集合的表示及运算
集合的表示方法
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集合的表示方法集合是数学中一个非常重要的概念,它是由一些确定的、无序排列的、互不相同的元素所组成的整体。
在数学中,我们经常需要对集合进行表示和描述,以便更好地进行研究和运用。
下面我们将介绍几种常见的集合表示方法。
一、枚举法。
枚举法是最直观、最简单的一种集合表示方法。
它通过列举集合中的所有元素来表示整个集合。
比如,集合A={1, 2, 3, 4, 5}就是用枚举法表示的。
这种方法适用于集合中元素个数较少的情况,但当集合中元素较多时,枚举法就显得不太实用了。
二、描述法。
描述法是通过一定的描述性质来表示集合的方法。
比如,集合B={x|x是正整数,且x<10}就是用描述法表示的。
这种方法适用于具有一定规律或性质的集合,可以简洁地表示出整个集合的特点。
三、集合的图示表示。
集合的图示表示是通过图形的方式来表示集合的方法。
通常用欧拉图来表示集合之间的包含关系。
比如,两个集合A和B的交集可以用一个交集符号来表示,即A∩B。
而它们的并集可以用一个并集符号来表示,即A∪B。
这种方法直观、清晰地展现了集合之间的关系,有利于直观地理解和运用集合的各种运算。
四、集合的数学表示。
集合的数学表示是通过数学符号来表示集合的方法。
比如,用大写字母A、B、C等来表示集合,用小写字母a、b、c等来表示集合中的元素。
而集合之间的关系可以用数学符号来表示,比如“∈”表示属于某个集合,“∉”表示不属于某个集合,“⊆”表示包含关系等。
这种方法是数学中最常用的一种集合表示方法,具有简洁、准确的特点。
五、集合的性质表示。
集合的性质表示是通过集合的性质来表示集合的方法。
比如,可以通过集合的基数、幂集、空集等性质来描述集合。
这种方法有利于从宏观上把握集合的特点和规律,对于研究集合的性质和运算具有重要意义。
六、集合的算法表示。
集合的算法表示是通过算法的方式来表示集合的方法。
比如,可以通过计算机程序来表示集合,利用计算机的数据结构来实现集合的表示和运算。
集合与运算的基本概念与性质
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集合与运算的基本概念与性质一、集合的基本概念1.集合的定义:集合是由一些确定的、互不相同的对象构成的整体。
2.集合的表示方法:用大括号{}括起来,里面列出集合中的元素,如集合A={1,2,3}。
3.集合的元素:集合中的每一个对象称为集合的元素。
4.空集:不含有任何元素的集合,用符号∅表示。
5.集合的性质:a.确定性:集合中的元素是确定的,不存在模糊不清的情况。
b.互异性:集合中的元素是互不相同的。
c.无序性:集合中的元素排列顺序不影响集合的本质。
二、集合的运算1.并集:两个集合A和B的并集,记作A∪B,包含所有属于A或属于B的元素。
2.交集:两个集合A和B的交集,记作A∩B,包含所有同时属于A和属于B的元素。
3.补集:对于全集U,集合A的补集,记作A’,包含所有不属于A的元素。
4.运算法则:a.交换律:A∪B=B∪A,A∩B=B∩Ab.结合律:(A∪B)∪C=A∪(B∪C),(A∩B)∩C=A∩(B∩C)c.分配律:A(B∪C)=(AB)∪(AC),A(B∩C)=(AB)∩(AC)三、集合的其他概念1.子集:如果集合A的所有元素都是集合B的元素,那么集合A是集合B的子集,记作A⊆B。
2.超集:如果集合A包含集合B的所有元素,那么集合A是集合B的超集,记作A⊇B。
3.真子集:如果集合A是集合B的子集,并且A不等于B,那么A是B的真子集,记作A⊊B。
4.空集的特殊性质:空集是任何集合的子集,也是任何集合的超集。
四、整数的运算1.加法:两个整数相加,得到它们的和。
2.减法:一个整数减去另一个整数,得到它们的差。
3.乘法:两个整数相乘,得到它们的积。
4.除法:一个整数除以另一个整数(不为0),得到它们的商。
5.幂运算:一个整数的n次幂,表示这个整数连乘n次。
五、实数的运算1.加法:两个实数相加,得到它们的和。
2.减法:一个实数减去另一个实数,得到它们的差。
3.乘法:两个实数相乘,得到它们的积。
4.除法:一个实数除以另一个实数(不为0),得到它们的商。
集合的关系及其基本运算
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集合的关系及其基本运算知识精要1. (1)子集:一般地,对于两个集合A 与B ,如果集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素,我们就说集合A 包含于集合B ,或集合B 包含集合A 。
记作:A B B A ⊇⊆或,A ⊂B 或B ⊃A当集合A 不包含于集合B ,或集合B 不包含集合A 时,则记作:A ⊆/B 或B ⊇/A 注:B A ⊆有两种可能:(1)A 是B 的一部分;(2)A 与B 是同一集合。
(2)集合相等:一般地,对于两个集合A 与B ,如果集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素,同时集合B 的任何一个元素都是集合A 的元素,我们就说集合A 等于集合B ,记作A =B 。
(3)真子集:对于两个集合A 与B ,如果B A ⊆,并且B A ≠,我们就说集合A 是集合B 的真子集。
记作:A B 或B A ,读作A 真包含于B 或B 真包含A 。
注:空集是任何集合的子集。
Φ⊆A空集是任何非空集合的真子集。
Φ A若A ≠Φ,则Φ A任何一个集合是它本身的子集。
A A ⊆易混符号①“∈”与“⊆”:元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系。
如,,1,1R N N N ⊆∉-∈Φ⊆R ,{1}⊆{1,2,3}②{0}与Φ:{0}是含有一个元素0的集合,Φ是不含任何元素的集合。
如Φ⊆{0}。
不能写成Φ={0},Φ∈{0}2. 全集:如果集合S 含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,全集通常用U 表示。
3. 补集:一般地,设S 是一个集合,A 是S 的一个子集(即S A ⊆),由S 中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S 中子集A 的补集(或余集),记作A C S ,即C S A =},|{A x S x x ∉∈且4. 交集:一般地,由所有属于A 且属于B 的元素所组成的集合,叫做A ,B 的交集。
记作A B (读作“A 交B ”),即A B ={x|x ∈A ,且x ∈B }。
集合的知识点公式归纳总结
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集合的知识点公式归纳总结集合的知识点公式归纳总结一、引言集合是数学中重要的基础概念之一,广泛应用于各个数学分支以及其他学科领域。
本文旨在对集合的基本性质、运算、特殊集合等知识点进行归纳总结,以帮助读者更好地理解和应用集合相关的知识。
二、集合的基本定义1. 集合的概念:集合是由一些元素组成的整体或集合。
2. 集合的表示方法:通常用大写字母A、B、C等表示集合,元素用小写字母a、b、c等表示,集合的元素用花括号{}括起来。
3. 集合的元素:一个元素要么属于集合,要么不属于集合,元素与集合的关系用属于符号∈表示,不属于用∉表示。
三、集合的基本性质1. 集合的相等性:两个集合A和B相等,当且仅当A的所有元素都是B的元素,而B的所有元素也都是A的元素。
记作A = B。
2. 集合的包含关系:如果集合A的所有元素都是集合B的元素,那么称A是B的子集,记作A ⊆ B。
3. 空集:不含任何元素的集合称为空集,记作∅。
4. 全集:包含所有可能元素的集合称为全集,通常用大写字母U表示。
四、集合的运算1. 交集:集合A和集合B的交集是同时属于A和B的元素的集合,记作A ∩ B。
2. 并集:集合A和集合B的并集是属于A或B的元素的集合,记作A ∪ B。
3. 差集:集合A和集合B的差集是属于A但不属于B的元素的集合,记作A - B。
4. 补集:集合A相对于全集U的补集是全集U中不属于A的元素的集合,记作A'或A的补集。
五、集合的特殊集合1. 自然数集:包含0和正整数的集合,记作N。
2. 整数集:包括负整数、0和正整数的集合,记作Z。
3. 有理数集:包括所有能表示为两个整数的比值的数的集合,记作Q。
4. 无理数集:不能表示为两个整数的比值的数的集合。
5. 实数集:包括有理数和无理数的集合,记作R。
六、集合的常用公式1. 交换律:A ∩ B = B ∩ A,A ∪ B = B ∪ A2. 结合律:(A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C),(A ∪ B) ∪C = A ∪ (B ∪ C)3. 分配律:A ∩ (B ∪ C) = (A ∩ B) ∪ (A ∩ C),A ∪(B ∩ C) = (A ∪ B) ∩ (A ∪ C)4. 德摩根定律:(A ∩ B)' = A' ∪ B',(A ∪ B)' = A' ∩ B'七、集合的应用举例1. 集合的分类:- 奇数集合:包含所有奇数的集合,记作O = {x | x ∈ Z, x为奇数}。
集合的基本概念与运算方法
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集合的基本概念与运算方法在数学中,集合是由一组独立的元素组成的。
理解集合的基本概念和运算方法对于解决各种数学问题至关重要。
本文将介绍集合的基本概念以及常用的运算方法。
一、集合的基本概念1. 集合的定义:集合通常用大写字母表示,集合内的元素用逗号分隔,并放在大括号中。
例如,集合A可以表示为:A = {1, 2, 3, 4}。
2. 元素:一个集合由若干个元素组成,元素是集合的基本单位。
例如,集合A中的元素1、2、3、4便是集合A的元素。
3. 子集:若一个集合A的所有元素都属于另一个集合B,则称集合A为集合B的子集。
用符号表示为A ⊆ B。
例如,集合A = {1, 2}是集合B = {1, 2, 3}的子集。
4. 相等集合:若两个集合A和B拥有相同的元素,则称集合A和集合B相等。
用符号表示为A = B。
二、集合的运算方法1. 并集:若A和B为两个集合,他们的并集就是包含两个集合中所有元素的集合。
用符号表示为A ∪ B。
例如,集合A = {1, 2}和集合B = {2, 3}的并集为A ∪ B = {1, 2, 3}。
2. 交集:若A和B为两个集合,他们的交集就是属于A且属于B的所有元素的集合。
用符号表示为A ∩ B。
例如,集合A = {1, 2}和集合B = {2, 3}的交集为A ∩ B = {2}。
3. 补集:设U为全集,若A为一个集合,则相对于全集U,A的补集为U中不属于A的所有元素组成的集合。
用符号表示为A'。
例如,集合A = {1, 2, 3, 4}相对于全集U = {1, 2, 3, 4, 5, 6}的补集为A' = {5, 6}。
4. 差集:若A和B为两个集合,他们的差集就是属于A但不属于B的所有元素的集合。
用符号表示为A - B。
例如,集合A = {1, 2, 3, 4}和集合B = {2, 3}的差集为A - B = {1, 4}。
5. 互斥集:若两个集合A和B的交集为空集,则称它们为互斥集。
集合的使用方法
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集合的使用方法
集合,是数学中的一个基本概念,可以用来描述几个元素的总体,一般表示为一个大括号内部用逗号分隔开的元素列表。
比如说,
{1,2,3,4,5}就是一个由5个数字构成的集合。
使用集合的方法包括:
1. 列出集合中的元素,用逗号隔开,并用大括号括起来表示。
2. 记号:如果一个元素x属于一个集合A,我们用符号x∈A表示。
如果一个元素y不属于集合A,我们用符号y∉A表示。
3. 集合的大小:一个集合中的元素个数叫做集合的大小。
比如说,{1,2,3,4,5}这个集合的大小就是5。
4. 集合的运算:常见的集合运算包括并集、交集、差集、对称差等。
a. 并集:两个集合A和B的并集是一个集合,其中的元素都属于A或B,用符号A∪B表示。
b. 交集:两个集合A和B的交集是一个集合,其中的元素都同时属于A和B,用符号A∩B表示。
c. 差集:两个集合A和B的差集是一个集合,其中的元素属于A 但不属于B,用符号A-B表示。
d. 对称差:两个集合A和B的对称差是一个集合,其中的元素要么属于A但不属于B,要么属于B但不属于A,用符号A△B表示。
以上就是集合的基本用法。
在实际应用中,集合常被用于数据的分类、运算和处理等方面。
集合的概念、表示方法和运算
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特定的一些集合的表示符号
(1)自然数集 N={0,1,2,…}
(2)整数集合 I={…-2,-1,0,1,2,…}
(3)正整数集合 I+={1,2,3,4…} (4)有理数集合 Q={xx=Pq,p,qI}
P({{a,{b,c}}})={,{{a,{b,c}}}}
一、集合的概念、表示方法及集合的运算
5、注意点:
• 和
• ,
例题:A={a, {b}, c} 则a A, b A, c A {a} A, {b}A, {c} A
• A= {},则有 A, A,{ }A, {} A
作业:P86
第二篇 集 合 论
集合论是现代各科数学的基础。在数学发展 中,集合理论一方面扩充了数学研究的对象,另 一方面集合理论又为数学奠定了基础。
本章介绍集合论的基础知识如: 集合运算、性质、序偶、关系等。
第 三 章: 集合与关系
3-1、集合的概念、表示方法
1、集合定义:具有共同性质的东西汇集成的一个整体。
= E, A A=E
A A=
(3) 集合的补集
定理3-2.4德∙摩根律 (AB)= AB (AB)= AB
例题:求证A-B=AB 证明: A-B={xxAx B}
=AB
定理: A,B,C为三个集合,则A(B-C)=(AB)-(AC)
证明: A(B-C) = A(B C) = A B C
•定理: A B=A B
•定理:C(AB) = (CA)(CB)
注: C (A B) ≠ (C A)(C B) C (A B) ≠ (C A) (C B)
集合的概念与运算
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集合的概念与运算
一:集合
1.集合的表示:A={a,b,c} 记作a∈A a属于A.
2.特殊的集合:
(1)非负整数集(自然数集)N正整数集N*或N+
(2)整数集Z,有理数集Q,实数集R
(3)集合的表示方法:列举法与描述法
3.集合的三个特性:
(1)无序性,如:A={1,2},B={2,1}集合A=B
(2)互异性,元素不能重复如:A={2,2}表示为{2}
(3)确定性:元素必须明确
4.不含任何元素的集合叫做空集,记作Φ,Φ是任何集合的子集
5.有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,2n-2个非空真子集。
6.集合的运算
Ω与Φ分别表示全集和空集
(1).交换律:A∪B=B∪A,A∩B=B∩A
(2).结合律:(A∪B)∪C=A∪(B∪C)可记作A∪B∪C
(3).分配律:(A∩B)∪C=(A∪C)∩(B∪C)
(4).摩根律:B
A⋂
A⋃=B
(5).等幂律:A∪A=A
(6).吸收律:(A∩B)∪A=A
(7).0-1律:A∪Φ=A,A∩Ω=A
(8).互补律:A∪A=Ω
(9).重叠律:A∪(A∩B)=A∪B,A∩(A∪B)=A∩B。
数学集合的概念运算
![数学集合的概念运算](https://img.taocdn.com/s3/m/efac6e3d591b6bd97f192279168884868762b82a.png)
课前案1.集合与元素(1)集合元素的三个特征:、、.(2)元素与集合的关系是或关系,用符号或表示.(3)集合的表示法:、、.(4)常见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号2.集合间的基本关系表示关系文字语言符号语言记法基本关系子集集合A的所有元素都是集合B的元素x∈A⇒x∈BA B或B A 真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不属于AA⊆B,且存在x0∈B,x0∉AA B或B A 相等集合A,B的元素完全相同A⊆B,B⊆AA=B 空集不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集任意x,x∉∅,∅⊆A ∅3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集图形语言符号语言A∪B=A∩B=∁U A=(1)并集的性质:A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A.(2)交集的性质:A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B.(3)补集的性质:A∪(∁U A)=U;A∩(∁U A)=∅.(4)∁U(∁U A)=A;∁U(A∪B)=(∁U A)∩(∁U B);∁U(A∩B)=(∁U A)∪(∁U B).课中案一、目标导引[疑误辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1){x |y =x 2+1}={y |y =x 2+1}={(x ,y )|y =x 2+1}.( ) (2)若{x 2,1}={0,1},则x =0,1.( ) (3){x |x ≤1}={t |t ≤1}.( )(4)对于任意两个集合A ,B ,(A ∩B )⊆(A ∪B )恒成立. ( ) (5)若A ∩B =A ∩C ,则B =C .( ) [教材衍化]1.(必修1P12A 组T3改编)若集合P ={x ∈N |x ≤ 2 021},a =22,则( ) A .a ∈P B .{a }∈P C .{a }⊆P D .a ∉P2.(必修1P11例9改编)已知U ={α|0°<α<180°},A ={x |x 是锐角},B ={x |x 是钝角},则∁U (A ∪B )=________.3.(必修1P44A 组T5改编)已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|y =x },则A ∩B 中元素的个数为________.[易错纠偏](1)忽视集合中元素的互异性致误; (2)忽视空集的情况致误; (3)忽视区间端点值致误. 1.已知集合A ={1,3,m },B ={1,m },若B ⊆A ,则m =________.2.已知集合A ={x |x 2-4x +3<0},B ={x |2<x <4},则A ∩B =________,A ∪B =________,(∁R A )∪B =________.3.已知集合M ={x |x -2=0},N ={x |ax -1=0},若M ∩N =N ,则实数a 的值是________. 二典型例题集合的含义(1)已知集合A ={0,1,2},则集合B ={(x ,y )|x ≥y ,x ∈A ,y ∈A }中元素的个数是( ) A .1 B .3 C .6 D .9(2)若集合A ={x ∈R |ax 2-3x +2=0}中只有一个元素,则a =( ) A .92 B .98 C .0 D .0或98(3)设a ,b ∈R ,集合{1,a +b ,a }=⎩⎨⎧⎭⎬⎫0,b a ,b ,则b -a =________.与集合中的元素有关问题的求解步骤1.(2020·温州八校联考)已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M,则m的值为() A.1或-1 B.1或3 C.-1或3 D.1,-1或32.已知集合A={x|x∈Z,且32-x∈Z},则集合A中的元素个数为________.集合的基本关系(1)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C 的个数( ) A.1 B.2 C.3 D.4(2)已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,则实数m的取值范围为________.1.(变条件)在本例(2)中,若A⊆B,如何求解?2.(变条件)若将本例(2)中的集合A改为A={x|x<-2或x>5},如何求解?1.设P={y|y=-x2+1,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R},则()A.P⊆Q B.Q⊆P C.∁R P⊆Q D.Q⊆∁R P2.(2020·绍兴调研)设A={1,4,2x},B={1,x2},若B⊆A,则x=________.3.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为________.集合的基本运算(高频考点)集合的基本运算是历年高考的热点,每年必考,常和不等式的解集、函数的定义域、值域等相结合命题,主要以选择题的形式出现.试题多为低档题.主要命题角度有:(1)求集合间的交、并、补运算;(2)已知集合的运算结果求参数.角度一求集合间的交、并、补运算2019·高考全国卷Ⅰ)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁U A=()A.{1,6} B.{1,7} C.{6,7} D.{1,6,7}(2)(2020·浙江高考模拟)设全集U=R,集合A={x|x2-x-2<0},B={x|1<x<3},则A∪B=________,∁U(A ∩B)=________.角度二已知集合的运算结果求参数(1)设集合A={x|-1≤x<2},B={x|x<a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是()A.-1<a≤2 B.a>2 C.a≥-1 D.a>-1(2)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,-3} B.{1,0 }C.{1,3} D.{1,5}(1)集合运算的常用方法①若集合中的元素是离散的,常用Venn图求解.②若集合中的元素是连续的实数,则用数轴表示,此时要注意端点的情况.(2)利用集合的运算求参数的值或取值范围的方法①与不等式有关的集合,一般利用数轴解决,要注意端点值能否取到.②若集合能一一列举,则一般先用观察法得到不同集合中元素之间的关系,再列方程(组)求解.[提醒]在求出参数后,注意结果的验证(满足互异性).1.已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(∁R Q)=()A.[2,3] B.(-2,3] C.[1,2) D.(-∞,-2]∪[1,+∞)2.设全集S={1,2,3,4},且A={x∈S|x2-5x+m=0},若∁S A={2,3},则m=________.核心素养系列 数学抽象——集合的新定义问题定义集合的商集运算为A B ={x |x =m n ,m ∈A ,n ∈B }.已知集合A ={2,4,6},B ={x |x =k2-1,k∈A },则集合BA ∪B 中的元素个数为( )A .6B .7C .8D .9解决集合新定义问题的方法(1)紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在.(2)用好集合的性质.集合的性质(概念、元素的性质、运算性质等)是破解新定义型集合问题的基础,也是突破口,在解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的性质.设数集M ={x |m ≤x ≤m +34},N ={x |n -13≤x ≤n },且M ,N 都是集合U ={x |0≤x ≤1}的子集,定义b -a 为集合{x |a ≤x ≤b }的“长度”,则集合M ∩N 的长度的最小值为________.课后案 [A 组]1.已知集合A ={1,2,3,4},B ={2,4,6,8},则A ∩B 中元素的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .42.(2020·温州十五校联合体联考)已知集合A ={}x |e x ≤1,B ={}x |ln x ≤0,则A ∪B =( ) A .(-∞,1] B .(0,1] C .[1,e] D .(0,e]3.已知全集U =A ∪B ={x ∈Z |0≤x ≤6},A ∩(∁U B )={1,3,5},则B =( ) A .{2,4,6} B .{1,3,5} C .{0,2,4,6} D .{x ∈Z |0≤x ≤6} 4.设集合A ={1,2,6},B ={2,4},C ={x ∈R |-1≤x ≤5},则(A ∪B )∩C =( ) A .{2} B .{1,2,4} C .{1,2,4,6} D .{x ∈R |-1≤x ≤5} 5.已知全集为R ,集合A ={x |x 2-5x -6<0},B ={x |2x <1},则图中阴影部分表示的集合是( )A .{x |2<x <3}B .{x |-1<x ≤0}C .{x |0≤x <6}D .{x |x <-1}6.已知集合A ={x |x 2-3x <0},B ={1,a },且A ∩B 有4个子集,则实数a 的取值范围是( ) A .(0,3) B .(0,1)∪(1,3) C .(0,1) D .(-∞,1)∪(3,+∞) 7.设U ={x ∈N *|x <9},A ={1,2,3},B ={3,4,5,6},则(∁U A )∩B =( ) A .{1,2,3} B .{4,5,6} C .{6,7,8} D .{4,5,6,7,8}8.设集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫5,b a ,a -b ,B ={b ,a +b ,-1},若A ∩B ={2,-1},则A ∪B =( )A .{-1,2,3,5}B .{-1,2,3}C .{5,-1,2}D .{2,3,5}9.已知集合P ={n |n =2k -1,k ∈N *,k ≤50},Q ={2,3,5},则集合T ={xy |x ∈P ,y ∈Q }中元素的个数为( ) A .147 B .140 C .130 D .11710.已知全集U =R ,集合A ={x |x 2-3x +2>0},B ={x |x -a ≤0},若∁U B ⊆A ,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,1)B .(-∞,2]C .[1,+∞)D .[2,+∞)11.集合A ={0,2,a },B ={1,a 2},若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为________. 12.已知全集U =R ,集合A ={x |-1≤x ≤3},集合B ={x |log 2(x -2)<1},则A ∪B =________;A ∩(∁U B )=________.13.设集合A ={n |n =3k -1,k ∈Z },B ={x ||x -1|>3},则B =________,A ∩(∁R B )=________. 14.设全集为R ,集合M ={x ∈R |x 2-4x +3>0},集合N ={x ∈R |2x >4},则M ∩N =________;∁R (M ∩N )=________.15.已知集合M ={x |x 2-4x <0},N ={x |m <x <5},若M ∩N ={x |3<x <n },则m =________,n =________. 16.设全集U ={x ∈N *|x ≤9},∁U (A ∪B )={1,3},A ∩(∁U B )={2,4},则B =________. 17.已知集合A ={x |1≤x <5},C ={x |-a <x ≤a +3},若C ∩A =C ,则a 的取值范围是________.[B 组]1.已知全集U 为R ,集合A ={x |x 2<16},B ={x |y =log 3(x -4)},则下列关系正确的是( ) A .A ∪B =R B .A ∪(∁U B )=R C .(∁U A )∪B =R D .A ∩(∁U B )=A .2.集合A ={x |y =ln(1-x )},B ={x |x 2-2x -3≤0},全集U =A ∪B ,则∁U (A ∩B )=( )A .{x |x <-1或x ≥1}B .{x |1≤x ≤3或x <-1}C .{x |x ≤-1或x >1}D .{x |1<x ≤3或x ≤-1} 3.(2020·浙江新高考联盟联考)已知集合A ={1,2,m },B ={1,m },若B ⊆A ,则m =________,∁A B =________.4.函数g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ∈P ,-x ,x ∈M ,其中P ,M 为实数集R 的两个非空子集,规定f (P )={y |y =g (x ),x ∈P },f (M )={y |y =g (x ),x ∈M }.给出下列四个命题:①若P ∩M =∅,则f (P )∩f (M )=∅; ②若P ∩M ≠∅,则f (P )∩f (M )≠∅; ③若P ∪M =R ,则f (P )∪f (M )=R ; ④若P ∪M ≠R ,则f (P )∪f (M )≠R . 其中命题不正确的有________.5.设[x ]表示不大于x 的最大整数,集合A ={x |x 2-2[x ]=3},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |18<2x <8,求A ∩B .6.已知集合A ={x |1<x <3},集合B ={x |2m <x <1-m }. (1)当m =-1时,求A ∪B ; (2)若A ⊆B ,求实数m 的取值范围; (3)若A ∩B =∅,求实数m 的取值范围.课后案答题纸1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011. 12. A ∪B =________;A ∩(∁U B )=________.13、 B =________,A ∩(∁R B )=_14. M ∩N =________;∁R (M ∩N )=________. 15. m =________,n =________.16. B =________. 17.B 组1 23. m =________,∁A B =________.4.5.设[x ]表示不大于x 的最大整数,集合A ={x |x 2-2[x ]=3},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |18<2x <8,求A ∩B .6.已知集合A ={x |1<x <3},集合B ={x |2m <x <1-m }. (1)当m =-1时,求A ∪B ; (2)若A ⊆B ,求实数m 的取值范围; (3)若A ∩B =∅,求实数m 的取值范围.。
集合运算知识点总结
![集合运算知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/dacb997186c24028915f804d2b160b4e767f81cb.png)
集合运算知识点总结一、集合的基本概念集合是数学中的一个基本概念,它是由一些确定的、互不相同的对象组成的。
这些对象称为集合的元素。
如果一个集合里有限个元素,称这个集合为有限集合;如果集合的元素可以用无穷个数来表达,称这个集合为无限集合。
集合用字母表示,大写字母A、B、C表示集合,小写字母a、b、c表示集合的元素。
当元素x属于集合A时,就记作x∈A,读作x属于A。
二、集合的表示方式1. 列举法:将集合中的元素用大括号{}括起来,用逗号隔开,写出来。
例如:集合A={1,2,3,4,5},表示A是由元素1,2,3,4,5组成的集合。
2. 描述法:用一个符合逻辑条件的语句来描述该集合。
例如:集合A={x|x是自然数,0<x<6},表示A是由大于0且小于6的自然数组成的集合。
三、集合之间的关系1. 相等关系:当两个集合具有完全相同的元素时,它们就是相等的。
例如:A={1,2,3,4,5},B={5,4,3,2,1},A和B是相等的集合。
2. 包含关系:当一个集合的所有元素都是另一个集合的元素时,称前一个集合包含于后一个集合。
例如:A={1,2,3,4},B={1,2,3,4,5},则A⊆B,表示A包含于B。
3. 交集:两个集合A和B的交集,是由所有既属于A又属于B的元素组成的集合。
例如:A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},则A∩B={3,4}。
4. 并集:两个集合A和B的并集,是由所有属于A或属于B的元素组成的集合。
例如:A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},则A∪B={1,2,3,4,5,6}。
5. 补集:若全集为U,集合A是U的一个子集,那么A对于U的补集是由A不在U中的元素组成的集合。
一般记作A'。
例如:U={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3,4},则A'={5,6}。
四、集合的运算1. 交集运算:设A和B是两个集合,A∩B={x|x∈A且x∈B},即A与B的交集是由既属于A又属于B的元素组成的集合。
数学中的集合认识集合和集合运算的基本概念
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数学中的集合认识集合和集合运算的基本概念在数学中,集合是一个基本概念,它是由一组特定元素组成的整体。
集合的概念及其运算在数学领域中具有广泛的应用和意义。
本文将对集合的认识以及集合运算的基本概念进行介绍和探讨。
一、集合的认识集合是数学中一个基本的概念,通常用大写字母表示。
一个集合可以包含多个元素,而这些元素可以是任何事物或对象。
在集合的定义中,我们需要明确以下几个要素:1. 元素:集合中的每个对象或事物称为元素,用小写字母表示。
2. 集合符号:通常用大写字母表示一个集合,例如集合A、B、C 等。
3. 归属关系:元素是否属于某个集合,我们用符号"∈"表示。
例如,若a∈A表示元素a属于集合A,反之若a∉A表示元素a不属于集合A。
4. 互异性:集合中的元素互不相同,即不存在重复元素。
通过以上要素的定义,我们可以给出一个集合的示例:设集合A={1,2,3,4},则1、2、3和4是A的元素,可以表示为1∈A,2∈A,3∈A,4∈A。
二、集合运算的基本概念在数学中,集合运算是对集合进行操作和处理的过程,常见的集合运算有并集、交集、差集和补集。
1. 并集:两个集合的并集是指包含了这两个集合中所有元素的集合。
我们用符号"∪"表示。
例如,设A={1,2,3},B={3,4,5},则A∪B={1,2,3,4,5}。
2. 交集:两个集合的交集是指只包含了这两个集合中共有元素的集合。
我们用符号"∩"表示。
例如,设A={1,2,3},B={3,4,5},则A∩B={3}。
3. 差集:两个集合的差集是指从一个集合中去除另一个集合中的元素所得到的集合。
我们用符号"\"或"-"表示。
例如,设A={1,2,3},B={3,4,5},则A-B={1,2}。
4. 补集:对于某个集合A,在全集U中除去A中的元素所得到的集合称为A的补集。
我们用符号"'"表示。
集合表示与集合运算
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集合表示与集合运算在数学中,集合是指将具有相同特性的对象组合在一起形成的整体。
集合表示与集合运算是数学中的基础概念,在各个领域都有广泛的应用。
本文将介绍集合的表示方法以及集合的基本运算。
一、集合的表示方法1. 枚举法枚举法是最常见也是最直观的一种表示方法。
通过列举集合中的元素,将它们放在大括号“{}”中表示。
例如,集合A可以表示为:A = {1, 2, 3, 4, 5}。
2. 描述法描述法是另一种常用的表示方法,特别适用于无限集合或元素个数较多的集合。
它通过定义集合中元素的共同特性来表示整个集合。
例如,集合B表示为:B = {x | x 是正整数且 x < 10},表示B是由所有小于10的正整数组成的集合。
3. 集合符号表示法集合符号表示法使用特定的符号来表示集合及其元素之间的关系。
常见的集合符号包括:空集符号“∅”表示一个没有任何元素的集合;子集符号“⊆”表示一个集合是另一个集合的子集;相等符号“=”表示两个集合具有相同的元素。
二、集合的基本运算1. 并集运算并集运算是指将两个集合的所有元素合并在一起形成一个新的集合。
用符号“∪”表示。
例如,集合A = {1, 2, 3},集合B = {3, 4, 5},则A∪ B = {1, 2, 3, 4, 5}。
2. 交集运算交集运算是指找出两个集合中共同的元素,组成一个新的集合。
用符号“∩”表示。
例如,集合A = {1, 2, 3},集合B = {3, 4, 5},则A ∩ B = {3}。
3. 差集运算差集运算是指在一个集合中去掉与另一个集合相同的元素,形成一个新的集合。
用符号“-”表示。
例如,集合A = {1, 2, 3},集合B = {3, 4, 5},则A - B = {1, 2}。
4. 补集运算补集运算是在给定的全集中去掉集合中的所有元素,得到不在该集合中的元素组成的集合。
用符号“'”表示。
例如,全集为U={1, 2, 3, 4, 5},集合A = {1, 2, 3},则A' = {4, 5}。
集合的基本运算教案
![集合的基本运算教案](https://img.taocdn.com/s3/m/59979ab3951ea76e58fafab069dc5022aaea46e8.png)
集合的基本运算教案一、集合的基本概念:集合是指具有某种特定性质的对象的总体。
集合中的对象称为元素。
例如,以字母A、B、C为元素的集合可以表示为{A, B, C}。
集合可以是有限的,比如一个班级中学生的集合;也可以是无限的,比如自然数的集合。
二、集合的表示方法:1. 列举法:直接列出集合中的元素。
例如,集合{1, 2, 3, 4, 5}表示数学中的整数集合。
2. 描述法:通过描述元素的特征或满足某种条件来表示集合。
例如,集合{x | x是正整数,且x<10}表示小于10的正整数集合。
三、集合的基本运算:1. 并集:表示两个或多个集合中所有元素的总体。
符号为“∪”。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A∪B={1, 2, 3, 4, 5}。
2. 交集:表示两个或多个集合中共同元素的集合。
符号为“∩”。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A∩B={3}。
3. 差集:表示一个集合中去除另一个集合的元素剩下的集合。
符号为“-”。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A-B={1, 2}。
4. 互斥:表示两个集合没有共同元素。
如果两个集合的交集为空集,即A∩B={},则称集合A和集合B互斥。
5. 包含关系:表示一个集合是否包含另一个集合的所有元素。
记作“⊆”。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={2, 3},则B⊆A。
四、集合的运算性质:1. 交换律:集合的并运算和交运算都满足交换律。
即A∪B=B∪A,A∩B=B∩A。
2. 结合律:集合的并运算和交运算都满足结合律。
即(A∪B)∪C=A∪(B∪C),(A∩B)∩C=A∩(B∩C)。
3. 分配律:集合的并运算和交运算满足分配律。
即A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C),A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)。
4. 对偶律:集合的并运算和交运算满足对偶律。
即(A∪B)'=A'∩B',(A∩B)'=A'∪B'。
集合的运算与表示
![集合的运算与表示](https://img.taocdn.com/s3/m/4836fa3a1611cc7931b765ce0508763231127435.png)
集合的运算与表示集合是数学中一个重要的概念,用于描述一组具有共同特征的对象。
集合的运算包括交集、并集、差集和补集等,而集合的表示方法则有朗勒-弗雷姆符号、列举法和描述法。
本文将详细介绍集合的运算和表示方法,以帮助读者更好地理解和运用集合的概念。
一、交集运算交集是指两个集合中共有的元素构成的集合。
记作A∩B,表示A和B的交集。
例如,A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},则A∩B={3,4}。
交集运算的结果是两个集合共有的元素。
二、并集运算并集是指两个集合中所有元素构成的集合。
记作A∪B,表示A和B的并集。
例如,A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},则A∪B={1,2,3,4,5,6}。
并集运算的结果是两个集合所有元素的集合。
三、差集运算差集是指从一个集合中去除另一个集合的元素所形成的集合。
记作A-B,表示A减去B的差集。
例如,A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},则A-B={1,2}。
差集运算的结果是从A中去除与B中重合的元素。
四、补集运算补集是指在一个全集中减去一个集合后,得到的剩余元素所构成的集合。
记作A',称为A的补集。
例如,全集为U={1,2,3,4,5},A={3,4,5},则A'={1,2}。
补集运算的结果是在全集中去除A中的元素。
五、朗勒-弗雷姆符号表示法朗勒-弗雷姆符号是用于表示集合的一种常用方法。
它以大写字母表示集合,元素用大括号括起来,并用逗号分隔。
例如,A={1,2,3,4},B={3,4,5,6}。
六、列举法表示集合列举法是直接将集合的元素逐个列出来的方式表示集合。
例如,集合A={1,2,3,4}可以用列举法表示。
七、描述法表示集合描述法是用一句话或一组条件来描述集合的方法。
例如,集合A是由所有大于0小于5的整数组成的集合,可以用描述法表示为A={x|0<x<5,x为整数}。
综上所述,集合是数学中一个重要的概念,集合的运算包括交集、并集、差集和补集,可以通过朗勒-弗雷姆符号、列举法和描述法来表示。
集合的基本运算相关知识点
![集合的基本运算相关知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/bc4f97b80342a8956bec0975f46527d3240ca6f5.png)
集合的基本运算是集合论中的重要内容,涉及到集合的交、并、差和补运算。
在数学和计算机科学中,集合的基本运算是解决问题和推理的基础。
本文将介绍集合的基本运算及其相关知识点。
一、集合的定义集合是由一些确定的事物组成的整体,这些事物称为集合的元素。
用大写字母表示集合,用小写字母表示集合的元素。
集合中的元素是无序的,且不重复。
例如,集合A={1, 2, 3},表示A是由元素1、2和3组成的集合。
二、集合的基本运算1.交集交集运算是指给定两个集合,求出两个集合共有的元素所组成的集合。
用符号∩表示交集。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={2, 3, 4},则A∩B={2, 3}。
2.并集并集运算是指给定两个集合,求出两个集合所有元素的组合所组成的集合。
用符号∪表示并集。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={2, 3, 4},则A∪B={1, 2, 3, 4}。
3.差集差集运算是指给定两个集合,求出第一个集合减去与第二个集合交集后的元素所组成的集合。
用符号-表示差集。
例如,集合A={1, 2, 3},集合B={2, 3, 4},则A-B={1}。
4.补集补集运算是指给定一个全集和一个子集,求出子集相对于全集的差集所组成的集合。
用符号’表示补集。
例如,全集U={1, 2, 3, 4},集合A={2, 3},则A’={1, 4}。
三、集合运算的性质1.交换律集合的交集和并集满足交换律,即A∩B=B∩A,A∪B=B∪A。
2.结合律集合的交集和并集满足结合律,即(A∩B)∩C=A∩(B∩C),(A∪B)∪C=A∪(B∪C)。
3.分配律集合的交集和并集满足分配律,即A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)。
4.互补律集合的补集满足互补律,即(A’)’=A。
四、集合运算的应用1.逻辑推理集合运算可以用于逻辑推理中。
通过对集合的交、并、差和补运算,可以分析给定条件的关系和推导出新的结论。
集合概念及运算
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D
)
(4)集合 ,M,N,P如图所示,则图中阴影部分所 集合S, , , 如图所示 如图所示, 集合 表示的集合是( 表示的集合是 D ) (A) M∩(N∪P) ∪ (B) M∩CS(N∩P) (C) M∪CS(N∩P) ∪ (D) M∩CS(N∪P) ∪
(5)集合 P = { x,, = { y, 2 } 集合 1} Q 1, 其中
S
④*差集(课本P14探究.拓展) 差集(课本P14探究 拓展) 探究.
由所有属于集合A且不属于集合B 由所有属于集合A且不属于集合B的元素 所组成的集合叫做集合A 的差集, 所组成的集合叫做集合A与B的差集, 记作 A-B, ∉ B} {x| 即A-B={x|x∈A,且x
⑤
*直积集(课本P17探究.拓展) 直积集(课本P17探究 拓展) 探究. 对于集合A 对于集合A、B, a ∈A , b ∈B,我们把 所有有序实数对(a,b)组成的集合称为A 所有有序实数对(a,b)组成的集合称为A与 组成的集合称为 B的直积集.记作 A×B, 的直积集. 即A×B= {(a,b) | a ∈A , b ∈B}
x, ∈{ 1,, , }且P ⊂ Q y 2L 9
把满足上述条件的一对有序整数 (x , y) 作为一个点,这样的点的个数是( 作为一个点,这样的点的个数是 (A)9 ) (C)15 ) (B)14 ) (D)21 )
B
)
解答题: 1.已知全集为R, A={y|y=x2+2x+2}, B={x|y=x2+2x-8}, 求:(1)A∩B; (2)A∪CRB; (3)(CRA)∩(CRB) 【解题指导】本题涉及集合的不同表示 方法,准确认识集合A、B是解答本题的 关键;对(3)也可计算CR(A∪B)。
集合的运算与性质
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集合的运算与性质集合是数学中的一个基本概念,是由一些确定的元素组成的整体。
在集合论中,常常需要对不同的集合进行运算,以便得到新的集合,同时也需要研究集合的性质和特点。
本文将探讨集合的运算以及与之相关的性质。
一、并集运算并集是指将两个集合合并在一起,保留两个集合中的所有元素,并去除重复的元素。
用符号“∪”表示,例如对于集合A和集合B的并集,可以表示为A ∪ B。
例如,假设集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A ∪ B={1, 2, 3, 4, 5}。
并集运算有以下几个性质:1. 交换律:对于任意的集合A和B,有A ∪ B = B ∪ A。
2. 结合律:对于任意的集合A、B和C,有(A ∪ B) ∪ C = A ∪ (B∪ C)。
3. 幂等律:对于任意的集合A,有A ∪ A = A。
二、交集运算交集是指两个集合中共有的元素构成的集合。
用符号“∩”表示,例如对于集合A和集合B的交集,可以表示为A ∩ B。
例如,假设集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A ∩ B={3}。
交集运算有以下几个性质:1. 交换律:对于任意的集合A和B,有A ∩ B = B ∩ A。
2. 结合律:对于任意的集合A、B和C,有(A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩C)。
3. 幂等律:对于任意的集合A,有A ∩ A = A。
三、差集运算差集是指从一个集合中去掉与另一个集合中相同的元素后所得到的集合。
用符号“-”表示,例如对于集合A和集合B的差集,可以表示为A - B。
例如,假设集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A - B={1, 2}。
差集运算有以下几个性质:1. 差集的顺序不可交换,即A - B ≠ B - A。
2. 结合律:对于任意的集合A、B和C,有(A - B) - C = A - (B ∪ C)。
3. 幂等律:对于任意的集合A,有A - A = ∅,其中∅表示空集。
集合的概念及运算
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10.集合 M={m | m=2a-1, aZ} 与 N={n | n=6b1, bZ} 之间的 关系是 N M .
11.已知 R 为全集, A={x | log 1(3-x)≥-2}, B={x | x 5 ≥1}, 求 +2 2 CRA∩B. (-2, -1)∪{3} 12.调查 100 名有携带药品出国的旅游者, 其中 75 人带有感冒 药, 80 人带有胃药, 那么既带感冒药又带胃药的人数的最大值 和最小值分别为多少? 解: 设既带感冒药又带胃药的人数为 x, 既不带感冒药又不带 胃药的人数为 a. 记这100名出国旅游者组成全集 I , 其中带感冒药的人组成集 合 A, 带胃药的人组成集合 B. 则 x=card(A∩B) 且 card(A)=75, card(B)=80, 依题意得: a+card(A)+card(B)-x=100, 0≤a≤20. ∴x=a+55, 0≤a≤20. ∴55≤x≤75. 故既带感冒药又带胃药的人数的最大值为 75, 最小值为 55. 13.已知函数 f(x)=ax2-1, aR, xR, 设集合 A={x | f(x)=x}, 集 合 B={x | f[f(x)]=x}, 且 A=B, 求实数 a 的取值范围.
2, a+b, 0}, 则 a2006+b2007= 1 . 1.若{a, b , 1}={ a a 2.若集合 M={-1, 1, 2}, N={y | y=x2, x∈M}, 则 M∩N 是 ( B ) A. {1, 2, 4} B. { 1 } C. {1, 4} D. x+1 3.若集合 M={12, a}, 集合P={x | x -2 ≤0, x∈Z} 且 M∩P={0}, 记 M∪P=S, 则集合 S 的真子集个数是 ( D) A. 8 B. 7 C. 16 D. 15 4.已知集合 S, M, N, P 如图所示, 则图中阴影部分表示的集合 S 是( D) A. M∩(N∪P) B. M∩Cs(N∩P) P M N C. M∪Cs(N∩P) D. M∩Cs(N∪P)
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集合的表示及运算浙江省义乌市第四中学(322000)陈金跃一、考情预报1考情分析:集合知识是历年必考的内容之一•其特征有:①题型单一,主要以选择填空题为主,但小题中也蕴涵着丰富的小知识点,如集合的含义与表示,集合间的基本关系,集合的基本运算等;②内容基础,以单纯考查集合知识为主,并且是整卷开篇的一些基础题,与课本的要求、难度相当,但在基础中也考能力,即考查理解能力、转化能力和运算能力等;③渗透广泛,因为集合是整个高中数学知识的基础语言和有力工具,所以它可渗透于高中数学的各个角落,如函数的定义域、值域,方程、不等式的解集,排列、组合等•2高频考点:(1)集合的表示法:列举法,描述法,图示法;(2)集合的基本运算:并集,交集,补集.从近几年浙江省自主命题的高考文科数学试题来看,其规律为:集合的并、交、补运算是考查的核心,当然集合的表示法体现于运算之中,并且用列举法表示集合时考查的集合运算是混合运算(如04, 05, 07年集合试题),用描述法表示集合时考查的集合运算只是一种运算(如06, 08年集合试题).集合的运算具有其独特的规则,所以转化集合的表示,使之简单化、具体化、直观化是成功运算的关键•二、考点精析1集合表示在集合的表示方法中,列举法具体、描述法本质、图示法直观,所以要根据元素的特征和问题的需要,选择适当的方法表示集合;反之,在识别集合时,首先要确定它是数集还是点集,其次在用描述法表示集合时,要明白代表元素的重要作用•例1有如下四个命题:①方程x2 1 0的解集可以表示为1,1 :②不等式x2 1 0的解集表示为R :③yy x21表示二次函数y x2 1自变量组成的集合;④(0,1) (x, y)y X21 , (0,1) 0,1 .其中正确的个数是()(A)1 个(B)2 个(C)3 个(D)4 个解:①是数集,有限集,用列举法表示正确;②是数集,无限集,但用符号表示时不能再用大括号,从而错误;③代表元素是y,所以集合表示函数的值域而不是函数的定义域,从而错误;④是点集,关系正确•故选(B).点评:集合的本质是元素,只有明确集合中的元素是什么、有多少,才能选择适当的方法表示集合;要明白代表元素的重要作用就是要明白集合中的元素是方程的解还是不等式的解,是自变量还是因变量,等等•趁热打铁1:有如下四个命题:①方程x2 1 0的解集可以表示为:②不等式x2 1 0的解集表示为xx 1,或x 1 ;③xy x21表示二次函数y x2 1自变量组成的集合;④(0,1)(x, y) y x21,(0,1) (0,1).其中正确命题的序号是_______ .2子集关系一方面,判断集合与集合之间的包含关系,可以转化为元素与集合之间的从属关系,所以子集关系的本质还是元素问题;另一方面,要特别注意关系符号的意义和区别.例2已知集合A x Z 1 x 2,则下列集合与集合之间的关系正确的是()(A) A (B) 、.2 A (C) 1,0 A (D) [ 1,2) A解:在集合A中1 x 2且x Z,只有-1,0,1这三个元素,二它可用列举法表示为A 1,0,1,从而排除(B)(D);又A符号用错,从而排除(A).故选(C).点评:将各表示方法进行相互转化,使之转化为最简洁的表示,可以认清它们之间的联系与区别,从而更容易揭示集合与集合之间的包含关系•趁热打铁2:已知集合A x Rx 3,贝U下列关系中不正确的是()(A) A (B) 0, ,2 A (C) A R (D) A R3并集运算集合并集运算的规则,宜从自然语言、符号语言及图形语言三个方面来把握•主要抓住“并”概念中的“或”,即符号“ ”就象一个正放的茶杯含有东西装得多的意思,即图形“ A B ”是由集合A、B中的全部元素组成的.例3设集合A xx 2,B xx 3,求A B __________________ .解:A、B两个集合用数轴表示为:-------- -----------------& A 由图可得A B R. 2 5点评:在求两个集合的并集时,并不是简单地罗列两个集合中的元素,根据集合中元素互异性的特征,相同元素在集合中只能出现一次;根据已知集合都是某范围的无限集之特征,利用数轴表示集合进行直观求解,是一种常用而有效的策略•趁热打铁3:已知集合A xx 0,B x 1 x 2,则A B ()(A) xx 1 (B) xx 2 (C) x0 x 2 (D) x 1 x 24交集运算集合交集运算的规则,宜与集合并集运算的规则进行对比来把握•主要也是抓住“交”概念中的“且”,即符号“ ”就象一个倒放的茶杯含有东西装得少的意思,即图形“ A B ”是由集合A、B的公共部分组成的例4设集合A xy ,x 1,B xx2x 0,则A B .解:•••函数x 1的疋义域为x 1,…A xx 1 ;又方程x x 0的解为yX1 0x 1,A B0,1 .故 A B xx 1 0,1 1.点评:在集合运算之前,有时要先对给定的集合进行转化,只有通过转化,才能得以有效地利用;注意体会有限集与无限集,列举法与描述法共存时求交集的策略•趁热打铁4:设集合A x R 1 x 2,B x N0 x 4,则A B ()(A) [0,2] (B) [ 1,4] (C) 0,1,2 (D) 1,01,2,3,45补集运算集合补集运算的规则,还是从自然语言、符号语言及图形语言三个方面来把握.补集是相对于全集U而言的;符号{茁"有三层意思:①A是U的一个子集,即A U :② S*表示一个集合,且9虫匸":③®*是U中不属于A的所有元素组成的集合.例5已知全集U 小于6的正整数,M xZ1x2,N xZ2x3.⑴计算:m⑵若A U,且旅淞ItU,求所有的集合A.解:已知集合可以转化为U 123,4,5,M 1,2,N 2,3 .⑴v M N 1,2 2,3 1,2,3,二Ccr(MUM = Q}.(2) v 2丘鷹比二2 A,3 A,且A 1,2,3,4,5,故所求的集合A分别是3,1,3,3,4,3,5,1,3,4,1,3,5,3,4,5,1,3,4,5 .点评:对于并、交、补集的混合运算问题,宜从理解各种运算的含义入手,同时运用分步进行运算的策略;还要特别注意各种符号的意义与区别,以及逆向运算问题.趁热打铁5:设全集U 1,3,5,6,8,A 1,6,B 5,6,8,则」-I -=( )(A) 6 (B) 5,8 (C) 6,8 (D) 3,5,6,86集合思想的应用应用并集、交集思想是:若把某问题分解成若干个小问题,它们之间是“或”(“且”) 的关系时,则可以先求出各小问题的解集,再取并集(交集)求得原问题的解集.应用补集思想是:当正面思考较繁或难以下手时,不妨先求其反面问题的解集,再利用其补集求得原问题的解集.例6已知函数f (x) 解:当x [0,)时, 2x 1 x2 ,x 1,xx1 1 y x 120,求该函数的定义域和值域.1[1,);当x ( ,0)时,y —(0,).故函数f(x)的定义域是取其并集为[0, ) ( ,0) R ,值域是取其并集为 [1, ) (0, )[ 1,).点评:分段函数只是一个函数,但又总是分段求解,而分段函数的定义域和值域是 各段相应范围之间的“或”的关系,则最后结论取其并集二、考能训练其中正确的个数有()2. 已知集合M x则P Q 含有 ______ 个元素.趁热打铁6:函数f (x)x 2 1 x 1 ,x ,xx 11的定义域是1,值域是1.设集合A 0,3,有下列关系式:A ; 0,3 A ; 0,3 A .(A) 1 个(B) 2个(C) 3(D) 4(A) R (B) x 2 (C)xx (D) xx 3 3.设全集U R , x N1x 2 2x示的集合为()(A) 1(B)(C)1, 3(D)1,34.已知集合M 0,xN 2,4,若 M N (A) 0,x,2,4 (B)042,4(C) 0,2,4(D) 不能确定5.已知全集U0,1,2,3的真子集的个数是( (A)3 个 (B)4 个 (C)7 个 (D)8 个 6.已知集合M x 3,则集合xx 1((A) M N (B) M N<c?®「(MU ⑵7.已知集合P 中含有5个元素, 集合Q 中含有8个元素,若P Q 含有3个元素,8. 设集合 A (x, y) x y 3,B (x,y)x 2y 0,则 A B)39. 已知集合P Xax 1 0,且2 P , 1 P,求实数a的取值范围.1~4 -10. 设全集U R, A xN2x5 , B x Ry ,求:<x 2⑴ A B ; (2) A B ;⑶C{ ZjriS ;⑷的.趁热打铁答案:1. ②③④2.D3.A4.C5.B6. R,(0,)答案提示:1. ①方程x2 1 0的解集是空集,但空集用符号表示时不能再加大括号,所以错误;②③④都正确•2. 由是任何集合的子集,得A正确;由0 A,.2 A,得0「2 A正确;由x 3,得A R正确;由4 R但4 A,得A R错误.3. 把集合A,B用数轴表示出来,即得A B xx 1 .4. 把集合A,B 分别转化为A [ 1,2],B 0,1,234,则A B 0,1,2 .5. 先求得弋询再求得(1眄{碉・6.当x 1时,y x2 1 [1,);当x 1时,y1(0,).故函数f (x)的疋x 1义域为[1, ) (,1)R,值域为[1,)(0,)(0,).考能训练答案:1.D2.A3.B4.C5.C6.D7. 108.1 (2,1) 9. (—,1]210.(1) 3,4 ;(2)x2 x 4 ;(3)x2 x 4,且x 3 ;(4) xx R,且x 3, x 4答案提示:1. 由1不是集合A中的元素,得1 A错误;其它都正确2. 把集合M,N用数轴表示出来,即得M N R.3. 把集合A,B转化为A 1,2,3,4,5,B 1,3,所以阴影部分为A B 34. 由M N 4,得4 M,从而x 4,即集合M 0,4,故M N 0,2,4 .5. 由条件得爲虫=013),其真子集为,0,1,3,0,1,0,3,1,3,共7个.6. 先求得M N xx 1,再求得「(MU眄,朮列.7. 由P Q含有3个元素,即有3个元素是集合P与Q的公共元素,故P Q中的元素个数为5 8 3 10.8.求A B就是求方程组x y 3的解集,解方程组得x2,故A B(2,1 )x 2y 0y19.由2P,1 P,得2a 1 0 1,解得-a 1,即实数a的取值范围为G ,1].a 1 02210.把已知集合转化为U R,A3,4 ,B x2 x 4 .(1) A B 3,4 x2 x 4 3,4⑵A B 3,4 x2 x 4 x2x 4 ;(3) 『皿={审丘总且"縈芒4|j仏却=轴2 “ E且z# 3);(4) 1昇=心£2,或K>4), (Ctr4)IJcCu^)= (xx e & 且"気曲4).。