手法挤乳评分表

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半卧式哺乳方式操作考核评分表

半卧式哺乳方式操作考核评分表一、引言半卧式哺乳方式是指婴儿在喂奶时，母亲采取半躺或半卧的姿势，将婴儿放在自己身边的胸前进行喂养的一种方式。

这种方式有助于减轻母亲的疲劳感，促进母乳分泌，同时也能提供更好的亲子接触。

为了评估母亲在半卧式哺乳方式操作上的熟练程度，制定了半卧式哺乳方式操作考核评分表。

本文将对该评分表进行详细解读和讨论。

二、评分表结构半卧式哺乳方式操作考核评分表包括以下几个方面的评分项：1. 姿势正确性评估母亲在半卧式哺乳时的姿势是否正确。

正确的姿势应该是舒适的、稳定的，并且能够保证婴儿能够充分吮吸乳汁。

2. 婴儿吸吮状态评估婴儿在半卧式哺乳时的吸吮状态是否正常。

正常的吸吮状态应该是有规律、有力度的，婴儿能够有效地吸取乳汁。

3. 母乳分泌情况评估母亲在半卧式哺乳时的乳汁分泌情况。

正常的母乳分泌应该充足，能够满足婴儿的喂养需求。

4. 婴儿舒适度评估婴儿在半卧式哺乳时的舒适度。

婴儿应该感到舒适、安全，并且能够在喂奶过程中放松。

5. 母婴亲子接触评估母婴在半卧式哺乳时的亲子接触情况。

良好的亲子接触能够增进母婴之间的情感交流，促进婴儿的健康发展。

三、评分标准评分表中的每个评分项都有相应的评分标准，用于判断母亲在该项操作上的熟练程度。

评分标准通常分为以下几个等级：1. 优秀母亲在该项操作上表现出色，达到了专业水平。

2. 良好母亲在该项操作上表现良好，能够满足基本要求。

3. 一般母亲在该项操作上表现一般，需要进一步提高。

4. 不合格母亲在该项操作上表现不合格，需要进行改进。

评分标准的设定旨在帮助母亲了解自己在半卧式哺乳方式操作上的不足之处，并提供改进的方向。

四、使用方法半卧式哺乳方式操作考核评分表通常由专业人员进行评估。

评估时，专业人员会对母亲的操作进行观察，并根据评分标准进行评分。

评分结果可以帮助母亲了解自己在半卧式哺乳方式操作上的优势和不足，并提供相应的改进建议。

同时，评分结果也可以作为母婴护理培训的参考，帮助培训者了解母亲在半卧式哺乳方式操作上的技能水平，从而制定相应的培训计划。

乳腺检查考核评分表

乳腺检查考核评分表
体检内容
分值
得分
准备
衣着得体，洗手，自我介绍，与患者沟通并取得患者的谅解。站于患者右侧。
5
体位
被检查者取坐位或仰卧位。
5
视诊
对称、表观、乳头、皮肤回缩、有无“橘皮样外观”等
15
触诊
坐位，先两臂下垂，后双臂高举超过头部或叉腰再查；仰卧时，用枕头抬高肩部.
10
口述触诊先由健侧乳房开始，后检查患侧
Байду номын сангаас10
手指和手掌平置于乳房，用指腹，轻压，旋转或来回滑动触诊四象限，最后检查乳晕乳头。轻挤乳头，判断有无溢液。
触诊顺序：
左侧：外上→外下→内下→内上；
右侧：外上→外下→内下→内上。
30
口述触诊结果：注意有无红肿、热痛和包块。乳头有无硬结、弹性消失和分泌物
15
查体结束后将患者衣物还原。
10
总分
100

3-配奶评分表30

6
3.准确读出身长数，精确至0.1 kg。
2
坐高测量
10分
1.准备待测小儿脱去帽子及外衣。
2
2.测量时，将小儿仰卧于量板中线上。助手将小儿头扶正，使其头顶接触头板。测量者一手提起小儿小腿使膝关节屈曲，大腿与底板垂直而骶骨紧贴底板，一手移动足板紧压臀部，量板两侧数字相等时读数，记录精确至0.1cm。
10分
1.准备待测小儿取立位或坐位，位置固定勿动。
2
2.测量者用左手拇指将软尺0点固定于小儿头部右侧眉弓上缘，左手中、示指固定软尺与枕骨粗隆，手掌稳定小儿头部，右手使软尺紧贴头皮（头发过多或有小辫子者应将其拨开）绕枕骨结节最高点及左侧眉弓上缘回至0点。
6
3.准确读出软尺上数字，精确至0.1cm。
2
1
正确连接测压管
3
协助患者改变体位：嘱患者放松，头稍伸直，双下肢改为半卧位
2
压颈试验
1
测压管正确读数
1
撤去测压管，收集标本，并口述送检内容
5
回复针芯，拔针
1
再次消毒穿刺点
2
辅料覆盖，胶布固定（胶布方向正确）
2
回复患者体位，嘱患者去枕平卧4~6小时
3
操作结果
30
第一次操作即成功得30分；第二次操作才成功得20分；第三次以上操作成功得10分；未见脑脊液流出不得分
（4项指标：足月妊娠，羊水3度污染，呼吸或哭声差，肌张力低）
初步复苏
*（30S）
（20分）
1.保暖：放在辐射台上（1分），擦干全身（1分），撤走湿毛巾（2分）
2.摆正体位：
呈鼻吸气位（2分），肩部抬高1-2厘米（2分）
3.清理气道：头偏向一侧，吸球清理分泌物，先口后鼻（2分），气管插管（见气管插管部分），接胎粪吸引管，边退气管导管边旋转带负压吸引（2分）

乳房按摩的技术操作及评分标准

乳房按摩的技术操作及评分标准乳房按摩对于女性健康具有很多益处。

正确的按摩技术可以促进乳腺血液循环，缓解乳房不适症状，还可以提高乳腺组织的弹性和紧实度。

本文将介绍一些乳房按摩的技术操作，并提供相应的评分标准。

一、准备工作在进行乳房按摩之前，需要进行相应的准备工作。

首先，要选择一个安静舒适的环境，保持放松的心态。

然后，准备一些按摩油或乳液，以便进行顺畅的按摩动作。

同时，要确保双手干净，指甲修剪整齐，以避免划伤皮肤。

二、按摩技术操作下面将介绍几种常见的乳房按摩技术操作，包括顺时针、逆时针按摩、推拿按摩和挤压按摩。

1. 顺时针、逆时针按摩：(1) 坐直或仰卧，并将手掌搓热。

(2) 用手指轻轻按摩乳房，呈顺时针方向画圈，保持温和的力度。

(3) 每圈按摩6~10次后，再反方向进行同样次数的逆时针按摩。

2. 推拿按摩：(1) 坐直或仰卧，并将手掌搓热。

(2) 双手交替，用指腹轻轻按压乳房。

可以从外侧向内侧依次按摩各个部位。

(3) 注意力度要适中，避免过度施力。

3. 挤压按摩：(1) 坐直或仰卧，并将手掌搓热。

(2) 用拇指和食指轻轻地将乳房从远离乳头的位置向乳头挤压，然后慢慢松开。

(3) 重复这个过程，可以从不同的角度进行挤压按摩。

三、评分标准评分标准可以帮助我们衡量乳房按摩的效果，并及时调整按摩技术。

以下是一些常见的评分标准：1. 手法正确性：- 手法姿势是否正确- 手指使用是否合理- 按压力度是否适中2. 按摩力度：- 轻柔有力但不过度- 给予乳房适度的刺激- 不造成疼痛或不适感3. 按摩时间：- 持续时间是否合适- 不宜过短或过长4. 自我感受：- 按摩前后乳房是否有明显改变- 是否缓解了乳房不适以上评分标准旨在帮助您自我评估按摩技术的有效性，并及时调整按摩方法。

请注意，对于乳房按摩的评分标准可能因个体差异而略有差异，应根据个人情况进行评估和调整。

总结：乳房按摩是一种简单而有效的保健方法。

通过掌握正确的按摩技术和评分标准，我们可以更好地享受乳房按摩的益处，并在日常生活中更好地保护女性乳房健康。

催乳人员技能操作考核评分表(1)

评估产妇（2分）评估环境（1分）自身准备（2分)用物准备（2分）产妇准备（1分）触诊（3分）热敷（3分）点穴、按摩（6分）清洁皮肤（2分）宣教、食谱（6分）自我评价产妇评价10分6分45分4分考评评估3分准备5分实施20分评价2分（1）评估产妇 1）全身情况：询问产妇全身状况、用药情况、意识及生命体征（1分) 2）局部情况：观察乳房皮肤，有无红肿、结节、瘢痕，左右大小是否对称（4分） 3）心理状态：了解产妇有无焦虑、抑郁、恐惧等不良心理状态，家庭经济承受能力（3分） 4）健康知识：了解产妇对催乳及催乳食物的认知程度（1分）（2）评估环境：室温22~24℃、相对湿度55%~65%，环境整洁、安静、舒适、安全，光线良好，符合催乳要求（1分）（1）催乳师自身准备：仪容仪表、知识、技术的综合准备，催乳师修剪指甲、洗手、戴口罩、穿戴衣帽（3分）（2）用物准备：工作包内备产妇登记表、笔、收据单和润肤油（2分）（3）产妇准备：心情平静，了解操作目的，排空大小便（1分）（1）触诊双侧乳房：外上象限→外下象限→内下象限→内上象限（5分）（2）热敷：①使用产妇专用乳房护理毛巾（1分） ②毛巾温度控制在50~70℃（2分） ③避开乳头和乳晕（2分）（3）点穴、按摩等手法操作（25分）（4）清洁乳房及周围皮肤，清理用物，助产妇于舒适的卧位，有条件可及时进行哺乳(5分)（5）宣教：向患者及其家属交代饮食注意事项，必要时开膳食方剂。

并指导正确哺乳及育婴常识（15分）（1）操作过程技术熟练（1分）（2）产妇感觉良好（1分）（3）与产妇沟通良好，及时解决产妇相关困难和疑问（2分）全国催乳人员CETTIC职业培训操作考核班级：姓名：身份证号：操作程序（95分）操作流程（30分）流程要点（65分）目的及适应症5分得分。

母乳喂养操作考核评分标准

母乳喂养操作考核评分标准病区_______ 姓名__________ 考试日期__________ 监考人________ 得分______母乳喂养技术总分100分操作时间：15分钟(一)目的1.改善孕产妇熟练掌握母乳喂养的技巧2.提高母乳喂养率及其成功率（二）用物准备。

1.人员：着装整洁、洗手。

2.用物：清水、毛巾。

3.母亲：评估母亲身体状况。

4.环境：环境安静、整洁，备隔帘或屏风保护母亲隐私。

（三）操作流程。

1.评估母亲身体状况，了解有无母乳喂养禁忌症。

2.心理准备：鼓励母亲，帮助树立母乳喂养信心。

3.乳房保健：哺乳前，用毛巾对乳腺和乳头湿热敷2-3分钟，然后从外侧边缘向乳晕方向轻拍或按摩乳房，促进乳房感觉神经的传导和泌乳。

若有乳头内陷者，可用两手拇指从不同角度按捺乳头两侧并向周围牵拉。

4.新生儿准备：等待哺乳的婴儿应是清醒状态、有饥饿感、已更换干净的尿布。

5.保持正常喂哺姿势：刚生产的乳母一般采用卧位（侧卧式），若情况允许可采用坐位，抱婴儿斜坐位（摇篮式）。

母乳喂养喂哺的四种姿势：摇篮式、交叉式、橄榄球式、侧卧式6.尽早开奶：正常分娩、母婴健康情况良好时，产后15分钟～1小时内即可哺乳。

哺乳前让婴儿用鼻推压或舔母亲的乳房，哺乳时婴儿的气味、身体的接触都可刺激乳母的射乳反射；哺乳时，将整个乳头和大部分乳晕置人婴儿口中，以剌激婴儿的口腔动力，有利于吸吮。

正确的含接姿势：母亲用C字形的手法托起乳房，用乳头刺激婴儿的口周围，使婴儿建立觅食反射，当婴儿的口张到足够大时，将乳头及大部分乳晕送到婴儿嘴中正确的含接要点:一.嘴张得很大二.下唇向外翻三.舌头呈勺形状环绕乳晕四.面颊鼓起成圆形五.婴儿嘴上方有更多的乳晕六.慢而深地吸吮七.有时突然暂停期能看见或听到吞咽7.排空乳汁：两侧乳房应先后交替进行哺乳，若一侧乳房奶量己能满足婴儿需要，则将另一侧的乳汁用吸奶器吸出。

每次哺乳均应让乳汁排空。

8. 哺喂后护理：哺乳完毕后将婴儿竖直、头部紧靠在母亲肩上，轻拍婴儿背部以帮助其胃内空气昵出。

新生儿胸部按压操作流程及评分标准

新生儿胸部按压操作流程及评分标准
操作流程
1. 确保场地安全，让新生儿平躺在坚硬的表面上。

2. 确认新生儿没有呼吸或心跳，并立即呼叫专业医疗人员。

3. 迅速将新生儿放在背部，头稍微后仰，脖子略微伸直。

4. 使用两根手指在新生儿胸骨下方进行按压，位置在乳房凹陷的中心点。

5. 进行胸部按压的速度为每分钟100到120次。

6. 每次按压应该有至少1.5英寸的深度，且胸部完全恢复到起始位置。

7. 持续进行30次胸部按压。

8. 继续进行两次人工呼吸，确保每次人工呼吸之间没有超过10秒的间隔。

评分标准
根据以下标准评分新生儿胸部按压操作的质量：
1. 压力：按压太轻或太重均不理想。

合适的按压应该有适度的压力，但不至于导致胸部变形。

2. 深度：按压过浅不能有效地使胸腔内气体排出。

按压应该有足够的深度以确保有效充分的气体交换。

3. 频率：按压过快或过慢都可能导致有效按压的数量不足。

按压应该保持在每分钟100到120次的频率。

4. 脉冲恢复：胸部完全恢复到起始位置是胸部按压的一个重要指标。

每次按压后，胸部应该完全恢复到原始位置。

通过评估以上四个指标，可以对新生儿胸部按压操作的质量进行评分。

请专业医疗人员在每次复苏时进行评分并及时调整操作。

一个良好的胸部按压操作可以提高新生儿复苏的成功率。

> 注意：以上信息仅供参考，具体操作流程和评分标准应根据专业医疗人员的指导和实际情况进行调整。

手法挤乳母乳喂养评分表

1
2
. 17
操作和
实施
75分
1、挤乳适应证：①促进泌乳；②乳胀；③乳腺管堵塞或乳汁淤积；④母婴分离，母亲工作或外出时，母亲或婴儿生病时保持泌乳；⑤早产儿、低出生体重儿没有吸吮能力时。(每点2分)
2、挤乳方法：①母亲坐或站均可，以她自已感到舒服为准；（各2分）②母亲的身体略向前倾，将容器靠近乳房；（各1分）③将拇指和示指放在距乳头根部2公分的乳晕上(3分)，两指相对(1分)，其他手指托住乳房(1分)；④将拇指与示指先向胸壁方向（内侧）轻轻下压（3分）；压力应作用在拇指与示指间乳晕下的乳腺组织上（4分）；然后有节奏挤压放松（4分）；放松时，手不离开皮肤（4分）；如此数次，重复进行（3分）。⑤以逆时针的顺序沿着乳头（3分）；对侧乳房依次按照同样挤奶的手法（3分）；将乳晕下方输乳管的乳汁挤出（3分）。
5、关爱母亲婴
1
1
1
1
1
考试时间：考核老师：
(5)避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。（1分）
6、提问（6分）：(1)如何评估新生儿吃饱的表现（2分）(2)母乳喂养的体位有哪几种（2分）(3)纯母乳及母乳喂养的时间（2分）
25
9
24
14
7
6
质量评价5分
1、母乳喂养知识的宣教是否全面
2、仪表端庄、服装整洁
3、操作方法正确、顺利、规范、动作轻柔
4、语关爱言规范、流利、自然
5、注意事项：(1)两侧乳房哺乳应按先后顺序交替进行（1.5分），婴儿吸吮的时间符合要求（15～20分钟)。（1.5分）(2)母乳喂养应遵循早开奶、按需哺乳的原则(没有时间与次数的限定)。（1分）(3)指导母亲避免奶水太急，以免哺喂婴儿时发生呛奶。(1分)(4)不应让婴儿口含乳头睡觉，防止乳房堵住婴儿鼻孔而发生婴儿窒息。（1分）

2 新生儿抚触评分

妇产科护理学实验教学技能操作新生儿抚触操作评分标准
相关问题
1、新生儿抚触目的：
(1)促进母婴情感交流；(2)促进新生儿神经系统发育，增强应激能力；
(3)提高机体的免疫力；(4)促进胃肠蠕动，利于排便，增加食欲。

2、新生儿抚触注意事项：
充分准备，爱的沟通，温馨（暖）环境，适时观察，安全意识，
(1)抚触前做好环境及物品准备；(2)防新生儿受凉；
(3)抚触者的双手应涂抹适量的润肤油或露，防过多进入新生儿的眼中；
(4)抚触动作有节律、连贯、力度适中，并与新生儿进行语言和情感的沟通，可播放舒缓的轻音乐；
(5)观察新生儿的行为反应，如有异常停止操作。

备注：监考老师可酌情选择上述相关问题1-2个进行提问，也可现场临时提问。

母乳喂养效果评价表012

3、产妇在留产房观察2小时期间母婴分离不超过5分钟（有合理原因除外）。
4、指导产妇挤奶方法，每位产妇要掌握。
5、母婴分离的产妇掌握保持泌乳知识，按要求做到。
6、针对乳头异常、乳头疼痛或皲裂的产妇，给予正确指导。如发现乳腺炎、乳房脓肿等异常问题及时报告医生。
7、科室电话回访有母乳喂养相关内容，并记录，对产妇提出的问题给予解答并追踪。
8、产妇知晓医院有母乳喂养咨询室及电话：6023921、6023599.
9、产妇对医务人员指导母乳喂养满意，住院病人满意度调查（每月≧10%）
一处做不到扣2分
健康宣教
40分
1、健康教育覆盖率100%，有宣教标准，内容全面准确。
2、护士熟悉健康教育标准，并按标准进行宣教，有记录，有护患双签字。
3.指导产妇哺乳的体位、婴儿正确含接的姿势，产妇在产后24小时内要进行母乳喂养，喂养次数≧6-8次。
母乳喂养效果评价表检查项目100分母乳喂养质量60分检查内容扣分标准1严格执行国家关于母乳代用品的相关规定严禁参与各种形式推销和宣传
母 ห้องสมุดไป่ตู้ 喂养效果评价表
检查项目
（100分）
检查内容
扣分标准
母乳喂养
质量
60分
1、严格执行国家关于母乳代用品的相关规定，严禁参与各种形式推销和宣传。
2、在手术室或产房对产妇进行早接触、早吮吸情况，时间≧30分钟。
4.产妇知道母乳喂养的好处、乳汁淤积的处理及掌握手工挤奶方法，母婴分离的产妇知晓如何保持泌乳及母乳喂养相关知识。
一处答不上扣1分
日期
存在问题/责任人
检查者

母乳喂养质量检查评分表

10 一项做不到扣5分
9、在母婴同室内，100%母乳喂养的新生儿未使用过奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴；新生儿科病房的奶瓶、奶嘴、奶粉统一规范管理。除非有医学指征的新生儿，80%以上的新生儿出生后即开始纯母乳喂养。
10 一项做不到扣5分
三、出院宣教
10
10、出院前告知产妇院内母乳喂养热线电话，填好围产期保健卡并将出院的产妇转给母乳喂养支持组织。
6、工作人员在母亲分娩6小时内进一步帮助母乳喂养、示范喂奶体位，含接姿势，教会正确挤奶方法，帮助特护婴儿母亲频繁挤奶，以保持泌乳，并记录。
10 一项做不到扣5分
7、实行母婴同室，因各项医疗处理，一天内不超过1小时，（除医学指征需分开外），保证母婴一天24小时在一起。
10
一项做不到扣10 分

8、按需哺乳，喂奶不受时间和次数限制,婴儿饥饿，母亲奶胀时喂奶。
一项做不到扣5分6工作人员在母亲分娩6小时内进一步帮助母乳喂养示范喂奶体位含接姿势教会正确挤奶方法帮助特护婴儿母亲频繁挤奶以保持泌乳并记一项做不到扣5分101010三出院宣教1010100检查者
母乳喂养质量检查评分表
检查项目一、制度培训
标准分
20
扣分标准
扣分原因得分
1、护理人员经过专业培训；其中新参加工作人员不少于8小时的培训；产、儿科新参加工作人员不少于18小时的培训；产、儿科、行政、后勤等职能科室人员每年不少于3小时的复训。
4、正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮，皮肤接触及早吸吮时间不少于30分钟并做好记录。
10 一项做不到扣5分
5、剖腹产在胎儿娩出做常规处理后，与母亲作亲吻式接触，进入母婴同室病房，在母亲有应答反应后1小时内，协助母婴皮肤接触不少于30分钟，并进行早吸吮，做好记录。

乳汁喂养操作考核评分标准

乳汁喂养操作考核评分标准背景随着乳汁喂养的普及和重要性，为确保乳汁喂养操作的质量和安全性，我们制定了以下考核评分标准，旨在评估乳汁喂养操作的表现和技能水平。

考核标准1. 乳汁准备- 有效性评估：操作人员应能正确判断乳汁的适宜性，包括检查乳汁的颜色、气味和保存时间等因素。

- 卫生操作：操作人员应于携带乳汁前后正确洗手，并确保使用干净的、奶嘴和配件等。

2. 乳汁喂养过程- 姿势正确性：操作人员应能正确掌握乳汁喂养的姿势，确保乳嘴进入婴儿口腔的正确位置，使婴儿能够安全有效地吸吮。

- 喂养顺利性：操作人员应能适时调整乳嘴的流速，确保乳汁的供给与婴儿的吸吮速度相匹配，以避免婴儿吸咽困难或窒息等风险。

- 舒适度考量：操作人员应能观察婴儿是否在喂养过程中感到舒适，并据此做出相应的调整。

3. 卫生与清洁- 乳嘴清洁：操作人员应能正确清洁和消毒乳嘴，以确保婴儿使用的乳嘴没有细菌和污染物。

- 用具消毒：操作人员应能正确清洁和消毒喂养用具，包括奶瓶、奶嘴等，以保证卫生和安全。

4. 交流与沟通- 客户需求了解：操作人员应积极主动了解客户的乳汁喂养需求，例如喂养时间、喂养方式等，以提供符合客户要求的服务。

- 信息传递：操作人员应能清晰准确地向客户传达乳汁喂养相关的信息，包括喂养过程中可能出现的注意事项和问题解决方法等。

评分标准根据以上考核标准，我们将采用以下评分系统：- 优秀：符合所有考核标准，操作熟练、流程规范，乳汁质量和安全性得到很好的保障。

- 良好：大部分考核标准得到满足，但可能存在一些小的操作失误或不规范的情况。

- 一般：满足基本的考核要求，但存在较多的操作失误或不规范的情况。

- 不合格：未达到要求的操作水平，明显存在严重的操作失误或不规范的情况。

结论本文档提供了乳汁喂养操作考核评分标准，旨在确保乳汁喂养操作的质量和安全性。

通过遵循这些标准，操作人员可不断提高自己的表现和技能水平，为婴儿的健康做出贡献。

母乳喂养操作评分标准

5、用物准备：清洁毛巾、靠背椅、脚踏板
6、演示母亲1人
2
4
4
2
5
3
一项不符合要求扣1分
未评估扣4分，评估不全扣1分／项
未指导洗手扣2分
未指导擦洗乳头扣2分
未换尿布扣2分
用准备不全扣1分／项
未准备扣3分
操作方法及程序
80分
1、喂奶前向产妇解释，并观察乳头的分泌情况。
2、协助产妇选择舒适的体位（坐位），帮助产妇掌握以下技巧：新生儿的头与身体呈一条直线（头和颈得到支撑）新生儿的脸对着乳房，鼻尖对着乳头，母亲抱着新生儿贴近自己（胸贴胸、腹贴腹）
3、口述加演示：哺乳的正确姿势：将大拇指与其它四指分开，食指至小指四指并拢，并紧贴在乳房下的胸壁上，用食指托住乳房的底部，用大拇指轻压乳房上部，改变乳房形态，以免堵住婴儿鼻孔影响呼吸，托乳房的手不要离乳头太近，以免影响婴儿含接。
4、口述加演示：婴儿正确含接姿势，母亲用乳头刺激新生儿嘴唇，以便婴儿张嘴，待新生儿把嘴巴张大后再把乳头和大部分乳晕放入新生儿口中。
未口述扣2分
一项不符合要求扣1分
得分：
护理部2016年3月18日
5、哺乳后用一手按压新生儿下颌，退出乳头，再挤一滴奶涂在乳头周围，预防乳头皲裂的发生。
6、左右乳房交替喂乳，如另一侧未哺完，待下次喂哺时先喂（口述）
7、将新生儿竖抱，用空心掌轻轻拍打后背，使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。如未能拍出嗝，则可多抱一段时间，放在床上时让其右侧卧位，以避免呛奶。
5
25
15
15
52515155510未解释扣2分未观察扣2分体位不适扣3分不在一直线扣5分未相对扣3分未贴近扣3分一项不符合要求扣1分大拇指与其他四指未分开扣2分食指至小指四指未靠在乳房的胸壁上扣2分大拇指压乳房过重扣2分一项不符合要求扣1分未用乳头碰新生儿的唇扣7分未将乳头及大部分乳晕放入新生儿口中扣2分一项不符合要求扣1分未口述扣2分一项不符合要未解释扣2分

乳房护理操作评分标准

乳房护理操作评分标准
简介
本文档旨在为乳房护理操作的评分提供标准，以确保操作的质量和规范性。

评分标准将涵盖乳房护理过程中的关键操作和技能要点，评分将根据每个操作的正确性、有效性和安全性进行。

评分标准
以下是乳房护理操作的评分标准：
1.乳房清洁
评分标准：
运用合适的清洁剂进行乳房清洁
使用正确的技术和动作进行清洁
清洁过程中注意卫生和安全
2.母乳喂养
评分标准：
确保母亲正确摆放乳房，使婴儿正确吮吸
确保母乳喂养的频率和时间符合要求
鼓励母亲正确采用换乳位和按摩乳房等技巧
3.乳房按摩
评分标准：
运用正确的按摩技巧和节奏
根据需要进行适当的按摩时长
重视乳房按摩的安全性和舒适度
4.护理
评分标准：
确保清洁和干燥
使用合适的护理产品和方法
帮助解决疼痛或其他问题
5.乳房检查
评分标准：
运用正确的检查技术和手法
发现乳房异常或问题时及时汇报
重视乳房检查的准确性和可靠性
6.配合医护人员
评分标准：
积极合作并遵从医护人员的指导
提供准确的反馈和信息
遵守医护人员的要求和规定
总结
以上评分标准旨在确保乳房护理操作的质量和规范性。

评分时应根据每个操作的正确性、有效性和安全性进行评估，并对操作人员提供相应的指导和建议，以提高乳房护理的专业水平和效果。

母乳喂养技能考核评分表

迁安市妇幼保健院
母乳喂养指导操作技能考核评分表（100分）
考核师资：考核时间：年月日
序号
项目内容
评分依据
分值
扣分
依据
得分1ຫໍສະໝຸດ 物品准备靠背椅、踏板或小凳、喂奶枕、清洁毛巾。（每项0.5分）乳房模型（1分）、婴儿模型（1分）
4
2
喂奶前的指导
①在母乳喂养前，先给婴儿换清洁尿布，避免在哺乳时或哺乳后给婴儿换尿布。若翻动刚吃过奶的婴儿容易造成溢奶。
7
②母乳喂养的时间：建议母亲产后半小时内开始与婴儿接触不少于30分钟，生后半小时内开始吸吮乳房，促进母乳喂养，在此之前不应喂任何食物和饮料（1分）；婴儿生后最初6个月内应纯母乳喂养（1分）；婴儿6个月后应及时添加辅食，在添加辅食基础上继续母乳喂养至2岁或2岁以上（1分）。
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③如何判断母乳是否充足：婴儿吃饱后自己放开乳房，看上去满足并有睡意。哺乳前母亲乳房饱满，哺乳后变软，能使婴儿安静入睡，提示婴儿吃到足够的母乳（1分）。婴儿出生6个月内体重增长不应小于每月500g或每周125g，如婴儿出生6个月内体重增长小于每月500g或每周小于125g，则为体重增长不足（1分）。纯母乳喂养且奶量足够的婴儿通常小便次数至少6-8次左右／每日（1分），如婴儿排出浓缩尿，且每日少于6次，说明婴儿没有吃到足够的母乳。（1分）。
1
②准备好热水和毛巾，请母亲洗手。用温热毛巾为母亲清洁乳房。
1
③乳房过胀应先挤掉少许乳汁，待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。
1
3
喂养姿势的指导
①母亲的体位：让母亲坐在高度合适的靠背椅上，背部紧靠椅背（或用一个垫子或枕头放在背后），两腿自然下垂达到地面。哺乳侧脚可踩在小凳上（2分）。哺乳侧怀抱婴儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。这种体位可使母亲哺乳方便而且感到舒适。（2分）

母乳喂养知识技能考核评分表

10分
6、指导挤奶的技巧，母乳的贮存及温热方法。
10分
整
体
印
象
20分
1、熟悉温馨流程。态度和谐、关心、体贴，能与产妇及家属进行有效地沟通与交流。
10分
2、产妇喂哺的体位姿势及婴儿含接姿势正确，并被产妇接受和掌握。
10分
母乳喂养知识技能考核评分表
母乳喂养知识技能考核评分表
姓名：主持人：日期：总分：
项目
总分
扣分标准
分值
扣分原因
扣分
得分
评
估
与
告
知
20分
1、评估产妇的年龄、分娩方式及合作程度。
5分
2、评估哺乳环境，注意保护产妇隐私。
2分
3、评估产妇的乳房及乳头情况，肿胀程度，有无乳头皲裂，凹陷等。
5分
4、评估婴儿喂养情况，饥饿程度等。
3分
5、评估家属支持情况，告知母乳喂养的好处以及纯母乳喂养对母ຫໍສະໝຸດ 的重要意义。5分实
施
操
作
60分
1、母乳喂养前产妇与指导者清洁双手。
5分
2、用清洁毛巾沾温水擦干净乳头及乳晕。
5分
3、根据产妇的健康状况指导合适的喂哺体位。
15分
4、指导产妇正确的婴儿含接乳头姿势。
15分
5、指导母乳喂养相关注意事项。按需哺乳的含义和重要性，及识别婴儿饥饿和吃饱的指证要点。

全国美容师手法专业PK大赛-评分表

请您根据美容师的全套服务分别给每一个环节进行打分每项为10序号项目分数备注美容师的手法力度10美容师的对店内的项目介绍合计顾客确认签字鉴证人签字中国美容美发联合协会中国美业产业联盟
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项
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美容师的说话语气和微笑程度
2
美容师的服装和妆容
3
美容师的专业知识
4
美容师的沟通方式（语言）
5Hale Waihona Puke 美容师的专业手法6
美容师的服务流程
7
美容室内的卫生环境
8
美容室内的音乐声量和气味
9
美容师的手法力度
10
美容师的对店内的项目介绍
合计
顾客确认签字
鉴证人签字