第8课鸦片战争的背后

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第8课 鸦片的背后

第8课 鸦片的背后
学生汇报原因后,即插入林则徐虎门销烟的视频。
交流经过和结果时,让学生走到台前指着视频上的形势图来说。
4.小结:我们一起再来回顾一下。第一次鸦片战争的起因……,经过是……,结果是……,这是一场屈辱的战争。
(三)活动三:揭秘鸦片的背后
1.过渡:侵略者凭着他们的船坚炮利,最终打败了清政府到达了南京,并与清政府签订了我国近代史上的第一个不平等条约——《南京条约》。看到英国人通过战争得到了这么多好处,数十个国家蜂拥而至。(播放课件:不平等条约何其多)一起揭示鸦片背后的秘密。
二、实施活动
(一)活动一:直面可怕的鸦片
1.鸦片是怎么来的,有什么危害?下面我们一起按照活动一的要求进行学习。
2.学生自主合作学习,老师巡视指导。
3.展示。
预设答案:
问题1要点预设: 意志消沉:……; 丧失生命:……; 家道衰微:……(板书:意志消沉家破人亡)
问题2要点预设: 清政府闭关锁国:英国的洋纱、洋布在中国购买者很少,相反,英国却要从中国进口大量他们需要的东西,英国人不甘心,要求增开通商口岸,可是遭到了清政府的拒绝; 英国人阴险狡诈:牟取暴利,把在英国绝对禁吸的鸦片偷运到中国贩卖,作为特殊的武器攻打中国; 清政府腐败无能:……
学生汇报展示时相机出示
1、播放一段反映中国国力增强,国际地位提高,人民生活改善的录像。同时配音:现代的中国,国力大大增强,科学技术有了很大的进步,国际地位提高,在1997年、1999年成功地收回了香港、澳门的主权(录像资料)。在不久的将来也必然会收复台湾,完成祖国的统一,继续推动世界的和平与发展。
2、将来,我们的国家能不能更加繁荣昌盛,需要在座的每一位同学共同努力,想一想,你将如何为祖国贡献自己的力量呢?(学生各抒己见,袒露心声)(立志报国展望未来)

高中历史(人教版)必修三《鸦片战争的背景》课件

高中历史(人教版)必修三《鸦片战争的背景》课件

高中历史(人教版)必修三《鸦片战争的背景》课件鸦片战争的背景鸦片战争是中国近代史上的重要事件之一,对于中国历史和国家命运产生了深远的影响。

鸦片战争的背景十分复杂,涉及到政治、经济、文化等多个方面的因素。

一、政治背景在鸦片战争爆发之前,清朝政府面临着巨大的内外压力。

内部,清朝政权的腐败和统治危机严重,皇权日益衰弱,吏治腐败,社会秩序混乱。

外部,列强对中国的侵略日益加剧,不断强迫中国接受不平等条约,使得清朝政府陷入了困境。

这些政治问题成为鸦片战争发生的一个重要背景。

二、经济背景鸦片战争的爆发与中国与英国的贸易问题密切相关。

19世纪初,英国工业革命的兴起极大地推动了工业品的生产,但英国的市场相对于自身的生产能力来说过于有限。

为了解决这一问题,英国开始寻找新的市场。

通过贸易途径进入中国市场,从而获取更多的利润成为英国的首要目标。

然而,清朝政府对于英国的贸易要求持保守态度,进口商品减少,导致贸易逆差加剧。

而后,鸦片成为英国进口中国的贸易商品之一,大量的鸦片涌入中国市场。

这种不平等的贸易关系成为鸦片战争发生的另一个背景。

三、文化背景鸦片战争背后的文化背景与清朝政府的封闭政策有关。

清朝政府对外国文化持排斥态度,认为外国文化危害中国的传统社会秩序和价值观。

然而,随着贸易的不断发展,外国文化不可避免地进入中国。

鸦片战争时期,一些中国知识分子开始反思传统文化的局限性,呼吁进行知识改革和思想解放。

这种文化冲突成为鸦片战争爆发的另一个重要背景。

总结:鸦片战争的背景是一个十分复杂的问题,涉及到政治、经济、文化等多个方面的因素。

政治上,清朝政府的腐败和统治危机为鸦片战争的爆发提供了土壤;经济上,不平等的贸易关系导致中国面临着巨大的压力;文化上,传统文化与外国文化的冲突加剧了社会的矛盾。

鸦片战争的爆发必将对中国历史和国家命运带来深远的影响,也让中国人开始思考和探索新的道路。

第8课 鸦片的背后

第8课       鸦片的背后

第8课鸦片的背后本课教学目标:1、知识与技能让学生知道鸦片的危害,林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实。

了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

2、情感与态度通过揭露列强侵华的暴行,分析中国屡遭欺凌的原因,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感,追求先进,摈弃落后。

通过了解林则徐禁烟的爱国壮举,培养学生爱戴革命先辈、热爱祖国的情感。

3、行为与习惯体验历史,在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为与习惯的培养。

4、过程与方法通过看影视片,查找资料,讨论交流等方法,让学生知道落后是国家受欺凌的根源。

全国各族人民只有前赴后继,奋发图强,才能使我们的国家屹立于世界民族之林。

第一课时一、课前准备1、四大发明,鸦片及其增长数量,海洛因,近代中国疆土变化等图片资料。

2、布置学生搜集我国古代有哪些让人骄傲的历史。

二、教学过程(一)历史的转折1、中华民族具有奋斗不息、勇于创造的民族精神,我们的祖国用奋斗书写了令人骄傲的史册,用汗水浇灌出了累累硕果。

说说中国古代有哪些值得我们自豪的历史?学生回答后教师展示四大发明等资料。

教师讲解四大发明不仅是中华文明的源头,而且是世界文明的源头,如造纸术、印刷术加快了文明传播速度,指南针开辟了航海时代,打开了国门,打开了视野,促进了中西方的发展。

2、可是,到了近代,我们的祖国人民却备受欺凌,遭到无数次的侵略和掠夺。

教师展示近代中国疆土的变化,中国人惨遭凌辱、残杀的图片。

3、这段痛苦的历史开始于1840年的鸦片战争,鸦片战争是如何爆发的,这还得从鸦片说起。

(二)直面鸦片1、(示图片:海洛因)同学们,你们认识这是什么吗?对,这就是我们现在社会上存在的毒品,俗称白粉。

2、对于它你知道什么?(指名说)我们来看一组图片。

(1)因吸毒倾家荡产;(2)因吸毒走上犯罪道路; (3)因吸毒危害下一代;(4)因吸毒丧失性命。

3、看毒品对人体的危害视频。

4、海洛因还有一些兄弟姐妹,播放冰毒、摇头丸等介绍资料。

8、鸦片的背后

8、鸦片的背后

8、《鸦片的背后》教学设计第一课时教学目标:1、知识与技能让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实,了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

2、过程与方法通过看影视片,查找材料,讨论交流,讲英雄故事等方法,让学生知道落后是国家受欺凌的根源。

3、情感与态度通过揭露列强侵华的暴行,分析中国屡遭欺凌的原因,激发学生的爱国主义精神,以及“珍爱生命,远离毒品”的意识。

教学重点:知道鸦片的危害,了解虎门销烟、鸦片战争的史实。

教学难点:激发学生的爱国主义精神。

教学准备:多媒体课件教学方法:讲授法、讨论交流法教学过程:一、历史的转折————从鸦片战争开始1、导入新课:(导语的学习)同学们,我们的祖国曾经有过辉煌的过去(图片展示,学生说说我国有哪些值得自豪的历史,激发学生的民族自豪感。

),但到了近代,遭受到了帝国主义的侵略和掠夺,那一段苦难深重的历史始于1840年的鸦片战争。

一切得从鸦片说起。

2、介绍鸦片及危害(1)、教师展示与鸦片、吸食鸦片等相关的图片,结合教材介绍鸦片。

(2)、学生讨论:人们大量地吸食鸦片会产生什么危害?(3)、汇报讨论结果,教师总结、归纳个人:会影响人的身心健康,还会造成家庭贫困。

国家:将士吸食鸦片,会使军队战斗力下降;政府官员吸食鸦片会滋生腐败;百姓吸烟上瘾,不但会影响生产,还会给社会的安定造成隐患;与此同时,大量白银流入外国人的腰包,损耗了国家的财力。

(4)、思考:既然鸦片流毒危害如此之大,当时中国人为什么还会有那么多人吸食鸦片?学生发言,教师小结:①容易上瘾;②市场上卖的鸦片太多了;③社会风气颓废,国民素质低下等等。

过渡:可是,同学们,这么多鸦片是从哪儿来的呢?请阅读课本55页内容找到答案。

3、英国偷运鸦片到中国展示鸦片数量增长的示意图(单位:千箱),明确鸦片交易中英国获得利益,中国遭受损失。

(配合板书)正如教材的述,向中国输入鸦片使英国的鸦片贩子一下子变成了百万富翁,可是,中国人却深受其害。

8 鸦片背后

8 鸦片背后
奋发图强
课后探究:
中国疆域广阔,人口众多, 应该是强悍而富有的象征,为什 么会遭受这么多的侵略和屈辱呢? 请同学们翻阅图书或上网查找相 关资料。
想一想: 为什么作者说 “对于圆明园,我从 不敢说游?”
小组讨论:
被英法联军焚毁的圆明园现在是一片断 壁残垣。最近在讨论如何保护这一历史遗迹 时,出现了两种截然不同的观点:一种观点 是重修圆明园,希望“重现昔日皇家园林的 辉煌”;另一种观点是“这篇废墟就是侵略 者们作案的现场,应保留原貌以警醒后人”。 你赞成哪种观点,为什么?(各小组选择一 种观点进行讨论,交流后,书写员写出各组 的看法。)
我们小组赞成 理由:

烧杀
八国联军攻占 北京后,纵火 焚烧庄亲王府, 府内1800多人 全部烧死。一 群逃难的中国 老百姓被联军 赶到一条死胡 同,遭到机关 枪的扫射……
抢掠
勒索
强迫清政府赔款白 银4.5亿两,加上利息 后高达9.82亿两。
日军在旅顺屠杀中国人
Байду номын сангаас
流离失所、饥寒交迫的灾民
勿忘国耻
第8课 鸦片背后
授课人:何万春
自主探究
默读品德课本第57页“瓜分中国的不 平等条约”与58页上面的小资料,完成填 空: (1)鸦片战争失败后,清政府被迫签 订了中国近代史上第一个不平等条 约 。 (2)一系列不平等条约的签订,我国 丧失了大量的主权和大片的领土,最后沦 为 。 (3)看完这些不平等的条约,你内心

第8课 鸦片的背后

第8课 鸦片的背后

第8课鸦片的背后一、填空:1、我们的祖国曾经有过辉煌的过去,但到了近代,遭受到了()的侵略和掠夺,那一段苦难深重的历史始于是1840年的()。

2、1838年,()上书道光皇帝,痛说鸦片危害极大,非严禁不可,道光皇帝任命他为钦差大臣,前往()查禁鸦片。

1839年6月3日,他将缴获的全部鸦片在()销毁。

3、鸦片战争失败后,清政府被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约----(),割让()给英国。

西方列强在中国犯下了滔天罪行,他们火烧了闻名世界的皇家花园(),正如法国大作家雨果说:“有一天,两个强盗闯入了夏宫------指(),一个动手抢劫,一个把空付诸一炬,这两个强盗一个是(),另一个是()。

4、八国联军攻陷北京后无恶不作,犯下了滔天罪行,这些罪行表现为()、()、()。

5、七子之歌的作者是(),七子是指()、()、()、()、()、()、()。

二、辨析(请根据自己的理解,说出自己的理由)1、英国发动鸦片战争只是为了扩大贸易,向中国输送鸦片。

你认为对不对?2、被英法联军焚毁圆明园现在是一片断壁残垣,对这一历史遗迹,一种观点认为要重修,以重现昔日皇家园林的辉煌,一种观点是保留原貌以展现侵略者的作案现场。

说说你的看法。

三、简答1、鸦片的危害主要有哪些?2、我认为英国发动鸦片战争的原因。

3、鸦片战争后清政府先后和外国列强签订的不平等条约有哪些?4、鸦片战争后中国为什么处处挨打?(至少说出三点理由)第9课中山陵前一、填空1、中山陵是()的陵墓,位于江苏()的紫金山。

2、孙中山与其他革命党人一起创立了革命组织----(),旗帜鲜明地提出了()、()、()、()四点革命主张。

3、孙中山确立了推翻反动腐朽的()、建立()的国家这一救国目标。

他还称赞黄花岗起义(),()。

4、秋瑾在她的《绝命书》中写到(),()表现出大无畏的革命意志。

5()敲响了帝制的丧钟,1911年2月12日,清王朝最后一位皇帝()被迫宣布退位,统治中国长达两千多年的()终于被推翻了,1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为()。

小学品德与社会苏教版五年级下册第8课《鸦片战争的背后》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学品德与社会苏教版五年级下册第8课《鸦片战争的背后》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学品德与社会苏教版五年级下册第8课《鸦片战争的背后》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.知识与技能:知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实,了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

2.情感与态度:初步了解中国屡遭欺凌的原因,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

3.行为与习惯:体验历史,在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为习惯的培养。

4.过程与方法:通过看影视片,查找材料,讨论交流等方法,知道落后是国家受欺凌的根源,全国各族人民只有前赴后继,奋发图强,才能使我们的国家屹立于世界民族之林。

2学情分析中国的近代史,既是一段屈辱史,又是一段抗争史,还是一段探索史。

对于一个五年级的孩子来说是非常陌生的,以他们现在的认知很难理解当时所发生的一切。

我在设计时案例时,尽量为学生呈现他们能够理解的儿童文化,利用课件、图片等拉近时空,让那时的“生活”走近孩子们,让孩子们走近历史,了解历史,对于这段历史同样有话可说。

因此怎样让学生入境、入情、入理就成了本课教学的难点。

要让学生正视这段历史,在学习的过程中,注重学生的情感体验,让学生的心灵感到震撼,情感得到启发,智慧受到开启。

3重点难点教学重点:1、让学生知道鸦片的危害,教育学生珍爱生命,远离毒品。

2、了解鸦片的输入给中国人民带来的屈辱和危害,激发学生的爱国主义精神。

教学难点:分析英国向中国输入鸦片的原因,认识鸦片贩子贪婪、卑鄙、无耻,无视中国人的生命价值与尊严的本质。

让学生知道落后是国家受欺凌的根源,全国各族人民只有前仆后继,奋发图强,才能使我们的国家屹立于世界民族之林。

4教学过程4.1第一学时。

鸦片的背后

鸦片的背后

原因二
原因三
林则徐
虎 门 销 烟
学习目标
1、我们要知道鸦片的危害、林则徐禁烟、 鸦片战争等基本史实。 2、我们明白,鸦片的背后是近代中国国 力的贫穷、落后,清朝政府的腐败无 能,侵略者的侵略和掠夺。 3、体验历史,我们懂得落后就要挨打, 我们必须奋发图强。




英国输入中国的鸦片激增
(万箱)

1830年 1838年
32.9万英镑 一座岛屿
若鸦片一日未绝, 本大臣一日不回,
誓与此事相始终!
(林则徐)
虎门销烟
1840年6月,第一次鸦片战争 正式爆发了 !
1842年8月,清政府被迫 签订了第一个不平等条约—— 《南京条约》。
苏教版《品德与社会》五年级下册
执教:长山中心小学 徐敏
血流成河,头颅满街
尸体几乎没全尸
头颅堆成山
学习目标
1、我们要知道鸦片的危害、林则徐禁烟、 鸦片战争等基本史实。 2、我们要明白,鸦片的背后是近代中国 国力的贫穷、落后,清朝政府的腐败 无能,侵略者的侵略和掠夺。 3、体验历史,我们懂得落后就要挨打, 我们必须奋发图强。
中英《南京条约》
香港岛
失去关税自主权、 司法自主权;一些 2100万银元 城市被迫开辟为通 商口岸等
小组探究
我认为英国发动鸦片战争的原因是: 1、
2、
3、 ……
研究型学习
读读书本62-63页的内容,进行资料分析
在鸦片战争中,清政府失败的原因是什么?
项目 原因一
原因 科学的落后、武器的落后 统治者的奢侈、腐败 思想保守、观念落后
南京条约的主要内容
名称
割地
赔款
丧失主权

第八课 鸦片的背后 幻灯片解说词

第八课 鸦片的背后  幻灯片解说词

第八课鸦片的背后幻灯片解说词第一张幻灯片:王老师您好,同学们大家好,今天我们来学习《第8课鸦片的背后》第二张幻灯片解说:首先,请同学们说出:“中国古代有哪些让我们自豪的历史?”第三张幻灯片解说:请大家看图,郑和的出使远航,在古代中国对外关系和航海史上都是罕见的壮举。

第四张幻灯片:中国古代的辉煌•她幅员辽阔,经济发达,•军事强盛,文化繁荣,•发明惊世,人才辈出。

•群星璀璨,光耀人间。

第五张幻灯片:但是,到了近代,我们的祖国和人民却备受欺凌,遭到无数次的侵略和掠夺。

第六张幻灯片:中国陷入了苦难史。

第七张幻灯片:这段痛苦的历史开始于1840年第八张幻灯片:大家知道鸦片战争吗?鸦片战争是怎么爆发的?还得先从鸦片说起。

第九张幻灯片:为什么呢?你们看,这是美丽的罂粟花。

第十张幻灯片:罂粟花果实第十一张幻灯片:鸦片半成品第十二张幻灯片:美丽的罂粟花果实制成了鸦片第十三张幻灯片:鸦片--特殊的武器第十四张幻灯片:清末北京城有一户富贵人家的四个兄弟。

第十五张幻灯片:讨论:人们大量地吸食鸦片会产生什么危害?(从个人和国家两方面进行分析)第十六张幻灯片:英国偷运鸦片到中国---东印度公司的鸦片仓库第十七张幻灯片:阅读《英国偷运鸦片到中国》,讨论:第十八张幻灯片:1838年,林则徐上书道光皇帝,痛说鸦片危害极大,非禁不可道光皇帝任命他为钦差大臣,前往广州查禁鸦片。

第十九张幻灯片:1839年6月3日下午两点,林则徐宣布销烟开始。

第二十张幻灯片:为了继续倾销鸦片和其它商品,1840年,英国决定向清政府宣战。

第二十一张幻灯片:中英《南京条约》第二十二张幻灯片:英国发动鸦片战争的原因是什么?第二十三张幻灯片:我认为英国发动鸦片战争的原因有:(读黑体字让学生填到书57页)第二十四张幻灯片:在以后的几十年中,外国列强又发动了多次大规模的侵华战争。

第二十五张幻灯片:清政府在这些战争中都被打败了,被迫签订了一系列不平等条约。

请接下来看瓜分中国的不平等条约。

8.鸦片的背后

8.鸦片的背后

香 港 岛
破坏领土和 主权的完整
2100万元
加重负担 激化矛盾
五 口
便利商品输出和 原料掠夺 自然经济逐渐解 体
协 定 关 税
破坏关税主 权,便利倾 销
中国开始沦为半殖民地半封建社会
半殖民地半封建:
协定关税,破 坏关税主权
割让香港岛,破坏领 土和主权的完整。
半殖民地是指名义上,形式上独立,但在政治、 经济、文化各方面受到列强控制和压迫。丧失部分 主权。半封建是指在原有的封建经济遭到破坏。有 了一定资本主义成分,但仍保持着封建剥削制度。
小学五年级下册《品德与社会》 《品德与社会》
第三单元 第8课
吸食鸦片 的中国人
请你把鸦片对中国 的危害归纳成几条, 写出来。看谁写得 多哦。
东印度公司的鸦片仓库
19世纪上半期的英国是一个什么样子的状况?
开辟国外市场 最Biblioteka 大的资 本主义国家 倾销工业品 掠夺原料
侵略矛头
发动鸦片战争的原因
• 1.用武力打开中国的大门 • 2.占据更多的销售市场和原料产地 • 3.加紧对外扩张,把中国变为他们的殖民地
协定关税,五 口通商
侵略者犯下的滔天罪行
• • • • 火烧圆明园 1.烧杀 2.抢掠 3.勒索
鸦片战争时期清军使用的竹制火铳
鸦片战争时期英军使用的枪支
鸦片战争的启示
清政府的腐朽昏庸
林则徐虎门销烟
缉拿烟贩,强迫外商交出鸦 片200多斤,虎门销烟。 虎门销烟是中国人民禁烟斗 争的伟大胜利,显示了中华 民族反对外来侵略的坚强意 志。 林则徐是民族英雄。
鸦片战争形势
攻广州 陷定海
逼天津 道光帝将林则徐撤职 查办。
瓜分中国的不平等条 约

第八课 鸦片的背后

第八课  鸦片的背后
中国的科技水平和武器装备 1. 太落后。 太落后。 2. 慈禧太后太奢侈,和珅的贪 慈禧太后太奢侈, 污腐化 3. 当时的统治者思想过于保守
1.中国的科技水平和武器装备太落后。 1.中国的科技水平和武器装备太落后。 中国的科技水平和武器装备太落后
•请大家先自读品德书 请大家先自读品德书 P62页上半部分 页上半部分。 P62页上半部分。
•你知道英法为什么 你知道英法为什么 要烧掉圆明园 吗????
原因 •1860年10月6日,英法联 军闯进圆明园,疯狂地进 行抢劫。为了消赃灭迹, 掩盖罪行,10月7日至9日, 英、法放火烧掉圆明园。
• 各国侵略者在侵略中国的过程中都犯下 了不可饶恕的罪行,比如说: 了不可饶恕的罪行,比如说:在中日甲午 战争中,日军在旅顺屠杀中国人, 战争中,日军在旅顺屠杀中国人,全城 万人被杀,幸免于难者仅有36 36人 约2万人被杀,幸免于难者仅有36人。
如何让悲剧不再重演? 如何让悲剧不再重演?
七子之歌———台湾 台湾 七子之歌
• 《七子之歌 台湾》是由闻一多于1925 七子之歌·台湾 是由闻一多于1925 台湾》 年创作于美国, 年创作于美国,日前由中国音乐著作 权协会音乐人袁忠宜谱写成曲后, 权协会音乐人袁忠宜谱写成曲后,被 新华网、人民网、CCTV网等众多媒体 新华网、人民网、CCTV网等众多媒体 大力推介。 大力推介。
组员:胡远卓、肖宛晴、 组员 胡远卓、肖宛晴、 胡远卓 黄备诚、 黄备诚、卢亦吾
家把书翻到P60页! 请 大 家把书翻到 页
• 先请大家默读这篇文章《秋谒圆明 先请大家默读这篇文章《 园》。 • 读完后,请大家思考一个问题: 读完后,请大家思考一个问题:
• 为什么作者说:“对于圆 为什么作者说: 明园,我从不敢说游? 明园,我从不敢说游?”

鸦片的背后 ok

鸦片的背后 ok

第八课:鸦片的背后一、教学目标:1、让学生知道鸦片的危害,鸦片战争、列强暴行等基本史实,了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

2、通过揭示列强侵华的暴行,分析中国屡遭欺凌的原因,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

二、课前准备:1、搜集相关资料,如:鸦片、鸦片战争、62~63页支持自己观点的材料。

2、课件:相关图片、表格、虎门销烟的录像。

三、教学过程:(一)激发兴趣,导入新课。

(5分钟)1、中国古代有哪些值得我们自豪的历史?(……)2、北京曾经有一座世界级的皇家园林。

那就是------圆明园(ppt圆明园3张)请看大屏幕:这就是圆明园,康熙在位开始修建,经过6朝150多年,耗资近2亿两白银完成。

这里如梦如幻,宛若仙境,宫殿金碧辉煌,里面珍宝数不胜数。

圆明园占地5000多亩,相当于600多个足球场那么大,被誉为万园之园。

(ppt圆明园3张)忽然,来了一群强盗,凡是能拿走的,一件也不留,不能拿走的,就全部毁掉。

为了掩盖罪行,他们放了一把大火,熊熊的大火燃烧了三天三夜,圆明园化为灰烬,只留下一片废墟矗立在原野上,它没有声音,但人们至今还能听到,它仍在愤怒地仰天长叹。

3、看到这里,同学们的心情怎么样呢?4、小结:愤怒,不平,憎恨,老师也和你们一样痛恨这群强盗。

他们就是英国和法国。

他们为什么要这样做呢?让我们带着这个问题走进(ppt课题)8鸦片的背后。

过渡:要想知道其中的原因,我们必须了解一件影响当时中国命运的东西——鸦片(二)直面鸦片,了解史实。

(20分钟)1、交流:你对鸦片有了什么了解?用自己的话简单地说说。

(ppt鸦片视频3)2、这就是罂粟,它能提炼出毒品鸦片。

当时鸦片馆林立,到处是东倒西歪的瘾君子。

(ppt吸毒2张)一户富家子弟,躺在烟塌上吸食鸦片。

慢慢地,染上了烟瘾却欲罢不能。

最后倾家荡产,变得“三分像人,七分像鬼”!最后冻饿加上毒发而死。

3、如果以种地为生的农民吸食鸦片,会怎样呢?(……)一个人吸食鸦片浑身无力、无心做事,直至倾家荡产、负债累累。

品德与社会鸦片的背后ppt

品德与社会鸦片的背后ppt

我们的祖国曾经有过辉煌 的过去,但到了近代,遭受了 帝国主义的侵略和掠夺,那一 段苦难深重的历史始于1840 年的鸦片战争。
中国古代的辉煌 她幅员辽阔,经济发达, 军事强盛,文化繁荣, 发明惊世,人才辈出。 群星璀璨,光耀人间。


秦始皇统一中国,疆域东至东海,西至陇西,南 至岭南(两广),北至辽东,初步奠定了以后中 国的版图。农业、手工业和商业大发展,“清明 上河图”是宋代经济繁荣的写照,军事上,汉武 帝反击匈奴,保卫和拓展了领土,唐太宗雄风盖 世,赢来“万国来朝”,成吉思汗以攻为守,万 里远征,足迹到达中亚诸国,前锋一直打到现在 的欧洲东部和伊朗北部。元世祖忽必烈北征南讨, 推动了多民族统一国家的巩固和发展,又远征海 外,大振军威。唐时,日本多次派遣唐使来中国, 借鉴中国的文化、典章制度,学习科技。古代勤 劳勇敢、富有智慧的中国人民先前就给世人创造 了造纸、指南针、火药和印刷四大发明。孔子创 立的学说至今仍在世界流传。汉武帝时张骞出使 西域,到达当今的中亚一些国家,明代郑和七次 下西洋,最远的到达当今的索马里。应该说,中 国古代有较长时期的光辉历史。
英国发动鸦片战争的原因是什么?
根本原因:
打开中国门户,把中国变为他的 销售市场和原料产地。 英国用武力来保护肮脏的鸦片贸易。
直接原因:
瓜分中国的不平等条 约
《南京条约》的内容可归纳为四点, 请同学们根据课本内容归纳出来。
பைடு நூலகம்香 港 岛
破坏领土和 主权的完整
2100万元
加重负担 激化矛盾
五 口
便利商品输出和 原料掠夺 自然经济逐渐解 体
想一想
A、国民素质低,容易上当 B、清政府腐败无能,社会风气秃废 C、民众对鸦片的危害性认识不清, 只图一时快乐。 D、市场上大量贩卖鸦片

鸦片战争课件

鸦片战争课件

鸦片战争课件一、鸦片战争的背景鸦片战争是中国近代史上的重要历史事件之一,发生在1840年至1842年的中国。

下面将为大家介绍鸦片战争发生的背景。

1.1 鸦片贸易19世纪初期,英国经济蓬勃发展,需求更多的商品用以交换中国的茶叶和丝绸。

然而,中英贸易出现了巨大的不平衡。

英国向中国出口的商品相对较少,而对中国的需求量却很高。

因此,英国人开始将印度种植的鸦片走私到中国,以解决贸易不平衡的问题。

1.2 鸦片禁令中国政府意识到鸦片对国家的影响,因此在1839年颁布了禁烟令,希望能够控制鸦片走私。

然而,禁令并没有取得理想效果。

英国继续将鸦片走私到中国,贸易逆差问题依然存在。

二、鸦片战争的起因2.1 林则徐的洋务运动林则徐是中国清朝的官员,他主张借鉴西方科学技术来提高中国的国力。

他发起了一系列的洋务运动,努力发展中国的航海、矿业、军事以及机器制造等领域。

他试图通过这些改革来解决贸易逆差和鸦片问题,但这些改革措施并没有根本性地改变鸦片走私的现状。

2.2 林则徐销毁鸦片为了抗议鸦片走私,林则徐于1839年在广州销毁了大量的鸦片。

这一事件引起了英国的不满,英国在请求赔偿未果后决定动武。

三、鸦片战争的过程3.1 英国军事行动英国于1839年开始对中国展开武力行动。

英国军队主要集中在广东、福建和江苏等地。

英军装备先进,战斗力较强,迅速占领了长江三角洲地区的重要城市。

3.2 《南京条约》的签订由于英军的压力,中国政府被迫于1842年签订了《南京条约》。

根据该条约,中国政府同意赔偿大量的战争赔款,并开放五个主要港口供英国贸易使用。

此外,鸦片贸易也被合法化。

四、鸦片战争的影响4.1 鸦片战争的失败鸦片战争是中国近代史上一次非常失败的战争。

中国政府在战争中不仅失去了大量的领土,还被迫签订了不平等的条约,这对中国的国家利益造成了严重的打击。

4.2 对中国的影响鸦片战争对中国产生了深远的影响。

中国政府意识到中国近代化的必要性,开始推动一系列的改革运动。

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说说我们辉煌的历史
中国人
五千年的风和雨啊 藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼 不变是笑容 八千里山川河岳 像是一首歌 不论你来自何方 将去向何处 一样的泪 一样的痛 曾经的苦难 我们留在心中 一样的血 一样的种 未来还有梦 我们一起开拓 手牵着手不分你我 昂首向前走 让世界知道我们都是中国人
鸦片的背后
球 洲国国国强智 国
则 则进自独,, 说
国 国步由立
雄 胜,,,
于于
鸦片增长数量示意图
单位:千箱
1773年 1
183珍爱生命,远离毒品,从我做起!以
抵制毒品为荣,以吸毒为耻!牢记历史使
命,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
吴集中心小学 徐洪亮
鸦片
鸦片,俗称大烟,由 罂粟(yīng sù)果内乳 汁提炼而成,是一种麻醉 毒品。人一旦吸上瘾就很 难戒除。它会使人体力衰 竭,意志消沉,骨瘦如柴, 成为三分像人、七分像鬼 的废物,直至丧失生命。 据不完全统计,自鸦片进 入中国后的几十年里,因 吸食鸦片而死亡的中国人 就达1700万。
小组讨论:
当时的社会中,还有哪些人会吸食鸦 片?又会造成怎样的伤害呢?
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