阳光灿烂的“夜晚”——《14号嘉奖令 太阳风暴》读后感
阳光灿烂的日子观后感（精选9篇）
阳光灿烂的日子观后感（精选9篇）阳光灿烂的日子观后感（精选9篇）看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写观后感了。
到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家整理的阳光灿烂的日子观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光灿烂的日子观后感篇1这部片子给我的感觉可谓是朴实而不缺乏艺术，它向我们展示了一个我们没有经历的时代，在这个时代里，有很多人和事我们都是有分无法理解的。
看完这部电影，我让自己努力的记住每一个情节，品味在那个特殊的年代里，一群年轻人所有的特殊而我们无法体会的心理状态。
影片中有很多情节让我们捧腹大笑，笑声中让我们感受到影片所特有的主旨，达到了导演排这不片子的目的。
看完这部电影我一直在思索影片到底想告诉我们什么，或者说我们应该在这部片子里学到什么。
在电影中我清晰的看到了，在那个年代里，一群年轻人的心理状态，我在想那个时代的他们，是不是能找到我们当代大学生的影子呢，他们的麻木和不求上进的心理，是不是就是现在大学生的缩影呢？当然我们所出的时代不一样，人生观和价值观也不尽相同。
阳光灿烂的日子观后感篇2第一次看这部电影是在上小学。
那时是和妈妈一起看的。
说是一起看，我只在乎搞笑的部分，因为那时的我还不了解他们那个年代的故事，以及我作为一个新生的一代，对新时代高科技十分向往以至于对回忆时的那种美好又使人忧郁的感觉全然不感兴趣。
那时妈妈看的津津有味，我却看不出任何好来。
也许之后的经历，让我对回忆更加敏感，让我对我的童年以及恍恍惚惚我曾未经历过的时代充满了幻想。
影片的细节，将我带入那个年代。
让我对我不曾经历过的产生一种强烈的熟悉感。
或许，九十年代的小城市正如影片里所刻画的场景一样，或者说相似。
因为红墙，因为绿色的踢脚，低矮的楼房，大多数没有被金钱所洗礼的人们，广场里的马赛克，还有就是蓝蓝的天空，在夏日葱郁的树木，还有爸爸的大梁自行车，工人文化宫，少年宫，在街头的ktv。
影片里的老莫，让我对那个时代居然产生一种强烈的向往。
《阳光灿烂的日子》读后感
《阳光灿烂的日子》读后感《〈阳光灿烂的日子〉读后感》读完《阳光灿烂的日子》，我的心情就像那夏日里炽热的阳光，久久不能平静。
这书里的故事，仿佛让我回到了自己的青春岁月。
书里描绘的那些场景，就像是发生在昨天，那么清晰，那么生动。
作者笔下的主人公们，在那个特殊的年代里，有着自己独特的青春记忆。
他们在阳光的照耀下，肆意奔跑，尽情欢笑。
那时候的他们，没有太多的烦恼和忧虑，有的只是对未来的憧憬和期待。
让我印象特别深刻的是书中描写的一场夏日的午后聚会。
小伙伴们相约在一片空旷的草地上，每个人都带着自己的“宝贝”。
有的拿着自制的风筝，有的拎着从家里偷偷拿来的零食，还有的抱着心爱的吉他。
阳光毫无保留地洒在草地上，把一切都照得金灿灿的。
小明是个调皮鬼，一到草地就开始撒欢儿，追着蝴蝶跑了好一会儿，结果不小心摔了个狗啃泥，惹得大家哈哈大笑。
小红呢，安静地坐在一旁，细心地摆弄着她带来的野花，准备编成一个漂亮的花环。
而小刚，则迫不及待地拿出他的风筝，在大家的帮助下，风筝很快就飞上了天。
那风筝在蓝天中飘荡，就像大家自由的心灵。
这边，小李和小王正在为了如何弹奏一首流行歌曲而争论不休。
小李觉得应该按照原曲的节奏来，可小王却认为要加入自己的创新。
两人争得面红耳赤，最后还是决定各弹各的，看谁的更受欢迎。
那吉他声在阳光中跳跃，仿佛在诉说着青春的不羁。
我呢，就坐在草地上，嘴里嚼着零食，看着大家的一举一动，心里满是欢喜。
那一刻，时间仿佛静止了，只有阳光、笑声和我们的青春。
书中的他们，在那个阳光灿烂的日子里，尽情地释放着自己的能量。
他们一起玩耍、一起打闹、一起分享快乐和悲伤。
那些简单而纯粹的时光，让人感到无比温暖。
这让我想起了自己小时候，和小伙伴们在村子里玩耍的日子。
夏天的时候，我们一起去河里捉鱼。
河水清澈见底，能看到小鱼在水底游来游去。
我们小心翼翼地靠近，然后猛地一扑，却常常扑了个空，弄得自己满身是水。
但大家谁也不在乎，依旧乐此不疲。
有时候运气好，捉到了几条小鱼，我们就会找个瓶子把它们装起来，带回家养着。
关于成长——阳光灿烂的日子观后感[五篇范文]
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关于成长——阳光灿烂的日子观后感[五篇范文]第一篇：关于成长——阳光灿烂的日子观后感观后感从《看上去很美》到《蓝风筝》再到《阳光灿烂的日子》，我想，我的心底是经过了一番洗礼。
从方枪枪出现在镜头里的那一刻，我没有想到要一个如此纯洁、干净的孩子，会有怎样的境遇。
一切似乎与我想象中的不一样，高墙围绕的幼儿园，似乎将一切与自由活力有关的东西都束得死死的，在这里有统一的衣服与发型，甚至有统一的上厕所的时间，他们不是真的快乐，也许那些小朋友以为那就是快乐——将老师制定的一切规矩，照章执行，领到那朵象征乖孩子，好学生的小红花。
这就是真正的快乐吗？方枪枪真正生活在一个连梦也不自由的环境里，他连梦游的权力都没有。
他会选择逃离，但是逃出那片四角的天空之后，他又能去哪里呢，在学校他会被关禁闭，被冷落，出去之后，除了他能到达的医院，还有就是进入一个更大的，同样是为“红花”而生存的社会中。
在《蓝风筝》这部片子，给我最大的感触就是，一个顽强的母亲遇到了一个动荡不平的社会，后果就是一出又一出的悲剧上演。
一个原本会很幸福的家庭，在一个荒谬的社会里，后果就是莫名其妙的被发落远处，到后来不幸致死，也只能以埋尸荒野收场，一个好好的人，就这样被新中国的一些“举措”蒸发掉了，后来再在他们母子中出现的一个男人也因为劳累成疾而死。
在这样的环境里，最可怜的，最无辜的是我们的小主人公铁头，在他的生命里。
爸爸是一个最最模糊的字眼。
无论是真正的，却消失于无处的父亲，还是后来刚刚与母亲在一起就死于疾病的叔叔，还是后来母亲为了他能过上安稳的日子而嫁的继父，他都没能真真正正的感受到父亲到底是怎样的一个角色。
他的命运被那个年代颠沛流离着，陪在他身边的只有母亲，所以，当那个象征着理想的风筝被挂在树梢的时候，也在暗示着他的理想会被环境所限制，甚至窒息。
后来他不顾一切的救他妈妈的时候，我们可以很直观的感受到，在他的心目中，母亲胜于一切，在父亲缺席的岁月里，他能为母亲不顾一切。
《阳光灿烂的日子》读后感
《阳光灿烂的日子》读后感《＜阳光灿烂的日子>读后感》读完《阳光灿烂的日子》，我仿佛跟着书中的角色们一同经历了那段炽热而又难忘的青春岁月。
这本书就像是一台时光机，把我拉回到了那个充满活力与梦想的年代。
书里描绘的那些日子，阳光似乎永远那么灿烂，能把所有的阴霾都驱散。
主人公们在这样的阳光下肆意奔跑、欢笑、打闹，他们的青春是那么的鲜活，那么的无所顾忌。
让我印象特别深刻的是书中主人公们的友谊。
那是一种纯粹到极致的情谊，没有丝毫的杂质。
比如说有一次，其中一个小伙伴因为调皮捣蛋被老师罚站，其他人没有选择远远躲开，而是在课间偷偷给他送水、递零食，还一起想办法怎么哄老师开心，好让他早点结束罚站。
他们放学后也总是结伴而行，一路上分享着各自的小秘密和梦想。
哪怕有时候会有争吵，会有互相的不理睬，但没过多久，又会因为一颗糖果、一个笑话而重归于好。
这种真挚的友谊，让我想起了自己小时候的那些玩伴。
还记得那时候，我们也像书里的小伙伴们一样，天天凑在一起。
有一次，我们决定一起去探索村子后面那片神秘的小树林。
那林子看起来阴森森的，大人们总说里面有怪物，不让我们去。
可我们几个小鬼头哪会怕呀，一个个雄赳赳气昂昂地就冲了进去。
刚进去的时候，阳光还能透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱，看起来特别漂亮。
我们兴奋地这儿看看，那儿摸摸，觉得这简直就是我们的秘密基地。
可越往里走，光线就越暗，心里也开始有点发毛。
突然，一只不知道是什么的鸟扑棱棱地飞了起来，吓得我们当中胆子最小的那个“哇”地一声哭了出来。
这一哭不要紧，大家都跟着紧张起来。
我强装镇定地说：“别怕别怕，有我呢！”其实自己的手心也全是汗。
我们手拉手，小心翼翼地继续往前走，脚下的落叶发出“嘎吱嘎吱”的声音，在安静的林子里显得格外响亮。
就在这时，一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像真的有什么东西在靠近。
我们吓得拔腿就跑，直到跑出林子，一个个累得气喘吁吁，瘫坐在地上。
你看看我，我看看你，然后哈哈大笑起来。
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内容提要：往事总在忘却时被人提起阳光灿烂的日子观后感—观《阳光灿烂的日子》想到的往事总在忘却时被人提起—观《阳光灿烂的日子》想到的在“金王纷争”四起的时候，我第一次读王朔的作品。
九象网14自从因买了一本矫情的《廊桥遗梦》（—当时的畅销书），后悔不迭后，我就长了记性很少买畅销的文化食品。
我知道被人牵着鼻子走的感觉绝对不好受—不管那人是带你去吃屎还是糖。
在将别人的纷争当作风景匆匆略过的时候，我读到《动物凶猛》。
一次滞后的阅读，感觉不错。
它还使我回想起一些以前的事，譬如，一天我意识到自己的身体因发育发生变化时，死活都不肯去公共浴室洗澡，我为自己的变化萌生羞耻感。
当我掩着下体蹩进浴室，透过迷蒙水汽，我发现自己和大人已经很像了。
水从高处降落，打在天灵盖上，我渐渐适应了变化。
我向朋友推荐这部中篇。
有一些朋友以为我是保“王”派，几欲与我反目成仇。
当然也有一些朋友并不爱凑热闹，他们认真地告诉我姜文根据这部小说改编的电影《阳光灿烂的日子》比原著更出色。
我记得罗伯·格里耶说过“改编而成的影片总是可笑的”。
我带着怀疑的目光进入《阳光灿烂的日子》里那片蔚蓝的天空。
最后的字幕打起，我要说影片拍得很棒，和小说是两个独立的事物。
小说更强调以成人的目光回首往事，影片关注成长，将你推入过去的年代，与那个叫马小军的男孩一块儿长大。
七十年代中期，人们已被各类运动折腾得疲惫不堪，不过人们的觉悟普遍较高，工作、革命还是按部就班。
除了十五、六岁的孩子—心理的稚嫩与生理的成熟在一具具肉体中产生矛盾冲突。
马小军即是其中的一个代表。
他执迷于虚无的英雄主义：戴着老爸的军功章、军衔，在镜子前耀武扬威；冒着生命危险爬上烟囱顶端，从高台纵身一跃，只是为了引起米兰的注意。
他怀有虚幻的感情：我们从他在米兰的床上捡起一根长发时专注而幸福的表情，从他将米兰悬挂在床边的照片想象成穿着泳装等细节，可见一斑。
《阳光灿烂的日子》读后感
《阳光灿烂的日子》读后感《＜阳光灿烂的日子>读后感》读完《阳光灿烂的日子》这本书，我的内心就像被一道温暖的阳光直直地照射了进来，那感觉既舒适又让人陶醉。
书里描绘的那些日子，就像是我自己曾经经历过的某个夏天，充满了无尽的活力和肆意的欢笑。
作者用细腻且真实的笔触，把那个特殊的时代、那群特别的少年，以及那段特别的时光，活生生地展现在了我的眼前。
故事中的主人公们，在那个阳光似乎永远灿烂的日子里，尽情地挥洒着他们的青春。
他们骑着自行车在大街小巷中穿梭，风在耳边呼呼作响，笑声在空中飘荡。
那时候的他们，没有太多的烦恼和忧虑，每天想的就是如何在这灿烂的阳光下，创造出属于自己的精彩。
让我印象特别深刻的是，书中有一段描写他们在河边玩耍的场景。
河水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
孩子们有的在打水仗，有的在捉泥鳅，还有的干脆躺在河边的草地上，闭着眼睛享受着阳光的抚摸。
阳光洒在水面上，波光粼粼，就像无数颗钻石在闪烁。
他们的衣服湿透了，头发也湿漉漉的，但脸上洋溢的笑容却是那么的灿烂，那么的纯真。
其中有个叫小明的孩子，特别调皮。
他为了能抓到一条大鱼，整个人都跳进了水里，结果不小心滑倒了，喝了好几口水。
爬起来的时候，脸上沾满了水草和泥巴，惹得大家哈哈大笑。
可他一点儿也不在意，继续在水里扑腾着，非要抓到那条鱼不可。
看着他那倔强又可爱的样子，我仿佛也回到了自己的童年，想起了那些和小伙伴们一起玩耍的无忧无虑的时光。
还有一次，他们决定一起去爬树掏鸟窝。
那棵树又高又大，树干笔直，对于他们来说，是一个不小的挑战。
几个孩子互相帮助，一个踩着另一个的肩膀，努力地往上爬。
好不容易爬到了鸟窝的位置，却发现里面只有几颗鸟蛋。
虽然没有收获小鸟，但他们依然很开心，觉得这次冒险充满了刺激和乐趣。
在那些阳光灿烂的日子里，他们也会因为一些小事而争吵，甚至打架。
但没过多久，又会和好如初，继续一起玩耍。
这种简单而纯粹的友谊，真的让人好生羡慕。
当我合上书，那些鲜活的画面依然在我的脑海中不断浮现。
《阳光灿烂的日子》影评
《阳光灿烂的日子》影评第一篇：《阳光灿烂的日子》影评《阳光灿烂的日子》影评北京，是一个充满梦想的地方，一群生活在部队大院里的孩子，在耀眼的阳光与鲜艳的红旗中间，度过了自己的青春，同样他们也有冲动、有爱情、有幼稚、有失败、有冒险、有成长。
《阳光灿烂的日子》这部影片叙述的是边缘少年马小军成长的故事，以文革为背景，从一个孩子的视角，来观察和感受当时的时代环境。
下面从几个方面分析了这部电影的艺术意义：一、蒙太奇的运用画面是蒙太奇实现的物质基础，然而单一画面或者单一的镜头都是难以独立的承担叙事表意的任务，意义的产生通过上下文关系由若干镜头组成的镜头段落来实现。
1.交叉蒙太奇：影片开头音乐响起，军人们在欢天喜地的扭秧歌，此处运用了一个交叉蒙太奇，不远处有几个小孩子在奔跑，他们都是去欢送前去参军的军人们，为他们歌唱、祝福。
2.连续蒙太奇：童年的马小军往空中丢书包时，用了一个时间上蒙太奇的手法，换了一个镜头，便穿越了时光的隧道，童年马小军长成了少年马小军。
3.心理蒙太奇：马小军第一次见到米兰照片时，照片与余北蓓的笑脸不断切换，构成画面蒙太奇，这也形成了一种对比，马小军讨厌余北蓓那种放荡随便的女人，用对比蒙太奇将米兰与余北蓓对比，更加深了马小军对米兰的疯狂迷恋，米兰就是他心中的天使。
4.对比蒙太奇：而这之后马小军常去米兰的家中凝视那张照片，影片中有一个镜头的转换，形成强烈的对比蒙太奇，由极动到极静，由同学们热烈欢迎军人们凯旋时的欢腾，到米兰房间里的宁静。
除了前面所说的心理蒙太奇，还有画面与音乐的蒙太奇——影片中出现了多次的暴力场景：砖块、刀、榔头、铁链，血流满面的镜头频繁切换，伴随着这些场景的音乐，则多是文革时流行的“红太阳”歌曲。
这种画面与音乐的蒙太奇运用强烈地刺激着观众，使他们感受到了在疯狂中无止尽旋转的残酷的青春。
二、镜头的运用这部影片中，镜头的推拉摇移都得到了很好的展现，流畅而自然，景别的运用也非常娴熟。
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【最新】阳光灿烂的日子读后感（三）马小军生活的时代在我看来遥不可及,但是同属于青春的朦胧气息却跨越了时空精确的传达到了我身边.那种摸不着抓不紧道不清却又确确实实困扰着我们的感觉,往往让人无从喧泄,只能流露.有些人紧抓着它不放,不厌其烦的无限放大,病态般的沉溺其中,这在当今众多所谓的青春小说中随处可见.也有些人始终渴望着强硬,他们不愿意被这种前所未有的忧伤所困扰,可又确实无法摆脱,于是他们便用相对叛逆的方式来表明自己的态度,证明自己的存在,寻找自己的出口.马小军便是这样的一类人.他无法被困在那个他看来死气沉沉的教室,那个束缚自己激情的地方完全有悖于他的风格,于是他选择逃课.从一个屋顶转到另一个屋顶,从一间房溜到另一间房,这样的行为在他看来并没有任何感情上的色彩,他不过在本能的猎取属于他人空间中的新奇.而近乎顽童的本色看起来也让他乐在其中.这种乐趣一直单纯的持续着,直到他在某间房中看到了米兰的照片.一个漂亮略显丰满成熟的女孩子,自此闯进了他的生活,也打破了他内心的平衡.第一次在房间中碰到米兰的时候,姜文用一种窥探的视角直观的精妙的展示了马小军当时复杂细微的内心,趴在床下的他迎接的是一种更为刺激的心理向他发出的挑战,这让蠢蠢欲动的他感到有一丝疑惧却又兴奋不已,空气中开始弥漫淡淡的荷尔蒙的气息.当时的他可能不会想到,最终的他却无可奈何的败下阵来.他开始模仿大人的言行举止,他在路边等着她的出现,在路上主动和她搭讪.当自己笑着被称作弟弟时,他第一次感觉到自己弱小.他炫耀地带着米兰去见自己的众多兄弟,没想到她却和自己的朋友相谈甚欢,对自己不管不顾,他第一次感觉到了强烈的醋意.于是他做所有得一切想重新引起米兰的注意,证明自己是个男子汉,那种渴望是如此的强烈,他可以为此奋不顾身.事实是他也做到了,但仅仅是米兰惊鸿的一瞥,象征的一笑,简单的一句.而后又回到了漠视.这是一种侮辱,这是一种不可饶恕的忽略和蔑视,可能在他看来,这也会是一种背叛.米兰背叛了自己赤诚的心.可是同时体内涌动的冲动又让渴望得到的他无比眷恋.这种矛盾挣扎的心理让他无法呼吸,想要摆脱却没有出路.这并不是可以用打一架就解决的不爽心情,这是让他无法强硬的忧伤.在这样的情形下,马小军选择了最反叛的方式来做最后的突围.面对着虚弱的内心,他却摆出了最强硬的姿态,他想用强暴的方式得到米兰.我至今还清晰的记得这段高潮戏,当反抗的米兰大喊到:你觉得这样有劲吗?然后以示威的姿态停止了反抗. 有劲! 这时的马小军却在这之后夺路而逃.他想用最强硬的姿态证明自己,却用歇斯底里的极端方式撕碎了本来神秘而朦胧的美好,一切都变得触目惊心,在他心中代表着完美青春的米兰霎那间被剥离了外表.那一刻,他失去了她,他只能夺路而逃.如果说之后在雨夜中高喊着米兰的名字是这份感觉的回光返照,那在餐厅里和好友反目成仇就是这份感觉的彻底碎裂了.而且作者还在怀疑着后者是否只是自己一厢情愿的想法,也许记忆中的自己还未做最后的反抗便败下了阵来.姜文的记忆终结于一个富含隐喻的场景,马小军在游泳池里,每次他想探出头来上岸时,都被朋友们用脚蹬回了水中.经历过这些后,孤独的他渴望的是之前的友谊,可是他却被永久的疏离,他无法再融入曾经的团体,孤独无助,无所适从.回忆结束了,回到现实了.颜色却从流彩的黄色变成了黑白.承载着记忆的黄色让人温暖感慨,正在行进的现实反而冰冷低调.总会有一天,现在的生活也会变成曾经,浓缩成记忆在脑海中发酵,透出别样的气息.追根到底探求它是否真实已经毫无意义,重要的是我们曾经在路上,我们曾经疯狂.。
《阳光灿烂的日子》读后感
《阳光灿烂的日子》读后感《阳光灿烂的日子》这部影片，宛如一首悠扬的青春之歌，让我沉浸其中，思绪久久不能平静。
它以独特的视角和细腻的笔触，描绘了一段充满激情与迷茫的青春岁月，让我感受到了那个特殊时代背景下，少年们内心的渴望、冲动与成长。
影片的背景设定在上世纪七十年代的北京，那是一个充满变革和动荡的时代。
然而，对于正值青春的马小军等少年们来说，时代的风云变幻似乎并没有对他们的生活产生太大的影响。
他们在那个相对封闭的环境中，尽情地挥洒着自己的青春活力。
马小军的形象让我印象深刻，他调皮捣蛋、充满好奇心，总是想方设法地寻找刺激和乐趣。
他偷偷配钥匙，潜入别人的家中，窥探他人的生活，这种看似荒唐的行为，实际上是他对未知世界的探索和渴望。
影片中的友谊也是一大亮点。
马小军和他的小伙伴们，一起玩耍、打架、追女孩，他们之间的感情纯粹而真挚。
在那个没有手机和互联网的时代，朋友们之间的陪伴显得尤为珍贵。
他们一起度过的那些阳光灿烂的日子，成为了彼此生命中最美好的回忆。
这种纯粹的友谊，让我不禁想起了自己的青春岁月，那些和朋友们一起度过的无忧无虑的时光。
爱情，在这部影片中，如同朦胧的晨雾，美丽而虚幻。
马小军对米兰的感情，从最初的好奇、憧憬，到后来的痴迷、失落，整个过程充满了青春的懵懂和冲动。
米兰的出现，仿佛一道光照进了马小军的生活，让他的世界变得五彩斑斓。
然而，这段感情最终却以遗憾收场，就像大多数人的青春爱情一样，充满了无奈和失落。
但正是这种不完美，才让青春更加刻骨铭心。
影片的画面和音乐也为其增色不少。
阳光洒满的大街小巷，古老的建筑，还有那一群穿着朴素却充满活力的少年，构成了一幅幅充满生活气息的画面。
而背景音乐的运用，更是恰到好处，悠扬的旋律仿佛将观众带回到了那个遥远的时代，让人沉浸在那段美好的回忆中。
观看完这部影片，我深深地被触动了。
它让我明白，青春是一段充满迷茫和探索的旅程，我们会犯错，会冲动，会经历失落和挫折，但正是这些经历，让我们成长，让我们变得更加坚强。
《阳光灿烂》读后感600字
《阳光灿烂》读后感600字带着希望——读《阳光灿烂》有感焚烧的树叶啊，唱得热烈而悠扬。
———题记嘿，亲爱的玛丽雅姆，我仿佛是见证着你的成长直至死亡，仿佛能感受到你的恐惧、悲哀和颤抖。
可是玛丽雅姆，我更能始终由你看到希望，它们就夜晚天空中害羞的星星一般莹莹闪着光芒。
幼年的你会向不驳斥你名分的父亲扎里勒挥舞着挥舞手臂，跑过齐膝高的杂草，越过流水淙淙的小河，绽放出更最灿烂的笑容；当狠心你被软弱的他狠心地嫁走，你的精神支柱猝然坍塌，却坚强地开始了身为人妇的生活，盼望着能与丈夫血脉相连、休戚与共；你做妻子的渴盼被无休止一次次浇灭，与此同时，丈夫拉希德也暴露出本性，你无助、痛苦、愤怨、恐惧直至容忍。
但你厚重的布卡下，麻木的面孔下，却始终有一颗心唯有胸丽鱼而温暖地跳动着；莱拉和她的孩子们的出现，让你灰暗的眸子重现了光彩，无声的反抗，勇敢的逃亡，你越来越相信你们迎来摆脱这痛苦的一切的那一天。
终于，到了生死存亡的时刻，铁锹上以反射的是你苍白而倔强的面容，你不顾一切，只为保护你生命中的太阳；行刑前，遗憾你心中涌起永恒多希望与遗憾，却又充满着欣慰与安康。
你可知，你的希望年后之灯照亮了莱拉以后的人生，在十个她心中绽放了一千个织女星的光芒。
嘿，亲爱的玛丽雅姆，请不要担心，有无数双眼睛替你看见：巴基斯坦不再狼烟四起、废墟遍地。
每天都可以看到人们在就种树苗、粉刷旧房子、搬砖头盖新房子、挖排水沟、打水井。
欢快的音乐再一次在喀布尔的街头响起，雷布巴琴和冬不拉。
整个阿富汗仿佛从死亡的深渊中又一次获得了拿到重生。
午后上周四的阳光洒在重建的恤孤院上，几十个瘦小却健康的孩子教室中学着法尔西语，阳光跑上讲台边那个女人的脸庞、眼睑、额头，那是莱拉。
亲爱的玛丽雅姆，未来的阿富汗可能会再度笼罩在战火和硝烟中，但这儿的人们并不畏惧，他们会好好的生活，带着希望。
你看，插在弹壳中的“火箭花”正迎着太阳熠熠生辉。
《阳光灿烂的日子》读后感
《阳光灿烂的日子》读后感《阳光灿烂的日子》这本书让我感触颇多。
通过书中的故事，我认识到了生活中的多种可能性。
每个人都有自己的人生轨迹，但如何把握住机会、留住美好，却需要我们不断努力。
首先，这本书让我了解到了生活的多样性，每个人都有自己的奋斗路程。
小女孩西风想要做一名画家，而她的妈妈则要开展自己的电影事业，他们的目标和梦想都不一样。
但是他们都能在自己的领域里做出一些优秀的事情，这让我觉得每个人都有机会用自己的聪明才智去做出一些有益的事情。
其次，书中的人物角色让我了解到如何面对生活的挑战。
像西风这样的小女孩尽管面对诸多困难，却依然保持着乐观和勇气。
她始终相信自己的梦想，不断努力，最终实现了自己的目标。
而她的母亲则以坚定的信念和尽职的精神去追求事业和人生的价值。
这是我非常钦佩的生活态度。
最后，我觉得这本书让人深刻地体会到生命中的真谛所在。
无论是小女孩还是成年人，都需要具备一种拥有信心和勇气去面对自己人生的态度。
在生活中的起点或拐点，我们不妨试着看待生活中的那些阳光和阴影。
我们需要学习从中吸取经验，勇敢面对生命中的挑战和变化。
总之，《阳光灿烂的日子》这本书启发了我很多。
这些故事让我想起了自己的人生经历，也让我重新审视自己的生活。
在这个不断变化的世界里，我们需要继续学习和成长，把握生活的真谛，让自己的生命变成一部灿烂的故事。
这本书让我深切领悟到人生的意义在于不断地学习和成长，不断地迎接挑战和机遇。
在生活中，每个人都会面临各种各样的问题和困难，但是只要我们保持一颗勇敢、乐观、积极的心态，就一定能够获得成功和幸福。
对于小女孩西风来说，她的人生目标是成为一位画家。
她的母亲虽然忙于事业，但是在她的成长过程中始终给予她鼓励和支持。
在她面对到诸多困难时，球赛输了、比赛时画面突然消失等问题，她并没有气馁和放弃，而是克服困难，持续不断的努力学习和创作。
最终，她的勤奋和努力得到了回报，她成功地绘制出了一幅自己的画作，并在比赛中赢得了胜利。
《阳光灿烂的日子》读后感
《阳光灿烂的日子》读后感《〈阳光灿烂的日子〉读后感》在看完《阳光灿烂的日子》这部影片后，我的内心像是被投入了一颗石子，泛起了层层涟漪。
影片中那充满阳光的画面，让我仿佛回到了自己的青春岁月。
故事里的那群少年，在那个特殊的年代，尽情地挥洒着他们的青春活力。
他们的欢笑、泪水、打闹，还有那些懵懂的情感，都让我感同身受。
马小军这个角色给我留下了特别深刻的印象。
他那调皮捣蛋的样子，像极了我们小时候班上那些总是惹出各种麻烦的同学。
他偷偷溜进别人家，摆弄着那些不属于自己的东西，充满了好奇和冒险精神。
我想起自己小时候，也曾经因为好奇，偷偷跑进邻居家的院子，只为了看看他们家新养的小狗。
那时候的心情，和马小军是多么相似啊，既紧张又兴奋，害怕被发现，却又忍不住想要去探索。
还有他们在屋顶上行走的场景，阳光洒在他们身上，那画面美得让人陶醉。
我也有过在屋顶上的经历。
那是在农村的外婆家，老旧的房子，屋顶的瓦片有些已经松动。
我小心翼翼地爬上去，只为了能看到更远的地方。
当我站在屋顶上，微风吹过，那种自由自在的感觉至今都难以忘怀。
影片中的爱情元素，也是那么的纯真和美好。
马小军对米兰的那种暗恋，那种小心翼翼的靠近，让人心疼又觉得可爱。
我想起自己初中的时候，喜欢班上的一个女生。
每次看到她的笑容，我的心都会砰砰直跳。
总是想方设法地和她坐得近一点，哪怕只是偶尔能说上几句话，都能让我开心一整天。
电影里的那群小伙伴们一起玩耍的场景，让我想起了自己和朋友们的那些日子。
夏天的时候，我们一起去河边捉鱼，弄得浑身是泥也不在乎。
冬天，在雪地里打雪仗，小手冻得通红，却还是笑得那么开心。
那时候的友谊是那么的纯粹，没有任何杂质。
《阳光灿烂的日子》不仅仅是一部电影，它更像是一部关于青春的回忆录。
它让我看到了那个年代的少年们的生活，也让我回忆起了自己的青春岁月。
那些阳光灿烂的日子，虽然已经远去，但却永远留在了我们的心中。
就像现在，我们长大了，生活变得越来越忙碌，压力也越来越大。
阳光灿烂的日子观后感
阳光绚烂的日子观后感下文是我为您细心整理的《阳光绚烂的日子观后感》，您浏览的《阳光绚烂的日子观后感》正文如下：阳光绚烂的日子观后感1假如我是科学家，我将会造福于人类。
咦？那里有两个人在打X，他们是在为什么事呢，原来是其中一个人喝醉了酒，在餐厅里耍无赖。
我用我创造的清爽剂往他身上一喷，他立马糊涂过来，交了钱。
心平气和地走了。
我又看到了一些人在乱砍伐树木，我对他们说：“我创造了一种超级参天大树，是木质用品的好原？。
”那些乱砍树木的人听了马上跑过来，都满足的抱走了很多木材。
现在地球已经受了很多伤了，我为了不让地球受更多的伤，我要创造一种格外格外大的人造卫星，可以让地球上的人们搬到人造卫星上去，里面格外大，大约有５００亿平方千米，基本上可以搬１００亿人到人造卫星上住。
让我们友爱的地球妈妈再也不用那么拥挤了，地球妈妈也可以好好的休息一下了。
我还会创造很多种不同的房屋，有很多样式，有移动忒的，可以随时随地把房子带上；有食物形的，可以让那些乞丐得到饭吃；还有防盗式，可以让小偷望而生畏；还有机器人全方位自动式，可以让人们更好的休息，以便更好的工作……阳光绚烂的日子观后感2每个人最欢快的时间，莫过于儿时。
童年那段阳光绚烂的日子，深埋在一个人的心底。
儿时，每到暑假，我都要同妈妈一起回到乡下姥姥家玩几天。
那儿的水是清亮的，天空是蓝色的，空气是新颖的，人是可爱的。
每次一回去，我总要先拉着姐姐去河边，看鱼儿欢快地畅游，然后便纵身一跃，跳进清亮的河水。
姐姐先是一惊，随后被我硬拉了下去，钻出水面，头发衣服都湿了。
阳光打在头发和肩膀上，将头发照成了金色的，河面上荡漾着不规章的波纹，闪烁着星星一般的亮点。
玩完了，爬上岸，追赶打闹着小跑回去，留下一路的欢声笑语?乡村的夜晚安静而迷人，分不清哪是星星，哪是萤火虫。
童年的古怪心恋着传奇中的夜晚，我偏要睡在院子里。
无奈，妈妈只好为我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。
乡下早晚温差大，中午热得不行，晚上和早上却要穿上长衫。
《阳光灿烂的日子》观后感
《阳光灿烂的日子》观后感我本人非常喜欢这部影片，这已经是我第三次观看了，每次看都有新的感受。
姜文和王朔其实并不是在这个片子中讲述文革，而是在讲述文革期间的他们自己的青春和爱情，《阳光灿烂的日子》这个片名本身就说明了问题――没有谁会认为那个特定的年代真是一段阳光灿烂的时光，但是电影开头就需要我们仰视的伟大领袖雕像也好像在用他的巨手指点我们：“……世界是你们的，也是我们的。
但是，归根结底是你们的。
你们青年人，好像早晨八九点钟的太阳……”，因为对于这群孩子来说，没有父母管教，没有老师的约束，有的只是啤酒、老莫、香烟、武斗和内参片的文革只是一段让他们尽情闯祸的日子，这种无止境的自由在孩子们看来是最阳光灿烂的生活。
与此相呼应的是，在电影的结尾，电影胶片的颜色由彩色变成了黑白的，也许姜文认为文革的那段日子应该是马晓军人生中最多姿多彩的时光，跟那段最肆意的生活相比，现在的他纵然开着卡迪拉克也已经失去了当年那灿烂的色彩。
青春，是人生最绚丽的一页，需要用心书写，细细品味。
书写她的喜怒哀乐，品味它的酸甜苦辣。
青春，梦幻般朦胧，昙花般短暂。
泰戈尔说过："青春甜如蜜，吾愿常采撷。
青春醇如酒，吾愿醉不醒。
"青春，寄托着诗情画意般梦想，承载着醉人心魄的希望，翻卷着心海的喜悦，隐含着激情万丈。
影片讲述的是79年代时期的故事：忙着"闹革命"大人无空理会小孩，加上学校停课无事可做，以军队大院男孩为突出代表的少年人便自找乐子，靠起哄、打架、闹事、拍婆子等方式挥霍过量的荷尔蒙。
马小军(夏雨)就是这样的少年，他的嗜好之一是趁别人家无人用万能钥匙将其锁打开，溜进去耍玩一番，正是用这样的方式，少女米兰(宁静)的照片先于其人入了马小军的双眼。
通过院里的"头儿"刘忆苦(耿乐)，马小军又见到之前在炮局偶然瞥见过一眼的米兰，开始正式将其当作梦中情人，然而在米兰眼中，马小军不过是毛孩一个，她中意的人是成熟、稳重、帅气的刘忆苦。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阳光灿烂的日子读后感阳光灿烂的日子读后感（一）提到文革，或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面，但姜文却别出心裁，他没有表现出人们惯有的沉痛，而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点，表现了这群青少年在一个特殊的年代里，度过了一个属于他们的青春，有冲动，有爱情，有个性，有幼稚，有失败，有冒险，更有成长。
或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片，而《阳光灿烂的日子》成片于1994年，于是在某些人眼里，《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号，但其实细想看来，它们有着天壤之别。
只要在我们观看了影片之后，我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。
古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气，而置法律于不顾。
而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中，并不缺少幽默情节的戏剧性，并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。
如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长，那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。
评论《阳光灿烂的日子》，我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军，马小军的父亲是一位军人，需要常年在外工作。
于是，马小军多半时间是有他母亲带大的，或许一个刚性的男孩并不太适宜由一个相对软弱的母亲来抚养。
于是他成为了一名半逃学的学生，他放任、放肆甚至蛮横，他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手，尽管不偷任何东西，而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。
我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的影响。
当时，着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道：《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽，当观众深深地为影片打动的时候，就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。
阳光灿烂的日子读后感
阳光灿烂的日子读后感《阳光灿烂的日子》是一部由顾城创作的短篇小说集，共收录了他的几十篇作品。
这些小说以其细腻的描写、深情的表达和独特的叙事风格而著称。
读完这本书，我深受其感动，思绪纷繁，不禁有许多感慨和思考。
本书以北京胡同为背景，讲述了生活在那个特殊年代的人们的故事。
这些故事，或是在抗战时期中的深刻刻画，或是在文化大革命的动荡年代中的无奈悲凉，或是在改革开放后的蜕变中的苦楚犹豫……每个故事都扣人心弦，引发读者无尽的思考。
在小说集的第一篇《栀子花开》中，顾城将读者带入了一个别开生面的抗战年代。
他通过对小说中主人公槐喜澜和阿英之间情感的描写，展现了战乱年代中人们的坚韧与温情。
槐喜澜与阿英通过失去亲人的共同经历，结为连理。
他们相互扶持，相伴度过了动荡的岁月。
槐喜澜最后选择了上战场，而阿英则为了守护他的回信而不离不弃。
这个故事让我在阅读过程中感受到了深深的感动和暖意，也展现了人性的坚韧与乐观。
而在《红高粱家族》这一篇中，顾城通过对家族历史的描写，展现了中国文化的多层次性和厚重性。
故事主角红高粱的一生，有着既成独特的中国底蕴又富有共性的人性困惑。
他的复杂的家庭背景、官僚主义的社会环境和纷乱的感情纠葛都让我为之动容。
每个角色都有着自己的梦想和矛盾，每个场景都透露出一股深深的人性温情。
《阳光灿烂的日子》这个题目所揭示的意义也深深触动了我。
在困境的背后，阳光总是灿烂的，给人以希望和力量。
顾城通过他对人物、情感和环境的描绘，淋漓尽致地表达了他对生活和人性的思考。
此外，从文字和构图的层面来看，顾城的写作风格也令我印象深刻。
他的句子简洁有力，不修边幅的语言流露出一种独特的诗意。
整本书读起来如同在欣赏一部诗集，每个故事都是一首精心构思的诗，打动人心。
《阳光灿烂的日子》读后给我留下了深刻的印象，也让我明白了许多道理。
人生中充满了艰辛和困难，但只要我们秉持着乐观的态度，执着追求自己的梦想，无论多么困难，阳光都会为我们闪耀。
电影阳光灿烂的日子观后感
电影阳光灿烂的日子观后感《阳光灿烂的日子》，这电影就像一把钥匙，打开了我记忆中那扇尘封已久的门，让我仿佛又回到了那段青涩懵懂的岁月。
影片里那炽热的阳光，就像我小时候暑假里的每一个午后。
那时的我，总是趁着大人们午睡，偷偷溜出家门，和小伙伴们在胡同里疯跑。
阳光毫不留情地洒在我们身上，汗水湿透了后背，可我们哪管这些，心里只想着怎么玩得更痛快。
电影中的马小军，让我看到了曾经的自己。
他那股子好奇劲儿，对世界充满探索欲望的样子，简直就是我的翻版。
记得有一次，我为了弄清楚隔壁院子里那棵树上的鸟窝到底有几个蛋，愣是搬来几块砖头，叠在一起，摇摇晃晃地站上去，伸长了脖子往鸟窝里瞅。
结果，鸟蛋没看着，自己还摔了个大跟头，膝盖磕破了皮，回家还被老妈一顿臭骂。
可那时候的我，哪会觉得疼啊，心里只惦记着那神秘的鸟窝。
还有马小军开锁溜进别人家的情节，也让我想起了小时候的“冒险”经历。
我们那片有个废弃的工厂，大门总是锁着。
有一天，我和几个小伙伴发现围墙有个地方破了个洞，于是就像发现了新大陆一样，一个个钻进去，想看看里面到底有啥。
工厂里杂草丛生，破旧的机器静静地躺在那里，仿佛在诉说着过去的辉煌。
我们小心翼翼地走着，心里既害怕又兴奋。
我还不小心踩到了一个水坑，鞋子湿透了，心里别提多郁闷。
但那种探索未知的刺激感，至今都让我难以忘怀。
电影里马小军他们在屋顶上跑来跑去的场景，也让我的思绪飘回到了过去。
我们家那排平房的屋顶，就是我们的“秘密基地”。
放学后，我们经常爬上屋顶，看着夕阳西下，谈论着学校里的趣事和自己的梦想。
有时候，还会比赛谁能从这栋屋顶跳到那栋屋顶，现在想想，真是胆大包天。
有一次，我跳的时候没站稳，差点从屋顶滚下去，吓得小伙伴们脸都白了。
影片中的爱情元素，也让我感触颇深。
马小军对米兰的那种懵懂的喜欢，单纯又美好。
让我想起了自己初中时暗恋班上一个女生的日子。
她扎着马尾辫，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
我总是偷偷地看她，上课的时候会不自觉地走神，心里想着她。
《阳光灿烂的日子》900字观后感
《阳光灿烂的日子》900字观后感《阳光灿烂的日子》这部影片，以其独特的视角和细腻的情感描绘，让我沉浸在那段青春的记忆里，感受着成长的痛苦与欢乐。
导演姜文用他独特的镜头语言，让我们见证了那个特殊历史时期下，一群少年的成长与蜕变。
影片中，少年马小军与他的伙伴们在文革的背景下，经历了一段充满困惑、挣扎和成长的岁月。
他们的青春充满了阳光，也充满了阴霾。
他们追求自由，却又被时代的枷锁所束缚；他们渴望爱情，却又在懵懂中伤害了彼此。
这段经历，成为了他们人生中无法忘怀的记忆。
影片的亮点之一在于其出色的演员阵容。
夏雨、宁静等演员的精湛表演，将角色的内心世界展现得淋漓尽致。
他们通过细腻的表情和动作，将角色的情感变化传达给观众，让人感同身受。
特别是夏雨饰演的马小军，他的倔强、执着和纯真，让人为之动容。
影片的另一个亮点是其独特的叙事方式。
导演姜文运用了大量的回忆和倒叙手法，将观众带入了一个充满怀旧氛围的世界。
这种叙事方式不仅丰富了影片的层次感，也让观众更加深入地理解了角色的内心世界。
同时，影片的配乐也十分出彩，旋律悠扬、激昂，为影片增色不少。
观看这部影片，让我深刻理解了青春的价值与意义。
在那个特殊的历史时期，少年们虽然面临着种种困境和挑战，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。
他们用自己的方式，书写着属于他们的青春篇章。
这种坚韧和乐观的精神，让我深受启发。
此外，影片还让我思考了关于成长的问题。
在成长的过程中，每个人都会遇到各种困难和挑战，但正是这些经历让我们变得更加成熟和坚强。
我们应该珍惜那段时光，无论它是阳光灿烂还是阴霾满天。
《阳光灿烂的日子》是一部值得一看的影片。
它不仅让我们见证了那个特殊历史时期下少年的成长历程，更让我们思考了关于青春、成长和价值的问题。
我相信，这部影片将会成为一部经典之作，被后人传颂不衰。
总的来说，《阳光灿烂的日子》是一部充满怀旧氛围、情感真挚的影片。
它用独特的视角和细腻的情感描绘，让我们感受到了青春的疼痛与欢乐。
《阳光灿烂日子》观后感
《阳光灿烂日子》观后感青春总是伴随着让人尴尬的回忆，那时的我们总是固执的认为自己的小情感、小想法就是这个社会的主流，我们总会一厢情愿的做出一些事情，不合时宜却又后知后觉。
我们或许会在某一时刻“幡然醒悟”，恨不得找个地缝钻进去，恨不得让它们沉没在记忆长河之中，再不出现。
虽然无数的文学作品都在歌颂青春，但现实中的青春却真实地记录了我们一次次的尴尬、一次次的后悔。
书中那些可歌可泣、挥斥方遒的情节，似乎与我们从未有过交集，虽然我们总是极具带入感、乐此不疲的在模仿着书中的一切，却总是无法望其项背。
《阳光灿烂的日子》就是一部以青春为题材的电影，同时它也就是姜文编剧的处女作。
它就像是一杯白开水般平静、无滋无味、没一丝涟漪。
但是它真实，真实的就像是我们普通人自己的青春，阳光灿烂，却又毫不扎眼。
虽然毫不起眼，但是那些似曾相识的镜头，却总能触发我们沉寂已久的记忆碎片，细细咀嚼、慢慢回味，直到有一天，我们也愿意讲述起自己的故事。
每个人心中都有著关于青春的独有记忆，当我们讲诉它的时候样，或多或少，我们都会避重就轻、粉饰过往，一次次的单恋都可能将变为可歌可泣的爱情故事，真屌丝!屌丝的故事很好笑，但却不应该被取笑。
因为我们大多数人都是要面子的屌丝。
主角马小军，长相差强人意、自学差强人意、身手通常，属氢铵屌丝一枚。
混迹在noch之中，他不是领袖人物，没女孩亲睐、兄弟拥护，他只是一个随大流的小老爹。
所幸他家境较好，在饥寒交迫的年代，衣食无忧，就不足以称作幸运地。
从结尾处可以知道，马小军和他的兄弟们都进入了部队，这就更足以秒杀当时绝大多数的年轻人。
成年之后他更是意气风发，西装革履、豪车美酒、呼朋唤友，一副成功人士的派头，在众多朋友之中一枝独秀。
完全让人无法相信，这种官二代、成功人士，在青春之时一样有过屌丝的烦恼。
看来屌丝才是众生之相，所以咱们这次不谈风月，只谈屌丝。
马小军并不是一无是处，他存有擅于的领域——收银。
他可以利用破旧的工具杜派各种钥匙，并能够关上各式各样的门锁。
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[阳光灿烂的“夜晚”——《14号嘉奖令太阳风暴》读后感]
公元2011年3月29日0:00
捧一杯香浓的咖啡，静坐在电脑前，与战友们一同期待激动人心的时刻，忍不住写下下面的文字：
厉兵秣马，披盔挂甲，欲与群雄逐鹿，阳光灿烂的“夜晚”——《14号嘉奖令太阳风暴》读后感。
征战沙场，所向披靡，欲于万军中领头筹。
我们选择，只因那是我们的最爱；
我们自信，只因自信属于执着的人们；
我们激动，只因我们的种植有了收获；
我们胜利，只因胜利本来属于拼搏的我们。
“只有能够分享内心感受的朋友，才可以给你战胜困难的力量。
”我身边就有这么一群热情洋溢的人——柳北太阳班的家长。
“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出；当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴；当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。
”我在柳北太阳班遇到的就是这样的朋友。
雷锋说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。
”相信我们团结在张老师周围，定能再铸辉煌！
“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一
起，几乎是万能的。
”让我们团结奋进！
胜利的道路是迂回曲折的。
象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。
累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
让我们在通往胜利的道路上携手向前，永不停歇！
有感于古语说，“势单力薄联络诸侯”。
也有经济学者说：“实力未够，就自己做车箱，挂人家的火车头”。
可想而知合作的重要。
借张老师的力，与各位战友合作，定会走得更远！！！
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。
“爱是一缕金色的阳光。
”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。
”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果，读后感《阳光灿烂的“夜晚”——《14号嘉奖令太
阳风暴》读后感》。
人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。
“春蚕”是教师感到无比荣耀的称谓。
春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有教师才无愧于这样的称谓。
、
——谨以这些文字表达对张老师的感谢
波爸总能以迅雷不及掩耳盗铃之势抢到沙发第一名。
凡事走在前面，有能力，有实力，有热情，有拼劲儿......深表佩服！
知远妈为太阳班默默奉献出了青春年华和大量的精力，但是却从不留名。
把关爱无私奉献给集体中每个成员，谦逊的微笑总是挂在她美丽的脸庞。
这次会战我们班取得不错的战绩曹老师功不可没。
这次总结里又隐去了自己的名字，真是我们全班学习的榜样！
齐雅萱妈细心热情，美丽的母女让人赏心悦目！
韩泽民妈：你的发动机着了!也点燃了我的！
苏瑞宁妈在战场上的十二分能力之观察力、理解力、感悟力的现场表演记忆犹新。
向宁妈学习！
昌浩妈多才多艺，勤学上进，是儿子的好榜样！学习昌浩妈，做儿子的好榜样！
康景惠作为一名六年级的学生，学习负担非常繁重，但她没有选择做一名逃兵，而是充分发扬巧妙克服种种困难的能力，牺牲睡眠时间，一直在坚持积极跟帖评论，直至最后取得胜利才撤离战场。
精神可嘉！毅力可嘉！
“咬定“朝明”不放松，立根原在“能商”中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”——边云轲妈仿句高手，有才，太有才！
“拼命三娘”------李唐馨妈，一战成名。
话语不多，全在行动——实干家！
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
热情是尤其假装不来的；对于任何一种热情，每个人都有他自己的流畅的语言，只能由自然所启发。
尽情在此释放我们的热情吧！！！
只要你不放弃，你就永远不是失败者。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。
有另外一种动物，也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。
蜗牛肯定只能是爬上去。
从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。
在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。
但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
所以，也许我们有的是雄鹰，有的是蜗牛。
我一直认为我是一只蜗牛。
但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。
但是只要在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。
为了我们的孩子，为了我们自己——
从今晚起，立志做一名知道怎样去教育自己孩子的家长！
从今晚起，告别简单粗暴，朝善引导、能激发的方向努力！
从今晚起，成为一名爱读书的家长，细细品味军博这本厚重的书，让书香慢慢浸润我们的心灵。
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思绪涌动，沟通进行时...
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... ...
最后让我们用一句明言共勉：“特级教师的特级策略，必须有家长和学生的特级执行才会特级见效。
中国不缺特级策略，只缺特级执行。
”。