《唐栗子和他的同学们》读后感200字 - 读后感大全

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《糖河镇的孩子们》读后感作文

《糖河镇的孩子们》读后感作文

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伟大领袖毛主席曾说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”我的班主任盖老师也常常对我们说:“阅读让思想含苞,让语言绽放,让精神奕奕清丽,亮眼明媚的阳光,温暖不变的阅读——最美!”所以我已经深深地爱上了阅读。

最近我又读了一本好书——《糖河镇的孩子们》。

小河穿镇而过,河水清澈见底,淡淡的,有些甜味,镇上的人叫他“糖河”。

一条条小河,一座座石桥,一幢幢飞檐翘脊瓦房。

刚读了开头我的心就已经被当代著名儿童文学家曹文芳老师笔下的小镇所吸引,迫不及待地读了下去。

一直想要当“司令”的麦冬,麦冬多才多艺的姐姐紫苏,紫苏的好朋友经常头疼的红婷,还有温柔可亲的杨老师…红婷和紫苏每天沿着河边的石板路走路上学。

河两岸的孩子们最大的乐趣就是到紫糖河边“战斗”、玩耍。

有时他们会绞尽脑汁地在“战斗”中打败对岸的孩子,有时他们又会为了救落水的小姑娘而不计前嫌地合作。

老师身体不好,不能生娃娃,孩子们采来河边的紫苏为老师补身体.......生活在河边的孩子们,他们的日子就像河水一样,不急不徐地向前流去,有欢笑,也有忧愁。

他们离我们很远,又仿佛就是我们身边的好朋友们。

他们虽然物质匮乏、欲望单纯,但是浓浓的亲情和朴素的灵魂却那么动人。

这本书让我感受到宁静和舒适,感受到满足与喜悦。

其间,深沉的爱和无私的陪伴从未离开。

作者:***公众号:二十小学语文天地。

倒霉蛋唐豆读后感

倒霉蛋唐豆读后感

倒霉蛋唐豆读后感倒霉蛋唐豆读后感(一)这本书讲的是小学学生唐豆,她这个马虎,乐于助人的小女孩,在她身上总会发生那么多搞笑的事情,让年轻人笑得合不拢嘴。

她的同学关心、王茁壮、柳叶子等等,他们当中会吵、会闹、可他们总是那么团结友爱。

她的爸爸妈妈老是希望唐豆什么事都听他们的,可突发奇想有个性的唐豆会想出许多别出心裁的花样来,可以反问他们是有说有笑的“敌人”。

虽然唐豆有不少缺点,顽皮一些,但是在她的身上也有不少闪光点。

在他的身上我研究会了要手里乐于助人,与坏人智斗……上面描写的故事跟我身边发生的故事太像刻划了,有的时候,我就觉得那就像是在所写我像是一样。

比如;因为唐豆不爱吃饭,她爸爸妈妈蓄意采用饥饿疗法“整”她的故事,就跟我妈妈的办法一样,我妈妈老说我不爱吃饭是因为没过节饿过,所以有一次晚餐我吃的很少,妈妈也没想往常硬塞我吃东西,连睡觉前在的牛奶也没让我喝,可是到了半夜,我就像唐豆一样饿得悟都睡不着睡不着,乞求妈妈即使可她一点反应都没有,跟唐豆的故事一样,看完这个故事我就想,是不是大人对付小孩不吃饭威慑都喜欢用这一招呢?更有趣的故事是“手忙脚乱打翻面”,唐豆吃饭时真的就和我一样,吃饭的时候左手老是放在桌子底下不扶碗,爸爸妈妈说了多次也是死不悔改,嘿嘿,结果可想而知了,终于有一次一整碗煎饼全部洒在腿上了。

读了这本书,我有时候笑得前仰后合,有时又替唐豆担心。

她智勇双全,胆大心细,敢于尝试。

这点我要好好学习。

倒霉蛋唐豆萨德基(二)这是我最喜欢看的书本之一,暴发里面描写了许多围绕主人公唐豆发生的幽默、搞笑的故事。

唐豆读三年级,她淘气、顽皮、聪明,有许多的缺点,是个集马大哈、淘气包、倒霉蛋和梦想家于一身的小女孩。

我喜欢看这本书,是因为里面描写的每原因在于一个故事即使简单而幽默,常常看得我哈哈大笑,有时候泪珠都笑出来了呢,还有最主要的一点,里面描写的故事跟我身边发生的故事太像了,有的时候,我就写到觉得那就有点像在写我一样。

恬同学少年读后感

恬同学少年读后感

恬同学少年读后感这书里的少年们啊,那一个个都像是燃烧的小火球。

就说毛泽东吧,他在学校里简直就是个魅力无限的大神。

他读书可不是那种死读书,而是带着自己的思考,对啥事儿都有一股打破砂锅问到底的劲儿。

在课堂上和老师讨论问题,那思想的火花“噼里啪啦”地直冒,就像过年放的鞭炮,又响又热闹。

而且他特别关心国家大事,那个年代国家动荡不安,他心里就憋着一股劲儿,想要改变这个局面。

这让我想到我们现在,有时候可能就只顾着自己的小世界,什么追星啦,玩游戏啦,对国家大事关心得少得可怜。

人家毛泽东那时候可是把国家的命运当成自己的大事,这境界,高得不是一点半点。

还有他和同学们之间的友情,那真是让人羡慕得不得了。

他们一起讨论学问,一起锻炼身体。

书里描写他们在岳麓山上奔跑、呐喊的场景,我光看着文字都能感受到那种活力四射的劲儿。

他们互相鼓励,互相支持,就像一群并肩作战的小伙伴。

哪像我们现在,有时候和同学之间还会因为一点小矛盾就闹别扭。

他们这种纯粹又深厚的友情,就像冬天里的热乎汤,暖到心坎里去了。

蔡和森也是个很了不起的人物。

他和毛泽东一样,满脑子都是新思想,对旧的封建礼教那是深恶痛绝。

他在追求理想的道路上坚定得很,不管遇到多少困难,眼睛里始终透着一股坚毅的光。

他和毛泽东两个人,就像两颗互相吸引的星星,凑在一起就发出更耀眼的光芒。

他们组织的那些活动,就像一阵春风,吹进了当时有些沉闷的社会。

书里描写的学校氛围也特别棒。

老师们都很开明,鼓励学生们独立思考,自由发展。

这和我们现在有些学校只看重成绩的情况不太一样。

在那个学校里,学生们可以尽情地发挥自己的特长,追求自己的梦想。

这就像是给一群小鸟一片广阔的天空,让它们能够自由地飞翔。

读完这本书,我感觉自己像是被打了一针强心剂。

这些恰同学少年们的故事告诉我,青春就应该是充满热血、充满梦想、充满奋斗的。

我们不能在最好的年纪里碌碌无为,整天就知道混日子。

要像他们一样,有自己的理想,并且为了这个理想去努力拼搏。

小板栗,我想对你说-读《小板栗上学了》有感600字

小板栗,我想对你说-读《小板栗上学了》有感600字

小板栗,我想对你说-读《小板栗上学了》有感当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的小板栗,我想对你说-读《小板栗上学了》有感600字,希望对大家有所帮助。

读了《小板栗上学了》,我想和小板栗成为好朋友,因为她是我的榜样姐姐,她做的事说的话都值得我学习。

我很羡慕小板栗丰富的想象力。

一天晚上,她去学校拿本子,走进黑洞洞的走廊有些害怕。

她的想象力来了:“觉得走廊像一张黑黑的大大的嘴巴”,要吃人似的.。

还有一次,她想出了一个奇特的玩法:把葡萄晒成葡萄干,葡萄干穿在长短不一的链子上,链子挂在一棵小树枝干上,就这样,一串串普通的葡萄干变成了一棵小小的、美丽的圣诞树。

想想我自己,太缺乏想象力了。

有一次,我在完成看图写话,一会儿就几句话写完了,妈妈说我写得太不好了,图上的人物根据图意可以展开想象,可能说的话,做的动作,心里想的都可以写出来,我明白看图写话也要有想象,才能写好。

还有一次,我跟老师学画画,画的是沙滩,老师让我画上添加点景物。

我只在画上添加了简单的贝壳,所以画画老师很生气,让我想象下,海边有什么呢?然后再画个小朋友,海蟹,海鱼,海参,海螺,龙虾……让我明白画画没有丰富的想象力是画不出有意义的作品的。

我很羡慕小板栗超好的耐心。

有一次,她面对太多的作业却毫不着急,认真地写完每一项作业,然后仔仔细细检查完才出去玩。

再看看我吧,一次学练字,第一个字端庄美观,没写几个,后面就略差些了,最后一个字本来再写几笔就写好了,但是我不耐烦了,就胡乱写完了这几笔,整页字都被“糟蹋”了。

还有一次,我练跳舞,跳着跳着,感到越来越没有耐心,甚至因为焦急而跳错了动作,后来就一直跳错,直到最后几乎全跳错了。

我感悟到:有的事没有足够的耐心是做不好的。

我还有很多羡慕的话要对小板栗说呢,小板栗,我羡慕你的聪明也羡慕你的活泼,更羡慕你的勇敢!。

读后感,孩子和栗子

读后感,孩子和栗子

读后感,孩子和栗子读后感一嗨,亲爱的小伙伴们,今天我想跟你们聊聊我读了《孩子和栗子》的感受。

你们知道吗?当我翻开这个故事,就好像走进了一个充满童真和温暖的小世界。

故事里的孩子呀,那股子天真劲儿真让人喜欢。

为了得到栗子,他们使尽浑身解数,那认真的小模样,让我忍不住笑出声来。

看着他们努力的样子,我想起了自己小时候,为了一颗糖,为了一个小玩具,也会这样不顾一切地去争取。

那种单纯的渴望,真的特别美好。

而且呀,这个故事里还有浓浓的亲情。

家长们看着孩子的调皮捣蛋,没有大声责骂,而是带着满满的爱和耐心。

这让我觉得,家就是这样一个温暖的港湾,不管我们在外面怎么折腾,总有家人在那里等着我们,包容着我们。

还有那些小伙伴之间的互动,互相帮助,一起分享,让我感受到了友谊的珍贵。

在成长的路上,有朋友一起玩耍,一起面对困难,是多么幸福的一件事啊!读后感二嘿,朋友们!我刚读完《孩子和栗子》,哎呀,感触好多,来跟你们唠唠。

一开始看到这个题目,我还以为就是简单地讲孩子吃栗子呢,没想到里面藏着这么多有趣的事儿。

那些孩子为了栗子,一个个古灵精怪的,有的蹦蹦跳跳,有的抓耳挠腮,简直太可爱啦!他们的那种执着和热情,让我想起我小时候为了喜欢的东西,也是这么不管不顾的。

还有啊,故事里的大人们也特别有意思。

他们没有因为孩子调皮就生气,反而在一边笑着看,这种宽松的氛围,真让人羡慕。

我就想,要是我小时候犯错了,大人也能这么宽容就好啦。

这个故事也让我明白了,其实快乐很简单,一颗栗子就能让孩子们开心好久。

不像我们现在,想要的东西越来越多,反而忘了最初的那种简单的快乐。

而且通过孩子们分栗子的情节,我看到了他们的善良和友爱。

大家都想着对方,都愿意分享,这种品质在现在可太珍贵啦。

读完这个故事,我心里暖暖的,好像又找回了小时候那种无忧无虑的感觉。

我觉得我们都应该像故事里的孩子一样,保持那份纯真和善良,这样生活才会更美好,不是吗?好啦,这就是我读《孩子和栗子》的一些想法,你们要是读了,肯定也会有不一样的感受,到时候咱们再交流交流!。

糖河镇的孩子们读书感悟

糖河镇的孩子们读书感悟

糖河镇的孩子们读书感悟
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我的快乐的童年是由一本本好书筑建而成,我爱这些带给我欢乐、知识的书。

今天,我读了一本名叫《糖河镇的孩子们》,我被书中的故事深深的吸引,让我回忆起我快乐的童年。

这本书主要讲的是一个小镇,因为有一条河叫汤河,所以小镇就叫汤河镇。

镇上有一所学校,那里有很多开心的事。

主角是紫苏,她的好朋友红亭是一个乐观开朗的人。

我喜欢这两个人。

我最喜欢的是唐河镇的孩子和锅底洼的孩子在一个叫九洞桥的地方打架。

胜者将获得紫苏叶,败者将被对方带走。

这个故事让我既开心又难过。

童年是快乐的,看,那一条糖河流过的小镇,太阳升起来了,照着那一条清澈见底的湖水。

听小鸟在空中唱歌,青蛙在呱呱叫,一只飞虫飞过,青蛙卷着舌头把飞虫咽进了肚子里,也就是这一瞬间,九洞桥上响起了打仗的声音,他们在奋力的“战斗”着,让我不由得猜测谁能赢。

童年是快乐的,我喜欢这本书,是因为我很喜欢这几个人物:东边的奶奶动不动就骂人,但她是爱紫苏的。

发誓再也不唱歌的紫苏因杨玉萍生孩子难产,惊恐的叫声,唱起了歌,歌声让杨玉萍*静了,生下一个健康的男孩。

紫苏也决定留在小镇,天天唱歌给孩子听。

我被她们的爱深深打动了。

生活在汤河镇的孩子们,像一条河流,带着轻松、欢笑和悲伤向前流淌。

这些事让我想起了我的童年,那里有快乐,有悲伤,有烦恼,这些都是我童年的一部分,也是我成长的印记。

读《糖河镇的孩子们》这本书的感想糖河镇

读《糖河镇的孩子们》这本书的感想糖河镇

读《糖河镇的孩子们》这本书的感想糖河镇书籍是人类进步的阶梯,在书中我们能获取到很多知识,通过阅读我们能不断的成长,使得自己的大脑更加丰富,思维也更加广泛。

有一本书下面要介绍给大家,它叫做《糖河镇的孩子们》,下面来看看的吧。

读《糖河镇的孩子们》这本书的感想莎士比亚说,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.如果,你问我,书中的知识怎样学到?我会郑重其事的告诉你:旧书不厌百回读,熟读深思子自知.这本书给我带来了快乐,这本书给我的心里带来了抹不去的记忆,这本书便是《糖河镇的孩子们》一条小河穿镇而过,河水清澈见底,淡淡的,有些甜味,镇上人叫它"糖河".书中描写生活在唐河镇上的孩子们的快乐美好的童年!有欢笑,有忧愁。

这本书给我带来了快乐,也憧憬美好的未来。

在这本书里有一个人物叫紫苏。

我非常喜欢紫苏,他不仅长得漂亮,还长一副天生的好嗓子,唱歌是那么的动听,老师、同学,还有镇里的人都喜欢她,她也是一个非常懂事儿的女孩。

紫苏有个弟弟叫麦冬,因为紫苏皮肤黑,五个脚趾一样长。

麦冬喜欢喊她“小黑丫”笑他长了一双丑脚丫。

故意惹她生气,麦冬就是一个非常淘气捣蛋的小男孩儿。

紫苏有个同学也是她最好的朋友名叫红婷。

红婷打扮的花枝招展,头上,手腕,脖子上戴的红红绿绿。

她喜欢紫苏,紫苏也乐意有红婷陪伴。

他们天天一起上学,一起放学,一起玩耍,一起看电影。

一起畅想未来,彼此谈论长大时的愿望。

那紫苏的心愿是大了做一名医生,因为他的杨老师不能怀上孩子。

他想当一名医生,配制一副中药让杨老师能怀上孩子。

她非常有爱心。

也非常喜欢她的杨老师。

当红婷谈到愿望的时候,他却说头常疼,怕自己不能长大,心里非常沮丧,紫苏听了以后劝说红婷。

给红婷吃了定心丸才不再说这话。

看到紫苏和红婷处的这么好,我都羡慕了。

我也想拥有这样一个好朋友,开心的时候陪你一起笑,难过的时候给予鼓励。

能让我的童年不孤单。

成语故事的读后感15篇

成语故事的读后感15篇

成语故事的读后感15篇成语故事的读后感1再一次机缘巧遇中我买了一本《中国成语故事》。

这本书是一本毋庸置疑的好书,为什么这么说呢?这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事,上有高官皇帝,下有普通百姓。

在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了,它讲述了重耳经过19年的流亡,在秦国的帮助下成功回到晋国,当上了皇帝,重耳论功行赏,不少人为了金钱说自己做了什么什么,为有介子推他没有向皇帝领赏,但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳,在饥寒交迫的时候,介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃,介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政,便隐居深山,重耳知道后十分后悔,便派人去找但是一无所获,重耳之后为了逼介子推下山,于是他放火烧山,介子推不愿做官便被烧死了,之后重耳十分后悔这个决定于是把这一天定位冷食节(清明节)这只是这一本书中的一个小故事,其实还有很多的故事,当你阅读完整本书只后你会懂得不少做人的道理,比如“一言九鼎”,“大公无私”……这里还有国计民生片,世像百态片,远见卓识片……这本书也可大大的提高你的习作水平,在习作中也可以用上成语,起到一个画龙点睛的作用。

读完了这本书也让我明白了不少的道理,例如:我们在对待被人的时候要“礼贤下士”,诚信方面要做到“一言九鼎”,在做事的时候要做到“三思而行”。

这就是我举得的好书《中国成语故事》。

成语故事的读后感2《成语故事》让我们深刻地了解到了历史的故事。

读完了这本书,我的成语量增加了不少,而且在我心里以前很难理解的成语一瞬间让我领悟了它的历史________。

真实一本奇书啊!这本书,它与我的心灵沟通,它会让我笑,也会让我伤心,就像我的形影不离的月牙猴,我看到它的样子,就想笑,它伤心的时候,我也会感到十分伤心。

《成语故事》里有许许多多我以前没有见过的成语,比如:“一丘之貉”、“游刃有余”、“智者千里,必有一失”、“图穷匕见”、“失之东隅,收之桑榆”、“偃旗息鼓”、“运筹帷幄”、“车载斗量”、“嗟来之食”等成语,这本书不仅告诉了成语内容,还在每一页的下面写下了关于这一章的名人名言,这本书对我来说,真是爱不释手!每一个成语里都隐藏着一个真实的故事,它已经被我们用真理揭开了。

成语故事读后感(集锦15篇)

成语故事读后感(集锦15篇)

成语故事读后感(集锦15篇)成语故事读后感1这几天我在读《成语故事》这本书,读着读着,不知不觉被这本书深深地吸引了。

这本书又耐人寻味的历史故事;有巧夺天工的神话故事;富含真理的寓言故事。

这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。

那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。

我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。

这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权,在夫椒激战,越军大败,越王勾践被俘,吴王夫差认为要完成霸业,必须要宽宏很多。

就没杀越王勾践。

没想到几十年后,越往东山再起,逼死了吴王夫差。

越王勾践之后成为春秋霸主之一。

越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊!勾践为了打败吴王夫差,睡在柴草当中,吃粗茶淡饭;为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆;为了打败吴王夫差和战士们同睡同起;为了打败吴王,他放下身段,不耻下问。

功夫不负有心人。

越王勾践最终打败了吴王夫差。

读完了这篇__我明白了:做人要忍辱负重、不耻下问。

读完了整本书,这本书启示了我:人生就像大海,困难、挫折与艰辛,可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

成语故事读后感2晋代时,有个叫车胤的人,从小好学不倦,但家境贫困,晚上点不起灯读书。

他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。

在一个夏天的夜晚,他正在院子里背一篇__,忽然眼前有许多萤火虫在闪烁,绿莹莹,白晃晃。

他灵机一动,找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。

虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。

从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯。

同朝代的孙康也家境贫寒,买不起油灯。

一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。

于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷,立即看起书来。

此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会。

手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指,在继续读书。

读后感:唐栗子和他的同学们读后感700字

读后感:唐栗子和他的同学们读后感700字

唐栗子和他的同学们读后感我本来一直以为“人之初,性本善”,谁知我在暑假里看了《唐栗子和他的同学们》,却无意中看到了善良的另一面。

这本书围绕唐栗子和他的各式各样的同学们来写的。

有憨厚可掬的“小浣熊”,有热爱探索科学的易泽吉,还有多才多艺的唐栗子。

不止有这些善良的人,还有善良的另一面——吕也。

在这本书里,吕也是个傲慢凶狠的形象。

他做过很多恶心又过分的事,比如他曾经捏死过西瓜虫;也打死过蝴蝶,还放到嘴里;还折过有毒的夹竹桃。

这种事情不仅令人作呕,还充满危险性。

尤其让我觉得他做得过分的事是“喷泉事件”:他从开学就说过,喷泉里面肯定会有四海龙王的龙宫,快到期末的时候,他还真跑进了喷泉,还怂恿同学们说:“你们都是胆小鬼,就我一个人敢跑进来,你们如果不是胆小鬼的话,就一起进来呀,哈哈哈……”“小浣熊”想和他一起去确认是否真有其事,却在喷泉中摔倒起不来了,大家都去救“小浣熊”,结果都涌进了喷泉里面。

校长先生看到了,就把他们都拉了出来,然后在学校大会上严厉地批评了二(2)班,因为吕也的恶作剧导致整个班级都受到批评,有的同学还因此感冒发烧,导致最可亲的万老师也受到了批评,这件事吕也做得实在是太过分了!书中的吕也难道我们现实生活中就不存在吗?我在南湖挖沙子的时候,曾经看到一个小孩在岸边捞鱼,捞上来一条小鱼,就埋到沙子里,以此作乐。

那个埋鱼的小孩,脸上还挂着邪恶的笑容,脚还用力踩了踩那条鱼,我仿佛看到了鱼的奄奄一息,痛苦挣扎,感受了鱼儿的窒息和恐惧。

还有一次,有一只蜻蜓飞进了教室,几个好事者把蜻蜓捉住了,扯断了翅膀,往窗外扔了出去,伴随着魔鬼一样的笑声。

我仿佛感受到了蜻蜓断翅的痛苦,看到了它死亡的结局…原来善良的另一面就是:麻木凶狠,冷酷无情!我多么希望生活中吕也这样的人少一点,唐栗子这样温暖善良的人多一点。

愿世界多一点阳光,多一点温暖,多一点美好…。

唐栗子读后感

唐栗子读后感

唐栗子读后感《唐栗子》是一部由杨绛所著的小说,讲述了唐小栗子这个女孩在动荡的年代中成长的故事。

小说以其真实的写实风格和深刻的人物刻画赢得了广大读者的喜爱。

在读完这本小说后,我深受感动,有了很多感悟和思考。

首先,小说中的唐小栗子是一个非常坚强和勇敢的女孩。

她在家庭的困境和社会的变革中成长,面对的是家庭的破碎和社会的动荡。

但是她并没有被这些困难击倒,而是努力地学习和奋斗,最终成为了一个独立自主的女性。

她的坚强和勇敢让我深受感动,也让我看到了生活中的希望和力量。

在面对困难的时候,我们不能被困难所吓倒,而是应该像唐小栗子一样,勇敢地面对并努力克服。

其次,小说中的人物形象非常丰满,他们都有着自己的性格特点和命运轨迹。

比如唐小栗子的父母,他们在大时代的背景下,各自承受着不同的压力和困难,但他们都在自己的位置上努力生活着。

这些人物形象都让我感受到了生活的真实和多样性,也让我更加深刻地理解了人性的复杂和坚韧。

在现实生活中,我们也应该学会理解和包容他人,因为每个人都有自己的故事和命运,都值得我们去尊重和关爱。

另外,小说中的情节安排非常巧妙,情节跌宕起伏,引人入胜。

作者通过对唐小栗子的成长经历和家庭生活的描写,展现了一个特定时代的社会风貌和人们的生活状态。

这些情节不仅让我对历史有了更深刻的了解,也让我更加珍惜当下的生活。

在快节奏的生活中,我们往往容易迷失自己,忽略了生活中的美好和珍贵。

而通过阅读《唐栗子》,我更加明白了生活的可贵和珍重。

总的来说,读完《唐栗子》给我留下了深刻的印象。

小说中的人物形象、情节安排和主题思想都让我受益匪浅。

通过这本书,我不仅了解了历史,也感受到了生活的真实和多样性。

我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜当下,勇敢面对困难,理解和包容他人,这样才能活出自己的精彩人生。

感谢杨绛老师为我们带来了这样一部优秀的作品,让我们在阅读中受益良多。

读后感,孩子和栗子

读后感,孩子和栗子

孩子与栗子的读后感
哎呀妈呀,你说这《孩子与栗子》啊,看完我是又乐呵又琢磨,心里头那个五味杂陈啊!
故事里头那小孩,跟栗子较上劲儿了,你说逗不逗?成天围
着栗子树转悠,就等着那栗子“啪嗒”一下掉下来,砸他个小脑袋
瓜儿。

这孩子,傻得可爱,心眼儿实诚得跟那栗子似的,外壳硬
里头甜。

我看啊,他就是个小馋猫转世,为了几颗栗子,那是真
下功夫,比写作业还认真呢!
栗子呢,也是逗,跟那孩子玩起了捉迷藏。

有时候“嗖”一下
就下来了,把孩子乐得屁颠屁颠的;有时候偏就不下来,急得孩
子直跳脚,嘴里还念叨着:“栗子啊栗子,你咋就不下来跟我玩儿呢?”哈哈,你说这栗子要是有灵,指定得笑话这孩子傻得冒泡。

读完这书,我是感慨万千呐!这孩子跟栗子之间那点事儿,
不就跟咱们小时候跟小伙伴儿那点乐子一样吗?为了点小玩意儿,能乐呵一整天,那份纯真,现在想起来都让人心里头暖暖的。

再说说栗子吧,别看它外表不起眼,里头可都是宝贝。

就像
咱们的生活,有时候看着平平淡淡,其实藏着不少惊喜和甜蜜。

就像那孩子,最后吃到栗子那一刻,那满足感,别提多值了!
总之啊,《孩子与栗子》这本书,看得我是又笑又暖,心里
头那个舒坦。

它不光是讲孩子和栗子的故事,更像是在说咱们每
个人心底那份最纯真的快乐和对生活的热爱。

哎呀,不说了,说
的我这都馋栗子了,明儿个得买点去,回味回味那份童年的味道!。

恬同学少年读后感

恬同学少年读后感

恬同学少年读后感这书里讲的那些年轻人们啊,就像一群闪闪发光的小火球。

毛泽东、蔡和森他们在学校的时候,那生活可太带劲了。

不像咱现在有时候觉得上学有点枯燥,人家那上学,感觉每天都在干大事儿。

先说他们的学习吧。

那可不是死读书,一个个都像是知识的探险家。

毛泽东读书,感觉像是在书的世界里“大闹天宫”,什么都能被他琢磨出个新花样来。

他们在课堂上和老师争论,大胆地说出自己的想法,一点也不害怕。

我就想啊,我要是在他们班,估计得被这种学习氛围震得一愣一愣的。

而且他们的老师也特别酷,鼓励大家思考,这就像是给了这些小火球们充足的氧气,让他们烧得更旺。

再看看他们的课余生活。

组建社团、锻炼身体,忙得不亦乐乎。

他们的社团可不是那种随便玩玩的,而是真的在讨论救国救民的大计划。

他们一起爬山、游泳,身体倍儿棒。

哪像我,爬个小山丘都气喘吁吁的。

他们就像是一群精力无限的小超人,在那个动荡的年代,心里怀着大大的梦想,还把自己的身体锻炼得像钢铁一样,随时准备为理想冲锋陷阵。

他们之间的友情也特别让人羡慕。

那种互相支持、互相鼓励的劲儿,就像一群小狼崽团结在一起。

不管谁遇到困难,其他人都会毫不犹豫地伸出援手。

蔡和森家里穷,大家就一起帮他,没有一点嫌弃的意思。

他们一起讨论问题的时候,那真叫一个热火朝天,每个人都能说出自己的见解,又能虚心接受别人的想法。

我就想,我要是有这样一群朋友,那得多棒啊,每天都能进步,还能一起玩得特别开心。

这本书让我最受触动的就是他们的理想和使命感。

他们年纪轻轻的,就想着要拯救国家于水火之中。

那时候的中国就像一艘在暴风雨里飘摇的大船,他们这些年轻人却勇敢地站出来,想要当掌舵人。

他们不怕吃苦,不怕困难,心里就只有一个信念,那就是让中国变得强大起来。

和他们比起来,我有时候就显得太渺小了。

我经常为了一点小事就纠结半天,比如考试没考好就垂头丧气的,可他们面对那么大的困难都勇往直前。

读完这本书,我就觉得自己也得有点改变。

不能老是浑浑噩噩地过日子,得有点目标,有点冲劲。

唐小豆不烦恼的读后感

唐小豆不烦恼的读后感

唐小豆不烦恼的读后感读后感一嗨,朋友们!我刚读完《唐小豆不烦恼》这本书,哎呀呀,心里那叫一个有感触!书里的唐小豆,就像咱们身边的小伙伴一样,有着各种各样可爱又有趣的烦恼。

有时候我都忍不住笑出声来,感觉她经历的那些事儿,我好像也碰到过。

比如说,唐小豆在学校里和同学闹别扭,为了一点小事争得面红耳赤。

这让我想起我自己在班上和朋友吵架的时候,当时觉得天都要塌了,可现在回头看看,其实那都不算啥。

还有啊,唐小豆为了考试成绩发愁,担心自己考不好被爸妈批评。

这简直和我一模一样!每次考试前都紧张得要命,拼命复习,就怕成绩出来不理想。

不过呢,唐小豆可没有被这些烦恼打倒。

她总是能想办法解决问题,或者用乐观的心态去面对。

这让我明白了,烦恼并不可怕,只要我们勇敢去面对,总能找到解决的办法。

读完这本书,我就像多了一个知心朋友,知道自己不是一个人在面对成长中的烦恼。

我也要像唐小豆一样,开开心心地过好每一天,把烦恼都抛到九霄云外去!读后感二亲爱的小伙伴们,我来和你们聊聊《唐小豆不烦恼》这本书啦!刚翻开书的时候,我就被唐小豆的故事吸引住了。

她的生活充满了各种各样好玩的事儿,当然也有不少让她头疼的烦恼。

唐小豆和她的小伙伴们之间的友情,那叫一个有趣又真实。

她们会一起玩耍、一起闹别扭,然后又很快和好如初。

这让我想起了我和我的小伙伴们,有时候也会因为一点小事闹得不开心,但是很快就又嘻嘻哈哈地在一起了。

还有唐小豆在面对家长的期望和自己的梦想时的纠结,我太能理解她了!家长总是希望我们能这样那样,可我们也有自己的想法呀。

唐小豆的经历让我明白,要勇敢地和家长沟通,让他们知道我们的梦想和追求。

而且哦,唐小豆在面对困难的时候从不退缩。

就算遇到了挫折,她也会拍拍身上的灰尘,继续向前走。

这给了我很大的鼓励,让我觉得自己在面对困难的时候也要坚强起来。

这本书让我感受到了成长的酸甜苦辣,也让我知道了,无论有多少烦恼,我们都要笑着长大。

小伙伴们,你们要是还没读这本书,赶紧去看看,保证会喜欢上唐小豆的!。

【四年级】最美的友谊 读《栗子和雅子》有感400字

【四年级】最美的友谊 读《栗子和雅子》有感400字

【四年级】最美的友谊读《栗子和雅子》有感400字【四年级】最美的友谊读《栗子和雅子》有感400字
最近我看了一篇文章《栗子和雅子》,使我受益匪浅。

它讲诉了这样一个故事:当一个高傲的富家千金雅子碰上了一个穷家女栗子,阴差阳错沦为了知己的好朋友。

有一天栗子无意间晓得了雅子寂寞高傲,不愿与人亲近的原因,因为她的右脚殿中没脚趾,她残疾。

然而她们彼此除了秘密,当有一天,这个彼此不相守的秘密曝光时,她们反目了,雅子真的就是栗子利用了自己,她们不再像是以前那样必须不好了,她们渐渐疏离,然后陌路,回去没当年友情万岁。

然而当追忆幕幕再现,才辨认出彼此在共同的记忆如此关键。

再回首已晚。

我看了这篇美文感触颇多。

青春叛逆的年纪里,倘若丧失了一个真心对你好的朋友,那或许遗憾终生。

因为在以后的岁月里再也打听没那样单纯整洁点的友情了。

我们青春年少,需要的只是一两个知心的好朋友,好姐妹,好兄弟。

人一生在意的东西并没有那么多,千万别后悔了再想回首。

每个人有权利去友谊。

这世界上最天真,也就是最正直的情谊莫过于友谊了吧!珍视同学间的友谊,珍视年华,珍视时间。

看到这篇文章《栗子和雅子》时,我忽然想起了一句话:我们曾经拥有,曾经失去,然后我们长大了。

我所失,我所有。

我坚信友谊就是一座桥梁,相连接着我们。

我坚信,我们真诚的友情可以天长地久。

最美的友谊。

读《栗子谷》有感301郑伊雯

读《栗子谷》有感301郑伊雯

读《栗子谷》有感
301郑伊雯
寒假里,我在妈妈的陪同下去余姚书城买了一本《栗子谷》的童话故事,看着封面上那栩栩如生的小狐狸,我便喜欢上了这本好看的书。

这本书讲的是生活在栗子谷中的一只小松鼠优优的故事,整个故事是从优优喜欢跳舞开始的。

优优想学跳舞,渴望成为舞蹈家,虽然有很多人笑话她,但是她牢牢记住了孔雀老师的话,努力地学、刻苦地练,不怕讥笑和讽刺,终于取得了舞蹈大赛的第一名,并获得了一颗栗子的奖励。

看到这样的优优,我不禁为她感到自豪。

如果是我的话,肯定受不了别人的嘲笑放弃学习跳舞了。

可是看了优优,我知道了做什么事情一定要坚持,别人对你的评价并不重要,关键是你要在学习过程中体会到学习的快乐,这才是最重要的。

优优不仅做事认真,而且非常的机灵聪明。

当狡猾多段、老谋深算的白狐狸想要霸占这个温馨迷人的栗子谷时,优优连夜为白狐狸跳舞,最后,她就靠自己的机智摆脱了这个坏家伙。

我觉得这只小松鼠很勇敢,在坏蛋面前不害怕,沉着冷静的想办法,怎么摆脱他。

我们应该学习小松鼠优优机智勇敢,他在坏人面前不害怕,那我们呢?我有时候都不敢和老师说话,和她比起来,我实在是太胆小了。

读了这本书,我知道许多东西,明白了做每件事都不可以半途而废,要认真仔细,更要多动脑筋,同时也知道了,多读书的好处。

《栗子》读后感

《栗子》读后感

《栗子》读后感《〈栗子〉读后感》哇塞!我读完《栗子》这本书,心里那叫一个五味杂陈呀!这本书里的主人公小栗子,就像是我身边的好朋友一样,亲切又真实。

她有着自己的小脾气,会因为一点小事就撅起嘴巴;也有着自己的梦想,眼睛里总是闪烁着光芒。

记得有一次,小栗子为了参加学校的绘画比赛,每天放学后都一个人留在教室里认真画画。

那股子认真劲儿,让我不禁想到了自己为了准备期末考试,每天埋头苦读的样子。

我当时不也是这样,心里只有一个念头,那就是一定要取得好成绩!小栗子不也一样吗?她想要在比赛中展现出最好的自己。

还有啊,小栗子和她的小伙伴们之间发生的那些事儿,可太有趣啦!有一回,他们一起去郊外野餐,结果不小心迷路了。

大家你一句我一句,有的说往这边走,有的说往那边走,乱成了一锅粥。

这场景多像我们上次班级郊游,大家为了走哪条路争论不休的样子。

最后还是小栗子站出来,冷静地分析了周围的环境,带着大家找到了正确的方向。

这让我明白了,遇到困难可不能慌张,得像小栗子一样冷静思考。

小栗子也有伤心难过的时候。

她的宠物小狗生病了,她急得直掉眼泪,守在小狗身边不肯离开半步。

看到这,我的心也跟着揪了起来,这不就跟我心爱的玩具坏了时,我那种难过又无助的心情一模一样嘛!读完这本书,我一直在想,小栗子的故事不就是我们每个人成长的缩影吗?我们都会有梦想,会为了实现梦想而努力;我们都会有朋友,一起欢笑一起闹;我们也都会遇到困难和挫折,会伤心会流泪。

但正是这些经历,让我们变得更加坚强,更加勇敢。

难道不是吗?成长的路上,有阳光也有风雨,有欢笑也有泪水。

可正是这一切,构成了我们丰富多彩的人生。

就像小栗子一样,无论遇到什么,都始终保持着那颗热爱生活的心。

我也要像小栗子学习,勇敢地面对生活中的一切,努力让自己的人生变得更加精彩!。

四年级读后感作文:恰同学少年读后感800字

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四年级读后感作文:恰同学少年读后感800字《恰同学少年》读后感《恰同学少年》是一本让人感动的书。

这本书讲述了两位截然不同性格的男孩——恰恰和糖——在成长过程中相互帮助、相互激励的故事。

故事中的恰恰是一个勤奋、聪明的学生,但性格比较内向,不太善于与人交流。

而糖则是一个活跃、开朗的学生,他爱玩、爱笑,但成绩一直不太好。

他们两个性格上的差异让他们成为了朋友。

通过与糖的交流,恰恰学会了如何主动与人沟通,变得更加外向。

在和恰恰交往的过程中,糖也逐渐明白了自己的问题所在,他决心改进自己的学习态度。

于是,两个孩子互相鼓励,互相帮助,在学习中迎难而上,取得了优异的成绩。

通过这本书,我明白了朋友之间应该相互关心和理解。

正如书中所说:“交朋友是一件很幸福的事!有朋友就是有一颗走好运的心!”这句话告诉我们,朋友不仅在学习上可以互相帮助,还可以在生活上互相支持。

在学习上,我们可以互相分享知识,激发彼此的学习兴趣。

有时候,遇到难题的时候,我们可以相互勉励,相互鼓励,共同去克服困难。

在生活上,我们可以互相关心,分享快乐和忧愁。

当我们感到难过时,有一个朋友能够安慰我们,与我们共同分担忧愁,这种情感的支持是非常宝贵的。

我要感谢这本书,它让我懂得了友谊的重要性。

无论是在学习上,还是在生活中,都需要有朋友的陪伴和帮助。

朋友之间的关系可以让我们成为更好的人,共同享受人生的快乐。

我想说,每个人都应该像恰恰和糖那样,学会互相帮助、互相鼓励。

只有拥有真正的友谊,我们才能够成为更好的人,过上幸福的生活。

让我们珍惜友谊,与朋友一起共同成长吧!。

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《唐栗子和他的同学们》读后感200字-读后感大全
《唐栗子和他的同学们》读后感
盐城市新洋第二实验小学
四(3)班周欣怡
今年寒假,我读了许多书,有《海底两万里》《金银岛》《草房子》《唐栗子和爸爸妈妈》《唐栗子和他的同学们》等等。

其中令我感受最深刻的就是《唐栗子和他的同学们》。

主人公唐栗子是一个小学生,他有着善解人意的心灵,他身边出现了许多善良友好的人物,有憨厚可掬的"小浣熊";,有热爱探索科学的易泽吉,还有善良、理解学生的老师当然,还有善良的另一面..傲慢凶狠的吕也。

这些人物的出现,丰富了唐栗子的生活。

唐栗子善良、羞涩、温顺,同时,他又多才多艺,爱写诗歌。

他爱用诗歌把心中的悲伤、愤怒体现出来,仿佛只有写诗歌才能让他心灵得到慰藉!我觉得自己和他有点相似,都有写作的梦想。

只是我比较喜欢编故事,而他喜欢创作诗歌。

我们的写作技巧都有待提高,但是为了心中的梦想,为了未来的写作之路,我们都需要付出很大的努力,让我们一起为实现自己的梦想加油吧!。

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