【考纲】2020年中考道德与法治学科教学复习基本要求 九年级上册
2020中考道德与法治复习提纲
2020中考道德与法治复习提纲第一部分成长中的我专题一调控情绪，应对挫折磨砺意志考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。
（知道即可）1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面身体外型的变化。
身体内部器官的完善。
性机能的成熟。
2．怎样正确看待青春期生理变化？青春期是人一生中身体发育的关键期，这一时期我们的身体发生了很大的变化。
我们的身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快，有的慢。
即使是同一个人，他不同身体部位的发育速度和水平也不一样。
这些是正常的生理现象，应正确认识，坦然接受以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。
努力追求外在美和内在美的统一3．青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
4．如何理解青春是幸福的、美好的？青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。
青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。
5．我们应该如何珍惜青春？树立奉献意识；努力充实自己；珍惜时间；从生活小事做起6．少年期的主要心里矛盾：过渡性是少年期心理发展的根本特征。
7．青少年心理发展特点：智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪和情感丰富而强烈，不稳定，具有两极性；性发育加速，性意识萌动。
8．青少年怎样调控心理冲动、心理矛盾？他助法：向老师．家长．亲友以及社会寻求帮助自助法：自己也要学会当自己的“心理医生”，借助调节情绪的方法：如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
2019-2020年初三政治上册复习提纲(五四制)
2019-2020 年初三政治上册复习纲要（五四制）1．法律是一种特别的行为规范（1）由国家拟订或认同（2）靠国家强迫力保证明行，这是法律最重要的特点。
（3）对全体社会成员拥有广泛拘束力2．权益与义务的关系我国公民的权益和义务是一致的。
（1）公民的权益和义务是密不行分的。
（2）公民的基本权益和义务是互相联合的。
在某些条件下权益就是义务，义务就是权益。
（3）公民的权益和义务是互相促使的。
3．依法履行权益，自觉执行义务（1）公民在履行自己的权益的时候，不得超越法律允许的范围，不得伤害国家的、社会的、集体的利益和其余公民的合法权益，要尊敬别人的权益，不可以在合法权益以外牟取非法利益；公民的合法权益遇到伤害时，有权运用法律保护自己的权益，但一定采纳合法的方式，依照法定程序进行，不可以采纳非法手段。
（2）依法履行权益、自觉执行义务是公民心识的集中表现。
4．法律保护我们的生命健康权地位：生命健康权是公民参加全部社会活动、享有其余全部权益的基础。
生命健康权是公民最根本的人身权。
法律依照：我国法律明确规定：公民的生命健康权不受非法入侵。
侵犯公民生命健康权的行为应肩负相应的法律责任。
5．依法保护生命健康权、人品尊严不受入侵（ 1）依法保护生命健康权：生命健康权是法律给予我们的人身权益，当自己的生命和健康遇到威迫和伤害时，我们必定要英勇地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。
一要实时、照实地向公安机关报案，不可以让伤害者逃出法网；二要采纳合法手段为自己讨回“公正”，不可以以眼还眼，以恶报恶。
依法保护生命健康权，还要增强自我保护，学习一些自我保护的方法，提升自我保护的能力，进而多一份防备，多一份保护。
（2）人品尊严不受入侵：人品尊严是公民所一定拥有的、终生守卫的权益。
在我国，每一个人都同等地享有人品尊严的权益，不容非法伤害。
公民的肖像权、声誉、荣誉、姓名不受别人伤害。
我国法律尊敬公民的人品尊严，保护公民的人品尊严不受伤害。
2020年中考《道德与法治》九年级上下册考核要求
2020年中考道德与法治考核要求九年级上册基本问题第一课踏上强国之路1.改革开放创造的新奇迹P3-5①②③①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②推动中国发生了翻天覆地的变化。
③使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
2.改革开放来，中国腾飞主要表现在哪些方面? 或：列举改革开放以来的主要建设成就 P6-7 ①②③①综合国力方面：综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②人民生活方面：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③世界影响力方面：中国已经成为影响世界的重要力量。
3.中国腾飞的主要原因有哪些？①②③④①坚持中国共产党的领导；②坚持中国特色社会主义道路；③坚持改革开放的强国之路；④中国人民的团结奋斗；4.改革开放的意义(重要性)是什么？或中国腾飞证明了什么道理？①②③①改革开放是我国的强国之路，是当代中国最鲜明的特色。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择和关键一招。
③改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
5.进入新时代，我国改革面临哪些挑战？（或：为什么改革只有进行时，没有完成时？为什么需要全面深化改革？）P9-11①②③④①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
③区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
6.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ P9我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7.面对新时代的改革挑战，我们的对策有哪些？（或：我国如何进行全面深化改革？全面深化改革的举措有哪些？） P10-11①②③①贯彻以人民为中心的发展思想，实现经济健康可持续发展；②促进区域协调发展推动城乡发展一体化。
③弘扬改革创新精神，持续推动全面深化改革。
2020年中考一轮复习：部编人教版九年级(上下册)道德与法治知识点复习提纲(详细)
部编人教版九年级上册道德与法治知识点复习提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路考点梳理中华人民共和国成立70周年;京津冀协素材推荐同发展;长江经济带协同发展等、第一框坚持改革开放一、(一)中国共产党担当的历史使命(P3注:此处为统编教材相应册次页码)（二）中国共产党人的初心和使命(改革开放的初心和使命): (P8)（三）党的奋斗目标:人民对美好生活的向往。
(P12)(一)中国共产党担当的历史使命(P3注:此处为统编教材相应册次页码)(1)团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
(2)团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。
(3)团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
(4)团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(新时代中国共产党的历史使命) （二）中国共产党人的初心和使命(改革开放的初心和使命): (P8)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
（三）党的奋斗目标:人民对美好生活的向往。
(P12)2、共产党怎样带领人民实现站起来，富起来，强起来的？完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现站起来；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，实现富起来；改革开放，强起来。
二、（改革开放）（一）改革开放的作用(P3～5) （党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?）★（二）改革开放的地位(P5)（中国的腾飞证明了什么道理）（三）改革开放以来我国社会主义现代化事业取的人成就(改革开放40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面)(P6～8)(2018.9)（四）坚持对外开放基本国策的必要性(原因) （补充到P5下）（五）我国应该怎样坚持对外开放的基本国策?(在坚持对外开放的过程中，我国应该怎么做?)[2018.10③;2017.30(3);2015.30(2)] （补充到P5下）（六）正确认识我国推行的改革(P9)（七）坚持改革的必要性？（为什么要将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程?(为什么说改革只有进行时，没有完成时?)(P9～11)（一）改革开放的作用(P3～5) （党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?）1.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
20年九上人版复习提纲
2020年中考九年级《道德与法治》期末复习要点（上）第一课踏上强国之路⒈改革开放提出的历史背景是什么？近代以后，由于西方列强的入侵，封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。
强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。
⒉中国共产党领导中国人民实现和迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的三次伟大飞跃。
⒊党的基本路线的核心内容及其各自的重要性是什么？党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，简称“一个中心，两个基本点”。
其中，以经济建设为中心——是兴国之要；坚持四项基本原则——是立国之本；坚持改革开放——是强国之路。
⒋我国改革开放的时间和标志是什么？1978年，以党的十一届三中全会的召开为标志，开启了改革开放的历史征程。
⒌我国改革开放逐步深化的过程是怎样的？从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
⒍我国的基本经济制度、经济体制是什么？这种体制的作用是什么？⑴公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
⑵社会主义市场经济体制。
⑶市场在资源配置中起决定性作用。
⒎改革开放怎样使中华民族迎来了由富起来到强起来的伟大飞跃？党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从富起来到强起来的伟大飞跃。
⒏改革开放是怎样促发展的?⑴逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
⑵逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
⑶改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
⒐改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面？⑴中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、外汇储备连续多年位居世界第一、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展，在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
2020-2021年政治中考复习提纲(道德)(中考政治 教研室)
2020-2021年政治中考复习提纲(道德)(中考政治教研室)2020年政治中考复提纲道德板块一、与他人的关系：师生交往、亲子交往、朋友关系、网络交往、异性交往师生交往：为什么要尊重老师？老师的地位和职业特点是什么？尊重老师是中华民族的优良传统，也是我们基本的道德修养。
老师是我们知识研究的指导者和精神成长的引路人，对我们的健康成长起着重要作用。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命。
如何与老师建立良好的师生关系？彼此尊重是与老师建立良好关系的开始。
学会正确处理与老师的矛盾，冷静、客观地分析原因，多些宽容和理解，坦诚相待，注意沟通方式。
养成主动参与、勤学好问的态度。
在平等相待、相互促进的师生交往中，主动关心、理解老师，尝试和老师成为朋友。
学会正确对待老师的表扬和批评。
要懂得老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地研究和发展。
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
亲子关系：家对我们的成长有什么意义？家的地位是什么？家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
为什么要孝亲敬长？家长的地位是什么？我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，是我们的道德义务。
孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。
成年子女要承担赡养扶助父母的法律义务，如果不履行，要受道德谴责和法律制裁。
我们该如何孝亲敬长？尽孝在当下。
从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
如认真研究，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平时主动承担力所能及的家务劳动。
部编版道德与法治2020中考复习提纲
部编版道德与法治2020中考复习提纲2020 道德与法治中考复习提纲⽬录板块⼀⼀、认识⾃我（4分） (3)（⼀）克服青春期烦恼C（⼆）学会学习C（三）情绪、情感B（四）战胜挫折C，磨砺意志B（五）认识、悦纳⾃我B⼆、⾃尊⾃强（6分） (5)（⼀）珍视⽣命B （⼆）⾃尊⾃爱B / ⾏⼰有耻、追求“⾄善”C（三）⽣命的意义B（四）⾃信、⾃⽴、⾃强B四、交往与沟通（4分） (7)（⼀）⽂明礼貌交往C （⼆）克服闭锁，建⽴友谊C（三）孝敬⽗母，化解冲突B （四）良好师⽣关系B （五）异性交往C五、在集体中成长（6分） (8)（⼀）个⼈与集体A （⼆）换位思考、与⼈为善C（三）诚信做⼈B（四）竞争与合作C （五）平等待⼈B七、积极适应社会的发展（6分） (11)（⼀）亲社会、服务社会B（⼆）好奇⼼和独⽴、批判思维B（三）合理利⽤⽹络B（四）劳动创造价值（五）承担责任A（六）规则、公平与正义B板块⼆三、⼼中有法 (15)（⼀）法律B、违法B、犯罪A、依法维权A （⼆）特殊保护A六、权利与义务 (17)（⼀）公民权利（⼆）公民义务（三）权利与义务A九、法律与秩序 (21)（⼀）宪法A（⼆）全⾯依法治国B （三）公民参与民主⽣活B（四）维护国家安全、荣誉与利益B板块三⼋、国情部分 (27)国情部分——我国的制度与机构 27（⼀）基本经济制度A（⼆）根本政治制度A（三）基本政治制度（四）国家机构国情部分——科技创新/⽂化精神（A） 32 （⼀）创新驱动发展战略科技创新发展教育（⼆）中华⽂化传统美德（三）民族精神、社会主义核⼼价值观（四）⽂化多样性国情部分——和谐美丽的祖国35（⼀）民族团结C （⼆）祖国统⼀ B（三）⼈⼝、资源、环境国情A （四）绿⾊发展⽣态⽂明A国情部分——国情综合38（⼀）基本国情和基本路线（⼆）改⾰开放，共享发展成果（三）中国梦B（四）中国特⾊社会主义新时代A、B国情部分——世界舞台上的中国（C）41（⼀）和平与发展（⼆）世界局势（三）构建⼈类命运共同体（四）中国担当中国影响（五）中国⾯临的机遇与挑战板块⼀（26分）⼀、认识⾃我（4分）（⼀）克服青春期烦恼（C）——省卷昆明卷1、悦纳⽣理变化，⽣⼼协调发展（1）保持健康的⼼理，促进⽣理与⼼理的协调发展。
2020最新九年级道德法治上册复习提纲
2020-2021学年度第一学期九年级上册复习提纲第一课：踏上强国之路1．坚持改革开放的意义①极大激发人民创造性；极大解放和发展社会生产力；极大增强社会发展活力；人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；②使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。
③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国之路。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
2．我国确立的基本经济制度：确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等基本经济制度。
3．党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
社会主义的本质要求：解放和发展生产力4．全面深化改革（包括政治经济文化社会生态国防军队党的建设等）的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
5．全面深化改革的原因（为什么说改革只有进行时？）：①我国未来发展必须依靠改革开放；②社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；③经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；④我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。
6．改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
7．党和政府为什么把共享作为发展的重要理念？①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
③发展的根本目的是增进民生福祉。
8．怎样实现共享发展成果?①党和政府要坚持以人民为中心的发展思想。
②让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
③党和政府要谋民生之利，解民生之忧。
9．怎样让改革发展成果惠及全体人民？党和政府抓住人民最关心最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断提升人民获得感、幸福感。
如：提高就业质量和人民收入水平；加强社会保障体系建设，打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战略；打造共建共治共享的社会治理格局。
2020中考道德与法治复习提纲
2020中考道德与法治复习提纲第一部分成长中的我专题一调控情绪，应对挫折磨砺意志考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。
（知道即可）1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面身体外型的变化。
身体内部器官的完善。
性机能的成熟。
2．怎样正确看待青春期生理变化？青春期是人一生中身体发育的关键期，这一时期我们的身体发生了很大的变化。
我们的身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快，有的慢。
即使是同一个人，他不同身体部位的发育速度和水平也不一样。
这些是正常的生理现象，应正确认识，坦然接受以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。
努力追求外在美和内在美的统一3．青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
4．如何理解青春是幸福的、美好的？青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。
青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。
5．我们应该如何珍惜青春？树立奉献意识；努力充实自己；珍惜时间；从生活小事做起6．少年期的主要心里矛盾：过渡性是少年期心理发展的根本特征。
7．青少年心理发展特点：智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪和情感丰富而强烈，不稳定，具有两极性；性发育加速，性意识萌动。
8．青少年怎样调控心理冲动、心理矛盾？他助法：向老师．家长．亲友以及社会寻求帮助自助法：自己也要学会当自己的“心理医生”，借助调节情绪的方法：如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册（2篇）
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册上册的政治课程主要包括国家与社会的关系、中国特色社会主义事业的奋斗目标、中国特色社会主义的主要内容、中国特色社会主义事业的发展过程和中国特色社会主义事业的道路选择。
一、国家与社会的关系国家与社会的关系是政治学中的基本问题，正确的理解和把握国家与社会的关系对于建设社会主义现代化国家具有重要意义。
国家是人民的国家，人民是国家的主人。
国家的存在和发展是人民的需要和意志的表现。
国家通过各种手段和途径来维护人民的根本利益，实现人民的根本要求，促进人民的全面发展。
社会是国家的基础和依托，国家是社会的组织形式和监督机构。
国家通过政府、法律、制度等方式来管理社会，调节社会关系，维护社会稳定，促进社会发展。
二、中国特色社会主义事业的奋斗目标中国特色社会主义事业的奋斗目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
这是一个长期的历史任务，需要通过全体人民的共同努力来完成。
实现社会主义现代化，就是要全面建设社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域。
这一目标既包括物质文明的发展，也包括精神文明的提高，既包括社会全体成员的共同富裕，也包括人与自然的和谐发展。
中华民族伟大复兴，就是要实现国家繁荣富强、民族振兴、人民幸福。
这一目标既包括国家的发展和繁荣，也包括民族的振兴和崛起，既要实现人民的物质富裕，也要实现人民的精神富裕。
三、中国特色社会主义的主要内容中国特色社会主义的主要内容包括四个方面：中国共产党的领导、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征。
中国共产党代表最广大人民的利益，领导人民进行革命、建设和改革，是中国特色社会主义最基本的政治保证和组织保证。
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的基本制度。
这包括人民民主专政制度、社会主义市场经济制度、社会主义法治制度等。
这些制度保障了人民的根本权益，促进了社会的稳定和发展。
九级思想品德复习提纲(人教版)
九年级思想道德（全册）复习纲要第一课责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人应当成的事情或不该当成某些事情。
2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的互相承诺。
3、责任的根源：对他人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则等。
4、责任与角色的关系是什么？①我们在社会生活中，不一样的角色，肩负着不一样的责任。
不一样的责任，源于不一样的角色。
②角色的变化，肩负的责任就随之而变化。
饰演的角色越多，肩负的责任越多。
③只有尽到自己的责任，才能饰演好自己的角色。
5、谁对我负责？①自己对自己负责；②他人对我负责；③我们互相负责。
6、自己对自己负责的表现是什么？①用合理、合法的方法，实时纠正自己的过错，是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次商定按时，大到终生信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
7、为何要自己对自己负责？①谁对自己不负责任，谁就要对这类不负责任所造成的结果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力肩负起对他人、对社会的责任。
③假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责，就永久没法长大。
8、我们为何要对他人和社会负责（为何要有社会责任感）？①当我们在为他人、为社会肩负责任的时候，好多人也在为我们的成长和生活肩负着责任。
②我们都生活在社会中，任何人都不可以离开社会而生产和发展。
社会是一个整体，人们在社会中饰演着不一样的角色，肩负着不一样的责任，我对他人负责，他人也对我负责。
③我对自己负责，说究竟也就是对他人负责，对社会负责，我们每一个人都应当拥有社会责任感。
9、肩负责任的回报：包含物质方面也包含精神方面。
更多的是无形的财产，如优异的自我感觉、他人的赞成、获取新的知识或技术。
10 、肩负责任的代价：肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱，并且意味着因可能做不好而遇到责怪，甚至处分。
11、肩负责任的意义是什么？肩负责任是自尊自信的详细表现，是自立自强的必定选择，是走向成熟的重要标记。
2020中考政治复习备考及2020最新考纲
2020中考政治复习备考及2020最新考纲一、2020中考政治复习备考建议初中思想品德课程是我省大部分地级市的中考考试科目，对于计入总分的科目，对于每个毕业生的意义是非同一般的。
初三阶段思想品德科目要结合学科特色，有重点、有技巧地备考。
一.关注时政，在观看时政新闻的同时，有意识思考与所学知识之间的联系。
因为中考政治中的大部分材料来源于时政要闻，因此关注时政信息是初三备考阶段必不可少的一项任务。
考生每天坚持用30分钟，通过电视、期刊、主流网站关注新闻，记录当天要闻，可准备一个时政速记本，记录内容包括时政要闻、新闻评论、个人观点、知识联系等部分。
通过日积月累地记录，达到厚积薄发的效果。
当再次看到以此类材料出现的题目时，考生就会从心理上建立起自信，有利于泰然自若地答题。
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第一轮复习是落实基础知识的黄金时期。
考生可结合《课程标准》和《考试说明》(广东省的考试大纲-已经公布)的要求有针对性地复习，尽量做到知识点无遗漏。
考生要把每节课所复习的内容按照体系归纳整理到笔记本上，并于当天牢固记忆知识点，做相关的典型例题加以巩固，第二天早晨复习背诵知识点，每天滚动记忆知识点，每周总结当周所有知识点，并做典型例题巩固训练。
三、通过做典型试题，加强答题技巧训练。
考生在做题时，首先要训练的是答题技巧。
拿到一道题，考生要先看问题，把关键词划出来，明确考查主题;再看材料，也划出关键词、关键句，以便在答题中运用;然后根据主题和材料，按照逻辑顺序，分条写出答案。
2020年人教版九年级思想品德全册复习提纲
2020年人教版九年级思想品德全册复习提纲第一单元：承担责任服务社会第一课责任与较色同在1、责任的含义：责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、人因不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色尽到自己的责任。
3、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
具体来源有：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
P64、每个人首先应自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
5、对自己负责的表现：①用合理合法的方法及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。
②做好自己的事情，约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强。
P96、对自己负责的意义：P9①只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任；②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。
③对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7、承担责任的代价：①要付出时间、精力和金钱；②可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚；③需要放弃个人的一些兴趣和利益。
P148、承担责任的回报：包括物质方面和精神方面。
精神方面更重要，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
P149、主动承担不可推卸的责任：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
10、社会责任感的集中表现：不言代价与回报的无私奉献精神。
面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
第二课在承担责任中成长1、个人利益与集体利益的关系：个人利益与集体利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障人利益使集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2020届中考部编版道德与法治九上道德与法治 考点梳理
九上道德与法治考点梳理35．认识改革开放的重要性，知道新时代我国社会的主要矛盾，确保共享发展成果 1.改革开放的重要性（1）改革开放是强国富民之路。
（2）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
（3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.新时代我国社会主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3.确保共享发展成果的依据（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
考点36．认识创新的重要性，建设创新强国1.创新的重要性（1）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们激发潜能，超越自我。
（2）创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
（3）创新驱动是国运所系，我国改革开放事业呼唤改革创新的时代精神。
（4）时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
2.建设创新强国（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
（2）落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（3）增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（4）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
考点37．知道我国社会主义民主的特点，积极参与民主生活1.我国社会主义民主的特点（1）我国社会主义民主是一种新型的民主。
人民当家作主，是社会主义民主政治的本质特征。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
2020届九年级《道德与法治》上册中考复习纲要汇编
2020届九年级《道德与法治》上册中考复习纲要汇编第一课：踏上强国之路【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？（地位）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②改革开放是强国之路。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
3.进入新时代，我国改革面临的挑战与对策分别是什么？挑战（全面深化改革的原因）对策①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
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9.万众创新。（应用）
民
主
与
法
治
1.社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选择。（识记）
2.新型民主的本质特征、基本特点、具体形式和民主制度。（理解）
3.公民行使民主权利。（应用）
4.增强公民的民主意识。（探究）
11.推行计划生育基本国策。（理解）
12.我国的资源、环境面临的危机及其影响。（理解）
13.坚持人与自然和谐共生。（探究）
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和
谐
与
梦
想
1.我国是统一的多民族国家。（识记）
2.处理民族关系的基本原则。（识记）
3.我国实行的民族制度。（识记）
4.社会和要求。（理解）
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10.厉行法治的基本任务、共同要求和文化氛围。（应用）
11.法治与德治。（理解）
文
明
与
家
园
1.中华文化的特点、内涵、价值。（理解）
2.中华文化的传承与发展。（理解）
2020年中考道德与法治学科教学复习基本要求九年级下册
单元内容
教学要求
富
强
与
创
新
1.中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（识记）
2.改革开放创造的新奇迹。（识记）
3.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（论证）
4.进入新时代我国改革面临的挑战与对策。（分析）
5.坚持以人民为中心，共享发展成果。（理解）
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3．坚定文化自信。（探究）
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