名师课堂八年级英语上册Unit2HowoftendoyouexerciseSelfCheck课时训练(新版)人教新目标版

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人教版英语八年级上册Unit2Howoftendoyouexercise大单元优秀教学案例

本教学案例的最大亮点之一是紧密结合学生的生活实际，创设丰富多样的情境。通过将运动频率这一话题融入日常生活场景，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们运用语言解决实际问题的能力。这种生活化的情境创设，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
2.问题导向的探究式学习
本案例以问题导向为核心，引导学生主动探究、思考。通过设计一系列具有挑战性和趣味性的问题，激发学生的好奇心，培养他们的思维能力。在这种探究式学习过程中，学生不仅掌握了英语知识，还学会了如何用英语进行思考和表达，提高了他们的英语素养。
（二）问题导向
问题导向是本章节教学的重要策略。我将围绕单元主题，设计一系列有趣且具有挑战性的问题，引导学生进行思考、讨论和探究。例如：“How often do you exercise? Why is it importantto exercise regularly? What are the benefits of exercising?”等问题，激发学生的好奇心，培养他们主动探究问题的能力。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我会将学生分成若干小组，每组根据教师提供的问题或任务进行讨论。例如，我可能会给出以下问题：“What sports do you like to play? How often do you exercise? Can you talk about the benefits of exercising?”等。学生可以结合自己的实际经历和观察，用英语进行讨论。在此过程中，我会在各组之间巡回指导，关注学生的语言运用，并及时提供帮助。
在评价过程中，关注学生的全面发展，不仅关注他们的英语知识掌握程度，还要关注其情感态度、合作精神、创新意识等方面。通过鼓励性、指导性的评价，帮助学生建立自信，激发他们进一步学习英语的积极性。

部编版八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise题型总结及解题方法

(名师选题)部编版八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise题型总结及解题方法单选题1、The bright sunlight comes into the room ___________ the window.A．throughB．acrossC．past答案：A句意：明亮的阳光从窗户照进房间。

考查介词辨析。

A. 穿过，指透过…看到；B. 横过，指从…的一边向…；C. 在另一边。

根据句意语境，可知BC两项都不合句意，故选A。

2、It’s necessary ________ masks（口罩）in public places during the COVID-19 period.A．for us to wearB．for us wearingC．of us wearingD．of us to wear答案：A句意：在COVID-19期间，我们有必要在公共场所戴口罩。

考查固定句式。

根据语境可知，对我们来说在公共场所戴口罩是有必要的，本句考查it作形式主语，动词不定式作逻辑主语的固定句式，即It+be动词+形容词+of/for sb to do sth，故排除B、C两项。

当形容词表人的性格品质时，用介词of；当形容词仅描述事物，不对行为者的品格进行评价，用介词for。

本句中形容词necessary仅表示“戴口罩这件事有必要”，不是描述行为者的性格特点，故应用介词for，即for us to wear。

故选A。

3、Some people won’t realize the importance of their health they lose it. A．becauseB．afterC．whenD．until答案：D句意：有些人直到失去健康才意识到健康的重要性。

考查连词辨析题。

because因为，表原因；本句不表原因，可排除A。

after在……以后，表时间；when当……的时候，表时间。

人教版英语八年级上册Unit2Howoftendoyouexercise

Common Progress Please Criticize金戈铁骑制作八年级上Unit2 How often do you exercise?help with housework帮助做家务on weekends在周末how often多久一次hardly ever几乎从不once a week每周一次twice a month每月两次every day每天be free=have time有空go to the movies去看电影use the Internet用互联网swing dance摇摆舞play tennis打网球stay up late熬夜；睡得很晚at least至少have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动be good for对……有好处go camping去野营not…at all一点儿也不……in one’s free time在某人的业余时间the most popular最受欢迎的such as比如；诸如old habits die hard积习难改go to the dentist去看牙医morn than多于；超过less than少于help sb. with sth.帮助某人做某事How about…? ......怎么样？want sb. to do sth.想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?主语+find+that从句. ……发现……spend time with sb.和某人一起度过时光It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。

ask sb. about sth.向某人询问某事by doing sth. 通过做某事the best way to do sth.做某事的最好方式What’s your favorite…？= What…do you like best? 你最喜欢的…是什么？1. Mike goes to see his grandparents _________(one) a week.2. He spends more than an hour __________(exercise) every day.3. He didn’t go to school. He could ____ ____(hard) read or write.4.To keep healthy，I decide _______ (exercise) half an hour every day.5. Your sweater is beautiful. I want _________(buy) one，too.6. How about (go) shopping on Sundays?7. He usually study English by (read) it in the morning.8.They always go to bed early,they never (熬夜).9.I go shopping (一周三次).10.Vegetables are (对……有好处)our health.11.He plays soccer (至少) four time a month.12.We found only (百分之十五) of the students exercise every day.13. --_________ _______(多久一次)does your brother exercise? --Every day.14.She is (一个五岁的) girl.15.Her parents are not very because she (几乎从不)helps with housework.16.I always eat junk food，(改为否定句) I __________ eat junk food.17.Mary is 16 years old.(改为同义句) Mary is girl.18.I go to school five days a week.(提问) do you go to school a week?19.Do you want to come? (同义句) you to come?20.She usually watches TV for over two hours a day.(同义句)She usually watches TV for two hours a day.21. She eats junk food once a week.(对画线部分提问) ______ _____ ______she eat junk food? ( )22.— do you exercise? —Hardly ever.A.How many timesB.How oftenC.WhenD.How( )23.Tom studies _______. He _______plays with his friends.A. hard; hardB. hardly; hardlyC. Hard;hardlyD. hardly; hard( )24.Jane is high school student in the United States.A.a 18-year-oldB.a 18-years-oldC.an 18-years-oldD.an 18-year-old( )25. Reading aloud is the best way English.A.to learnB.learningC.to learnD.learns。

名师课堂八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise(第2课时)

Unit 2 How often do you exercise 第二课时 Section A（3a ~ 3c）句意及首字母提示填写单词。

1. I’m not sure. M______ she is an English teacher.2. Sam plays soccer at l_________ twice a week.3. Sally often goes to the movies with her parents on w_________.4. My grandma is pretty h_______ because of her good eating habits.5. I’m b_____ now, so I can’t go to the movies with you.II.根据汉语提示完成句子，每空一词。

6. She goes to the movies ______ ______ ______(一个月一次).7. It’s bad for you to _______ _______ _______ (熬夜到很晚).8. Tom, you need to sleep _____ ______ (至少) eight hours every day.9. Mr. Black ______ _______(几乎从不)plays puter games.10. It’s 10 o’clock. It’s time to _______ _______ ________(上床睡觉).III.单项选择。

( ) 11. —Does your father do housework?— _______. He is always busy with work.A. Yes, he isB. No, he isn’tC. Yes, he doesD. No, he doesn’t ( ) 12. —Where is Nancy? I can’t find her.—Oh, ______ she is in the library. But I’m not sure.A. maybeB. may beC. luckilyD. away( ) 13. —How many hours do you watch TV every day?—________ one hour.A. At firstB. At lastC. At leastD. At once( ) 14. We should practice our English .A. everyday; every dayB. every day; everydayC. every day; every dayD. everyday; everyday( ) 15. —_________? —Twice.A. How do you like junk foodB. How many times do you eat junk food in a week1.辨析maybe与may bemaybe作副词，用来表示推测，意为“或许，大概”，在句中作状语，相当于perhaps,常位于句首。

人教版英语八年级上册Unit 2《How often do you exerciseol》教学设计

人教版英语八年级上册Unit 2《How often do you exerciseol》教学设计一. 教材分析人教版英语八年级上册Unit 2《How often do you exercise》主要讲述了关于频率疑问词how often的用法，以及一般现在时的表达方式。

通过本节课的学习，学生能够掌握频率疑问词how often，并能用一般现在时表达自己的生活习惯。

教材中包含了丰富的语言实践活动，如听力、口语、阅读和写作，有助于学生全面提高英语水平。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一般现在时。

但部分学生对频率疑问词how often的用法还不够熟练，因此在教学中需要重点强调。

此外，学生对生活话题的讨论感兴趣，有利于激发学习积极性。

三. 教学目标1.知识目标：–能够正确使用频率疑问词how often。

–能够用一般现在时表达自己的生活习惯。

2.能力目标：–提高学生的听说读写能力，熟练运用本节课所学知识进行交流。

3.情感目标：–培养学生热爱生活、注重锻炼的良好习惯。

四. 教学重难点•频率疑问词how often的用法。

•一般现在时的表达方式。

•正确运用频率疑问词how often进行提问和回答。

•如何运用一般现在时表达自己的生活习惯。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设定生活场景，让学生在实际语境中练习英语。

2.交际教学法：鼓励学生积极参与课堂互动，提高口语表达能力。

3.任务型教学法：通过完成小组任务，培养学生的合作精神和团队意识。

4.反馈评价法：及时给予学生反馈，鼓励学生自主发现问题并改正。

六. 教学准备1.教材：人教版英语八年级上册。

2.课件：制作与本节课相关的内容，包括图片、视频等。

3.练习题：针对本节课的内容，设计听、说、读、写等方面的练习。

4.教学设备：投影仪、音响等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）–教师通过提问学生日常生活中喜欢的事物，引出本节课的主题——生活习惯。

八年级英语上册Unit-2-How-often-do-you-exercise知识点归纳

八年级英语上册Unit 2 How often do you exercise知识点归纳八年级英语上册Unit 2 How often do you exercise知识点归纳一、词组、短语：1、help with housework 帮助做家务活，2、go shopping 购物，3、on weekends 在周末，4、how often 多久一次，5、hardly ever几乎不，6、once a week 每周一次，7、twice a month每月二次，8、go to the movies去看电影，9、every day 每天，10、use the Internet上网/用网，11、be free有空，12、have dance and piano lessons 上舞蹈钢琴课，13、swing dance摇摆舞14、play tennis 打网球，15、stay up late熬夜，16、at least至少，17、go to bed early 早睡，18、 play sports 锻炼身体，19、be good for 对…有好处，20、go camping去野营，21、in one’s free time 在某人的空闲时间，22、not….at all 根本不，23、the most popular 最流行，24、such as例如，25、go to the dentist去看牙医，26、more than 超过/多于，27、Old habits die hard.旧习惯难改。

28、 hard=difficult 困难的，29、less than 少于/不到二、重要句子（语法）：What do you usually do on weekends你周末通常做什么 I always exercise.总是锻炼身体。

What do they do on weekends他们周末干什么 They often help with housework.他们经常帮助干家务活。

2024秋八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise教案(新版)人教新目标版

教学反思与总结
-在课堂导入环节，我通过播放视频激发学生的兴趣，但有些学生可能对视频内容不够关注，影响了后续的教学效果。
-在讲解知识点时，我使用了PPT和例句，但有些学生可能因为内容较多而感到困惑，需要更细致地解释和示范。
-在课堂活动环节，我组织了角色扮演和小组讨论，但有些学生可能因为紧张或害羞而不敢积极参与，影响了课堂氛围。
d.练习册和作业：提供与本节课内容相关的练习册和作业，帮助学生巩固所学知识。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动：
-发布预习任务：提供PPT、视频等预习资料，明确预习频率副词和一般现在时态的要求。
-设计预习问题：提出问题如“频率副词如何与动词搭配？”、“一般现在时态的构成是什么？”引导学生思考。
-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。
-反思总结法：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的：
-巩固学生在课堂上学到的频率副词和一般现在时态的知识点。
-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。
-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。
学生学习效果
1.语言能力：学生能够熟练运用频率副词和一般现在时态，准确表达自己的锻炼习惯和频率，如“I exercise twice a month.”和“He usually goes running in the morning.”。
重点难点及解决办法
重点：
1.频率副词的用法
2.一般现在时态的构成和用法
3.如何用英语表达锻炼的习惯
难点：
1.频率副词与动词的搭配
2.一般现在时态的动词形式变化
3.如何在实际语境中运用本课内容进行交际
解决办法：

八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise(第2课时)教学设计

八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise（第2课时）教学设计一. 教材分析本课时的教材是八年级英语上册Unit 2 How often do you exercise，主要讲述了频率副词的用法以及日常的锻炼活动。

本节课主要通过一个关于日常锻炼的对话来引导学生运用频率副词进行问答。

通过本节课的学习，学生能够掌握频率副词的用法，并能用英语询问和描述他人在日常生活中的锻炼习惯。

二. 学情分析学生在之前的学习中已经接触过频率副词，对本节课的内容有一定的了解。

但部分学生对频率副词的运用还不够熟练，需要在本节课中加强练习。

此外，学生还需要进一步提高用英语进行日常交流的能力。

三. 教学目标1.知识目标：–学生能够掌握频率副词的用法。

–学生能够用英语询问和描述他人在日常生活中的锻炼习惯。

2.能力目标：–学生能够熟练运用频率副词进行问答。

–学生能够用英语进行日常交流。

3.情感目标：–学生能够养成良好的锻炼习惯，提高身体素质。

四. 教学重难点1.重点：频率副词的用法。

2.难点：如何运用频率副词进行日常交流。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设定日常锻炼的场景，让学生在实际情境中学习和运用频率副词。

2.交际法：引导学生进行角色扮演，模拟真实场景，进行英语交际。

3.任务型教学法：通过完成小组任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的合作能力。

六. 教学准备1.教学PPT：制作包含本节课重点内容的PPT，以便进行教学展示。

2.教学素材：准备与本节课主题相关的图片、视频等教学素材。

3.小组任务：设计一个关于询问和描述日常锻炼习惯的小组任务。

七. 教学过程1.导入（5分钟）–教师通过提问方式引导学生回顾已学的频率副词。

–学生回答问题，复习频率副词的用法。

2.呈现（10分钟）–教师通过PPT展示本节课的主题：日常锻炼。

–教师呈现一组关于日常锻炼的图片，引导学生用英语描述图片内容。

3.操练（10分钟）–教师引导学生进行角色扮演，模拟真实场景，用频率副词进行问答。

名师课堂八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise课时训练(新版)人教新目标

Test for Unit 2（时间：120分钟，满分：120分）听力部分（25分）I.听句子，选择与其意思相符的图片（其中有一项多余）。

（每小题1分，共5分）A B CD E F1._________2._________3._________4.___________5.__________II.听句子，选择正确的答语。

（每小题1分，共5分）( ) 6. A. Twice a week. B. I’m fine. C. Four days.( ) 7. A. Junk food. B. Basketball. C. Sports shoes.( ) 8. A. I’m tired. B. There was something wrong with my bike.C. I’m sorry to hear that.( ) 9. A. Good idea! B. Bad luck! C. It tastes terrible. ( ) 10. A. Yes. They are friendly.B. No. They think it is good for their health.C. No. They are too busy.Ⅲ.听短对话，选择正确答案。

（每小题1分，共5分）( )11. What day is it tomorrow?A. Saturday.B. Sunday.C. Monday.( )12. What are the girl's favorite TV programs?A. The football programs.B. The dance programs.C. The basketball programs.( )13. What do we know about the magazine?A. It is about sports.B. It is about movie stars.C. It is about music.( )14. What does the woman think is junk food?A. Hamburgers.B. Sandwiches.C. Salad.( )15. How often does the girl go to the English club?A. Three times a week.B. Twice a week.C. Once a week.IV.听短文，完成下面的表格。

名师课堂八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise(第1课时)导学案 (新版)人教新目标版

Unit 2 How often do you exercise?类别课程标准要求掌握的项目单元话题Talk about how often you do things: In this unit, students learn to talk about what things they do and how often they do the things重点单词 1.housework(n.)2.hardly(adv.)3.once(adv.)4.twice(adv.)5.Internet(n.)6.full(adj.)7.maybe(adv.) 8.coffee(n.)9.health(n.)10.online(adj.)11.although(conj.)12.through(pre p.)13.together(adv.)14.die(v.)15.writer(n.)16.dentist(n.)17.magazine(n.)18.however(adv.)19.than(prep.& conj.)20.less(adv.,adj.& pron.)21.point(n.)重点词组 1.how often2.twice a week3.three times a week4.go to the movies5.go shoppinge the Internet7.stay up late8.hardly ever 9.at least10.go to bed11.help with12.junk food13.be good for…14.not…at all15.be surprised16.answer to our questions17.the best way to do sth.18.such as19.spend…with20.a 16-year-old high schoolstudent21.a lot of22.more than23.teeth cleaning重点句式 1. How often do you exercise?2. How often des he watch TV?3. What do you usually do on weekends?4. What does she do on weekends?5. Does she go shopping?单元语法 1.频率副词的使用以及what与和how often 句型的提问、回答2.一般现在时态。

名师课堂八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise语法小专题课

Unit 2 How often do you exercise单元语法小专题（Grammar Focus ）语法精讲频度副词1. 频度副词的定义：表示动作或状态出现的频率的副词叫做频率或频度副词。

2.常见表示频率的副词有以下几个，它们的频率由高到100%ually703.频度副词在句中的位置：频率副词在句中常位于be 动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。

sometimes 有时可位于句首或句末。

如:I am always busy with my work.我总是忙于我的工作。

Susan doesn ’t usually eat breakfast at school.苏姗在学校通常不吃早饭。

He sometimes gets u p at 5:30.=Sometimes he gets up at 5:30.他有时5：30起床。

4. 表示频率的短语有： once/twice a week 一周一次/两次, three times a day 一天三次, every day/week/year 每天/每星期/每年等。

【温馨提示】三次或三次以上一般用“基数词+times ”来表示。

5.当对频度副词及表示事件发生频率的短语提问时，常用how often ，意为“多久一次”。

如:—How often does Lisa go to the movies?丽萨多久看一次电影？ —Never.从不。

6. 频率副词或短语常与一般现在时态连用。

如: I never eat meat.我从不吃肉。

Jim usually does his homework in the evening.吉姆通常晚上做作业。

Sally does n’t often watch TV at the weekend.沙丽周末不常看电视。

How often do you eat fruit?你多久吃一次水果？语法精练I. 1.—Tom? —No, every day.2. Dave goes to His home is3. Miss Gao is students. Herclasses are ______ lively and interesting.II.按要求完成下列句子，每空一词。

名师课堂八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise(第1课时)

Unit 2 How often do you exercise?第一课时 Section A（1a ~ 2d）句意及汉语提示填写单词。

1. Tom only uses the _______(因特网) on weekends.2. You can find a ________(秋千) in the park.3. Sue often helps her mother with _______(家务活动).4. The cup is _______(满的) of tea.5. I know my mother’s favorite _______(节目) is Animal World. 方框内所给单词的适当形式填空。

6. —How many times did you go to Hong Kong?—Only _______.7. Hamburgers are not healthy food so I ______ eat them.8. It is raining harder than ______.9. —Does your father often ______?—Yes. He often runs and plays volleyball.10. Last year Mary went to Beijing ______ —the first time in May and the second time in October.III.单项选择。

( ) 11. —______ does Linda watch English movies?—Once a week.A. How oftenB. How manyC. How farD. How long ( ) 12. —What ________ your mother_______ on weekends?—She usually goes shopping.A.is;doB.does;doC.do;doesD.do;do( ) 13. He stood there with a cup ______ coffee in his hand.A. is full ofB. with fullC. full ofD. had full ( ) 14. Sport News is my father’s favorite ______ and he watches1.辨析how often,how long,how soon,how many times（1）how often意为“隔多久”，问频度。

八年级上册Unit2__How_often_do_you_exercise

U
；练习
C
1.exercise = do some exercise 进行锻炼
How often do you exercise ？
你通常多久锻炼一次？
2. do morning exercises 做早操
do class-between exercises
做课间操
do eye-exercises 做眼保健操
Cf, I watch TV three times a week. → How often do you watch TV ?
Using always…
Talk about activities
go skateboarding
go skating
go fishing
go swimming
go shopping
How often do you…?
3 5 4 2
Reporter: So Cheng, how often do you watch TV?
Cheng: Cheng: Cheng: Cheng: Cheng:
Hmmmm… about _____________ twice a week ， I guess.
hardly ever once a month twice a week three times a month
A: How often do you watch TV ? B: Every day .
A: What‟s your favorite
program?
B: It‟s Animal World .
skateboarding e 1. ___________________
d watching TV 2. ___________________ c exercising 3. ___________________________

Unit2Howoftendoyouexercise知识点详解人教版八年级英语上册(1)

Unit 2 How often do you exercise 知识点详解一、单词housework：家务劳动。

例如：“She does a lot of housework every day.（她每天做很多家务。

）”hardly：几乎不。

例如：“I can hardly believe it.（我几乎不敢相信。

）”ever：在任何时候；从来；曾经。

例如：“Have you ever been to Shanghai?（你曾经去过上海吗？）”once：一次；曾经。

例如：“I go swimming once a week.（我一周游泳一次。

）”twice：两次；两倍。

例如：“She visits her grandparents twice a month.（她每月看望她的祖父母两次。

）”Internet：互联网；因特网。

例如：“I often search for information on the Internet.（我经常在互联网上搜索信息。

）”program：（=programme）节目。

例如：“My favorite TV program is the news.（我最喜欢的电视节目是新闻。

）”full：忙的；满的；充满的。

例如：“The bottle is full of water.（这个瓶子装满了水。

）”“I'm full. I can't eat any more.（我饱了。

我再也吃不下了。

）”swing：摆动；秋千。

例如：“The monkey is swinging in the tree.（猴子在树上荡秋千。

）”maybe：大概；或许；可能。

例如：“Maybe he will e tomorrow.（也许他明天会来。

）”least：最小；最少；最少量。

例如：“He has the least money of all.（在所有人当中他的钱最少。

）”二、短语help with housework：帮忙做家务。

八年级上册英语Unit_2_How_often_do_you_exercise知识点总结

Unit 1 How often do you exercise?【知识梳理】I. 重点短语 1. go to the movies=go to the cinema 看电影2. look after=take care of 照顾3. surf the Internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skateboarding 去划板6. (be) in good health =（be）healthy 身体健康7. keep healthy=keep in good health 保持健康8. as for 至于9. take/do exercise=play/ do sports 锻炼,做运动10. eating habits 饮食习惯11. the same as 与……相同12. once a month 一月一次13. be different from 不同14. twice a week 一周两次15. make a difference to 对什么有影响16. how often 多久一次17. although=though 虽然18. most of the students=most students 大多数学生19. activity survey 活动调查20. go shopping=do some shopping 购物21. do homework 做家庭作业22. do housework 做家务事23. junk food 垃圾食物24. be good/bad for 对……有益(害)25. on/at weekends 在周末26. want to do sth=would like to do sth =feel like doing sth 想要做某事27. want sb to do sth = would like sb to do sth 想要某人做某事28. try to do sth 尽量做某事try doing sth. 试着做某try one‟s best to do sth. 尽力做某事29. come home from school 放学回家30. of course=certainly=sure 当然31. get good grades 取得好成绩32. help sb (to)do sth 帮助某人做某事，33. help sb with sth 在某方面帮助某人34. a lot of =lots of=many /much 许多，大量的35.as for 至于；关于36.how many 多少（针对可数名词）37.how much 多少（针对不可数名词）38.of course = sure 当然；确信39.every day 每一天40.every night 每晚41.hardly ever 几乎不42.be good for one's health 有益健康43.try to do sth. 尝试做某事44.kind of 有点II. 重要句型 1 How often do you exercise? 你多久锻炼一次？2 Three to six times a week 每周三到六次3 How long do you sleep every night? 你每天睡几个小时？4．I sleep more than 5 hours every night 多于5小时5. How often do you eat fruit and vegetables? 你多久吃一次水果和蔬菜？6．What do you usually do on weekends？你周末通常做什么？7．I usually play soccer 我通常踢足球8．What is your favorite program？你最喜欢的节目是什么？9．Some students are very active，they exercise every day一些学生非常的活泼，每天都运动.10．As for homework，most students do it every day关于作业，大多数学生每天都做.III. 交际用语询问别人做某事的频繁程度IV. 重要语法频率副词一For about three years．大约三年.(2)how soon意为“多久以后”.多用于将来时间，其答语为in+一段时间.—How soon will your mother come back?你妈妈多久以后回来?一She will be back in ten minutes．她十分钟以后回来.(3)how many times意为“多少次”，它只询问次数，即“多少次”.常用once一次,twice两次，three times三次等回答.一How many times did you get to Beijing?你去北京几次了?—Oh，four times．哦，四次了.(4)how far意为“离……多远”，多用来询问路程.How far is it from your school to your home?你家距离学校有多远?【易混辨析】house, family ,home(1)house一般指所居住的建筑物，即“房子，住宅”.His house was burned in a big fire．他的房子在一场大火中被烧毁了.(2)family着重指家庭成员.My family are au here．我们一家都在这儿.(3)home则指某人出生及生活的环境，包括住处及家人.He left home at the age of 18．他18岁离开了家.4.trytry to do sth．试图做某事，想要做某事try one's best竭尽所能She tries to learn English．她试着去学英语.Jack tries his best to win the game．杰克尽他最大的努力去赢这场比赛.5. a lot of, many, much三者都可表示“许多”，a 10t 0f既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词；many修饰可数名词复数；much 修饰不可数名词.We have a lot of friends．---We have many friends．我们有许多朋友.Do you have a lot of money?=Do you have much money?你有许多钱吗?在修饰可数名词复数时，a lot／lots of可与many互换；在修饰不可数名词时，alot／lots of可与much互换.但a lot／lots of一般不用于否定句和疑问句中，在这两类句子中要用many或much.6.kind ofkind of后接形容词或副词，意为“有点，有几分”.He felt kind of tired．他感觉有点累.The like is kind of expensive．那辆自行车有点贵.(1)a kind of+ m一种This kind of question is hard to answer．这种问题很难回答.(2)all kinds《+n．各种各样的There are all kinds of flowers iIl the park．公园里有各种各样的花.(3)different kinds of+n．不同种类的There a地different kinds of animals in the zoo.动物园里有不同种类的动物.7．Maybe ,perhaps, likely possible, probablymaybe. perhaps和probably都有“也许，大概”的意思.perhaps也许，大体和possibly同义；probably大概，肯定的成分较大，是most likely的意思；possibly可能，常和call，may，must等情态动词连用，比probably语气弱得多；maybe或许，比perhaps普通，但不庄重；likely或许，通常与most，very连用.8．although , thoughalthough和though作连词用，意为“尽管，虽然”，二者可以通用.Although／Though they are so poor ,they have enough to eat·他们虽然穷，食物还是够吃的.注意：在一个句子中，用了although或though就不能用but了，用了but则不能用although或though，即：“虽然……但是……”不见面，但是可以用yet.9．hard, hardlyhard既可作形容词，也可作副词，其词义丰富；hardly是具有“几乎没有，几乎不”这种否定含义的独立副词. ms ground is too bard to dig．这块地太硬，挖不动.(adj．)Chinese is hard t0 learn for foreigners．对于外国人来说汉语很难学.(adj.)You should study hard．你应该努力学习.(adv．)There is hardly any coffee left．几乎没剩下什么咖啡了.(adv．)Hardly anybody came．几乎没有什么人来. (adv．)【中考连线】①一Do you have any plans for your summer vacation？一I am ____for London next Sunday．A．going to B．leaving C. will go答案：B点拨：leave for意为“动身去某地”，故选B.②(2009·浙江湖州中考)---___do you visit your uncle?----Once a week, at least．A．How long B．How manyC．How often D ．How soon答案：C点拨：本题考查疑问词的用法.由答语“至少一周一次”可知用how often how long “多久”；how m any'…多少”；how soon'…多久”.③(2009·淄博中考)--Would you mind ____my little sister while I‟II away?--Of course not．A．looking for B. looking atC. looking afterD. looking forward to答案：C点拨：由题意“当我不在时，你介意照顾一下我妹妹吗?”知选looking after.④《2009·河北中考)--___can you be ready ，Andy?一In ten minutes. ．A．How much B．How oftenC．How long D ．How soon答案：D点拨：how much多少．提问不可数名词或价格；How often多久一次；how long多久，多长；how soon多久，用于将来时态.由答语in ten minutes“在l0分钟之后”知选D.1. How often do you shop? 疑问词how的用法(1)怎样，用什么手段，方法/交通工具How are you? / How is she?How did he do it? / I don‟t know how to swim.How do you come to school?(2) 情况如何（指身体健康状况）How are you?(3) how many，how much表示“多少”how many后接可数名词复数，how much接不可数名词。

名师课堂八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Self

Unit 2 How often do you exerciseSelf CheckI.单项选择。

( )1.Mark went ______ a door and found it was a big office.A. acrossB. toC. throughD. on( )2.— _______do you play tennis?—Every day.A. How longB. How oftenC. How manyD. How much( )3. Alex wants his brother _______ the mountains with him this weekend.A. arrivingB. to arriveC. climbingD. to climb( )4.— _________does he do sports every day? —He does sports for two hours every day.A. How manyB. How oftenC. How longD. What time( )5.Helen was so excited at the news that she could _______ say a word.A. everB. almostC. alwaysD. hardly( )6. An apple a day is good ________ your health.A. forB. ofC. atD. in( )7. I don’t eat junk food,_______ I like it a lot.A. sinceB. asC. becauseD. although( )8. ______ of the students were in the classroom. They all went to the music club.A. ManyB. SomeC. AnyD. None( ) 9.—How often do the students play sports? —___________.A. Twice a dayB. Since last nightC. For two hoursD. A month ago( )10.—Are you late for class?—_________.A. Yes, neverB. Yes, sometimesC. No, everD. No, usuallyII.词汇运用。

八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise？(第1课时)说课稿

八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise？（第1课时）说课稿一. 教材分析八年级英语上册Unit 2 How often do you exercise?主要讨论了人们日常的锻炼习惯。

本节课的主要内容是掌握频率副词，学会用一般现在时询问和回答别人锻炼的习惯，并能够用一般现在时描述自己的锻炼习惯。

教材通过丰富的语境和真实的场景，让学生在实际情境中学习和使用英语，提高学生的语言运用能力。

二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。

但是，学生在使用英语进行实际交流时，还存在着一定的困难，特别是在描述日常生活习惯方面。

因此，教师需要通过创设真实情境，让学生在实际交流中提高自己的英语水平。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握频率副词，学会用一般现在时询问和回答别人锻炼的习惯，并能够用一般现在时描述自己的锻炼习惯。

2.能力目标：学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流，提高自己的语言运用能力。

3.情感目标：培养学生热爱生活，注重锻炼的良好习惯。

四. 说教学重难点1.重点：频率副词的运用，一般现在时的疑问句和回答句的构成。

2.难点：如何正确运用频率副词和一般现在时描述自己的锻炼习惯。

五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法，通过设定真实情境，让学生在完成任务的的过程中，学习和运用所学知识。

2.利用多媒体教学手段，如图片、视频等，为学生提供丰富的视觉和听觉信息，激发学生的学习兴趣。

3.分组讨论法，让学生在小组内互相交流，提高学生的合作能力和语言运用能力。

六. 说教学过程1.导入：通过提问学生日常生活中喜欢的运动，引出本节课的主题。

2.新课呈现：通过展示图片和视频，引入频率副词和一般现在时的概念。

3.课堂讲解：讲解频率副词的用法，一般现在时的疑问句和回答句的构成。

4.实践环节：学生分组讨论，用英语描述自己的锻炼习惯，教师巡回指导。

Unit2Howoftendoyouexercise八年级上册英语知识点

Unit2Howoftendoyouexercise八年级上册英语知识点单词是英语学习的基础。

八年级英语集中了初中阶段50%的难词，65%以上的知识点和60%的难点。

下面是小偏整理的Unit2 How often do youexercise八年级上册英语知识点，感谢您的每一次阅读。

Unit2Howoftendoyouexercise八年级上册英语知识点【重点语法】1. 频率副词: always,usually, often, sometimes, never频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。

常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达方法一次 once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词：1)How soon 多久(以后)—How soon will he be back?他多久能回来?—He will be back in amonth. 他一个月后能回来。

2)how long “多久”—How long did it take you toclean the house? 你打扫房子用了多久?—It took me half an hour to cleanthe house. 我打扫这房子用了半小时。

3)How many+名复How much+不可名“多少” 问数量(how much 还可问价格)【重点短语】1. go to the movies 去看电影2. look after = take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skate boarding 去划板6. keep healthy=stay healthy 保持健康7. eating habits 饮食习惯8. take more exercise 做更多的运动9. the same as 与什么相同10. be different from 不同11. once a month一月一次12. twice a week一周两次13. make a difference to 对......有影响/作用14. most of the students=moststudents15. shop=go shopping=do someshopping 购物16. be good for 对......有益17. be bad for 对......有害18. come home from school放学回家19. of course = certainly = sure 当然20. get good grades 取得好成绩21. keep/be in good health 保持健康22. take a vacation 去度假【词语辨析】1.maybe / may bemaybe 是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。