教育最新K12八年级物理上册 1.2 熔化和凝固练习 (新版)北师大版

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初中八年级物理上册的.熔化及凝固课后练习习题新北师大版本

二、融化和凝结知能操练提高ZHINENGYANLIANTISHENG能力提高1.以下现象不属于融化的是()A.铁变为铁水B.冰块摩擦后变为水C.食盐在水中熔解D.蜂蜡融化成液体2.(2017·湖南岳阳中考)如下图,由冰的融化曲线可知()A.冰是非晶体B.冰的熔点为0℃C.冰的融化过程经历了5minD.冰在融化过程中,汲取热量,温度连续高升3.吃刚从冰箱冷冻室里取出的冰糕,舌头常常会被冻在冰糕上,这是由于舌头上的水发生了()A.融化B.凝结C.蒸发D.凝华4.为了减小雪后对交通的影响,可在路面积雪层上喷洒盐水,以加速积雪融化,这是由于()A.盐水使雪的熔点降低B.盐水使雪的熔点高升C.使冰雪的温度高升到0℃而融化D.洒上盐水后,使雪变为冰水混淆物,温度为0℃,而使冰雪融化5.如下图,把盛有碎冰块的大试管插入盛有碎冰块的烧杯里,用酒精灯对烧杯底部平均加热。

不考虑空气导热,当烧杯中的碎冰块大多数融化时,试管中的冰()A.也融化一部分B.所有融化C.一点都没融化D.下面的融化,上面的没融化6.在研究冰的融化特色实验中:(1)图甲是小明依据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。

剖析图像可知,冰的熔点是℃,其融化过程的特色是。

在第6min内该物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。

(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你以为该装置存在的不足是。

7.暮秋,为防止树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农常常在夜晚给橘子树喷水。

如下图,固然水在夜间结了冰,但橘子却没有被冻伤,这是为何?研究创新8.图甲是研究冰和蜡的融化过程的实验装置。

器械有冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、停表、温度计、水。

(1)图乙是(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。

图丙所示温度计显示的是蜡某时辰的温度,它的示数是℃。

(2)在冰和蜡融化过程中,假如将试管从烧杯中取出来,冰和蜡停止融化。

北师大版八年级物理上册1.2“熔化和凝固”质量检测练习题

1.2“熔化和凝固”质量检测练习题一、单选题1.寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些现象，下面是他对这些现象的分析，其中正确的是（）A. 跑步时嘴里呼出的“白气”，是汽化现象B. 进入温暖的房间时眼镜变模糊，是升华现象C. 路边地面上薄薄的霜，是凝华形成的D. 屋檐下悬挂的冰柱，是汽化形成的2.把分别盛有地沟油和花生油的杯子一起放入冰箱内降温，发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态，而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（）A. 密度B. 沸点C. 凝固点D. 硬度3.下列现象不可能发生的是（）A. 物体吸收热量，温度保持不变B. 固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C. 把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化D. 水的沸点会低于或高于100℃4.豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（）A. 豆腐冷缩而成的B. 豆腐膨胀而成的C. 冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的D. 豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的5.下列现象分析正确的是（）A. 春天冰雪消融是熔化现象B. 夏天湿衣服很快变干是液化现象C. 秋天早晨的雾是汽化形成的D. 冬天早晨的霜是凝固形成的6.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是（）A.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C.秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D.立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的7.下列物态变化中，属于凝固的是（）A. 寒冷的冬天，湖水结成冰B. 炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”C. 初冬的清晨，地面上出现霜D. 秋天的夜晚，草叶上出现露珠8.在标准大气压下，萘的熔点是80℃，则此温度下的萘（）A. 一定是固态B. 一定是液态C. 一定是固液共存D. 以上三种情况都有可能9.摩擦产生的带电现象,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是（）A.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉B.印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开C.化纤布料的衣服容易吸附灰尘D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上10.0℃的冰在熔化过程中，下列判断正确的是( )A. 内能不变，比热容不变B. 吸收热量，温度不变C. 比热容、内能、温度都不变D. 比热容变大,内能增加，温度升高11.下列各物质中，全部都是晶体的一组是（）A. 石英、玻璃、金属B. 冰、食盐、金属C. 松香、水晶、金属D. 海波、金刚石、沥青12.如图所示，下列物态变化中属于熔化现象的是（）A. 江河的冰雪消融B. 蒸包子周围冒出的白气C. 夏天早晨花草上的露珠D. 冬天，窗玻璃上形成的冰花13.根据下表中的资料，利用你学过的物理知识，可以判断下列说法正确的是（）晶体熔点（℃）固态酒精﹣117固态水银﹣39冰0钨3410A. 固态酒精的温度一定低于﹣117℃B. 南极的最低气温达﹣89.2℃，要测量南极的气温应选用水银温度计C. 灯泡里的灯丝要用金属钨来做D. 水达到0℃就一定会结冰14.某同学在江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（）A. 早春江面上皑皑冰雪的消融B. 初夏江面上浩浩浓雾的形成C. 深秋江边上晶莹冰凌的生成D. 初冬江岸上美丽雾松的出现15.南极的平均气温为-5℃，最低气温-88．3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为（）A. 酒精比水银颜色更浅B. 酒精凝固点比水银凝固点更低C. 酒精沸点比水银沸点更低D. 酒精气体无毒，水银气体有毒二、填空题16.在标准大气压下，固态氢的熔点是﹣259℃，液态氢的沸点为﹣253℃；固态氧的熔点是﹣218℃，液态氧的沸点是﹣183℃，在﹣250℃时，氢是________态，氧是________态．17.小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是________；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的________ (填一种物态变化)现象，过几个小时后，碗壁上的水消失了，原因是水发生了________现象。

北师大版八年级物理1.2熔化和凝固基础作业练习C

北师大版八年级物理1.2熔化和凝固基础作业练习C学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题A．B．C．D．6．某同学在做萘的熔化和凝固实验时，根据记录的数据，画出了如图所示的曲线。

如果记录和作图都没有错误，以下判断正确的是（）A．在t1时刻刚停止加热，t2时刻又开始加热B．在t1~t2的时间内萘在不断地放出热量C．在t1~t2的时间内萘处于凝固过程D．在t2时显示的温度就是萘的熔点二、填空题参考答案：1．C【详解】A．水银的熔点为-39℃，在-39℃时，水银是固液共存的，温度可能不变，故A正确，A不符合题意；B．钨的熔点比较高，所以利用钨丝来制作电灯的灯丝，故B正确，B不符合题意；C．由表格数据知镁的熔点649℃，沸点1090℃，铁的熔点为1525℃，沸点2750℃，显然铁熔化时镁已经汽化，所以不可采用此法制取镁铁合金，故C错误，C符合题意；D．由表格数据知铜的熔点为1083℃，沸点2360℃，铝的熔点为660℃，沸点2467℃，则温度高于1083℃而低于2360℃时，两种金属都不会汽化，所以可利用此法制取铝铜合金，故D正确，D不符合题意。

2．C【详解】A．标准大气压下，铁水的温度最低是1535℃，铅的熔点是328℃，铅放在铁水中，温度一定高于328℃时，一定是液态的，故A错误；B．水银的熔点是-38.8℃，同种晶体凝固点和熔点相同，凝固点也是-38.8℃，在-40℃时水银已经凝固，无法测量温度，故B错误；C．灯丝正常工作时温度大约是2000℃，钨的熔点是3410℃，高于正常工作时的温度，不会熔化，故C正确；D．固态的氧的熔点是-218℃，低于此温度是固态，高于此温度是液体，-210℃高于-218℃，所以固态的氧在-210℃时液态，故D错误。

3．D-︒，酒精的【详解】温度计的测温原理是液体的热胀冷缩，漠河以北的最低气温达到52.9C-︒时不会凝固，因此是可以使用的；而水银和煤油的凝固点分别凝固点是117C-︒，在52.9C-︒时已经凝固，因此不能选用水银和煤油温度计。

八年级物理上册-1.2-熔化和凝固练习-(新版)北师大版

1.2 熔化和凝固一．选择题（共10小题）1．如图所示，下列物态变化中，需要吸热的是（）A．初春，冰雪消融B．盛夏，露珠凝结C．深秋，绿叶凝霜D．严冬，大雪纷飞2．把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（）①冰；②水；③冰水混合物A．①或②B．①或③C．②或③D．①、②或③3．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示。

下列说法正确的是（）A．甲在3min～6min内是液态B．甲是晶体，乙是非晶体C．在3min～6min内，甲的内能保持不变D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容4．以下说法正确的是（）A．温度为0℃时，水已不存在，全部结成冰B．温度为0℃时，冰已不存在，全部化成水C．温度为0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气D．温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在5．根据表中所列的几种物质的熔点，下列说法错误的是（）物质固态氢金钢固态酒精钨固态水银熔点/℃﹣259 1064 1300 ﹣117 3410 ﹣39A．在﹣268℃时，氢是固态B．灯的灯丝用钨制成，不容易熔化C．钢掉入纯金水中不会熔化D．水银温度计在﹣40℃时不能使用6．如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的 M、N 两种固态物质。

它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。

在 26min 内，M 物质从固体变为了液体，N 物质始终是固体。

根据图象分析，下列说法正确的是（）A．oab 为 M 物质的熔化图象，oa′b′为 N 物质的沸腾图象B．在 16～18min 内，M 物质处于固液共存状态，不吸收热量C．M 物质肯定是晶体，N 物质可能是非晶体D．M、N 物质熔化过程都持续了 10min7．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（）A．该物质是非晶体B．第15min第该物质处于液态C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D．以上说法都不正确8．印刷工人用铅水浇铸铅板，图中能反映铅的温度随时间变化过程的是（）A．B．C．D．9．沥青在加热过程中，下列说法正确的是（）A．温度持续上升B．温度保持熔点不变C．先上升，后来保持不变，最后又上升D．先下降后上升10．关于物态变化中的内能，下列说法正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变B．非晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变C．晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加D．非晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加二．填空题（共6小题）11．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，的冷却效果较好。

八年级物理上册.熔化和凝固同步练习(无答案)(新版)北师大版

1.2熔化和凝固一、单选题1.下列实例中利用了熔化吸热的是A. 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B. 天热时向地上洒水会感到凉快C. 给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温D. 向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉某同学在实验室通过对物体均匀的加热方式研究物体熔化和凝固的特点，依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图象其中属于晶体熔化图象的是A. B.C. D.在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是加热时间0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质的温度40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 51 52A. 该物质属于非晶体B. 该物质的温度达到时，其状态是液态C. 将的该物质放在教室里，它会逐渐凝固D. 将装有该物质的试管放在的温水中，该物质会逐渐熔化4.水结成冰的条件是A. 水和周围的温度都是B. 水和周围的温度都低于C. 水的温度是，周围的温度低于D. 水的温度可以高于，周围的温度必须不高于根据下表中所列出的几种物质的熔点判断下列说法正确的是固态氢物质名称固态水银金铜钢熔点1064 1083 1300A. 在时，氢是液态B. 纯金掉入钢水中不会熔化C. 水银温度计在低于时不能使用D. 钢要比铜先熔化6.如图所示为某物质熔化时温度随时间变化的图象，则A. AB段表示该物质温度逐渐升高，其熔点也在升高B. 第12min时该物质开始熔化C. 该曲线可能是烛蜡熔化时的温度一时间图象D. 该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变7.下列物态变化中属于熔化现象的是A.江河的冰雪“消融”B.蒸包子的笼屉周围冒出“白气”C.夏天的早晨花草上有露水D.冬天窗玻璃上形成“冰花”深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是A. 物态变化是凝固，放出热量B. 物态变化是汽化，吸收热量C. 物态变化是熔化，吸收热量D. 物态变化是液化，放出热量二、多选题对某物质加热其温度随时间变化图象如图，则以下说法错误的是A. 这种固态物质可能是冰B. DE段可能表示水的沸腾过程C. DE段该物质处于固液共存状态D. BC段物质不吸收热量、温度不变10.如图所示，下列说法中正确的是A.该图可能是海波熔化图象B.该图可能是松香凝固现象C.该图可能是海波熔化图象D.该图可能是松香凝固现象在的冬天，水库中的冰的下表面温度为，上表面温度为A. B.C. 比高，比低D. 低于人们在比较下雪与化雪时天气的冷暖，感觉到出太阳化雪时反而要冷些，其原因是A. 下雪天气，是放热现象，所以人不觉得冷B. 化雪天气时，雪熔化要吸热现象，所以人感觉到要冷一些C. 化雪时天气的气温比下雪天气的气温要低，所以人感觉要冷一些D. 化雪天气比下雪天气要潮湿，所以人感觉要冷一些小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度时间图象如图所示，下列分析中错误的是A. 甲在第2min时是液态B. 甲在ab段吸热C. 甲的凝固点是D. 乙是非晶体14.如图所示的四种现象中，其物态变化属于吸热过程的是A.冰冻的衣服变B.冰山逐渐消融C.冬天玻璃上的冰花D.干手机将手吹干三、实验探究题图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．图甲所示是实验中某时刻温度计及放大图，其示数是______，此时物质处于______态由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度______选填“升高”、“不变”、“降低”，冰的熔点是______实验中收集多组数据是为了______选填“A ”、“B”或“C”．A.寻找普遍规律避免出现差错减小实验误差．在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：时间0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 甲的温度70 72 74 76 78 78 78 78 81 84 87 乙的温度70 71 73 74 76 77 79 82 84 86 89 在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是______填“甲”或“乙”．该晶体的熔点为______晶体和非晶体的重要区别是______．该晶体在时，它处于______态选填“固”、“液”或固液共存．固体在熔化过程中需要______热量选填“放出”或“吸收”．下面四个图象中：______是甲物质的熔化图象．______是乙物质的熔化图象．。

八年级物理上册 1.2熔化和凝固同步练习(无答案)(新版)北师大版

11.2熔化和凝固一、单选题1. 下列实例中利用了熔化吸热的是A. 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B. 天热时向地上洒水会感到凉快C. 给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温D. 向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉2. 某同学在实验室通过对物体均匀的加热方式研究物体熔化和凝固的特点，依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图象其中属于晶体熔化图象的是A. B.C. D.3. 在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是加热时间物质的温度A. 该物质属于非晶体B. 该物质的温度达到时，其状态是液态C. 将的该物质放在教室里，它会逐渐凝固D. 将装有该物质的试管放在的温水中，该物质会逐渐熔化4. 水结成冰的条件是A. 水和周围的温度都是B. 水和周围的温度都低于C. 水的温度是，周围的温度低于D. 水的温度可以高于，周围的温度必须不高于5.根据下表中所列出的几种物质的熔点判断下列说法正确的是A. 在时，氢是液态B. 纯金掉入钢水中不会熔化C. 水银温度计在低于时不能使用D. 钢要比铜先熔化6.如图所示为某物质熔化时温度随时间变化的图象，则A. AB段表示该物质温度逐渐升高，其熔点也在升高B. 第12min时该物质开始熔化C. 该曲线可能是烛蜡熔化时的温度一时间图象D. 该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变7.下列物态变化中属于熔化现象的是A.江河的冰雪“消融”B.蒸包子的笼屉周围冒出“白气”C.夏天的早晨花草上有露水D.冬天窗玻璃上形成“冰花”8.深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是A. 物态变化是凝固，放出热量B. 物态变化是汽化，吸收热量C. 物态变化是熔化，吸收热量D. 物态变化是液化，放出热量二、多选题9.对某物质加热其温度随时间变化图象如图，则以下说法错误的是A. 这种固态物质可能是冰B. DE段可能表示水的沸腾过程C. DE段该物质处于固液共存状态D. BC段物质不吸收热量、温度不变10.如图所示，下列说法中正确的是3A.该图可能是海波熔化图象B.该图可能是松香凝固现象C.该图可能是海波熔化图象D.该图可能是松香凝固现象11.在的冬天，水库中的冰的下表面温度为，上表面温度为A. B.C. 比高，比低D. 低于12.人们在比较下雪与化雪时天气的冷暖，感觉到出太阳化雪时反而要冷些，其原因是A. 下雪天气，是放热现象，所以人不觉得冷B. 化雪天气时，雪熔化要吸热现象，所以人感觉到要冷一些C. 化雪时天气的气温比下雪天气的气温要低，所以人感觉要冷一些D. 化雪天气比下雪天气要潮湿，所以人感觉要冷一些13.小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度时间图象如图所示，下列分析中错误的是A. 甲在第2min时是液态B. 甲在ab段吸热C. 甲的凝固点是D. 乙是非晶体14.如图所示的四种现象中，其物态变化属于吸热过程的是A.冰冻的衣服变B.冰山逐渐消融C.冬天玻璃上的冰花D.干手机将手吹干三、实验探究题15.图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．图甲所示是实验中某时刻温度计及放大图，其示数是______，此时物质处于______态5由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度______选填“升高”、“不变”、“降低”，冰的熔点是______实验中收集多组数据是为了______选填“A”、“B”或“C”．A.寻找普遍规律避免出现差错减小实验误差．16.在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：甲的温度乙的温度在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是______填“甲”或“乙”．该晶体的熔点为______晶体和非晶体的重要区别是______．该晶体在时，它处于______态选填“固”、“液”或固液共存．固体在熔化过程中需要______热量选填“放出”或“吸收”．下面四个图象中：______是甲物质的熔化图象．______是乙物质的熔化图象．。

2018-2019学年度八年级物理上册 1.2 熔化和凝固练习(含解析)(新版)北师大版

1.2 熔化和凝固一．选择题（共11小题）1．下列现象属于凝固的是（）A．初春，冰雪消融汇成溪流B．仲夏，烈日炎炎土地干涸C．严冬，寒风凛冽湖水结冰D．深秋，清晨草地出现白霜2．在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。

虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。

以下分析正确的是（）A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的C．“冰花”形成时的气温为0℃D．“冰花”变小过程中要放热3．根据如表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）A．酒精的凝固点应是117℃B．328℃的铅吸热时，温度一定升高C．﹣39℃的水银可能是固液共存态D．气温接近﹣50℃时，应选用水银温度计4．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下。

小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（）A．盐溶解时吸收热量B．加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热C．加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D．一定是温度计不准确5．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其凝固是50℃B．这种物质是非晶体，其熔点点是50℃C．在AB段物质处于固液共存状态D．在BC段物质不放热，温度保持不变6．下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是（）A．冬天将室外水箱中的水放掉 B．将熔融玻璃制成玻璃板C．冰冻食品可以保鲜 D．发高烧的病人利用冰袋降温7．市场上有一种“55℃保温杯”，如图所示，它的外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”，开水倒入杯中后，水温很快降为55℃且能较长时间保持不变，“神奇物质”在该过程中（）A．内能不断增大 B．内能不断减小C．先熔化后凝固 D．先放热，后吸热8．同学们利用如图所示的装置探究“冰的熔化规律”，下列有关说法不正确的是（）A．需要用到温度计和秒表两种测量仪器B．冰熔化时，温度计液柱不动了，是因为冰是非晶体，熔化时温度不变C．熔化前冰升温快，熔化后水升温慢，是因为水的比热容大D．将试管从温水中取出，冰还会继续熔化，因为室内温度高于冰的熔点9．如图所示，由冰的熔化曲线可知（）A．冰是非晶体B．冰的熔点为0℃C．冰的熔化过程经历了5minD．冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高10．如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（）A BC D11．如图所示，表示晶体凝固过程的图象是（）A BC D二．填空题（共6小题）12．海波凝固时要热量，它的温度上升。

八年级物理上册第一章二熔化和凝固练习 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册物理试题

第一章物态及其变化二、熔化和凝固基础巩固1.(题型一)明明家买了一块豆腐放在冰箱的冷冻室里.当把冰冻的豆腐拿出来化冰后，明明发现豆腐里有许多小孔，其原因是（）A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的2.(题型二)下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子里，插入一支温度计，发现温度计的示数降到-6 ℃，他将杯子放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（）A．一直不变B．先不变，后变大C．一直变大D．先变大后不变，后来又变大3.(题型三)［某某某某中考］如图1-2-1所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，则该晶体的熔点是（）图1-2-1A．10 ℃B．40 ℃C．50 ℃D．60 ℃4.(题型四)［某某某某中考］市场上有一种“55 ℃保温杯”，如图1-2-2所示，该保温杯外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55 ℃（）图1-2-2A．一定处于固态B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态D．以上情况都有可能能力提升5.(题型二)［某某某某中考］玻璃是_______（填“晶体”或“非晶体”），它熔化时，吸收热量，温度_______（填“升高”或“不变”）.6.(题型一)［某某某某中考］同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”描述我国北方的冬天．北方冬天气温下降至0 ℃以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中_______热量，温度_______．7.(题型二、三)［某某某某中考］某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．图1-2-3（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为-2 ℃～102 ℃的温度计，要使用量程为-20 ℃～102 ℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？_______.（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图1-2-3所示，则小明所测盐水的凝固点是_______℃．（3）他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此做出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_______.（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18 ℃，你认为他的判断准确吗？_______（填“准确”或“不准确”），你判断的理由是_______．（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用（填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）．×105 Pa时水的凝固点为0 ℃，酒精的凝固点为-117 ℃）．他将这杯混合液放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察到的现象和数据记入表一中．表一（1）该混合液的凝固点是_______℃，当实验进行到21 min时，混合液所处的状态是_______态．（2）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点_______（填“高”或“低”）．实验结束后，李涛同学又想知道一定量的水中掺入酒精后的凝固点的高低是否与掺入酒精质量的多少有关，于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水，在水中掺入质量少于第一次掺入的酒精的质量，放入冰箱内重做实验，把观察到的现象和数据记入表二中．表二（3）根据表一和表二的数据分析可知，一定量的水中掺入酒精的质量减少，混合液的凝固温度_______（填“升高”“降低”或“不变”）．答案基础巩固1.D解析：把豆腐放进冰箱的冷冻室，再拿出来，在此过程中，豆腐中的水先遇冷凝固成冰，然后遇热熔化成水，从而造成冻豆腐里有许多小孔.故选D.2.D解析：-6 ℃的冰遇热温度升高，当到达熔点后开始熔化，但冰是晶体，熔化过程中吸热，温度不变，当冰全部熔化后温度再升高，所以温度计的示数先变大后不变，后来又变大.故选D.3.C解析：由题中图像知，该晶体在熔化时有一段温度保持50 ℃不变，故该晶体的熔点为50 ℃.故选C.4.D解析：由题意知，该物质遇到高于55 ℃的水时温度升高，但杯内水温到了55 ℃后长时间保持不变，说明该“神奇物质”在这个过程中发生了熔化现象，该物质的熔点为55 ℃，由晶体的特点知，处于熔点时可能为固态，也可能为液态，还可能为固、液混合态.能力提升升高解析：玻璃是非晶体，没有固定的熔化温度，它熔化时吸收热量，但温度保持不变. 不变解析：冰是晶体，其凝固点为0 ℃，在0 ℃以下的环境中冰放热凝固，但温度不变.7.（1）盐水的凝固点可能低于-2 ℃（2）-4（3）先降低后升高（4）不准确没有进一步探究浓度在21%到24%之间的盐水的凝固点（5）适当浓度盐水结成的冰解析：（1）要使用量程为-20～102 ℃的温度计，主要考虑如果盐水的凝固点低于-2 ℃时，便于测出盐水的凝固点.（2）分析题中图像可知，小明所测盐水在-4 ℃凝固，则该盐水的凝固点是-4 ℃.（3）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后升高．（4）从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时其凝固点最低，其值为-18 ℃，但盐水浓度在21%到24%之间还有22%、23%或者是22.5%，根据第（3）问的趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比-18 ℃还低，然后凝固点再升到盐水浓度是24%的-17 ℃，所以他的判断不准确.（5）药品要求在0 ℃以下存放，要求所选物质的熔点在0 ℃以下，冰的熔点是0 ℃，盐冰的熔点低于0 ℃，所以冷藏盒中应使用盐水冰块.8.（1）-6固（2）低（3）升高解析：（1）混合液从第10 min到第18 min温度一直保持在-6 ℃不变，所以此时混合液处在凝固过程中，保持-6 ℃不变，即它的凝固点为-6 ℃；在第10 min之前物质为液态，第10 min到第18 min物质处于固液混合状态，第18 min之后物质处于固态，所以第21 min时，物质处于固态.（2）水的凝固点是0 ℃，掺入酒精后混合液的凝固点变成了-6 ℃，故凝固点降低了.（3）对比表一和表二，表一中混合液的凝固点是-6 ℃，表二中混合液的凝固点是-4 ℃，第二次水量没变，但加入酒精的量减少了，混合液的凝固点升高了．。

北师大版物理八年级上册 1.2 熔化和凝固同步练习(含答案)

北师大版物理八年级上册 1.2 熔化和凝固同步练习（含答案）1.2 熔化和凝固同步练习一、单选题1．下列选项中的物质均属于晶体的是A．玻璃、铁B．海波、蜂蜡C．松香、玻璃D．铝、萘2．在1个标准大气压下，将冰水混合物放置在温度恒为0℃的冰箱中，经过一段时间后，下列说法中正确的是（）A．水全部结成了冰B．冰全部化成了水C．冰和水均无变化D．以上说法都有可能3．在冰壶比赛中（如图），运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦。

这个过程中发生的物态变化是（）A．熔化B．凝固C．升华D．凝华4．如图是某物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从信息正确的是（）A．在BC段物质吸热，温度保持不变B．在0至5min物质处固液共存状态C．这种物质是晶体，其熔点是40℃ D．在CD段物质处于液态5．如图所示是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是A．海波的沸点是48℃B．海波在BC段放出了热量C．海波在温度为48℃时一定是液态D．第6min时海波开始熔化6．关于熔化，以下说法正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化时温度都是不变的B．给物体加热，温度不一定会升高C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D．晶体熔化时不吸热，所以温度不变7．下列物质中全都是晶体的是（）A．铁、食盐、松香B．铝、冰、海波C．金、海波、石蜡D．冰、石英、玻璃8．下列现象与物态变化相对应的是（）A．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化B．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣升华C．夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”﹣﹣汽化D．“滴水成冰”的原因﹣﹣凝华9．水的凝固点是，如果把的冰放在的房间里，则（）A．冰一定会熔化，但不会全变成水B．冰一定不会熔化C．冰可能会熔化也可能不会熔化D．冰将全部熔化10．在标准大气压下，下列情形中水一定变多的是( )A．-10℃的冰投入1℃的水中B．-10℃的冰放入0℃的空气中C．-2℃的冰放进0℃的水中D．0℃的冰放进10℃的水中二、填空题11．如图所示是某种固态物质温度随加热时间变化的图象，加热相同时间，物质吸收相同的热量。

教育最新K12八年级物理上册 1.2熔化和凝固学案 (新版)北师大版

熔化和凝固学习目标：1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。

2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。

3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。

4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

【重点、难点】重点、难点：通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别．．．．．．．．．．．．．．．．．，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律；根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点合作探究：1、我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成水。

生日上的蜡烛受到高温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体。

路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体，液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态．．．．．上面的过程中可以分为两类：2、熔化的定义：_________________________________凝固的定义：_________________________________［探究］固体熔化时温度的变化规律实验数据：问题1：根据海波和石蜡在加热过程中温度随时间变化的情况（关系），并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？给海波加热，海波的温度不断，当温度上升到℃时，开始熔化。

在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下，在熔化过程中热量，温度保持 )。

给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断（换句话说：石蜡没有一定的，在熔化过程中热量）。

问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？海波在熔化前温度，熔化中温度，熔化后温度继续石蜡在熔化前温度，熔化中温度，熔化后温度自学课本“熔点和凝固点”部分：看完后，先个人总结出晶体、非晶体的特点，常见晶体的沸点、熔点。

然后结合实际例子进行展示。

根据以上实验海波和蜡熔化过程中有什么不同点？有什么相同点？我们可以把固体分为_______和_______像海波这样的固体叫做晶体晶体的定义：______________________________________________________________ 像石蜡这样的固体叫做非晶体非晶体的定义：____________________________________________________________ 问题3：晶体在时的温度叫做。

八年级物理上册第一章《熔化和凝固》同步练习(新版)北师大版

《熔化和凝固》同步练习基础巩固1．关于物质的熔化和凝固，下列说法正确的是( )A．固体在熔化过程中都需要吸热B．各种液体都有一定的凝固点C．晶体熔化过程中温度升高D．各种晶体都在同一温度下熔化2．铁锅可以用来熔化铝，但铝锅不能用来熔化铁，这是因为( )A．铝锅传热比铁锅快B．铁比铝坚硬C．铁的熔点比铝高D．以上说法都不对3．买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。

当把冰冻的豆腐拿出来化冻后，发现豆腐里有许多小孔。

其成因是( )A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的4．如图所示为某种物质在熔化时温度随时间变化的图像。

根据图中信息可知下列说法正确的是( )A．此物质是一种非晶体B．此物质在第10～25分钟没有吸热C．在第20分钟时，可观察到物质处于固液共存状态D．此物质的熔点大约是100 ℃5．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变。

下图中表示球内材料熔化图像的是( )6．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。

该对联先后包含的两种物态变化分别是______和______，它还说明了冰是一种__________(选填“晶体”或“非晶体”)。

7．有一种乳黄色的物质，温度升高到30 ℃时，开始变软，直到温度升高到55 ℃时，才熔化结束，这种物质一定是______(选填“晶体”或“非晶体”)，这种物质在熔化时要_ _____(选填“吸热”或者“放热”)。

能力提升8．下面所列的是几种晶体的熔点，下列说法错误的是( )固态氢－259 ℃固态酒精－117 ℃固态水银－39 ℃金1 064 ℃钢1 300 ℃钨3 410 ℃A．在－268 ℃时，氢是固态B．灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化C．纯金掉入钢水中不会熔化D．水银温度计在－40 ℃时不能使用9．寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的水洗涤效果特别好，这是由于水温较高而使油污________的缘故。

北师大版八年级物理上册1.2 熔化和凝固(有答案)

1.2 熔化和凝固同步练习一、单选题1．根据如表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），以下结论不正确的是（）A．铝的凝固点是660℃B．﹣200℃的酒精为固态C．可选用铁锅熔化锡块D．水银温度计可测零下50℃的气温2．小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过一段时间冰块就制好了。

下面哪一个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线（）A．B．C．D．3．如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是A．甲在ab段不断吸热B．甲在第10min时是固态C．甲对应石蜡，乙对应海波D．乙的熔点随温度升高而升高4．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是80℃C．该物质在第10min时已全部熔化D．该物质在熔化过程中吸收热量且温度升高5．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体B．甲物质的熔点为210℃C．乙物质在BC段时处于固液共存状态D．乙物质在BC段温度不变，不吸热6．如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断A．丙是晶体，甲、乙是非晶体B．乙是晶体，甲、丙是非晶体C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高7．标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（）A．一定处于固态B．一定处于液态C．一定处于固液共存状态D．以上都有可能8．下图分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程9．如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特．雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖．气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性．关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化10．如下图所示表示晶体凝固规律图线的是（）A．B．C．D．11．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热（如图所示），当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）A．也熔化一部分B．全部熔化C．一点儿都没熔化D．下边的熔化，上边的没熔化二、多选题12．图是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

八年级物理上册1.2熔化和凝固练习2新版北师大版

熔化和凝固快乐套餐1.用钢浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.在图 1.3-6四个图像中，表示海波熔化的图像是（）图1.3-63.水的“自白”：我是水，我现在的体温如图1.3-7所示，并且我还在放热.请你告诉我，我现在的体温是℃，我正在（填“熔化”或“凝固”）.图1.3-74.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有、.5.上物理课复习时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和，反映的一个共性是.6.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质，要判断哪个试管中装的是晶体，哪个试管中装的是非晶体，张海采用如图1.3-8装置，对两试管分别加热，并绘制出图像.（1）图1.3-9中，是晶体，是非晶体（填“甲”或“乙”）；图1.3-8 图1.3-9（2）实验中将试管放人水中加热，它的好处是，为达到这个目的还应采取的措施有：.7.冬季，菜农贮菜时，常在菜窖里放几桶水如图 1.3-10甲，这利用了.高烧的病人常用冰袋降温（如图1.3-10乙），这利用了.图1.3-108.根据最新的天气预报，晚上气温将继续下降，这可急坏了橘子场主，因为严寒的天气可能毁掉一年的收获.怎么办？农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水，随着气温降低，水结成了冰（如图 1.3-11），橘子保住了.请你说说农场主这样做的物理原理.图1.3-119.当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时，为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间，就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时，揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻，有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.请你解释为什么要用冷水而不用热水？10.在一标准大气压下冰水混合物的温度一定为0℃吗？请设计实验用温度计测一测，并说明理由.11.随看生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，如家里的“热敷”（如图1.3-12）.市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”.其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻.请问“蜡浴”运用了什么物理原理？图1.3-1212.为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案.依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开.为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃.（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开？（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？（3）这个结论在实际中有何应用？13.（海口实验区中考题）关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题，小红作出了如下猜想：纯水可能比盐水结冰更快.利用家中冰箱和其他器材，请你设计实验对小红的猜想加以验证.14.在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：则由上表可知：（1）此物质一定属于体（填“非晶体”或“晶体”）；（2）此物质的熔点是，开始加热8分钟时，物质处于态；（3）在图1.3-13中用笔线画出温度随时间变化的图线：图 1.3-1315.阅读材料冰冻豆腐寒冷的冬天，吃上一碗热乎乎的“冻豆腐”，那真算得上是一种别具风味的美菜.豆腐本来是光滑细嫩的，冰冻之后，它的模样为什么会变得像泡沫塑料呢？豆腐的内部有无数的小孔，这些小孔大小不一，有的互相连通，有的闭合成一个个小的容器，这些小孔里面充满了水分，我们知道，水有一种奇异的性质：在4℃时，它的密度最大，体积最小；到0℃时，结成冰，这时体积不是缩小而是胀大了，比常温水的体积要大10％左右.当豆腐的温度降到0℃以下时，里面的水分结成冰，原来的小孔便被冰撑大了，整块豆腐就被挤压成网络形状.等到冰融化成水从豆腐里跑掉以后，就留下数不清的孔洞，使豆腐变得像泡沫塑料一样，冻豆腐经过烹饪，这些孔洞里都灌进了汤汁，吃起来不但富有弹性，而且味道也格外鲜美可。