20XX年新学期五年级班主任工作计划范文-模板

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五年级2024新学期班主任工作计划(8篇)

五年级2024新学期班主任工作计划(8篇)

五年级2024新学期班主任工作计划一、学生现状分析:五(1)班共有____名学生。

每个孩子都有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班集体凝聚力不够强;学生的成绩两极分化比较严重,学困生占了班级的四分之一等。

二、本学期工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

三、本学期采取的措施:1、班集体建设:本学期,在以往基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养:本学期,在班干部方面,有原来的“扶”变为“放”,放手让班干部管理班级事务,给他们足够的空间、充分的权利,充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。

3、抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。

在学习习惯中,紧抓课前准备,抓好课堂纪律。

抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。

在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,路队教育学生懂文明、讲礼貌。

本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报。

另外,利用班会课及晨会课对学生进行深入细致的思想品德教育工作。

4、做好后进生的转化工作:把真诚的爱给予后进生,做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。

比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

2024年新学期小学五年级班主任工作计划模板(6篇)

2024年新学期小学五年级班主任工作计划模板(6篇)

2024年新学期小学五年级班主任工作计划模板【一】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:首先,多与学生交谈。

有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良好的习惯。

增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

其次,严格对学生的作业做到日日清。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、组织好学生参加升旗和两操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

五年级班主任工作计划15篇(最新)

五年级班主任工作计划15篇(最新)

五年级班主任工作计划15篇对于本学期的工作计划,根据学校的计划以及本班情况,分以下三方面制订了本学期计划。

一、纪律方面:随着年龄的增长,学生更喜欢跳着上下楼,为了学生的安全,在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教育,让每个学生做到上下楼脚步要放轻,不能在走廊中大声喧哗、打闹,自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生,保证做好教室和卫生区的清洁。

和学生共同维护好自己辖区内的公共财务,做到公物无丢失、无破损、无毁坏,在平时教育中培养学生热爱班级和班级中的每一样物品,做到损坏公物的“零报告”。

针对每天学校的纪律评比所出现的问题,及时在班内和学生讲,让学生知道自己在哪些方面做得不好,及时改掉。

二、学习方面:在学习方面,实行了“多鼓励、少压力”的评价方法,学生根据自己的情况,先接受自己能接受的,而要鼓励学生回家复习,巩固,对学生说:“相信你一定能行。

”用这样的语气对待学生,使他们减少自己在心理方面的压力。

其次,在班中继续实行“一帮一”的活动,这样,同学间既可以同时进步,又可以培养学生之间的友谊,以形成班中良好的学习风气。

对于学习有困难的几名学生,应针对情况进行功课的补习。

像董吉莹与李琴琴,袁义吉等学生,在上学期进步教大,本学期为这些学生安排几名学习比较好,而且愿意帮助同学的学生,让这些学生在今年能更好的学好知识;对于成绩较差的学生,每人有一个好生来帮助,加强补习,能更好的提高它的成绩。

对于学生的完成作业的情况,在开学初,与几位家长及时取得联系,督促家长及时了解学生完成作业的情况。

三、卫生方面:上学期,我班的卫生情况不怎么好,在本学期,每组中的小组长带领组员清扫卫生,并且,组长每天及时检查同学的自身卫生,以及班内的地面与课桌内有无纸花等情况。

卫生委员可以根据每天的情况给予今天的值日小组以评价,本学期的工作即将开始,我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过,使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。

2023年小学五年级的班主任工作计划(三篇)

2023年小学五年级的班主任工作计划(三篇)

小学五年级的班主任工作计划本学期我担任五年级班的班主任,二零____学年第一学期已经开始了。

为了更好地开展工作,本学期班主任工作计划如下。

一、本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生____人,学生的学习成绩很差,学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

二、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵按时检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶多和家长联系,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班级日常工作。

(1)充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。

小学五年级的班主任工作计划(二)在新学期中,我继续担任五年一班的语文教学工作,又兼任班主任,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订计划如下:一、学生情况分析本班学生一共____人,其中男生____人,女生____人,学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。

能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。

会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。

能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。

能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地掌握。

部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。

五年级班主任工作计划范文6篇

五年级班主任工作计划范文6篇

五年级班主任工作计划五年级班主任工作计划范文6篇五年级班主任工作计划范文6篇【范文一:五年级班主任工作计划】今年我与学生一起升入五年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。

一个班的好坏与班主任息息相关。

班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。

所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。

根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

一、防控与班务与问题。

今年开学初,一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境,更加重了我们班主任的工作难度,因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好,智慧工作。

班级事务实行自主管理,要求每个学生树立“我的班级我负责,我的小组我负责,我个人我负责”的思想。

我们班班干部的组成:班长:党静艳,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。

副班长:党婉瑜,主管女学生的问题和班级其他事务。

学习委员:党静艳,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。

劳动委员兼生活委员:党梦祥,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。

体育委员:李豪,负责班上的体育工作,记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。

文娱委员:党鹏艳,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。

总之,在工作中,我尽量发挥小助手的作用,既使学生得到了锻炼,又减轻了班主任的工作负担。

二、如何提高学生学习成绩。

1、教书需要有耐性的人,只有从自己做起,才能感化学生。

2、要有针对性的教学,对不同的学生应采取不同的教学方法,接受能力很好的学生,那就可以跟他讲快点;接受能力相对薄弱的学生,就需要跟这个学生讲得慢一些。

3、老师的知识要不断的更新。

只有通过不断学习提高自己,才有更多的知识教授孩子。

4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。

每个孩子都是独一无二的,要根据不同的孩子准备不同的教材。

五年级班主任工作计划万能5篇

五年级班主任工作计划万能5篇

五年级班主任工作计划万能5篇做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避开盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。

下面是给大家整理的关于五班级班主任工作计划万能,欢迎大家来阅读。

五班级班主任工作计划万能篇1新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定五班级班主任工作计划如下:一、学生现状分析我们班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。

学生一般都能根据一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作方面1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,仔细听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作方面1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里继续开展积分计划,让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习乐观性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

小学五年级班主任工作计划(精选5篇)

小学五年级班主任工作计划(精选5篇)

小学五年级班主任工作计划(精选5篇)小学五年级班主任工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级班主任工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级班主任工作计划1一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析:五年(4)班共有34名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和轮流相结合的办法。

小学班主任新学期个人工作计划范文20xx年

小学班主任新学期个人工作计划范文20xx年

小学班主任新学期个人工作计划范文20xx年新的一学期又开始了, 班主任的工作计划对工作既有指导作用, 又有推动作用, 搞好工作计划, 是建立正常工作秩序, 提高工作效率的重要手段。

在这给大家带来小学班主任新学期个人工作计划范文20xx年5篇, 欢迎大家借鉴参考!小学班主任新学期个人工作计划范文【篇一】班主任是学校教育工作的组织者、实施者, 是教学工作的.协调者, 而高一对于学生来说是个关键的学年, 这关系到他们的初高中的衔接问题, 肩上的责任重大。

根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件, 我制定出高一(1)班的第一学期工作计划:一、指导思想:有信心、有耐心、有爱心在德育工作中, 班主任要尊重并相信学生的力量, 要相信学生都有乐观的一面。

如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩处一个学生, 就是对他人格的极度不尊重和不信任, 那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解, 结果是班主任工作的极难开展。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任, 才能限度的发挥学生的潜能。

关爱学生是班主任开展工作的前提, 只有关注学生才能了解学生, 才能顺利、有效地开展德育工作。

二、工作目标:学会做人、学会学习、学会生活。

三、具体措施1、加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度, 行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求, 尽快完成从一个初中生到高中生的转变, 成为一名真正的高中生。

同时, 有必要进行校史教育, 使学生全面地了解镇赉一中, 了解一中的进展历史, 为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。

2、加强班干部队伍建设⑴建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班干部队伍。

⑵每个月召开一次班干部工作会议, 并不定期对班干部进行工作能力培训。

⑶为了让更多的同学得到锤炼, 实行值日班干部负责制。

3、增强凝聚力, 形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、学校集体活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队, 形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想, 让每一位同学都努力为班争光, 使班级最终是战无不摧、脱颖而出, 让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

五年级班主任工作计划7篇

五年级班主任工作计划7篇

五年级班主任工作计划7篇五年级班主任工作计划7篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。

什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的五年级班主任工作计划7篇,欢迎大家分享。

五年级班主任工作计划7篇1一:分析班级情况五年级(17)班共有学生33人,其中男生18人,女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高,少先队员中亦有思想要求不严的情况.二,工作设想针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想.1、制定切实可行的班级奋斗目标.本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成"自主,文明,乐观,创新"的良好班风,使班上的每个人都能做到"我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己".2、选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用.首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动.3、加强自我教育.苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步.长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.4、培养学生良好的行为习惯.俗话说:"嫩枝易弯也易直",这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强.首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的其次,寓养成教育于各项活动中,把握其实效性.行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育.同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯.其三,寓养成教育于日常活动中,把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益.因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动,娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点.总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.三、具体工作计划9月份:1、班干部竞选2、尊师颂10月份:1、"祖国,您好"主题班会2、评选文明之星3、"我的优点大家找"主题班会11月份:1、做好迎接期中考试的准备2、评选纪律之星12月份:1、零花钱怎么办2、评选卫生之星3、元旦联欢会1月份:做好迎接期末考试的准备五年级班主任工作计划7篇2本学期,我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以人为本,以学生为主体,通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

五年级班主任学期工作计划(5篇)

五年级班主任学期工作计划(5篇)

五年级班主任学期工作计划五年级班主任学期工作计划(5篇)班主任的工作需要制定一个计划才能更好的实施,工作计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。

以下是小编整理的五年级班主任学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考!五年级班主任学期工作计划【篇1】一、班级概况:全班总人数:49人,其中男生:32人,女生:17人,新学期转入学生1人,转出2人。

男女生比例不协调;行为习惯方面:学生能按照小学生行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较认真,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于部分独生子女的关系,会出现自私的思想。

二、教育内容以及措施:1、行为规范教育:(1)继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。

在学期开始之初,给学生给予思想上的教育。

尤其是插班生的教育。

在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。

作业拖拉,字迹模糊,上课不认真听,养成了不良的习惯。

(2)明确小学生常规细则,做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。

文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作:(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。

尽快融入日常的工作中去。

(2)工作方针:A、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。

B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。

2024年新学期五年级班主任工作计划范文(4篇)

2024年新学期五年级班主任工作计划范文(4篇)

2024年新学期五年级班主任工作计划范文一、教育理念和目标作为五年级班主任,我的教育理念是关注每位学生的全面发展,培养他们的兴趣和能力,让每个孩子都能够在积极乐观的环境中充分展示自己的潜力。

我的目标是培养学生良好的学习习惯、优秀的品德素养、协作能力和创新思维,为他们的中学生涯打下坚实的基础。

二、教学管理计划1.制定学期教学计划针对五年级学科特点和课程目标,制定本学期的教学计划,合理安排各个学科的内容和重点,确保教学进度和质量。

2.建立学生评价体系建立全面系统的学生评价体系,包括日常表现、考试成绩、课堂参与等方面的评价,为学生提供全面客观的反馈,促进他们的自我反思和成长。

3.组织学习活动组织各类学习活动,如课外讲座、科普实践活动等,拓宽学生的知识面和视野,培养他们的实践能力和创新思维。

4.指导学生学习方法根据学生的个性差异和学习水平,指导他们合理安排学习时间,掌握科学的学习方法,提高学习效率。

三、班级管理计划1.班级规章制度制定班级规范,建立科学的班级管理制度,培养学生自觉遵守纪律和规则的意识,营造和谐积极的班级氛围。

2.日常管理指导学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,组织学生参与班级卫生打扫,定期检查学生个人卫生情况,保持班级整洁。

3.心理辅导关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题,进行个别和集体辅导,提供良好的心理支持,增强学生的心理适应能力。

4.家校合作与家长建立良好的沟通机制,定期组织家长会,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的成长和发展。

四、品德教育计划1.培养学生道德品质通过课堂教学和日常生活的点滴教育,培养学生正确的价值观和道德观,使他们具备良好的品德素养和公民意识。

2.锻炼学生领导能力通过班会和小组活动等形式,培养学生的组织能力和领导能力,鼓励学生参与班级事务,培养团队协作精神。

3.开展社会实践组织学生参与社区志愿活动、社会实践等,让学生亲身感受社会的多样性和需要,培养他们的社会责任感和公益意识。

五年级班主任工作计划(通用7篇)

五年级班主任工作计划(通用7篇)

五年级班主任工作计划(通用7篇)五年级班主任工作计划(通用7篇)班主任是学校中负责某一班学生学习、生活和思想工作的教师,与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!以下是小编准备的五年级班主任工作计划范文,欢迎借鉴学习。

五年级班主任工作计划篇1一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况我班一共有34人,男生20人,女生14人,年龄在11—12岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

三、工作重点1、结合班队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。

加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四、工作安排(一)营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过二年的培养,五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。

如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。

但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。

同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。

让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

五年级新学期班主任工作计划(精选20篇)

五年级新学期班主任工作计划(精选20篇)

五年级新学期班主任工作计划(精选20篇)五年级新学期班主任工作计划在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,班主任就需要制定工作计划。

下面小编为大家收集的五年级新学期班主任工作计划(精选20篇),希望对大家有帮助!五年级新学期班主任工作计划1新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。

一、指导思想。

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析。

五年级共有学生38人,其中男生20人,女生18人。

学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:(一)品德方面。

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

(二)学习方面。

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

(三)身体素质。

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

(四)班级形成情况。

班内学生来自农村。

家长均是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

(五)班级特点。

本班学生爱学习、守纪律。

小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)

小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)

小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写工作计划了。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级新学期班主任工作计划,希望对大家有所帮助。

小学五年级新学期班主任工作计划篇1为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级计划如下:一、工作重点:1、从“习惯“入手:良好的行为习惯将直接影响一个人的学习、生活。

乃至对学生今后的生活,都会产生深远的影响。

良好习惯的养成,并非一朝一夕,一蹴而就。

纵观本班整个一年级的学校生活情况,本班在行为规范上存在一些问题。

诸如:课间有奔跑的不良行为,课堂上大部分积极动脑筋之余,有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象,更甚者有作业拖拉的不良习惯。

如此种种,都将对学生的学习带来不良后果,长此以往,可想而知……故本学期,要从“习惯”二字着手,敦促学生能养成良好的行为习惯,做个合格、文明的小学生。

2、学生自主能力的培养:一年级的学生从某种程度上来说,已经具备了一定的自主能力。

作为班主任的我,可放手让学生适度地进行自我管理。

本学期,设想进行值日班长的制度,以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选,更好地协助老师做好各种工作。

再者,班级的中队干部制度,采用民主选举的方式来产生。

让学生自己选择自己认可的同学、榜样,来做班干部,把班级的管理权,切实地还给学生自己,并还将适时召开班级干部会议;利用学生自己的力量,提高班级的凝聚力。

3、后进生问题:本班学生39名,有若干学生由于主客观各种原因,在学习上存在一定的困难。

且有个别学生,学习态度不端正,时有拖拉作业,课堂神游的不良行为。

由此,针对这一现象,让学生间互帮互助,互相监督,并密切和家长联系,家校紧密合作,力争让全班同学共同进步。

班主任五年级工作计划范本(三篇)

班主任五年级工作计划范本(三篇)

班主任五年级工作计划范本一、自身做示范:德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。

教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚:对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生:对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。

不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

五、主要措施:1、规范早读,午休,自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

六、本学期班级主要工作内容如下:1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。

2、“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇小学五年级班主任工作计划第一学期1新的学期已经来临,今年我担任五年级五班的班主任工作。

全班共有学生76人。

从接班成绩看,学生总体水平明显底于级部其他班级,且没有得力的班干部,需要班主任重新培养,从日常小事严格要求。

有个别同学懒惰成性;课堂常规散漫,学习积极性不高,新学期里为了进一步搞好班级工作,提高学生素质与教学质量,彻底贯彻落实素质教育,促进学生在母校最后一年身心各方面健康发展,将与班级干部配合,更好的发挥他们的骨干带头作用,使全班同学都能团结一致,共同进步。

现特制订班主任工作计划如下:一、思想教育方面:1、充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教育。

路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担任,他们就是本路队的路队长,时刻监督路队情况,发现问题及时汇报。

每周抽出时间总结班牌得星情况,进行认真总结,为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。

然后每人都发表意见,再根据本周的总结制定出下个周的目标。

2、围绕学校的百分考核制度,抓好常规训练。

充分利用班会、晚点,从不同方面角度进行有规律的常规训练。

特别是每天的第一节课每位同学必须跟随学校的常规训练来规范自己的动作,并且找专人负责。

另外要求学生严格遵守纪律,不迟到,不早退,有事要请假。

同学间要团结友爱,不打骂,学会劳动。

讲好环境卫生和个人卫生,做好“三操”。

上课要坐正,写字姿势要端正,培养一个讲文明、懂礼貌,奋发向上的班集体,培养学生良好的习惯。

同时随时向学生进行集体主义教育,增强班级凝聚力。

3、建立班级责任制。

首先确定好的领导干部,从思想上教育他们首先要以身作则,同时管理好班级。

经常召开班级干部会,告诉他们班级干部的重要性,教给他们工作方法。

教育班级干部之间要互相团结,分工合作,为同学做出榜样,协助老师搞好班级工作,做到眼勤,手勤,嘴勤,脑勤,全面抓好班级工作。

同时建立干部竞争制度,新上任的干部有一个周的试用期,然后根据工作情况集体决定任用与否。

2024年五年级上学期班主任工作计划范例(7篇)

2024年五年级上学期班主任工作计划范例(7篇)

2024年五年级上学期班主任工作计划范例一、组织班级建设1. 组织班级成立活动,帮助学生熟悉班级环境和班级规章制度。

2. 组织班级班会,定期与学生交流,了解学生的学习和生活情况。

3. 组织班级集体活动,增强班级凝聚力和友善合作精神。

4. 组织班级文化节、运动会等活动,培养学生的艺术和运动特长。

5. 开展班级志愿服务活动,培养学生的公益意识和社会责任感。

二、备课和教学指导1. 根据教学大纲和学校教学计划,合理安排课程进度。

2. 准备教案和教学素材,提高教学质量和效果。

3. 根据学生的学情和能力,进行个别化辅导和指导。

4. 定期组织学生进行考试和测评,及时发现问题并采取措施解决。

5. 增加学科知识的拓展和延伸,提高学习兴趣和能力。

三、家校沟通和家教指导1. 组织家长会,与家长交流学生的学习和成长情况。

2. 发送家长信和家校联系册,及时通知家长学校相关信息。

3. 定期组织家长培训和家教指导,提高家庭教育水平。

4. 注重对学生家庭情况的了解和照顾,关注学生的家庭背景和特殊需求。

5. 积极与学生家长沟通和合作,共同关心学生的发展和进步。

四、班级管理和学生关怀1. 制定班级纪律和考勤制度,加强班级管理。

2. 关注学生的学习、生活和情绪变化,给予必要的关怀和支持。

3. 建立班级奖励和惩罚机制,激励学生的积极表现和主动学习。

4. 组织班级活动,培养学生的团队合作和领导能力。

5. 关注学生的心理健康,引导学生正确处理人际关系和情绪问题。

五、发现和研究学生问题1. 根据学生的表现和教学情况,发现学生的学习问题和困难。

2. 与学校心理辅导教师合作,帮助学生解决学习和生活问题。

3. 关注学生的兴趣和特长,发现和培养学生的潜能。

4. 开展学生问题调研,提供反馈和改进意见给学校和家长。

5. 积极参加学科教研和教育培训,提升自己的教育教学水平。

六、参与学校活动和工作1. 参与学校的组织和安排,积极配合学校的各项政策和工作安排。

五年级班主任学期工作计划(7篇)

五年级班主任学期工作计划(7篇)

五年级班主任学期工作计划(7篇)五年级班主任学期工作计划(7篇)五年级,是五年制小学的最重要的年级,不过六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备,以下是小编准备的五年级班主任学期工作计划范文,欢迎借鉴参考。

五年级班主任学期工作计划(精选篇1)本学期我担任了五年级的班主任工作。

在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有31名学生。

本班学生思维不够活跃,个性却很张扬。

成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。

有些学生上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念……二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2024年小学五年级班主任新学期工作计划范例(二篇)

2024年小学五年级班主任新学期工作计划范例(二篇)

2024年小学五年级班主任新学期工作计划范例一、班级情况分析我们班共有学生____人,女生____人,男生____人,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值、我国古代将树立远大理想称做“立志”。

自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。

虽百工技艺,未有不本于志者、。

我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。

我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲:想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马克思把创建____学说作为自己的远大抱负。

让学生明白了:一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。

理想是学生腾飞的翅膀,有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。

上课时,我还有意识地营造一些氛围,让孩子们相互谈谈理想自己,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

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20XX年新学期五年级班主任工作计划范文
本学期我担任五年级二班的班主任。

新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析
本班共有学生42人,其中班干部8人。

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能
力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。

班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。

为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。

利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着
“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得,实施有计划的教育。

要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。

同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。

有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。

作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育
经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。

告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。

能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长,了解他们在家的情况。

与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

针对上述情况,转化措施如下:
1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

4、多与家长,力所能及地给予帮助。

九、具体工作计划
9月份: 1、班干部竞选
2、尊师颂
3、“做诚信的学生”主题班会
10月份:1、”祖国,您好”主题班会
2、评选文明之星
3、”我的优点大家找”主题班会
11月份:1、做好迎接期中考试的准备
2、评选纪律之星
3、“安全路上行”主题班会
12月份:1、零花钱怎么办
2、评选卫生之星
3、“伟人伴我行”主题班会
1月份: 做好迎接期末考试的准备
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