《基因在亲子代间的传递》 示范课教学PPT课件【初中生物人教版八年级下册】

三、课堂反馈
例2．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ C ）
A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 C．一个DNA分子上只有一个基因 D．DNA分子主要存在于细胞核中
三、课堂反馈
例3．某生物的卵细胞中含12条染色体，该生物的受精
卵中，染色体数目是（ A ）
A．12对
B．12条
C．24对
D．6条
四、课堂小结
染色体、DNA和基因的关系：
基因
DNA 染色体
四、课堂小结
此图片为《【知识讲解】基因在亲子代间的传递（微课）》视频截图，请下载使用此视频。
再见
第七单元 生物圈中生命的延续和发展·第二章 生物的遗传和变异
第2节 基因在亲子代间的传递
一、导入新课
1．什么是遗传？什么是变异？ 2．性状是由什么决定的？ 3．生物遗传下来的是什么？
一、导入新课
性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传 递给子代。在有性生殖中，精子和卵细胞就是基因在 亲子代间传递的“桥梁”。
染色体主要是由DNA分 子和蛋白质分子构成的，每 一种生物细胞内染色体的形 态和数目都是一定的。
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体
基因
DNA 染色体
染色体由DNA和蛋白质组成， 基因是有遗传效应的DNA片段。
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体
人体细胞内有多少条染 色体？为什么这些染色体是成 双成对存在的？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲授新课
此图片为《【生物世界】DNA分子的真实形状》视频截图，请下载使用此视频。
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体
DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的 片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。这些 片段就是基因。
基因是有遗传效应的DNA片段。
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体
二、讲授新课
不同生物体细胞内的染色体数目
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体 每一种动物或植物的体细胞中，染色体的形态和数目
是一定的。 生物的体细胞中染色体成对存在，DNA分子是成对存
在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
二、讲授新课
（一）基因、DNA和染色体
21三体综合征患儿和他的染色体
二、讲授新课
此图片为《【知识探究】生殖过程中染色体的变化》交互动画截图，请下载使用此资源。
二、讲授新课
（二）基因经精子或卵细胞的传递
染色体数目变化规律：
2n （亲代）
n （精子或卵子）
2n （子代）
三、课堂反馈
例1．下列对DNA叙述正确的是（ B ）
A．DNA就是染色体，染色体就是DNA B．DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内 C．DNA分子是直线形的，分子很大 D．DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息
几种栽培的菊花品种
如果同种生物染色体数不一样就会出现性状差异。
二、讲授新课
（二）基因经精子或卵细胞的传递
大多数生命是从一个 受精卵开始的。精子+卵细 胞=受精卵。
生殖过程中细胞中的染色体是怎样保持恒定的？
二、讲授新课
（二）基因经精子或卵细胞的传递
基因由亲代传递给子代示意图
在形成精子或卵细胞 时，染色体都要减少一半， 而且不是任意的一半，是 每对染色体中各有一条进 入精子或卵细胞。