中通之古文读物李斯
文言文李斯翻译
昔者，秦昭王欲逐客，李斯上书曰：臣闻昔者秦穆公，纳士如渴，诸侯畏之。
是以四邻归附，天下咸服。
今大王逐客，臣窃以为非计也。
夫秦，天下之大邦，地广人众，物产丰富。
然而，大王不广纳贤才，而欲闭关自守，是谓不广开四门，自绝于天下也。
昔者，穆公之时，诸侯并争，天下分裂。
穆公乃纳客以广其谋，得百里奚、蹇叔、蹇曰、丕豹、公孙支等，皆异国之人，而穆公皆用之。
是以秦霸西戎，威服诸侯，终成霸业。
今大王逐客，臣恐异国之士，闻而裹足不前，天下贤才，将不复至秦。
如此，秦何以自立于天下哉？夫天下之士，莫不愿为大王之臣。
大王若逐客，是自绝于天下之士也。
夫士者，国之宝也。
大王若能广纳士，则天下之士，皆归大王矣。
大王何故而逐客哉？昔者，燕昭王欲报齐仇，乃筑黄金台，延天下之士。
齐人邹衍，闻而往见，昭王以为师。
齐人鲁仲连，闻而往见，昭王以为友。
是以燕国大治，威震天下。
今大王逐客，是自绝于燕昭王之故事也。
夫大王若能广纳士，则天下之士，皆归大王矣。
大王何故而逐客哉？且夫天下之士，各有其能。
大王若能用之，则国之强，民之富，皆由此也。
大王若不用之，则国之弱，民之贫，亦由此也。
大王何故而逐客哉？昔者，孔子周游列国，弟子三千，贤人七十。
孔子之所以得行其道，皆由弟子之力也。
今大王逐客，是自绝于孔子之故事也。
夫大王若能广纳士，则天下之士，皆归大王矣。
大王何故而逐客哉？臣闻大王之言，欲逐客，非所以示天下之广也。
大王若能广纳士，则天下之士，皆归大王矣。
大王何故而逐客哉？夫大王若能广纳士，则秦之强，可指日而待也。
大王若不用士，则秦之弱，亦指日而待也。
大王何故而逐客哉？臣愿大王三思，勿逐客。
若大王能广纳士，则天下之士，皆归大王矣。
大王何故而逐客哉？斯谨上书，愿大王察之。
是时，昭王感悟，遂罢逐客之令，李斯得以留秦，终成一代名臣。
其文风雄浑，辞藻华丽，令人叹为观止。
吾今译其文，以传后世，愿读者能得其精髓，发扬光大。
名相李斯文言文注释翻译
李斯，楚人也。
少好学，游诸侯，事吕不韦。
不韦贵，亦贵之。
秦始皇帝并天下，拜为客卿。
及吕不韦败，李斯囚于囹圄，遂自沉汜水。
二世立，出为郎中令。
赵高用事，欲谋反，李斯不从，赵高逐之。
李斯逃至崤山，遇盗，盗欲杀之。
李斯走，遂自刎而死。
临死，遗书曰：“吾所以去者，欲求吾子，吾子不吾知也。
吾所以来者，欲报主恩，吾主不知吾志也。
”【注释】1. 李斯：战国末期楚国人，秦朝著名政治家、文学家。
2. 少好学：年轻时喜欢学习。
3. 游诸侯：周游列国。
4. 事吕不韦：在吕不韦手下做事。
5. 秦始皇帝：秦始皇，即嬴政，中国历史上著名的帝王。
6. 并天下：统一天下。
7. 拜为客卿：被封为客卿，客卿是古代官职，指不在朝廷中任职，但在国家大事上具有决策权的人。
8. 囹圄：监狱。
9. 沜水：汜水的简称，位于今河南省。
10. 二世：秦二世，即胡亥，秦始皇之子。
11. 郎中令：官职，掌管宫廷警卫。
12. 赵高：秦朝权臣，后篡位称帝。
13. 用事：掌握实权。
14. 反：造反。
15. 崤山：位于今河南省西部。
16. 盗：强盗。
17. 自刎：用刀割断自己的喉咙自杀。
18. 遗书：留下的书信。
【翻译】李斯，是楚国人。
年轻时热爱学习，周游各国，曾在吕不韦手下任职。
吕不韦地位显赫时，他也随之显贵。
秦始皇统一天下后，任命他为客卿。
等到吕不韦失败，李斯被囚禁在监狱中，于是他自己投汜水而死。
秦二世继位后，他被释放出来，担任郎中令。
赵高掌握实权，想要谋反，李斯不服从他，赵高便将他驱逐。
李斯逃到崤山，遇到强盗，强盗想要杀害他。
李斯逃跑，最终自杀。
临死前，他留下书信说：“我之所以离开，是因为想要寻找我的儿子，我的儿子却不了解我。
我之所以回来，是因为想要报答主上的恩情，我的主上却不知道我的志向。
”【总结】李斯，一位才华横溢的政治家，其一生经历了辉煌与低谷。
他最初在吕不韦手下得到重用，后来在秦始皇统一天下后，更是被封为客卿，显赫一时。
然而，随着吕不韦的失败，李斯也陷入了囹圄，最终自沉汜水。
2025年高中语文统编版必修下册文言文《谏逐客书-李斯》知识点梳理
一、通假字1.遂散六国之从（同“纵”，合纵）2.向使四君却客而不内（同“纳”，接纳）3.而陛下说之/娱心意、说耳目者（同“悦”，喜爱）4.西蜀丹青不为采（同“彩”，彩饰）5.傅玑之珥（同“附”，附着，加上）6.藉寇兵而赍盗粮（同“借”，借给）三、一词多义1.用①而穆公用之/疏士而不用（动词，任用）②孝公用商鞅之法/惠王用张仪之计（动词，采用、采纳）③百姓乐用（动词，被役使）2.举①举地千里（动词，攻占）②举孝廉不行（动词，举荐）（《张衡传》）③举所佩玉珏以示之者三（动词，举起）（《鸿门宴》）④莫令事不举（动词，成功）（《孔雀东南飞并序》）3.治①至今治强（形容词，社会安定，有秩序）②伏惟圣朝以孝治天下（动词，治理）（《陈情表》）③今治水军八十万众（动词，部署）（《赤壁之战》）4.制①包九夷，制鄢、郢（动词，控制）②此非所以跨海内、制诸侯之术也（动词，制服）③乃重修岳阳楼，增其旧制（名词，规模）（《岳阳楼记》）5.负①客何负于秦哉（动词，辜负、对不起）②秦贪，负其强（动词，倚仗）（《廉颇蔺相如列传》）③则胜负之数，存亡之理（动词，失败）（《六国论》）6.致①今陛下致昆山之玉（动词，收罗）②而致千里（动词，到达）（《劝学》）③家贫，无从致书以观（动词，得到、获得）（《送东阳马生序》）④所以兴怀，其致一也（名词，思想情趣）（《兰亭集序》）7.就①今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》（动词，选择、取用）②河海不择细流，故能就其深（动词，成就）③金就砺则利（动词，靠近）（《劝学》）④连辟公府不就（动词，赴任、就职）（《张衡传》）8.于①西取由余于戎/东得百里奚于苑（介词，从）②此五子者，不产于秦/必出于秦然后可/佳冶窈窕赵女不立于侧（介词，在、从）③客何负于秦哉（介词，对、对于）④锦绣之饰不进于前（介词，到）⑤内自虚而外树怨于诸侯（介词，与、跟）9.之①而穆公用之（代词，他们，他）②孝公用商鞅之法/获楚、魏之师/是使国无富利之实（助词，的）③由此观之（助词，衬字，不译）④必秦国之所生然后可（主谓间取消句子独立性，不译）10.以①窃以为过矣（动词，认为）②民以殷盛/是以太山不让土壤（介词，因为）③此四君者，皆以客之功（介词，凭借、依靠）④今乃弃黔首以资敌国/却宾客以业诸侯/今逐客以资敌国（连词，表目的，来）三、古今异义1.使之西面事秦（古义：向西。
李斯谏逐客书原文及翻译
李斯谏逐客书原文及翻译谏逐客书的中心论点是什么篇一《谏逐客书》的中心论点是臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
作者运用正反对比的手法，着重正面叙说，而略于反面推论，点到即止，一正一反，对比强烈，是非清楚。
话语不多，却能让秦王深思，由古至今，从物到人，豁然在目，引导自然联想到逐客之非。
《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文，是应用写作法定公文研究的重要内容之一、这里的“书”不是书信，而是上书、奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。
该文能比较充分地体现公文的一些本质属性，正是这些公文本质属性形成了鲜明的特色。
《谏逐客书》作者李斯善用比喻。
从而增强了议论的形象性和说服力。
最突出的例子是用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度和不可取的态度。
《谏逐客书》气势奔放，文采斐然。
这与作者多用铺陈、夸饰手法和排比、对偶句子以及多选用华美辞藻有密切关系。
如文中写秦国历史上“四君”因客功而成事的情况，手法铺张，多用排比，对偶句显得文势充畅，并有音节之美。
谏逐客书作者李斯篇二李斯(公元前284年-公元前208年)，字通古，汝南上蔡(今河南省上蔡县芦冈乡李斯楼村)人。
秦朝著名政治家、文学家和书法家。
李斯的政治主张的实施，对中国和世界产生了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。
秦始皇死后，勾结内官赵高伪造遗诏，迫令公子扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝，后为赵高所忌。
参考答案篇三6、B 同悦喜欢7、A8、C9、（1）从此看来，客卿有什么对不起秦国啊！（何负、句意各1分）（2）这是为什么呢？要使事情酣畅于眼前以适合观赏罢了。
（适而已、句意各1分）10、第一部分列举四位明君、九个贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，借贤人扬己（1分），第二部分由物及人，指出逐客的无理和偏执、秦王轻视人民不思进取的过错（1分），最后直接说理，秦王欲成就统一大业，必须海纳百川（1分）。
李斯的文言文翻译
昔者，李斯年幼，家贫如洗，常以草为席，以土为灶。
然其志向远大，夙兴夜寐，勤学苦读。
尝游学于齐国，师从荀子，学帝王之术。
荀子见李斯聪慧过人，遂授以帝王之策。
及长，李斯游历四方，广结豪杰。
时秦昭王在位，李斯闻其贤明，遂赴秦求职。
昭王见李斯才智过人，拜为客卿。
李斯感激涕零，誓死效忠，遂辅佐昭王，推行法治，使秦国国力大增。
昭王崩，始皇继位。
李斯因功被封为丞相，辅佐始皇，制定秦律，推行郡县制，统一度量衡，使秦国更加强大。
始皇欲并吞天下，李斯献策，主张远交近攻，遂使秦国统一六国，成为中国历史上第一个统一的多民族国家。
李斯辅佐始皇，废分封，行郡县，定法制，使天下大治。
然始皇暴政，民不聊生。
李斯劝谏无果，遂与赵高、李斯合谋，废太子扶苏，立胡亥为帝。
胡亥即位，赵高专权，李斯因直言进谏，被赵高陷害，腰斩于咸阳。
李斯临刑之际，犹念国事，乃作《谏逐客书》一篇，以抒胸臆。
书中云：“臣闻明主不因一己之私，而废天下之公。
今陛下逐客，非所以示天下也。
臣恐天下从此轻秦，而重六国矣。
”李斯临终之际，叹曰：“吾本布衣，起于草莽，终为秦相，辅佐明君，何其幸哉！然吾忠心耿耿，反遭奸臣陷害，命丧黄泉，此乃天意也。
”李斯一生，历经风雨，忠心耿耿，辅佐两代君主，使秦国强盛一时。
然其身死之后，秦朝亦因暴政而亡。
后人评曰：“李斯才智过人，辅佐始皇，功勋卓著。
然其身死之后，秦朝亦因暴政而亡。
可谓功过参半，亦是一代英豪。
”李斯虽死，其事迹流传千古，为后世子孙所敬仰。
其《谏逐客书》一文，更成为后世传颂千古的佳作。
李斯之才智、忠诚、坚毅，皆为人所称道。
然亦有人批评其过于迎合君主，缺乏独立人格。
无论如何，李斯均为中国历史上一位杰出的人物，其生平事迹，值得我们深入研究和思考。
史记李斯列传翻译文言文阅读
史记李斯列传翻译文言文阅读摘要：1.史记李斯列传简介2.李斯的家庭背景与求学经历3.李斯的政治生涯与贡献4.李斯在秦朝的权力和地位5.李斯的人际关系与结局正文：【史记李斯列传简介】史记李斯列传，是中国古代一部脍炙人口的史书《史记》中的一篇传记。
史记是由西汉时期的司马迁所撰写，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至黄帝、尧舜，下至汉武帝的历史。
李斯列传主要讲述了李斯这位秦朝名相的一生。
【李斯的家庭背景与求学经历】李斯生于战国末期的赵国，其家族原本是赵国的一个小贵族。
年轻时，李斯曾拜师荀子学习帝王之术。
在这期间，李斯展现出非凡的才华和抱负，但由于家境贫寒，他曾一度担任狱卒，负责看管犯人。
【李斯的政治生涯与贡献】李斯的政治生涯始于秦国。
他先是在秦国担任廷尉，负责司法工作。
由于才华出众，李斯得到了秦始皇的赏识，被任命为长史，成为秦始皇的重要谋士。
李斯主张中央集权，提倡统一文字、度量衡、法制等，为秦朝的繁荣做出了巨大贡献。
【李斯在秦朝的权力和地位】李斯在秦朝的权力地位逐渐上升，秦始皇死后，他成为秦二世胡亥的辅政大臣。
李斯在秦二世时期，继续推行中央集权政策，加强国家统治。
然而，秦朝末年，因为暴政和农民起义，秦朝的统治逐渐瓦解。
【李斯的人际关系与结局】李斯在政治生涯中，与许多秦朝重臣建立了密切关系，如赵高、李斯等。
然而，在秦朝末年，赵高为了巩固自己的地位，陷害李斯，使得李斯被秦二世胡亥处死。
李斯的死标志着秦朝的统治已经岌岌可危。
【总结】史记李斯列传记录了李斯这位秦朝名相的一生。
李斯的政治生涯充满了坎坷，但他始终坚持自己的理想和抱负，为秦朝的繁荣做出了巨大贡献。
读李斯传翻译
读李斯传翻译李斯是楚国上蔡人。
他年轻的时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑。
后来李斯又走进粮仓，看到粮仓中的老鼠，吃的是屯积的粟米，住在大屋子之下，更不用担心人或狗惊扰。
于是李斯就慨然叹息道：“一个人有出息还是没出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。
”于是李斯就跟荀子学习帝王治理天下的学问。
学业完成之后，李斯估量楚王是不值得侍奉的，而六国国势都已衰弱，没有为它们建功立业的希望，就想西行到秦国去。
在临行之前，向荀子辞行说：“我听说一个人若遇到机会，千万不可松懈错过。
如今各诸侯国都争取时机，游说之士掌握实权。
现在秦王想吞并各国，称帝治理天下，这正是平民出身的政治活动家和游说之士奔走四方、施展抱负的好时机。
地位卑贱，而不想着去求取功名富贵，就如同禽兽一般，只等看到现成的肉才想去吃，白白长了一副人的面孔勉强直立行走。
所以最大的耻辱莫过于卑贱，最大悲哀莫过于贫穷。
长期处于卑贱的地位和贫困的环境之中，却还要非难社会、厌恶功名利禄，标谤自己与世无争，这不是士子的本愿。
所以我就要到西方去游说秦王了。
”到秦国之后，正赶上秦庄襄王去世，李斯就请求充当秦相国文信侯吕不韦的舍人；吕不韦很赏识他，任命他为郎官。
这样就使得李斯有游说的机会，他对秦王说：“平庸的人往往失去时机，而成大功业的人就在于他能利用机会并能下狠心。
从前秦穆公虽称霸天下，但最终没有东进吞并山东六国，这是什么原因呢？原因在于诸侯的人数还多，周朝的德望也没有衰落，因此五霸交替兴起，相继推尊周朝。
自从秦孝公以来，周朝卑弱衰微，诸侯之间互相兼并，函谷关以东地区化为六国，秦国乘胜奴役诸侯已经六代。
现如今诸侯服从秦国就如同郡县服从朝廷一样。
以秦国的强大，大王的贤明，就象扫除灶上的灰尘一样，足以扫平诸侯，成就帝业，使天下统一，这是万世难逢的一个最好时机。
倘若现在懈怠而不抓紧此事的话，等到诸侯再强盛起来，又订立合纵的盟约，虽然有黄帝一样的贤明，也不能吞并它们了。
李斯列传读后感
李斯列传读后感《李斯列传》是司马迁的《史记》中的一篇历史传记，记载了中国历史上著名的政治家李斯的一生。
李斯是一个极具争议性的人物，他在中国历史上留下了深远的影响。
读完《李斯列传》，我深受启发，对于这位历史人物有了更深的了解，也对他的一生有了更多的思考。
李斯是一个非常有野心和抱负的人，他在年轻的时候就立志要成为一名伟大的政治家，为国家和民族做出贡献。
他勤奋好学，博览群书，深得儒家学说，有着过人的才华和智慧。
他曾经在齐国任职，提出了一系列改革措施，为国家的发展做出了重大贡献。
然而，他的野心和自负也让他陷入了困境，最终被逼迫离开齐国。
在秦国，李斯得到了秦始皇的赏识，成为了他的重要顾问。
他积极推动了秦国的中央集权和法治建设，对于秦国的统一和发展起到了重要的作用。
然而，他的强硬手段和不择手段也让他在政治斗争中备受争议，最终被秦始皇所废。
他的一生充满了坎坷和曲折，最终以悲剧的结局结束。
读完《李斯列传》，我对李斯这个人物有了更深的认识。
他是一个有着伟大抱负和才华的人，但也是一个充满野心和自负的人。
他在政治上有着很高的抱负，但也不惜一切手段去达到自己的目的。
他的一生充满了矛盾和挣扎，他的命运也是一个悲剧。
李斯的一生给我留下了深刻的启发。
他的坎坷经历告诉我们，一个人的成就和失败往往取决于他的性格和行为。
李斯虽然有着过人的才华和抱负，但他的自负和野心最终让他陷入了困境。
他的悲剧也是对他个人品格和行为的惩罚。
这让我深刻地认识到，一个人的品格和行为至关重要，决定了他的一生命运。
同时，李斯的一生也让我对政治有了更深的思考。
他在政治上的抱负和才华是无可否认的，但他的手段和行为却充满了争议。
他在政治上的成功和失败也是对他品格和行为的惩罚。
这让我深刻地认识到，政治是一个非常复杂的领域，一个政治家的成功和失败往往取决于他的品格和行为，而不仅仅是才华和抱负。
总的来说，读完《李斯列传》，让我对这位历史人物有了更深的了解，也对他的一生有了更多的思考。
高中语文课外古诗文李斯《谏逐客书》原文及翻译
李斯《谏逐客书》原文及翻译李斯原文：臣闻吏议逐客，窈以为过矣。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。
此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。
昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，求纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。
此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也?必秦国之所生然后可，则是夜光之用，西蜀丹青不为采。
所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰，不进于前；而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也。
夫击瓮叩缶、弹筝搏髀，而歌呼鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。
郑卫桑间、《昭虞》《武象》者，异国之乐也。
今弃击瓮而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也?快意当前，适观而已矣。
今取人则不然。
不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。
然则是所重者，在乎色乐珠玉；而所轻者，在乎人民也。
此非所以跨海内、制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。
是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。
今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸候，使天下之士，退而不敢西问，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。
今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
讲到李斯的古典文献
讲到李斯的古典文献李斯，生于中国战国时期，是秦朝的一位政治家、文学家和历史学家。
他著有《韩非子》、《谏逐客书》等许多重要的文献。
今天，我们将就李斯的古典文献展开讲述。
第一步，了解李斯的生平及其作品。
李斯是一个拥有出色才华的人物，他早年曾为吕不韦任职，并曾在秦朝的文化政策及对历史的研究方面做出了巨大的贡献。
李斯的重要作品包括《韩非子》和《谏逐客书》等几十部著作。
其中，《韩非子》是一部批判儒家思想的大部头著作。
这使得李斯在后世的历史地位上比较高，成为中国古代思想界的重要人物。
第二步，解读《韩非子》。
《韩非子》可以说是李斯最重要的著作之一。
这本书以两个主题为中心，一是如何进行有效的国家管理，二是如何通过战争获取领土及财富。
《韩非子》的第一部分关注的是如何达到国家管理的最高效果。
作者认为，政府的根本目标是为了维持秩序和安全，保障人民幸福，并提高社会效率。
第二部分，则围绕如何通过战争获取国家优势展开。
李斯认为，战争是实现国家兴旺的必要条件。
通过不断的战争，国家才能获得更多的财富、领土和资源，从而变得更强大。
第三步，解读《谏逐客书》。
《谏逐客书》是李斯向第一任国君出面谏诤的文献，是中国历史上著名的“谏猎”事件。
在《谏逐客书》中，李斯批评当时国君的政策，并提出自己的建议。
作者认为，国家应该把集中精力投入到科学、文化和教育方面，这是国家强大的关键。
同时，他强调社会和政治结构应该保持稳定和有序，才能创造出最佳的政治环境和经济条件。
第四步，对《韩非子》和《谏逐客书》的特点进行总结。
《韩非子》和《谏逐客书》是李斯最重要的著作之一，其共同特点是鲜明的理性。
李斯为人处事十分理智，他的著作也明显带有逻辑和科学思维的特点。
另一个显著的特点是李斯的实用主义。
在他的著作中，他强调了国家利益与民生福祉，他的思想倾向于通过放弃传统方式，更有效地实现国家利益。
总的来说，李斯是一个杰出的思想家和政治家，其作品《韩非子》和《谏逐客书》具有深远的历史意义，为后世社会和政治体制的形成产生了重要影响。
史记李斯列传翻译文言文阅读
《史记·李斯列传》翻译：李斯是楚国上蔡人。
他年轻的时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来而惊恐害怕。
后来李斯又走进粮仓，看到里面的老鼠，吃的是囤积的粟米，住着宽广的房屋，而且不用担心人来狗扰。
于是李斯就慨然叹息道：“一个人有出息还是没出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。
”于是李斯就跟荀子学习帝王治理天下的学问。
学业完成之后，李斯估量楚王是不值得事奉的，所以又去秦国。
临别之际，荀子问他去何处。
李斯回答说：“打算作吕不韦的门客。
”荀子反对说：“不行，危身之道啊。
”李斯说：“楚国不足以回心转意的地方。
”于是到了秦国，见到了吕不韦。
凭借自己的才能而做了吕不韦的门客。
吕不韦让他做了郎官。
吕不韦登上了相位，封为文信侯，食河南洛阳十万户，家僮多达千人。
秦王任命李斯为长史。
秦王政十年，拜为客卿。
恰逢星象预言“今年秦国将死去的将相多达数十人”，而齐国人淳于越又对朝廷说：“我听说殷朝、周朝统治达一千多年，分封子弟功臣，亲如辅佐。
如今陛下坐拥海内，而子弟却为匹夫。
万一突然出现像田常、六卿、伍子胥一类的人作乱，在朝没有相当地大臣辅佐，出亡又没有王族诸侯国辅佐，这就叫做‘树倒猢狲散’，一无所用。
事不师古而能长久者，我未曾听说过。
”丞相李斯说：“五帝的制度不相沿袭，三代的治国政要也不相因袭。
原因何在呢？五帝的制度时代不同，不相因袭是由于时代在变迁；三代治国策略不同，不相因袭是由于君主有贤明的也有平庸的。
这真是个合乎道理的事实。
现在陛下统一了诸侯，靠的是明智高深的谋略和勇武强大的威势，改变旧制而另创法度。
这样看来，从事理上讲，不师法古代可以超过古代的；根据时势变化的需要来制定法令制度可以超过三代的。
只要达到统一民众的成效就行的礼制是可以实行的。
”于是禁止了私学。
秦王政下令地方官吏在民间查缴《诗》《书》等儒家经典以及百家学说、医药卜筮和种植等方面的书籍，若民间有人敢藏匿而不交出来的一律按“诽谤君主之罪”处置，令下三十日后仍不交出的处以黥刑并罚苦役四年；只有博士官可以藏书；天下一并搜缴焚烧《诗》《书》等儒家经典以及百家学说著作；有敢谈论《诗》《书》的处死；以古非今的灭族；禁止私学；想学法令的人要以官吏为师。
中国秘书史李斯
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焚书坑儒 助秦二世登位
文学贡献
李斯散文现传四篇，计为 《谏逐客书》、《论督责 书》、《言赵高书》、《狱 中上书》。其中作于秦王政 十年（公元前237年）的 《谏逐客书》，是传诵千古 的名篇
计有《邹峄山刻 石》、 《泰山刻石》、《碣邪台刻 石》、《之罘刻石》、《东 观刻石》、《碣石刻石》、 《会稽刻石》等七通。
秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏 自杀，立少子胡亥为二世皇帝。后为赵高所忌，于秦二世二 年（前208年）被腰斩于咸年，是楚国上蔡（今河 南上蔡县西南）人，年轻时做过掌管文 书的小吏。司马迁在《史记·李斯列传》 中记载了这样一件事：有一次，他在厕 所见到老鼠吃人粪，一见到人和狗，老 鼠就被吓跑了。后来，他在仓库里看到 老鼠很自在的偷吃粮食，也没有人去管。 于是，他发出了这样的感慨：“人之贤 不肖，譬如鼠矣，在所自处耳！”在战 国时期人人争名逐利的情况下，李斯也 是不甘寂寞，想干出一番事业来。为了 达到飞黄腾达的目的，李斯辞去小吏， 到齐国求学，拜荀卿为师。经过对各国 情况的分析和比较，他认为楚王无所作 为，其它各国也在走下坡路，决定到秦 国去。
书谏逐客、妒杀韩非
力驳分封、定制颁法
二世帮凶、腰斩灭族
改革措施
废分封行郡县 统一文字 统一度量衡 统一货币 修驰道、车同轨
争议
妒杀韩非
正当李斯步步高升的时候，秦王却 十分喜爱韩非的才华李斯知道韩非 的本事比自己大，害怕秦王重用他， 对自己的前途不利，就向秦王讲韩 非的坏话。秦王轻信李斯的话，把 韩非抓起来。根据秦国法令的规定， 狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到 秦国以后，又得罪了姚贾在李斯和 姚贾的串通下，韩非没有办法，只 好吃了李斯送来的毒药，自杀而死。
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目录
1.李斯的生平简介
2.李斯的政治生涯
3.李斯的文化贡献
4.李斯的历史影响
正文
李斯，秦代著名政治家、文学家，是中国历史上一位具有重要地位的人物。
他为秦朝的统一和文化发展做出了巨大贡献。
李斯的生平简介：李斯，字通古，战国时期上蔡人。
早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术。
学成后，李斯入秦为官，开始了他的政治生涯。
李斯的政治生涯：李斯初入秦时，适逢秦王政即位，他以客卿的身份为秦王政效力。
凭借卓越的才能，李斯逐渐得到了秦王政的信任，升任左庶长。
李斯主张焚书坑儒，力主统一度量衡、文字、法制，为秦朝的统一奠定了基础。
李斯还参与制定了《秦律》等法律法规，对秦朝的国家治理起到了重要作用。
李斯的文化贡献：李斯是古代著名的文学家，他的文章才情横溢，具有很高的文学价值。
他的代表作《谏逐客书》是中国古代骈文名篇之一，对后世骈文发展产生了深远影响。
此外，李斯还参与了《史记·李斯列传》的撰写，为后世留下了丰富的历史资料。
李斯的历史影响：李斯为秦朝的统一和繁荣付出了巨大的努力，对后世产生了深远的影响。
李斯的政治主张和实践，对秦朝的国家治理起到了关键作用，推动了中国历史的进步。
同时，李斯在文化方面的贡献也不容忽视，他的文学作品对后世文学发展产生了重要影响。
总之，李斯作为中国历史上的一位伟大政治家和文学家，他的一生充满了传奇色彩。
2012年高中语文 暑假课外文言文阅读 谏逐客书：李斯素材
谏逐客书〔战国〕李斯【作者小传】李斯（？前208），楚上蔡（今属河南）人。
入秦，为秦相吕不韦舍人。
说秦王（即后来的秦始皇）并六国，拜为客卿。
佐秦王并六国，为丞相。
定郡县制，建议焚毁书，变籀文为小篆。
始皇死，与赵高定谋，矫诏杀始皇长子扶苏，立少子胡亥为帝。
后赵高诬斯谋反，腰斩咸阳市。
【题解】本篇见于《史记·李斯列传》。
战国末年，韩国怕秦国出兵来攻，派水工郑国到秦国去，建议秦国在泾阳县西北开凿渠道，引泾水东流入洛水，称郑国渠，想用它来阻碍秦国向韩国进军。
事情发觉后，秦宗室大臣提出逐客的主张，李斯也在被逐之中，他因此写了这封《谏逐客书》。
刘勰《文心雕龙·论说》称：“李斯之止逐客”，“顺情入机，动言中务，虽批逆鳞，而功成计合，此上书之善说也。
”当时赶走客卿的主张，已得到秦王同意。
李斯反对赶走客卿，触犯秦王，所以称“批逆鳞”，却能“功成计合”，这跟“顺情入机，动言中务”有关。
他开头提出“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
”把“逐客”说成是“吏议”，使秦皇容易听下去，这就是“顺情”。
接下来历举穆公、孝公、惠王、昭王四君任用客卿所收到的功效，这就“入机”，又以“向使四君却客而不内”会怎样，作正反比较，逐客的错误就明显了。
转到秦王，另起波澜。
从秦王爱好的色乐珠玉都不产于秦，然后反复推论，归结到重色乐珠玉而轻人民，“此非所以跨海内、制诸侯之术也。
”这就是“动言中务”，正点到秦王要称霸的雄心。
接下来又从“地广者粟多”等联系到泰山、河海的比喻，再转到“弃黔首以资敌国”的错误，归结到“今逐客以资敌国”的危殆。
这样波澜起伏，正是“飞文敏以济辞”（刘勰语），终于打动了秦王。
臣闻吏议逐客，窃以为过矣（1）。
昔穆公求士（2），西取由余于戎（3），东得百里奚于宛（4），迎蹇叔于宋（5），求丕豹、公孙支于晋（6）。
此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎（7）。
孝公用商鞅之法（8），移风易俗，民以殷盛，国以富强。
史记李斯列传优秀读后感
史记李斯列传优秀读后感史记李斯列传优秀读后感（精选5篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
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史记李斯列传优秀读后感1李斯是楚国人，当时只是一个地方小官。
有一次，李斯发现厕所里的老鼠，生存环境非常差；而粮仓里的老鼠，生活环境特别好，有着吃不完的粮食，于是李斯感慨说：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所处耳。
”意思是说，一个人是不是有才华，在很大程度上取决于他所处的平台。
于是，李斯就把官辞了，投奔了当时齐国一位大师，这位大师就是大名鼎鼎的荀子，李斯跟荀子学习帝王之术，也就是如何治理一个国家的道理。
过了一段时间，李斯觉得自己已经学有所成，应该找一个平台来施展自己的才华。
他经过深思熟虑，决定去当时最强大的秦国。
李斯到了秦国之后，投奔到当时秦国最有权势的吕不韦门下，吕不韦很快就发现李斯是一个很有才华的人，就把他引荐给秦始皇，于是，李斯终于有了施展自己理想抱负的平台，在秦国消灭诸侯六国统一天下的过程中，立下了汗马功劳。
我觉得李斯是一个有理想和抱负的人，他从老鼠哲学中受到启发，并为自己的理想和抱负付诸行动，辞官投学，努力提升自我的能力，最终在秦国统一中国这个历史舞台上，上演了一出精彩的人生好戏。
我感悟到：一个人首先有心存远大志向，然后付诸行动，通过努力，不断提升自己的能力，最终才能找到实现自己理想的道路；相反，如果一味好吃懒做，只能让理想变成梦想和空想。
李斯在中国历史上可谓鼎鼎大名，他辅助秦始皇成就帝业，开创了中国历史的新纪元；他坚决拥护郡县制，避免秦朝重蹈周朝覆辙；他协助秦朝制定统一的典章制度，从此中华“车同轨、书同文”；他刻下了泰山第一块石刻，自此李斯小篆名扬四海。
然而他终究没有成为后人所仰视的圣人，这些功绩终究掩饰不了在他萎缩的人格的驱使下的卑鄙的行为。
正如题目所言，他永远都只能算作是“大历史中的小人物”。
李斯谏逐客书勤奋作文
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今天，老师讲了李斯，还让我们读了李斯的《谏逐客书》。
我继续读结束后，心里就好像有很多小兔子在快速跳跃，要想说些什么，又好像听说被什么东西堵在了喉咙，奇怪的感觉。
李斯，他好聪明啊！他明白了秦王打算统一六国，却毕竟害怕“客卿”会任何威胁到他的地位，所以要打跑他们。
李斯就写了一封信，用众多漂亮啊的话语劝得动了秦王。
他那像一位如此神奇的魔术师，让秦王变化了主意。
读到这里，我觉得好急的，像要替李斯去跟秦王说话的。
我好像看见了李斯站在秦王身前，乐不可支地话一说完，身体一在颤抖着，他的脸上流着汗，他的声音嘶哑，可是他的眼神坚定。
我真只希望我能像李斯一样，有勇气说出自己的想法，保护自己想要保护的东西。
我要想做一个你勇敢的人，像李斯一样，用自己的智慧和勇气，去改变世界！。
李斯传文言文阅读
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摘要：
一、李斯简介
1.李斯是楚国上蔡人
2.年少时为郡小吏
3.感叹人贤不肖如鼠，决定学习帝王之术
二、李斯求学与入秦
1.跟随荀卿学习帝王之术
2.认为楚王不足事，六国皆弱
3.决定西入秦
三、李斯游说秦王
1.向秦王分析秦国的优势
2.提出安危之计在君之郊
3.建议各国各爱其人，以拒智伯、韩、魏之兵
4.秦王拜李斯为长史，听从其计
正文：
李斯，一位来自楚国上蔡的聪明人。
年轻的时候，他在郡里担任小吏，亲眼目睹了官舍中的老鼠在粪便中吃粮食，住在宽敞的屋檐下，丝毫不怕人狗的威胁。
然而，当他进入粮仓时，却发现粮仓里的老鼠同样吃着粮食，却因为害怕人狗而躲得远远的。
这使李斯感叹道：“人的贤能与不肖，就如同老鼠一般，全在于自己所处的环境。
”于是，他决定跟随荀卿学习帝王之术。
学成之后，李斯认为楚王不足以成大事，而六国又都衰弱不振，没有可以建功立业的地方。
因此，他决定向西前往秦国。
到达秦国后，李斯向秦王进言道：“秦国的土地辽阔，是楚国的三倍，还有富饶的巴、蜀之地，人口众多，是楚国的数十倍。
秦国的强大，已经使天下无敌。
然而，现在的优势并非长治久安之道，而安危之计全在您的决策。
如果您愿意听从我的建议，我将东去说服韩、魏两国，西去说服楚、赵两国，北去说服燕、齐两国，让他们各自爱惜自己的百姓，这样就足以抵御智伯、韩、魏的侵犯。
文言文双文本阅读：李斯(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读：李斯（附答案解析与译文）阅读下面文言文,完成10～14题。
材料一：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。
是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。
今乃．弃黔首以资敌国，却宾客以业．诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
（节选自李斯《谏逐客书》）材料二：苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。
秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦未尝以其学事秦。
当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。
商鞅教孝公燔《诗》《书》，明法令，设告坐．之过，而禁游宦之民。
因秦国地形便利，用其法，富强数世，兼并诸侯，迄至始皇。
始皇之时，一用商鞅成法而已。
虽李斯助之，言其便利，益成秦乱，然使李斯不言其便，始皇固自为之而不厌。
何也？秦之甘于刻薄而便于严法久矣，其后世所习以为善者也。
斯逆．探始皇、二世之心，非是不足以中侈君张吾之宠。
是以尽舍其师荀卿之学，而为商鞅之学；扫去三代先王仁政，而一切取自恣肆以为治，焚《诗》《书》，禁学士，灭三代法而尚督责，斯非行其学也，趋时而已。
设所遭值非始皇二世斯之术将不出于此非为仁也亦以趋时而已。
且夫人有为善而受教于人者矣，未闻为恶而必受教于人者也。
荀卿述先王而颂言儒效，虽间有得失，而大体得治世之要。
而苏氏以李斯之害天下罪及于卿，不亦远乎？行其学而害秦者，商鞅也；舍其学而害秦者，李斯也。
商君禁游宦，而李斯谏逐客，其始之不同术也，而卒出于同者，岂其本志哉！夫世言法术之学足亡人国，固也。
（节选自姚鼎《论李斯》）10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
（3分）设所遭值A非始皇二世B斯之术C将不出D于此E非为F仁也G亦以趋H 时而已11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“乃”，竟然，与《庖丁解牛》中“乃中《经首》之会”的“乃”用法意义相同。
李斯 《谏逐客书》 赏析
李斯《谏逐客书》赏析李斯的《谏逐客书》是一部史诗性的历史文献，本书记录了中国古代最伟大的思想家之一李斯的思想议论和政治观点，以及他大胆的政治改革措施。
《谏逐客书》记录了李斯关于思想议论和政治改革的思想历史，其中主要有三个方面：第一，书中重要议论了李斯有关政治、宪政、经济等方面的思想和理念；第二，书中论述了李斯在政治改革方面的实践，包括财政与税制改革，军队社会改革，教育政策等；第三，书中还介绍了当时的谏言和批评机制，以及李斯在改革中的贡献。
李斯的《谏逐客书》是历史上被广泛引用的一部文献，它作为一部历史文献，突出表现出李斯的政治思想的子虚乌有，且在他的政治思想中显现出对中国古代政治的深刻认识和理解，在思想理论和政治改革方面提出了许多独特而有效的建议。
李斯在《谏逐客书》中提出了“均治之行”以理、以法、以正、以义地治理国家，旨在将统治之权放任于公众。
根据他的建议，应当建立非宗族的行政长官，以更公正的方式实行政治改革，以弥补门派争霸的弊端。
同时，他还提出了“去贪”的改革措施，他认为消除贪污有利于实现经济发展，同时也是推动公众繁荣的重要因素。
李斯在《谏逐客书》中还提出了军队社会改革，认为，要克服军队内部浪费和腐朽的状况，应当实行“改为义军”的改革措施，实现军队的精简和改革，以保障国家的根本安全。
此外，他还在教育方面提出了许多有价值的建议，认为应当建立一所针对政治和经济的国学院，以培养精英人才，从而为政治改革和国家发展贡献力量。
李斯的《谏逐客书》对当时的政治改革可以说是革命性的，他引领了一场旨在改变中国古代政治的新思潮，强调以公正而合理的方式统治国家，并以此来推进国家的发展和繁荣。
此外，他还提出了许多宝贵的建议，为中国古代的政治、经济、文化改革提供了有益的指导，并对当今社会的发展产生了深远的影响。
总之，《谏逐客书》作为古代最杰出的思想家之一李斯留给人类的思想宝贵遗产，是一部历史上最重要的文献，其中记载了李斯深刻的政治和社会理论，以及他大胆的政治改革措施，对于我们追求民主的理念具有示范性的意义，帮助人们了解中国古代政治的发展状况，对于今天和未来的统治者具有借鉴意义，值得我们赏识和思考。
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李斯者，楚上蔡人也。
［索隐］曰：《地理志》汝南有上蔡县，云“古蔡国，周武王弟叔度所封，至十八代平侯徙新蔡”。
二蔡皆属南汝，后二代至昭侯，徙上蔡，属沛，六国时为楚地，故曰楚上蔡也。
年少时，为郡小吏，［索隐］曰：郡，一作“乡”，刘氏云“掌乡内文书”。
见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。
斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。
于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”
秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。
诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者，利剑刺之。
离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。
二世燕居，乃召高与谋事，谓曰：“夫人生居世间也，譬犹骋六骥过决隙也。
吾既已临天下矣，欲悉耳目之所好，穷心志之所乐，以安宗庙而乐万姓，长有天下，终吾年寿，其道可乎？”高曰：“此贤主之所能行也，而昬乱主之所禁也。
臣请言之，不敢避斧钺之诛，愿陛下少留意焉。
夫沙丘之谋，诸公子及大臣皆疑焉，而诸公子尽帝兄，大臣又先帝之所置也。
今陛下初立，此其属意怏怏皆不服，恐为变。
且蒙恬已死，蒙毅将兵居外，臣战战栗栗，唯恐不终。
且陛下安得为此乐乎？”二世曰：“为之奈何？”赵高曰：“严法而刻刑，令有罪者相坐诛，至收族，灭大臣而远骨肉；贫者富之，贱者贵之。
尽除去先帝之故臣，更置陛下之所亲信者近之。
此则阴德归陛下，害除而奸谋塞，群臣莫不被润泽，蒙厚德，陛下则高枕肆志宠乐矣。
计莫出于此。
”二世然高之言，乃更为法律。
于是群臣诸公子有罪，辄下高，令鞠治之。
杀大臣蒙毅等，公子十二人僇死咸阳市，十公主矺死于杜，《史记正义》曰：“矺音贮格反。
［索隐］曰：矺音宅，与“磔”同，古今字异耳。
磔谓裂其支体而杀之。
财物入于县官，相连坐者不可胜数。
公子高欲奔，恐收族，乃上书曰：“先帝无恙时，臣入则赐食，出则乘舆。
御府之衣，臣得赐之；中厩之宝马，臣得赐之。
臣当从死而不能，为人子不孝，为人臣不忠。
不忠者无名以立于世，臣请从死，愿葬郦山之足。
唯上幸哀怜之。
”书上，胡亥大说，召赵高而示之，曰：“此可谓急乎？”赵高曰：“人臣当忧死而不暇，何变之得谋！”胡亥可其书，赐钱十万以葬。
法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔者众。
又作阿房之宫，治直道、驰道，赋敛愈重，戍徭无已。
于是楚戍卒陈胜、吴广等乃作乱，起于山东，杰俊相立，自置为侯王，叛秦，兵至鸿门而却。
李斯数欲请间谏，二世不许。
而二世责问李斯曰：“吾有私议而有所闻于韩子也，曰‘尧之有天下也，堂高三尺，采椽不斫，徐广曰：“采，一名栎，一作‘柞’。
”［索隐］曰：采，木名，即今之栎木也。
茅茨不翦，虽逆旅之宿不勤于此矣。
冬日鹿裘，夏日葛衣，粢粝之食，［索隐］曰：粢音资，粝音郎曷反，粢者，稷也，粝者，粗粟饭也。
藜藿之羹，饭土匦，徐广曰：“一作‘溜’。
”啜土铏，音刑。
虽监门之养不觳于此矣。
徐广曰：“觳音学。
觳，一作‘轂’，推也。
”［索隐］曰：《尔雅》云“觳尽也”。
言监门下人饭犹不尽此，若徐氏云“一作‘毂’”。
则字宜作“较”，邹氏音角。
禹凿龙门，通大夏，疏九河，曲九防，［正义］曰：谓河之九曲，别为堤防。
决渟水致之海，徐广曰：“致，一作‘放’。
”而股无胈，胈，肤毳皮。
胫无毛，手足胼胝，面目黎黑，遂以死于外，葬于会稽，臣虏之劳不烈于此矣’。
然则夫所贵于有天下者，岂欲苦形劳神，身处逆旅之宿，口食监门之养，手持臣虏之作哉？此不肖人之所勉也，非贤者之所务也。
彼贤人之有天下也，专用天下适己而已矣，此所以贵于有天下也。
夫所谓贤人者，必能安天下而治万民，今身且不能利，将恶能治天下哉！故吾愿赐志广欲，长享天下而无害，为之奈何？”。