数据库课程设计选题
数据库课程设计选题
数据库系统综合设计选题一、总体要求1）分组要求：按课题组方式开发，每组2~3人，组长一名，角色划分、任务分配2）开发环境要求数据库平台：MS SQL Server、Oracle开发平台：J2EE软件架构：B/S3）选题要求：每个班级各个项目组的课题不能相同。
4）设计要求数据库设计方面：优化的数据库结构、完善的数据完整性控制、视图的正确使用、触发器的应用、存储过程（或函数）的应用、基于索引的物理结构的优化实现。
系统实现方面：JSP程序中实现数据库的连接、使用SQL语言实现数据库的各种操作、完成系统的基本功能。
5）验收项目内容与要求以小组单位验收，先由组长作项目开发总体情况介绍，人员及其分工情况、相关技术的使用情况，系统的实际运行效果检查，指导老师对每一位成员进行询问，对每一位同学的各项验收指标（每一项指标具有不同的权值）打分。
特别要求：项目组每一位成员均需学会和掌握JSP环境下通过数据库接口连接数据库服务器和进行数据库操作的编程方法。
二、综合设计课题及其要求1、学生成绩管理系统要求：1）了解（需求分析）学生成绩管理系统的功能需求、数据需求以及其他需求；2）分析从学生入学、课程学习、专业实践、实习、毕业设计等相关环节的业务流程及相关实体；3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：学生信息、课程信息、教师信息、专业信息等；4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构；5）设计并实现一个简单系统。
2、教职员工管理系统要求：1）了解（需求分析）教职员工管理系统的功能需求、数据需求以及其他需求；2）分析从新教师入职、岗位变动、业务培训、教学与科研情况、离职或退休等整个业务流程及相关实体3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：员工基本信息、岗位变动信息、业务培训信息、部门信息、经办人信息等；4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构；5）设计并实现一个简单系统。
3、设备管理系统要求：1）了解（需求分析）设备管理系统的功能需求、数据需求以及其他需求；2）分析从新设备购入、登记设备台账、设备维修、折旧、设备报损等整个业务流程及相关实体；3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：设备台账、设备使用情况、设备使用者、设备维修、设备报损与报废等；4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构；5）设计并实现一个简单系统。
数据库课程设计精选题目
题目
1.高校人事管理系统；
2.商场库存管理系统
3.学生学籍管理系统
4.酒店管理系统——餐饮子系统
5.酒店管理系统——住宿子系统
6.城市公交线路查询系统
7.酒店考勤管理系统
8.出版社图书管理系统
9.教材管理系统
10.小型药店管理系统
11.学院教师工资管理系统
12.大学选课系统
13.物业管理系统
14.派出所户籍管理系统
15.小型商店管理系统
16.电脑公司进销存管理系统
17.教室信息管理系统
18.高校档案管理系统
19.学生公寓管理系统；
20.学院综合奖学金评定系统
21.书店信息管理系统
22.授课教师管理系统
23.学生成绩管理系统。
java 数据库毕设题目
在Java数据库的毕业设计中，你可以选择一个与数据库相关的项目。
以下是一些可能的题目供你参考：
1. 数据库管理系统：设计和实现一个简单的数据库管理系统，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据删除等功能。
2. 数据库应用：设计和实现一个基于Java的数据库应用，例如学生信息管理系统、库存管理系统、客户关系管理系统等。
3. 数据库优化：设计和实现一个数据库优化工具，例如索引优化、查询优化、存储优化等。
4. 数据库安全：设计和实现一个数据库安全工具，例如数据加密、身份验证、访问控制等。
5. 数据库备份和恢复：设计和实现一个数据库备份和恢复工具，例如定期备份、快速恢复等。
6. 数据库集成：设计和实现一个数据库集成工具，例如数据转换、数据同步、数据集成等。
7. 数据库管理平台：设计和实现一个基于Web的数据库管理平台，例如MySQL管理平台、Oracle管理平台等。
在选择题目时，你需要考虑自己的兴趣和擅长的领域，以及项目的要求和时间限制等因素。
同时，你也需要了解相关的技术和工具，例如Java语言、数据库管理系统、Web开发框架等。
数据库课程设计选题
数据库课程设计选题1、仓储管理系统的设计工厂需要一个能够实现仓储管理系统的数据库系统，该系统的用户为仓库管理员，同时他也是系统管理员。
系统主要功能如下：仓库入库管理：主要是管理员对进入仓库的货物进行登记，包括货物号、货物名、货物数、货物价格、货主及仓库号等，以便统一管理。
当同一货主的同种货物入库时，要进行货物记录的追加，同时也要记录仓库入库的日志信息。
仓库提货管理：当货主提走货物时进行该管理，在货物出库时进行登记，登记的内容有编号、货物号、货物数、货物价格、货主、仓库号、日期等。
出库货物查询：可按照货物名称查询、按照货主查询以及按照出库查询等。
这些查询主要是在用户需要得知货物资料时进行。
由于只是进行查询操作，所以数据以只读形式出现。
货物信息维护功能：主要对货物的基本资料进行维护。
其中包括货物价格的变化、货物种类的变化等。
2、实验室设备管理系统的设计学校的实验室需要建立设备管理系统对实验室设备的使用情况进行统计，该系统的用户为实验室管理人员，同时他也是系统管理员。
系统主要功能如下：设备入库管理：主要是管理员对新增加的设备进行登记，包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等。
当同一品牌与型号的设备入库时，要记录设备入库的批次信息。
设备运行状况统计：可按照设备名称、机房名称以及日期等统计实验室设备运行状况。
该功能主要是为了使用户能够实时掌握实验室设备的运行状况，所做的主要操作就是查询和统计，所以数据以只读形式出现。
报修设备管理：对于有严重问题（故障）的需要修理的设备，记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等，随时对设备修理情况进行统计，并能够按类别、修理厂家和修理日期查询修理情况。
报废设备管理：对已经彻底损坏的设备作报废处理，详细记录报废设备的有关信息，并随时对设备报废情况进行统计和查询，要求能够按类别和时间段（年、月或季度）查询。
3、学校门诊管理信息系统的设计学校医务室希望通过计算机对现有的门诊信息进行管理。
数据库课程设计选题表
设计并实现学生学籍的的管理，包括用户、专业设置、班级信息、学生信息、课程信息、成绩信息等的 管理与设置以及各种信息的打印与输出。
在科研团队中，实现科研文档的上传、管理和共享 拥有一般在线拍卖系统的功能 该系统是个简单的网上订餐系统，通过该系统可以实现客户在线订餐、形成订单、最终实现送餐服务等功能。 通过该系统实现用户注册登录、日志发布、日志管理及留言，具有简洁，易扩展等特点。 实现网上购物的基本功能
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小区物业管理系统的设计
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考试成绩分析系统的设计
基于B/S模式的学校新闻发布系统设计与实现
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我校教师请假管理系统的设计与实现
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房屋销售系统的设计与实现
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仓库管理系统设计 计算机系学生信息查询系统的设计与开发 超市进销存信息管理系统的设计 计算机等级考试报名系统的设计 车辆管理系统的设计 滨州学院计算机科学技术系学生成绩管理软件 计算机文化基础省统考考试系统的设计与实现 运动会综合管理平台的设计 超市管理系统的设计 房屋中介管理系统设计 电子邮件客户端软件的设计
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学生学籍管理系统的设计 实验室设备维修与耗材使用管理系统的设计 实验室日常信息管理系统的设计 实验室仪器设备管理系统的设计 实验项目信息管理系统的设计 会计考试在线报名系统的设计 计算机系机房资产管理系统设计 家庭财务软件的设计 毕业设计选题系统的设计 网站内搜索引擎的设计 网上收费系统的设计 小型企业网络办公系统的设计 人才市场网站的设计
数据库课程设计大作业
数据库课程设计大作业一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和设计方法，能够运用数据库技术解决实际问题。
具体目标如下：1.理解数据库的基本概念，如数据、数据库、表、关系等。
2.掌握数据库的设计原理，如实体-关系模型、E-R图等。
3.熟悉数据库的操作语言，如SQL语句。
4.了解数据库的性能优化和事务管理。
5.能够使用数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）进行数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等操作。
6.能够运用实体-关系模型和E-R图进行数据库的设计。
7.能够编写简单的SQL语句进行数据库的操作。
8.能够对数据库的性能进行简单的优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识，能够协同完成数据库的设计和操作。
2.培养学生对数据库技术的兴趣，认识到数据库在现代社会中的重要性。
3.培养学生认真负责的学习态度，养成良好的编程习惯。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.数据库的基本概念：数据、数据库、表、关系等。
2.数据库的设计原理：实体-关系模型、E-R图、关系模型等。
3.数据库的操作语言：SQL语句的编写和应用。
4.数据库的性能优化：索引、分区、事务管理等。
5.数据库的实际应用案例：关系型数据库和非关系型数据库的使用场景。
6.数据库的基本概念（2课时）–数据的定义和分类–数据库的概念和功能–表的概念和基本操作7.数据库的设计原理（4课时）–实体-关系模型–E-R图的绘制和转换–关系模型的概念和性质8.数据库的操作语言（6课时）–SQL语句的编写和应用–数据库的增删改查操作–数据库的高级查询功能9.数据库的性能优化（2课时）–索引的使用和优化–分区和分表的概念及应用–事务管理的基本原理10.数据库的实际应用案例（2课时）–关系型数据库（如MySQL）的使用场景–非关系型数据库（如MongoDB）的使用场景三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
数据库课设参考题目
以下为参考题目(2)网上书店(3)家庭理财系统(推荐)(4)客房管理数据库(5)手机话费查询系统(6)超市管理系统(7)学生信息查询系统(推荐)(8)课程设计成绩统计系统(推荐)(9)房屋销售管理系统(10)住院收费管理系统(11)干部档案管理系统(12)订单生成系统(13)商家打折信息管理系统(14)实验室数据上报系统(15)工资管理信息系统(推荐)(16)考勤管理信息系统(17)员工培训管理信息系统(18)仓库货物管理系统(19)内部行文管理系统(20)进销存管理系统(21)酒店管理系统(22)医院管理系统(23)银行账户管理系统(24)光盘管理系统(25)网吧机房管理系统(26)机动车驾驶员考试系统(27)打字店文档管理系统(28)合同管理系统(29)通讯录管理系统(30)试题库管理系统(31)学生成绩管理系统(32)学生选课信息系统(33)电脑销售系统(34)教材发放管理系统(35)教师管理系统(36)设备管理系统(37)运动会管理系统(38)个人财物管理系统(39)洗衣店管理系统(40)体育彩票分析系统(41)高校团委团员管理系统(42)宾馆住宿管理系统(43)学籍管理系统(44)房屋中介管理系统(45)航班售票管理系统(46)旅游管理系统(47)高校科研管理系统(48)校园自助银行模拟系统数据库分析与设计——教室管理信息系统教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技术应用于教室管理的过程。
教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。
学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类，这是由学校本身的目标、任务和性质决定的；它应用于学校的学生管理、教师管理、教室管理以及招生就业管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂。
它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验，是学校当前运作方式和业务流程的具体体现，同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流程。
数据库课程设计选题
数据库原理及应用课程设计报告指导教师：——————班级：——————学生姓名：——————学号：——————完成日期：——————运城学院计算机科学与技术系（一）银行储蓄系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容1．主要的数据表定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。
2．功能模块1）实现储户开户登记。
2）办理定期存款帐。
3）办理定期取款手续。
4）办理活期存款帐5）办理活期取款手续。
6）实现利息计算。
7）输出明细表。
8）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。
同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。
数据要有加密功能。
（二）设备管理系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容1．主要数据表设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。
2．功能模块1）实现设备的录入、删除、修改等基本操作。
2）实现国家标准设备代码的维护。
3）能够对设备进行方便的检索。
4）实现设备折旧计算。
5）能够输出设备分类明细表。
6）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。
（三）医院药品进销存系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容1．主要的数据表药品分类代码表，药品库存表，供货商信息表，采购信息表等。
数据库课程设计新颖选题
数据库课程设计新颖选题一、教学目标本课程旨在通过新颖选题的设计，使学生掌握数据库的基本概念、原理和方法，培养学生的数据库设计能力和实际操作技能，提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
1.了解数据库的基本概念、发展历程和分类。
2.掌握关系型数据库的基本原理，包括数据模型、关系操作和事务处理。
3.熟悉数据库设计的基本步骤和方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
4.能够使用数据库管理系统进行基本的数据操作。
5.能够根据实际需求进行简单的数据库设计和优化。
6.能够运用数据库技术解决实际问题，如信息管理系统、数据分析等。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生解决实际问题的能力。
2.培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，激发学生继续学习的动力。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：介绍数据库的定义、发展历程和分类，使学生了解数据库的基本概念。
2.关系型数据库：讲解关系型数据库的基本原理，包括数据模型、关系操作和事务处理，使学生掌握关系型数据库的基本操作。
3.数据库设计：介绍数据库设计的基本步骤和方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计，培养学生进行数据库设计的能力。
4.数据库应用案例：通过实际案例的分析，使学生了解数据库技术在实际问题中的应用，提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握数据库的基本概念和原理。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.案例分析法：通过实际案例的分析，使学生了解数据库技术在实际问题中的应用。
4.实验法：通过实际操作，使学生掌握关系型数据库的基本操作和数据库设计的方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的数据库教材，如《数据库原理与应用》。
数据库课程设计选题
XXXXXX班同学选题（A卷）1 图书借阅管理子系统设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书、借书、借阅后的查询、统计、超期罚款等的处理情况，简化的系统需要管理的情况如下：1、可随时查询出可借阅图书的详细情况，如图书编号(BNO)、图书名称(BNA)、出版日期(BDA)、图书出版社(BPU)、图书存放位置(BPL)、图书总数量(BNU)等，这样便于学生选借。
2、学生查询图书情况后即可借阅所需图书，可借阅多种图书，每种图书一般只借一本，若已有图书超期请交清罚金后，才能开始本次借阅；3、为了唯一标识每一学生，图书室办借书证需如下信息：学生姓名(SNA)、学生系别(SDE)、学生所学专业(SSP)、借书上限数(SUP)及唯一的借书证号(SNO)。
4、每学生一次可借多本书，但不能超出该生允许借阅上限数，每个学生可多次借阅，允许重复借阅同一本书。
规定借书期限为二个月，超期每天罚二分。
5、学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍。
借阅时要登记相应的借书日期；归还时要记录还书日期；续借相当于归还书后重新借阅。
根据以上信息完成如下要求：1、请认真作系统需求分析，设计出反映本系统的E-R图(需求分析、概念设计)。
2、写出已设计E-R图相应的关系模式，根据设计需要还可增加辅助关系模式，并找出各关系模式的关键字(逻辑设计)。
3、在已设计的关系模式基础上开发设计功能子系统，要求子系统能完成如下功能要求(物理设计、设施与试运行)：1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表，并设计所需的视图、索引等。
2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。
3)能根据学生要求借阅图书库中有的书，并完成一次借阅任务后汇总已借书本总数，报告还可借书量，已超期的需付清罚款金额后才可借书。
4)能明细查询某学生的借书情况及图书的借出情况。
5)能统计出某图书的总借出数量与库存量及某学生借书总数，当天为止总罚金。
数据库课程设计选题
数据库课程设计选题数据库课程设计选题总体要求：分组：按课题组方式开发，每组1~3人，组长一名，角色划分、任务分配数据库平台：Oracle、MS SQL Server、MySQL开发平台：.NET、J2EE、PHP软件架构：B/S1、学生成绩管理系统基本要求：可以管理学生的基本信息、班级信息、专业信息、成绩信息、教师信息、课程信息等；按照一定的条件，查询、统计符合条件的学生、教师信息；至少应该包括每个学生详细信息的查询、按班级、成绩状况查询、按工作岗位查询等，至少应该包括按班级、课程、专业、入学时间等统计学生的信息；对查询、统计的结果打印输出。
2、教职员工管理系统基本要求：管理教职工的基本信息、教师业务档案、职工工资情况、部门信息等；按照一定的条件，查询、统计符合条件的教师信息；至少应该包括每个教师详细信息的查询、按部门、职称、学历状况查询、按工作岗位查询统计；对查询、统计的结果打印输出。
3、设备管理系统基本要求：参考实验中心的设备管理平台，管理我院所有的实验设备，设备总表、分类表、设备报损表、设备台帐。
按设备类型、设备名称、设备编号的基本查询，相关报表的生成与打印。
4、教师教学资料文档管理系统教师在教学中需要有许多教学资料，在教学任务完成后必须上交所在系进行归档保存。
所涉及的资料包括教师任课信息、教案（电子、纸质）、听课记录、实验报告、成绩考核表、试卷及标准答案、实践教学资料等教师信息（编号、姓名、职称、专业、联系电话）；班级信息（班级编号、班级名称、简称、班主任）任课信息（编号、班级代码、课程代码、课时数、考核方式）；资料信息（编号、资料名称、资料形式、文件名称、评定等级）要求：建立相应的数据库及相关的表、属性、约束等输入相应的记录（每个表不少于10条以上的记录）编写进行数据管理的存储过程，利用前台程序对其进行管理5. 小型自选商场商品管理系统要求：能对小型自选商场的商品进货、销售、库存等环节进行管理。
数据库课程设计选题
数据库课程设计选题1、高校学籍管理系统实现学生信息、班级、院系、专业等的管理实现课程、学生成绩信息管理实现学生的奖惩信息管理创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系；创建存储过程查询指定学生的成绩单；创建触发器，当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级的学生人数；建立数据库相关表之间的完整性约束2、在线投稿审稿管理系统实现作者、审稿人的信息管理；实现稿件类型、稿件信息的管理；实现稿件的审阅过程的管理；创建存储过程，统计指定作者的稿件信息；创建触发器，当收到审稿费时自动修改审稿费收到标记创建规则，使得作者的Email必须满足定义格式；建立数据库相关表之间的完整性约束3、产品销售管理系统实现客户、产品的管理；实现发票的管理；实现销售管理；创建存储过程查询某段时间内各种产品的销售情况；创建触发器当销售发生时，自动修改对应库存产品的数量；建立数据库相关表之间的完整性约束；4、用电管理系统实现客户信息、用电类型（类别号、类别名、电价）及业务员管理；实现客户用电信息管理（客户号、月份、用电类别号、用电度数）实现客户费用管理（客户号、月份、费用、收费标志），收费标志的默认值为“未收”实现收费登记（客户、月份、应收费用、实收费用、业务员），并编写触发器自动修改收费标志；创建触发器，实现收费时自动更新应收费用和实收费用，计算本次结余，然后修改客户信息表中的结余余额；创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用；创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息；建立表间的关系。
5、高校人力资源管理系统实现部门信息、职务、职称以及职工信息管理；实现教师的奖惩信息管理；实现教师的工作量管理；实现教师的学籍经历管理；创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量；创建触发器，当增加、删除教职工以及修改教职工部门信息时自动修改相应部门的教职工人数；创建规则用于保证教职工的E-mail的输入格式正确；建立数据库相关表之间的完整性约束。
数据库课程设计题目1
数据库课程设计题目11、某商业集团的销售管理系统数据库中有三个实体集。
一是“商店”实体集，属性有商店编号、商店名、地址等；二是“商品”实体集，属性有商品号、商品名、规格、单价等；三是“职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。
商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品，有月销售量；商店与职工间存在着“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。
（1）试画出ER图，并在图上注明属性、联系的类型。
（2）将ER图转换成关系模型，并注明主键和外键。
解：(1) ER图如图5.1所示。
月销售量 M 商店 1 月薪销售聘用聘期商店编号商店名地址 N 商品N 职工商品号商品名规格单价姓名性别业绩图5.1 职工编号（2）这个ER图可转换4个关系模式：商店（商店编号，商店名，地址）职工（职工编号，姓名，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪）商品（商品号，商品名，规格，单价）销售（商店编号，商品号，月销售量）2、设某商业集团的仓库管理系统数据库有三个实体集。
一是“公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是“仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是“职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。
公司与仓库间存在“隶属”联系，每个公司管辖若干仓库，每个仓库只能属于一个公司管辖；仓库与职工间存在“聘用”联系，每个仓库可聘用多个职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。
(1) 试画出ER图，并在图上注明属性、联系的类型。
(2) 将ER图转换成关系模型，并注明主键和外键。
解：(1) ER图如图5.2所示。
公司 1 隶属仓库编号N 仓库 1 聘用工资N 职工公司编号公司名地址仓库名地址聘期图5.2职工编号姓名性别（2）这个ER图可转换3个关系模式：公司（公司编号，公司名，地址）仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）职工（职工编号，姓名，性别，仓库编号，聘期，工资）3、设某商业集团的商品供应管理系统数据库有三个实体集。
数据库课程设计选题
数据库课程设计选题：1、图书管理系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行数据库系统的需求分析，概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计，数据录入及测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容1．主要的数据表图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代码表等。
2．功能模块1）图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
2）办理借书卡模块。
3）实现借书功能。
4）实现还书功能。
5）能方便的对图书进行查询。
6）对超期的情况能自动给出提示信息。
7）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。
2、银行储蓄系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行数据库系统的需求分析，概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计，数据录入及测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容1．主要的数据表定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。
2．功能模块1）实现储户开户登记。
2）办理定期存款帐。
3）办理定期取款手续。
4）办理活期存款帐5）办理活期取款手续。
6）实现利息计算。
7）输出明细表。
8）具有数据备份和数据恢复功能。
三、设计要求要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。
同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。
数据要有加密功能。
3、设备管理系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行数据库系统的需求分析，概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计，数据录入及测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
二、设计内容1．主要数据表设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。
数据库原理课程设计题目
数据库原理课程设计题目说明：1、本次课程设计后台DBMS要求使用SQL SEVER，前台应用程序开发工具不限。
2、题目中的所有需求均要求同时使用SQL SEVER的企业管理器、查询优化器等工具和前台应用程序两种方式完成。
题目1：请按如下需求设计并实现一工程管理信息系统。
某系统有如下数据库，其中存放了三个表：Project （PID，Pname，city，principal）注：工程（工程号，工程名，所在城市，负责人）要求：工程号为主码，所有字段都不能为空Create table Project9527（PID varchar（8），Pname varchar（8）not null，city varchar（8）not null，principal varchar（8）not null，primary key （PID））Bank （BID，Bname，c ity）注：银行（银行号，银行名，所在城市）要求：银行号为主码，银行名唯一，所有字段不为空。
create table Bank9527（BID varchar（4），Bname varchar（8）unique not null，city varchar（8）not null，primary key （BID））Loan （PID，BID，money1，Bdate，RDate）注：贷款（工程号，银行号，贷款金额，贷款日期，偿还日期）要求：工程号和银行号作为主码，工程号为参照工程表的主码的外码，银行号为参照银行表的主码的外码，所有字段不为空，偿还日期必须迟于贷款日期或者为空。
create table Loan9527（PID varchar（8）not null，BID varchar（4）not null，money1 int not null，Bdate datetime not null，Rdate datetime，primary key（PID，BID），foreign key（PID）references project9527（PID），foreign key （BID）references Bank9527（BID），check（Bdate<Rdate or Rdate is null））试用SQL语言完成下列功能：1.在数据库中建立上述三个表，请使用英文表名和属性名（满足上述表的每个要求）。
数据库课程设计题目
ER 模型原材料和产品信息管理系统的ER 模型及转换P14高校社团信息管理系统的ER 模型及转换 P16 物资库存信息管理系统的ER 模型 P17 中学教务管理信息系统的ER 模型 P18 固定资产管理信息系统的ER 模型P19 学校图书管理信息系统的ER 模型P20 进销存管理信息系统的ER 模型 P211. 2. 3. 4・ 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.15. 16. 17. 1& 19. 目录 库存管理信息系统的ER 模型及转换 人事管理信息系统的ER 模型 住院管理信息系统的ER 模型 公司车队信息系统的ER 模型 证券业务管理系统的ER 模型及转换 社区物业信息管理系统的ER 模型及转换 电脑销售信息管理系统的ER 模型 库存销售信息管理系统的ER 模型及转换 旅游管理信息系统的ER 模型及转换 医疗和药品信息管理系统的ER 模型及转换 车辆信息管理系统的ER 模型及转换P2 P3 P4P5P6P7P8P9P10P11P12P132.人事管理信息系统的ER模型某公司设计了人事管理信息系统，其中涉及到职工、部门、岗位、技能、培训课程、奖惩记录等信息。
其E R图如图2所示。
图2人事管理信息系统的ER模型这个ER图有7个实体类型，其属性如下：职工（工号，,性别，年龄,学历）部门（部门号,部门名称，职能）岗位（岗位编号,岗位名称，岗位等级）技能（技能编号,技能名称，技能等级）奖惩（序号,奖惩标志，项目，奖惩金额）培训课程（课程号,课程名，教材，学时）工资（工号,基本工资，级别工资，养老金，失业金，公积金，纳税）这个ER图有7个联系类型，其中1个1：1联系，2个1：N联系，4个M：N联系。
联系类型的属性如下：选课（时间，成绩）设置（人数）考核（时间，地点，级别）接受（奖惩时间）试把这个ER图转换成关系模型。
并指出各个关系模式的主键和外键。
3.住院管理信息系统的ER模型某学员为医院“住院管理信息系统”设计了数据库的ER模型，对医生、护士、病人、病房、诊断、手术、结账等有关信息进行管理，其ER图如图3所示。
数据库课程设计怎么选题
数据库课程设计怎么选题一、教学目标本课程的目标是让学生掌握数据库的基本概念、设计方法和操作技能。
知识目标包括了解数据库的基本概念、掌握数据库设计的基本方法、熟悉数据库的操作语言。
技能目标包括能够使用数据库管理系统进行数据库设计、操作和维护，能够编写简单的数据库应用程序。
情感态度价值观目标包括培养学生的信息素养，使学生认识到数据库在现代社会中的重要性和应用价值。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括数据库的基本概念、数据库设计方法、数据库操作语言和数据库管理系统。
具体包括以下几个部分：1.数据库的基本概念：介绍数据库的定义、发展历程、分类和特点。
2.数据库设计方法：讲解需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的方法和步骤。
3.数据库操作语言：学习SQL语言，包括数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言和事务处理语言。
4.数据库管理系统：介绍常用的数据库管理系统，如MySQL、Oracle和SQL Server等，讲解数据库的创建、维护和管理方法。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
包括：1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握数据库的基本知识。
2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解数据库的设计和应用。
3.实验法：让学生动手操作，熟悉数据库管理系统和SQL语言的使用。
4.讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材和参考书用于为学生提供系统的理论知识，多媒体资料用于辅助讲解和展示实例，实验设备用于学生的实践操作。
教师还需根据教学内容和学生的实际情况，选择适当的补充资料和在线资源，以丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。
平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问和回答问题的积极性等。
作业主要包括课后练习和项目任务，评估学生对知识的理解和应用能力。
数据库课程设计 题目清单
数据库课程设计题目汇总清单(BE1210班)
1.学生选课信息系统
2.物流信息交互系统设计
3.中小物流公司信息管理系统设计
4.进销存信息系统设计
5.分销资源计划系统
6.制造资源计划系统
7.仓储管理信息系统设计
8.贸易管理信息系统设计（采购、销售、存储）
9.供应链管理系统
10.客户关系管理系统
11.电子商务系统
12.第三方物流管理信息系统
13.配送中心信息系统
14.Web电气设备管理信息系统的建立
15.Web风力发电信息管理系统分析与设计
16.Web企业产品销售管理信息系统
17.Web企业人力资源管理信息系统
18.Web企业卫生所药品管理信息系统
19.学生信息管理系统
20.宾馆信息管理系统
21.教材信息管理系统等
22.……也可自选题目经过教师审批确定。
数据库课程设计参考选题
数据库课程设计参考选题数据库课程设计参考选题选题1.机票预定信息系统系统功能的基本要求：航班基本信息的录入，包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。
机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。
客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。
按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等；对结果打印输出。
2.长途汽车信息管理系统系统功能的基本要求：线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。
汽车信息：包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。
票价信息：包括售票情况、查询、打印相应的信息。
3.人事信息管理系统系统功能基本要求：员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。
科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。
按条件查询、统计，结果打印输出。
4.超市会员管理系统系统功能的基本要求：加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。
会员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。
会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。
会员返利信息,包括会员积分的情况，享受优惠的等级等。
对货物流量及消费人群进行统计输出。
5.客房管理系统系统功能的基本要求：客房各种信息，包括客房的类别、当前的状态、负责人等；客房信息的查询和修改，包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。
以及退房、订房、换房等信息的修改。
对查询、统计结果打印输出。
6.药品存销信息管理系统系统功能基本要求药品信息，包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等；客户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。