人教版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习C卷
2021年人教版语文五年级下册第4组16桥练习卷
2021年人教版语文五年级下册第4组16桥练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．搭配合适的词语。
( )的野马( )的山洪( )地舔着( )地呻吟( ) 而来( )可当2．理清故事的发展全文共27段，根据下面已经分好的段落，写出各部分的内容。
第一部分(1--4):________________________第二部分(5--13): ______________________第三部分(14--23): ______________________第四部分(24--27): ______________________3．体会人物的形象1.山洪衬托了人物的形象。
补充句子，体会含义。
(1)山洪咆哮着，像_______以山谷里狂奔而来，__________。
(2)“水渐渐窜上来，______地舔着人们的腰。
”“水，______上了老汉的胸膛。
”这两句运用了______的手法。
2.认识老支书的形象(1)老汉清瘦的脸上_____________。
他_____，盯着乱哄哄的人们。
他像_______。
老汉先于人们到达桥边，说明他_____________。
这里把老汉比作“山”说明他__________________________。
(2)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“__________？排到后面去!”老汉凶得________。
这个小伙子就是老汉的______，老汉严格地要求党员一定要_____，哪怕他的儿子也______可言。
“凶得像只豹子”运用_____的手法表现_____，也说明他_________。
(3)故事中的老支书就是一个典型的____形象。
说明我们的党员在关键时刻，_________________________。
3.正确理解文中的“小伙子”(1) 小伙子和老汉既是_____关系，也是一个老支书与_____的关系。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第16课《桥》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第16课《桥》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共50分)1. （8分）看拼音，写词语。
měi lìhǎo sìyān huǒguà miàn________________________________zhōng yāng yuán dàn qì chēpíng guǒ________________________________2. （5分）根据意思写成语。
①肆无忌惮地干坏事。
________②仔细地看。
________③说不出其中的奥妙。
指事情奇怪，说不出道理米。
________④心里不明白，不理解。
________⑤坚持己见，不肯改变。
________3. （4分）班里要出一期介绍祖国大好河山的黑板报，你能把介绍中缺少的部分补齐吗？祖国从北到南都是美丽的风景。
北面有小兴安岭，一年四季景色诱人，是一座美丽的________，也是一座巨大的________。
南面有个可爱的西沙群岛，那里风景________，物产________。
4. （8分）看拼音，写词语。
táo tài jǔ juéxiè xiàmíng mèi________________________________lí mǐmù tòng zhē gài jiǎo jìn nǎo zhī________________________________5. （2分）读下面的句子，写出其修辞手法。
①牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
(精品文档)五年级语文下册第4单元第16课《桥》同步练习(2)新人教版 (2)
16桥（2）第 2 课时作业很轻松，做做乐其中！一、细读课文深感悟。
下面关于课文题目的说法，正确的画“√”。
(1)以“桥”为题，表面是说洪水中那座供人行走的窄窄的木桥，实际是指老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
( )(2)这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
( )二、课内语段阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1．用“”画出描写洪水的句子。
这里运用________________的修辞手法，写出了________________________________________________________________________。
2．选文中表现老汉前后矛盾的动词是______和______，从中可以看出老汉的___________和____________________。
3．“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？_________________三、课外类文阅读。
捡酒瓶的孩子半夜，火车在崇山峻岭中穿行，乘客们昏昏欲睡。
一个年轻的扒手悄悄将手伸进别人的口袋，恰巧被巡逻的乘警发现了。
乘警追过来，扒手只得往餐车方向逃去。
餐车里非常安静，只有一个蓬头垢面的男孩钻在桌底下捡酒瓶。
餐车过去就是卧铺，________进入卧铺车厢，扒手________成了瓮(wèng)中之鳖。
他想跳车，可是火车在飞奔，跳车只会摔个粉身碎骨。
人教新课标(标准实验版)五年级下册 第16课 桥 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）五年级下册第16课桥同步测试C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）仿写词语。
①乱哄哄：________、________、________、________。
②跌跌撞撞：________、________、________、________。
二、按课文内容补充词语。
(共1题；共3分)2. （3分）我会根据注释写词语。
①形容注意力集中，眼睛动都不动。
________②形容举动慌张，无法应付。
________③内心感觉惭愧不安。
________三、把下面的句子改成陈述句。
(共2题；共18分)3. （15分）按要求完成句子练习。
（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。
（缩句）（3）已经没了踪影。
（修改病句）4. （3分）说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。
①从果园那边，飘来了果子的甜香。
是雪梨，还是火把梨？都有。
________②现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
________③月盘是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……________四、按要求写句子。
(共3题；共16分)5. （8分）按意思写词语①迅猛地奔跑。
本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。
________②凶恶地笑。
本课是形容洪水的凶猛、可憎。
________③拥护推戴。
________④（言行）轻率任意，毫无顾忌。
________⑤指人因痛苦而发出声音。
本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
________⑥为死去的人举行仪式，表示追念。
________⑦来势迅猛，不可阻挡。
________⑧形容走路不稳。
________6. （4分）写出下列字音相同的字。
xiù生________ ________花________丽 ________子7. （4分）写出下列词语的反义词。
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第16课《桥》同步练习C卷
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第16课《桥》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共30分)1. （6分）变一变唱跳大说圆笑又大又圆又________又________ 又________又________2. （8分）比一比，再组词。
缀________ 怨________ 案________ 苞________ 恍________辍________ 怒________ 按________ 雹________ 晃________3. （6分）将下列短语补充完整。
________地叫 ________的午餐 ________地练 ________的神枪手4. （3分）课文内容精彩回放（1）孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：________。
（2）大漠孤烟直，________。
这是________代的________写的诗句。
我还能写出他的诗句：________。
（3）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语。
（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多如：________。
（5）学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、________、________等，其中给我印象最深的是________，因为________。
（6）早开的红梅——________；________——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语，如________。
5. （2分）下列乱句重组正确的一项是（）①于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
③清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。
④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。
⑥据老农说，一个下春雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！A . ③④①②⑤⑥B . ⑤⑥③④①②C . ③④②⑥①⑤6. （5分）按要求写句子。
新课标人教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16桥(1)附答案
新课标人教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16桥（1）附答案第 1 课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．文中的老汉和小伙子是( )关系。
2．本文作者满怀深情地塑造了一位把( )让给别人，把( )留给自己的老共产党员的光辉形象。
二、我能准确拼写。
p áo xi ào kuáng bēn y ōng d àifang s ì sh ā y ǎ q īng sh òuch ān f ú sh ēn y ín n íng xi ào三、请用“\”画去括号中的错误读音或不恰当的字。
1．黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒(dǎo dào)。
2．村庄(惊 京)醒了，人们翻身下床，却一脚(踩 睬)进了水里。
3．他不说话，(盯 钉)着乱哄哄的人们。
4．水放肆地(舔 添)着人们的腰。
四、火眼金睛，辨字组词。
⎩⎨⎧揪（ ）锹（ ） ⎩⎨⎧祭（ ）察（ ） ⎩⎨⎧狞（ ）泞（ ）五、照样子写词语。
乱哄哄(ABB式)________________________________________跌跌撞撞(AABB式)________________________________________六、词语搭配我能行。
()的野马()的人们()的山洪()的木桥()的脸颊()的世界()地呻吟()地舔着七、请把下列句子中画线部分用合适的词语替换。
1．洪水轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。
()2．木桥因痛苦而发出声音。
()3．洪水来势凶猛，不可抵挡。
()4．山洪奔腾轰鸣、暴怒喊叫着，从山谷里狂奔而来。
()八、按要求写句子。
1．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)_________________________________________________________________ _______2．脸上淌着雨水。
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小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16桥（1）附答案第 1 课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．文中的老汉和小伙子是( )关系。
2．本文作者满怀深情地塑造了一位把( )让给别人，把( )留给自己的老共产党员的光辉形象。
二、我能准确拼写。
p áo i ào u áng b ēn y ōng d àifang s ì sh ā y ǎ q īng sh òuch ān f ú sh ēn y ín n íng i ào三、请用“\”画去括号中的错误读音或不恰当的字。
1．黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒(d ǎo d ào)。
2．村庄(惊 京)醒了，人们翻身下床，却一脚(踩 睬)进了水里。
3．他不说话，(盯 钉)着乱哄哄的人们。
4．水放肆地(舔 添)着人们的腰。
四、火眼金睛，辨字组词。
⎩⎨⎧揪（ ）锹（ ） ⎩⎨⎧祭（ ）察（ ） ⎩⎨⎧狞（ ）泞（ ）五、照样子写词语。
乱哄哄(ABB 式)____________ ______________ ______________跌跌撞撞(AABB式)____________ ______________ ______________六、词语搭配我能行。
( )的野马 ( )的人们( )的山洪 ( )的木桥( )的脸颊 ( )的世界( )地呻吟 ( )地舔着七、请把下列句子中画线部分用合适的词语替换。
1．洪水轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。
( )2．木桥因痛苦而发出声音。
( )3．洪水来势凶猛，不可抵挡。
( )4．山洪奔腾轰鸣、暴怒喊叫着，从山谷里狂奔而来。
( )八、按要求写句子。
1．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)_______________________________________________________________ _________2．脸上淌着雨水。
人教新课标(标准实验版)五年级下册 第16课 桥 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）五年级下册第16课桥同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音写词语。
(共1题；共10分)1. （10分）给形近字组词踩________ 嗓________ 豹________ 推________ 塌________彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________二、按课文内容补充词语。
(共1题；共7分)2. （7分）读句子，在横线上填入合适的词语。
①我和爸爸妈妈一起去欣赏春天的美景。
走在路上，________的春风吹着我们，非常舒服。
②登上小山，我们看到了________的田野、________的草坪、________的油菜花、________的桃花、________的梨花……漂亮极了！③走在河边，柔软的柳条随风摇摆，________的河水明晃晃的，特别耀眼。
三、把下面的句子改成陈述句。
(共2题；共17分)3. （15分）按要求完成句子练习。
（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。
（缩句）（3）已经没了踪影。
（修改病句）4. （2分）指出下列句子运用的说明方法，并理解这种说明方法的好处。
近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。
这句话运用了________的说明方法，使文章表达的意思________。
四、按要求写句子。
(共2题；共11分)5. （8分）按意思写词语①迅猛地奔跑。
本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。
________②凶恶地笑。
本课是形容洪水的凶猛、可憎。
________③拥护推戴。
________④（言行）轻率任意，毫无顾忌。
________⑤指人因痛苦而发出声音。
本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第16课《桥》同步练习C卷
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第16课《桥》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共30分)1. （6分）给形近字组词豪________ 端________ 假________ 浩________ 褂________毫________ 瑞________ 暇________ 皓________ 街________2. （8分）换偏旁成新字，再组词。
次________怦________宁________胡________3. （6分）我能根据图画填空。
________朵白________________座________________个毛毛________________根________苗4. （3分）我能按课文内容填空。
《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬________《月光曲》的传说，表现了他________的同情和爱。
它告诉我们贝多芬是一位________、________的音乐家，________的音乐往往来自美好心灵所散发出的________。
5. （2分）下面句子的顺序排列正确的一项是（）。
a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢？b如果有，植物的神经又在哪里呢？c到目前为止，科学家们还没有肯定的答复。
d又是怎样传递的呢？e植物对力、热、光、磁、声等刺激，能够作出灵敏的反应，引起人们的深思。
f难道它也像动物那样有神经吗？A . eadfbcB . eafbdcC . ecadbfD . acedbf6. （5分）按要求改写句子。
（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。
人教新课标五年级下册《第16课_桥》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
人教新课标五年级下册《第16课桥》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、判断题下面关于课文题目的说法，正确的画“√”。
1. 下面关于课文（《桥》）题目的说法，正确的画“√”。
以“桥”为题，表面是说洪水中那座供人行走的窄窄的木桥，实际是指老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
________（判断对错）2. 下面关于课文（《桥》）题目的说法，正确的画“√”。
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
________ （判断对错）二、快乐阅读课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
（1）用“________”画出描写洪水的句子。
这里运用________的修辞手法，写出了________。
（2）选文中表现老汉前后矛盾的动词是________和________，从中可以看出老汉的________和________。
（3）“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？课外类文阅读。
捡酒瓶的孩子半夜，火车在崇山峻岭中穿行，乘客们昏昏欲睡。
一个年轻的扒手悄悄将手伸进别人的口袋，恰巧被巡逻的乘警发现了。
乘警追过来，扒手只得往餐车方向逃去。
餐车里非常安静，只有一个蓬头垢面的男孩钻在桌底下捡酒瓶。
餐车过去就是卧铺，如果进入卧铺车厢，扒手就成了瓮（wènɡ）中之鳖。
他想跳车，可是火车在飞奔，跳车只会摔个粉身碎骨。
他无路可逃了。
部编版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习
部编版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）lA . 似sì 乎 直奔bèn 冲chōng 垮 折zhé断B . 咆páo 哮 放肆sì 吞没mò 搀chān 扶C . 乱哄哄hōng 窜cuān 上来 呻吟yín 祭奠diànD . 狞níng笑 跌跌diē撞撞 逼bī近 揪jiū出来3.比一比，再组词。
咆________狞________ 淌________饱________拧________ 倘________揪________呻________ 瞅________伸________4.选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是（）。
A . 老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B . 老汉个头高，像座山立在人们面前。
C . 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
5.根据拼音写汉字。
páo xiàokuánɡ bēnnínɡ xiàoyōnɡ dài________________________________fànɡ sìbào zishēn yínshā yǎ________________________________luàn hōnɡ hōnɡshì bù kě dǎnɡdiē diē zhuànɡzhuànɡ________________________6.写出下列词语的近义词。
逼近——________ 拥戴——________ 沙哑——________ 7.写出下列词语的反义词。
新课标人教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16桥(1)附答案
新课标人教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16桥（1）附答案第 1 课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．文中的老汉和小伙子是( )关系。
2．本文作者满怀深情地塑造了一位把( )让给别人，把( )留给自己的老共产党员的光辉形象。
二、我能准确拼写。
p áo xi ào kuáng bēn y ōng d àifang s ì sh ā y ǎ q īng sh òuch ān f ú sh ēn y ín n íng xi ào三、请用“\”画去括号中的错误读音或不恰当的字。
1．黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒(dǎo dào)。
2．村庄(惊 京)醒了，人们翻身下床，却一脚(踩 睬)进了水里。
3．他不说话，(盯 钉)着乱哄哄的人们。
4．水放肆地(舔 添)着人们的腰。
四、火眼金睛，辨字组词。
⎩⎨⎧揪（ ）锹（ ） ⎩⎨⎧祭（ ）察（ ） ⎩⎨⎧狞（ ）泞（ ）五、照样子写词语。
乱哄哄(ABB式)________________________________________跌跌撞撞(AABB式)________________________________________六、词语搭配我能行。
()的野马()的人们()的山洪()的木桥()的脸颊()的世界()地呻吟()地舔着七、请把下列句子中画线部分用合适的词语替换。
1．洪水轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。
()2．木桥因痛苦而发出声音。
()3．洪水来势凶猛，不可抵挡。
()4．山洪奔腾轰鸣、暴怒喊叫着，从山谷里狂奔而来。
()八、按要求写句子。
1．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)_________________________________________________________________ _______2．脸上淌着雨水。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第16课《桥》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第16课《桥》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共21题；共83分)1. （3分）课文《桥》内容我知道①文中的老汉和小伙子是________关系。
②本文作者满怀深情地塑造了一位把________让给别人，把________留给自己的老共产党员的光辉形象。
2. （6分）按要求写词语。
________的野马________地喊________的脸________的人们沙哑地________ 痛苦地________3. （1分）按要求写句子。
课文《桥》中有多处关于大雨和洪水的描写，请选择两处写下来。
________4. （8分）我会组词。
咆________ 狞________ 瞪________ 馋________袍________ 柠________ 澄________ 搀________5. （8分）读拼音写词语。
páo xiào fēnɡ kuánɡfànɡ sìxiōnɡ tánɡ________ ________ ________ ________jì diàn chān fúshēn yín mù dènɡ kǒu dāi________ ________ ________ ________6. （4分）写出下列字音相同的字。
yáo________动 ________远歌________ ________摆7. （4分）完成填空①把句子补充完整。
老汉________的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着________的人们。
②“你还算是个党员吗？”是个________句。
改写成陈述句是：________8. （6分）选择划线字正确的读音倒________（dào dǎo）塌没________（mòméi）腿似________（shìsì）乎倒________（dào dǎo）水没________（mòméi）有似________（shìsì）的9. （1分）按要求写句子。
最新人教版 五年级语文下册 第4单元课时同步练习-16桥(含答案解析)
最新人教版五年级语文下册第4单元课时同步练习-16桥（含答案解析）第1课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．文中的老汉和小伙子是( )关系。
2．本文作者满怀深情地塑造了一位把( )让给别人，把()留给自己的老共产党员的光辉形象。
二、我能准确拼写。
p áoxi ào kuángbēn y ōngd àifangs ì sh āy ǎ q īngsh òuch ānf ú sh ēny ín n íngxi ào三、请用“\”画去括号中的错误读音或不恰当的字。
1．黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒(dǎo dào)。
2．村庄(惊 京)醒了，人们翻身下床，却一脚(踩 睬)进了水里。
3．他不说话，(盯 钉)着乱哄哄的人们。
4．水放肆地(舔 添)着人们的腰。
四、火眼金睛，辨字组词。
⎩⎨⎧揪（ ）锹（ ） ⎩⎨⎧祭（ ）察（ ） ⎩⎨⎧狞（ ）泞（ ）五、照样子写词语。
乱哄哄(ABB式)________________________________________跌跌撞撞(AABB式)________________________________________六、词语搭配我能行。
()的野马()的人们()的山洪()的木桥()的脸颊()的世界()地呻吟()地舔着七、请把下列句子中画线部分用合适的词语替换。
1．洪水轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。
()2．木桥因痛苦而发出声音。
()3．洪水来势凶猛，不可抵挡。
()4．山洪奔腾轰鸣、暴怒喊叫着，从山谷里狂奔而来。
()八、按要求写句子。
1．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)________________________________________________________________________ 2．脸上淌着雨水。
(扩写句子)________________________________________________________________________ 3．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
新人教版五年级(下)《第16课时 桥》同步练习卷 (2)
新人教版五年级下册《第16课时桥》同步练习卷一、阅读1．《桥》一水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
（1）“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
”从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到，这种感受还可以从文中的一句中体会出来。
（2）文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：。
（3）读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。
（4）读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：、。
2．《桥》二黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒（dǎo dào）。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁喊了一嗓子，一百多号人地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似（sìshì）的折（zhéshé）回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们地向那木桥拥去。
木桥前，没（mòméi）腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。
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人教版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共73分)1. （6分）我能写词语。
páo xiào fēnɡ kuánɡfànɡ sìxiōnɡ tánɡjì diàn chān fú________________________________________________2. （4分）看拼音写词语。
páo xiào níng xiào qīng shòu shìbùkědǎng________________________________3. （4分）看拼音写词语。
shāyǎbào zi shēn yín diēdiēzhuàng zhuàng________________________________4. （2分）把下列诗句子排列正确。
①粒粒皆辛苦。
②汗滴禾下土。
③锄禾日当午。
④谁知盘中餐。
A . ④②①③B . ②③①④C . ①③②④D . ③②④①5. （2分）下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）。
A . 似sì 乎直奔bèn冲chōng垮折zhé断B . 咆páo哮放肆sì吞没mò搀chān扶C . 乱哄哄hōng窜cuān上来呻吟yín 祭奠diànD . 狞níng笑跌跌diē撞撞逼bī近揪jiū出来6. （2分）选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是（）。
A . 老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B . 老汉个头高，像座山立在人们面前。
C . 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
7. （3分）写出下列词语的近义词。
逼近——________ 拥戴——________ 沙哑——________8. （3分）写出下列词语的反义词。
惊慌——________ 痛苦——________ 乱哄哄——________9. （2分）下面四句话中不是拟人句的是（）。
A . 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D . 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
10. （2分）下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。
A . 阅读了课外书后，我的知识添加了。
B . 在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。
C . 颐和园里的古代建筑闻名世界。
D . 我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
11. （5分）修改病句。
①乱扔垃圾是一种不文明的人。
②要求人们不要挤，要排好队。
③小红穿着一件汗衫和一顶草帽。
④今天，校长和全体师生参加了文艺晚会。
12. （4分）写出下列四句各用了哪种语气。
①红豆生南国 ________②春来发几枝 ________③愿君多采撷 ________④此物最相思 ________13. （5分）按课文《桥》内容补充词语。
________的野马 ________地喊 ________的脸________的人们沙哑地________14. （4分）选择句子中“拥”字的正确解释，把选项填在横线里。
拥：A抱 B围着 C挤着走 D拥护①一百多号人你拥我挤地往南跑。
________②木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。
________③那两个老人紧紧地拥抱在一起。
________④一群青年拥着一位老师傅走了出来。
________15. （2分）下列句子中关联词语使用错误的一句是（）。
A . 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B . 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。
C . 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。
D . 如果明天下雨，我们就不去郊游。
16. （3分）选择下面句子破折号的作用。
A话题转移B解释说明C声音延长①我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!________②每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
________③那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸! ________17. （2分）选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（）。
A . 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B . 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C . 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。
18. （2分）选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（）。
老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子A . 。
，！。
B . ，，：“ ！。
”。
C . ，。
：“ ？。
”。
D . ，，：“ ？！” 。
19. （2分）填字成词。
豺狼虎________ 东冲________决20. （2分）填一填。
①鸡蛋碰石头-------________②姜太公钓鱼--------________21. （2分）下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。
A . 垂直绿化工程成了北京新奇观。
B . 瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。
C . 海上日出是伟大的景观。
22. （2分）下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。
A . 左顾右盼B . 高瞻远瞩C . 一览无余D . 眉开眼笑23. （8分）给下列字各加一笔变成另一个字，然后组词。
李________ ________ 竞________ ________舌________ ________ 去________ ________二、阅读题 (共2题；共29分)24. （14分）课外阅读。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有泥的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花———这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，真诚款待了她，滋润了她，安葬了她。
于是他便成为唯一能够享受春天的人。
无论什么事情，只要真心付出，只要充满爱心，一切都会有收获，不管你付出得多么早，或者多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
（1）填一填。
________的农夫 ________的小花________的国王________的春天（2）你觉得国王、农夫各是什么样的人？（3）读了这篇童话，你受到了什么启发？25. （15分）课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上了木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）找出文中的比喻句。
（2）找出文中的拟人句。
（3）文中的“老汉”和“小伙子”是什么关系？从哪儿可以看出来？这样写有什么好处？参考答案一、基础题 (共23题；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题 (共2题；共29分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、第11 页共11 页。