最新幼儿园大班美术教案--我的好朋友
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教育
活动
活动名称（领域）我的好朋友（美术）
活动目标
情感目标：体验绘画活动带来的乐趣。
技能目标：能大胆作画，能画出自己好朋友的主要特点。
认知目标：了解人物五官、脸形的不同，发型的特点。
活动准备
前经验准备：在日常活动中引导幼儿观察、说说五官长相。
物质准备：肖像画范例、好朋友的照片，油画棒、水粉、画纸、绘画工具
3.添加头发、衣物等，要画出好朋友的特点
4.自由作色，大胆表现，最后用装饰物品进行装饰
结束部分
幼儿相互欣赏作品，分享创作心得。
每个人长的都是不一样的，有的人脸圆、有的人脸尖、还有的人脸是长的；有的
人眼睛大、有的人眼睛小；有的人头发长、有的人头发短
2.人表情也不一样。人都有什么表情，小朋友学一学
3.老师介绍如何画肖像画，要注意的几点
（一）幼儿创作肖像画
1.首先勾勒出头部的轮廓，脸要画大一些
2.以头部为主，主要表现面部五官特征。
活动过程
导入部分
直接导入
小朋友Leabharlann Baidu你的好朋友是谁？（幼儿互相交流分享）
今天我们把自己的好朋友画出来好不好？
基本部分
（一）介绍什么是肖像画， 欣赏肖像画
1．老师请小朋友欣赏一些肖像画，问问这些画有什么特点？
2．幼儿讨论想给谁画肖像画
（二）分析肖像人物特征，介绍肖像画的步骤方法
1.首先观察对象的外貌特征。小朋友说说互相的特征
活动
活动名称（领域）我的好朋友（美术）
活动目标
情感目标：体验绘画活动带来的乐趣。
技能目标：能大胆作画，能画出自己好朋友的主要特点。
认知目标：了解人物五官、脸形的不同，发型的特点。
活动准备
前经验准备：在日常活动中引导幼儿观察、说说五官长相。
物质准备：肖像画范例、好朋友的照片，油画棒、水粉、画纸、绘画工具
3.添加头发、衣物等，要画出好朋友的特点
4.自由作色，大胆表现，最后用装饰物品进行装饰
结束部分
幼儿相互欣赏作品，分享创作心得。
每个人长的都是不一样的，有的人脸圆、有的人脸尖、还有的人脸是长的；有的
人眼睛大、有的人眼睛小；有的人头发长、有的人头发短
2.人表情也不一样。人都有什么表情，小朋友学一学
3.老师介绍如何画肖像画，要注意的几点
（一）幼儿创作肖像画
1.首先勾勒出头部的轮廓，脸要画大一些
2.以头部为主，主要表现面部五官特征。
活动过程
导入部分
直接导入
小朋友Leabharlann Baidu你的好朋友是谁？（幼儿互相交流分享）
今天我们把自己的好朋友画出来好不好？
基本部分
（一）介绍什么是肖像画， 欣赏肖像画
1．老师请小朋友欣赏一些肖像画，问问这些画有什么特点？
2．幼儿讨论想给谁画肖像画
（二）分析肖像人物特征，介绍肖像画的步骤方法
1.首先观察对象的外貌特征。小朋友说说互相的特征