一年级下册数学思维训练题集84908

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一年级下册数学思维解决题

一年级下册数学思维解决题
一年级思维训练题
1、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？
答案：1个人发一朵，9个人就是发了9朵，再加上多出的1朵，一共有9＋1＝10（朵）。

答：老师共有10多红花。

２、共有１２名小选手参加比赛，比秋秋得分高的有４人，比秋秋得分低的有（7 ）人，秋秋排名第（5 ）。

３、小朋友列队去参观纪念馆，从前面数阿婷是第５个，从后面数秋秋是第３个。

她们中间还有６个人，这一列队伍共有多少人？
答案：5+3+6=14（人）
4、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？
答案：9+5-2=12（本）。

一年级下册数学思维训练题集

第一周1.请你动手把这面墙补好，补了（）块砖。

2、分一分。

（1）分成2个正方形（2）分成2个三角形（3）分成4个正方形3、数一数。

4、按照这个规律摆下去，“？”处改摆什么图形。

5、我会连。

上午10：00 上午11：00 早上7：00 上午 9：006、左图有（）个正方形和（）个长方形。

右图有（）个长方形。

7、8、实验小学举行运动会。

女运动员比男运动有9个男员少多少个？运动员， 3个女运动员。

（人）第二周1、把一个纸剪成大小相等的两块，你能想出（）种剪法。

2、至少要（）根同样长的小棒可以拼成一个三角形，至少（）根可以拼成一个正方形，至少（）根可以拼成长方形，至少（）根可以拼成平行四边形。

3、我们组有12个女生，班长让相邻的两个女生之间站一个男生，我们组一共可以站（）个男生。

4、连一连。

后面的面左边的面下面的面5、下图有（）个长方形。

6、两个同样的长方形，可以拼成一个大的（），也可以拼成一个（）7、用同样大小的正方形可以拼成（）形，也可以拼成（）形。

8、我会数。

1、（）个（）个（）个9、看图列式。

（）○（）=（）（只）（）○（）=（）（只）10、圈一圈，算一算。

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○12－9＝（） 15－9＝（）、=第三周1、下面每组算式的答案相同，你能填出（）里的数吗？⑴ 5+8 （）+9 6+（）⑵ 11-2 7+（）（）-5⑶ 15-7 12-（）（）+42、用1~9这9个数填一填，你能组成多少组这样的算式（每个算式只有1可以重复使用）①⑤-⑥=①⑦-⑧○○-○=○○-○○○-○=○○-○3、不计算，在得数大的算式后面画√。

（1）14-8（） 15-8（） 16-8（）（2）14-7（） 14-8（） 14-9（）（3）15+3（） 15-3（） 15+4（）4、我们班有40人，选出13人拍球比赛。

选手中的男生一共拍了15下，女生一共拍了9下，男生比女生多拍了多少下？5、把条件与适当的问题连一连，再计算。

数学思维训练题一年级下册

数学思维训练题一年级班级：姓名：第一周1、数一数，把同样多的物体用线连起来。

2、动手画一画。

画比少2个。

3、观察下图每一行的排列规律，看看哪一行与众不同？4、观察下图每一行的排列规律，看看图中哪一行与其他几行不同？第二周拓展练习：1、- = 4 =（）+ 2 = 6 =（）2、+ + = 12 =（）+ =7 = （）+ = 8 =（）3、-- = 5 = （）– 5 = 2 = （）4、+ ++=18 =（）++++= 23 = （）第三周1、根据规律填数。

2、3、5、8、（）2、空格里应填什么数？6 18 155 1 10 8 ？ 3 3、根据下表中数字变化的规律填数。

4、请你根据格子里的数，从1开始走，按1、2、3、4、5的顺序走到10，注意不能斜走，也不能重复走。

第四周1、在里填数，使每条线上三个数的和都是13。

23 42、填上数，使横、竖行三个数相加的和都等于18。

39 63、填上数，使横、竖行三个数相加的和都等于20。

45 74、如右图所示。

在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数相加都得15。

第五周1、今年妈妈比小佳大24岁，10年后，妈妈比小佳大多少岁?2、小红今年8岁，姐姐今年12岁，五年后，姐姐比小红大多少岁？3、小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，3年前，小亮比爸爸小几岁?4、兔妈妈今年8岁，兔宝宝今年3岁，3年后，各是几岁？第六周1、哪一组与别的不一样？（1）7、8（2）5、4（3）13、12（4）16、152、哪一组的规律与其他三行不一样?（1）1、2、3、4（2）1、3、5、7（3）3、4、5、63、哪组与其它三行不同?（1）1、2、3、4（2）4、5、6、7（3）2、3、4、5（4）6、5、4、34、找不同的一组（1）9、7、5、3、1（2）3、5、7、9、11（3）2、4、6、8、10（4）1、3、5、7、9第七周1、小朋友排队，小花前面有9人，他是从前往后数第几个？2、小花后面还有3人，他们这一队一共有多少人？3、张强和15个同学排成一队，已知张强的前面有8个同学，他的后面有几个同学？4、同学们排成一队，从前往后数，小李是第7个，他后面还有8个同学。

一年级下册数学思维训练50题(含答案)

一年级下册数学思维训练50题（含答案）1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

一年级数学思维训练(全集)

一年级思维训练题11、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有（）个小朋友。

3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。

4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。

（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。

小平的左面有4个人，右面有8个人。

这一行有（）个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有（）个人。

7、按规律写数。

8、 15、10、13、12、11、（）、（）1、4、3、6、5、（）、（）1、2、4、8、（）、（）8、（）个正方形（）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中（）最重，（）最轻。

10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。

小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。

那么，（）是第一，（）是第二。

11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。

东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。

一年级思维训练题 21、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。

（）排在队伍的最左边。

2、1、2、4、5、7、8、（）、（）15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（）３、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。

老师买的是（）多，多（）瓶。

４、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。

第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）里填上“＋”或“－”，使算式成立。

１＝１１＝２１１＝１１１＝９１＝１５６、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？＋７、６（）３（）２（）７（）＋５－７＋５７－４８（）３（）４８（）２（）（）８（）８（）８（）（）＋１（）－３（）－８（）－（）７７６６４９２６一年级思维训练题3１、按要求把数填入相应的方框里。

北师大版一年级下册数学思维训练(18份)

一年级思维训练题011、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有（）个小朋友。

3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。

4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。

（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。

小平的左面有4个人，右面有8个人。

这一行有（）个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有（）个人。

7、按规律写数。

他们三人中（）最重，（）最轻。

10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。

小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。

那么，（）是第一，（）是第二。

11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。

东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。

一年级思维训练题021、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。

（）排在队伍的最左边。

2、1、2、4、5、7、8、（）、（）15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）10、5、9、6、8、7、7、（）、（）、（）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。

老师买的是（）多，多（）瓶。

4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。

第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）5、在里填上“＋” 或“－”，使算式成立。

6、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？□＋□＝□□－□＝□一年级思维训练题031、按要求把数填入相应的方框里。

一年级下册数学思维训练50题(含)

一年级下册数学思想训练50 题（含答案）1、哥哥 4 个苹果 , 姐姐有 3 个苹果 , 弟弟有 8 个苹果 , 哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变依旧是 3 个，哥哥有 4－1＝3（个）苹果，弟弟有 8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年 6 岁，小强今年 4 岁， 2 年后，小明比小富强几岁？答：年龄差不变，小明素来比小富强6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后边有 4 个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各 4 人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了 2 页，今后每日都比前一天多看 2 页，第 4 天看了多少页？答：第二天看了 2＋2＝4（页），第三天看了 4＋2＝6（页），第四天看了 6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后边数，小明排第 5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有 4＋5－1＝8（人）6、有 8 个皮球，若是男生每人发一个，就多 2 个，若是女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有 8－2＝6（人），女生有 8＋2＝10（人）7、老师给 9 个三好生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多少朵红花？答： 9＋1＝10（朵）8、有 5 个同学投沙包，老师若是发给每人 2 个沙包就差 1 个，老师共有多少个沙包？答： 2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、方才有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，方才还有几本书？答： 9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8 个学生比他高， 5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了 8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干？答： 8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔？答： 6＋5＝11（支）13、第二中队有 8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答： 8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张？答：大华有 10－2＝8（张），小刚有 10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫小白 5 条，小花 4 条，小白和小花共吃了 6 条，它有几条？答： 5＋4－6＝3（条）16、同学到体育借球，一班借了9 只，二班借了 6 只。

小学数学一年级下册《思维训练》精品试题(共11套)

一年级数学下册思维训练试题1班级考号姓名总分一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ， =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （3）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （5）5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(7)5+o=12 △+o=10o=( ) △=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = （）我 = （）他 = （）（4）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。

○=（），□=（），△=（）。

（5）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7，＋= 10，＋= 9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )2.已知：△＋○＝14，△－○＝2 ，则△＝( ) ○＝( )3.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）4.已知：△ + ○ = 5，○ + ☆ = 9，△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

小学一年级数学下册思维训练习题(6套)

小学一年级数学下册思维训练习题(6套) 一年级下册思维训练（一）1.写出三个十位上的数比个位上的数大的两位数。

2.姐姐和哥哥各有12支铅笔，用掉同样多的铅笔后，哥哥剩下1支，姐姐剩下11支。

3.填入下一个数字：46、64、57、75、68、86、79、97、89、98.4.鸭妈妈一共有12个孩子。

5.每一行的规律是增加一个圆圈。

6.第一行有0把伞，第二行有1把伞，第二行比第一行多1把，从第二行移1把到第一行，两行的伞就同样多。

7.XXX给XXX4本书，两人的书就一样多。

8.有4个三角形和3个长方形。

9.5朵花表示的数大。

10.原来有15颗糖。

一年级下册思维训练（二）1.1) 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.2) 19、17、15、13、11、9、7.3) 0、1、1、2、3、5、8、13.2.1) 2+1=3+0，1+2=3+0.2) 10-4=6+0，10-7=6+3.3) 10=4+6=5+5=7+3=9+1，20=11+9=12+8=14+6=19+1.3.1+4=5，2+9=11，3+8=11.4.再过3年，XXX比XXX大5岁。

5.XXX和小军各打了1.5小时。

6.图形代表6.1) 上面一共有10个数，最大的数是20，最小的数是3.2) 第6个数是15，第8个数是17.3) 0是第1个数，你是从左往右数的。

4) 20、17、15、11、10、9、8、6、3、2.1) 错误，17里面只有1个十和7个一。

2) 正确。

3) 错误，时针应该指着8，分针指着4.4) 错误，长方形的两组对边长度可以不相等，正方形的四条边长度相等。

5) 正确。

24，3+9+12=24.3+13=16，13-3=10.9+13=22，13+3=16.12+13=25，13+1=14.1.飞机场上原本停着10架飞机，起飞了3架后，现在还停着7架飞机。

2.XXX已经做了10个沙包，还需要做2个沙包。

3.XXX美术兴趣小组有9名学生，书法兴趣小组的人数也是9人，这两个兴趣小组共有18名学生。

一年级下册数学思维训练题

一年级下册数学思维训练题1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3、同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人？4、有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第 4 天看了多少页？5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第 5，这一队一共有多少人？6、有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7、老师给 9 个三好生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多少朵红花？8、有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个，老师共有多少个沙包？9、刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有几本书？10、一队小学生，李平前面有 8 个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11、小林吃了 8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12、哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔？13、第二中队有 8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14、大华和小刚每人有 10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张？15、猫妈妈给小白 5 条鱼，给小花 4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16、同学们到体育馆借球，一班借了 9 只，二班借了 6 只。

体育馆的球共减少了几只？17、明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下 10 个，花皮球剩下 5 个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18、芳芳做了 14 朵花，晶晶做了 8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19、妈妈买回一些鸭蛋和 12 个鸡蛋，吃了 8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20、草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又来了 7 只黑山羊，现在共有几只羊？21、冬冬有 5 支铅笔，南南有 9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22、小平家距学校 2 千米，一次他上学走了 1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

一年级下册数学思维训练题集

第一周1。

请你动手把这面墙补好，补了( ）块砖。

2、分一分。

（1）分成2个正方形（2）分成2个三角形(3)分成4个正方形3、数一数。

4、按照这个规律摆下去,“?”处改摆什么图形。

5、我会连。

上午10：00 上午11：00 早上7：00 上午9：006、左图有（）个正方形和( ）个长方形。

右图有（)个长方形。

7、8、实验小学举行运动会。

女运动员比男运动有9个男员少多少个?运动员，3个女运动员。

=（人）第二周1、把一个纸剪成大小相等的两块,你能想出（）种剪法。

2、至少要（）根同样长的小棒可以拼成一个三角形，至少（)根可以拼成一个正方形，至少（）根可以拼成长方形,至少（)根可以拼成平行四边形。

3、我们组有12个女生，班长让相邻的两个女生之间站一个男生，我们组一共可以站( ）个男生。

4、连一连。

后面的面左边的面下面的面5、下图有( ）个长方形.6、两个同样的长方形,可以拼成一个大的（），也可以拼成一个（）7、用同样大小的正方形可以拼成（）形，也可以拼成( ）形。

8、我会数。

1、（）个( ）个（)个9、看图列式.（）○( )=( ）( 只）（)○（）=( ）（只）10、圈一圈,算一算.○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○12－9＝（) 15－9＝( ）、第三周1、下面每组算式的答案相同，你能填出（）里的数吗？⑴5+8 （）+9 6+( )⑵11—2 7+( ）（)-5⑶15-7 12—（)（)+42、用1～9这9个数填一填，你能组成多少组这样的算式（每个算式只有1可以重复使用）①⑤-⑥=①⑦-⑧○○-○=○○-○○○—○=○○—○3、不计算,在得数大的算式后面画√。

（1）14—8（) 15—8（) 16-8（)（2)14-7（) 14-8（）14—9( ）(3）15+3（）15-3( ）15+4（）4、我们班有40人，选出13人拍球比赛.选手中的男生一共拍了15下,女生一共拍了9下,男生比女生多拍了多少下？5、把条件与适当的问题连一连,再计算。

一年级(下册)数学思维训练题集

第一周1. 请你动手把这面墙补好，补了( )块砖。

4、按照这个规律摆下去，“？”处改摆什么图形。

芋写寺2、分一分。

(1)分成2个正方形(2)分成2个三角形3、数一数。

由几个團影粗战的閏形.■■曲dfi合團5、我会连o 7、（1）钿泸再往下走（（2）& 再往卜走（女运动贝比男运动员少多少个？往左走（［格-8实验小学举行运动会。

广有9个男运动员，3个女运动员。

2、至少要（）根同样长的小棒可以拼成一个三角形，至少（）根可以拼成一个正方形，至少（）根可以拼成长方形，至少（）根可以拼成平行四边形。

3、我们组有12个女生，班长让相邻的两个女生之间站一个男生，我们组一共可以站（）个男生4、连一连。

后面的面左边的面F面的面5、下图有（）个长方形7、用同样大小的正方形可以拼成（）形，也可以拼成（）形1、把一个第二周纸剪成大小相等的两块，你能想出（）种剪法。

6、两个同样的长方形，可以拼成一个大的（），也可以拼成一个（）10、圈一圈，算一算。

0000000000000000000000000008我会数。

1、（）个r（）个r （）个r）块）块）块9、看图列式□只？只)=( )(只)()0(()0( )=(只）12-9=() 15 - 9=()(3)篮子里有12个苹果，吃后，还剩4个 (3)小明写几个？第三周1、下面每组算式的答案相同，你能填出()里的数吗？⑴ 5+8 ( )+96+( ) ⑵ 11-27+ ()( )-5 ⑶ 15-7 12-()()+42、用 1~9这 9 个数填一填，你能组成多少组这样的算式(每个算式只有重复使用)①⑤-⑥二①⑦-⑧OO- OO- O =OO - O O =OOO3、不计算，在得数大的算式后面画"。

( 1) 14-8 ( ) 15-8 ( ) 16-8 ( ) ( 2)14-7 ( ) 14-8 ( ) 14-9 ( ) ( 3)15+3( )15-3)15+4()4、我们班有 40 人，选出 13 人拍球比赛。

小学一年级数学下册思维训练题

1、晾晒1 块手帕，要用2 只夹子；2 块手帕，要用3 只夹子；11 块手帕，要用（）只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有（）个小朋友3、8 名女同学站成一排，每隔 2 名女同学插进3 名男同学，共插进（）名男同学。

4、把2 、3、4、5 分别填入（）中，每个数只能用一次。

（）+（）- （）=（）5、小朋友排队。

小平的左面有4 个人，右面有8 个人。

这一行有（）个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4 个，从右数过来是第8 个。

这一行有（）个人。

7、按规律写数。

8、15 、10、13、12、11、（）、（）1、4、3、6、5、（）、（）1、2、4、8、（）、（））个正方形）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中（）最重，（）最轻。

10、小明、小红、小林进行100 米跑步比赛。

小明用了13 秒，小林用了12 秒，小红用了11 秒。

那么，（）是第一，（）是第二。

11、强强的体重是27 千克，芳芳的体重是25 千克。

东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。

1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。

（）排在队伍的最左边。

2、1、2、 4、5、7、8、（）、（）15 、1、12、 1、9、（）、（）、（）、（）75 、（）、（）、60、（）、 50、（）、（）、（） 10 、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（ 9）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。

老师买的是（）多，多（）瓶？4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。

第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）5、在里填上 “＋”或“－ ”，使算式成立。

一年级数学思维的练习题

一年级数学思维的练习题数学思维的练习题对于一年级的学生来说是非常重要的，它们能够帮助孩子们培养逻辑思考能力和解决问题的能力。

本文将提供一些适合一年级学生的数学思维练习题，以帮助他们提高数学思维和解题能力。

1. 小明有3个苹果，他吃掉了1个苹果，还剩下几个苹果？2. 请计算：5 + 2 = ？3. 请找出以下数字中的最大数：3，7，4，9。

4. 请比较以下两个数的大小，并填入大于（>）、小于（<）还是等于（=）的符号：8 ___ 5。

5. 请从以下数字中找出偶数：1，4，7，10。

6. 请计算：2 × 3 = ？7. 请将以下两个数字相加：9 + 6 = ？8. 请用数字填写下图中的空格，使每行和每列的数字之和都等于10。

1 2 34 __ __6 __ __9. 请计算：8 - 3 = ？10. 请从以下数字中找出奇数：2，6，9，12。

11. 请比较以下两个数的大小，并填入大于（>）、小于（<）还是等于（=）的符号：5 ___ 5。

12. 请找出以下数字中的最小数：6，1，3，2。

13. 请计算：4 × 2 = ？14. 请将以下两个数字相加：7 + 3 = ？15. 请用数字填写下图中的空格，使每行和每列的数字之和都等于8。

2 __ 4__ __ __1 3 __这些练习题可以帮助一年级学生巩固他们的基础数学知识，提高他们的思维能力和解题能力。

老师和家长可以将这些题目用作课堂练习或家庭作业，以帮助孩子们更好地掌握数学知识。

通过反复练习，一年级学生将能够更加熟练地解决这些问题，并且提高他们在数学方面的自信心。

这对于他们未来学习更复杂的数学知识将有很大的帮助。

一年级下数学思维专项训练

一年级下数学思维专项训练引言：数学思维是培养学生逻辑思维、创造力和问题解决能力的重要手段。

在一年级下学期，我们可以通过专项训练来帮助学生培养数学思维能力。

本文将介绍一些适合一年级下学期的数学思维专项训练活动，旨在激发学生的思维潜能，提高他们的数学思维能力。

活动一：数字游戏（20分钟）1.准备一组数字卡片，每个卡片上有一个数字。

2.让学生随机选择两张卡片，并使用这两个数字进行加法或减法运算。

3.学生需要快速计算出结果，并回答正确答案。

4.提高难度：增加卡片数量，让学生计算更多的数字之和或差值。

活动二：图形推理（25分钟）1.准备一组由简单图形组成的序列，如正方形、三角形、圆形等。

2.将序列中的某个图形隐藏起来，让学生根据已有的图形规律推测隐藏图形是什么。

3.学生需要观察序列中的形状、数量和排列顺序等特点，通过推理和归纳找出规律。

活动三：数学谜题（30分钟）1.准备一些有趣的数学谜题，如填数字、找规律等。

2.将谜题分发给学生，让他们独立思考并解答问题。

3.学生需要运用逻辑思维、分析问题和尝试不同方法来找到正确答案。

4.引导学生分享解题过程和思路，鼓励他们互相学习和交流。

活动四：问题解决（25分钟）1.提供一个实际生活中的问题，如购物找零、时间计算等。

2.学生需要运用数学知识和技巧，分析问题、提出解决方案，并进行计算或操作。

3.鼓励学生多角度思考问题，尝试不同的解决方法，并选择最合适的策略。

总结：通过以上数学思维专项训练活动，学生能够在实践中培养逻辑思维、观察力、创造力和问题解决能力。

这些活动旨在激发学生对数学的兴趣，同时提高他们的数学思维水平。

在实施这些活动时，教师应根据学生的实际情况进行适当调整和辅导，帮助他们养成良好的思维习惯和解决问题的能力。

(完整版)一年级下册数学思维训练题集

第一周1.请你动手把这面墙补好，补了( ）块砖。

2、分一分。

（1）分成2个正方形（2）分成2个三角形 (3）分成4个正方形3、数一数。

4、按照这个规律摆下去,“?”处改摆什么图形.5、我会连。

上午10：00 上午11：00 早上7:00 上午 9：006、左图有（ )个正方形和（）个长方形。

右图有（）个长方形。

7、8、实验小学举行运动会。

女运动员比男运动有9个男员少多少个？运动员, 3个女运动员。

=（人）第二周1、把一个纸剪成大小相等的两块，你能想出（）种剪法.2、至少要（ )根同样长的小棒可以拼成一个三角形，至少（）根可以拼成一个正方形,至少（）根可以拼成长方形，至少（）根可以拼成平行四边形.3、我们组有12个女生，班长让相邻的两个女生之间站一个男生，我们组一共可以站（）个男生.4、连一连。

后面的面左边的面下面的面5、下图有（）个长方形。

6、两个同样的长方形，可以拼成一个大的（），也可以拼成一个( )7、用同样大小的正方形可以拼成( ）形，也可以拼成（ )形。

8、我会数。

1、（）个（）个（）个9、看图列式.( )○（）=（）（只）（ )○（）=( )（只）10、圈一圈，算一算。

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○12－9＝（ ) 15－9＝（）、=第三周1、下面每组算式的答案相同，你能填出（）里的数吗?⑴ 5+8 （）+9 6+( )⑵ 11-2 7+（）（ )—5⑶ 15—7 12—（ ) （ )+42、用1～9这9个数填一填，你能组成多少组这样的算式(每个算式只有1可以重复使用)①⑤—⑥=①⑦-⑧○○-○=○○—○○○-○=○○-○3、不计算，在得数大的算式后面画√.（1）14—8（） 15-8（） 16—8( )（2）14—7（） 14-8（） 14-9（）(3)15+3（） 15-3（） 15+4（ )4、我们班有40人，选出13人拍球比赛。

选手中的男生一共拍了15下，女生一共拍了9下，男生比女生多拍了多少下？5、把条件与适当的问题连一连，再计算。