形近字同音字形声字(课堂PPT)

合集下载

第四讲.ppt形近字同音字形声字

第四讲.ppt形近字同音字形声字

魁梧
勤勉
废寝忘食
囫囵吞枣
艰苦 竭尽全力
一丝不苟
孜孜不倦

早晨,一片meng long( ), 原来,起雾了。草丛里,露珠jing ying ti tou( ),小溪边,溪水chan chan( )……这样的jing zhi( ) 真让人juan lian( )。过了一会, 太阳出来了,霎时,雾散了,水面上bo guang lin lin( ),huang huang hu hu( )觉得自己仿 佛在ren jian xian jing( )。
12、鸿hóng、 鼎dǐng、旺wàng、炊chuī 14、乖guāi、 裙qún、 兜dōu、 币bì 、 哎āi、 橱chú 15、锈xiù 、摩mā、 揉róu 、 玛mǎ 、 蘸zhàn 、毒dú、撇piě 、噎yē、 搓cuō、 匣xiá、喳chā、吭kēng 、娜nà、 伊yī 、 搅jiǎo 18、埃āi、 伦lún、藤téng、 析xī、 碱jiǎn、 顽wán、卓zhuó、 效xiào、 蚀shí 、乏fá、 誉yù、 衔xián、 粪fèn、 捐juān 20、澡zǎo、 械xiè、 逆nì 、玫méi、域yù
12、鸿、 鼎、旺、炊 14、乖、 裙、 兜、 币、 哎、 橱 15、锈 、摩、 揉 、 玛 、 蘸、毒、 撇 、噎、 搓、匣、喳、吭 、娜、 伊 、 搅 18、埃、 伦、藤、 析、 碱、顽、卓、 效、 蚀、乏、 誉、 衔、 粪、 捐 20、澡、 械、 逆、玫、域

他身材kuiwu( ),却是个事事 qinmian( )的人,每天读书 feiqinwangshi( ),虽然条件 jianku( ),但是他依然 jiejinquanli( )地学习,特别是对 待一些难一点的知识,他从不 huluntouzao( ),而是yisibugou( ) 地记下它们,然后zizibujuan( )地 向他人一一求教。

同音字-形近字-多音字-PPT

同音字-形近字-多音字-PPT

有关时读“ jiàng
”(倔强、强嘴)
再如“好”( hǎo )意思是:“友好,好心,美好,”比较常用;有时读( hào ),好奇
3、看用法。有些多音字,单用时读一种音,合用时读另一种音。
如“看”,单用时闱“ kàn”(看见),合用时读“ kān”(看家)。
20
返回目录
21
返回目录
22
返回目录
23
返回目录
24
返回目录
25
返回目录
26
返回目录
27
返回目录
28
返回目录
29 导-异 天-夭 庄-压 押-抽
4、某一局部不同 旋-旅 暑=署
11
返回目录
12
返回目录
13
返回目录
14
返回目录
15
返回目录
16
返回目录
17
返回目录
18
返回目录
19
1、看词性。有的多音字因词性不同而读音不同。
如:“钉”组成动词的时候读“ dìng ”(钉扣子),组成名词的时候读“ dīng ”可组成
(钉子)uopo
2,看词义。有的多音字组成的词,当它的意思与某事物或现象有关时,读同一个音,与另外一个
事物或现象有关时,读另一个音。
如“强”组成的词语,当词语意思与“壮”有关时读“qiáng ”(强壮、强盛、强大、强健),
当词语意思与“硬要”有关时读“qiǎng ”(勉强、强迫、强求),词语意思与“固执、强硬”
2
返回目录
3
返回目录
4
返回目录
5
返回目录
6
返回目录
7
返回目录
8
返回目录
9

高考复习形近、同音字识记材料ppt

高考复习形近、同音字识记材料ppt

• 玷污( )粘连( )铁砧( )沾沾自喜 ( ) • 拈阄( )黏性( ) • 盯梢( )伶仃( )订交( )汀线( ) • 磨坊( )纺纱( )脂肪( )画舫( ) 枋子( ) • 芳菲( )腓骨( )绯红( )流言蜚语( ) • 幡然( )藩篱( )蕃息( )云蟠凤逸( ) • 苯酚( )忿恨( )气氛( )芬芳( ) • 管理( )绾结( )猪倌( )草菅人命 ( )
• 分辨( )花瓣( )辩护( )辫子( ) • 哺育( )果脯( )花圃( )胸脯( )匍 匐( )浦口( ) • 坼裂( )拆开( )柝子( )颀长( ) • 揣测( )气喘( )踹开( )惴惴不安( ) • 魑魅( )江蓠( )篱笆( )琉璃( ) • 禅师( )婵娟( )蝉联( )禅让( ) • 嗟商( )蹉跎( )嗟呼( )山势嵯峨 ( )脸生痤疮( ) • 鞭笞( )青苔( )贻笑大方( )百战不 殆( )甘之如饴( )
• 骇异( )弹劾( )赅备( )核心( ) • 麾下( )糜烂( )奢靡( )羁縻( )风靡( ) • 褐色( )口渴( )喝水( )竭尽全力( )遏止 ( )谒见( ) • 打诨( )浑水摸鱼( )珲玉( )瑗珲( )春晖 ( ) • 悔悟( )草莓( )敏捷( )晦涩( )诲人不倦( ) • 脚踝( )包裹( )骒马( )金锞( )裸眼( ) 窠臼( ) • 瑕不掩瑜( )坚贞不渝( )逾期( )愈加( ) 手谕( ) • 屋檐( )蟾蜍( )澹泊( )高瞻远瞩( )赡养 ( )
• 殆尽(dài)怠工(dài)骀荡(dài)迨到(dài) • 滇池(diān)缜密(zhěn)谨慎(shèn)嗔怪(chēn) • 掸尘(dǎn)子弹(dàn)殚力(dān)肆无忌惮 (dàn)
• 掇拾(duō)缀合(zhuì )啜泣(chuò )辍学(chuò ) • 嘀咕(dí )摘要(zhāi)锋镝(dí )滴水穿石(dī) 嫡系后裔(dí ) • 白洋淀(diàn)胞嘧啶(dì ng)绽放(zhàn)锭子 (dì ng) • 通牒(dié)喋血(dié)谍报(dié)城堞(dié) • 渎职(dú)牛犊(dú)案牍(dú)穷兵黩黯然失色(àn)万马齐喑 (yīn) • 鏖战(áo)翱翔(áo)独占鳌头(áo)佶屈聱牙(áo) • 翁媪(ǎo)氤氲(yūn)面有愠色(yùn)缊袍(yùn) 温度(wēn) • 避邪(bì )劈柴(pī) 僻静(pì )擘画(bò ) • 屏除(bǐng)摒除(bì ng)迸裂(bèng)并联(bì ng) • 针砭(biān)贬值(biǎn)广泛( fàn) • 婢女(bì )稗官(bài)俾众周知(bǐ)裨益(bì )裨将 (pí ) • 草坂(bǎn)版图(bǎn)大阪(bǎn)舢舨(bǎn)扳手 (bān)扳比(pān)

人教统编版小升初语文考点大全专题二·汉字(二)·多音字、同音字、形声字、形近字课件

人教统编版小升初语文考点大全专题二·汉字(二)·多音字、同音字、形声字、形近字课件

思路点拨:此题是关于区分多音字正确读 音的检测题。准确区别多音字,是克服 “随俗”读错的主要方法之一。
例3:下列多音字注音完全正确的一组是( B )
A.兴(xīng)旺 B.糊(hú)涂 C.旋(xuán)转 D.剥削(xuē)
兴(xìng)奋 糊(hù)弄 旋(xuàn)律 削(xiāo)价
思路点拨:本题考查的是学生对多音字的基 本判断能力。多音字必须在具体的语境中才 能确定读音,所以我们在平时要注意积累拓 展。
常考题型:
①读拼音,写同音字; ②同音字辨析填空。
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字, 所谓语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同;如 “真-甄”、“轩-萱”、“话-桦”等,就是同音字。
辨析同音字: A、对于同音的形声字,可以通过不同的形旁来判定它们所表示 的意义。比如“驱”“岖”“躯”都读qū,如果说“qū车”“崎 qū”“身qū”,应该立刻能想到它们分别是“驱”“岖”“躯” 三个字。 因为古代都是用马拉车,所以“qū车”应该是与马有关的“驱”; “崎qū”是形容山路下平的,必须选择与山有关的“岖”;“身 qū”则与身体有关,只能用“躯”。
思路点拨:(1)按照课标要求,掌握常用汉字 3000个,要做到准确拼读,规范书写。(2)善于 将字形、字义结合起来辨识,在具体的语言环 境中去辨析。(3)在阅读中积累和理解字词, 提高认字、写字的能力。
【例2】某小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力 创造良好的校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突一 个“_____”字;文明礼貌突出一个突一个“ _____”字;力 争上游突一个“ _____”字;强身健体突出一个突一个 “_____”字。
• 一、声旁相同,形旁不同;例如:“帐”和“杖” • 二、笔画相差一两笔;例如:“折”“拆” • 三、某些笔画位置不同;例如:“末”“未” • 四、某一局部不同。 例如:“族”“旅”

同音字、形近字、多音字45页PPT

同音字、形近字、多音字45页PPT
事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
同音字、形近字、多音字
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

小学语文第三册同音形近字课件

小学语文第三册同音形近字课件
小学语文第三册同音形近 字ppt课件
通过这个PPT课件,学生将学习同音形近字的概念,提高辨别能力,并应用于 生字识别和写作中。
引言
同音形近字是指音相似或形状相近的字。本课旨在帮助学生辨别同音形近字, 提高他们的语文能力。
同音形近字介绍
同音字、形近字、谐音字的定义 相似词语区分:依据音、形、意
案例分析:生字工“耳朵”
学生要避免使用同音形近字,避免造成误解或产生歧义。
总结
学生通过这个课件的学习,将提高对同音形近字的辨别能力,进一步提升语文水平。 教学反思:需要继续激发学生的兴趣,并提供更多的实践机会。 下一步行动计划:学生将进行更多的同音形近字相关练习和应用。
参考资料
陈建华等.《小学语文》. 浙教版,2018 小学语文第三册同音字、形近字部分教学大纲
同音形近字训练
1
听音选字
学生听音辨字,提高对同音形近字的辨别能力。
2
写字拓展
学生用同音形近字写出句子,巩固对字词的理解和应用。
3
课堂演练
老师情景模拟,让学生辨别正确别与完形填空
运用对同音形近字的辨别,学生可以迅速识别生字和完成完形填空。
作文练习

【六下】语文精品课件PPT小升初专项复习 同音字、形近字、多音字 部编版

【六下】语文精品课件PPT小升初专项复习 同音字、形近字、多音字 部编版
3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去”“抓住 一袋伪 钞,冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间”这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中, 主要运 用了语 言描写 ,他的 语言缓 慢、严 肃,“带着一 种毫不 变动的 节奏, 仿佛斧 子砍在 橡树上”,体现 了将军 的严厉 、冷峻 。 4.在当时的情况下,如果没有一点勇 气,没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神, 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的, 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的, 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚, 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ,每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。 5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大,就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照, 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。 6.大家内心似乎都充满了恐惧,连“勇 士”都犹 豫不决 ,只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ,把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。 7.首先,本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ,反复 渲染, 层层铺 垫,构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ,将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ,精彩 纷呈。 8.其次,本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人,那 生死一 瞬的出 手,如 此敏捷 和迅速 ,如此 富有勇 气和智 慧,也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“言过其 实”,但 却别有 一种华 丽的精 彩。

小学语文第三册同音形近字课件

小学语文第三册同音形近字课件
小学语文第三册同音 形近字PPT课件
• 同音字辨析 • 形近字对比 • 同音形近字练习 • 总结与建议
目录
01
同音字辨析
“b”发音的同音字
01
“bēi”发音的同音字:杯、悲、 背
02
“bèi”发音的同音字:贝、被、 倍
“c”发音的同音字
“cái”发音的同音字:才、裁、猜 “cǎi”发音的同音字:采、踩、菜
04
总结与建议
同音形近字的总结
总结一:同音形近字的概念 同音形近字是指在发音相同或相近的情况下,字形结构相似但意义不同的汉字。
同音形近字的出现增加了小学生识字的难度,容易造成混淆和误用。
同音形近字的总结
总结二
常见同音形近字分类
例如
“在”与“再”、“座”与“坐 ”。
同音形近字的总结
例如
“未”与“末”、“辩”与“辨”。
“未”与“末”
总结词
表示位置与方向
详细描述
“未”通常用于表示位置,如“未位”、“未端”等,而“末”则用于表示方向,如“末路”、“末 梢”。此外,“末”还可以表示事物的结尾或细小部分,如“末节”、“末期”。
03同音形近字练习Fra bibliotek选择题练习
• 选择题1:下列词语中,与“zhī”读音相同的是 ( )。
选择题练习
层银纱。
综合题练习
• 综合题1:请将下列词语按照正确的笔画顺序排列。
综合题练习
1. 监
3. 滥
2. 蓝
综合题练习
4. 沾
综合题2:请根据拼音写出正确的汉字。
“miàn”对大家来说是一个很常见的字,它可以作为名词表示“面”,也可以作为量词表 示“次”、“回”。在形容词里它可以表示“脸面”、“方面”,作动词时则表示“面向” 、“面对”。请写出这个字可能是什么?

同音字和同音词(课堂PPT)

同音字和同音词(课堂PPT)

一组是( )
A.粘贴(zhān) 玷污(zhān)
龌龊(wò) 运筹帷幄(wò)
B.蹉跎(cuō) 磋商(cuō)
遭殃(yāng) 怏怏不乐(yāng)
C.飞镖(biāo) 剽悍(biāo)
绯红(fēi) 妄自菲薄(fēi)
D.蜿蜒(yán) 筵席(yán)
市侩(kuài) 脍炙人口(kuài)
答案:D
6
(三)用于脑筋急转弯
(1)布和纸怕什么? 布怕一万,纸怕万一。
(不怕一万,只怕万一) (2)铅笔姓什么?
萧。(削(萧)铅笔。) (3)怎样使麻雀安静下来?
压它一下。(鸦(压)雀无声)
7
(四)同音字和同音词使用注意
• 正确使用,妙趣横生 • 使用不当,错误百出
8
欣赏下面同音奇文,试着解释一下文章的意思。
11
五、思考解决方法
• 形近字 • 形声字 • 多音字 • 方言和习惯
看清细微差别 谨防声旁误读 切记据义定音 矫正地区缺陷,多查字典
12
汉语同音字词多,所以我们在使用汉 字时容易出错。大量的错别字就与同音干 扰有关。规范用字不仅是现实的需要,也 是高考的一个重要考点。
13
例1.(字音)下列词语中加点的字的读音全都正确的
Jīngjì 经济 经纪(人) 惊悸
2
二、同音字和同音词的类型
主要有两种情况:
1.同音异形
( 路-赂 利益-立意);
2.同音同形
穿着zhìfú的警察zhìfú了歹徒
制服
制服
3
三、同音字的妙用
(一)同音双关 1.如婚庆:花生 桂圆 瓜子 枣儿...
寓意是:早生贵子 2.送给新人:花儿“百合”

人教版一年级语文下册同音字形近字21页PPT

人教版一年级语文下册同音字形近字21页PPT
人教版一年级语文下册同音字形近字
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
21

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 Nhomakorabea▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

《形近字集锦》课件

《形近字集锦》课件

“目”、“罒”、“耳”、“艹”的区别
2.1 难分的形近字
“心”、“忄”、“⺖”的区别
2.1 难分的形近字
“扌”、“攵”、“又”的区别
3.2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创意设计
案例分享
形近字创意设计
案例分享
形近字在Logo设计中的运用
案例分享
形近字在产品包装设计中的运用
四、总结
通过学习形近字的特点和应用,我们可以更好地运用汉字,减少误用,提高 文字表达的准确性和美感。 感谢发言人的分享!
《形近字集锦》PPT课件
这个PPT课件将带您进入汉字的世界,介绍形近字的特点、应用以及如何正确 运用,让您更好地理解和运用汉字。
一、引言
形近字是指在形状上非常相似但含义不同的汉字。了解形近字的特点和应用 对于学习和运用汉字非常重要。
二、常见形近字
2.1 难分的形近字
“口”、“囗”、“田”的区别
2.1 难分的形近字
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

歪:
4
形声字声旁和形旁搭配的方式:
1、上形下声 苦、竿、笼、花、菜、雾等
5、右形左声 功、攻、顶、领、战、期等
2、上声下形 想、您、景、梨、忠、堡等
3、左形右声 醒、植、村、评、诗、扶等
6、外形内声 (闺、阁、囫、 遍、固、衷等
4、内形外声 (戽、问、闻、闽、辩、辨等)
5
2、挪 nuó、 蒸zhēng
)。
13
Hale Waihona Puke ▪朦胧 晶莹剔透 潺潺 ▪景致 眷恋 波光粼粼 ▪恍恍惚惚 人间仙境
14
),
原来,起雾了。草丛里,露珠jing ying ti
tou(
),小溪边,溪水chan
chan(
)……这样的jing zhi(
)
真让人juan lian(
)。过了一会,
太阳出来了,霎时,雾散了,水面上bo
guang lin lin(
),huang
huang hu hu(
)觉得自己仿
佛在ren jian xian jing(
jiejinquanli(
)地学习,特别是对
待一些难一点的知识,他从不
huluntouzao( ),而是yisibugou( )
地记下它们,然后zizibujuan(
)地
向他人一一求教。
11
▪魁梧 勤勉 废寝忘食 ▪艰苦 竭尽全力 囫囵吞枣 ▪一丝不苟 孜孜不倦
12
▪ 早晨,一片meng long(
1、象形: 画出实物的形状,如“人”字和“木”字。
人日山丫田目 丰 乌 册 乐 了 八勺 勿 匕 卜刀龟人仓介入升克马门女才巳 巴土户火斤毛木未果牛气犬日氏 手水泉龙皿母眉 鸟石甲穴窗用 玉耳 羽舟竹自豆角
3
3、会意:(休、家、明、林、森等)
明:
尖:
休:
采:
林:
众:
艳:
尘:
灾:
裕:
苗:
掰:
泪:
功:
第四讲 形近字、同音字 、形声字
1
▪ 汉字的六种构字方法:
▪ 1、象形:(人、木、日等)画出实物的形状,如“人” 字和“木”字。
▪ 2、指事:(本、刃等)少数指事字只用符号,如 “一”字和“五”字。多数指事字是在象形字上加符号, 如“本”字,是在“木”字下边加上符号“-”表示 “根”的意思;“刃”字,是在“刀”字上加一个 “、”,表示刀“刃”的意思。
撇 、噎、 搓、匣、喳、吭 、娜、 伊 、 搅 ▪ 18、埃、 伦、藤、 析、 碱、顽、卓、 效、 蚀、乏、 誉、 衔、 粪、 捐 ▪ 20、澡、 械、 逆、玫、域
10

他身材kuiwu( ),却是个事事
qinmian(
)的人,每天读书
feiqinwangshi(
),虽然条件
jianku(
),但是他依然
▪ 18、埃āi、 伦lún、藤téng、 析xī、 碱jiǎn、 顽wán、卓zhuó、 效xiào、 蚀shí、乏fá、 誉yù、 衔xián、 粪fèn、 捐juān
▪ 20、澡zǎo、 械xiè、 逆nì、玫méi、域yù7
▪ 1、挪 那 ▪ 4、饺 较 ▪ 7、玩 顽
2、央 秧 3、委 萎 5、寺 侍 6、捐 绢 8、燥 澡 9、厨 橱
▪ 3、会意:(休、家、明、林、森等)由两个或两个以 上的象形字、指事字合成一个新的意思。
▪ 4、形声:(材、财、林、琳等)由“形旁”“声旁” 构成。如木材的“材”,“木”是形旁,表示这个字和 “木”字有关;“才”是声旁,表示这个字的读音。汉 字大多数是形声字。会意字比形声字少,但比象形字、
2
指事字多。
8
▪ 2、挪 、 蒸 ▪ 3、秧、萎、番、锻、 雅、勃 ▪ 6、荀、熬、 蒜、 醋、 饺、翡、
拌、榛、栗、 筝 、鞭、 麦、 寺、 逛 ▪ 10、籍、屉、怖、瞅 、魔、 胖、 刑、哼 、峻、 残、 匪、窝、啃、 舅
9
▪ 12、鸿、 鼎、旺、炊 ▪ 14、乖、 裙、 兜、 币、 哎、 橱 ▪ 15、锈 、摩、 揉 、 玛 、 蘸、毒、
3、秧yāng、萎wěi、番fān、锻duàn、 雅yǎ、勃bó
6、荀xún、熬áo、 蒜suàn、醋cù、 饺jiǎo、翡fěi、拌bàn、榛zhēn、栗lì、 筝zhēng 、鞭biān、 麦mài、 寺sì、 逛guàng
10、籍jí、屉tì、怖bù、瞅chǒu 、魔mó、 胖pàng、 刑xíng、哼hēng 、峻jùn、 残cán、 匪fěi、窝wō、啃kěn、舅jiù 6
▪ 12、鸿hóng、 鼎dǐng、旺wàng、炊chuī
▪ 14、乖guāi、 裙qún、 兜dōu、 币bì、 哎āi、 橱chú
▪ 15、锈xiù 、摩mā、 揉róu 、 玛mǎ 、 蘸zhàn 、毒dú、撇piě 、噎yē、 搓cuō、 匣xiá、喳chā、吭kēng 、娜nà、 伊yī 、 搅jiǎo
相关文档
最新文档