传染病与免疫同步练习题

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《传染病和免疫》单元测试

《传染病和免疫》单元测试一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列疾病中，属于传染病的是（）A 高血压B 近视眼C 贫血D 肺结核2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）A 传染源、传播途径、易感人群B 患病人群、传播途径、易感人群C 病原微生物、易感人群、接触途径D 病原体、传染人群、传播途径3、为了预防传染病，下列措施中，不属于切断传播途径的是（）A 饭前便后洗手B 对病人用过的物品进行消毒C 不随地吐痰D 加强体育锻炼4、人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，其特点是（）A 生来就有B 对多种病原体都有防御作用C 只针对某一特定的病原体起作用D 后天形成，产生抗体5、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A 皮肤的屏障作用B 吞噬细胞的吞噬作用C 溶菌酶的杀菌作用D 患过天花的人不再患天花6、给刚出生的婴儿接种卡介苗，是为了预防（）A 肺结核B 麻疹C 破伤风D 乙肝7、下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是（）A 抗原能引起人体产生抗体B 抗原是外来的物质，抗体是人体自身产生的蛋白质C 抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的D 一种抗体只能结合一种抗原8、下列关于免疫的叙述，错误的是（）A 免疫是人体的一种生理功能B 免疫总是对人体有益的C 免疫能识别“自己”和“非己”成分D 免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫9、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其病原体是（）A 细菌B 病毒C 真菌D 寄生虫10、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，下列属于控制传染源的是（）A 对病人进行隔离治疗B 加强体育锻炼C 勤洗手D 消毒教室二、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、传染病是由________引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2、传染病流行的三个基本环节是传染源、＿_______和________。

3、预防传染病的措施可分为控制传染源、＿_______和________。

传染病和免疫的练习题

传染病与免疫得练习题1、2０1７年5月,世界上最大得猪肉生产商宣布,她们新组建了用于人体移植得猪器官生产链,专门为医疗提供猪得器官,由此来填补人类器官捐献得空缺,从免疫角度来瞧,被移植得器官属于( )A、病原体B、抗体C、抗原Ｄ、疫苗2、20１7年1月,中国自主研制得重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展得突破.下列说法正确得就是( )A、从免疫得角度分析,给易感者注射得埃博拉疫苗就是抗原B、埃博拉病毒就是埃博拉出血热得传染源C、注射疫苗就是利用人体得第三道防线建立得非特异性免疫D、注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病３、分析如图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中得()A、病原体、传播途径、易感人群Ｂ、传染源、传播途径、易感人群Ｃ、传染源、传播途径、传染源Ｄ、易感人群、传染源、易感人群4. 2０15年1２月,我国女药学家屠呦呦女士因为发现青蒿素——一种治疗疟疾得药物获得诺贝尔生理学或医学奖、疟疾就是我国法定得乙类传染病,下列关于传染病得说法不正确得就是()A、传染病就是由病原体引起得,具有传染性、流行性等特点Ｂ、传染病一般在发病初期传染性最强C、疟疾属于血液传染病,主要由吸血得动物传播Ｄ、消灭蚊虫等吸血昆虫,属于控制传染源５、艾滋病就是一种严重威胁人类健康得传染病,这种病1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。

主要通过血液传播、母婴传播、性传播,与艾滋病患者得一般接触,不会使人感染艾滋病、那么艾滋病患者属于()A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群６。

7０多年前,中国人民历经多年浴血奋战,最终战胜了日本帝国主义.在抗战期间,日本帝国主义违背《日内瓦公约》,在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌得跳蚤,造成大量平民死亡、下列有关说法中,错误得就是()A、Ａ鼠疫杆菌引起得传染病就是消化道传染病B、B注射鼠疫疫苗得目得就是保护易感人群C、良好得卫生习惯能降低鼠疫感染风险Ｄ、携带细菌得人或鼠就是传染源７。

“世界瘟疫”艾滋病(AIDS)就是一种对人类健康危害极大得病毒性传染病.为了宣传艾滋病,让人们都了解艾滋病得相关知识,每年得1２月1日被定为世界艾滋病日.下列各项行为中,不会传播艾滋病得就是()A、静脉注射毒品B、不安全性行为C、输入来历不明得血液D、握手、拥抱、一起就餐8、注射某种疫苗能使人体获得相应得免疫能力,疫苗相当于( )Ａ、抗原B、抗体Ｃ、特异性免疫D、非特异性免疫９、(201７•南充)人在被携带狂犬病病毒得动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒得动物击毙并就地焚毁.以上过程体现了预防传染病流行得哪些措施()A、控制传染源与切断传播途径Ｂ、保护易感人群与控制传染源Ｃ、保护易感人群与切断传播途径D、控制传染源、切断传播途径与保护易感人群1０、海淀区)下列疾病中,属于传染病得就是() Ａ、恶性肿瘤B、糖尿病C、流感Ｄ、白化病11(2０17•东营)我国自主研制得埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可,在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验、接种这种疫苗属于()Ａ、非特异性免疫,保护易感人群B、非特异性免疫,切断传播途径Ｃ、特异性免疫,控制传染源Ｄ、特异性免疫,保护易感人群12.(2０17•新疆)某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。

八年级生物下册第1章传染病和免疫同步试卷14含解析新人教版

D．只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
3．以下疾病中，不属于传染病的是（）
A．肺结核B．贫血C．麻疹D．结膜炎
4．不具有传染性和流行性等特点的疾病是（）
A．近视眼B．肺结核C．细菌性疟疾D．麻疹
5．以下疾病中，属于传染病的是（）
A．高血压B．流行性感冒C．糖尿病D．呆小症
6．以下疾病中，Байду номын сангаас属于传染病的是（）
【考点】传染病的特点．
【分析】判定是不是是传染病应要紧考虑一下几个方面：1：应该是有病原体引发的，二、具有传染性和流行性．3、感染后可产生免疫．
【解答】
解：传染病是有病原体引发的，能在生物之间传播的疾病．传染病一样有传染源、传播途径和易动人群这三个大体环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或动物．传播途径指的是病原体离开传染源抵达健康人所通过的途径．病原体指能引发疾病的微生物和寄生虫的统称．流行性伤风是由流感病毒引发的呼吸道传染病，ACD都不属于传染病．
D、病原体刺激淋巴细胞后或接种疫苗后都可产生抗体，D错误；
应选：C
3．以下疾病中，不属于传染病的是（）
A．肺结核B．贫血C．麻疹D．结膜炎
【考点】传染病的特点．
【分析】传染病是由病原体引发的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，依照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点．
D、贫血指的是血液里的红细胞的数量过少或红细胞里面的血红蛋白过少而引发的，既不传染也不流行，D错误．
应选：B
9．以下不属于传染病的一项为哪一项（）
A．流行性伤风B．乙型肝炎C．肺结核D．大脖子病
【考点】传染病的特点．

传染病及免疫练习问题

传染病及免疫练习问题一、什么是传染病？传染病是由微生物（如细菌、病毒、真菌等）引起的可以通过接触、空气传播或其他途径传播给人类的疾病。

常见的传染病包括流感、肺炎、水痘、肝炎等。

二、如何预防传染病？预防传染病的最有效方法是采取以下措施：1. 接种疫苗：接种疫苗可以增强人体免疫力，预防某些传染病的发生与传播。

常见的疫苗包括乙肝疫苗、流感疫苗等。

2. 手卫生：保持良好的个人卫生惯，经常洗手，特别是在接触食物、上厕所、打喷嚏咳嗽后要及时洗手，避免病菌传播。

3. 健康饮食：保持均衡营养的饮食惯，增强免疫力。

多摄入富含维生素、矿物质和蛋白质的食物，减少摄入垃圾食品和过多的糖分。

4. 避免接触传染源：避免接触患有传染病的人员或动物，尤其是在发病期间。

同时，要避免与他人分享个人用品，如毛巾、牙刷等。

5. 环境卫生：保持生活环境的清洁，定期清洗及消毒物品和表面。

少养宠物时要注意宠物的卫生问题。

三、免疫训练是什么？免疫训练是指通过接触疫苗或感染某种病原体，使机体产生免疫应答，从而增强免疫力的过程。

通过免疫训练，人体能够对病原体做出更迅速、更有针对性的免疫应答，有效预防某些传染病的发生。

四、如何进行免疫训练？免疫训练可以通过以下方式进行：1. 接种疫苗：接种疫苗是最常见的免疫训练方式。

疫苗中含有被灭活的或弱化的病原体，可以刺激人体产生免疫应答，形成对该病原体的免疫保护。

2. 接触感染：有些传染病在感染后会产生免疫力，通过主动接触感染源，可以使机体产生针对性的免疫应答。

但需要注意的是，这种方式可能会对身体造成一定风险，应在医生指导下进行。

五、免疫训练的重要性及注意事项免疫训练对预防传染病的发生至关重要，但在进行免疫训练时要注意以下事项：1. 在合适的时间接种疫苗：根据医生的建议，在婴儿和儿童免疫期间要按时接种疫苗，成年人也应定期接种相应疫苗。

2. 注意疫苗适应症和禁忌症：不是每个人都适合接种每种疫苗，因此要遵循医生的建议进行疫苗接种。

2020春人教版生物八年级下册第8单元第1章传染病和免疫同步训练

2020春人教版生物八年级下册第8单元第1章传染病和免疫同步训练一、选择题1.下列属于特异性免疫的是( )A.皮肤角质层能防止细菌侵入B.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物C.患过腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭D.血液中的吞噬细胞能吞噬侵入人体内的病原体2.下列疾病中都属于传染病的是( )A.乙型肝炎、夜盲症B.艾滋病、流行性感冒C.手足口病、糖尿病D.色盲、肺结核3.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( )A.患乙型肝炎的人B.家里健康的猫C.乙肝病人用过的杯子D.患有狂犬病的狗4.某校的多位同学患上流感,该校要求每个班级在课下开窗通风,并在放学后对教室消毒,该措施属于( )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强机体免疫力5.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。

下列建议中属于切断传播途径的措施是( )A.加强体育锻炼,增强自身免疫B.患有流感的同学及时到医院就医C.及时接种相应流感的疫苗D.经常打扫教室卫生和开窗通风6.艾滋病令人可怕，就是因为艾滋病病毒破坏了人体的A.运动系统B.神经系统C.消化系统D.免疫系统7.下列有关传染病和免疫的说法，正确的是A.人体的第一道防线属于特异性免疫B.胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质D.疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病8.下列寄生动物不是通过食物途径传播的是A.华枝睾吸虫B.绦虫C.日本血吸虫D.蛔虫9.小明同学被狗咬伤了手指，他立即到防疫站注射了抗毒血清疫苗，你认为其中运用生物学原理和注射的药物分别是A.特异性免疫，抗体B.非特异性免疫，抗体C.特异性免疫，抗原D.非特异性免疫，抗原10.我国科技工作者已研制出预防“非典”的疫苗，并进入临床试验阶段。

该疫苗在人体免疫中属于A.传染源B.病原体C.抗原D.抗体11.人之所以能在大量病原体存在的环境中健康生活,是人体的免疫系统在发挥作用。

人教版八年级下册生物 8.1传染病和免疫同步测试

人教版八年级下册生物8.1传染病和免疫同步测试一、单选题1.在“甲肝”流行期间，人们采取的保护水源、餐饮具消毒等措施，属于预防传染病措施中的（）A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群2.移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于（）A. 抗原B. 抗体C. 疫苗D. 有毒物质3.下列属于人体的第三道防线的是（）A. 溶菌酶和肝脏B. 血液和消化液C. 皮肤、黏液D. 免疫器官和免疫细胞4.在“甲肝”流行期间，人们实施保护水源，消毒餐具等行为，属于预防传染病措施中的（）A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群5.下列不是艾滋病传染途径的是（）A. 不安全性行为B. 握手C. 毒品交叉注射D. 输血6. 非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播．蚊子和黄热病毒分别属于（）A. 传染源、病原体B. 传播途径、传染源C. 病原体、传染源D. 传播途径、病原体7.乙型肝炎是严重威胁人类健康地世界性疾病之一，我国目前大约有一亿乙型肝炎病毒健康携带者．关于乙型肝炎，下列说法错误的是（）A. 携带乙型肝炎病毒的人不一定是肝炎病人，不一定要隔离治疗B. 乙型肝炎病毒没有细胞结构，但仍有遗传物质C. 给新生儿注射乙肝疫苗是为了保护易感人群D. 乙型肝炎病人往往会将该病遗传给下一代8.下列不属于病原体的是（）A. 苍蝇B. 结核杆菌C. 蛔虫D. 感冒病毒9.初生婴儿6个月内不会患天花，下面说法正确的是A. 婴儿从母体获得抗原，产生非特异性免疫B. 婴儿从母体获得抗体，产生非特异性免疫C. 婴儿从母体获得抗原，产生特异性免疫D. 婴儿从母体获得抗体，产生特异性免疫10. 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 隔离传染病患者B. 实行计划免疫C. 生吃瓜果要洗净D. 发现传染病患者早报告11.流感是流感病毒引起的，下面有关说法正确的是（）A. 流感病毒是该染病疟疾的传染源B. 隔离并治疗患者属控制传染源C. 流感病毒可以生活在培养基上D. 所有流感病毒都会使人患病12.与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是()A. 血吸虫病B. 丝虫病C. 伤寒病D. 白喉13.在制备蛇毒抗毒血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。

八年级生物下册 8.1 传染病和免疫同步练习(A卷)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册

8.1传染病和免疫检测题（A卷）1.下列几种疾病中属于传染病的是（）2.传染病的传染源是指（）3.某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（）4.下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾5.抗体发生作用的特点是（）A.一种抗体可抵抗多种抗原C.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内6.某人被毒蛇咬伤后，在医院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试剂，全力挽救他的生命。

这种生物制剂最可能是（）7.下列有关免疫的作用机理，说法正确的是（）A.抗体能吞噬病原体D.吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质，使病原体失去致病性8.过敏反应的发生往往是由于人体（）9.下列各项中，属于计划免疫的是（）C.婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D. 患过麻疹的人不再患麻疹10.禽流感发生后，下列哪项措施属于控制传染源（）11.传染病易感人群是指（）12. 预防传染病的一般措施是（）A.控制传染源B.切断传播途径13.搞好个人和环境卫生，进行隔离治疗和一些必要的消毒工作，其主要目的是（）14.下列关于艾滋病的认识，错误的是（）A.艾滋病是一种传染病B.艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染15.人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体，这种免疫机能属于（）16.能引起人体产生抗体的物质叫（）17.下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）18.下列有关抗体的叙述，错误的是（）19.在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有（）20.必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物属于（）21.某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管以及止血的部位分别是（）A.静脉，远心端B.静脉，近心端C.动脉，远心端D.动脉，近心端22.流行性感冒的传染源、传播途经、易感人群依次是（）A.飞沫、空气，流感患者，大多数人B.流感患者，飞沫、空气，大多数人C.大多数人，飞沫、空气，流感患者D.飞沫、空气，大多数人，流感患者23.在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。

八年级生物下册 8.1 传染病和免疫同步练习(B卷)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册

8.1传染病和免疫检测题（B卷）1.下列各种疾病中，哪一种是不传染的？（）2.一个正在患流行性感冒的人属于（）3.给小孩接种牛痘可以预防（）4.皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（）5.下列实例中，不属于计划免疫的是（）6.下列各项中，属于特异性免疫的是（）7.下列各种动物中，哪种动物是病原体？（）8.人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（）9.传染源指的是（）A.能够传播的病原体B.被污染了的环境10.人体能及时清理体内的衰老.破损和死亡的细胞，这属于（）11.隔离患有传染病病人的主要目的是（）12.下列各项属于特异性免疫的是（）13.保护易感人群的具体措施是（）14.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于（）15.患过麻疹以后不再患该病是因为（）16.人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是（）17.下列各项中不属于非处方药的是（）18.患心脏病的人要配备的药物是（）19.做人工胸外心脏挤压抢救病人时，每做一次人工呼吸，需要做（）20.下列哪一种情形属于毛细血管出血（）B.出血时血液呈暗红色，从伤口渗出或像水珠一样流出C.出血时血液呈暗红色，连续不断从伤口流出D.出血时血液呈鲜红色，从伤口一股一股涌出21.我国明朝时著名的医药学家李时珍的主要成就是（）22.在日常生活中，为保持良好情绪，可以采用（）A.找知心朋友大吵一场B.如果有车，可以到高速公路上开快车宣泄自己的情绪23.下列哪种因素与慢性.非传染性疾病无关（）24.按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指（）C.生活水平在人类平均水平以上D.身体上.心理上和社会相适应，无疾病25.烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁.焦油等，这些物质主要诱发人体患（）A.多种消化系统疾病B.多种运动系统疾病26.下列各种物质中，哪一种不属于毒品（）27.下列哪一项生活方式不属于健康的生活方式（）C.维持积极向上的心态D.不管多累，当日的事情一定要当日完成28.不需要在较小伤口或出血较少情形下采取的措施为（）29.感冒冲剂主要用于治疗（）30.下列在生活中看到的几种现象中，哪一种不属于过敏反应（）C.一些人吸入花粉后，会发生哮喘D.皮肤接触了过热的水后，会起水泡31.将下列合适的内容，填写在对应的栏目中。

传染病和免疫练习题

传染病和免疫练习题一、单选题1.患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质．这种蛋白质和麻疹病毒分别为（）A. 抗体和抗体B. 抗原和抗体C. 抗原和抗原D. 抗体和抗原2.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于（）A. 切断传播途径、保护易感者B. 控制传染源、切断传播途径C. 保护易感者、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感者3.移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学概念上看，移植器官的细胞相当于（）A. 正常组织B. 抗体C. 病原体D. 抗原4.如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程．甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病．在此传染源和传播途径分别是（）A. 甲和流行性乙型脑炎病毒B. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子C. 甲和蚊子D. 蚊子和乙5.下列疾病中，属于传染病的是（）A. 高血压B. 流行性感冒C. 糖尿病D. 呆小症6.下列不属于艾滋病传播途径的是（）A. 血液或血制品B. 危险性行为C. 与艾滋病患者的日常接触D. 消毒不彻底的注射器和针头7.卡介苗对于接种的人体来说属于（）A. 病原体B. 抗体C. 抗原D. 传染源8.人体的皮肤能防止病菌侵入．下列与这种免疫属于同种类型的是（）A. 种牛痘预防天花B. 接种卡介苗预防肺结核C. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D. 得过麻疹后不再患此病9.上海曾爆发过甲肝，原因是食用不洁的毛蚶，这种不洁的毛蚶成了甲肝流行的（）A. 传染源B. 病原体C. 传播途径D. 易感人群10.下列有关抗体的叙述，错误的是（）A. 抗体是由淋巴细胞产生的B. 抗体是一种特殊的蛋白质C. 抗体是由侵入人体的抗原产生的D. 抗体是在病原体的刺激下产生的11.下列有关免疫的叙述，不正确的是（）A. 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C. 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质12.报载2003年5月广东已取得研制抗非典药品的成功：将非典病人的SARS病毒灭活(杀死)后注入马体内，使马体内产生SARS病毒的抗体。

专题21 传染病和免疫(练习)(原卷版)

专题21 传染病和免疫（原卷版）1．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（）A． B． C． D．2．“问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗的说法,正确的是（）A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种B．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C．接种百白破联合疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D．接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力3．珍爱生命远离．注射混用注射器能传播艾滋病等疾病，此时传播途径是（）A．血液传播 B．性传播 C．母婴传播 D．饮食传播4．截至年 4 月 2 日，广东省共报告 10 例寨卡病毒病例，主要由伊蚊传播，目前无疫苗，去除和改造蚊虫滋生地以及减少蚊虫与人的接触可减少感染发生。

以下说法正确的是（）A．传播寨卡病毒的伊蚊是传染源B．去除和改造蚊虫滋生地的措施属于切断传播途径C．由寨卡病毒引起的疾病与艾滋病的传播途径一样D．接种卡介苗可以预防由寨卡病毒引起的疾病5．下列属于特异性免疫的是（）A．白细胞吞噬病原体 B．皮肤和黏膜的保护作用C．溶菌酶溶病菌 D．注射天花疫苗的人不会患麻疹6．下列有关艾滋病的叙述正确的是（）A．艾滋病的传染源是艾滋病病毒（HIV）B．艾滋病的传播途径主要是性接触传播、饮食传播和母婴传播C．HIV 攻击、杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能受损D．目前预防艾滋病的主要措施是接种疫苗7．近来，“狗患”问题日益突出．如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清．所注射的物质和采取的措施分别是（）A．抗体切断传播途径 B．抗原切断传播途径C．抗体保护易感人群 D．抗原保护易感人群8．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地首先发现，今年再次来袭，给养殖业造成重大损失．以下预防该病的措施中，属于保护易感人群的是（）A．传染病人要及时隔离 B．病死的动物要深埋C．按时做好预防接种 D．生吃的瓜果要洗干净9．今年，我市发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物．专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早．”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗．根据上述资料，请回答：（1）H7N9禽流感的病原体是___ ．A.鸟类B.人、猪、马等哺乳动物C.禽流感D.H7N9禽流感病毒（2）从传染病流行的基本环节看，患H7N9禽流感的鸟类属于____，禽流感的传播途径是_____（填一种）．（3）“两勤”，从预防禽流感的措施分析，属于________；“三早”，从预防禽流感措施分析，属于________．（4）科研人员正在努力研制疫苗．疫苗能激发人体产生________从而获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于________免疫．10．根据下列资料，分析回答后面的问题：我省出现H7N9禽流感病毒侵染人事件，许多科研人员为为有效控制疫情，作了如下的实验：实验1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡（A）的体内，不久，A鸡死亡．取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡（B）的体内，经过几周后，实验2再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内，结果B鸡存活下来．据上述实验回答：（1）禽流感在我国被列为甲型传染病，这种病的特点是________ ．（2）实验2中说明B鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的________ ，B鸡产生的这种免疫，从免疫获得途径上分，应属于________ 免疫．（3）武汉市发现人感染H7N9禽流感病毒后，立刻关闭了“活禽动物交易市场”，并把该市场内的鸡全部扑杀后进行焚烧或深埋处理，采取的这些措施属于传染病预防措施中的________（4）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于________ 药（填“处方”或“非处方”）．。

第一章传染病和免疫(原卷版)

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫基础通关卷一、选择题1．1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体2．2022年9月，广东省多地陆续启动适龄女生接种免费HPV疫苗。

这属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体3．下列不属于新冠肺炎主要传播途径的是（）A．空气传播B．气溶胶传播C．接触传播D．饮用水传播4．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便5．人类很多传染性疾病是由于病毒感染导致的，下列疾病与病毒无关．．的是（）A．艾滋病B．登革热C．手足癣D．手足口病6．新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。

下列说法错误的是（）A．从传染病学看，该病毒是传染源B．将患者隔离治疗是控制传染源C．该病毒没有细胞结构D．该病毒只能寄生在活细胞内7．如图为新冠病毒流行期间的三类人群，甲、乙为健康人，乙体内含有新冠病毒抗体，丙是患者，“→”表示健康状况转变，下列叙述正确的是（）A．甲属于新冠病毒的易感人群B．接种疫苗是预防1过程的唯一办法C．乙、丙是该传染病的传染源D．2过程可表示患者的痊愈过程8．某中学食堂的工作人员对餐具进行严格的消毒，这属于哪种预防传染病的措施（）A．切断传播途径B．加强计划免疫C．保护易感人群D．控制传染源9．某医院接收一位水痘病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，在传染病预防措施中，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径保护易感人群B．保护易感人群切断传播途径C．控制传染源切断传播途径D．控制传染源保护易感人群10．下列属于传染源的是（）A．导致人患鼠疫的细菌B．体内携带新冠病毒的人C．被致病细菌污染的食物D．被霍乱弧菌污染的河水11．2021年1月，圆明园遗址公园共有3只黑天鹅因感染H5N8高致病性禽流感病毒死亡。

传染病与免疫练习题

传染病与免疫检测题选择题1、下列疾病中，哪一项不是传染病？（）A流行性感冒B肺结核C麻疹D地方性甲状腺肿2、细菌性痢疾（拉肚子）属于（）A呼吸道传染病B体表传染病C血液传染病D消化道传染病3、按传播途径分，肺结核属于（）A消化道传染病B呼吸道传染病C血液传染病D体表传染病4、下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是（）A遗传病B佝偻病C侏儒症D传染病5、甲肝的传染源是（）A打过甲肝疫苗的人B正患甲肝的病人C患过甲肝但已痊愈的人D未患过此病的人6、肺结核的传播途径是（）A空气传播B血液传播C饮食传播D接触传播7、流行性感冒的传播途径主要是（）A水传播和饮食传播B饮食传播和接触传播C空气传播和飞沫传播D空气传播和水传播8、麻疹的易感人群是（）A正患麻疹的儿童B未出过麻疹或未注射疫苗的人C各个年龄段的人D15 岁以下的少年儿童9、1988年，上海流行甲肝，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的。

这种不清洁的毛蚶属于（）A传染源B病原体C传播途径D易感人群10、医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗，此举是为了（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体11、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（）A隔离传染病患者B给家禽注射禽流感疫苗C对艾滋病人进行隔离D停止进口疯牛病区加工的牛肉制品12、不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，戴口罩等，主要是为了预防（）A呼吸道传染病B消化道传染病C血液传染病D体表传染13、2003年我国曾大面积流行“非典”，为预防“非典”, 下列哪个措施不属于切断传播途径（）A将“非典”患者进行隔离和治疗B禁止探望“非典”患者C在人群集中的地方戴口罩D勤洗手，注意个人卫生14、为防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是( ) A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D保护传染源15、下列各项属于特异性免疫的是（）A吞噬细胞的吞噬作用B溶菌酶的杀菌作用C皮肤的屏障作用D患过天花的人以后不会再患天花16、抗体是一种特殊的（）A病原体B糖类C蛋白质D维生素17、给刚出生的婴儿接种卡介苗，是为了预防（）A肝炎B肺结核C天花D艾滋病18、患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是（）A患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体B患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗原C患者体内产生大量吞噬细胞D患者体内免疫器官的功能增强19、病原体指（）A传染疾病的人或动物B一切微生物C传染疾病的细菌、病毒D一切生物20、免疫监视功能降低，可能引起的疾病是（）A肿瘤B流感C食物的过敏反应D类风湿性关节炎21、下列属于人体第一道防线的是：（）A血液的吞噬细胞B溶菌物质C淋巴细胞D皮肤22、人体第三道防线的免疫器官主要有：（）A胸腺、脾脏和淋巴结B皮肤、肌肉和骨骼C血液、淋巴和心脏D垂体、肝脏和黏膜23、人体能及时消除体内衰老、死亡和损伤的细胞，属于（）A防御感染B自身免疫C免疫监视D以上三项都是24、在病人实施器官移植手术前后都必须服用免疫抑制剂，否则移植不易成功。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1．下列疾病不是由病毒引起的是A．流行性感冒B．艾滋病C．化脓性炎症D．肝炎2．发生地震后，防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了（）A．控制传染源B．消灭病原体C．保护易感人群D．切断传播途径3．每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A．苍蝇B．蚊子C．老鼠D．结核杆菌4．全球爆发了新冠肺炎疫情。

为防止境外输入病例，采取对入境人员进行14天的医学隔离，这一措施属于（）A．控制传染源B．消灭病原体C．切断传播途径D．保护易感人群5．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播()A．精液，唾液，血液B．母体C．握手D．输血6．蛔虫是世界性分布种类，是人体内最常见的寄生虫，感染率可达70%以上，成年人受蛔虫感染后，出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状，可在大便中直接看到虫体，下列不是预防蛔虫病措施的是（）A．饭前便后要洗手 B．严格管理好粪便C．不喝不清洁的生水 D．不与患蛔虫病的人接触7．明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群8．根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（）A．有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C，则可能患坏血病B．贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C．疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D．青春期最显著的特点是身高体重突增9．“关注健康，快乐成长”。

下列关于健康的说法，正确的是（）A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B．幼年时生长激素分泌过少，易得侏儒症C．适量吃胡萝卜，可预防佝偻病D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫11．探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，叙述正确的是( )A．用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上B．选取一只水蚤置于显微镜下观察C．生石灰吸水，固定水蚤的活动范围D．做完实验后将水蚤倒入垃圾中12．最近，我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。

人教版八下生物8.1传染病与免疫(同步练习题)

第一章传得病与免疫一 .选择题1. 禽流感期间，将在发现禽流感地区的家禽所有杀死，这一举措属于（）A．控制传染源 B.消灭病原体 C.切断流传门路 D. 保护易动人群2．以下预防传得病举措中，属于切断流传门路的是（）A. 隔绝传得病患者B.给家禽注射禽流感疫苗C. 对艾滋病人进行隔绝D.停止入口疯牛病区加工的牛肉制品3．为了防备爱滋病传入我国，我国政府停止入口全部外国的血液制品，这是采纳（）A. 消灭传染源 B. 消灭病原体 C.控制易动人群 D. 切断流传门路4．依据现代免疫观点来区分，以下物质中能惹起免疫反响的是：（）A．给失血过多者输入同型血中的血细胞B．因遭到激烈打击体表而受损害的红细胞C．自己重生成的红细胞D．移植的外来器官5．不随处吐痰，保持住宅和公共场所的空气流通，戴口罩等，主假如为了预防：（）A．呼吸道传得病 B．消化道传得病 C．血液传得病 D．体表传得病6．大面积烧伤护理不妥时，易发生感染而惹起严重的结果这主假如因为：（）A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大批损失D．营养物质得不到实时增补7．以下不属于自己免疫病的是（）A．先本性心脏病B．风湿热C．类风湿性关节炎D．癌症8．以下哪项不是非特异性免疫的特点（）A．受遗传要素的控制B．拥有相对稳固性C．没有特别的针对性D．没有种的差别9．当前“ SARS”病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。

试剖析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反响分别是（）A．抗原 .特异性免疫B．抗体 .特异性免疫C．抗原 .非特异性免疫D．抗体 .非特异性免疫10．肝炎拥有传染性，患者传染性最强的阶段是（）A．发病前B．发病早期表现出症状时C．发病中期D．病症最严重的期间11． 2005 年初，在我国及世界好多地域发生了禽流感，预防人员快速行动，灭杀，深埋了发病地 3000 米之内的所有家禽，其目的是（）A．控制传染源 B．保护易动人群 C．切断流传门路 D．三项都不是12．当急性传得病忽然迸发时，以下哪一种举措最能快速有效地控制传得病的延伸（）A．宣传卫生保健知识B．进行环境卫生大打扫C．扩大医院的医疗卫生设备D．隔绝病人13．以下各项中，不是病原体的是（）A．肝炎病毒 B．痢疾杆菌 C．蛔虫D．流传疾病的蚊子 .苍蝇14．以下哪些疾病不可以在人与人之间或人与动物之间流传？（）A．脊髓灰质炎B．禽流感C．肺结核D．阑尾炎15．以部下于特异性免疫作用的是：（）A．唾液 .眼泪和杀菌物质B．胃液中的盐酸和杀菌物质C．白细胞和吞噬细胞D．被狗咬后注射狂犬疫苗16．某人不当心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防举措分别是：（）A．抗原，控制传染源B．抗原，保护易感者C．抗体，控制传染源D．抗体，保护易感者17．牛常用粘满唾液的舌头舔伤口，结果伤口愈合，原由是：（）A．唾液中含有淀粉酶B．唾液呈碱性可杀菌C．唾液中含有溶菌酶D．唾液中含有黏蛋白18．我国政府为在20 世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎，近几年来，在每年的12 月和次年的 1 月，对全国 6 周岁以下的小孩进行增强免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。

人教版八年级下册生物-8.1传染病和免疫-练习题

人教版八年级下册生物8.1传染病和免疫练习题一、单选题1.患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质．这种蛋白质和麻疹病毒分别为（）A. 抗体和抗体B. 抗原和抗体C. 抗原和抗原D. 抗体和抗原2.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于（）A. 切断传播途径、保护易感者B. 控制传染源、切断传播途径C. 保护易感者、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感者3.移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学概念上看，移植器官的细胞相当于（）A. 正常组织B. 抗体C. 病原体D. 抗原4.被毛主席诗称“瘟神”的血吸虫病悄然卷土重来．预防血吸虫病最重要的措施是（）A. 消灭钉螺B. 不食用生的或未煮熟的鱼虾C. 管理好粪便D. 注意个人饮食卫生5.如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程．甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病．在此传染源和传播途径分别是（）A. 甲和流行性乙型脑炎病毒B. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子C. 甲和蚊子D. 蚊子和乙6.下列疾病中，属于传染病的是（）A. 高血压B. 流行性感冒C. 糖尿病D. 呆小症7.下列哪种疾病会促使人产生抗体？（）①甲亢②色盲③呆小症④夜盲症⑤糖尿病⑥乙型肝炎A. ①③⑤B. ②④C. 只有⑥D. 全部都会8.下列不属于艾滋病传播途径的是（）A. 血液或血制品B. 危险性行为C. 与艾滋病患者的日常接触D. 消毒不彻底的注射器和针头9.卡介苗对于接种的人体来说属于（）A. 病原体B. 抗体C. 抗原D. 传染源10.人体的皮肤能防止病菌侵入．下列与这种免疫属于同种类型的是（）A. 种牛痘预防天花B. 接种卡介苗预防肺结核C. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D. 得过麻疹后不再患此病11.上海曾爆发过甲肝，原因是食用不洁的毛蚶，这种不洁的毛蚶成了甲肝流行的（）A. 传染源B. 病原体C. 传播途径D. 易感人群12.下列有关抗体的叙述，错误的是（）A. 抗体是由淋巴细胞产生的B. 抗体是一种特殊的蛋白质C. 抗体是由侵入人体的抗原产生的D. 抗体是在病原体的刺激下产生的13.下列有关免疫的叙述，不正确的是（）A. 麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C. 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质14.抗体是一种特殊的（）A. 物质B. 脂肪C. 维生素D. 蛋白质15.如图有关人们预防传染病的一些措施中，属于控制传染源、切断传播途径和保护易感人群的分别是（）A. ④⑤、①②③、⑥B. ②③⑥、④⑤、①C. ⑤⑥、①②③、④D. ①④⑤、②⑥、③二、填空题16.（1）血吸虫病是一种体表传染病，血吸虫的唯一中间宿主（寄主）是________ ，毛蚴在其体内，会发育成具有感染能力的尾蚴．（2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的________ ，艾滋病能在人群中流行，必须具备三个环节，其中艾滋病患者属于________ ．（3）注射疫苗可以利用人体的第________ 道防线建立起________免疫．17.预防传染病的措施可分为________、________、________．18.当麻疹病毒侵入人体后，受到刺激的淋巴细胞就会产生抵抗麻疹病毒的特殊蛋白质，叫做________，能够消灭该种病毒并留存在体内，当麻疹病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们，这种免疫功能是后天获得，只针对某种特定病原体起作用，称为________免疫．19.阅读下列材料，请分析回答：材料一：1月24日中国疾控中心电：春季是诺如病毒感染性腹泻高发季节．从传播途径来看，该病毒的传播主要通过污染的食物、水传播，也可经接触病人排泄物和呕吐物污染的手、用具等方式传播．人感染后多在48小时内会出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状，以呕吐症状更多见，病程一般2天至3天．由于诺如病毒目前没有疫苗，搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键．同时，要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开避免交叉污染等健康生活习惯．材料二：如果患者症状较轻，诺如病毒引起的急性胃肠炎无需特殊治疗，目前也尚无特效药物．医生提醒，患者不要随意使用抗生素，因为抗生素对该疾病并不起治疗作用．在我国滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作腹泻、感冒咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或简接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．（1）从传染病学的角度分析，诺如病毒被称为________（2）专家建议“搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键”，从预防传染病的措施看，这属于________ ．（3）患诺如病毒感染性腹泻或者流感时，使用抗生素治疗效果并不显著，主要是因为抗生素的作用对象主要是________ ．（4）诺如病毒感染性腹泻高发的原因之一是健康人体内缺少抵抗该病毒的________ ，不能发挥________ 免疫的作用．（5）随着抗生素的使用，细菌的耐药性增强，请你用所学知识来解释这一现象________ ．20.能够散播病原体的人或动物叫________．三、解答题21.我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗．分析回答：（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的________．（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是________；属于切断传播途径的是________；属于保护易感人群的是________．（以上三空填题干中编号即可）（3）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议．________．四、综合题22. 5月12日我国汶川大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：（1）地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于________（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成了________ （“病原体”或“传染源”）。

传染病和免疫的练习题

传染病和免疫的练习题1、2017年5月，世界上最大的猪肉生产商宣布，他们新组建了用于人体移植的猪器官生产链，专门为医疗提供猪的器官，由此来填补人类器官捐献的空缺，从免疫角度来看，被移植的器官属于（）A、病原体B、抗体C、抗原D、疫苗2. 2017年1月，中国自主研制的重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展的突破．下列说法正确的是（）A、从免疫的角度分析，给易感者注射的埃博拉疫苗是抗原B、埃博拉病毒是埃博拉出血热的传染源C、注射疫苗是利用人体的第三道防线建立的非特异性免疫D、注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病3. 分析如图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（）A、病原体、传播途径、易感人群B、传染源、传播途径、易感人群C、传染源、传播途径、传染源D、易感人群、传染源、易感人群4. 2015年12月，我国女药学家屠呦呦女士因为发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物获得诺贝尔生理学或医学奖。

疟疾是我国法定的乙类传染病，下列关于传染病的说法不正确的是（）A、传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性等特点B、传染病一般在发病初期传染性最强C、疟疾属于血液传染病，主要由吸血的动物传播D、消灭蚊虫等吸血昆虫，属于控制传染源5. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延．主要通过血液传播、母婴传播、性传播，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病．那么艾滋病患者属于（）A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群6. 70多年前，中国人民历经多年浴血奋战，最终战胜了日本帝国主义．在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法中，错误的是（）A、A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病B、B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群C、良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险D、携带细菌的人或鼠是传染源7. “世界瘟疫”艾滋病（AIDS）是一种对人类健康危害极大的病毒性传染病．为了宣传艾滋病，让人们都了解艾滋病的相关知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日．下列各项行为中，不会传播艾滋病的是（）A、静脉注射毒品B、不安全性行为C、输入来历不明的血液D、握手、拥抱、一起就餐8. 注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力，疫苗相当于( )A、抗原B、抗体C、特异性免疫D、非特异性免疫9. （2017•南充）人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应与时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A、控制传染源和切断传播途径B、保护易感人群和控制传染源C、保护易感人群和切断传播途径D、控制传染源、切断传播途径和保护易感人群10. 海淀区）下列疾病中，属于传染病的是（）A、恶性肿瘤B、糖尿病C、流感D、白化病11（2017•东营）我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验．接种这种疫苗属于（）A、非特异性免疫，保护易感人群B、非特异性免疫，切断传播途径C、特异性免疫，控制传染源D、特异性免疫，保护易感人群12. （2017•新疆）某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱与时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A、抗原、非特异性免疫B、抗原、特异性免疫C、抗体、非特异性免疫D、抗体、特异性免疫13. （2017•通辽）症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半．屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖．下面有关说法错误的是（）A、隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B、消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C、疟原虫是疟疾的传染源D、锻炼身体提高免疫力属保护易感人群14. （2017•绥化）在计划免疫中，接种百白破疫苗不能预防的疾病是（）A、百日咳B、白喉C、破伤风D、结核病15. （2017•昆明）不属于艾滋病传播途径的是（）A、握手B、性传播C、血液传播D、母婴传播16. （2017•营口）下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是（）A、抗体与抗原结合后，还需吞噬细胞才能将抗原清除B、当抗原侵入人体时，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质C、一种抗体可针对多种抗原作用D、当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力17. （2017•玉林）李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于（）A、病原体B、抗体C、抗原D、过敏原19. （2017•丰都县）非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播．蚊子和黄热病毒分别属于（）A、传染源、病原体B、传播途径、传染源C、病原体、传染源D、传播途径、病原体10. “问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗的说法,正确的是( )A、健康的婴幼儿不需要进行预防接种B、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C、接种百白破联合疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D、接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力21. 专家指出,有痰还是要“一吐为快”,但注意不要随地乱吐。

传染病与免疫同步练习题

《传染病和免疫》单元测试

传染病和免疫的练习题

八年级生物下册第1章传染病和免疫同步试卷14含解析新人教版

传染病及免疫练习问题

2020春人教版生物八年级下册第8单元第1章传染病和免疫 同步训练

人教版八年级下册生物 8.1传染病和免疫 同步测试

八年级生物下册 8.1 传染病和免疫同步练习(A卷)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册

八年级生物下册 8.1 传染病和免疫同步练习(B卷)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册

传染病和免疫 练习题

专题21 传染病和免疫(练习)(原卷版)

第一章传染病和免疫(原卷版)

传染病与免疫练习题

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版八下生物8.1传染病与免疫(同步练习题)

人教版八年级下册生物-8.1传染病和免疫-练习题

传染病和免疫的练习题

2020春人教版生物八年级下册第8单元第1章传染病和免疫同步训练

人教版八年级下册生物 8.1传染病和免疫同步测试

传染病和免疫练习题