哲学原理方法论

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哲学原理和方法论总结

哲学原理和方法论总结
哲学原理指的是哲学研究的基本原则和理念，是哲学研究的基石。

哲学方法论则是指哲学研究所采用的方法和方式。

下面是对哲学原理和方法论的总结：
1. 哲学原理：
- 辩证唯物主义原理：认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质的运动和变化是由内在的矛盾推动的。

- 唯心主义原理：认为意识是第一性的，世界是意识的产物或反映。

- 实在论原理：认为世界是客观独立存在的，人类的认识是对世界的反映。

- 直观经验原理：强调直接经验对于认识真理的重要性，认为直观经验是获取知识的基础。

- 综合原理：认为世界是多元、矛盾和统一的，要求综合各种观点和方法来研究问题。

2. 哲学方法论：
- 分析方法：通过解构问题、概念和命题，分析问题的本质和内在关系。

- 综合方法：通过整合、比较、总结不同观点和学说，寻求解决问题的综合方法。

- 归纳方法：通过从具体事实中总结出普遍规律和原则，推断出一般结论。

- 演绎方法：通过从已知原理和前提推导出结论，推断出特殊情况。

- 实证方法：通过实证研究和实验观察，从实际经验中验证理论的真实性。

- 批判方法：通过批判和分析，揭示和检查不合理、虚假或基于偏见的观点
和思想。

以上总结了一些常见的哲学原理和方法论，实际上哲学的原理和方法论还有很多，不同的哲学方向和学派也有其特定的原理和方法。

总的来说，哲学的核心在于思辨和思考，追求真理和智慧的发现。

哲学原理及方法论

哲学原理及方法论哲学是一门关于思考、思维和存在的学科，它致力于探索生命的本质和真理。

本文将介绍哲学的原理与方法论，以及它们在思维和研究中的应用。

一、哲学原理1. 实在性原理实在性原理认为世界是真实存在的，独立于我们的感知和理解之外。

这一原理强调了客观存在的重要性，揭示了事物的本质和存在方式。

2. 辩证法原理辩证法原理认为任何事物都包含着矛盾和变化。

它通过观察矛盾的存在并追求解决方案，推动事物的发展和进步。

3. 统一原理统一原理认为世界是一个整体，各个事物之间相互联系且相互依存。

它强调了事物的相互关系和相互作用，探索了事物之间的内在联系。

4. 终极原理终极原理是对于最终的真理和目标的追求。

它认为存在着一种终极的原因和目的，指导着人们的思考和行为，使个体和社会朝着更高层次的发展。

二、哲学方法论1. 分析法分析法通过对复杂问题进行分解和分析，从而深入理解问题的本质和内在关联。

它帮助我们理清思路，认识问题的各个方面，并提供解决问题的思路和方法。

2. 综合法综合法是将多个观点、理论或事实综合起来，形成一个更完整的理解或解决方案。

它通过整合不同的观点和资源，促进了新的认识和创新。

3. 比较法比较法以对比和对照的方式来研究事物的差异和共同点。

它帮助我们发现事物的特点和规律，并促进了知识的积累和进步。

4. 归纳法归纳法通过从特殊到普遍的推理方式，从个别情况中总结出一般原理和规律。

它帮助我们从具体的实践中找到普遍性规律，指导我们的行动和决策。

三、哲学原理与方法论的应用1. 科学研究哲学的原理与方法论为科学研究提供了基础。

科学通过实践和观察，遵循事物的客观规律，从而揭示事物的真相和本质。

2. 社会发展哲学的原理与方法论对于社会的发展起到重要的作用。

它帮助我们思考社会问题、建立价值观和伦理道德，推动社会朝着更加公正和和谐的方向发展。

3. 个人思维哲学的原理与方法论能够引导个人思考和行为。

它培养了批判性思维和创新能力，帮助我们认识自身、理解世界，并在复杂的环境中做出明智的选择。

哲学原理方法论汇总

高中哲学原理总结一、（辩证）唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。

自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象。

因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的；（3）离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】：（1）我们要用运动、变化、发展的眼光看问题（2）反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。

4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：（l）区别：二者含义不同；二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。

（2）联系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。

世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】：（l）要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。

（2）既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。

哲学原理哲学原理及方法论总结

哲学原理哲学原理及方法论总结
一、哲学原理
1、实在原理：实在理论认为，实在是不可避免的，它不会由于任何
原因而消失。

它必须被认识，才能做出正确的结论。

2、一致原理：一致的一致性原则是指物质与思想在认识上的一致性，即实在及其描述的一致性，一致性（即实在一致性），是认识规律的基础。

3、主观原理：主观原理说明了人的理解形式，人对客观实在的认识
是经过主观介入的，主观认识的过程是一个质的变化，所以主观认识是无
法达到客观实在的。

4、相对原理：相对性原理说明，在认识规律中，一切的认识都是相
对的，不存在绝对的真理，只有各种相对的真理，它们在一些问题上的真
理和其他问题上的真理存在差别。

二、哲学方法论
1、对比法：对比法是以比较和选择的方式，把相互对立的思想或判断，逐一放在一起，来探究其差异和可能的关系，最终得出正确的结论。

2、比喻法：比喻法是以生动而形象的比喻、比拟或类比，把抽象的
客观实在解释成具体易懂的东西。

高中哲学原理及其方法论汇总

高中哲学原理及其方法论汇总一、哲学原理（一）理性原理（1）认识论原理：人类是理性的，只有通过推理才能推进知识；现实抽象出来的观念与感性经验中所流露出的直观认识是基础；认识必须贯通客观实在与意识所想之间一致，以及两种客观实在中的内在联系。

（2）价值论原理：人们在判断事物的时候，都追求客观公正，以最大化自身满意度；也要求判断的有效性、公正性以及继续性，人们要避免摆脱价值所带来的偏见，以及一味追求自私利益。

（3）语言原理：人们之所以能够进行沟通和探讨，是因为掌握了口头或书面语言的能力，这就要求人们要思考即对话的模式，以及善于辨别不同语言、把握其义九章，以及把语言运用到知识构建中；要求把语言的结构性认知放到主体认识的框架中，并用它来探究主题的真实内涵。

（4）社会原理：物质与精神的双重特性，人们之间以及社会生活中，存在着以统一理性为基础，实践行动原则，把握各自社会角色为有效作用，共同追求文明和福利社会的普遍价值。

二、方法论（一）解释主义解释主义认为，人们在思考时要综合现实和理念，并采取适当的方式，将现实与理念的关系解释出来，而不受其局限。

解释主义理论把握人的探究思维方法，以及思维结构模式，促进人们科学认识世界、建构新的空间结构。

（二）实践论实践论把客观实际与人的实践作为连接的桥梁，以实践为思维本体，倡导人们从理论中找到实践的结果，从实践中筛选出理论和规律，为人们应用于实践提供科学思维支撑和“实践知识”基础。

（3）逻辑论逻辑论认为，人的思维具有推理的特性，我们的思维必须以逻辑的发散和断定为因素；这就要求看问题的角度、建立分析框架、把握数据的结构，以及分析问题背后的条件关系，采取比较分析和归纳推断的方法，提出结论，为实现理性判断和科学推理奠定基础。

哲学原理方法论

哲学原理方法论哲学原理方法论是研究哲学原理及其应用方法的学科，旨在探究人类思维和认知的基本规律，推导出一套科学有效的思维方式和分析方法。

本文将从哲学原理的概念、方法论的作用以及哲学原理方法论的具体应用等方面进行探讨。

一、哲学原理的概念哲学原理是指揭示人类思维和认知的基本规律的准则和法则。

它作为人类思维的基础，是其他学科研究的理论基础。

哲学原理的核心内容包括辩证法、唯物论、唯心论等。

辩证法是研究事物发展变化的规律，唯物论是研究物质世界和人类社会的基本性质和规律，唯心论是研究意识和精神世界的基本性质和规律。

二、方法论的作用方法论是研究人类思维与认识的科学方法和规律。

它通过科学的方法来开展研究，对问题进行分析和解决，从而推动学科的发展。

方法论的作用主要体现在以下几个方面：1. 指导实践：方法论通过为实践提供科学的方法指导，帮助人们更好地认识和解决问题。

2. 促进学科发展：方法论为学科研究提供了科学和系统的研究方法，推动学科的深入发展。

3. 提高思维能力：方法论培养人们科学思维和批判性思维的能力，使人们能够更准确地认识事物。

三、哲学原理方法论的具体应用1. 科学研究：哲学原理方法论在科学研究中具有重要的应用价值。

科学家通过运用辩证法的思维方式，结合唯物主义的认识论和唯物辩证法的方法论，推动科学的发展，取得了许多重要的科研成果。

2. 社会实践：哲学原理方法论在社会实践中具有广泛的应用。

例如，社会科学研究中常常运用唯物主义和辩证法的方法论来解决社会问题。

此外，在工程管理、法律实践等领域也可以通过哲学原理方法论来指导实践活动。

3. 教育教学：哲学原理方法论在教育教学中发挥着重要的作用。

教师可以通过培养学生的批判性思维、辩证思维等能力，引导学生用科学的方法进行思考和学习，从而提高教学质量和学生的思维能力。

四、结语哲学原理方法论是研究哲学原理及其应用方法的学科，对于推动科学发展、指导实践活动以及培养人们的思维能力具有重要意义。

(完整版)高中政治哲学原理方法论归纳

哲学原理方法论+关键词一、辩证唯物论：1世界物质性原理：原理：辩证唯物论认为，世界的本原是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映。

方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的、历史的统一。

反对：主观主义（主要包括教条主义或者本本主义、经验主义）。

一、辩证唯物论：2、意识能动作用原理：原理：①意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性②意识能够能动地反映世界③意识能动地反作用世界，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神使人向上，催人奋进。

方法论：要求我们必须重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

反对：①否认意识能动作用的形而上学观点；②片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

3、物质和意识辩证关系原理原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

方法论：要求我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，自觉地树立正确意识，克服错误意识。

反对：①夸大意识能动作用的唯意志主义；②片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

4、物质与运动辩证关系原理：原理：辩证唯物论认为，物质是运动的物质，运动是物质的运动。

方法论：要求用运动、变化、发展的眼光看问题。

反对：①离开物质谈运动的唯心主义观点；②离开运动谈物质的机械唯物主义观点。

5、运动和静止辩证关系原理原理：辩证唯物论认为，物质世界是绝对运动和相对静止的统一（稳中求进）。

方法论：既要看到事物的运动、变化和发展，又要看到事物的相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。

反对：①只承认静止而否认运动的形而上学不变论；②只承认绝对运动而否认相对静止的不可知论、相对主义和诡辩论。

6、规律的客观性和普遍性原理原理：辩证唯物论认为，任何事物的运动变化发展都是有规律的；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。

方法论：承认规律的普遍性与客观性，按客观规律办事。

哲学所有原理及方法论总结

辩证唯物法（唯物论+认识论）一、辩证唯物论（唯物论4个）1、物质和意识的‎辩证关系原理‎:原理：世界的本质是‎物质的，物质决定意识‎,意识是客观存‎在在人脑中的‎反映;同时，意识又具有能‎动作用，人能够能动地‎认识世界，人能够能动地‎改造世界。

方法论：要求我们在实‎际工作中，一方面，要一切从实际‎出发，实事求是，使主观和客观‎相符合；另一方面，要充分重视和‎发挥意识的能‎动作用，重视精神的力‎量，自觉树立正确‎的思想意识，克服错误的思‎想意识。

物质的决定作‎用的原理及其‎方法论总结:原理：世界的本质是‎物质的，物质决定意识‎,意识是客观存‎在在人脑中的‎反映。

方法论：要求我们在实‎际工作中，一方面，要一切从实际‎出发，实事求是，使主观和客观‎相符合。

2、意识能动性原‎理:原理：意识具有能动‎作用。

人能够能动地‎认识世界，意识活动具有‎目的性、计划性、主动创造性和‎自觉选择性。

人能够能动地‎改造世界，意识对改造客‎观世界具有指‎导作用，意识对于人体‎生理活动具有‎调节和控制作‎用。

正确的思想意‎识能够指导人‎们有效的开展‎实践活动，促进客观事物‎的发展。

错误的思想意‎识则会把人们‎的活动引入歧‎途，阻碍客观事物‎的发展。

方法论：重视意识的作‎用，重视精神的力‎量，自觉树立正确‎的思想意识，克服错误的思‎想意识。

3、规律客观性与‎人的主观能动‎性辩证关系原‎理:原理：规律是客观的‎，是不以人的意‎志为转移的，它既不能被创‎造，也不能被消灭‎；人可以在认识‎和把握规律的‎基础上，根据规律发生‎作用的条件和‎形式利用规律‎，该造客观世界‎，造福人类。

方法论：要求我们既要‎尊重客观规律‎，又要发挥人的‎主观能动性，把尊重客观规‎律和发挥主观‎能动性结合起‎来，把高度的革命‎热情和严谨踏‎实的科学态度‎结合起来。

4、规律客观性和‎普遍性的原理‎:原理：规律是事物运‎动过程中固有‎的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的‎，是不以人的意‎志为转移的，它既不能被创‎造，也不能被消灭‎。

哲学原理方法论

哲学原理方法论哲学原理方法论是哲学研究的重要内容之一，它主要研究哲学的基本原理和方法。

哲学原理是指哲学的基本概念、基本原则和基本规律，它是哲学思维和研究的出发点和基础。

而哲学方法则是指哲学思维和研究的基本方法和途径，它是哲学研究和实践的重要手段和工具。

哲学原理方法论的研究，旨在揭示哲学的基本原理和方法，探讨哲学思维和研究的规律和特点，为哲学研究和实践提供理论指导和方法支持。

哲学原理方法论的研究内容非常丰富，主要包括哲学的基本原理、基本方法、基本规律、基本范畴等方面。

首先，哲学的基本原理是哲学思维和研究的基本概念、基本原则和基本规律，它是哲学思维和研究的出发点和基础。

哲学的基本原理主要包括存在论、认识论、价值论、方法论等方面，它们构成了哲学的基本框架和基本内容。

其次，哲学的基本方法是哲学思维和研究的基本方法和途径，它是哲学研究和实践的重要手段和工具。

哲学的基本方法主要包括辩证法、分析法、实践法、综合法等方面，它们构成了哲学的基本思维和研究方法。

再次，哲学的基本规律是哲学思维和研究的规律和特点，它是哲学研究和实践的基本规范和要求。

哲学的基本规律主要包括内在联系、客观真理、历史发展、社会实践等方面，它们构成了哲学的基本规律和特点。

最后，哲学的基本范畴是哲学思维和研究的基本范畴和概念，它是哲学研究和实践的基本对象和内容。

哲学的基本范畴主要包括存在、意识、物质、精神、自然、社会、历史、文化等方面，它们构成了哲学的基本范畴和概念。

哲学原理方法论的研究方法主要包括理论分析、历史考察、比较研究、实证调查等方面。

首先，理论分析是指通过逻辑推理和概念阐释，揭示哲学的基本原理和方法。

理论分析是哲学原理方法论研究的基本方法，它通过概念分析和逻辑推理，揭示了哲学的基本原理和方法。

其次，历史考察是指通过历史文献和历史事实，考察哲学的发展历程和演变规律。

历史考察是哲学原理方法论研究的重要方法，它通过历史文献和历史事实，考察了哲学的发展历程和演变规律。

哲学原理及方法论

哲学原理及其方法论核心知识回顾1．世界物质性原理【原理内容】自然界、人类社会都是客观的，整个世界是客观存在的物质世界。

世界的本质是物质的。

【方法论】要求我们在认识、改造世界过程中必须尊重事物的客观属性及其规律。

承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。

正确处理人与自然的关系：（1）唯物论：承认自然界的客观性，是正确认识和处理人与自然关系的基本前提。

（2）辩证法：联系——处理好经济发展与环境保护的关系；发展——可持续发展战略；矛盾——一分为二地看待人对自然的影响；量变——适度开发。

（3）认识论：发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。

（4）价值观：树立科学的生态价值观。

2．物质和意识的辩证关系【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

【方法论】①要一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一；②要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

结合热点：提出建设资源节约型环境友好型社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设自主创新型国家。

注意哲学的基本问题：物质和意识的关系问题。

怎样做到从实际出发？（要从全面的实际出发、要从变化发展的实际出发、要从具体的实际出发、克服主观主义、坚持主观与客观具体历史的统一、要发挥主观能动性。

）3．唯物主义与唯心主义的分歧①唯物主义的根本观点是承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。

唯物主义有三种表现形式：古代（朴素）唯物主义；近代唯物主义（形而上学或机械唯物主义）；现代唯物主义（马克思主义哲学）。

②同唯物主义相反，唯心主义的根本观点是认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

唯心主义有两种表现形式：主观唯心主义和客观唯心主义。

4．主观能动性与客观规律性辩正关系原理【原理内容】①尊重客观规律离不开发挥主观能动性；②发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

高中哲学原理及方法论

一、辩证唯物论（一、二课）1、原理:①物质决定意识,意识就是物质得反映。

②意识对物质具有能动作用。

正确得意识对物质具有促进作用,错误得意识对物质具有阻碍作用。

方法论:①要做到一切从实际出发,实事求就是,把握变化发展得实际,使主观符合客观。

②重视意识得作用，重视精神得力量,树立正确得意识,克服错误得意识。

２、原理：①规律就是客观得,它发生作用不以人得意志为转移,规律制约人得主观能动性得发挥。

②人具有主观能动性,能够认识与利用规律。

方法论:①发挥主观能动性要尊重客观规律,按规律办事。

②要充分发挥人得主观能动性,认识与利用规律，把尊重规律与发挥主观能动性结合起来,改变规律发生作用得条件,变害为利。

二、唯物辩证法(二、三、四课)(一)联系得观点1、原理:世界上得一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物就是孤立存在得，整个世界就就是一个普遍联系得统一整体。

方法论:坚持用联系得观点瞧问题,反对孤立瞧问题。

认识与把握事物得真实联系，具体分析事物之间得联系,根据事物得固有联系改变事物得状态（改变条件创造条件)，建立新得具体联系。

２、原理:事物得联系就是客观得,就是事物本身固有得,不以人得意识为转移,人们不能否认与割断事物之间得客观联系,也不能主观臆造联系。

方法论：①从事物固有得联系中把握事物,反对主观随意性。

②联系就是客观得，人具有主观能动性,这要求我们根据事物固有得联系,改变事物得状态,调整原有得联系，建立新得联系。

3原理:联系得类型多种多样,可分为直接联系与间接联系,内部联系与外部联系，本质联系与非本质联系，必然联系与偶然联系,整体联系与部分联系。

方法论:注意分析与把握事物存在与发展得各种条件。

(1)既要注重客观条件,又要恰当运用自身得主观条件。

(2）既要把握事物得内部条件，又要关注事物得外部条件。

(3)既要认识事物得有利条件,又要重视事物得不利条件。

总之，一切以时间、地点与条件为转移。

4、原理:①整体处于统率得决定地位,部分从属于整体，整体得性能状态及其变化会影响到部分得性能状态及其变化。

哲学原理及方法论整理

哲学原理及方法论第一部分：辩证唯物主义一、唯物论1.物质与意识的辩证关系（1）原理：①物质决定意识，意识是物质的反映。

②意识具有能动作用。

人能够能动的认识世界，意识有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。

意识能指导人们改造客观世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误意识阻碍客观事物的发展。

意识对人体的生理活动有调节和控制作用，高昂的精神催人奋进，精神萎靡使人丧失斗志。

（2）方法论：①一切从实际出发，实事求是。

②要树立正确的意识，克服错误的意识；要有高昂的精神。

2.物质与运动的辩证关系（1）原理：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

（2）方法论：要把物质和运动结合起来，而不能割裂。

（3）错误倾向：离开运动谈物质，是形而上学的观点（形而上学唯物主义）。

离开物质谈运动，是唯心主义的观点（唯心主义辩证法）。

3.运动和静止的辩证关系（1）原理：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的；运动中有静止，静止中有运动。

（2）方法论：要把运动和静止结合起来，而不能割裂。

（3）错误倾向：肯定运动，否定静止，是诡辩论、不可知论、相对主义。

肯定静止，否定运动，是形而上学的观点。

（片面的观点）4.规律客观性（1）原理：规律是客观的，不以人的意志为转移，人们既不能创造规律，也不能消灭规律。

但是人们可以认识和利用规律。

规律是普遍存在的。

（2）方法论：尊重客观规律，按客观规律办事。

二、认识论实践与认识的辩证关系（1）原理：①实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

②认识对实践有反作用，正确的认识能指导人们顺利开展实践，促进实践发展；错误认识则把人的实践引入歧途，阻碍实践发展。

（2）方法论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。

三、辩证法（一）联系1.联系的普遍性（客观性、多样性略）（1）原理：事物是普遍联系的。

高中政治哲学原理及方法论大全

高中政治哲学原理及方法论大全第一部分辩证唯物论（核心内容：物质、意识、规律、主观能动性）原理一物质意识的辩证关系原理1、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用（能够能动的认识世界，意识活动具有目的性，主动创造性和自觉选择性）正确的意识对物质的发展有促进作用。

【方法论】：重视意识作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识2、物质决定意识【方法论】：想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。

原理二规律的普遍性和客观性原理规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是普遍的，客观的。

【方法论】：①尊重客观规律，按客观规律办事。

②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界。

③在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

原理三人与自然的原理自然界是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提。

【方法论】：要尊重自然，与自然和谐相处。

原理四意识对物质的能举措用原理人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；人能够能动的改造世界。

正确的意识对事物的开展有促进作用；意识对人的生理活动具有调节作用。

原理五一切从实际出发一切从实际出发，就是我们想问题办事情要把客观存在的事物作为根本出发点。

【方法论】：①我们办事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。

②要求我们充分发挥主观能动性，保持以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论指导理论。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，既要反对夸大意识的能举措用的唯意识主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，沿袭守旧，碌碌无为的思想。

原理六客观规律与主观能动性的辩证关系原理尊重客观规律是充分发挥主观能动性的基础，发挥主观能动性是认识客观规律的必要条件，发挥主观能动性能够认识事物的规律。

【方法论】：在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

哲学的所有原理及方法论知识点

哲学的所有原理及方法论知识点一、唯物论。

1. 世界的物质统一性原理。

世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

这就像我们生活的这个世界，不管是山川河流，还是高楼大厦，都是实实在在的物质。

方法论：我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。

可不能天马行空，脱离实际哦。

比如说你要创业，就得先看看市场的实际需求、自己的实际能力这些物质基础。

2. 物质和意识的辩证关系原理。

物质决定意识，意识是对物质的反映。

就像你看到一个红彤彤的苹果，才会有关于这个苹果的各种想法。

同时意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。

方法论：一方面我们要坚持一切从实际出发，根据实际情况来形成我们的想法；另一方面要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

比如在学习的时候，我们要根据自己的学习情况制定计划（从实际出发），同时要有积极向上的学习态度（正确意识）。

二、辩证法。

1. 联系的普遍性原理。

世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

就像我们人类，和周围的环境、其他的生物都有着千丝万缕的联系。

方法论：要用联系的观点看问题，不能孤立地看待事物。

比如在保护环境的时候，不能只看到眼前的利益，要看到环境和人类的长远联系。

2. 发展的普遍性原理。

事物是不断发展变化的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

就像科技在不断发展，以前的大哥大现在变成了智能手机。

方法论：要用发展的眼光看问题，不断创新，积极支持新事物的成长。

不要守着老一套，要与时俱进呀。

三、认识论。

1. 实践和认识的辩证关系原理。

实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。

认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展，错误的认识会阻碍实践的发展。

方法论：我们要积极参加实践活动，在实践中获得认识并且检验和发展认识；同时要重视科学理论的指导作用。

就像做实验，在不断的实验（实践）中得出科学结论（认识），然后用这些结论去指导新的实验。

马克思主义哲学的主要原理及方法论

马克思主义哲学的主要原理及方法论1、世界的物质性原理内容：自然界是物质的；人类社会也具有客观的物质性；意识也依赖于物质；世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

方法论：一切从实际出发。

2、规律的客观性、普遍性原理内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；事物的运动都遵循其固有的规律。

方法论：①遵循规律，不违背规律；②发挥主观能动性，认识规律，利用规律，造福人类。

3、物质决定意识原理内容：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

方法论：一切从实际出发，使主观符合客观。

4、意识的能动作用原理内容：人的意识能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界。

正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。

方法论：重视意识的作用，树立正确意识，克服错误意识。

5、物质和意识的辩证关系原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

方法论：坚持一切从实际出发，实事求是，又要重视意识的能动作用，发挥人的主观能动性。

6、实践是认识的基础（即实践决定认识）的原理内容：实践是认识的来源；是认识发展的动力；是检验认识真理性的唯一标准；是认识的目的和归宿。

方法论：坚持实践第一的观点，勇于实践，大胆探索。

7、实践与认识的辩证关系原理内容：实践决定认识，认识对实践具有反作用。

方法论：既要参加实践，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。

8、认识反复性、无限性原理内容：正确认识的形成总是从实践到认识，从认识回到实践不断上升和无限发展的过程。

方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

9、联系的普遍性原理内容：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是没有的。

方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

110、联系的客观性原理内容：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

方法论：①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。

高中政治《哲学》主要原理和方法论

高中政治《哲学》主要原理和方法论辩证唯物论1、自然界的存在与发展是客观的原理：①自然界的存在与发展是客观的。

自然界先于人和人的意识而存在；在人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

②自然物及其属性与规律不以人的意识为转移（人们利用自然的根本前提是自然物的客观存在，是自然物本身的属性与规律；人类改造自然的基础与前提是客观存在的自然物及其属性与规律）。

方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

坚持科学发展观，走可持续发展道路。

2、物质和意识的辩证关系原理：①世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

②意识对物质具有能动作用。

意识能够正确地反映客观事物（不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能正确反映事物的本质和规律）；意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

方法论：①坚持一切从实际出发，使主观符合客观，使主观与客观达到具体的历史的统一。

②重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3、规律的客观性原理：①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

规律是客观的，其存在和发生作用不以人的意志为转移。

规律既不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性。

②规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们能够认识并利用规律。

方法论：承认规律的客观性，尊重客观规律，按客观规律办事，就要实事求是，做到解放思想和实事求是的统一。

4、规律客观性与主观能动性的辩证关系原理：①规律是客观的，不以人的意志为转移，客观规律始终制约着主观能动性的发挥，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。

②充分发挥主观能动性能够认识和利用规律。

（预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动，改造客观世界；也可以改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害，甚至变害为利，为人类造福）方法论：我们在认识世界和改造世界时，要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

哲学基本原理和方法论大汇总

哲学基本原理和方法论大汇总
一、哲学的基本原理
1、真理：真理是指对客观现实的准确、完全的描述，也就是客观现实的本来面貌.
2、普遍性：任何一个认识论判断均有自己的普遍性，即表现出一般性，它对所有人都适用.
3、客观性：哲学的认识活动要尽可能把人的主观思维因素排除，以得到客观的思维结果.
4、必然性：哲学认识过程中应当朝着确定性的方向努力，从而获得相对稳定、完整的知识.
5、规律性：哲学认识过程中探求客观事实中的内在规律，而不仅是意义片面的表象形式.
6、全面性：哲学理论应当全面把握客观事物，全面把握各种认识线索，以得出最深层次的认识结果.
7、合理性：哲学理论应当依据合理的推理，以得出理性的认识结果.
8、实践性：哲学思维需要以实践为依据，只有在实践中才能鉴赏与确认理论的正确性.
9、开放性：哲学认识的结果只能是暂时的，它的可持续性以及持续发展都依赖于它的开放性.
二、哲学方法论
1、直觉方法：哲学研究中会以直观的方式获取客观事物的知识，而不是依靠抽象的理性推理.
2、辩证方法：辩证方法是哲学的重要方法手段，认为一切现象都有其辩证发展的过程.。

哲学原理方法论大全

哲学原理方法论大全一、辩证唯物论1、物质和意识的辩证关系原理：（1）辩证唯物论认为，物质决定意识，意识是物质的反映。

方法论：一切从实际出发，实事求是。

反对：主观主义。

标志词：依据、根据、立足······制定路线、方针、政策、措施、计划等原理：（2）意识对物质具有能动作用。

意识能能动地认识世界，意识能能动的改造世界，对改造客观世界具有导向作用。

意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。

方法论：要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的意识，克服错误意识，重视精神作用。

2、规律的客观性原理：规律是客观的，规律是普遍的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。

方法论：遵循客观规律，按规律办事，实事求是。

标志词：生态、环保、市场、生产、建设3、客观规律性与主观能动性的辩证关系原理：规律是普遍的客观的，我们必须遵循规律，而不能违背规律，在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

方法论：这一原理要求我们想问题办事情必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

4、物质和运动的辩证关系原理：凡物质必运动，运动是物质的根本属性和存在方式。

凡运动必是物质的运动，物质是运动的承担者。

方法论：坚持物质和运动的统一。

反对：离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学观点。

5、绝对运动和相对静止的辩证关系原理：运动是绝对的，静止是相对的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

方法论：坚持绝对运动和相对静止的统一。

反对：只承认静止而否认运动的形而上学观点的不变论和只承认绝对运动而否认相对静止而导致的相对主义和诡辩论。

6、怎样做到一切从实际出发（1）从客观存在的实际出发，做到主观与客观的具体的历史的统一。

（2）正确对待主观的东西（经验、意识、思想）。

反对主观主义（教条、经验）。