曹庄小学班主任及教师任课统计表

小学部教师值日表

小学部教师值班表
值日教师职责
1、值日老师每天要准时到校，上岗时间为早上7：20分。

2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有
关部门报告。

3、课间广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗
4、组长监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评
估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。

5、校门口的值日教师，其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出
情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。

每天上下午要在学校大门接送学生最少40分钟。

6、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。

7、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

8、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用
水情况。

9、禁止学生随意进出其它班级教室。

10、督促学生搞好本班的卫生工作。

11、关注走廊，教育学生不开无人灯。

检查各教室电器设备门窗关闭情况
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。

班主任班级管理工作记录簿

日期
学生姓名
教育原因
教育内容
教育效果
横县职业教育中心
年季学期学生考勤、操行评定汇总表
专业：班别：班主任：
序号
姓名
迟到、早退次数
旷课
节数
请假
次数
受过何种纪律处分
操行评定等级
备注
说明：操行评定分为“优”、“良”、“合格”、“不合格"四个等级。
横县职教中心“留守学生”家庭联系工作记录表
日期
学生姓名及家庭
基本情况
横县职业教育中心
班主任德育工作记录簿
年季学期
班别：
班主任：
注：每月末交政教处统计一次，期末交政教处存档。
本学期班级德育工作计划
本学期班级德育管理工作总结
主题班会课记录表
日期
2011年月日第周星期第节
主题
活动内容
活动效果及评价
主题班会课记录表
日期
2011年月日第周星期第节
主题
活动内容
活动效果及评价
班团干会议记录表
与家长联系原因及工作处理要点
家长意见及
工作效果
Hale Waihona Puke 日期2011年月日第周星期第节
会议主题
会议内容
班团干会议记录表
日期
2011年月日第周星期第节
会议主题
会议内容
班团干会议记录表
日期
2011年月日第周星期第节
会议主题
会议内容
班级其他活动记录表
日期
活动名称及简要主题内容
班主任家访工作记录表
日期
学生及家长姓名
家访原因
与家长沟通的内容
工作效果
学生个别教育记录表

教师任课一览表【模板】

田鲜妮
田鲜妮
李雅莉
马娣
B4班
庞同欣
庞同欣
李朝国
杨平安
高宏伟
B5班(文科)
刘明军
解慧娟
刘明军
张秋宏
龚莹
焦淑云
王春燕
B6班(文科)
张秋宏
高
补
理补1
张
满
户
张满户
高玲霞
李智峰
张满户
张宗宽
高宏伟
苏和平
理补2
苏和平
李雅莉
杨平安
理补3
刘宏刚
刘宏刚
张醒岐
王春艳
文补1
张醒岐
张锁玲
金波
徐红红
周课时
6
7
7
理5
理5
理4
教师任课一览表
年级
年级组长
班主任
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
体健
初
三
A1班
王
忠
芳
徐佳
高丽
王忠芳
徐佳
张艳妮
张
润
存
孙
平
周善群
王
丽
萍
A2班
杨亚莉
杨亚莉
田琳华
元辉
A3班
孙平
陈瑾
王忠俊
石妮
郭亚爱
周善群
A4班
薛妍红
杨亚莉
田琳华
薛研红
姚
双
萍
元辉
A5班
周善群
陈瑾
王忠芳
周善群
A6班
王忠俊
高丽
王忠俊
军
顾敏科
王
红

小学班主任工作记录表(全面完整版)

小学班主任工作记录表(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）20-20学年度第学期小学年级班主任工作记录小学一年级班主任工作总结广南县城区一小一（6）班班主任：孙荣仙本学期我担任了一年级的班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。

针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。

回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。

每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。

从坐、站、举手、排队、等一一教起。

这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。

于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。

时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。

其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。

每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指”。

学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。

再次，关心学生，事无巨细。

关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。

每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。

“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。

“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服？孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。

作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要的。

最后，要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。

我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。

教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。

所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

教师任课统计表

王杰王杰
张淑娟李瑞芳臧发明李素珍于洪禄菅丽丽陈增强李瑞芳魏世国张淑娟张淑娟李瑞芳臧发明李素珍于洪禄菅丽丽陈增强李瑞芳魏世国张淑娟
王杰王杰
郑静静臧发明于洪禄郑静静臧发明于洪禄
初二教师任课情况统计表
年级班
班主任政治
语文
数学
英语
历史
地理
生物
物理
音乐
体育
美术
信息
劳动技术研究性学习传统来自化安全心理/国情
一班朱美霞崔建波朱美霞陈海燕二班
刘燕刘燕
鲍云清肖博瑶刘春玲董玲玲徐爱华董述新鲍云清魏世国鲍云清肖博瑶刘春玲董玲玲徐爱华董述新鲍云清魏世国
刘燕刘燕
陈海燕朱美霞肖博瑶董玲玲陈海燕朱美霞肖博瑶董玲玲
刘燕
崔建波朱美霞陈海燕
三班肖博瑶崔建波董友娟王玉华朱相玉鲍云清肖博瑶刘春玲董玲玲徐爱华董述新鲍云清魏世国朱相玉王玉华董友娟肖博瑶董玲玲四班鲍云清五班李瑞芳六班苑浦江七班陈增强八班于洪禄
赵森赵森赵森赵森赵森
董友娟王玉华朱相玉鲍云清肖博瑶刘春玲董玲玲徐爱华董述新鲍云清魏世国朱相玉王玉华董友娟肖博瑶董玲玲王玉芹苑浦江方晓燕李瑞芳臧发明李素珍于洪禄徐爱华陈增强李瑞芳魏世国方晓燕苑浦江王玉芹臧发明于洪禄王玉芹苑浦江方晓燕李瑞芳臧发明李素珍于洪禄褚瑞彦陈增强李瑞芳魏世国方晓燕苑浦江王玉芹臧发明于洪禄郑静静郑静静

教师值班情况记录表

教师值班情况记录表
值班教师安排
值班教师职责：
1 认真做好值班记录，尽职尽责。

2 每天准时到岗，（早读7；15 午休12；10 第八节课16；25 晚就寝10；00，按照当时执行的时间表微调）到政教处领取值班记录表，然后到规定区域巡检。

3 每组第一位教师为值班组长，负责协调本组的值班工作，特殊情况需要换班，和值班组长提前协调。

早读重点查处迟到，第八节重点查处各班自习纪律，午休和晚就寝重点查处午休和晚就寝状况。

4 午休和晚就寝必须等学生全部休息安静下来后方可离开，个别较差宿舍做到进入管理。

5 值班期间遇到突发事件要及时处理，并做好记录（可联系相关班主任协助处理），重大情况要上报校长室。

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班级三表——精选推荐

课
程表
一、一班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
一、二班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
一、三班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
二、一班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
二、二班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
二、三班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
三、一班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
三、二班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
三、三班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
四、一班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
四、二班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
四、三班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
五、一班
任课教师一览表
作息时间表
课程表
五、二班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
五、三班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
六、一班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
六、二班
任课教师一览表
作息时间表
课
程表
六、三班
任课教师一览表
作息时间表。

小学教师任课表与总课程表

备注
任课教师总数：
班级总数：
学生总数：
学校负责人签名：
说明：1、可根据各学校实际班级情况增减行，第一栏的班级后面要如实填写本班级学生人数；2、一位教师担任的课程为多个班级时，对应表格内均填写； 3、没有涉及到的学科教师填入其它栏内，注明所任课程。 4、学期中岗位变化的应及时报中心校、学区备案。提示：此表为各学校岗位聘任、核查、年度考核的重要依据，各项数据必须填写准确，学校负责人签名后上报。
附件4
学校2017--2018学年教师任课况统计表单位（章）：填表人签名：
负责人签名：
7 语文
5 数学
2 英语
2 品德
3-4 体育
2 音乐
1-2 美术
2 科学
1 劳技
1 信息
1 书艺
1 队课
1 省情
1 安康
一年级1班人
一年级2班人
二年级1班人
三年级1班人
四年级1班人
四年级2班人
五年级1班人

三年级任课教师名单

三年级任课教师名单
一、计算机专业组：
计算机1401班（班主任：侯可）、公共课：语文（刘红）、数学（尚振华）、英语（王春叶）、专业课：组装（侯可）、VB(李雪萍)、AC（梅昶）、网络（雷新华）。

计算机1402班（班主任：王春叶）、任课教师和计算机1401班相同。

二、烹饪综合组：
综合1401班（班主任：肖迪）、公共课：语文（李秀芬）、数学（李惠根）、英语（王晓雨）、专业课（烹饪专业）：营养与卫生（刘秀梅）、烹饪原料（李建新）、中式面点（张霞）、烹调技艺（胡瑞芳）、专业课（市场营销专业）：市场营销知识（张志强）、销售心理学（姬超）、营销策划实务（姬超）、推销实务（潘科）。

三、汽车专业组：
汽车1401班(班主任：韩亚洲)、公共课：语文(汪云峰)、数学(王霞)、英语（李金凤）、专业课：底盘（韩亚洲）、梁永恒(发动机)、检测(刘
威)、电气(陈东升)
汽车1402班(班主任：刘威)、任课教师和汽车1401班相同。

汽车1403班(班主任：李东升) 、公共课：语文(曹喜玉)、数学(李东升)、英语（张延兵）、专业课：除底盘（李威）之外、其他专业课和汽车1401班相同。

汽车1404班(班主任：陈东升)、任课教师和汽车1403班相同。

四、学前教育组：
学前教育1401班（班主任：聂彩云）、阅读与写作（聂彩云）、幼儿文学（高军）、数学（徐贺红）、学前教育学（王永红）、时事政治（王超）。

学前教育1402班（班主任：马菲菲）、除数学（郭中文）之外，其他任课教师和学前教育1401班相同。

教师授课情况统计表横排版

8 14 14 14 13
少先队辅导员
五年级班会1节五年级劳技1节
五（2）班主任
代江权五年级数学5节贺洪刚六年级数学5节
五年级科学3节六年级体育6节
五年级体育3节
五年级综合2节
一年级文体1节
六年级班会1节二年级文体1节
六（2）班主任
何然三年级数学4节涂显康六年级劳技1节田绍波五年级数学5节
三年级品社2节一年级体育4节六年级品社2节二年级音乐2节二年级体育4节五年级美术2节
三年级音乐2节五年级综合2节
三11 7
三年级班主任工会副主席
工会主席、安全管理工作
五年级音乐2节四年级体育3节四年级美术2节五年级音乐2节六年级美术2节二年级写五年级
三年级体育3节六年级语文6节五年级体育3节六年级品社2节五年级科学3节六年级综合2节五年级班会1节五年级美术2节二年级专题1节
7 13 13
远程教育管理员、兼教导处办公室工作
语文教研组长五（1）班主任数学教研组长一年级班主任
赵小丽一年级语文8节汪绪莲肖建香李自英一年级数学4节音乐2节四年级英语3节专题2节五年级语文6节劳技1节
232
银水小学2011—2012学年度第一学期教师任课情况统计表任课教师
曾敏二年级语文8节二年级品生2节
所授科目
二年级美术2节二年级班会1节
课时总数
13
备注
二年级班主任综合教研组长
“两基”资料员、校长办办公室工作
冯帮杰四年级数学5节
四年级综合2节
7
胡德娟三年级班会1节赵敏四年级科学3节王恩刚六年级数学5节章飞二年级数学4节杨健罗远霞三年级综合2节字1节五年级语文6节品社2节

自动生成小学班级及教师个人课程表

班级：六一班班主任：孙飞飞
亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。

学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。

一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。

“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。

苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。

”每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。

身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。

一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

宜阳县锦屏镇南营小学课程表
时间：2024年春季做学生喜欢的老师。

中小学教师任课情况统计表

中小学教师任课情况统计表
学区
学校
姓名
大楼联校陈洪章
大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校大楼联校
陈兴丰郝文霞赵巧莲尚海英安海梅张书鹏张书娟安学利赵江波任海风
大楼联校任爱国
大楼联校
大楼联校陈学兰
大楼联校赵静伟
大楼联校陈艳芳
中小学教师任课情况统计表学区学校姓名性别身份证号编制性质任教年级任教学科任教班级初始学历毕业院校毕业时间最高学历毕业院校毕业时间职称备注大楼联校132129195709132812国办16美术高中孙陶中学7512中师成安师范20002000大楼联校国办16音乐高中孙陶中学7412中师武安师范19811997大楼联校中师县进修校84大专河北师大中师县进修校84大专河北广播数学四乙中师成安师范大专河北师大语文五乙本科安阳师范大楼联校语文五甲本科华中师范大楼联校中师本科华中师范大楼联校中师本科华中师范大楼联校本科河北党校大楼联校任海风本科河北党校大楼联校任爱国132129197607122858国办数学五甲乙临漳职教20056本科河北党校2009小一2010大楼联校大楼联校130423197502062867代课中师进修校97大楼联校赵静伟13042319851002286x代课大专华中大楼联校130423198004252849代课初中97大楼联校130423198310092847代课高中二中2000大楼联校王海青130423198112282842代课语文四乙高中二中2000大楼联校130423198109022847代课高中二中2000大楼联校赵静130423198604122861代课36英语36高中二中2004大楼联校13042319861011282x代课科学五甲乙高中二中2004大楼联校是否班主任职称聘任时间1统计所有在岗教师包含任课教师勤杂管理人员或其他在岗教师包括编制的和非编制的

XX镇中心小学教师综合量化评价方案

XX镇中心小学教师综合量化评价方案为充分调动广大小学教师的工作积极性,客观公正地评价每一位教师的教育教学水平和成绩，特制定此评价方案。

一、指导思想以上级部门文件要求为指导，综合考虑教师的师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面，既看结果，更重过程，结合教师工作的特点与规律，科学客观、公正公开、系统全面评价教师的教育教学工作。

二、评价目的1.导向功能；2.激励功能；3.鉴别功能；4.促进功能。

三、评价指标与方法（一）职业道德（10分）1.师德合格（5分）：认真遵守《教师职业道德规范》，上课不迟到、不早退、不溜堂、不旷课；不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；不向乱征订、乱收费、乱罚款；不搞有偿补课；不向学生或家长索要、变相索要财物或接受家长礼物和宴请等。

检查发现一次扣1分，被举报经查实不得分。

2.师德考核（5分），根据镇师德考核方案，折分。

（二）教学业务（30分）教学业务成绩分别由学校和教研室两部分累计计分。

其中，教研室提供①听评课②教师备课、教研活动和作业、试卷批改③理论学习④三项工程检查的成绩，学校按50%的分值采用。

学校自行检查的成绩按50%采用。

1.课堂教学（7分）（1）教学水平（5分）。

每学期教研室或学校教导处组织人员对全体教师进行听课，根据教师的课堂教学水平评价得分。

成绩最高者记满分，其他教师成绩按比例折算计分。

（以下项目得分均按照此计算折分）本学期凡参加县级讲课比赛获一等奖的记满分。

（2）听评课（2分）。

按照县教学工作评价标准规定校长、业务教干、每学期听评课不少于20、30节；教师听评课每学期不少于20节，点评及时，质量高记2分，每少一节扣1分，表头不全每次扣0∙l分，无随记或随记少每次扣0∙∙2一—0.5分，无小结建议扣每次0.2分；听课记录不真实、弄虚做假不得分。

平时检查按照进度进行。

2.教师备课、教研活动（7分）（1）备课（5分）：①语数英教师依据《临沐县小学教师大集体备课实施方案》使用电子备课进行二次备课（2分）对原有教案中的不足之处，采取勾画、补充、删减、调整等方法对原电子教案进行作必要的修改。

班主任及科任教师教育教学研讨记录表

甘庄小学2014—2015学年度第一学期
六年级各学科教育教学研讨
班主任：秀菊
为了真正发挥六年级在全校各方面的带头引领作用，扎实做好毕业班教育教学工作，11月17日，甘庄小学召开了六年级毕业班任课教师会议。

会上教诲主任钱亚对前半学期六年级语文、数学、英语、科学学科考试成绩进展了分析，充分肯定了教师们的工作。

并建议：1、把握好教学进度，立足于课堂，关注实效；2、随时关注学生状态和思想波动，做好学生的思想工作；3、给予学困生更多的爱，真心帮助他们；4、保证学生锻炼时间。

然后六年级教师详实地分析了本学科教学现状，
并提出了自己在教学中遇到的困难与疑惑……听取了大家的意见后，整个六年级组气氛不错，精神状态很好。

大家必须要抓得早、抓得紧、抓得实、抓得细，希望教师们建立团队合作机制，把个人的优点变成大家的优点，形成整体合力，为学校质量品牌树立新的标杆。

通过本次会议，六年级教师们明确了奋斗的目标，理清了工作的思路，纷纷表示在下阶段的工作中一定会查漏补缺，以
课堂教学为主阵地，为全力提高毕业班教育教学质量而努
力！
班主任与科任教师教育教学研讨会记录
班主任与科任教师教育教学研讨会记录
班主任与科任教师教育教学研讨会记录
班主任与科任教师教育教学研讨会记录。

教师任课情况一览表

教师任课情况一览表拟定安排表班班会语数品英科体音美综微校本口自合计合计班主文学德语学育乐术合机地方语习课时课时教师级任李百军 11 2 13 金颖敏是 1 8 9 谭丽颖 6 6 六黄恋迪 5 5 35 一张立新1 1 孙尧 1 1李艳 11 2 13 周丽芹是 1 8 9 谭丽颖 6 6 六黄恋迪 5 5 35 二张立新 1 1 孙尧 1 1鲁艳春是 1 11 2 14 徐树生 8 8 柳斌 6 6 六黄恋迪 5 5 35 三张立新 1 1 孙尧 1 1班教师班语班数品英科体音美综微校本口自合计合计级主文会学德语学育乐术合机地方语习课时课时任李建华 8 8 安利运是 10 1 3 2 16 肖文 6 6 高翠丽 2 五张立新 2 2 35 一孙尧1 1武宏剑是 10 1 3 2 16 李建华 8 8 柳斌 6 6五张立新 2 2 35 二孙尧1 1班教师班语班数品英科体音美综微校本口读书合计合计级主文会学德语学育乐术合机地方语课课时课时任于晓丽是 10 1 2 2 15 郭俐莹 8 8 齐慧 5 5 李瑞菊 4 4 四张立新 2 2 35 一孙尧 1 1柴若林是 10 1 2 2 15 郭俐莹 8 8 齐慧 5 5 李瑞菊 4 4 四张立新 2 2 35 二孙尧 1 1班班语班数品英科体音美综微校本口写合计合计教师主级文会学德语学育乐术合机地方语字课时课时任张亚鑫是 1 8 3 2 152 2 4三年孙尧 10 1 11 35 级张立新 2 2肖文 4于4 3路红是 10 1 10 读书4 25金颖敏 2 2 4柳斌 2 2张立新 4 4 二年 35 级安庆利李建华杨凤新是 11 1 8 20周玉芹 2 2 4谭丽颖 2 2张立新 4 4 一年 35 级刘国华 5 5新教师课时统计总表教师科目科目科目合计教师科目科目科目合计安利运五一语 10五一综 2 五一科4 16 于晓丽四一语10 四一班3 四一品2 15 班主任班简班主任详综简金颖敏六一数9 二品地 4 13 郭俐莹四一二16 16 班主任详数详谭丽颖六一二12 一口 2 14 齐慧四英 10 五品社 4 14英详详简张立新一二体4 345体10 六体 3 17 张亚鑫三数 8 三科班4 三综写 3 15 简简简班主任详简李艳六二语11 六二思 2 13 路红二语 9 二数 10 二班会4 21详班主任详详写读书周丽芹六二数8 六二班 1 一品德4 13 杨凤新一语 9 一数 10 一班 1 20 班主任详校本班主任详简鲁艳春六三语11 六三班 1 六思 2 14 孙尧三语 3456微 10 7 17 班主任详详刘国华六三数8 一写字 5 13 李百军六一语11 六一品 2 13详详简柳斌六三英6 二口语 2 五二英 6 14 武宏剑五二语10 五二综 2 五二科4 16详简班主任详班简李建华五一数16 16详黄恋迪六一二15 15 柴若林四二语 10 四二班3 四二品 2 15三科详班主任详综简肖文五一英6 三英8 于家店 14 朱桂君详简三英李瑞菊四科 8 实验员 6 一二年级校本课程上“培养学生行为习惯”，三至五语文教师详师从语文课时中抽出一节，上“绿色教育”，教师自已搜集材料。

曹庄小学童心明德总结

曹庄小学活动总结我校根据区教育局童心明德工作部署，结合我校实际情况，开展了以弘扬民族精神为重点，充分调动班级教师、学生的积极性、主动性和创造性。

具体工作总结如下：一、思想重视、组织活动有力。

学校通过召开教师会、学生会，认真学习上级有关开展童心明德活动的目的意义，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。

学校组建了以校长为组长，少先队辅导员为副组长，班主任为成员的动工作领导小组，具体领导开展活动。

领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，统筹规划、精心组织、系统安排了各具特色的教育实践活动，确保了活动的顺利开展。

二、围绕主题，积极开展活动我校紧紧围绕“责任、感恩、成长”等内容，积极开展了系列主题教育活动，为学生活营造了健康向上的良好氛围。

1、家校联系。

我校以各班级微信家长群为平台，由班主任分别代表学校和各班，向学生家长发送新年祝福语，作为送给学生及家长的一份特殊礼物。

这一活动受到了家长们的好评，促进了家校联系，为新学期学生的教育奠定了基础。

2、利用佳节，发扬优良传统。

春节期间，在同学们和长辈们一起过一个欢乐、团圆中国年的同时，号召全体同学利用假期在家帮父母做些力所能及事情，开展“今天在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，活动的开展，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢曾经给与过自己帮助的人。

3、活动征文、举办手抄报活动富有成效。

假期中，学生除了优质保量地完成寒假作业外，还进行经典诗文的诵读，并撰写了一篇篇读后心得、张张手抄报。

学生在读好书的活动中享受知识的乐趣，受到美好情感的熏陶，开阔了视野，提高了素质。

三、整合学校、家庭力量，通过给家长的一封信、班会课等形式，教育学生不断总结，提升活动质量，深化了习惯养成教育，引导广大学生积极投身文明行动，体验道德情感，使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理。

寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。