最新学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作指南
疫情防控校园消毒操作规程
疫情防控校园消毒操作规程一、引言自新冠疫情爆发以来,消毒工作成为了各个领域中重要的一个环节,尤其是在校园环境中,为了确保学生和师生的安全,校园消毒工作变得尤为重要。
本文档旨在为校园疫情防控工作提供具体的消毒操作规程,以确保学校中的每个区域都能得到有效的消毒和清洁。
二、消毒准备在进行消毒工作之前,需要做好以下准备工作:1. 确认消毒区域校园中有许多不同的区域,包括教室、办公室、食堂、图书馆等等,需要根据实际情况,确认需要进行消毒的区域。
2. 选择合适的消毒剂根据消毒区域的不同,选择适合的消毒剂。
一般情况下,可以使用含氯消毒剂、酒精消毒剂、过氧化氢消毒剂等。
3. 准备消毒工具和设备准备好所需的消毒工具和设备,包括喷雾器、擦拭布、消毒剂容器等。
4. 配备个人防护用品在进行消毒工作时,需要佩戴个人防护用品,如口罩、手套、防护服等。
三、消毒操作步骤根据不同的消毒区域,以下为一般性的消毒操作步骤:1. 清洁准备在开始消毒之前,首先进行清洁工作,将表面的灰尘和物质清除干净。
2. 消毒剂配制根据所选用的消毒剂的说明,准备好适量的消毒剂,并放置于消毒剂容器中。
3. 消毒剂应用使用喷雾器将消毒剂均匀地喷洒在需要消毒的区域表面。
确保消毒剂涂覆到每个角落和表面。
4. 高频接触区域重点消毒学校中的高频接触区域,如门把手、桌面、椅子等,需要进行重点消毒。
使用擦拭布蘸取消毒剂,对这些区域进行彻底擦拭。
5. 外部物品消毒学校中使用的外部物品,如体育器械、实验器材等,也需要进行消毒。
将这些物品浸泡于适量的消毒剂中,确保每个物品都接触到消毒剂。
6. 通风处理在完成消毒工作后,打开窗户和通风设备,进行通风处理,确保室内空气流通。
7. 消毒剂清理消毒剂使用完毕后,需要对消毒剂进行妥善处理,避免对环境造成污染。
8. 个人防护用品处理将使用过的个人防护用品进行集中处理,进行妥善处置,避免交叉感染。
四、消毒频率为了确保校园环境的安全和卫生,需要根据实际情况确定不同区域的消毒频率。
新冠肺炎疫情防控期间学校校园清洗消制度
新冠肺炎疫情防控期间学校校园清洗消制度为确保学生身心健康,深圳某学校制订了新冠肺炎防控期间的校园清洗消毒制度。
该制度规定了清洗消毒的时间、范围、药品浓度配制和方式方法等细节。
具体来说:一、清洗消毒时间疫情防控期间,每天中午和下午学生下课后,全校进行全面清洗消毒,直到疫情解除。
解除后,按常规清洗消毒要求执行。
二、清洗消毒范围1.教室:地面和走廊由总务处安排消毒人员进行消毒;桌椅、门扶手、窗子等由班主任负责本班教室的清洗消毒工作。
2.功能室:地面由总务处安排消毒人员进行消毒;桌椅、门扶手、玻璃窗、窗台,使用仪器等由功能室负责老师进行消毒工作。
3.学校环境区、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方由总务处安排消毒人员进行消毒。
4.学生宿舍、楼梯、走廊、地面由总务处安排人员消毒,宿舍内部(如卫生间的门、锁)的清洗消毒工作由班主任自行安排。
三、消毒药品浓度配制一般使用1:100(原液:水)的84消毒液(或按照84消毒液的使用说明进行配制)。
四、消毒方式方法办公室:每天上午和下午下班前,各办公室安排人员老师对地面、桌椅、门扶手、窗子先用消毒液进行喷洒消毒。
电脑、鼠标、键盘等物品则由使用者本人用75%的酒精进行消毒。
教室:学生下午放学后由班主任对地面、桌椅、门扶手、窗子先用消毒液进行喷洒消毒,第二天早晨学生到校后再用湿帕子进行第二遍擦拭。
功能室:下午放学后由负责功能室的老师对地面、桌椅、门扶手、窗子先用消毒液进行喷洒消毒。
环境区:下午放学后由总务处安排消毒员对环境、教学楼进行喷洒消毒。
五、各消毒员负责区域划分办公室——各室办公人员负责教室——各班班主任负责功能室——功能室老师负责环境区——后勤消毒员负责学生宿舍——后勤消毒员负责体艺馆——后勤消毒员负责学校领导、总务处、学生处、教务处、办公室、实训处、督导室相关工作人员则负责监督、指导清洗消毒工作。
六、每天消毒结束后,消毒人员将清洗消毒情况如实填入《深圳职业学校消毒记录表》,由相关部门责任人检查后签字认可。
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》1.前言新型冠状病毒感染疫情是全球性的公共卫生事件,对社会各个领域的生活和工作都带来了巨大的影响。
学校作为孩子们的重要成长场所,在新冠疫情期间尤其需要采取有效的防控措施,保障师生安全,阻断病毒传播。
2.疫情防控政策和法规学校应牢固树立疫情防控意识,全面贯彻上级政府的疫情防控政策和法规。
除了遵守相关规定外,学校还需要结合实际情况,制定适合学校的疫情防控方案。
3.卫生防护措施学校应加强室内外空气流通,增加清洁频次,保持室内空气清新。
学生、教师和工作人员在校内外需要佩戴口罩,并经常洗手、消毒,保持个人卫生。
4.公共场所管理学校公共场所需要限制人员流动,避免人员聚集。
同时,学校应设置消毒通道、体温监测点等设施,对出入学校的人员进行登记和检测,并及时处理发现的异常情况。
5.课堂教学安排学校课堂教学应合理安排座位,保持师生距离,避免近距离接触。
教师在课堂上还需要教育学生正确的防疫知识和行为,增强学生防护意识。
6.学校食堂和餐饮管理学校食堂需要加强卫生管理,避免交叉感染。
餐饮服务要求师生保持就餐间距,避免拥挤,做好餐具和食材的消毒工作。
7.学生住宿管理学校宿舍需要进行定期的通风和消毒,保持室内卫生。
学校应加强对学生的宿舍管理,严格控制外来人员进入,阻止疫情的传播途径。
8.疫情期间应急预案学校需要制定疫情期间的应急预案,做好疫情爆发时的处置工作,及时隔离、上报,并组织学生和教职员工进行核酸检测和健康排查。
9.沟通与宣传学校需要通过多种途径向师生宣传疫情防控知识,倡导大家积极参与疫情防控工作,增强全校师生的团结和合作意识。
10.结语学校新型冠状病毒感染疫情防控是一项复杂而长期的工作,需要全校师生、家长和社会各界的共同努力。
学校应不断总结经验,完善防控措施,保障师生身心健康,共同抗击疫情。
学校消毒指引
学校消毒指引标题:学校消毒指引引言概述:随着新冠疫情的爆发,学校的消毒工作变得尤其重要。
保持学校清洁卫生是保障师生健康的关键。
本文将为您详细介绍学校消毒的指引,匡助学校有效开展消毒工作。
一、消毒前的准备工作1.1 确定消毒频率:根据学校的实际情况和疫情防控要求,确定消毒的频率,普通建议每天至少消毒一次。
1.2 选择合适的消毒剂:根据消毒对象的不同,选择合适的消毒剂,如84消毒液、过氧乙酸等,确保消毒效果。
1.3 准备消毒工具:准备好消毒所需的工具,如喷雾器、拖把、擦布等,保证消毒工作的顺利进行。
二、消毒操作步骤2.1 清洁表面:在进行消毒之前,先对表面进行清洁,去除污垢和尘埃,确保消毒剂能够充分发挥作用。
2.2 均匀喷洒消毒剂:使用喷雾器均匀喷洒消毒剂,注意不要过量,避免浪费。
2.3 静置时间:消毒剂喷洒后,根据消毒剂的说明书规定的静置时间,确保消毒剂充分杀灭细菌和病毒。
三、重点消毒区域3.1 教室:教室是师生日常活动的地方,消毒频率要加大,特殊是桌椅、黑板等常接触的区域。
3.2 食堂:食堂是学生用餐的地方,要加强消毒,确保食品安全和师生健康。
3.3 洗手间:洗手间是细菌滋生的地方,要定期进行消毒,保持卫生环境。
四、师生消毒指引4.1 师生消毒意识:提高师生的消毒意识,养成勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。
4.2 消毒用品:师生使用消毒用品时要注意正确使用方法,避免误伤。
4.3 疫情防控:师生要积极配合学校的疫情防控工作,做好个人防护。
五、消毒效果评估5.1 消毒效果检测:学校应定期对消毒效果进行检测,确保消毒工作的有效进行。
5.2 反馈和改进:根据消毒效果检测结果,及时反馈问题,改进消毒工作方法。
5.3 定期培训:学校应定期组织师生进行消毒知识的培训,提高消毒工作的专业水平。
结语:学校消毒工作是保障师生健康的重要环节,希翼学校能根据本文提供的指引,做好消毒工作,共同反抗疫情,保障校园安全。
中小学(幼儿园)防控疫情工作指南(新版)
中小学(幼儿园)防控疫情工作指南(新版)
1. 介绍
疫情是一种具有传染性的疾病,为有效应对疫情的传播,中小学和幼儿园需要做好防控工作。
本文档致力于提供针对中小学和幼儿园的疫情防控工作指南,旨在确保师生和工作人员的健康与安全。
2. 规范和措施
2.1 课堂防控
•室内开展课堂时,保持教室通风,学生应保持合理距离,避免人员聚集;
•教室、桌椅、黑板等日常消毒;
•学生在入校前测量体温,发现有异常症状者应及时隔离并报告相关部门。
2.2 校园管理
•校园出入口处设置测温点,进出校园的人员进行体温检测;
•定期组织师生员工进行核酸检测,及时发现患者;
•学生佩戴口罩,保护个人呼吸道健康。
3. 教育教学
•制定线上教学计划,确保学生在疫情期间能够顺利学习;
•与家长保持沟通,做好线上教学师生互动,提升教学效果;
•鼓励学生通过网络平台进行知识储备和课程复习。
4. 心理援助
•学校建立心理援助机制,针对师生因疫情带来的心理压力进行干预和辅导;
•增加心理辅导课程,在生活指导和心理疏导方面给予学生更多关注;
•提供心理咨询服务,帮助师生应对疫情带来的焦虑和紧张情绪。
5. 总结
通过以上措施和建议,中小学和幼儿园可以有效进行疫情防控工作。
在疫情期间,保障师生和工作人员的健康是最重要的任务,学校应积极配合相关部门,严格执行防控措施,共同抗击疫情,确保校园安全和稳定。
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》一、前言新型冠状病毒感染疫情给全球范围内的人们生活和工作带来了极大的影响。
学校作为广大师生聚集的场所,疫情防控责任重大,必须采取一系列有效的措施来保障师生的健康和安全。
本操作指南旨在为学校提供一套科学、合理的疫情防控措施,帮助学校遏制疫情传播,保障校园安全。
二、疫情防控措施1.加强学校宣传学校应在各个宣传媒体上充分宣传疫情信息和防控知识,包括新型冠状病毒的传播途径、症状特点以及预防措施等。
通过校园广播、校内电视、横幅宣传等方式,向全校师生普及相关知识,提高他们对疫情的认知和防范意识。
2.实施健康监测学校应建立健康监测系统,对师生的健康状况进行定期监测。
每天检测师生的体温,发现发热症状及时隔离,并要求就医。
同时,建立健康档案,及时了解师生的健康状况。
3.加强环境清洁学校应加强对教室、食堂、宿舍等场所的清洁消毒工作。
定期对公共场所进行全面消毒,确保空气和物品的清洁卫生。
4.控制师生流动学校应限制师生的流动,不得擅自离校或外出,确保人员不外出不聚集。
对于必须外出的师生,应严格管理,加强个人防护。
5.佩戴口罩学校要求师生佩戴口罩,特别是在人员聚集的场所和公共交通工具上。
对于不慎遗失或破坏的口罩,学校应提供充足的备用口罩。
6.团体活动的管理学校应暂停各类团体活动,包括集体运动、演讲比赛等。
对于必须进行的活动,要求参与者保持适当的距离,并加强场地的通风和消毒。
7.增设防疫设施学校应在教学楼、宿舍楼等场所加设体温检测、洗手液等防疫设施,方便师生随时做好防护工作。
8.合理调整课程安排学校应调整课程安排,减少师生聚集的时间和场所。
可以采取分时段上课、分批上课等措施,保障师生安全。
9.备案排查工作学校应对所辖师生及家长进行排查工作,及时发现疑似病例,做好隔离和诊疗工作。
10.信息报备学校要保持和当地疫情防控部门的及时沟通,做好信息报备工作,确保全面掌握疫情动态。
三、应急预案1.确定疫情防控负责人学校应确定疫情防控的专门负责人,负责统筹协调各项防疫工作,制定应急预案并组织实施。
校园防控新冠肺炎防疫卫生清洁消毒消杀工作指南
学校防控冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作指南为做好冠肺炎疫情防控工作,最大程度削减冠肺炎病毒对学生和幼儿造成危害,依据国家制定的各级各类学校〔幼儿园〕预防把握指南,结合卫健部门对学校卫生清洁消毒要求,制定本指南。
一、个人卫生:〔一〕教职员工、学生〔幼儿〕要做好安康监测。
〔二〕冠肺炎流行期间会,议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口有罩咳,嗽病症的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
〔三〕鼓舞学生〔幼儿〕多到室外空旷场所活动,多晒太阳。
〔四〕严格落实手部卫生清洁措施。
在咳嗽、打喷嚏后,摸公共物品后,餐前便后,接触宠物后,有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流淌水七步洗手法洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
〔五〕食堂工作人员工作时应穿工作服,工作服应当定期清洗、消毒〔可用流通蒸汽或煮沸消毒 30 分钟,或先用 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟,然后常规清洗〕,接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境卫生清洁:〔一〕校区环境应以卫生清洁为主,预防性消毒为辅,避开过度消毒。
〔二〕每天应准时去除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,准时清倒废弃杂物,避开蚊蝇等病媒生物滋生。
〔三〕加强各类学习、生活、消遣、工作场所的卫生和通风,如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风,保持空气流通。
温和季节宜实行全日开窗;严寒季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日开窗不少于 3 次,每次 30 分钟以上。
通风条件不良的建筑,可承受排气扇进展机械通风换气。
〔四〕通风条件较差的室内场所,尽量削减人员进出。
可承受紫外线灯定期照耀消毒〔具体操作见本文第三局部〕,可依据实际需要调整消毒频次。
〔五〕疫情期间,加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒,公共上课场所〔如音乐室、舞蹈室、电脑室〕要求一批次学生进去消毒一次。
如何正确清洁和消学校以预防新冠肺炎
如何正确清洁和消学校以预防新冠肺炎如何正确清洁和消毒学校以预防新冠肺炎在新冠肺炎疫情肆虐的背景下,学校成为了重要的防控区域。
为了保障师生的健康与安全,正确清洁和消毒学校显得尤为重要。
本文将介绍如何正确清洁和消毒学校以预防新冠肺炎,从物品准备、清洁步骤到消毒措施,全面提升清洁消毒工作的效果。
一、物品准备在进行学校清洁和消毒前,我们需要准备一些必要的物品:1. 清洁剂:选择适用于学校环境的清洁剂,如含氯消毒剂、酒精消毒剂、过氧化氢等。
2. 清洁用具:包括抹布、扫帚、拖把、垃圾袋等。
务必确保这些用具的清洁和消毒。
3. 个人防护用品:戴口罩、手套等个人防护用品,确保自身安全。
二、清洁步骤清洁工作是预防新冠肺炎的第一道关口,下面是清洁步骤的参考:1. 打开窗户:在开始清洁之前,打开窗户通风,保持室内空气流通。
2. 扫除垃圾:首先扫除地面、桌面和其他平面上的垃圾,并放入垃圾袋中。
3. 清洁物品表面:使用适当的清洁剂擦拭物品表面,如课桌椅、门把手、窗户等。
4. 清洁地板:使用拖把加入清洁剂的水,清洁地板。
注意用力清洗容易被污染的区域,如门口、走廊等。
5. 清洁卫生间:重点清洁卫生间,包括马桶、洗手池、水龙头等。
使用含氯消毒剂进行消毒。
6. 定期更换洗涤用具:清洗后,确保洗涤用具干燥、消毒,并定期更换。
三、消毒措施清洁后,还需要进行有效的消毒工作。
下面是消毒措施的参考:1. 选择适当的消毒剂:根据学校环境的不同,选择适当的消毒剂进行消毒。
如含氯消毒剂、过氧化氢等。
2. 定期消毒高频接触物品:如门把手、水龙头、电梯按钮等是高频接触物品,需要定期进行消毒。
3. 注意人员密集区域:学校的食堂、宿舍等人员密集区域也需要进行重点消毒。
4. 掌握消毒时间和浓度:对于不同的消毒剂,要了解其适用的浓度和消毒时间,并按照要求进行操作。
5. 不同场所的消毒:不同场所的消毒方法也有差异,如空气消毒、物体表面消毒等,根据实际情况选择合适的消毒方法。
学校教室新疫情防控卫生清洁消毒制度
学校教室新疫情防控卫生清洁消毒制度一、背景新冠疫情的爆发给学校教室的卫生清洁消毒工作提出了新的要求。
为了保障师生的身体健康,制定本制度以规范学校教室的卫生清洁消毒工作。
二、目的本制度的目的是确保学校教室的卫生清洁消毒工作得到科学、全面、有序地进行,最大限度地减少疫情传播风险。
三、责任与义务1. 学校:- 提供必要的清洁工具和消毒用品。
- 安排清洁人员定期对教室进行清洁消毒。
- 开展卫生宣传教育,提高师生的防疫意识。
- 监督卫生清洁消毒工作的质量。
2. 清洁人员:- 按照学校安排的时间和频次,对教室进行清洁消毒。
- 确保使用正确的清洁剂和消毒剂。
- 做好个人防护措施,如佩戴口罩、手套等。
3. 教职员工和学生:- 维护教室卫生,保持教室整洁有序。
- 遵守卫生规范,保持个人卫生。
- 积极参与卫生宣传,提高自我防护意识。
四、操作流程1. 清洁消毒前的准备:- 准备所需的清洁工具和消毒用品。
- 佩戴个人防护装备。
2. 清洁过程:- 擦拭教室桌椅、地板和黑板,清除灰尘和污渍。
- 扫除垃圾并妥善处理。
- 用适当的清洁剂和消毒剂对教室表面进行消毒。
- 通风教室,保持空气流通。
3. 清洁消毒后的整理:- 清理和整理清洁工具和消毒用品。
- 打扫个人防护装备。
五、记录与督查1. 学校建立清洁消毒记录,包括清洁时间、清洁人员、清洁内容等。
2. 每学期至少进行一次清洁消毒工作的督查和评估。
3. 学校根据实际情况,对卫生清洁消毒工作进行调整和改进。
六、附则本制度自发布之日起执行,如有需要,学校可以根据实际情况进行调整和补充。
以上为学校教室新疫情防控卫生清洁消毒制度,请各相关部门和人员严格遵守,确保制度的有效执行,共同维护师生的健康和安全。
学校消毒指引
学校消毒指引一、背景介绍随着新冠疫情的爆发,学校成为了防控疫情的重点区域之一。
为了保障学生和教职工的健康安全,学校需要制定一套科学合理的消毒指引,确保校园环境的清洁和卫生。
二、消毒原则1.科学性原则:根据疫情防控要求,结合学校实际情况,制定科学合理的消毒方案。
2.全面性原则:对学校内的公共区域、教室、办公室、食堂、宿舍等进行全面消毒。
3.及时性原则:确保消毒工作及时进行,不留死角,避免病毒传播风险。
4.持续性原则:消毒工作需要持续进行,确保校园环境的长期清洁和卫生。
三、消毒措施1.公共区域消毒:a.校门、校园大门、过道、楼梯扶手等公共接触区域每天消毒一次;b.公共卫生间每天消毒多次,特别是水龙头、马桶、洗手池等;c.食堂、图书馆、教学楼等公共场所每天进行全面消毒。
2.教室消毒:a.教室每天开课前和下课后进行消毒,特别是桌椅、黑板、门把手等;b.教室内的共用物品如橡皮擦、尺子等每天消毒多次;c.实验室、计算机房等特殊教室每天进行全面消毒。
3.办公室消毒:a.办公室每天开工前和下班后进行消毒,特别是桌面、电话、键盘、鼠标等;b.办公室内的共用物品如打印机、复印机等每天消毒多次。
4.食堂消毒:a.食堂每天进行全面消毒,特别是餐桌、餐椅、餐具等;b.食堂员工要做好个人卫生,佩戴口罩、手套,并勤洗手。
5.宿舍消毒:a.宿舍每天进行全面消毒,特别是床铺、桌椅、门把手等;b.宿舍内的共用物品如电视、冰箱等每天消毒多次。
四、消毒方法1.常规消毒:a.使用含氯消毒剂,如84消毒液,按照说明稀释后喷洒或擦拭消毒;b.使用酒精、过氧化氢等酒精类消毒剂,喷洒或擦拭消毒;c.使用紫外线灯进行照射消毒。
2.特殊消毒:a.对于疑似或确诊病例接触过的区域,使用高浓度含氯消毒剂进行消毒;b.对于密切接触者的宿舍、教室等区域,使用高浓度含氯消毒剂进行消毒;c.对于特殊场所如医务室、隔离区等,使用专业消毒设备进行消毒。
五、消毒人员1.学校应配备专门的消毒人员,负责学校内的消毒工作;2.消毒人员需要接受相关培训,了解消毒知识和操作规程;3.消毒人员要佩戴个人防护装备,如口罩、手套、防护服等;4.消毒人员需要定期进行健康监测,确保自身健康。
学校防控病毒传播与疫情卫生清洁消毒消杀的工作指南
学校防控病毒传播与疫情卫生清洁消毒消
杀的工作指南
本文档旨在为学校制定防控病毒传播与疫情卫生清洁消毒消杀的工作指南,确保学校师生安全。
以下是一些可行的策略和建议:
1. 传播风险评估
在开始制定防控计划之前,学校应对学生、教职员工和环境进行传播风险评估,了解学校内外的传播风险程度。
2. 推广健康宣传
通过各种渠道,如宣传栏、校园广播等,向学生和教职员工推广健康知识,包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
3. 加强场所清洁消毒工作
学校应定期进行全面清洁消毒工作,特别是多次触摸的表面和高风险区域,如门把手、桌子、椅子等。
使用合适的消毒剂,并按照相关建议进行消毒操作。
4. 提供必要的防护设备
学校应提供足够的口罩、消毒剂和洗手液等防护设备,以确保学生和教职员工的安全。
5. 建立疫情监测和报告机制
学校应建立疫情监测和报告机制,定期检测师生的体温和健康情况,并及时报告任何疑似感染病例。
6. 促进社交距离
学校应采取措施,如调整课堂布局、限制人员聚集等,以促进学生和教职员工的社交距离。
7. 教育学生和教职员工如何防护
通过课堂教育、宣传栏、海报等方式,教育学生和教职员工如何正确佩戴口罩、勤洗手以及其他预防措施。
8. 定期评估和更新计划
学校应定期评估防控计划的有效性,并根据需要进行更新和改进。
请注意,本文档提供的是一些建议和策略,并非详尽无遗。
学校应根据实际情况和法规要求制定具体的防控计划。
希望本文档能对学校的防控工作有所帮助。
祝大家平安健康!。
学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作方案
一、组织保障和制度要求1.加强组织领导。
学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,全面领导学校疫情防控工作,确保各项措施落实。
各岗位职责明确,任务到人。
多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。
2.加强联防联控。
教育部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心的沟通协调,配合属地街道〔乡镇〕、社区〔村〕等有关部门积极开展联防联控,卫生健康部门加强专业指导和人员培训,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点〞协作机制。
3.落实学校主体责任。
学校应围绕关键环节和重点措施,制订专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
做好应急演练,与当地医疗卫生机构做好沟通衔接。
4.做好保障物资储藏。
根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储藏足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
5.校园内清洁消毒。
开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒,教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
二、人员管控要求1.登记排查入校全体人员。
提前掌握教职工〔包括教师,以及食堂、保洁、保安等后勤效劳人员〕和学生健康状况,建立健康状况台账,做好健康观察。
要求所有师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报学校。
对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症的人员,应催促其及时就医,暂缓返校,严禁带病上课、工作。
2.开展每日健康监测。
加强对教职工和学生的晨午检,住宿学生增加晚检,实行“日报告〞“零报告〞制度。
重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症,对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。
防控新冠肺炎的学校卫生指南
防控新冠肺炎的学校卫生指南新冠肺炎疫情的肆虐给全球各个领域带来了巨大的冲击,学校作为一个重要的环境,尤其需要加强卫生防控工作。
为了确保学生和教职员工的健康安全,学校应当制定并实施相关的学校卫生指南。
本文将就如何防控新冠肺炎的学校卫生指南进行讨论。
一、加强校园环境卫生管理首先,学校应当加强校园环境的卫生管理。
要定期组织对教室、图书馆、食堂、洗手间等公共场所进行彻底清洁消毒,确保环境卫生达到标准要求。
特别是课桌、椅子、门把手、开关等常接触物体,应该每日进行消毒工作。
同时,学校要加强空气流通,定期开窗通风,保持室内空气的新鲜。
二、严格管理人员健康状况其次,学校应当对所有学生和教职员工进行健康状况的监测和管理。
学校可以采取定期检测体温,并记录下来。
对于出现发热、咳嗽、乏力等症状的人员,要及时隔离,并安排到医疗机构进行检测。
同时,学校还应当加强健康教育,提醒每个人注意个人卫生,避免不必要的接触和聚集。
三、加强学生行为规范教育此外,学校应当加强对学生的行为规范教育。
要教育学生养成良好的卫生习惯,包括勤洗手、佩戴口罩、不随地吐痰等等。
学校还可以设置宣传展板、播放教育视频等方式,向学生宣传新冠肺炎的防控知识,提高学生的防疫意识。
四、合理安排课程时间和学生流动另外,学校还应当合理安排课程时间和学生流动。
要避免大规模集会活动,尽量减少学生间的接触机会。
可以采取错峰上学的方式,控制每个班级的人数,保持合理的社交距离。
同时,学校还应当限制外来人员的进入,确保校园的安全。
五、加强食堂卫生管理最后,学校食堂是一个容易造成交叉感染的地方,应当加强食堂卫生管理。
学校要确保食堂设施设备的清洁和消毒,并要求食堂工作人员佩戴口罩、手套等防护用品,同时要加强食品安全监管,确保供应的食品安全卫生。
总结起来,学校作为一个重要的社会机构,应当发挥示范作用,加强对新冠肺炎的防控工作。
通过加强校园环境卫生管理、管理人员健康状况、学生行为规范教育、合理安排课程时间和学生流动以及加强食堂卫生管理等措施,可以有效降低疫情传播风险,保障学生和教职员工的健康安全。
小学新冠疫情防控校园消毒方案
小学新冠疫情防控校园消毒方案为了有效防控新冠疫情在校园内的传播,保障全体师生的身体健康和生命安全,特制定本小学新冠疫情防控校园消毒方案。
一、消毒原则1、全面消毒对校园内的所有场所和物品进行全面消毒,不留死角。
2、定期消毒根据疫情防控的需要,确定合理的消毒频率,定期进行消毒作业。
3、重点消毒对人员密集的场所、高频接触的物品以及可能受到污染的区域进行重点消毒。
二、消毒范围1、教室包括课桌椅、讲台、黑板、门窗、地面等。
2、办公室办公桌、椅子、电脑设备、文件柜、门窗、地面等。
3、公共区域走廊、楼梯、扶手、电梯、卫生间、垃圾桶等。
4、功能室如音乐教室、美术教室、实验室、图书馆等,对室内的设施设备和空间进行消毒。
5、体育场馆包括体育器材、场地、看台等。
6、食堂餐桌椅、餐具、厨房设备、操作间、储物间等。
7、宿舍床铺、衣柜、桌椅、门窗、地面等。
三、消毒方法1、物体表面消毒(1)对于一般物体表面,如课桌椅、门窗、扶手等,可使用含氯消毒剂(有效氯浓度 500mg/L)进行擦拭或喷洒消毒,作用 30 分钟后用清水擦拭干净。
(2)对于电子设备,如电脑、投影仪等,使用 75%的酒精擦拭消毒。
2、地面消毒使用含氯消毒剂(有效氯浓度 500mg/L)进行湿式拖地,作用 30 分钟后用清水拖净。
3、空气消毒(1)教室、办公室等场所,在无人状态下,可使用紫外线灯照射消毒,每次照射时间不少于 30 分钟。
(2)也可使用过氧乙酸、过氧化氢等消毒剂进行喷雾消毒,但需在专业人员指导下进行,并注意通风。
4、餐饮具消毒(1)餐具首选煮沸消毒 15 分钟以上。
(2)也可使用消毒柜进行消毒。
四、消毒时间安排1、日常消毒(1)每天放学后,对教室、办公室、公共区域等进行一次全面消毒。
(2)食堂每餐使用后进行消毒。
2、周末消毒(1)每周五放学后,对校园进行一次彻底的消毒,包括教室、办公室、功能室、体育场馆等所有场所。
(2)对宿舍进行全面消毒。
3、特殊情况消毒如发现有疑似病例或确诊病例,应立即对其所在的场所和接触过的物品进行终末消毒。
学校和托幼机构预防新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引
学校和托幼机构预防新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引针对学校和托幼机构预防新冠肺炎疫情,有以下卫生清洁消毒指引:1. 定期清洁卫生- 学校和托幼机构应定期进行卫生清洁,包括室内空气通风、地面、桌椅、门窗等的清洁。
- 需要特别注意卫生死角和常接触的区域,如扶手、开关、门把手等,建议使用含消毒效果的清洁剂进行清洁。
2. 消毒物品和设备- 使用符合标准的消毒剂进行消毒,如含酒精或含氯消毒剂。
消毒剂应具有有效杀菌功能,并且对人体无害。
- 消毒剂的浓度和使用方法需要按照说明书进行正确使用。
- 学校和托幼机构应备有充足的消毒用品,如消毒剂、洗手液、纸巾等。
- 学校和托幼机构应设立消毒站点,方便师生和家长随时进行消毒。
3. 个人卫生和防护- 学校和托幼机构应加强对师生的个人卫生和防护教育,包括正确佩戴口罩、勤洗手、避免接触眼口鼻等习惯的养成。
- 学校和托幼机构应设立手洗消毒站点,并在关键时刻进行手部清洁和消毒。
- 鼓励师生及家长遵守咳嗽和打喷嚏的礼仪,使用纸巾或肘部遮挡口鼻。
4. 定期体温测量- 学校和托幼机构应每天对师生进行体温测量,发现发热等异常情况及时采取措施。
- 需要建立专门负责体温测量的工作人员和流程。
5. 加强环境卫生管理- 学校和托幼机构应加强对室内环境的管理,保持空气流通,确保教室和公共区域的卫生。
- 加强洗手间、餐厅、宿舍等区域的清洁和消毒。
6. 教育活动管理- 学校和托幼机构应暂停集体性、大型的教育活动和室内集会,减少师生和家长的人员密集接触。
- 推荐使用在线教育平台进行线上教学。
以上是一些建议和指引,具体措施应根据当地的疫情和卫生部门的要求进行制定与执行。
学校卫生消毒与疫情防控指南
学校卫生消毒与疫情防控指南随着新冠病毒的全球爆发,学校成为了必须加强卫生消毒和疫情防控的关键场所之一。
为了保障师生的健康和安全,学校需要制定切实可行的卫生消毒与疫情防控指南。
本文将从多个方面探讨学校卫生消毒与疫情防控的重要性以及相关的指导原则。
一、疫情背景和学校的重要性学校作为学生大规模聚集的场所,容易成为疫情传播的温床。
在传染病流行期间,学校应成为卫生消毒与疫情防控的重点,以确保师生的健康安全。
特别是对于小学和中学,学生的自我保护意识和卫生习惯相对较弱,卫生消毒举措的严格执行对于疫情的防控至关重要。
二、制定科学的卫生消毒措施学校应根据疫情发展和卫生需求,选择合适的卫生消毒措施。
首先,建立科学的清洁程序,包括定期的室内和室外清洁,特别是公共区域、教室和走廊。
其次,卫生设施和洗手间的维护应得到特别重视,确保病毒的消除。
此外,学校还应确保师生勤洗手,提供充足的洗手液和纸巾,并加强对公共物品的消毒,如桌椅、门把手等。
三、加强通风措施通风是防止病毒在封闭环境中传播的重要手段。
学校应加强场所通风,特别是教室和办公室,保持良好的空气流动,减少病毒感染的风险。
此外,定期进行空调和空气净化设备的清洁和消毒是十分必要的。
四、制定合理的班级和课间休息安排合理的班级安排和课间休息安排对于减少人员互动和交叉感染非常重要。
学校应根据实际情况,合理分配教室容量,保持学生之间的安全距离。
此外,课间休息时间要做好分餐、躲在和流动的组织工作,避免人员集中和拥挤。
五、个人卫生和健康监测除了学校的卫生消毒措施外,个人卫生和健康监测也是疫情防控的重要环节。
学校应教育师生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘臂遮掩。
同时,学校应加强师生健康监测,如体温测量和症状筛查,及时发现患者并采取相应措施。
六、加强教育宣传和培训为了确保卫生消毒和疫情防控工作的有效实施,学校应加强教育宣传和培训。
通过在课堂上传授相关知识和技能,帮助师生更好地理解和应对疫情。
疫情防控校园消杀指南
疫情防控校园消杀指南
1. 保持校园卫生
- 增加日常清洁消毒频率,特别是公共场所、教室、食堂等区域。
- 鼓励师生养成良好的个人卫生惯,包括勤洗手、戴口罩等。
- 加强对教室、宿舍、洗手间等区域的空气流通和通风管理。
2. 加强消毒工作
- 选用符合相关标准的消毒剂进行消毒,确保消杀效果。
- 针对不同区域和物品,制定相应的消毒方案和频率。
重点关注接触频繁、易受污染的场所和物品。
- 配备专业的消毒人员,确保操作规范和安全。
3. 增加宣传与教育
- 制作并张贴疫情防控宣传海报、标语等,提醒师生保持防护意识。
- 组织开展疫情防控知识培训,提高师生对疫情防控的了解和应对能力。
- 通过多种渠道传达疫情防控信息,如学校网站、校内电视、微信公众号等。
4. 设立防控检测点
- 在校园重要区域设立体温检测点,加强对师生体温的监测。
- 配备专业医护人员,及时对出现疑似症状的师生进行诊断和隔离。
- 主动配合相关疾控部门的疫情监测和排查工作。
5. 加强校园管理和监督
- 加大对师生的防控要求宣传力度,确保所有人员能够主动配合疫情防控工作。
- 加强校园巡查,及时发现和纠正存在的问题。
- 加强与家长的沟通,共同维护校园的健康安全。
以上仅为疫情防控校园消杀指南的简要内容,具体实施措施还需根据学校实际情况进行调整和补充。
希望学校能够根据本指南,做好疫情防控工作,保障师生健康安全。
校园新冠防控指南
校园新冠防控指南一、防控原则1. 预防为主:做好个人防护,提高免疫力,减少感染风险。
2. 科学防控:遵循专业机构建议,采取有效措施,避免盲目恐慌。
3. 精准施策:针对不同人群、场景,制定具体防控措施。
4. 协同配合:全校上下共同努力,形成合力,共同抗击疫情。
二、防控措施1. 健康监测1. 每日进行自我健康监测,如有发热、咳嗽等症状,应及时报告并就医。
2. 教职工及学生需定期进行核酸检测,确保校园内人员安全。
2. 个人防护1. 在校期间,佩戴口罩,保持社交距离。
2. 勤洗手,使用免洗手消毒液或流动水清洗。
3. 避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴。
4. 加强锻炼,保持良好的作息时间,提高免疫力。
3. 校园环境卫生1. 保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生。
2. 定期进行消毒,尤其是高频接触表面。
3. 增加通风换气次数,保持空气流通。
4. 聚集性活动管理1. 减少室内聚集性活动,尽量避免举办大型聚集性活动。
2. 举办活动时,需提前向相关部门申请,并制定疫情防控方案。
3. 活动期间,遵循不超过最大容纳人数的原则,保持社交距离。
5. 饮食管理1. 食堂提供分餐制或套餐,减少人员聚集。
2. 鼓励学生自带餐具,减少一次性用品使用。
3. 食堂工作人员需佩戴口罩,定期进行健康监测和核酸检测。
6. 交通管理1. 鼓励步行、骑行或乘坐校巴出行,减少乘坐公共交通工具。
2. 乘坐公共交通工具时,佩戴口罩,尽量避免触摸车内设施。
三、应急处置1. 一旦发现确诊或疑似病例,立即启动应急预案,配合相关部门进行隔离治疗和流行病学调查。
2. 全校进行排查,追踪密切接触者,并采取相应防控措施。
3. 对涉及区域进行消毒处理,加强通风换气。
四、宣传教育1. 加强疫情防控知识的宣传和普及,提高师生的防疫意识。
2. 通过校园网、微信公众号等渠道发布防控信息,确保师生及时了解疫情动态和防控知识。
3. 开展疫情防控专题培训,提高全校师生的防控能力。
请全体师生员工严格遵守本指南,共同努力,共克时艰。
学校防控流感与疫情卫生清洁消毒消杀的工作指南
学校防控流感与疫情卫生清洁消毒消杀的工作指南1. 简介本工作指南旨在为学校提供有效的措施,以防控流感和其他疫情的传播。
在疫情肆虐的时刻,保持学校的卫生清洁非常重要。
通过清洁消毒和消杀工作,可以保护学生和教职员工的健康,减少疫情的传播风险。
2. 卫生清洁措施为保持学校的卫生清洁,以下措施应得到重视和实施:2.1. 定期清洁- 每天定期清洁学校的公共区域,包括教室、图书馆、食堂、办公室等。
- 使用合适的清洁剂和消毒液,确保有效地去除污渍和病菌。
- 特别注意常接触的表面,如门把手、桌椅面等。
2.2. 注意通风- 经常开启窗户,保持室内空气流通。
- 确保教室和办公室等场所的空气质量良好。
- 避免在没有通风的封闭空间内长时间聚集。
2.3. 建立卫生惯- 教育学生和教职员工养成良好的个人卫生惯,如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等。
- 提供足够的洗手液、纸巾和垃圾桶等卫生设施。
3. 消毒消杀措施为防止病菌传播,以下措施应得到重视和实施:3.1. 定期消毒- 每天定期对学校的公共区域进行消毒,尤其是常接触的表面和设施。
- 使用有效的消毒剂,按照相关要求进行操作。
3.2. 特殊场所的消毒- 对学校的卫生间、食堂等特殊场所进行定期消毒,并保持清洁。
3.3. 提供个人防护用品- 向学生和教职员工提供口罩、手套等个人防护用品,以减少病菌传播的风险。
4. 紧急措施在出现疫情暴发或疑似感染者出现时,学校应立即采取紧急措施,包括以下步骤:4.1. 隔离疑似患者- 发现疑似感染者后,立即将其隔离,防止病菌的传播。
- 将疑似感染者送往医疗机构进行检测和治疗。
4.2. 加强消毒措施- 对疑似患者接触的区域进行彻底消毒,以防止其他人感染。
4.3. 宣传和教育- 增加疫情防控知识的宣传和教育,提高学生和教职员工的防护意识和能力。
5. 总结学校防控流感与疫情卫生清洁消毒消杀的工作指南旨在确保学校环境的卫生和安全。
通过执行以上措施,学校可以最大限度地减少疫情的传播风险,保护学生和教职员工的健康。
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附件9
江西省学校防控新冠肺炎疫情卫生
清洁消毒工作指南
为做好新冠肺炎疫情防控工作,最大程度减少新冠肺炎病毒对学生和幼儿造成危害,根据国家制定的各级各类学校(幼儿园)预防控制指南,结合卫健部门对学校卫生清洁消毒要求,制定本指南。
一、个人卫生
(一)教职员工、学生(幼儿)要做好健康监测。
(二)新冠肺炎流行期间,会议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口罩,有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
(三)鼓励学生(幼儿)多到室外空旷场所活动,多晒太阳。
(四)严格落实手部卫生清洁措施。
在咳嗽、打喷嚏后,摸公共物品后,餐前便后,接触宠物后,有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
(五)食堂工作人员工作时应穿工作服,工作服应当定期清洗、消毒(可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟,或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗),接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境卫生清洁
(一)校区环境应以卫生清洁为主,预防性消毒为辅,避免过度消毒。
(二)每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
(三)加强各类学习、生活、娱乐、工作场所的卫生和通风,如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风,保持空气流通。
温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日开窗不少于3次,每次30分钟以上。
通风条件不良的建筑,可采用排气扇进行机械通风换气。
(四)通风条件较差的室内场所,尽量减少人员进出。
可采用紫外线灯定期照射消毒(具体操作见本文第三部分),可根据实际需要调整消毒频次。
(五)疫情期间,加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒,公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批次学生进去消毒一次。
(具体方法见本文第三、六部分)。
校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内重点疫区停留史和与疑似病例接触史的,应及时与属地卫健部门联系,开展即时消毒和终末消毒(具体方法见本文的
第四、五、六部分)。
三、日常清洁及预防性消毒
(一)手部消毒
学校应在校园内配置足量的洗手设施。
新冠肺炎疫情期间,学校应配备充足的肥皂或洗手液,督促学生在入校后、从校外返回后、饭前便后、集体活动前后等进行洗手,双手被呼吸道分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子),触摸眼睛、鼻及口后,应用肥皂或洗手液和流动水进行洗手,洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干,不要共用毛巾。
必要时用75%的乙醇或有效碘含量为3000mg/L~5000mg/L的消毒溶液擦拭1~3分钟。
(二)空气消毒
每天室内通风不少于3次,可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1.紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次连续照射不少于1小时,每天一次。
2.空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
具体清洗消毒方法参照集中空调通风系统卫生、清洗规范执行。
3.室内空气可采用500mg/L有效氯溶液,用超低容量喷雾器喷洒消毒。
(三)空调滤网
每周清洗消毒1次,过滤网可用有效氯浓度为250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂浸泡30秒后用清水冲净晾干。
(四)地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为250mg/L~500mg/L含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、毛巾格、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面、玩具架、玩具收纳筐等高频接触的部位可用250mg/L~500mg/L含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
(五)集体食堂厨房的清洁消毒
每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面,并用清水冲洗干净,保持卫生。
厨房地面可用含有效氯250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后,再用清水洗净,每天至少一次。
(六)集体食堂餐具消毒
1.餐(饮)具应先清洗后消毒。
2.首选物理消毒方法,流通蒸汽100℃作用20~30分钟,或煮沸消毒作用15~30分钟,或餐具消毒柜消毒。
3.不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法,可用0.1%~0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液浸泡30分钟,消毒后用清水
冲洗,以去除残留消毒剂,保洁备用。
(七)体育运动器械消毒
应定期进行湿式清洁,必要时用0.05%~0.1%过氧乙酸溶液、有效溴或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液擦拭消毒,作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂或晾干。
(八)校医室诊疗用品消毒
1.体温计用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴含量为1000mg/L 的消毒溶液浸泡30分钟,然后用清水冲洗去除残留消毒剂,保洁备用。
2.听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液擦拭消毒,作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
3.红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。
(九)卫生间的消毒
可用有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等,或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾到湿润,等待30分钟后,开窗通风,清水洗净。
(十)卫生洁具的消毒
可用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。
(十一)校车的消毒
无空调的校车应开窗通风,有空调的校车到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面用75%乙醇或1.5%~3.0%过氧化氢消毒湿巾擦拭;车内空调滤网每周清洁消毒一次,滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车,可在人员清空后用移动紫外线灯照消毒1小时,或可用有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒喷雾消毒,作用30分钟后,开启空调外循环通风换气。
(十二)宿舍的消毒
宿舍进行彻底清洁,每天专人巡查清扫并进行登记。
要定期开窗通风,对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液擦拭,作用30分钟后用清水擦拭干净。
四、即时消毒
学校发现发热或有呼吸道症状人员及新冠肺炎疑似病例时,应立即进行隔离,学校保健医生立即上报属地卫健部门,对该患者所活动过的场所与接触过的物品,要在当地卫健部门指导下进行彻底消毒。
(一)消毒人员应在卫健部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时进行清洁消毒。
(二)在卫健部门的指导下对疑似病例和亲密接触人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含
口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行即时消毒。
五、终末消毒
发现疑似病例送至定点医院送院治疗后,学校应及时联系属地卫健部门对学校环境进行终末消毒。
六、常见消毒剂及配制
(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法:
1.84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液和水的比例为1:99稀释。
2.消毒粉(标识有效氯含量12%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水。
3.含氯泡腾片(标识有效氯含量500mg/片):1片溶于1升水。
4.次氯酸水消毒剂(有效氯浓度为500mg/L):无须稀释,直接使用。
(二)75%乙醇消毒液:又称75%酒精消毒液,直接使用。
(三)其他消毒剂:按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
七、注意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套。
儿童请勿触碰。
(二)乙醇消毒液使用应远离火源。