最新中职高考语文必备篇目
高职高考语文必背古诗
高职高考语文必背古诗高考古诗词必背篇目总共有64篇，分别为关雎、蒹葭、观沧海、饮酒、送杜少府之任蜀州、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、使至塞上、次北固山下、行路难、望岳等。
扩展资料篇目1、关雎(诗经·周南)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
篇目2、蒹葭(诗经·秦风)蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
篇目3、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
篇目4、饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
篇目5、送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
篇目6、次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
篇目7、使至塞上(王维)单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
篇目8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
篇目9、行路难(李白)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
最新中职语文高考必背篇目
基础模块上1、《沁园春·长沙》2、《静女》3、《采薇》最后一节4、《劝学》基础模块下1、《将进酒》2、《琵琶行》“千呼万唤始出来”---------“唯见江心秋月白”3、《雨霖铃》4、《念奴娇·赤壁怀古》5、《师说》一二段拓展模块1、《游褒禅山记》三四段1、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？2、静女静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
3、《采薇》最后一节昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！4、劝学荀子君子曰:学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
5、将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
高职高考必背篇目
高职高考必背篇目1、劝学（《荀子》）君子曰：学不可以已（yǐ）。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中（zhònɡ）绳，輮以为轮，其曲中规，虽有（yòu）槁暴（ɡǎopù），不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省（cānxǐnɡ）乎己（jǐ），则知（zhì）明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾（yú）之所学也；吾尝跂（qì）而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫（jí）者，非能水也，而绝江河。
君子生（xìnɡ）非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟（jiāo）龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃（yuè），不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲（qiè）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（lòu）。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯（áo），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
木材直得可以符合拉直的墨线，用煣的工艺把它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。
所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。
我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。
登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。
职高必背14篇
职高必背14篇1、《劝学》（君子曰：学不可以已......非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也)2、《逍遥游》（北冥有鱼，其名曰鲲......神人无功，圣人无名)3、《师说》4、《阿房宫赋》5、《赤壁赋》6、《氓》（全篇）7、《离骚》（长太息以掩涕兮，哀民生之多艰.......虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩）8、《蜀道难》9、《登高》10、《琵琶行》（全文）11、《锦瑟》12、《虞美人》(春花秋月何时了)13、《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去，浪淘尽）14、《永遇乐·京口北固亭怀古》（千古江山，英雄无觅孙仲谋处）一、《劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
二、《逍遥游》北冥有鱼，其名曰鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
齐谐者，志怪者也。
谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
'野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
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高职高考必背篇目1、劝学（《荀子》）君子曰：学不可以已（yǐ）。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中（zhònɡ）绳，輮以为轮，其曲中规，虽有（yòu）槁暴（ɡǎopù），不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省（cānxǐnɡ）乎己（jǐ），则知（zhì）明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾（yú）之所学也；吾尝跂（qì）而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫（jí）者，非能水也，而绝江河。
君子生（xìnɡ）非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟（jiāo）龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃（yuè），不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲（qiè）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（lòu）。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯（áo），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
木材直得可以符合拉直的墨线，用煣的工艺把它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。
所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。
我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。
登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。
高职高考必背篇目word版本
高职高考必背篇目高职高考必背篇目1、劝学（《荀子》）君子曰：学不可以已（yǐ）。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中（zhònɡ）绳，輮以为轮，其曲中规，虽有（yòu）槁暴（ɡǎopù），不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省（cānxǐnɡ）乎己（jǐ），则知（zhì）明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾（yú）之所学也；吾尝跂（qì）而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫（jí）者，非能水也，而绝江河。
君子生（xìnɡ）非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟（jiāo）龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃（yuè），不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲（qiè）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（lòu）。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯（áo），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
木材直得可以符合拉直的墨线，用煣的工艺把它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。
所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。
我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。
登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。
中职必背古诗词文言文一览
中职必背古诗词文言文一览中职学生在学习语文课程时，通常会接触到一些必背的古诗词和文言文。
以下是一些常见的古诗词和文言文作品，这些作品不仅在考试中经常出现，也是中国传统文化的重要组成部分。
# 古诗词部分1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
8. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
# 文言文部分1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
2. 《出师表》 - 诸葛亮臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
3. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
5. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
6. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
7. 《阿房宫赋》 - 杜牧六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
8. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也反映了中国古代社会的文化、历史和哲学思想。
通过背诵和学习这些作品，学生可以更好地理解中国传统文化的精髓，提高自己的文学素养和审美能力。
职教高考语文必背古诗文
职教高考语文必背古诗文1. 《劝学》那可是职教高考语文必背古诗文啊！就像我们每天要吃饭一样重要，“君子曰：学不可以已。
”你想想，学习要是停止了，那不就像船没有了桨，怎么前进呀！比如你想掌握一门技能，不学习怎么行呢？2. 《师说》绝对不能落下呀！“古之学者必有师。
”这就好比走路需要有指引，老师就是那盏明灯呀！你看，要是没有老师的教导，我们不就像没头苍蝇一样乱撞吗？3. 《阿房宫赋》哇，那可是经典中的经典！“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
”这宏伟的描写，就像给你展开了一幅壮丽的画卷。
你说要是不背下来，多可惜呀！就好像错过了一场精彩的演出。
4. 《赤壁赋》也超重要的好不好！“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
”哇，这场景，不就跟我们和朋友出去玩一样生动吗？要是不背熟，简直太遗憾啦！5. 《氓》得好好记呀！“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
”这不就是生活中的故事嘛。
你想想，爱情里的那些事，不记住怎么能理解深刻呢，就像你忘记了和朋友的一段重要经历一样。
6. 《离骚》可别小瞧它哦！“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”这是多么深沉的情感呀。
就如同我们对生活中的困难感到难过一样，不背下来怎么能体会到呢？7. 《蜀道难》那可是很难得的呀！“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”这难的程度，就像攀登一座高峰。
你不背下来，怎么能感受那种艰险呢？8. 《琵琶行》多有意思呀！“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
”这不就像一个害羞的小姑娘嘛。
不记住这些美妙的诗句，不是太可惜了吗？9. 《登高》也是必背的呀！“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
”这画面感多强呀。
就好像你站在那个场景中，不背下来，怎么能随时回味呢？10. 《锦瑟》可不能忘呀！“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
”这是多么令人感慨的诗句呀。
你想想，那些过去的时光，不通过这些诗句来回忆，怎么行呢？。
2024年高职高考语文必背古诗
2024年高职高考语文必背古诗1.《荀子》——劝学篇（节选）君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规;虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2.《师说》韩愈古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
职高语文背诵篇目
职高语文背诵篇目1.古代诗词1.《诗经・采薇》（节选）1.原文：“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！”2.赏析：这几句诗通过今昔对比，往昔出征时杨柳轻柔随风摇曳，如今归来时大雪纷飞，以景衬情，深刻地表现出战士久戍归家时的复杂心情，既有对战争的回顾，又有归途的艰辛和内心的哀伤。
2.《归园田居（其三）》（陶渊明）1.原文：“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
”2.赏析：诗人描绘了自己在南山下种豆的田园生活，从早出劳作到晚归的过程，展现出乡村生活的质朴。
“衣沾不足惜，但使愿无违” 体现了诗人对归隐田园、保持自我高洁品质的坚守。
3.《将进酒》（李白）1.原文（节选）：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
”2.赏析：诗中以夸张的手法描绘黄河之水和人生短暂，情感奔放。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” 体现了诗人及时行乐的思想，“天生我材必有用，千金散尽还复来” 则是诗人自信豪迈的体现。
2.古代散文1.《劝学》（荀子）（节选）1.原文：“君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”2.赏析：文章开篇提出“学不可以已” 的中心论点，接着以“青出于蓝”“冰寒于水” 等比喻说明学习可以提高自己，又以“木受绳则直，金就砺则利” 比喻学习可以改变自己的品性，强调学习的重要性和持续性。
2.《兰亭集序》（王羲之）（节选）1.原文：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
职高语文要背的文言文
职高语文要背的文言文1. 高职语文必背的三十六篇古文与诗词有哪些1.汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13.《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14.《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15.李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16.《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17.《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18.《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
20.《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
高职高考必背古诗
高职高考必背古诗1.《关雎》(《诗经》)32. 《蒹葭》(《诗经》)33.《氓》《诗经》44.《离骚》屈原55.《观沧海》曹操(东汉)126.《饮酒》陶渊明(晋)127.《归园田居·其三》陶渊明(晋)128.《送杜少府之任蜀州》王勃(唐)139.《春江花月夜》张若虚(唐)1310.《次北固山下》王湾(唐)1411.《使至塞上》王维(唐)1412.《山居秋暝》王维(唐)1413.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(唐)1514.《行路难·其一》李白(唐)1515.《蜀道难》李白(唐)1516.《望岳》杜甫(唐)1617.《春望》杜甫(唐)1718.《登高》杜甫1719. 《茅屋为秋风所破歌》杜甫(唐)1720.《燕歌行》高适(唐)1821. 《白雪歌送武判官归京》岑参(唐)1922. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(唐)1923. 《钱塘湖春行》白居易(唐)1924. 《观刈麦》白居易 (唐)1925. 《琵琶行》白居易(唐)2026. 《雁门太守行》李贺(唐)2227. 《赤壁》杜牧(唐)2228. 《泊秦淮》杜牧(唐)2229. 《夜雨寄北》李商隐(唐)2330. 《无题》李商隐(唐)2331. 《锦瑟》李商隐2332. 《相见欢》李煜(南唐)2433. 《虞美人》李煜(南唐)2434. 《雨霖铃》柳永(宋)2435. 《渔家傲·秋思》范仲淹(宋)2436. 《浣溪沙》晏殊(宋)2537. 《登飞来峰》王安石(宋)2538. 《江城子·密州出猎》苏轼(宋)2539. 《水调歌头》苏轼(宋)2640. 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼2641. 《声声慢》李清照(宋)2642. 《游山西村》陆游(宋)2743. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾(宋)2744. 《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾2745. 《过零丁洋》文天祥(宋)2846. 《天净沙·秋思》马致远(元)2847. 《山坡羊·潼关怀古》张养浩(元)2848. 《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍(清)2849. 《望天门山》李白(唐)2950. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)29。
职高高考古诗文必背64篇
1.《论语》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患死于安乐》孟子4.《曹刿论战》左传5.《邹忌讽齐王纳谏》战国策6.《前出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶渊明8.《三峡》郦道元9.《马说》韩愈10.《陋室铭》刘禹锡11.《小石潭记》柳宗元12.《岳阳楼记》范仲淹13.《醉翁亭记》欧阳修14.《爱莲说》周敦颐15.《记承天寺夜游》苏轼16.《送东阳马生序》宋濂17、《关睢》诗经18．《蒹葭》诗经19．《观沧海》曹操20．《饮酒》陶渊明21．《送杜少府之任蜀州》王勃22．《次北固山下》王湾23.《使至塞上》王维24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白25.《行路难》李白26.《望岳》杜甫27.《春望》杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》杜甫29.《白雪歌送武判官归京》岑参30.《早春呈水部张十八员外》韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡32.《观刈麦》白居易33.《钱塘湖春行》白居易34.《雁门太守行》李贺35.《赤壁》杜牧36.《泊秦淮》杜牧37.《夜雨寄北》李商隐38.《无题》李商隐39.《相见欢》李煜40.《渔家傲》范仲淹41.《浣溪沙》晏殊42.《登飞来峰》王安石43.《江城子》密州出猎苏轼44.《水调歌头》苏轼45.《游山西村》陆游46.《破阵子》辛弃疾47.《过零丁洋》文天祥48.《天净沙·秋思》马致远49.《山坡羊(潼关怀古)》张养浩50.《己亥杂诗》龚自珍51.《劝学》荀子52.《逍遥游》庄子53.《师说》韩愈54.《阿房宫赋》55.《赤壁赋》苏轼56.《离骚》屈原57.《蜀道难》李白58.《琵琶行》白居易59.《氓》诗经60.《登高》杜甫61.《锦瑟》李商隐62.《虞美人》李煜63.《念奴娇·赤壁怀古》苏轼64.《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾。
中等职业学校语文书必背古诗词
中等职业学校语文书必背古诗词中等职业学校的语文教学中，古诗词的学习是培养学生文学素养和审美情趣的重要部分。
以下是一些必背的古诗词，它们涵盖了不同的时期和风格，是学生应该掌握的基础知识。
1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7. 《滕王阁序》王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
8. 《赤壁》苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
9. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
10. 《游园不值》叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这些古诗词不仅在文学上具有重要地位，而且蕴含着丰富的哲理和情感，对于提升学生的文化素养和审美能力有着不可替代的作用。
通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解古代文人的思想情感，同时也能够培养自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
职高高考语文背诵篇目
职高高考语文背诵篇目附1：国家规划教材要求默写的篇目1．《诗经·静女》；2. 《诗经·采薇》； 3. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》；4. 孟子《寡人之于国》；5. 荀况《劝学》；6. 韩愈《师说》； 7. 李白《将进酒》； 8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；9. 白居易《琵琶行》“千呼万唤始出来……唯见江心秋月白”； 10. 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》； 11. 苏洵《六国论》12. 艾青《我爱这土地》；13. 戴望舒《雨巷》；14. 舒婷《致橡树》附2：古文阅读篇目1.《诗经》：关雎、蒹葭、静女、采薇2.唐诗二首：将进酒、茅屋为秋风所破歌3.宋词二首:念奴娇·赤壁怀古/苏轼雨霖铃/柳永4.劝学5.师说6.廉颇蔺相如列传7.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐8.寡人之于国9.过秦论10.鸿门宴11.兰亭集序12.阿房宫赋13.邹忌讽齐王纳谏14.游褒禅山记附录古代诗文学习推荐篇目一、古代诗词（30 首）1. 静女《诗经》2. 国殇屈原3. 孔雀东南飞汉乐府4. 短歌行曹操5. 归园田居（其一）陶渊明6. 春江花月夜张若虚7. 从军行七首（其四）王昌龄8. 山居秋暝王维9. 蜀道难李白10. 将进酒李白11. 燕歌行高适12. 登高杜甫13. 兵车行杜甫14. 琵琶行（并序）白居易15. 李凭箜篌引李贺16. 过华清宫（其一）杜牧17. 锦瑟李商隐18. 虞美人（春花秋月何时了）李煜19. 破阵子（燕子来时新社）晏殊20. 苏幕遮（碧云天）范仲淹21. 雨霖铃（寒蝉凄切）柳永22. 桂枝香·金陵怀古王安石23. 念奴娇·赤壁怀古苏轼24. 苏幕遮（燎沉香）周邦彦25. 声声慢（寻寻觅觅）李清照26. 书愤（早岁那知世事艰）陆游27. 永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾28. 扬州慢（淮左名都）姜夔29. 窦娥冤（【正宫】【滚绣球】）关汉卿30. 长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫二、文言文（20 篇）1. 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《论语》2. 公输（子墨子见王）墨子3. 寡人之于国也《孟子》4. 庖丁解牛《庄子》5. 劝学《荀子》6. 烛之武退秦师《左传》7. 触龙说赵太后《战国策》8. 鸿门宴《史记》9. 廉颇蔺相如列传《史记》10. 过秦论（上）贾谊11. 苏武传班固12. 兰亭集序王羲之13. 张衡传范晔14. 陈情表李密15. 师说韩愈16. 游褒禅山记王安石17. 六国论苏洵18. 赤壁赋苏轼19. 项脊轩志归有光20. 登泰山记姚鼐。
湖南中职高考语文必背古诗词篇目
湖南中职高考语文必背古诗词篇目
湖南中职高考语文必背古诗词篇目涵盖了中国古代文学的精华，这些诗词不仅在文学上具有重要地位，也是学生了解中国传统文化、提高文学素养的重要途径。
以下是一些常见的必背古诗词篇目：
1. 《诗经》中的《关雎》、《蒹葭》等篇目，这些作品是中国最早的诗歌集，反映了古代社会的风俗习惯和人民的生活情感。
2. 屈原的《离骚》、《九歌》等作品，屈原是战国时期楚国的诗人，其作品以深沉的爱国情感和丰富的想象力著称。
3. 曹操的《观沧海》、《短歌行》等，曹操不仅是杰出的政治家、军事家，也是一位才华横溢的诗人。
4. 李白的《将进酒》、《静夜思》、《庐山谣》等，李白被誉为“诗仙”，其诗歌以豪放、奔放著称。
5. 杜甫的《春望》、《登高》、《三吏》等，杜甫被誉为“诗圣”，其诗歌以现实主义精神和深刻的社会关怀闻名。
6. 白居易的《琵琶行》、《赋得古原草送别》等，白居易的诗歌语言平易近人，深受广大民众喜爱。
7. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头》等，苏轼是宋代著名的文学家，其作品风格多变，既有豪放也有婉约。
8. 辛弃疾的《青玉案·元夕》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等，辛弃疾是南宋著名的词人，其词作以豪放激昂著称。
9. 李清照的《如梦令》、《声声慢》等，李清照是宋代著名的女词人，其词作以细腻的情感和优美的语言著称。
10. 王之涣的《登鹳雀楼》、《凉州词》等，王之涣的诗歌以简洁明快、意境深远著称。
这些古诗词篇目不仅在考试中占有重要地位，也是学生提升文学素养、陶冶情操的重要途径。
通过背诵和理解这些诗词，学生可以更深入地
了解中国传统文化的精髓。
中职语文必背篇目
中职语文必背的古诗文1. 《静女》-《诗经》静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
2. 《伐檀》-《诗经》坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。
不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有悬貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之侧兮，河水清且直猗。
不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有悬特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐轮兮，置之河之漘兮，河水清且沦猗。
不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有悬鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！3. 《短歌行》-曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
……4. 《归园田居·其一》-陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误入尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
5. 《春江花月夜》-张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
……6. 《将进酒》-李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
……7. 《登高》-杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
高一职中语文必背古诗词及文言文
高一职中语文必背古诗词及文言文高一职中语文课程中，学生需要背诵的古诗词及文言文是中华传统文化的重要组成部分，它们不仅体现了古人的智慧和情感，也是语言艺术的精华。
以下是一些常见的必背篇目：1. 《诗经》中的名篇，如《关雎》、《蒹葭》等，这些诗歌以其朴实无华的语言和深刻的情感表达，展现了古代人民的生活和情感世界。
2. 屈原的《离骚》，作为楚辞的代表作，它以丰富的想象力和深沉的情感，表达了作者对理想与现实的矛盾和对个人命运的感慨。
3. 李白的《将进酒》、《庐山谣》等，李白的诗作以其豪放洒脱、想象丰富而著称，反映了他的个性和对自由的向往。
4. 杜甫的《春望》、《登高》等，杜甫的诗作以其深沉的忧国忧民之情和对社会现实的深刻洞察而闻名。
5. 王之涣的《登鹳雀楼》、《凉州词》等，王之涣的诗作以其简洁明快、意境深远而受到人们的喜爱。
6. 苏轼的《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等，苏轼的文学作品以其豪放、奔放和深刻的哲理思考而著称。
7. 辛弃疾的《青玉案·元夕》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等，辛弃疾的词以其激昂的情感和鲜明的个性而受到赞誉。
8. 《论语》中的一些经典篇章，如“学而时习之”、“三人行必有我师”等，这些篇章体现了儒家的教育理念和人生哲学。
9. 《孟子》中的“得道多助，失道寡助”、“天时不如地利，地利不如人和”等名句，孟子的思想强调仁政和民本。
10. 《左传》中的一些著名故事，如“曹刿论战”、“晏子使楚”等，这些故事不仅具有很高的文学价值，也蕴含着深刻的政治和人生哲理。
背诵这些古诗词及文言文，不仅能够提升学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中华文化的精髓。
同时，这些作品的语言精炼、意蕴深远，对于学生的语言表达能力和审美鉴赏力的培养也有着重要的作用。
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将进酒
李白
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，
千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，
将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，
但愿长醉不用醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，
斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
赠别二首
杜牧
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？
青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。
更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。
笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
师说
韩愈
古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
匆匆
朱自清
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
荀况
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳。
輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
雨巷
戴望舒
撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，
我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。
她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞/像我一样，像我一样地/默默彳亍着/冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出/太息一般的眼光
她飘过/像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过/一枝丁香地，我身旁飘过这个女郎；
她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的
太息般的眼光/丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，
我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘
荷塘月色
朱自清
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
致橡树
舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下
叶，相触在云里。
每一阵风吹过
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀、像剑
也像戟；
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。