山东省潍坊第一中学高二历史上学期10月月考试题理
2021-2022年高二历史10月月考试题(V)
2021-2022年高二历史10月月考试题(V)说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第7页。
考试时间60分钟。
注意事项：1.第Ⅰ卷所有题目的答案考生须用铅笔填涂在答题卡上相应位置一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1．先秦诸子理论着眼的角度和论述的根据虽然各有不同，但都认为应该由独一无二的君主来治理天下。
这反映出A.只有君主专制才能维护社会的安定B.结束分裂实现集权已成为诸子共识C.先秦诸子阶级属性没有本质上区别D.诸子希望恢复周王天下共主的地位2．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。
这一主张的思想核心是A．“礼”B．“仁”C．“德”D．“孝”3．关于儒家思想的论述错误的是A．儒家思想是中华传统文化及民族精神的重要组成部分B．孟子、董仲舒、朱熹都为儒家思想的发展做出重要贡献C．唐朝儒家思想开始成为封建社会的正统思想D．儒家思想具有强大生命力，对于建设和谐世界具有新的价值4.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利 D. 加强中央集权，防止人民反抗5.明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法已禁之，使天下皆出于治，合于善也。
”上述材料反映的主张A.重视礼仪教化B.主张礼法并施C.强调严刑峻法D.提倡为正以德6．某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也。
”他所反对的是A.民主共和制B.中央集权制C.专制主义制度 D .君主立宪制7.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的简单，甚至破烂的衣服也未尝不可；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想派别是A.甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B.甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C.甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D.甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒8．古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、君民和谐以及身心和谐。
2021-2022年高二上学期第一次(10月)月考历史试题 含答案
2021-2022年高二上学期第一次（10月）月考历史试题含答案一、选择题（每小题2分，共60分）1.下列对孔子“仁”的学说理解正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义的性质③反对任何社会变④主张以德治民 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②④2．“绝圣弃智，而民利百倍，绝仁弃义，而民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有”这一思想反映了春秋战国时期A、儒家实行仁政的思想B、墨家主张节约的思想C、道家消极倒退的思想D、法家实行法治思想3．据《逸周书·大聚解》记载：“禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。
” 下列和材料中反映的思想不一致的是A、“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”B、“从天而颂之，孰与制天命而用之”C、“万物并齐而不相害，道并齐而不相悖”D、“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”4．下列言论，属于韩非子的思想主张的是A、事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
B、天行有常，制天命而用之C、选择天下之贤可者，立以为天子D、百亩之田、勿夺其时，数口之家可以无饥矣5．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。
”这种帝王的典型始于A、秦代B、汉代C、唐代D、宋代6．下列言论反映墨家思想主张的是A、道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化。
B、民为贵，社稷次之，君为轻。
C、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
D、有人者疾以助人。
有财者勉以分人，有道者劝以教人。
7．有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。
”这一学派是( )A、儒家B、道家C、墨家D、法家8．下图人物当初是一个拿儒生的帽子当撒尿便器的市井之徒，后来却成为第一位尊崇孔子的皇帝。
他晚年路过曲阜时，用最隆重的太牢大礼祭拜孔子。
这是因为( )A、三纲五常成为封建统治的正统思想B、“礼”有助于上下尊卑秩序的确立C、君权神授适应了“大一统”的需要D、儒学信仰体系的重建稳定了统治秩序9．汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，是因为①儒家理论有助于维护政治统一②儒家思想有利于缓和阶级矛盾③儒家理论是皇权得以神话④儒家思想包罗万象A、①②B、②③C、②③④D、①②③10．董仲舒对儒家思想地位的提高起了决定性作用，主要是因为A、他提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张B、他给儒学注入了“天人感应”“君权神授”等新内容C、他的主张被汉武帝所接受D、他是当时的鸿儒，影响巨大11．在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。
2021年高二历史10月月考试题
2021年高二历史10月月考试题一、选择题1．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质③主张：以德治民，反对苛政和任意刑杀④维护奴隶制，反对社会变革（）A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④2．《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。
”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
”其含义是（）A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制C．主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的3．孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
以下的解释正确的是（）A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B．三种主张都与当时社会状况密切相关C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视D．三种主张都反映社会转型时期的剧变4．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒学思想，形成新的儒学。
对朱熹新儒学的表述，错误的是（）A．以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B．发展客观唯心主义体系，理是万物本源C．提出“存天理、灭人欲”，以维护等级秩序 D．主张心外无理5．韩非子主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们各自所处的历史时期，正确的评价是（）A．都是反面的B．其局限决定他们的思想都未历史的进步起到推动作用C．都是进步的D．由于他们都属于封建地主阶级代表人物，其主张的实质都是维护地主阶级统治6．在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是（）A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应专制统治的需要C．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想D．思想上的统一为政治上的统一服务7．宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。
” 与“学士词”词风一致的代表人物是A．李煜 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾8．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。
山东省潍坊第一中学高三历史10月阶段测试试题
高三10月份阶段性检测历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题，共50分）一、选择题（本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
）山东省中学联盟1．1978年，湖北随县一座战国时期大型贵族墓葬，出土了象征天子权威的全套青铜编钟和九鼎八簋(gui)。
经考证，墓主是曾国国君乙，故称“曾侯乙墓”。
战国时期的其他诸侯墓葬中，也发现过编钟或九鼎。
这些考古发现突出说明当时A．经济大发展使贵族陪葬品更加丰富B．物质富足刺激精神生活的需求C．青铜是当时财富和权势的主要象征D．宗法分封制度遭到破坏2．《史记·货殖列传》载：《周书》曰：“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，……财匮少则山泽不辟矣。
此四者，民所衣食之原也。
”司马迁认为A．西周实行工商食官 B．秦汉采取重农抑商政策C．农工商皆本，经济民生 D．耕种、加工、交换本末有别3．下表呈现的变化反映了西汉、西晋时期秦岭淮河以北、以南郡数统计表A．经济中心实现了南移 B．政治中心实现了南移C．西汉时的疆域比西晋小 D．南北经济水平差距缩小4．邓嗣禹曰“(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公”。
吕思勉曰“科举之善，在能破朋党之私。
……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。
”二者均认为科举制A．延续时间长且不断发展完善B．有利于破除结党营私、徇私舞弊之弊C．选拔方式规范、公平、公正D．提高了从政人员的文化素质5．据《长编》载：“上（宋太祖）欲为赵普置副而难其名称，召翰林学士承旨陶谷问曰：‘下丞相一等者何官？’对曰：‘唐有参知政务，参知政事。
’乙丑，以枢密直学士等为参知政事。
不宣制，不押班，不知印，不升政事堂。
”据此可知北宋初期A．君主专制受到威胁 B．参知政事职能不变C．参知政事大权在握 D．宰相权力依然较大6．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。
山东省高二上学期历史10月月考试卷
山东省高二上学期历史10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题。
(共25题；共50分)1. （2分） (2016高三上·温州期末) 黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评专制”。
上述观点表明明末清初三大思想家（）A . 从明亡中反省君主专制B . 认识到改朝换代的必要性C . 主张民主反对君主专制D . 反对排斥夷狄的落后思想2. （2分） (2020高三上·内江开学考) 汉初实行征兵制，但兵员由地方训练，中央的南军和北军由郡国轮流征调而来，汉武帝扩大了中央常备军的编制，还从边郡和少数民族中募兵，先后建立了“期门军”“羽林军”等，汉武帝这一措施（）A . 利于加强中央对地方的控制B . 使得王国问题得到了解决C . 消除了地方割据的军事基础D . 全面解决了北部边患问题3. （2分）(2020·模拟) 王守仁是这样阐述他的“良知”概念的：“夫人者，天地之心；是非之心，不虑而知，不学而能，是故谓之良知”；“本来面目，即吾圣门所谓良知”。
据此可知，心学（）A . 衍生出一定的思想解放倾向B . 体现出浓厚的客观唯心主义C . 适应了资本主义萌芽的需要D . 形成了鲜明的实用主义特征4. （2分） (2018高二下·南宁期中) 苏东坡因反对宋神宗改革而几乎按罪当诛时，宋神宗猛然想到“不得杀士大夫及上书言事人”的祖训，最后只好强压内心的怒火、主动说服御史，把苏东坡贬官降级了事。
苏东坡也因这条老规矩从黄泉路上捡回了一条性命。
这反映了宋代（）A . 文官政治的特点B . 重武轻文的风尚C . 以文治国的方针D . 兴文抑武的国策5. （2分） (2019高二上·赣县月考) 昆曲是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一。
它在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。
2023-2024学年山东省潍坊市第一中学高二上学期10月月考地理试题
2023-2024学年山东省潍坊市第一中学高二上学期10月月考地理试题北京时间2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心（41°N，100°E）点火发射，并于30日05时42分与中国空间站核心舱成功对接，中国空间站距地面400~450千米，沿固定轨道绕地球运行周期为90分钟，轨道倾角（绕地球运行的轨道面与赤道面的夹角）约42°-43°。
未来，位于海南省的文昌卫星发射中心将主要承担大吨位空间站的发射任务。
据此完成下面小题。
1. 神舟十五号载人飞船与空间站对接当日，与文昌卫星发射中心相比，酒泉卫星发射中心（）A．正午日影较短，日落方位偏北B．正午日影较长，日落方位偏北C．正午日影较短，日出方位偏南D．正午日影较长，日出方位偏南2．由于地球运动，中国空间站在一天的运行过程中，其轨迹在地球表面的投影与赤道依次形成交点G1，G2，…Gn，则G3位于G1（）A．以西2500千米B．以东2500千米C．以西1250千米D．以东1250千米3．文昌卫星发射中心承担大吨位空间站的发射任务，是因为该地（）A．对流层厚度较薄B．高层大气较稀薄C．自转线速度较大D．自转角速度较大海底勘探表明，非洲西北部冈比亚河和热已河入海口的大陆架上分布有较大规模的古三角洲。
随着地理环境变迁，这些古三角洲上逐渐发育出多条河道，同时大量泥沙被输送至大陆坡沉积形成一系列扇形沉积体，之后海平面发生变动导致这些扇形沉积体成为深水扇（下图）。
据此完成下面小题。
4．图示区域的古三角洲与深水扇（）A．形成的外力作用相似B．构成的泥沙粒径相同C．形成发育的时间同步D．所处的海水深度一致5．推测古三角洲上多条古河道发育期间，图示区域（）A．三角洲顶部沉积加速B．海底地形发生剧烈变动C．海平面高度相对下降D．河流输送的沉积物增多6．不考虑海水的作用，影响图示区域单个深水扇规模的主要因素包括（）①大陆坡的坡度②古河道的数量和形状③大陆坡的宽度④古河流输送的物源量A．③④B．②④C．①③D．①②海云是沿海一带一种特有的对流发展较旺盛的积云，形似古代的城墙。
2023-2024学年山东省潍坊市高三(上)月考历史试卷(10月份)+答案解析(附后)
2023-2024学年山东省潍坊市高三（上）月考历史试卷（10月份）一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.中国传统音乐以宫、商、角、徵、羽为五声音阶。
《史记•乐书》记载，“闻宫音，使人温舒而广大；闻商音，使人方正而好义；闻角音，使人恻隐而爱人；闻徵音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而好礼”。
据此可知，传统音乐（ ）A. 重视道德教化B. 强调等级秩序C. 突出审美教育D. 凸显个性修养2.两晋时期参预中央决策的官员出身统计表朝代高门士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晋48%19.1%32.9%东晋78.4%7.4%14.2%上表的变化反映了（ ）A. 江南士族擅权日甚B. 豪强势力的膨胀C. 九品中正制的衰微D. 专制皇权的弱化3.4.5.清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。
此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。
据此可判断，清朝奏折制度（ ）A. 仅适用于机密事件B. 有利于提高行政效率C. 与内阁制相互补充D. 畅通与地方信息传递7.如表为1889年和1926年上海外白渡桥通行交通工具变化表（注：1889年数字系3天平均所得，1926年数字则是2天平均所得）。
如表可用于说明（ ）时间行人人力车马车轿子马自行车摩托车汽车公共汽车有轨电车1889117706984544911一一一一一19265082314600一一一34591943764172922A. 传统交通工具逐渐消失B. 城市交通近代化发展C. 城市交通状况日益恶化D. 上海工业化水平提高8.9.10.12.13.14.15.如表为不同时期学者关于古希腊文明起源的观点。
据表分析，古希腊文明（ ）时代观点古希腊哲学家赫勒泰乌斯希腊人长期以来是埃及文明的子孙。
近代哲学家黑格尔东方世界是希腊世界的基础。
现代学者乔治•萨顿希腊科学的基础完全是东方的。
山东省潍坊市历史高二上学期试卷与参考答案
山东省潍坊市历史高二上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位历史学家被誉为“史学之父”？A. 司马迁B. 班固C. 刘知几D. 司马光答案：A解析：司马迁是西汉时期著名的历史学家，他的《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世史学产生了深远影响。
因此，他被誉为“史学之父”。
其他选项班固、刘知几和司马光也都是著名的历史学家，但不是被誉为“史学之父”的人。
2、以下哪个朝代被认为是我国封建社会的发展阶段？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B解析：汉朝是我国封建社会的一个重要发展阶段，它继承了秦朝的统一，并且实行了一系列加强中央集权的措施，如推行郡县制、均田制等，促进了社会经济的发展。
唐朝和宋朝虽然也是封建社会的重要时期，但汉朝更早，是封建社会发展的一个关键阶段。
秦朝虽然完成了统一，但时间较短，尚未完全进入封建社会。
3、题干：以下哪项不属于中国古代四大发明？A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针答案：B解析：中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
印刷术是其中之一，因此选项B不属于中国古代四大发明。
4、题干：以下哪个朝代开创了科举制度？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案：A解析：科举制度起源于隋朝，但在唐朝得到了进一步发展和完善，成为了选拔官员的重要制度。
因此，选项A唐朝是科举制度的开创朝代。
5、题干：以下哪位历史学家被称为“历史之父”？A. 赫罗多德B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 狄奥多罗斯答案：A 解析：赫罗多德是古希腊著名的史学家，他的著作《历史》是西方历史学的奠基之作，因此被誉为“历史之父”。
选项B的柏拉图是著名的哲学家，C的亚里士多德是柏拉图的学生，也是哲学家，D的狄奥多罗斯是另一位历史学家，但并非“历史之父”。
故选A。
6、题干：以下哪个事件标志着英国工业革命的开始？A. 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机B. 1776年美国独立战争爆发C. 1789年法国大革命D. 1840年英国对华鸦片战争答案：A 解析：英国工业革命的开始通常以1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机为标志。
2021年高二历史上学期10月月考试卷(必修)(含解析)新人教版
2021年高二历史上学期10月月考试卷（必修）（含解析）新人教版本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡。
本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
第Ⅰ卷（共70分）一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
每小题只有一个正确答案）1. 孔子是世界公认的文化名人，其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的是A．君使臣以礼，臣事君以忠B．己所不欲，勿施于人C．唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨。
D．天下有道，则政不在大夫。
【答案】B【解析】考点：孔子思想。
A强调等级观念，C项具有明显的消极影响，D强调君主专制，B符合题意，体现孔子“仁”的思想，主张以仁爱之心协调人际关系。
2.从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”“是非之心”D．通过礼义和法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【答案】A【解析】考点：春秋战国儒家思想的形成与发展。
以上三个人都是儒家代表人物，孔子主张的“仁”是强调个人道德修养；孟子主张“仁政”，要求统治者爱惜民力；荀子主张“仁义”，希望统治者施政时以德服人，从而建立一个理想的礼乐文明社会。
B体现的是孔子“有教无类”的教育主张，C是孟子的“人性本善”主张，D是法家的主张3. 某校在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时使用了如下台词：“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
”这一台词体现了哪一学派的思想A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【答案】A【解析】考点：道家学派的主张。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
”说明作者认为统治者应该实现轻徭薄赋和无为而治的统治策略，所以这符合道家学派的政治主张，所以答案选A，B C D三项均主张积极有为的政治统治策略。
高二上学期10月月考历史试卷Word版含答案 (2)
高二历史月度模拟题（一）、10、8本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试用时90分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共50小题，每小题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬。
孟子称：“孔子成《春秋》，乱臣贼子惧”。
朱熹则说：“圣人作《春秋》，不过直书其事，善恶自见”。
这反映出A．仁政观念日益深入人心B．历史评判会影响政治行为C．儒家干政成为治国秘诀D．重史传统促成了社会凝聚2.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。
这说明先秦士子A．提倡政治参与意识B．注重个人道德修养C．主张规范伦理道德D．讲究胸怀宽容博大3.孟子曾说，君王有重大过错，他们便加以劝阻，反复劝阻了还不听从，他们便改立君王。
黄宗羲认为，设立学校，不是为了养士，更不是为了科举，要使学校成为舆论、议政的场所。
由此看出两者都A．认为民权绝对高于君权B．指出了皇帝制度存在的弊病C．体现出朴素的民主色彩D．颠覆了儒家君臣关系的理念4.春秋战国时期，孔子主张“以道事君，不可则止”，孟子认为“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。
汉代，董仲舒强调“委身致命”、“善皆归君，恶皆归于臣”。
这种对君臣关系认识的变化表明，汉代儒学A．比先秦儒学更加哲学化B．与先秦儒学有着本质的区别C．植根于先秦儒学的传统D．是对先秦儒学的取舍与创新5.朱熹反复提到：“洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本”。
王阳明则强调：愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。
从中可以得知A．儒学思想家提倡“经世致用”B．儒学呈现出世俗化特点C．伦理道德是儒学的主要内容D．成圣是理学的终极目标6.李贽的《藏书》是评述历史人物的著作。
2021年高二10月月考(历史)
2021年高二10月月考（历史）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（共60分）一.单项选择题(每题2分,共60分)1.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D.认为孩子犯错本性造成，而是环境不好，应择善而居2．韩非子的《守株待兔》记载：“宋人有耕者，田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
”这反映了韩非子主张()①社会是发展变化的②自然万物总在不停地变化，而对立双方可以互相转化③治理国家的政策、措施必须与时俱进④先王之政不需要改变A．①②B．②③C．①③D．③④3．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A. 庄子、韩非子B.老子、孔子C. 庄子、孔子D.孟子、荀子4．2010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。
历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，使汉宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张()A．罢黜百家，独尊儒术B．大一统C．天人感应D．君权神授5．宋代以来朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是A.佛教和道教思想B.法家思想和“经世致用”学说C.法家、佛教和道教思想D.佛教思想和“经世致用”学说6．朱熹常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集，探究理学真谛。
朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是()A．宇宙便是吾心，吾心即是真理B．学以致圣的修养关键在于致良知C．以天下之权寄天下之人D．倡导“三纲五常”7．程朱理学和汉代儒学的关系是A 完全更新 B因循守旧 C继承和发展 D外在形式的变化8、明末清初思想家中属于唯物主义思想家的是：A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之9.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A．“仁” B．“心外无物” C．“理” D．“格物致知”10．中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。
高二历史上学期10月月考试卷(含答案)
一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60 分)1. 孔子在肯定管仲对国事贡献的同时,也批评他器用排场超过了人臣的限度。
孟子认为“君有大过则谏,反复之而不听则易位”是人臣的本分。
由此可见孔、孟二人A. 宣扬复古守礼 B. 肯定汤武革命C. 追求仁政德治D. 主张重构秩序2.先秦某位思想家主张“举天下之万民,以法天子”,“天下之百姓皆上同于天子,而不上同于天则灾犹未去也。
今若天飘风苦雨，溱溱而至者，此天之所以罚百姓之不同上同于天者也”该思想家可能是A. 韩非子B. 董仲舒C. 墨子D. 李斯3．荀子按“上贤、次贤、下贤”的标准把儒者分为三个等级：“大儒者，天子三公也；小儒者，诸侯大夫士也；众人者，工农商贾也。
”这说明荀子A.制定了严格的选官标准B.反对靠血缘关系选官C.适应了将儒学政治化D．未突破原有等级观念4.汉代佛教传入中国后,佛经译文屡遭改动,例如“大丈夫供养妻子”改成了“丈夫支配妻子”,“妻子体贴丈大”改成了“妻子敬其丈夫”。
这种现象反映了A.佛教思想遭到了士人抵制B.理学成为了官方正统息想C.佛教借助儒学实现中国化D.儒学吸收了佛教基本教义5．有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶主经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④该时期生产力发展的必然结果A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④6. 战国时期某思想流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力”，下列言论与之属于同一流派的是( )A．选天下之贤可者，立以为天子B．兴天下之利，除天下之害C．乱生于治，怯生于勇，弱生于强D．世异则事异，事异则备变7．孔子相貌究竟如何？司马迁在《史记》里是这样描绘的：“其颡(额头)似尧，其项(脖子)类皋陶，其肩类子产，然自要(腰)以下不及禹三寸”，在他看来，孔子类似圣人，却又不及圣人。
而在唐代画家吴道子的《孔子行教像》中，孔子头扎儒巾，双目前视，须发飘逸，雍容大度，双手作揖，谦卑有礼，透出圣人的智慧。
2021年高二上学期第一次(10月)月考历史试题含答案
2021年高二上学期第一次（10月）月考历史试题含答案xx.10.05说明：1.本卷分第Ⅰ卷（选择题，48分）和第Ⅱ卷（非选择题，52分），满分100分，时间90分钟。
2.范围：必修三第1～3单元。
要求用0.5mm黑色中性笔作答，超出边框不得分。
第Ⅰ卷（选择题，48分）本卷为选择题，48小题，每小题1分，共48分。
在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。
下列思想家中通过私学培养人才的有①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④2.《荀子》：“君主像人民的源头。
源头清澈，下游的流水也清澈；源头浑浊，下游的流水也浑浊。
所以，如果掌握了国家政权的人不能够爱护人民，不能让民众获得利益，却要求民众对自己亲近爱戴，那是不可能的。
”由此可见，荀子主张A．施行仁政B．礼法并施C．君民共治D．民贵君轻3.“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
人之有是四端也，犹其有四体也。
”此段文字出自A．《孟子》 B．《庄子》 C．《韩非子》 D．《道德经》4.《史记·太史公自序》肯定了“主旨简约而容易掌握，事情少而成就大”的治国策略。
该治国策略反映了下面哪一学派的政治思想A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家5.有先秦思想家认为，“君主对于民众,危难时就要他们拼死作战,安定时就要他们尽力耕作”，据此可知这位思想家强调A．君主无为而治 B．强化血缘等级 C．推行礼乐仁政 D．实行严刑峻法6.儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹7.“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。
东汉时的这一说法反映出当时A．礼制观念淡化B．儒法两家结合加深C．崇尚法家思想D．儒学独尊地位动摇8.有学者认为董仲舒完成了儒学形态和内容的重大转折。
这种“转折”当指A．用法家思想来替代“仁义”学说B．将儒学神学化并为君权辩护C．以“君权神授”否定“为政以德”D．确立“天理”体系取代“黄老之学”9.钱穆在《中国历史研究法》中说“至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。
2021-2022年高二历史10月月考试题 理
2021-2022年高二历史10月月考试题理（时间：90分钟满分：100分）一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。
”“富与贵，人之所欲也；不以其道，得知不处也。
贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。
”材料反映孔子的财富观是A.重义轻利、安贫乐道B.舍生取义、安贫乐道C.重道轻义、乐于富贵D.乐享贫穷、憎恶富贵2.孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子A．“仁政”的主张 B．爱惜民力的主张C．“克己复礼”的主张 D．“仁义”和“王道”的主张3.关于中国画,现代画家潘天寿先生说过,“水墨浓湿得体,黑白相用,干湿相成,则百色骈凑,虽无色,胜于有色矣;无色在其中,胜于青黄朱紫矣”。
下列哪位思想家的思想与该创作精神相符A.荀子B.墨子C.老子D.孟子4．墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵”。
这表达了其代表的社会阶层A．要求回归“小国寡民”的社会B．要求提高政治地位的愿望C．要求建立政令统一的中央政权D．要求为新兴政权选拔人才5.韩非曾说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。
”由此可以看出，他主张A．推行分封制巩固国家 B．由圣贤管理国家事务C．建立平衡中央和地方权力的联邦制 D．建立君主专制的中央集权制6.老子思想中最有价值的精华部分是A.无为而治的政治主张B.小国寡民的理想C.唯物主义思想D.朴素辩证法思想7.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团“‘劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”，按顺序它们分别代表A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒8．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。
山东省潍坊第一中学高二历史上学期10月月考试题 理
高二10月份阶段性模块检测历史试题（理科）一．选择题：共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．2015年9月28日是我国古代伟大的教育家、思想家孔子的2566周年诞辰。
作为人类历史上最伟大的文化巨人之一，孔子的思想对中华民族乃至全世界都产生了深远的影响，这些影响中的积极方面主要有①治学②做人③为政④贵贱有序A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④2．如下图所示，编钟是我国古代重要乐器。
王公贵族们在家里悬挂编钟是有严格规定的，“王宫悬(四面)，诸侯悬(三面)，卿大夫悬(二面)，士悬(单面)”。
逾越则会招致杀身之祸。
你认为上述材料最符合谁的观点A．孔子 B．老子C．孟子 D．荀子3．“父前行，子踵后。
路遇长者，敛足拱手。
尊长在前，不可口唾。
”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德4．和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标，和谐思想是我国古代传统文化的精髓。
下列各项中，属于构建和谐社会的思想主张是①“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”②“恭则不侮，宽则得众，信则入任焉，敏则有助，惠则足以使人”③“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌也”④“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦”A．①②③④ B．①③④C．①②④ D．②③④5．“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”持此观点的是A．儒家 B．墨家C．道家 D．法家6．公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣 B．焚书坑儒C．独尊儒术 D．崇儒尚佛7．2008年残奥会会徽(图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二10月份阶段性模块检测历史试题（理科）一．选择题：共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．2015年9月28日是我国古代伟大的教育家、思想家孔子的2566周年诞辰。
作为人类历史上最伟大的文化巨人之一，孔子的思想对中华民族乃至全世界都产生了深远的影响，这些影响中的积极方面主要有①治学②做人③为政④贵贱有序A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④2．如下图所示，编钟是我国古代重要乐器。
王公贵族们在家里悬挂编钟是有严格规定的，“王宫悬(四面)，诸侯悬(三面)，卿大夫悬(二面)，士悬(单面)”。
逾越则会招致杀身之祸。
你认为上述材料最符合谁的观点A．孔子 B．老子C．孟子 D．荀子3．“父前行，子踵后。
路遇长者，敛足拱手。
尊长在前，不可口唾。
”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德4．和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标，和谐思想是我国古代传统文化的精髓。
下列各项中，属于构建和谐社会的思想主张是①“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”②“恭则不侮，宽则得众，信则入任焉，敏则有助，惠则足以使人”③“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌也”④“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦”A．①②③④ B．①③④C．①②④ D．②③④5．“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”持此观点的是A．儒家 B．墨家C．道家 D．法家6．公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣 B．焚书坑儒C．独尊儒术 D．崇儒尚佛7．2008年残奥会会徽(图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。
红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。
3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”。
体现了中国传统文化中的“天人合一”的思想。
下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系，并主张在处理天与人关系时，人应采取积极态度的是A．墨子 B．韩非子C．荀子D．董仲舒8．“依法治国”是政治民主化的标志之一，“以德治国”是建立和谐社会的表现之一。
最早提出与“以德治国”相似的观点的思想家是A．孔子 B．孟子C．荀子 D．韩非子9．在2006年感动中国十大人物颁奖中，关于季羡林先生的颁奖词写到：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。
”这一评价主要体现了哪家思想A．道家 B．儒家C．法家 D．兵家10．“受人滴水之恩，当以涌泉相报”“比上不足，比下有余，知足常乐”“浪费粮食伤天理”这些俗语不能反映中国古代哪家学派的思想A．儒家 B．道家C．墨家 D．法家11．有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂B．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯C．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居12．《汉书·食货志》记载：“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
”为改变这种状况，当时的统治者A．重征赋税B．无为而治C．实现仁政D．独尊儒术13．18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，曾将儒家的学说当作武器来攻击封建君主专制，最有可能的观点是A．施仁政，“政在得民” B．“民为贵，君为轻”C．“天人感应”、“天人合一” D．“存天理，灭人欲”14．在中国古代思想史上，儒家学说的发展经历了一个从民间生存智慧到成为官方意识形态的演变过程。
其中提出“大一统”思想的是A．孔子 B．孟子C．董仲舒 D．朱熹15．西方有学者认为：“促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则。
”材料中的“儒家学说的道德准则”是指A．民贵君轻B．天人感应C．和谐中庸D．三纲五常16．明代哲学家王阳明认为：“天下之物本无可格者，其格物之功只在身心上做。
”从这句话中我们可以推测下列人物的观点与王阳明相近的是A．程颢B．朱熹C．陆九渊D．李贽17．文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。
他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A．黄老之学B．佛学C．程朱理学D．道学18．学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪(周敦颐)、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而组织一大系统……”请问这位古人是A．李贽B．朱熹C．王阳明D．王夫之19．《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，明显来自儒家A．“仁政”思想 B．“天人感应”学说C．宋明理学思想 D．“经世致用”思想20．五四时期的思想家把李贽当作反孔的先驱。
冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。
通身是胆通身识，死后名多道益彰”。
以下观点哪一项最有可能是他的主张A．民为贵、社稷次之，君为轻B．虽孔夫子亦庸众人类也C．保天下者，匹夫之贱，与有责焉D．饿死事小，失节事大21．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展①完成了理论化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神A．①②③④B．①③ C．②④D．①②③22.明清之际著名思想家黄宗羲的观点中，最能体现其“民主性”的是A．认为君主专制是“天下之大害”B．主张“天下为主，君为客”C．提出“工、商皆民生之本”D．认为“天子之所是未必是”23.顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
”这一思想的深远影响在于A．动摇了宋明理学的统治地位B．促进了资本主义萌芽的发展C．激发了中华民族社会责任感D．推动了民主革命思想的形成24.针对程朱理学和阳明心学在研究学问上的不足，明末清初批判思想家提出了A．工商皆本 B．格物致知C．经世致用 D．发明本心25. 明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了A．儒家思想已经不能适应统治阶级维护统治的需要B．地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训C．地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D．新的经济成分的发展，要求打破思想束缚26．“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”。
提出这一看法的学派是A．墨家B．法家C．道家D．儒家27．2010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。
历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，使汉宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张( )A．罢黜百家，独尊儒术 B．大一统 C．君权神授D．天人感应28．据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇），宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。
为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。
下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是（）A．女权意识的觉醒 B．理学对全社会影响的深入C．商品经济的发展 D．战乱和社会动荡加剧29．某学者认为“皇帝居于社会的权力宝塔顶端，没有人或制度能够制约他，没有制约的权力必然导致腐败，但□□□的说法在一定程度上解决了这个问题，这使两千年的中国社会得以保持相对有序的环境。
”□□□中的字可能是：A．孔子B．董仲舒C．孟子D．老子30．“理会得熟时，道理便在上面。
又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。
”这段话提倡的是（）A. 格物致知B. 发明本心C. 知行合一 D. 致良知第Ⅱ卷 (非选择题共40分)二、非选择题：本大题共2小题，26题20分，27题20分，共40分26．(20分)2005年9月28日，全球首次举行联合祭孔，参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·霍尔说：“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用，儒家的一些价值观念正在融入世界文化的主流”。
结合所学知识，回答问题。
(1)下表反映了儒家思想发展的历程。
根据所学知识，填写相应的内容。
(12分)(2)王淑臣在《韩国民族精神中的儒教精蕴》中指出：“儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。
……当国家的现代化成为主要目标时，全体国民能够形成集团协力组织，大规模地开展经济建设。
……儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。
……正是这种刚健有力的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。
”据材料指出儒学对韩国产生的影响。
(4分)(3)近年来，“孔子学院”相继在韩国、法国和非洲开办，中国传统文化在世界的影响越来越大。
结合儒家思想特点和当前的国际形势，分析“孔子学院”为什么能在许多国家开办？(4分)27．(20分)阅读下列材料，回答问题：材料一在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
(1)依据材料一和所学知识，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。
(8分)材料二武帝建元元年(公元前140年)，董仲舒在举贤良对策中提出：“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。
……独尊儒术后，官吏主要出自儒生，儒家逐步发展，成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。
——翦伯赞《中国史纲要》(上册) (2)材料二中的核心主张对于西汉王朝统治有何意义？(4分)材料四明清时期……面对理学的渐趋没落，一部分士大夫转而寻求新的思想理论，对程、朱理学提出了挑战，陆续出现了许多进步思想家，成为反理学的先驱。
……他们倡扬民族气节，批判君主专制，反对空谈性理，向封建制度和宋明理学发起猛烈的攻击，提出了一系列具有启蒙思想的早期民主主义思想。
——《中国通史教程·古代卷》(3)依据材料，结合所学知识，概括进步思想家的主要主张。
(8分)高二10月份阶段性模块检测历史试题（理科）参考答案选择题1-5 BADDC 6-10 ACABD 11-15 CBBCD16-20 CCBCB 21-25 BBCCD 25-30 BDBBA26.（(2)(3)孔子主张“仁”、“己所不欲，勿施于人”、“和为贵”、“和而不同”、“以德治民”等；儒家思想为当今世界各种矛盾的缓和和化解提供了思想依据。
(4分)27. （20分）(1)基本形成了中国的传统文化体系，出现众多思想流派，形成了中国传统文化的基本精神：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。