湖南长沙化学九年级上册期末模拟考试试卷-最新教学文档

2019-2019湖南长沙化学九年级上册期末模拟考试试卷一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．石油分馏B．花生榨油C．汽油挥发D．白磷自燃2．（2分）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体4．（2分）将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生．小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论5．（2分）下列实验操作中符合规范要求的是（）A．过滤B．添加酒精C．锌粒放入试管D．闻气体气味6．（2分）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（）A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物D．升高可燃物的着火点7．（2分）若用“表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的是（）A．B．C．D．8．（2分）下列能源不属于化石燃料的是（）A．煤B．沼气C．石油D．天然气9．（2分）截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。

铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63D．铕的相对原子质量是152.010．（2分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。

在硒的一种化合物硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是（）A．﹣3B．+6C．+4D．+711．（2分）下列分析判断正确的是（）A．二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳12．（2分）2019年2月11日徐州一市民取暖不当，引发火灾．下列措施存在火灾隐患的是（）A．进入未知山洞深处要点火把B．发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处C．炒菜油锅着火，用锅盖盖灭火焰D．点燃氢气前要检验氢气的纯度13．（2分）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A．以上原子的核外都有三个电子层B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同C．Na与S形成化合物的化学式为Na2SD．在化学反应中氯原子容易得到电子14．（2分）树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。

下列做法不符合该理念的是（）A．少吹空调，多亲近自然B．不向河道、湖泊里扔垃圾C．为避免疾病传播，使用一次性纸杯D．自带购物袋，不使用一次性塑料袋15．（2分）一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势如图，其中纵坐标y表示（）A．碳的质量B．氧化铜的质量C．二氧化碳的质量D．固体中铜元素的质量分数16．（2分）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（）A．FeO B．Fe3O4C．Fe2O3D．FeSO417．（2分）要区分下列各组物质所选择的方法（或试剂）不正确的是（）A．O2和N2﹣﹣能否支持燃烧B．硬水和软水﹣﹣肥皂水C．食盐和白糖﹣﹣观察颜色D．H2和CO2﹣﹣澄清石灰水18．（2分）下列化学反应属于化合反应的是（）A．2H2O O2↑+2H2↑B．H2O+CO2═H2CO3C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑D．BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）219．（2分）最近，在许多国家和地区蔓延的禽流感疫情已对人类健康构成威胁，世界卫生组织推荐达菲作为应对可能的禽流感大流行的储备用药．达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述中正确的是（）A．达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子B．每个达菲分子中含有1个氮分子C．达菲是由五种元素组成D．达菲中碳、氮、磷元素的质量比是16：2：120．（2分）在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表，下列推理正确的是（）A．反应物是X和Y，成物是Q和ZB．参加反应的Y和Q的质量比是1：1C．参加反应的X与Q的质量比是1：3D．反应后生成15gZ二．填空题（共6小题，满分30分）21．（4分）用化学用语填空：（1）2个汞原子，（2）3个铁离子，（3）4个氨分子，（4）加碘盐KIO3中I元素的化合价，（5）核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物，（6）绿色植物光合作用产生的单质。

22．（4分）实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可制得氧气（氯酸钾能溶于水，反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小．试回答下列问题：（1）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小呢？请简单叙述你的方法和所观察到的现象：．（2）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是．为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过的溶解、和洗涤、四步主要步骤．23．（6分）利用所学的碳和碳的氧化物的知识回答下列问题．（1）活性炭由于具有很强的性，可以出去冰箱内的异味，（2）书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质；（3）冬天用木炭烤火容易产生（填化学式）使人中毒；（4）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因是；（5）用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式．24．（6分）从下列物质中，选择正确答案的标号填在相应的空格里．a．氧气b．金刚石c．干冰d．一氧化碳e．氢气①能用于人工降雨的是；②可用于刻划玻璃的是；③能与血液中血红蛋白结合而使人中毒的是；④能用于医疗急救的是．⑤能作气体燃料的是．25．（6分）请回答下列有关“走近低碳”的问题：（1）以下属于“不可回收垃圾”的是（填序号）：①废作业本②矿泉水瓶③霉变面包④破旧铁桶（2）下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是（填序号）：①煤②汽油③天然气④氢气．26．（4分）如图所示A～F是初中化学常见的物质。

“﹣→”表示转化关系，“﹣﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。

其中A是人体胃液中含有的酸，A和B发生中和反应可得到生活中常用的一种调味品，固体C常用于改良酸性土壤。

（1）写出A和D的化学式：A，D。

（2）B物质的俗称是。

（3）长久敞口放置的B固体在空气中吸水潮解，此过程是（填“物理”或“化学”）变化。

（4）E、F的物质类别相同，且E与F能反应放热，F也能与A溶液发生反应，则F与A反应的化学方程式为。

三．实验探究题（共3小题，满分24分）27．（6分）为了研究质量守恒定律，某兴趣小组设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题。

（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。

（2）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是。

（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成这种现象的原因可能是（只写一条）。

（4）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是28．（8分）根据图中实验装置，回答问题：（1）仪器a的名称是。

（2）用A装置制取氧气的化学方程式为，收集装置为（填字母序号）。

（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从F装置的（填“①”或“②”）端口通入。

29．（10分）有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。

兴趣小组对其成分进行了探究。

【提出问题】淡黄色固体是什么？【查阅资料】（1）硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。

（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。

【设计实验】方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。

方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

经过讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是（选填字母）。

A．操作简单B．无实验污染C．节约能源【实验验证】用如图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中①若无现象，则此粉末为，②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是，烧杯中出现气泡，说明。

【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。

【问题讨论】兴趣小组通过讨论，认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成O2．你可采用操作加以验证。

四．计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）30．（6分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。

他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，并在同时测定试管中剩余固体物质的质量（如下表），请分析表中数据，完成下列问题：（1）完全反应时，生成氧气的质量为g；（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）2019-2019湖南长沙化学九年级上册期末模拟考试试卷参考答案一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．D；2．B；3．C；4．C；5．D；6．A；7．C；8．B；9．A；10．B；11．C；12．B；13．B；14．C；15．D；16．C；17．C；18．B；19．C；20．C；二．填空题（共6小题，满分30分）21．2Hg；3Fe3+；4NH3；K O3；MgO；O2；22．给试管塞上带导管的塞子，把导管放入水中，通过观察导管口是否有连续气泡判断氧气生成速率大小；称量反应前后二氧化锰质量；过滤；烘干；23．吸附；稳定；CO；构成两物质的分子的构成不同；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；24．c；b；d；a；e；25．③；④；26．HCl；Na2CO3；火碱；物理；CaO+2HCl=CaCl2+H2O；三．实验探究题（共3小题，满分24分）27．防止锥形瓶底部局部受热破裂；产生白色的烟，气球胀大，后又缩小；装置漏气；遵守；化学反应前后原子种类、数目和质量都不变；28．集气瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C或D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②；29．ABC；硫粉；产生气泡；过氧化钠与水反应放热；将带火星木条伸入试管；四．计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）30．1.92；。