教师打印材料统计记录表
教师评职称综合材料表(A4双面打印)
二、工作和学习简历
工
作
简
历
起止年月
在何单位工作
任何职
证明人
学习简历
起止年月
在何单位（学校）学习培训等
脱产、半脱
产或不脱产
证明人
三、研究成果和工作成果
何时在何报刊、会议上发表何文章
何时获何级政研奖励成果
何时主编何专著或撰写何章节
在何会议、媒体上报道何事迹
何时在何媒体会议上推介何经验
市州或厅局长沙市省统一编号
思想政治工作人员Biblioteka 级专业职务评审综合材料姓名
工作单位湖南第一师范学院(盖章)
申报职务
是否破格
电话区号0731
办公电话
住宅电话
邮编
通讯地址
填表时间2009年7月8日
一、基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
政治面貌
单位
性质
类型
现任职务
任现职时间
参加工作时间
最高学历
所学专业
学位
毕（肄结）
业时间
学校
学制
专业知识
考试成绩
思想政治工作
中国革命史
马列主义基础
是否及格
外语水
平考试
年度
语种
成绩
合格或及格
年度任职
考试结论
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
原有其它
系列职称
授予机关
授予时间
原有政工
专业职务
授予机关
授予时间
申报政工
专业职务
是否破格
晋升或初评
原有专业职务
学校文印管理制度
学校文印管理制度学校文印管理制度1一、加强学习，提高思想政治素质和职业道德修养。
加强计算机、一体速印机等操作知识的'学习，不断提高打印、复印技术。
二、教学用试卷、习题、资料等须经教务处登记后方可誊印。
其他资料文件须经有关领导同意，由相关处（室）安排誊印。
不得擅自为外单位誊印有关资料，特殊情况必须经教务处批准。
三、做好仪器的维护工作，定期对计算机、一体机等设备进行保养，保证设备的正常工作。
如遇故障须及时联系维修，保证教学需要，建立健全财产台账和使用记录。
四、讲究方法，注意节约，反对浪费，节省开支。
五、严格做好资料和试卷的保密和安全防范工作。
学校文印管理制度2一、文印员岗位职责1、文印室负责各类文件、材料、试卷等资料的打印、复印工作。
2、文印员应严格按照学校文印制度，及时完成各类文印工作。
3、文印员应定期保养一体机和复印机，确保设备安全正常运行。
4、文印室应做好材料入室登记工作，做好维修登记工作。
每学期结束前，文印员应做好纸张和油墨的消耗、结余数清点及设备维修费用统计工作。
5、文印员应做好安全和规定时限的保密工作，不得泄漏学校机秘。
6、文印室要牢固树立为老师和学生服务的思想，语言文明，坚守岗位，接受学校安排的临时性工作。
二、学校文印制度1、任何文印工作都必须按“先登记后文印”的.程序操作。
2、期中、月考考试试卷，由教务处审阅签字后直接交文印室打印。
平时测验或其它教学用的讲义，须经教研组长签署意见后，经各部主任批准，然后交文印室打印。
3、外单位来校要求打印资料的，须经校长室批准。
4、教师应精选习题、精编试题，既切实减轻学生课业负担，又节约油墨和纸张，避免浪费。
任何人不能送印与学校管理、教育、教学无关的资料，禁止文印私人用场的一切资料。
5、为了节约纸张，一般情况下为：班级学生数+2。
25份以下可用复印机，25份以上用速印机。
6、纸张使用以节约为原则，尽量双面印刷和打印。
印刷讲义所产生的底纸和其它废弃物应分类整理并妥善处理。
二负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果
江苏省中小学教学研究课题
申报、评审书
课题名称： 小学生分享品行养成之个案研究
课题主持人： 包丽娟 、孙丹
所在单位： 常州市平冈小学
申报日期： 2015.1.1
江苏省中小学教学研究室二 一一年制
填写说明
1、江苏省中小学教学研究的重点课题、立项课题均填写此表。
2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。
“项目类别”和“编号”由省教研室统一填写，申报人不填写。
3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。
4.《申报、评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。
《申报评审书》一式3份，相关活页一式3份。
一、课题研究人员基本情况
推荐人意见
注：主持人为小学高级以上专业技术职称者可以不打印此页。
二、课题设计论证（限8000字内，可附页）
三、评审意见。
教师评职称组卷要求及目录
教师评职称组卷要求及目录（一）报卷一般应包括以下材料：1、申报评审高、中级专业技术职务任职资格评审需填写《申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表》3份（正反面打印）。
2、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份。
（1）评审表中“年度及任职期满考核结果”项，是指对申报人任现职以来各年度的考核情况进行总结，同时须写出各年度考核结果。
（2）“单位推荐意见”栏内应由申报人所在单位对其总体情况进行概括，写出推荐意见，并一律加盖各级职改部门公章。
其中，“基层单位推荐意见栏”内必须将申报人在本单位的公示结果意见如实填写，不得弄虚作假。
3、《综合测评推荐表》、《量化评分推荐排名表》各1份。
4、装订册目录。
5、《专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书》。
6、任现职《专业技术职务任职资格评审表》（《考取专业技术资格审批表》）。
7、《专业技术人员破格申报晋升高级职务任职资格审批表》。
8、从不属于到属于参评范围人员的工资关系及有关材料，机关分流人员还必须提供编制卡和原《公务员登记表》。
9、离退休人员延退手续。
10、任现职以来各年度《专业技术人员考核登记表》。
11、《毕业证书》。
12、《资格证书》。
13、《从业资格证书》。
14、各种奖励证书。
15、公开发表的论文、论著等。
16、任现职以来专业技术工作总结。
17、《引进人才外语、计算机能力免试审批表》（办理审批手续时须提供市人力资源和社会保障局《人员调动表》，事业单位还须提供《增人计划卡》）。
（二）组卷要求：1、上述材料按“申报评审材料规范性要求”（附件1）装订成卷。
2、根据评审申报卷宗体积，选用的纸质卷盒长宽高要适度。
3、各县区、各主管部门及其他有关单位在报卷时，要同时上报由《河北省职称申报评审管理系统软件》所生成的报审数据和按市职改办规定格式的EXCEL文件，并按不同级别、不同专业打印《申报XX级专业技术职务任职资格人员情况登记表》上报市职改办。
2附件一申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面；2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册；3、采取A4纸大小装订；4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应；5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。
农村幼儿园教师素质的调查研究-毕业论文
---文档均为word文档，下载后可直接编辑使用亦可打印---摘要农村幼儿园教师素质的高低严重影响和制约着农村学前教育的发展，决定着幼儿园教育质量的优劣。
本论文主要以邢台市部分农村幼儿园为例，采用问卷调查法、访谈法、文献研究法等多种调查研究方式，对当前我国农村幼儿教师素质的现状进行了细致分析与研究，结果表明，当前农村幼儿园存在师资力量年轻化，性别比例严重失衡、学历普遍较低，专业知识和专业能力普遍不高、薪资待遇普遍较低，生活条件较差等问题。
这严重阻碍了农村学前教育的发展，因此，要务必提出促进农村幼儿教师成长的相关策略和建议以切实提升农村学前教育的教育水平。
关键词：农村幼儿园教师；教师素质AbstractThe quality of rural kindergarten teachers seriously affects and restricts the development of rural preschool education and determines the quality of kindergarten education. This thesis mainly in xingtai part of rural kindergarten, for example, USES the questionnaire survey method, interview method, many kinds of research approaches such as literature research, the current situation of rural preschool teachers' quality in our country has carried on the detailed analysis and research, analyzes the current rural preschool teachers in problems of quantity, structure, quality first-class, the results show that the current rural preschool teachers education is generally low, professional knowledge and professional ability generally is not high, staff younger, sex ratio imbalance, salary is generally low... This seriously hinders the development of rural preschool education. Therefore, it is necessary to put forward relevant strategies and Suggestions to promote the growth of rural preschool teachers so as to effectively promote the education level of rural preschool education.Keywords: rural kindergarten teachers; the quality of teachers前言随着我国经济的迅速发展，着力构建覆盖城乡、布局合理、公平普惠的学前教育公共服务体系，加强农村幼儿园教师队伍素质的建设，是当今乃至以后幼儿教育发展将一直关注的重点。
送教上门教学记录表(可打印)
提问：学习了这么多你认为体检有意义吗？你会用什么样的态度参加体检呢？3.拟定自己的健康计划，并落实到日常生活中。良好的生活习惯有利于身心健康。你知道怎样的生活方式是健康吗？
教学反思
为了自己的健康请改善自己的生活习惯，根据自己的健康状况拟定一份健康计划并落实到日常的生活中。记住：无病勤锻炼、有病早治疗，身体才会更健康。
3、 游泳要由家长、老师或可靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。
4、 游泳前应做好充分的准备活动，使全身各个器官、系统得到活动。
5、 头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
6、 在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。特别使初学的人，在水中时间不宜过长，一般15—30分钟就要休息一下。
4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳，迅速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。
三、活动小结：
游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。
教学反思
家长意见
家长签字：
送教上门教学记录表
时间
地点
送教教师
教学内容
生命本无价
教学目标
1、通过学习学生知道由于生命的存在世界才充满活力与生机，如果生命不存在了，就失去了世间一切的存在的基础。
送教上门教学记录表
时间
地点
送教教师
教学内容
我和我的祖国
教学目标
1、知道祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹。
2、知道中华人民共和国的国旗是五星国旗，了解国旗的涵义，懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼。
3、增强热爱祖国，尊敬国旗的情感。
教学档案管理制度11篇
教学档案管理制度11篇教学档案管理制度1一、总则第一条为进一步规范教师业务档案的收集、归档和管理工作，建立健全教师业务档案，更好地利用业务档案全面、动态地掌握教师教育教学情况，发挥业务档案在教师考核、晋升、奖惩方面的作用，特制定本管理实施办法。
第二条教师业务档案是教师业务水平、工作能力和履行岗位职责等情况的真实记录，是教师文化程度、业务能力和工作表现的全面反映。
第三条教师业务档案管理工作是师资管理工作的重要组成部分，是教师考核、职务聘任、职称评定等方面的重要依据。
二、建立业务档案的范围第四条凡我院担任教学任务的教师、实验实训人员、行政兼课人员均在建档之列。
三、业务档案的内容第五条教师业务档案主要包括以下内容：1．个人基本情况登记表包括姓名、性别、出生年月、学历、学位、毕业学校和专业、职称、政治面貌等个人信息。
2．教学及相关工作记录包括各学期承担的教学工作量、公开课、教学（含实验实训）改革、教材更新、担任辅导员、班主任、社会实践、社团指导教师等相关材料；参与教研活动记录、学期教学工作总结、学生测评分数和意见等；每学期课程标准、授课计划、教学工作考核情况等。
3．教研和科研工作记录包括教师参加学术教研会议和学术活动、学术任职等情况的鉴定材料；教师参加的教科研项目、课题的立项和结题评审有关材料；已完成的教科研课题、项目等反映教师业务研究的材料；科研成果包括教师出版的专著、合著、译著、科技报告、资料汇编，单独或合作编写的各种教材，以及在各级各类刊物上发表的论文等。
4．进修和培训情况记录包括教师国内外进修（业务进修、学位进修、实践进修）、访问、考察、研讨、培训等情况的记录、鉴定及总结材料，进修成绩、进修或培训的证书复印件、学历证明等相关材料复印件及专业实践或培训情况证明材料等。
5．教师奖惩情况记录包括教师在业务方面取得的工作奖励、鉴定、评语等据实记载（证书复印件）；各种教学和科研方面获奖证书或批文复印件等材料；失职事故受到的`惩处记录；学生对教师教学情况的反映资料等。
幼儿园资料员岗位职责范文（5篇）
幼儿园资料员岗位职责范文一、物品的保管1.负责幼儿园资料室、体育室、档案室所有物品及师生演出服装用品的保管工作。
2.管理好所有室藏物品，每学年清理所有物品一次，对易脏物品做到每年清洗一次。
3.每年____月底，对各班上交的物品认真验收、清点，有破损物品时及时与园领导联系，共同商讨应采取的措施(对因保管不善而丢失的物品，要求当事人按有关赔偿制度赔偿)。
4.资料室所有的物品借还均要登记在册，并及时提醒有关人员归还，减少积压与遗失，保证资料的合理使用。
5.贵重电器使用时需本人在场指导监督，做到安全小心使用，用毕及时切断电源。
6.对购买的和教师自制的教学具及时编号入柜，妥善保管。
二、建立有关检索工具1.制作建立资料室室藏物品的检索工具(图片、磁带、幻灯片、录像带、参考书籍等)，每年修订一次。
熟悉所有物品的摆放位置，做到取放迅速。
2.根据现有的课程安排，向教师提供可使用材料的参考和建议，并打印成册，代教师选择。
三、教学具的制作与购买1.根据教学内容的调整，及时增添与制作与教学内容相关的数学学具、语言图片、科学材料、体育用具等。
2.易损易耗品及时添置或购买，陈旧、破损的教学具应及时修复。
3.根据班级教学的要求，及时买、借实物教具(如水果、动物)。
四、其它工作1.负责《幼儿登记表》、《幼儿跟踪卡》的填写。
2.负责各类画展、娱乐类活动的组织、配合。
3.协助行政抄写、打印各类报告、统计表等材料，帮助班级制作各类问卷表及材料。
4.兼管幼儿园的文书档案管理，每天除湿；及时收集幼儿园的各类进出文件、材料；每学年末整理当年的档案，及时入卷。
5.在班级缺人的情况下，服从领导的安排，进班带班。
幼儿园资料员岗位职责范文（2）一、岗位概述：幼儿园资料员是指负责幼儿园各类资料管理、整理、归档和日常事务的工作人员。
主要职责包括：收集和整理各类资料文件，保管好幼儿园的档案资料，提供资料查询和归档服务，协助处理日常事务和文件管理等。
二、岗位职责：1. 收集和整理各类资料文件1.1 根据幼儿园工作需求，定期收集各类与幼儿园工作相关的资料文件；1.2 对收集到的资料文件进行分类整理，确保资料有序、易于查找；1.3 对重要的资料文件进行数字化处理，提高文件存储的效率和安全性。
幼儿园档案管理制度
幼儿园档案管理制度一、总则1.为规范我园的档案管理，特制定本规定。
2.我园档案管理由园长兼职或指定专人。
3.我园档案管理员严格执行本规定。
4.我园所有职员，均应遵守本规定。
二、档案收集制度1.凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本园工作活动，具有查考利用价值的文件、材料、图片等均属归档范围。
2.主班教师定期将各类计划总结、教研活动、教案、听课记录及每周报表等资料收集好交教务主任处。
3.总务主任将园舍新建、修建或检查后的记录资料、保卫组、膳食组、勤杂组、仓管工作中相关资料收集整理。
4.教务主任和总务主任将资料查阅整理后于月底交由行政归档。
5.行政部门安排专人资料室及时将各类资料做好登记并分门别类装入档案袋（或档案盒）保管。
三、入档文件要求1.归档的文件材料要字迹清楚工整，一律使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，普通打印、复印撰写和批示文件材料，必须用复印机复印，喷墨或激光打印机打印的正规影印件。
2.归档的文件材料要保持他们之间的历史联系，区分保存价值，科学的立卷、分类、编目。
3.档案标题要简明确切，保管期限划分准确，便于保管和利用。
四、查阅借阅制度1.本园职员查借阅档案应办理登记手续，属重要保密档案须向部门主任书面申请，经部门主任同意后方可查借阅。
（保密档案：园务档案、人事档案、财务档案）2.外单位查借阅档案须凭有效证件，注明内容、用途，经园长批准后方可查借有关档案。
3.查借阅档案不得任意涂改、损坏、遗失，不得私自转抄。
4.查借阅后档案必须面交档案管理人员。
五、档案管理制度1.认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。
2.档案室是机要部门，非本室人员未经许可不得入内。
3.园内档案每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册；个人档案每学期更新，统计各类人员信息。
4.做好档案安全保密工作。
未经批准，不得将档案带出档案室，档案内容不得私自抄摘、复印和随意传播。
中小学教师职称材料报送要求
附件32015年泗阳县中小学幼儿园教师专业技术资格评审材料报送要求一、各单位报送的材料及要求1．各校汇总申报人员信息，认真填写《2015年宿迁市中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报人员名册》（请用EXCEL表格制作），表内各栏目输入要准确、齐全、规范，打印一式三份，加盖学校公章。
同时发送电子版文档至指定。
如因上报信息有误，导致证书信息错误，责任自负。
2．申报高级、一级人员照片。
以学校为单位，近期小二寸证件照2张（背面用圆珠笔正楷书写工作单位、姓名、申报学科）。
统一上交。
3.单位公示情况报告（含公示栏照片或网络截图）。
格式及内容为：关于×××等x位同志申报×x级职称材料公示情况的报告（标题）。
我校xxx、xxx、xxx等x位同志申报×x级职称材料已于×月×日至×月×日在校×××处公示,公示以来,未收到异常反映。
专此报告。
×年×月×日（盖公章）。
4.学校对所有拟推荐人员材料真实性承诺书（见附件材料真实性承诺书）。
5. 申报人员符合岗位结构比例的情况说明。
含申报人员所在单位岗位设置数、岗位聘用情况、申报人员受聘现岗位情况等，单位加盖公章。
或者提供岗位设置方案审核表和聘用对照表。
6.本单位推荐上报申报人《公示表》汇总后的电子稿。
二、申报人员需报送的材料（一）中小学幼儿园高级、一级市教育局不统一印制申报材料袋，建议使用一般性的牛皮纸材料袋作为总材料袋。
申报评审人员需报以下三类材料（其中第三类单独使用一个材料袋并装在总材料袋内）：第一类材料（不装订，直接装入总材料袋内）1．《中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表》（打印A4大小，骑马钉装订；以下简称《申报表》）。
高级一式四份、中级一式两份。
《评审表》中凡申报者本人填写的栏目，须经学校有关部门逐页审核，并由审核人签字、盖章。
中小学实验室管理表格详表
中小学实验室管理表格（以下为样表，打印时按满页设计）实验室工作大事记实验室资料档案目录教学仪器说明书索引注：存入实验档案实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案实验通知单学科初中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
实验事故报告单填写日期: 年月日领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
中学理科实验课开出率统计表学校名称年月日实验室负责人（签字）：实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
教学仪器购置计划申请表主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）教学仪器验收单到货日期：检验日期：实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案精密教学仪器技术档案学科：填写日期：注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
教学仪器借用登记表化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编号：注：存档备查每学期储备量教学仪器损失报告单学科：年月日教学仪器报废申请表学科：填表日期年月日注：存入档案教学仪器维修记录簿注：存入资料档案精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。
教务员岗位职责
教务员岗位职责教务员岗位职责1教务员的工作范围，包括文书档案工作、学籍管理工作、老师和学生考勤工作、课表管理以及考绩考务工作、教学用书工作、誊写打印工作和招生工作等。
教务员在教学工作方面的主要职责是：1、认真贯彻教育方针，执行上级和学校关于教务工作的有关要求，主动地协助领导完成教务工作任务。
2、了解各年级、各学科的教学计划的执行情况，了解全校教学人员的教研活动和进修情况，当好教导主任抓教学工作的助手和参谋。
3、依据各学科特点，科学地编排课表，力求做到有利于学生学习效率的提高；有利于教师的教研活动；有利于教学条件和设备的充分利用，并力求保持相对稳定，经常了解老师和学生对课程安排的意见，及时改进工作。
4、协助教务主任组织好期中、期末考试和毕业班毕业、升学考试的考务工作。
安排考试日程、考场、监考教师以及试卷的准备工作。
负责各种考试成绩表格的.准备、使用和保管。
准备各科教师用的记分册、表和各班学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作。
5、认真做好期中、期末考试以及初中、高中毕业会考等考试的质量分析。
了解和掌握教与学的薄弱环节，以便改进教学工作。
6、负责教师教学用书，包括教科书、教学参考资料或其它复习资料的选用，并推荐给图书管理员以便预定。
7、组织好毕业班学生报名考试的组织工作，协助领导做好学校的招生工作和依据教育规律做新生的编班工作。
8、负责教学档案资料的收集、填写、整理和保管工作。
认真完成上级教育部门下发的教学各类统计表格。
教务员岗位职责21、全面负责在校学生的管理及所有科目班级的管理和学生在校学习情况的`跟踪、反馈管理；2、负责面授班学生上课点名、出勤学生数量及任课教师签名确认工作；3、负责面授班各教室的安全及环境卫生等项管理工作；4、负责面授班教师材料收集，打印、复印、分发等项工作；5、负责与上课老师沟通，获取任课老师对培训学校的教学经验和建议，及时反馈给管理人员；6、接受所辖班级学生、家长的咨询、投诉并将问题反馈给客服及相关管理人员；7、电话定期、不定期与所辖班级学生、家长进行联络、互动、交流、沟通；8、导入班级管理体系，组织学生开展学习竞赛及各项课外活动，让学生在网校补习能轻松学习，健康成长。
职称申报材料一览表
职称申报材料一览表及表格下载（带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试"中下载）一、表格（单放）二、参评资格审查材料（按序号顺序装订成册)三、任职资格评审材料（按序号顺序装订成册）仅限于破格申报人员,装订成册)五、破格材料(六、所任教课程的原始教案（仅限于申报高教系列中级及以上职称者，装订成册）七、附件材料（装订成册）八、特殊要求提供的材料1．申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇,可作附件材料装订；2．申报高级实验师，须提供实验报告1份（单放）;3．申报实验师⑴实验教学经验总结1份⑵实验教学档案1份⑶实验报告1份4．中小学幼儿园教师申报中、高级者⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》，材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。
⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录，或多门课程的教案,并装订好。
⑶提交1—2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。
⑷兼任学校行政职务的人员，还应提交由本人执笔起草的学校工作计划,工作总结1份。
⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒（不少于30分钟），工艺美术教师要提交本人的作品二件，音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒（不少于15分钟)，学生获奖的指导教师，由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。
5．申报政工系列者⑴审查材料中部分材料要求特殊，请见上“参评资格审查材料”清单。
其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则（试行)》。
⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”；⑶政工高级要求提供“评审综合材料"(5份，单放）；⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”（1份，放入审查材料中）。
⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件.6．社科系列：社科系列继续教育培训有特殊要求，要求参加他们组织的继续教育培训,请自行报名参加。
打印室安全管理制度
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教务科岗位职责(3篇)
教务科岗位职责（3篇）教务科岗位职责（精选3篇）教务科岗位职责篇1（一）教务管理1、学生成绩记载：（1）输入各年级学生的学籍项目，为学生的学籍查询提供服务；（2）收存全院各系、各专业、各年级学生的课程成绩单及软盘，每学期将全院学生的成绩数据备份。
（3）协助教务处和网络中心做好教务管理系统的维护，负责管理、使用计算机终端，输入学生课程学习成绩，为学位评定，毕业分配提供成绩的统计表；（4）对各学期课程考试成绩进行统计分析，为撰写学生学习质量情况概述提供依据。
2、学生学籍管理、教务日常管理（1）学生的注册报到工作；（2）办理休学、复学、保留学籍、退学、保留入学资格学生的有关手续、办理优秀专科生的升格培养和因学生问题需退学、编入下一年级、降入专科学生的学籍异动手续；（3）统计填报'在校生统计表'、'变动学生人数统计表'等学籍管理用表，并报送主管部门；（4）组织课程补考工作，对每学期期末考试情况进行总结；（5）收存课程考试试题，按专业、课程建立相应的题库或试卷库管理；（6）打印、发放、收集教务日常管理表册、材料；（7）对学籍管理及教务日常管理文件、证件、表册、材料立卷存档；（8）检查、统计各系、各班学生的考勤情况。
3、全院统一排课、日常课程调课、学期考试安排工作（1）根据排课、调课、考试的有关规定、通知，协助教务处做好课程表的编排与调整（包括公选课）；（2）授课计划的分发、回收、审核、核定周学时，新生注册；（3）收集班级课表、编制教室安排表，每学期放假前把班级课表、教师任课表发给教师，把教学安排表发给教室管理负责人；（4）负责考教分离的组织、实施和题库的建设，管理和使用；组织评卷、登分等工作。
（二）教学实践工作：1、实习工作：（1）协助有关系部、专业的'教育见习、野外实习、社会调查等专业实习的实施管理工作；（2）协助有关系部、专业做好师范专业教育实习与非师范专业实习和见习的安排与管理工作；总结、交流实习工作经验。
教学档案整理清单
附件1：教学档案整理清单教务处：档案清单（收集→整理排序→编目→录入系统→打印目录清单→档案室审核→材料移交档案室）1、各班人数表、班主任名单【保管期限：永久】2、处务工作计划、总结【保管期限：30年】3、学生运动会材料（由体育教研室承办）【保管期限：30年】4、重点课程建设、重点专业建设的文件材料【保管期限：永久】5、本院关于专业设置调整的申报材料与上级批复【保管期限：永久】6、本院学科、专业建设统计报表【保管期限：永久】7、学生成绩总册、在校生名册【保管期限：永久】8、学生学籍变更材料（升级、留级、休学、退学、复学、转学等）【保管期限：30年】9、教学管理等方面的指示、规定、重要通知【保管期限：30年】10、各专业教学计划、教学大纲【保管期限：永久】11、教学进度表、课程安排表、教师任课安排【保管期限：30年】12、★各学期使用规划教材、重点教材、自编教材、新教材（近三年出版）统计汇总表【保管期限：30年】13、★教材库样书目录表【保管期限：30年】14、自编、主编教材、教学指导用书、实习指导书和习题集(样书) 【保管期限：30年】15、其他有保存价值的汇编参考资料【保管期限：30年】16、学期校历【保管期限：永久】17、★分院专业建设发展规划【保管期限：30年】18、★专业人才培养方案（专业教学计划）【保管期限：永久】19、★制定人才培养方案的原则性意见【保管期限：30年】20、★学院教学管理制度(汇编) 【保管期限：30年】21、★实践教学指导安排汇总表【保管期限：30年】22、★分院毕业综合实习（毕业实习、毕业设计（论文））实施方案【保管期限：30年】23、★学生成绩记载卡【保管期限：永久】24、★省计委下达的招生计划及我院分类招生计划【保管期限：30年】25、★新生录取原始名册及汇总【保管期限：永久】26、★新生报到名册及汇总【保管期限：永久】27、★毕业生人数统计表【保管期限：永久】28、★学院教材建设规划【保管期限：永久】29、★（专业；实验室、实训基地建设；课程建设；学院教改项目；学院精品课程建设等）管理办法【保管期限：30年】30、★项目（专业建设；实验室、实训基地建设；课程建设；教学改革）立项申报通知、申报材料、立项文件、年度核拨经费发文、项目年度实施计划、中期检查、结项材料【保管期限：30年】31、★学院教学工作会议材料【保管期限：30年】32、★各类获奖材料（年度专业建设、课程建设、教学改革等项目；教师各类业务竞赛、教师指导学生参加各类业务竞赛、学生参加各类竞赛等）【保管期限：30年】教学分院（部）：一、需移交学院档案室教学类档案清单（收集→整理排序→编目→录入系统→打印目录清单→档案室审核→材料移交档案室）1、教学检查、评估和各级优秀教学质量评奖材料【保管期限：30年】2、非学历教育的培训班、进修班材料【保管期限：30年】3、社会调查、社会实践计划、总结及有关材料【保管期限：30年】4、★分院实践教学体系建设规划【保管期限：30年】5、★各专业建设三至五年规划【保管期限：30年】6、★分院年度教学工作计划【保管期限：30年】7、★教研室、实验中心学期工作计划【保管期限：30年】8、★分院制订人才培养方案的实施细则【保管期限：30年】9、★各专业年度校企合作、产学结合、工学交替活动汇总及佐证材料【保管期限：30年】10、★各部门(含欣禾职教集团)与外单位协作材料【保管期限：30年】二、存分院（部）教学类档案清单（收集→整理排序→编目→录入系统→打印目录清单→档案室审核→装订→档案材料存分院资料室）1、学生毕业论文及评审意见【保管期限：10年】2、教学进度表、课程安排表、教师任课安排【保管期限：10年】3、教师工作量核算、登记材料（教学日志）【保管期限：10年】4、各课程试卷（库）袋（含空白卷、评分标准、试卷审批单）【保管期限：10年】5、优秀实习报告【保管期限：10年】6、本专业教学检查、调查材料及总结【保管期限：10年】7、教学实习（训）、生产实习计划、总结及有关材料【保管期限：10年】8、☆分院教学管理制度(汇编) 【保管期限：10年】9、☆教研室或专业教学管理制度【保管期限：10年】10、（各分院、教师、）教学任务书、学期实验员实验室工作任务书【保管期限：10年】11、☆学院各专业校外实训基地一览表【保管期限：10年】12、☆课程学期授课计划【保管期限：10年】13、☆课程(结束课程)教学总结【保管期限：10年】14、☆课程实践教学计划【保管期限：10年】15、☆课程技能考核方案【保管期限：10年】16、☆教师毕业设计(论文)评阅书、各专业学生毕业综合实习教学总结【保管期限：10年】17、☆期中、期末考试安排表【保管期限：10年】18、☆课程考试试卷袋（含学生试卷）【保管期限：10年】19、☆期末考试试卷分析【保管期限：10年】20、☆学期补考试卷袋（含学生试卷）【保管期限：10年】21、☆毕业前补考试卷袋（含学生试卷）【保管期限：10年】22、☆班级学生学期成绩汇总表【保管期限：10年】23、☆成绩统计分析表（各学期各专业分年级、各学期公共课、各届各专业、各学期分院）【保管期限：10年】24、☆（期初、期中、期末）教学检查安排、检查记录、检查结果汇总【保管期限：10年】25、☆毕业生自主创业情况统计汇总【保管期限：10年】26、☆分专业、实验室年仪器设备清单；年度自制教具清单【保管期限：10年】27、☆分学期各实验室使用安排、使用学时数统计汇总【保管期限：10年】28、☆校内外实验室、实训基地使用记录【保管期限：10年】29、☆各类教学工作会议记录【保管期限：10年】注：带“★、☆”为教学评估检查要求的部分材料，在整理装订过程中，其中学生试卷归类装袋存放，其他按需装订成册。
教务老师的工作内容
教务老师的工作内容教务老师的工作内容（精选7篇）工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准，完成上级交付的任务。
下面是店铺整理的教务老师的工作内容（精选7篇），欢迎大家分享。
教务老师的工作内容篇1一、协助教导主任实施学校的教学工计划，处理教务处日常教学事务工作。
二、按时编制校历、作息时间表和课外活动表、整理课程表等，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。
三、做好学籍管理工作，按照规定办理学生休学、退学、转学、借读和注销等手续，健全学籍档案，做好在籍学生的各项统计工作。
四、做好期中、期末考试日程安排及考试成绩汇总工作。
五、记载教师的考勤考绩、管理教师业务档案。
六、做好高考、中考的报名、登记造册工作及考务工作。
七、搜集和保存各种教育教学资料。
八、收发各类统计表册，搞好汇编、归档工作。
九、做好学生证、校徵的发放工作。
十、安排填写学籍卡、操行评语及成绩报告单，督促填写毕业、修业证书。
教务老师的工作内容篇21、排课、调课工作：课程表及调课工作严格执行所订的原则。
课程的分布尽可能合理。
送发课表及时、正确无误。
2、教师教学用书和教学参考资料的订购：订单一到及时通知教研组长，协助做好订购工作，做到既不重复订购，避免不必要的浪费，又不漏订，使教学受影响，新书到校即通过教师前来领取。
3、严格执行各类教学用书及教参的领借规定。
4、学生课本的预定工作：在仔细核对在校学生数后，再填写书店订单，新书一到即发至学生手中，做到不误时、不错发。
5、各种有关教学的文件收发：教学文件（通知）有较强的时间性。
应及时送至所指定的教师处。
6、学籍和学生档案的管理：新生入学即做学生的学籍登记工作。
严防漏登，提高效率，经仔细誊写正卡后装订成本，统一放橱内保管，谨防遗失，并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。
7、学生转学、休学、复学、退学、毕业、入学、离校等手续的办理：按学校有关规定，严格执行。
有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面，以便日后查验。