140901 校长助力工程自选报名通知
校长助理申请书
校长助理申请书尊敬的校长:您好!我谨借此申请书向贵校表达我成为校长助理的热切愿望,并详细陈述我之所以提出这一申请的原因和动机。
一、申请背景与动机在贵校多年的学习和工作中,我始终以实现自身价值的同时,为学校的发展贡献一份力量为己任。
随着对学校各项工作的深入了解,我逐渐认识到自己在管理和协调方面的兴趣与天赋。
因此,我希望能通过成为校长助理这一平台,更好地发挥自己的潜能,为学校的发展献出自己的力量。
二、个人优势与能力1. 严谨的学术态度:在学术研究方面,我始终坚持严谨、求实的原则,对问题有深入的思考和独到的见解。
在担任学生干部期间,我积极参与组织各类学术活动,为提高同学们的学术素养贡献了自己的力量。
2. 良好的沟通协调能力:在与人沟通方面,我注重倾听他人的意见,善于调动各方面的积极因素,使团队达成共识。
在担任班级学生会主席期间,我成功组织并协调了多次班级活动,得到了师生们的广泛好评。
3. 较强的组织管理能力:在组织管理方面,我有丰富的实践经验。
在担任学生会副主席期间,我参与组织并协调了多次校级活动,对活动的策划、执行和有一套完整的理解和操作经验。
4. 积极的心态和强烈的责任感:我始终以积极向上的心态面对工作和学习,具有较强的抗压能力和适应能力。
在面对困难和挑战时,我能保持冷静,积极寻求解决方案。
同时,我具有强烈的责任感,始终以学校和师生的利益为重。
三、工作规划与目标作为校长助理,我将充分发挥自己的优势,为学校的发展贡献力量。
具体工作计划如下:1. 积极参与学校决策:我将深入了解学校的各项工作,积极参与决策讨论,为学校的发展提供有益的建议。
2. 提高工作效率:我将努力提高自己的工作效率,确保各项任务的顺利完成,为学校创造更大的价值。
3. 优化资源配置:我将深入挖掘学校的潜在资源,优化配置,提高资源利用率,为学校的发展提供有力支持。
4. 强化沟通协调:我将充分发挥自己的沟通协调能力,搭建良好的沟通平台,促进学校内部各部门之间的合作与协调。
国务院关于高等学校设置校(院)长助理职位的通知-
国务院关于高等学校设置校(院)长助理职位的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院关于高等学校设置校(院)长助理职位的通知(1955年10月14日)为了加强高等学校的领导力量,改进领导方法,提高工作效率,根据苏联先进经验,学校组织机构应该创造条件,逐步将目前的三级制改为两级制,取消教务长、总务长、研究部主任等中间一级职务,分别由各主管校院长、副校院长直接领导教务、科学研究、人事、总务等工作,这样减少层次,有利工作。
但在目前立即给全国高等学校配备大批副校院长。
尚有很大困难。
为了适当加强学校的领导力量,并逐步培养副校院长级的干部起见,决定先在高等学校设置校院长助理职位。
高等学校的领导干部,除必须由国家配备者外,今后主要应由学校自己培养。
在高等学校设置校(院)长助理职位,就是为各高等学校积极培养领导干部,以适应今后工作日益发展的需要。
各高等学校可挑选政治条件好、有适当工作能力和培养前途,但一时尚不能担任副校(院)长的干部来担任校(院)长助理,经过一个时期的培养,达到能胜任副校(院)长条件时,即可提拔为副校(院)长。
这是从实陈工作中来培养高等学校领导干部的较好的办法。
各高等学校在配备校(院)长助理时,还必须注意质量。
凡因人选条件不够,而一时又难以物色的,则宁可暂时不予配备,亦不可勉强提拔,滥竽充数。
高等学校校(院)长助理由国务院任命。
报批程序与校(院)长同。
校(院)长助理的职责是与副校(院)长共同协助校(院)长工作。
——结束——。
五年制高等职业教育专业点设置申报
山东省五年制高等职业教育专业点设置申报表学校名称_____________________ (高职学校)________________________________________ (中职学校)专业名称计算机应用技术专业代码590101 (高职学校)计算机应用_______ 专业代码090100 (中职学校)联系人姓名__________ 电话0633—8172877 (高职学校)电子信箱 _______ (高职学校)姓名 _________________ 电话 ___________ (中职学校)电子信箱 ______________________________ (中职学校)申报时间___________________________________________山东省教育厅印制填表说明一、申报五年一贯制和三二连读专业均须填写此表。
申报学校须在封面加盖公章。
二、中等职业学校与高等职业学校联合举办三二连读专业应如实填写表格中全部内容;高等职业学校举办五年一贯制专业,应如实填写中职学校及专业基本情况以外的全部内容。
可加页。
三、每个申报专业分别填写,与其他资料合并成册,左侧装订,一式7 份。
装订顺序:(1)山东省五年制高等职业教育专业点设置申报表;(2)专业点设置论证报告(包括拟设专业的人才需求分析,专业点设置可行性论证);(3)专业人才培养方案(主要包括培养目标、课程设置及教学要求、教学进程表等);(4)三二连读联合办学协议;(5)其他相关材料。
四、举办五年一贯制的由高等职业学校报学校驻地市级教育行政部门,举办三二连读的由中等职业学校报学校驻地市级教育行政部门。
各市教育行政部门组织论证(省属职业学校举办为本行业服务且特色鲜明的五年制高等职业教育专业,也可由省直行业主管部门组织论证),提出设置意见并于每年9 月30 日之前报省教育厅(申报材料一式 6 份,其中职业教育与成人教育处5份、规划处1 份)、市教育行政部门留存 1 份。
某市某区基础教育系统招募中小学书记校长学术助理启事
某单位招募中小学书记校长学术助理启事一、学术助理招募背景“十四五”时期是某市某区全面深入推进教育现代化的重要时期。
为进一步加强某市某区中小学校与某市某区区域内高等院校之间的合作,特别是发挥某市某区区域内高等院校的人才优势和智力优势,通过协同创新机制,不断提升某市某区教育治理体系与治理能力现代化水平。
经某市某区教育党校和某大学某学院协商,拟分批、择优选派某专业等相关专业优秀硕士(含博士)研究生到某市某区中小学校担任学术助理,为某市某区中小学书记校长提供学术支持和专业服务,帮助中小学书记校长梳理管理经验,凝练办学思想。
欢迎有志于从事基础教育的优秀研究生走进某市某区基础教育,走近中小学书记校长。
二、学术助理招募范围及专业要求招募学院的范围:某学院的硕士研究生及博士研究生。
招募专业的要求:某专业类别类等相关专业,具有中小学教师资格证书。
三、学术助理工作周期及时间本次周期为2023年6月至2024年6月,学术助理实习时间为0.5-1年,每周到校2-3天,具体时间双方可提前协商确定。
四、学术助理工作职责及权利学术助理的职责是为中小学书记校长提供学术支持和专业服务,帮助中小学书记校长梳理管理经验、凝练办学思想,协助学校进行课程建设、重点课题研究等。
校方将为学术助理提供充分的学习和研究机会,实习结束后,由校方开具正式的“书记校长学术助理”证明,并提供较为详实的实习鉴定。
经校方考核认定为“优秀学术助理”者,可由教育党校择优推荐至某市某区中小学,具有优先录用的资格。
其他事宜由双方协商确定。
联系方式:某市某区教育党校某老师电话号码,某老师电话号码,简历投递方式:某邮箱某市某区教育党校某大学某学院某年某月。
学生校长助理招聘方案
学生校长助理招聘方案
为进一步强化学校内部管理,实行雅致教育,打造和谐校园,同时也进一步培养学生的组织机构能力、管理能力,实现“自己的组
织工作自己管,自己的伙伴自己帮、自已的活动自己搞、自己的阵地
自己建好”,学校决定采取“公开、公平、公正、择优”的原则招聘
首届学生校长助理。
中各有关事项通知如下:
一、招聘对象:
二年级在校学生
二、招聘条件:
2.具有一定庆典活动能力和组织能力,能自主开展活动。
(有工作经验的学生优先考虑)
3.表现优异,是公认的优秀者,能起示范作用。
4.学习刻苦,成绩优异,有个性特长。
三、招聘岗位:
附设团长和副团长各一名,其余为校长助理团成员。
四、竞聘程序:
1.第一阶段:班级初选、民主推荐(9月29日之前)
2.第二阶段:网站宣传、展示风采(9月30——10月10日)
3、第三阶段:现场竞聘、选举任命(10月11日——10月13日)
竞聘时间:10月12日
地点:二楼多功能教室
内容:竞聘演讲,时间2~3分钟((演讲稿的题目自定,内
容主要包括从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作两个打算三个
方面来写。
)
顺序:现场抽签决定演讲的先后顺序。
评委:由老师评委和学生组成,学生评委由二年级各班级刘
欢选出四名学生代表参加投票。
公布:经评委评定,选出第五届八名学生加入首届学生校长
助理团,当场唱票,公布竞选结果。
然后,学校根据其特点确定职务。
任命:在庆祝中国少年先锋队第61周年纪念日上,对专家教
授八位首届学生名教授进行任命,由学校颁发聘书、佩带标志。
华中师大推免
文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 语言研究所 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
申请单位名称马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院姓名雷倩李廷康王占武冯云赵荻周晓红王一清郭静程兰兰康晓琳祁曼丽王瑾瑾焦婵魏巍朱顺星程星谢卓君王曼云吴洋王秀嫚陶然苑笑怡何瑾赵杰佳李亚娟刘迎君曹静贾晓芬武志红吕进鹏雷垒垒王秀秀李洒洒曹露李超郭元元管宇浩胡毓堃何莹雷显梅漆秀兰徐雪郝燕李文佳宁宁姚林安会娟原就读学校东北大学兰州大学兰州大学武汉理工大学武汉理工大学武汉理工大学西南大学郑州大学河南大学辽宁师范大学四川师范大学西北师范大学郑州大学东北大学东北大学陕西师范大学陕西师范大学陕西师范大学武汉理工大学西北农林科技大学西北农林科技大学西北农林科技大学中国地质大学河北大学河南师范大学河南师范大学山西大学山西大学山西大学西北师范大学郑州大学东北大学东北师范大学湖南师范大学湖南师范大学山东大学武汉大学武汉理工大学厦门大学四川师范大学西北师范大学西华师范大学华东师范大学兰州大学兰州大学西北农林科技大学西北农林科技大学心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院张丽姗贺张真王陆静丁开萍顾源熊文娟彭秩夫王柳萌杨静申可郑强程丽昕杜佳玉权珊珊马露露李盼钱莹莹王明月董平平方萍萍周荣超赵锦李超宇郭秀芳石绍庆张昆刘小庆唐小霁贾迪韩清颖李洋洋彭小方聂金玲农春榕周杰荣灿谢璐璐
秋季全国校园招聘会报名通知
秋季全国校园招聘会报名通知尊敬的同学们:您好!我校将于本学年秋季举办一场全国校园招聘会,现向全体学生发布报名通知。
以下是相关信息,请同学们仔细阅读并积极参与。
一、招聘会时间及地点时间:XX年XX月XX日(星期X)上午8:30-下午5:00地点:XX校园体育馆二、招聘会主题本次招聘会旨在为即将毕业的同学提供优质的就业机会,公司将为各位同学提供多种职业岗位,满足不同专业背景的需求。
我们邀请了众多知名企业和机构参与,包括国内外500强企业、创新型企业以及公共机构等。
三、参会企业与岗位本次招聘会共有超过100家企业参与,提供的岗位涵盖了金融、教育、IT、制造、咨询、市场营销、文化传媒等多个行业。
具体企业及岗位详情,请关注招聘会官网(请使用扫码工具扫描附件二维码)。
我们将持续更新招聘信息,确保同学们获得最新的招聘岗位信息。
四、报名方式1. 在线报名:同学们可通过招聘会官网在线填写个人信息,并选择意向企业及岗位进行报名。
请在规定时间内完成报名,逾期将无法参与招聘会。
2. 纸质报名:同学们也可以在指定地点领取报名表,填写完整后,请于XX年XX月XX日前将报名表交至就业指导中心或学院就业办公室。
五、报名须知1. 同学们报名时需提供真实有效的个人信息,如发现弄虚作假等违规行为,将取消相应报名资格。
2. 报名成功后,请保持手机通讯畅通,招聘会组委会将通过短信或邮件的方式通知同学们参会相关事宜。
3. 招聘过程中,请同学们保持礼貌、谦虚、尊重企业,并积极与企业代表进行交流。
六、准备要求为了让同学们能够有更好的面试表现,我们建议如下准备要求:1. 提前了解企业的背景、产品和服务,对岗位有一定了解。
2. 着装要求:正装,给人以专业、严谨的形象。
3. 准备个人简历及相关材料多份(如学历证明、奖状等)。
4. 提前制订面试自我介绍和常见问题的答案,并进行反复练习。
七、其他说明如同学们对即将参加的招聘会有任何疑问或需要帮助,请及时联系就业指导中心或学院就业办公室。
学生科研项目招募通知
学生科研项目招募通知尊敬的同学们:为了培养和促进学生的创新能力及科研意识,促进科技教育的发展,我校决定开展学生科研项目,特向广大学生进行招募。
现将相关事项通知如下:一、项目简介本次学生科研项目旨在提升学生的科研能力,培养学生的创新思维和实践能力,为学生搭建展示和交流学术成果的平台。
项目内容涵盖科学、技术、工程和数学等多个领域,旨在鼓励学生深入研究感兴趣的课题,并在指导老师的帮助下完成相关研究任务。
二、项目要求1. 参与对象:全体在校学生均可参加,欢迎各年级的同学积极报名参与。
2. 项目组成:学生科研项目由若干个小组组成,每个小组由3-5名学生组成,小组成员可以来自不同年级和专业,鼓励跨学科合作。
3. 项目选题:参与学生可以自行选择感兴趣的课题,并与指导老师进行确认。
课题要求具备一定的科研价值和创新性,并能在一定的时间内完成研究任务。
4. 项目时间:学生科研项目的时间安排为每周三个小时的团队研讨,具体时间和地点将在开展前通知。
5. 项目成果:学生科研项目要求参与学生按要求撰写项目报告,并进行项目展示,项目结果将面向全校进行宣传和展示。
三、报名方式及截止日期1. 学生科研项目的报名以班级为单位进行,班主任将组织有意愿参与的学生填写报名表,报名表请参见附件。
2. 报名表填写完整后,请于XX年XX月XX日前提交至学生会办公室,逾期将不予受理。
四、其他事项1. 每个小组将配备一位指导老师,协助组织和指导学生的科研工作,学生可根据自身兴趣选择指导老师。
2. 为了保证项目的顺利进行,学生将按时参加项目组织的会议和研讨,如因特殊情况不能参加,请提前向指导老师请假。
3. 学生科研项目将组织一次项目成果展示会,学生需做好相关准备,并积极参与互动交流。
以上为学生科研项目的招募通知,请各位同学积极参与,展示自己的科研才华,共同促进学术的发展!如有任何疑问,请咨询学生会办公室。
特此通知。
学生科研项目招募组日期:XXXX 年 XX 月 XX 日。
学校科研助理招募通知
学校科研助理招募通知尊敬的师生们:学校科研中心决定开展一项科研助理招募活动,旨在培养学生科研能力,展现科研潜力,并为学生提供实际科研项目的参与机会。
现将有关事项通知如下:一、招募对象及要求1. 招募对象:全校在读本科生(含研究生),不限专业。
2. 基本要求:- 热爱科研,对所申请承担的科研项目有浓厚兴趣;- 具备良好的学术背景,成绩优秀,综合素质全面;- 具备优秀的团队合作精神和沟通能力;- 具备较强的分析、解决问题的能力;- 愿意主动参与科研项目并承担相应的科研工作。
二、招募流程1. 网上报名:参与报名的同学需填写相关信息,提交个人简历和个人陈述,说明申请原因、科研经历、个人优势等。
2. 材料评审:科研中心将对报名材料进行初步评审,综合考虑报名者的学术背景、科研潜力、个人特质等进行筛选。
3. 面试环节:通过初步评审后的同学,将会进入面试环节。
面试将突出考察报名者的科研能力、团队合作意识及沟通能力等。
4. 入选公示:经过综合评定,拟录取的同学将在学校科研中心官方网站上公示,公示时间为3日,如无异议,则予以正式录取。
三、工作要求及待遇1. 工作内容:科研助理将参与指导老师的科研项目,协助开展相关科研工作,包括但不限于实验操作、数据处理、文献阅读等。
2. 工作时间:根据科研项目的实际需要,科研助理需按时完成分配的任务,确保工作进度。
3. 工作待遇:科研助理将获得一定的劳务报酬或研究实践学分。
4. 工作期限:科研助理的工作期限视具体项目而定,一般不超过一学年。
四、报名方式及时间有意参与科研助理招募的同学请于XXX年XX月XX日前将个人简历、个人陈述等报名材料电子版发送至***********.cn,邮件主题请注明“科研助理招募-姓名-学号”。
五、补充说明1. 拟录取的同学需签署科研保密协议,保障科研项目的知识产权和机密性。
2. 拟录取的同学在招募结束后一周内需到学校科研中心进行相关手续办理及项目安排等事宜。
申请代码(按国家基金申请代码四位数字)指南
例2:Diane D. Shao(#), Wen Xue(#), Elsa B. Krall, Arjun Bhutkar, Federica Piccioni, Xiaoxing Wang, Anna C. Schinzel, Sabina Sood, Joseph Rosenbluh, Jong W. Kim, Yaara Zwang, Thomas M. Roberts, David E. Root, Tyler Jacks(*),andSan zhang(*),KRAS and YAP1 Converge to Regulate EMT and Tumor Survival, Cell, 2014, 158(3): 171-184,通讯作者。
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,并保证所申报内容没有得到过各种资助。
如获准立项,我将遵守《合开展研究工作,合理合法地按预算使用好项目经费,取得预期研究成果。
若填报失实或违反规定,我将承担全部责任。
申请者签字:
年月日
六、学院意见
资源与环境工程学院青苗人才计划项目名称申请人所在单位填表日期资源与环境工程学院制二一六年九月一申请人基本情况申请申请人姓名性别民族出生年月信息门户id职称博士学位授予学校及时间到我校参加工作日期身份证号手机所在学院电邮主要研究领域按国家基金学部二级方向申请代码按国家基金申请代码四位数字获批主持国家自然科学基金青年基金或同级别项目项目名称项目编号项目类别项目经费项目起止时间例
二、项目基本信息
项目基本信息
项目名称
英文名称
申请经费
(万元)
项目摘要(最多不超过400字)
学校“学生校长助理”试行方案
学校“学生校长助理”试行方案一、背景和目的作为学校教育教学的重要组成部分,学生会在促进学生发展、提高学校管理水平和促进学校和谐发展等方面都发挥着重要作用。
为了进一步激发学生主动参与学校管理的热情,培养学生的领导能力和团队合作意识,推动学校教育教学和发展,我校决定试行“学生校长助理”制度。
二、制度内容1.选拔程序:根据学生表现、老师推荐和学生会推举,学生校长助理将通过选拔程序产生。
2.资格要求:参与选拔的学生必须具备以下基本条件:(1)品德优良,遵纪守法,积极参与校园文化建设。
(2)学习优秀,成绩优异,具备一定的综合素质。
(3)具备较强的沟通、组织能力和团队合作精神。
(4)关心同学,对学校有责任感,愿意为学校的发展尽一份力量。
3.岗位职责:(1)协助学校校长处理日常事务,依据学校规章制度和教育法规,参与学校管理工作。
(2)组织和协调学校各项活动,如开展文化艺术节、篮球赛等。
(3)搜集同学们的意见和建议,向校长提供学生的需求和反馈。
(4)协助校长处理学生纠纷,推动学校和谐发展。
(5)参与办公室日常事务,如文书制作、文件归档等。
(6)协助校长发展学校的特色教育项目。
4.制度运行:(1)任期:学生校长助理的任期为一学年。
(2)工作时间:学生校长助理按照学校的作息时间进行工作,每周至少要占用10小时进行校内的工作。
(3)考核评估:学生校长助理将定期进行考核和评估,考核内容包括办公室工作表现、校园活动组织、学生反馈和校长评价等。
(4)权益保障:学生校长助理享受相应的人身安全保障和学业方面的支持。
同时,学生校长助理将在学期结束后获得工作证明和相应的荣誉称号。
三、预期效果1.培养学生领导能力:通过参与学校管理工作,学生校长助理将有机会锻炼自己的领导才能,提高自己的组织和协调能力。
2.促进学校和谐发展:作为学生与学校之间的桥梁,学生校长助理将积极搜集同学们的意见和建议,并向校长反馈,以推动学校和谐发展。
3.激发学生参与学校管理的热情:学生校长助理将成为学生学习的榜样,激发学生参与学校管理的热情,推动学校教育教学和发展。
广东第二师范学院校级教学质量与教学改革工程申报说明.doc
广东第二师范学院校级教学质量与教学改革工程申报说明(含申报表)广东第二师范学院教务处制2018年4月目录2018年度校级教学质量与教学改革工程项目申报汇总表 1 特色专业申报说明 2应用型人才培养示范专业项目申报说明18应用型人才培养示范基地项目申报说明32精品资源共享课立项建设申报说明43精品视频公开课立项建设申报说明55精品教材立项建设申报说明66实验教学示范中心申报说明76虚拟仿真实验教学示范中心申报说明91大学生实践教学基地申报说明101大学生创新创业教育示范基地申报说明112教学团队申报说明122人才培养模式创新实验区申报说明138卓越人才培养计划项目申报说明152高等教育教学改革项目申报指南162专业自拟特色项目建设书179佐证材料187附件12018年度校级教学质量与教学改革工程项目申报汇总表填报单位:(盖章)填表时间:填表人:联系电话:邮箱:说明:“项目类别”填写实验教学示范中心、大学生实践教学基地等。
感谢你的观看附件2广东第二师范学院特色专业申报说明一、特色专业内涵与建设目标(一)专业内涵。
特色专业是指根据社会经济发展的需要,充分体现学校办学定位,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平、较好的社会效益和鲜明的办学特色,专业适应面广、获得社会认同并具有较高社会声誉的专业。
特色专业是经过长期建设形成的,是学校办学优势和办学特色的集中体现。
(二)建设目标。
校级特色专业建设旨在引导各各院系结合自身实际,科学定位,优化学科专业结构与布局,发挥办学优势,推进教学改革,强化实践教学,促进人才培养工作与社会需求紧密联系,形成科学有效的专业建设机制,积极为我校人才培养模式的革新服务。
通过特色专业建设,形成专业建设、人才培养与经济社会发展紧密结合的特色专业建设思路与人才培养方案,建成一批高水平、体现学校办学特色和教学质量的本科专业点,对省内同类专业和校内其他专业建设起到示范和带动作用,为培育申报建设省级、国家级特色专业奠定基础。
关于2024-2025学年第一学期校内勤工助学岗位申报工作的通知
关于2024-2025学年第一学期校内勤工助学岗位申报工作的通知校属各部门:根据《某某技术职业学院学生勤工助学管理办法》,现组织开展2024-2025学年第一学期校内勤工助学岗位申报工作,具体要求如下:一、勤工助学岗位的申报校内各部门设置勤工助学岗位应进行经济核算,本着必要、适当的原则申请设置勤工助学岗位,防止随意设岗,滥用岗位造成资源的浪费。
下学期各部门勤工助学岗位申报数量应参照本学期批准的数量进行。
需要设置勤工助学岗位的部门,实行网上系统预申报(申报流程指南见附件),请申报部门5月31日前完成,待校长办公会议审定后向学工处提交系统上打印的《某某技术职业学院勤工助学用工需求申请表》纸质版。
二、勤工助学岗位的设置类型及设岗要求勤工助学岗位设置应以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和学校公共服务等为主。
勤工助学应优先招聘家庭经济困难学生。
若岗位设置未获审批同意,用工部门自行用工的,酬金由用工部门负责。
部门编制内应该完成的工作以及社会公益活动、志愿者活动、社团活动及教学要求的实习实践活动不得列入勤工助学范畴。
学生参加勤工助学的时间原则上每月不超过40小时,每名学生受聘1个岗位,时薪标准参照广州市非全日制最低工资标准。
三、勤工助学工作的管理为完善公开透明的扶难济困、择优聘用选拔机制,全面实施学生线上岗位申请,学生申请、部门选聘录用流程应在学生正式上岗前完成。
各用工部门应制定本部门勤工助学学生的岗位标准、工作标准及考勤考核等管理条例,对学生进行上岗前培训,做好安全教育,明确岗位要求,培养学生职业素养;并指定专人为“勤工助学工作经办老师(联系人)”,负责本部门上岗学生的监督、管理和指导。
用工部门每月对本部门勤工助学学生的工作态度、工作质量、出勤时间、工作完成情况严格考核并填写《勤工助学学生考核表》与《学生勤工助学金发放表》,在规定时间内将电子版和纸质版报学工处。
因学校工作需要计划外的假期和临时用工申请参照执行。
西北工业大学院长助理选拔任用管理工作办法
西北工业大学院长助理选拔任用管理工作办法第一章总则第一条为进一步加强学院干部队伍建设,建立来自教学科研一线的党政干部培养选拔链,为学院领导班子和学校各职能部处培养优秀年轻干部,根据中央关于领导干部选拔任用的有关文件精神,参照我校处、科级干部选拔任用的有关规定,结合我校实际,特制定本办法。
第二条院长助理选拔任用工作除了坚持《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的原则外,还应坚持培养和使用相结合,个人自愿和单位需要相结合,组织、教授推荐和个人自荐相结合的原则。
第三条院长助理选拔任用要认真执行干部队伍年轻化、知识化、专业化的方针,要建立健全民主、公开、竞争、择优的干部选拔任用机制和严格要求、严格监督、严格管理、有效激励、有效调控的干部监督管理机制。
第四条每个专业学院可根据学院教职工和学生规模设置1-2名院长助理岗位。
教职工人数100人(含100人)以上的,可以设2名院长助理;教职工人数在100人以下的,原则上设1名院长助理。
第五条合理使用各年龄段干部。
对于年龄超过院长助理选拔条件的后备干部或优秀干部,符合进入学院领导班子条件的人员,不需经过院长助理岗位的培养锻炼,可直接提拔任用。
第二章岗位职责及选拔条件第六条学院制定每个院长助理岗位职责,明确院长助理具体任务分工。
第七条院长助理除了具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外,还应具备下列条件:(一)身体健康,年龄不超过35岁;(二)具有博士学位,在校工作满两年以上;(三)专业技术职务一般应为副教授。
第三章公告、报名和资格审查第八条发布公告。
党委组织部经征求学院负责人意见后,在全校范围内发布院长助理选拔公告。
公布选拔职位数及岗位职责要求、选拔范围、报名条件和资格、选拔程序和遴选方式、时间安排等。
第九条推荐报名。
院长助理预备人选通过组织推荐、教授推荐或个人自荐等方式产生。
推荐报名方式如下:(一)组织推荐:学院党政联席会议或各系党政联席会议可以组织名义一般以不少于2:1的比例推荐院长助理预备人选,填写《**学院院长助理组织推荐申报表》,相关推荐材料报党委组织部;(二)教授推荐:由教授个人或教授联名推荐预备人选,填写《**学院院长助理教授推荐申报表》,相关推荐材料交党委组织部或所在学院;(三)个人自荐:凡符合选拔条件的人员均可自我推荐,填写《**学院院长助理个人自荐申报表》,相关自荐材料交党委组织部或所在学院。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校国培办〔2014〕15号关于组织“校长国培计划”—2014年边远贫困地区农村校长助力工程
学员自选培训机构的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:
根据《关于实施“校长国培计划”—2014年边远贫困地区农村校长助力工程的通知》(教师司函〔2014〕49号)的部署,参训学员将通过菜单式、开放式、信息化的选学服务平台,了解各培训院校(机构)的项目实施方案,结合个人培训需求,自主选择培训院校(机构)。
现将有关事项通知如下:
一、选学时间
2014年9月1日—9月12日。
学员选学平台关闭时间:9月12日24:00。
二、选学方式
参训学员登录“教育部—中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目平台”(网址:/)进行自主
选学。
参训学员的登录账号为学员本人身份证号,密码为身
份证号后6位(注:以x结尾的,请输入小写x)。
为保证帐号安全,建议学员首次登录后先修改个人密码。
三、选学操作流程
在“教育部—中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目平台”首页面“用户登录框”输入正确的账号和密码,进入学员自主选学系统,“点击查看”各培训机构的“培训方案”,选定培训机构。
点击“报名”,即完成选学。
在选学时间截止前,学员可以更改选学单位,选学报名时间截止后,则不允许再修改。
每个培训机构名额限报50人,选学人数不足40人的机构将自动取消其承办资格(操作指南见附件)。
四、工作要求
各有关部门与机构要高度重视学员选学工作,组织参训校长通过选学服务平台自主选择培训机构。
参训学员要在规定时间内认真选择培训机构,做好参训准备。
附件:学员选学平台操作指南
教育部中小学校长和幼儿园园长
国家级培训项目管理办公室
国家教育行政学院代章
2014年8月28日
附件
学员选学平台操作指南
一、学员注册登录
1.在地址框输入网址:/,登录教育部—中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目平台,如图1。
图1
2.登录框输入账号和密码,点击“登录”,如图2。
图2
3.完善个人信息,并修改密码,如图3-1、图3-2。
图3-1
点击“修改密码”按钮,进入修改密码页面,如图3-2。
图3-2
二、学员自主选学
1.学员登录后,点击“选学报名”,进入以下页面,如图
4。
2.点击“选择机构”,进入培训机构列表页面,如图5。
图5
3.点击任一机构对应的“点击查看”,即可详细了解该机
构的培训方案,如图6-1、6-2。
图6-1
图6-2
4.如图6-1,点击任一机构对应的“点击报名”,即完成个人自主选择机构。
页面将显示如图7。
图7
5.如图7,点击已报机构后对应的“取消报名”,页面返回到如图5显示,学员可重新选择培训机构。