一种错误提示“NO LOG 4E ON DISK”，出现这个提示的时候，说明校准的时候没有做到4E这个流程，或是4E 的这个流程日志被破坏或丢失。
需要重新生成4E的日志，使用T4E指令来做，做T4E的时候会搜集其他流程的校准信息，并显示出来。
正常完成的全面校准，一般AGE会自动回到50，在日志的显示中将记录没有里程的情况，但是很多盘的校准，都是以AGE为4F或4E结束，日志记录中会显示很多“NO LOG。
”的信息。
这些“NO LOG”信息表示校准没有做过这个流程，或是该流程的校准异常结束。
当一个流程以OkEnd Test结束时，表示该流程为正常结束。
校务日志工作总结周工作总结
校务日志工作总结周工作总结
本周是校务日志工作的一个忙碌而充实的一周。
在这一周的工作中，我们团队全力以赴，不断努力，取得了一定的成绩。
以下是本周工作的总结和回顾。
首先，本周我们着重对校务日志进行了全面的更新和整理。
我们对校园内的各项活动、会议、重要事件等进行了详细的记录和整理，确保了校务日志的准确性和完整性。
通过这一工作，我们不仅加强了对校园内各项活动的了解，也为未来的工作提供了重要的参考资料。
其次，本周我们还对校务日志的管理和维护工作进行了进一步的完善。
我们加强了对校务日志的保密性和安全性管理，确保校务日志的内容不被泄露和篡改。
同时，我们也对校务日志的存储和备份工作进行了加强，以防止数据丢失和损坏。
此外，本周我们还针对校务日志的使用和应用进行了相关培训和指导工作。
我们向校园内的各个部门和工作人员进行了校务日志的使用方法和注意事项的培训，以提高他们对校务日志的认识和运用能力，从而更好地为学校的管理和决策提供支持。
最后，本周我们也对校务日志的未来工作进行了规划和安排。
我们制定了下一阶段校务日志工作的重点和目标，以及相关的工作计划和时间表，确保校务日志工作能够持续稳定地进行下去。
总的来说，本周是一个充满成果和收获的一周。
我们在校务日志工作中取得了一定的进展，也为未来的工作打下了良好的基础。
我们相信，在全校师生的共同努力下，校务日志工作一定会取得更加辉煌的成绩。
让我们共同期待着未来的发展和进步吧！。
XX中小学校务日志(1)
项目
班级 情况 应到 7年级1班
7年级2班
出勤情况
实到
迟到
XX县中小学校务日志（A1)
值周教
清洁卫生
师
纪律情况
缺席
教室
公区
教室
集会
值周学日 周 星期
天气 今日大事记：
7年级3班
7年级4班
7年级5班
8年级1班
8年级2班
8年级3班
8年级4班
8年级5班
8年级6班
9年级1班
9年级2班
9年级3班
9年级4班
9年级5班
9年级6班
说明：1、每项权重：纪律10分（有违纪现象每人每次扣1分），清洁40分（教室20分、公区20分），出勤10分（缺席每人每次扣0.5分，迟到每人 每次扣0.2分，旷课每人每次扣2分）
2、此表每天一张值周老师必须每天检查登记，每周与值周行政、学生会干部一同评定流动红旗和最佳寝室，并在次周一早上升旗仪式上公布。 3、值周行政、值周教师和值周学生均要每日一签字，确保评比结果的真实、准确。
到每人 公布。
学校值班日志
学校值班日志日期：2022年10月1日地点：XX学校1. 值班人员情况：值班人员：张三、李四、王五值班时间：上午8:00 - 12:00，下午2:00 - 6:00值班人员到岗情况：张三、李四、王五均按时到岗，准备开始值班工作。
2. 值班工作内容：2.1 学生出入登记：上午8:00 - 9:00期间，共有100名学生进入校园，值班人员进行了登记，记录了学生的姓名、班级和进入时间。
下午4:00 - 5:00期间，共有80名学生离开校园，值班人员进行了登记，记录了学生的姓名、班级和离开时间。
2.2 教职工出入登记：上午8:00 - 9:00期间，共有50名教职工进入校园，值班人员进行了登记，记录了教职工的姓名、部门和进入时间。
下午4:00 - 5:00期间，共有40名教职工离开校园，值班人员进行了登记，记录了教职工的姓名、部门和离开时间。
2.3 安全巡查：值班人员每小时进行一次校园巡查，确保校园内各个区域的安全情况。
记录了巡查时间、巡查区域和发现的问题，如有问题及时上报。
2.4 突发事件处理：上午10:30，校园内发生一起学生打架事件，值班人员即将赶到现场进行处理，并及时联系了班主任和校领导。
事件经过妥善处理，受伤学生得到及时照应，家长得到通知。
3. 值班记录总结：今天的值班工作进行得井然有序。
值班人员按时到岗，认真履行职责。
学生和教职工的出入得到了有效管理和记录，保证了校园的安全。
突发事件处理迅速而妥善，展现了值班人员的专业素质和应急能力。
4. 值班人员反馈：张三：今天的值班工作顺利进行，没有遇到其他突发事件，感谢团队的合作。
李四：巡查过程中发现一个教室门未关好，及时处理并通知相关部门。
希翼今后能加强巡查力度。
王五：学生打架事件处理过程中，与学生及家长进行了有效沟通，解决了问题。
希翼学校能加强学生的纪律教育。
以上为今天学校值班日志的内容，详细记录了值班人员情况、值班工作内容和突发事件处理情况。
值班人员的工作表现良好，确保了校园的安全和秩序。
学校校务日志期末总结范文
学校校务日志期末总结范文为了更好地对本学期校务工作进行总结，为下学期的工作提供经验总结和借鉴，特撰写本学校期末校务日志总结报告。
本学期，在全体师生员工的共同努力下，我校各项工作取得了较好的成绩，也遇到了一些困难和问题。
下面从学校管理、教育教学、文化建设等方面进行总结：一、学校管理方面本学期，学校管理着重从规范校风校纪、加强师德师风建设、完善安全制度等方面进行工作，取得了一定的成效。
但也存在一些不足之处。
首先，校风校纪方面，交叉检查制度不够规范，还存在一些教师违规行为未被发现及时处理的情况；其次，师德师风建设需要进一步加强，一部分教师存在工作态度不端正、教学积极性不高等问题；另外，安全制度方面，学校要加强学生的安全教育，并进一步完善应急预案，提高学校应对突发事件的能力。
二、教育教学方面本学期，教育教学工作稳步推进，各项指标有所提高，但也有一些需要改进的地方。
首先，教师教学水平需要进一步提高，针对一些教师存在的教学方法单一、教学内容过多、学生学习兴趣不高等问题，学校应加大培训力度，提高教师的教学水平。
其次，学生发展全面性方面，学校应更加注重学生的综合素质培养，加强学生的创新思维能力和实践能力培养。
此外，课程资源方面，学校应加强课程建设，丰富课程资源，提供更多的选择给学生。
三、文化建设方面本学期，学校在文化建设方面取得了一些成果，但还存在一些问题。
首先，学校的校园文化氛围较为单一，缺乏多元化的文化元素，学校应注重校园文化的多样性，丰富学生的文化体验。
其次，学校的学生社团活动较为少，学生参与度不高，不存在系统化的社团管理模式，学校应加强对学生社团的组织建设，鼓励学生积极参与社团活动。
另外，学校的艺术教育工作需要加强，学校应提供更多的艺术课程和培训机会，培养学生的艺术素养和审美能力。
综上所述，本学校在本学期的校务工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
在下学期的工作中，学校将继续加强师德师风建设、规范校风校纪，增强教师教学水平，提高学生综合素质，丰富校园文化建设，以推动学校的全面发展。
怀化市钟秀学校校务日志
二（2）班
二（3）班
二（4）班
二（5）班
二（6）班
二（7）班
二（8）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
三（5）班
三（6）班
三（7）班
三（8）班
四（1）班
四（2）班
四（3）班
四（4）班
四（5）班
四（6）班
四（7）班
四（8）班
四（9）班
五（1）班
五（2）班
五（3）班
五（4）班
五（5）班
五（6）班
五（7）班
五（8）班
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
六（5）班
六（6）班
六（7）班
总
结
通
报
怀化市钟秀学校校务日志
________年____月__日第___周值日教师______
班级
记
录
项
目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
抽
查
好人
好事
校
纪
校
规
大
扫
除
黑
板
报
总
分
排
名
备
注
升旗
到校
卫生
两操
到校
卫生
两操
到校
卫生
两操
到校
卫生
两操
到校
卫生
两操
一（1）班
一（2）班
一（3）班
一（4）班
一（5）班
一（6）班
一（7）班