小学作文：红领巾伴我成长
红领巾伴我成长(5篇)
红领巾伴我成长(5篇)红领巾伴我成长(5篇)红领巾伴我成长范文第1篇2021年12月31日，是一个让我毕生难忘的日子。
那一天，我加入了中国少年先锋队。
当时，我怀着简单的心情进入大厅，听着大队辅导员叙述着少先队的由来和他的光辉历史。
听着这些故事，我对那些故事中的哥哥姐姐万分佩服，对少先队这个组织更增加一份仰慕。
当大队辅导员每宣读一个入队新队员时，我就又多了一份期盼、感动、紧急。
最终念到我了，我的心情别提有多兴奋了。
这时走来了几位手里捧着一条条艳丽红领巾的大姐姐将一条艳丽的红领巾戴在我的脖子上，我拥有了一条属于我的红领巾！我认真地倾听着红领巾在我耳边叙述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你肯定要珍惜我噢！”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人！” 那时，我骄傲，我兴奋，还有一种甜美。
我高兴地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好伴侣。
我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到艳丽的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别焦急。
”每当我观察有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好伴侣，我们要好好爱惜它。
” 于是课堂上，我的手总是高高地举起；课间我热心的关心同学；公共车上我主动地让座；在家里我干力所能及的活…。
.由于我是红领巾，它是我的傲慢。
5年来它伴我走过春夏秋冬，伴我克服了一个个难关，伴我在学问的海洋里畅游，伴我渐渐健壮成长起来。
记得有一天，放学了，我乘公交车回家，上了车，我找了个座位坐下。
乘了一站，上来一位老爷爷，他还抱着一个小女孩。
此时，车上座位已经满了。
我看着胸前的红领巾，它仿佛对我说：“你该给老爷爷让个座，万一他摔倒了怎么办？”我抓紧站了起来，让老爷爷坐下。
回到家，我把这件事告知了妈妈。
妈妈问我：“你关心了别人，心里有什么感受？”我说：“我很欢乐。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
从我跨进小学校园的那一步起，直接映入“铁眼帘”的是大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，那种颜色红得鲜艳，让我不能忘记。
老实说，当我成为少先队员，以前我并不爱惜红领巾，总是把它弄得皱巴巴的，平时随便找一个地便把它塞进去，所以它一般都是脏兮兮的。
因为我的不在意，它呢，也好像是在惩罚我，接二连三地失踪了。
一天早上，脖子上光秃秃的我被校门口的值日生抓个正着。
我们学校要求少先队员佩戴红领巾。
没戴红领巾的我为班级扣了0。
1分。
班主任老师知道了这件事，生气地让我写了说明书，我是又气愤又后悔啊。
那刻起，红领巾才成了我眼中重要的角色。
后来，每当我面临抉择、困难时都会想起红领巾。
一个星期六，我带着满怀的好心情准备去市图书馆看书。
可是走到半路，我看到了一个大个子哥哥正在树上爬来爬去，还用力地摇着树木，叶子一片一片掉了下来，他还一脸的傻笑。
看到这情景，我二话没说，仰着头对那大个子喝道：“不许伤害树木。
”大个子立马逃走了。
我望了望胸前的红领巾，红领巾似乎在对我笑。
红领巾伴我成长(完整版)
红领巾伴我成长小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。
终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。
渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。
这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。
”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。
我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。
我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。
从那时起，我更加爱护她!爱护红领巾就等于爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!红领巾伴我成长小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。
终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。
渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。
这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。
”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。
我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长【第1篇】光阴似箭、日月如梭，不知不觉中，我已经是小学六年级的学生了。
红领巾一直陪伴着我，成了我忠实的伙伴。
是它，告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛；是它，带领着我实践体验，锻炼雏鹰的羽翅，储备高飞的本领；还是它，点燃我理想的灯火，指引我用智慧与热情撒播希望的种子。
向往小时候，每当看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。
心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！入队盼星星，盼月亮。
我终于等到了挂上红领巾的时刻。
那天，我怀着兴奋之情，和其他一年级同学来到操场。
大哥哥、大姐姐们手中捧着鲜艳的红领巾，为每一位同学佩上红领巾。
辅导员老师告诉我们红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，应该爱护它。
交友从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。
我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。
”每当我看见有同学把红领巾当玩具时，我就跑过去对他说：“红领巾是红旗的一角，我们要好好爱护它。
”特别是在我读五年级的时候，听说四年级有一位同学生了白血病，并且他家里穷，没钱治疗。
听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助她渡过难关，早日回到校园。
”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的500元钱全部捐献了出来。
期望我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，它将陪伴我在知识的海洋里尽情邀游，在科技王国里乘风破浪。
【第2篇】每当看到胸前那一条鲜艳的红领巾的时候，我的眼前总会浮现出那不光彩的一幕：记得暑假的一天，我在外婆家看电视。
看着看着，哥哥一脸神秘地说：“凯凯，你吃过莲蓬吗？我们村有一个很大的荷花池，里面有好多莲蓬，莲蓬可好吃了。
我们经常去摘的。
要不——我带你也去摘几个来？”我兴奋极了，要知道，长这么大，我还是第一次到荷池边摘莲蓬呢！于是，哥哥带着我和弟弟出发了。
我们一口气跑到田野里。
红领巾伴我成长抒情作文【优秀3篇】
红领巾伴我成长抒情作文【优秀3篇】篇一：红领巾伴我成长作文篇一我还在读幼儿园时，每当放学的"时候，我用那羡慕的眼光看着哥哥、姐姐们胸前的红领巾。
上了小学一年级，我才明白了红领巾是少先队员的标志。
红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
自从我当了少先队员那天起，我最爱唱的歌就是《我爱红领巾》，第一次唱起“少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，认真学习要用功。
文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。
”我就决定了要做一名优秀的少先队员。
做到上课认真听讲，作业认真完成。
热爱集体，关心他人，做老师的小帮手，帮助同学，做低年级弟弟妹妹的好榜样。
爱护环境，看见小纸屑主动捡起来……红领巾时时刻刻提醒着我，当我遇到挫折的时候，它会不断鼓励我；当我考试不理想时，它会提醒我不要灰心，下次努力；当我上课开小差时，它会叫我认真听讲……我的快乐与伤心，时刻和红领巾分享着，在它的鼓励下，我成为了一个自信、懂事的小学生。
我记得我读一年级时，有一次数学考试，我考了93分，我很害怕，不敢给妈妈看，怕妈妈批评我。
因为那时我的成绩一直都很拔尖，都是97分以上的。
那次考试一下子掉这么多下来，所以我很怕。
回到家，我装作什么事没发生，到房间就拿起笔，照着妈妈的笔迹签了她的名字。
到了学校，因为我是数学课代表，收齐了作业，就可直接放到老师办公室去。
谁知那天刚好老师在，我顿时心里很慌，老师就问我：“给妈妈看了试卷没？”我说：“我给了”。
然后我慌慌张张逃回教室里。
上课时，我看到胸前的红领巾，它好象在对我说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”我又看了看它，更觉得羞愧不已。
心里对自己说：“你不要骗人，你要做一个诚实的孩子。
”从此以后，我知道无论做什么事都要诚实，不能欺骗自己，更不能欺骗别人。
从现在起，我一定要从身边的小事做起，品德高尚的人。
红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇
红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇中国梦是什么?中国梦就是我们每个中国人的梦想。
红领巾又代表什么?那就是我们少先队员。
我们要努力学习,共同去实现我们的中国梦!下面是小编为大家整理的红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇，以供大家参考借鉴!红领巾伴我成长作文范文一尊敬的老师们、亲爱的同学们：您们好!我是四年级一班的吴祈萱，我今天为大家演讲的题目是《红领巾伴我成长》。
记得刚入小学一年级时，我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里想：要是我也能戴上红领巾，那该多好哇!经过不懈的努力，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。
从此之后，红领巾就成了我最亲密的朋友，它每天提醒着我、教育着我!在我吃饭时，它提醒我要珍惜农民伯伯的劳动成果;在我乱丢垃圾时，它提醒我要爱惜环卫工人的劳动成果，我碰到困难想退缩时，它激励着我前进……有一次，我们班同学都遇到了一道难解的思考题，我费尽脑汁也解不出来，正当我垂头丧气苦恼之时。
我仿佛看见红领巾轻轻地对我说：“只要认真、细心地去审题，你一定能解出来。
加油!”我深深吸了口气，对自己说，吴祈萱你一定能行的，于是，我静下心来解题，终于解出来了。
当老师让我告诉同学解题方法时，同学们都佩服我的解题能力。
我心里想，这还得感谢红领巾啊!红领巾是红旗的一角，拥有了你，就拥有了前进的动力!拥有你，就拥有使命感、责任感。
是你让我不断地成长，是你让我自信满怀!红领巾，我为你骄傲!红领巾，我为你自豪!谢谢大家!红领巾伴我成长作文范文二红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
红领巾是我们少先队员的标志，我热爱我的红领巾。
我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。
记得我在小学时期最后的一个“六一”节，也是我印象最深刻的一次队活动。
那天，学校里张灯结彩，欢声笑语填满了整个校园。
同学们期待着活动的开始，都忙着谈论着活动是怎么开始的。
而我却与众不同，我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问，接受他们的六一礼物。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
鲜艳的红领巾已陪伴我渡过了三年的小学生活。
这三年里，当我做错事情时，红领巾督促我改正错误；当我表现出色时，红领巾鞭策我继续努力。
记得有一天中午，同学们都在认真地进行午间劳动。
有一位同学扫完地，挂扫把的时候太急了，挂了一个空，他自己也没注意就走开了。
就这样，这把扫把倒在了地上，横在教室门口。
不一会儿，同学们都劳动好了，有些就到走廊上去玩。
当他们走到扫把跟前时，有的同学停住脚步愣了一下，又抬腿跨了过去；有的同学好像没看见似的一下子就从扫把上跃过去了。
他们走到外面就快乐的玩了起来。
过了不久，我也看见了那把扫把。
我想:扫把又不是我弄倒的，那么多同学出去都没捡起来，我为什么要捡呢?我也跨了过去，和同学玩了起来。
在玩的时候，不经意间，我低头看见了胸前鲜艳的红领巾，不由地脸红了，心想:我是一名少先队员，我该时时刻刻关心班级，我要把刚才那把扫把捡起来。
于是我连忙跑进教室把扫把扶起来，端端正正地挂在门背后。
看着一排整齐的扫把，我笑了!。
红领巾伴我成长作文600字
红领巾伴我成长作文600字【第1篇】红领巾，伴我成长。
红领巾，是我们人生道路上的路标。
红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。
眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
要我们用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱！少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。
我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长！当我还小的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，梦想能把你拥有。
还记得一年级时，我刚刚戴上红领巾。
刹那间，我感到无比的激动和自豪！我立即回家告诉爸爸妈妈。
我知道：从那天起，我就是一名光荣的少先队员了。
我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为自己许下的诺言而努力、奋斗！每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。
红领巾是指引前程的一盏明灯，戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课；戴着你，我去种树；戴着你，我变得乐于助人。
戴着你，我开始注意举止和礼貌；戴着你，我懂得要尊老爱幼。
红领巾给我了多少鼓励和信心，有了你，我变得更加自信、勇敢。
记得刚跨入小学时，我很胆小、缺乏自信，上课不主动举手发言。
自从戴上了你，我变了，变得自信，上课也积极举手发言了。
有一次，我和妈妈去动物园玩，天气很热，一头狮子正懒洋洋地在睡觉，一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。
这时，我想起自己是一名少先队员，忙在一旁说道：“叔叔，请勿戏弄动物！请勿戏弄动物！”还有一次，我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子，没有一个行人把它们扔进垃圾桶，我犹豫了一下，但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时，就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。
我爱红领巾，在睡梦中，我也会梦见红领巾，梦见我站在国旗下，庄严地宣誓：时刻准备着！啊！红领巾，你就像身边的妈妈，处处为我们指导！伴我成长！我为你感到骄傲！【第2篇】有一名14岁的少年英雄，他为救一场大火而英勇牺牲了，下面让我们读读他的故事吧。
【四年级】红领巾伴我成长
【四年级】红领巾伴我成长红领巾伴我成长，教会了我要互帮互助、团结友爱。
在上学的日子里，我和同学们一起穿着光鲜的校服，挂着鲜艳的红领巾。
每当遇到困难和挑战时，我们总是能够凝聚在一起，互相帮助、互相支持。
我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
在学校里，我们形成了一个团结友爱的集体，这让我感受到了红领巾的魔力，它教会了我们团结友爱，共同进步。
红领巾伴我成长，教会了我要热爱祖国，热爱人民。
我记得在参加升旗仪式时，我们佩戴着红领巾，整齐划一地排着队，面向国旗，一起唱国歌。
当国歌响起时，我们的心中涌起了对祖国的赞美和对人民的祝福。
红领巾教会了我要热爱祖国，热爱人民，要为祖国的繁荣昌盛，人民的幸福安康而努力奋斗。
红领巾伴我成长，教会了我要诚实守信、勇敢坚强。
在学习和生活中，我们要遵守纪律，诚实守信，勇敢坚强。
在课堂上，我们要认真学习，不做欺骗的事情；在生活中，我们要勇敢面对困难，坚强地战胜困难。
红领巾教会了我们要诚实守信，要勇敢坚强，这些都是成长的必备品。
红领巾伴我成长，教会了我要热爱劳动、勤俭节约。
我们常常在学校参加各种劳动活动，清扫教室、整理图书室、种植绿化等等。
每当我们完成一项劳动任务时，我们都会感到欣喜和自豪。
红领巾教会了我们要热爱劳动，勤俭节约，让我们明白了劳动的重要性和节约资源的意义。
红领巾伴我成长，教会了我许多东西，它教会我要互帮互助、团结友爱，要热爱祖国、热爱人民，要诚实守信、勇敢坚强，要热爱劳动、勤俭节约。
每当我系上红领巾的时候，我就会感到一种责任与使命，我要努力学习，积极参加各项活动，为了自己的成长，也为了祖国的繁荣昌盛。
在未来的日子里，我会继续佩戴红领巾，继续努力学习，做一个对社会有用的人，为祖国的繁荣昌盛、人民的幸福安康贡献自己的一份力量。
我相信，有了红领巾的指引，我的成长之路将更加光明，更加美好。
感谢红领巾伴我成长，让我在成长的道路上不孤单，让我有了更多的勇气与力量。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
少年先锋队的标志是什么？是红领巾。
红领巾代表着什么？代表着你已经入队，是一名好学生，你该为你胸前飘荡的红领巾骄傲了。
红领巾是一面小镜子，当你做错事时，它会主动地告诉你的不足，让你去承认错误；当你做好事时，它会告诉你的优点，让你多努力。
红领巾是一个知心朋友，当你打坏了别人家的玻璃，想要逃走时，它会告诉你人要诚实；当你帮妈妈收拾屋子时，它会告诉你帮助别人是好事，但是向别人炫耀可不好。
有一次，我坐在公共汽车的座位上，看见一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要让座了吧！可是我的红领巾却说：少先队员应该主动给长辈让座，你呢？你真不配做一名少先队员，连主动给老奶奶让座都不会！别的人也像在说：还少先队员呢，真不配！我的脸“唰”的一下红了，我的红领巾又说：也就是站会儿呗，又不会累着你，就让一下吧！我果然站了起来，主动让了座。
红领巾更鲜艳了，仿佛在说：“真棒！”，人们也仿佛在说：这才是少先队员嘛！我真为自己自豪！
红领巾是我的好伙伴，它伴我走过了一个又一个春秋冬夏。
我为我的称号，为我的行为，为我的红领巾而自豪！。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
红领巾——象征着荣誉，五星红旗的一角，记载着革命烈士光荣的历史。
在我戴上红领巾的那一刻开始我就是一名少先队员，一名光荣的少先队员！从那一刻开始我就下定决心好好读书，天天向上，要做一名文明、礼貌的好学生。
要对得起自己、父母、老师和红领巾，当一名优秀的少先队员。
开学的那一天，早上醒来我习惯地在家里寻找爸爸妈妈的身影，但是家里静悄悄的。
我走到妈妈的房间一推门，妈妈的房间空荡荡的，她已经上班去了。
妈妈调到了另外一所学校，当了班主任，每天早出晚归，她不能像以前一样每天早上帮我梳头，给我做早饭，然后送我上学了。
顿时感觉鼻子酸酸的，我有点伤心，真想哭。
回到房间，只见红领巾乖巧地躺在我的枕边，看着鲜艳的红领巾，它仿佛在对我说：“你已经长大了，要学会独立了。
一个优秀的少先队员一定能做到自己的事情自己做。
”是啊，从老师手中接过红领巾的时候，我曾举手宣誓，要珍惜红领巾的荣誉啊。
我不能哭，我要做个优秀的少先队员，我已经长大了，我能自己照顾自己了。
于是我穿好衣服，自己洗脸刷牙、梳好头发，小心翼翼地系好红领巾，高高兴兴的上学去了。
一路上，晨风吹拂着胸前的红领巾，让我觉得无比自信。
鲜艳的红领巾啊，是你让我充满了自信，是你教会了我如何学会独立，是你教会了我如何面对成功与失败。
红领巾，是你伴随着我成长••••••。
红领巾伴我成长小学作文450字（通用5篇）
红领巾伴我成长小学作文450字红领巾伴我成长小学作文450字（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的红领巾伴我成长小学作文450字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾伴我成长小学作文450字1红领巾，是我们中国少年先锋队队员的标志。
对我来说，它是那样的神圣。
我在幼儿园的时候，看见小学的哥哥、姐姐带着鲜艳的红领巾，我崇拜并渴望着哪一天也能戴上红领巾呢？因此，我像只饿狼一样很想快点上小学，希望真的有那样的一天……这神圣的一天终于来到了！那些戴着红领巾的大哥哥和大姐姐给我戴上了神圣的标志——红领巾。
从那一天起，我觉得我和他们一样神气。
从那时候起，就因为胸前飘着鲜艳的红领巾，我才觉得无比光荣。
一个百无聊赖的下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考着帮不帮助她，就在这时，后面冲出一个大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，并帮她捡东西。
我仔细地望了那位姐姐一眼，她脖子上围着神圣的红领巾！我的脸红了！我动作为什么这么慢？在别人需要帮助时我在想什么？我就觉得很惭愧，一直把这件事埋在我心里的最深处。
我终于明白它的神圣了！就在于它提醒我们乐于助人！到了现在，我觉得我更神气了。
每当有人需要帮助的时候，我总会挺身而出！那位姐姐帮助老婆婆的动人情景让我记忆犹新。
红领巾伴我成长小学作文450字2小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。
终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。
渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。
这天，老师对我们说：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。
红领巾伴我成长作文500字4篇
红领巾伴我成长作文500字【第1篇】有一名14岁的少年英雄，他为救一场大火而英勇牺牲了，下面让我们读读他的故事吧。
他是谁呢?他的名字就叫赖宁。
赖宁从小就胸怀大志，品学兼优，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员，1988年3月13日，为了抢救国家财产，他牺牲在了熊熊燃烧的烈火中。
读了赖宁的事迹，我受到了很大的教育，每当看到鲜艳的队旗飘扬在天空的时候，我多么羡慕，盼望自己也早日能带上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
盼啊，盼啊，这一天终于让我盼到了，2007年“六一”前夕，我们新生入队了，那激动人心的一幕，至今历历在目。
这一天，我早早地来到学校，希望戴红领巾的那一刻早点来到，可一直等到下午，老师才带我们去操场。
哇!操场上真是热闹极了，同学们个个都兴高采烈，鲜艳的队旗随风飘扬。
我们站在主席台边，焦急而耐心地等待着。
终于轮到一(5)班学生了，我们欣喜地上了台，大哥哥、大姐姐们拿着那用革命烈士鲜血染成的红领巾走到我们面前，认真地把红领巾挂在我们的脖子上，然后在我们胸前打了一个漂亮的结，最后向我们敬礼。
我也学着他们的样，右手五指并拢，高举头上，恭敬地回了一个队礼，我深深地感受到了作为一个少先队员的光荣和自豪。
从此，我加倍地珍爱红领巾，使红领巾一直都保持那么鲜艳、美丽、光彩夺目。
红领巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。
当我做作业遇到难题想抄袭时，红领巾提醒我：“不要抄，自己想。
”当我考试得满分而欣喜万分时，红领巾告诫我：“不要骄傲，再接再厉。
”当灾区小朋友有困难时，红领巾在我耳旁轻轻地说：“快点伸出援助之手。
”红领巾就象老师一样，就象妈妈一样，时时刻刻在伴随着我的成长，它使我明白了一代又一代人对我们的期望，使我明白了今天幸福生活的来之不易。
红领巾伴我成长作文500字【第2篇】红领巾是少先队的象征，她是红旗的一角，她是无数的先辈们用生命把原本洁白无瑕的旗帜染成了红色。
每当五星红旗飘扬的时候,我的就会用双手抚摸着红领巾，心中默默唱着一首歌:五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要……鲜艳的红领巾已经无声无息地陪伴我六年，再有几个月我将步入中学的大门，虽然不再佩戴红领巾，但是她永远在我的心中，永远激励我前行。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
不知不觉，红领巾已经陪伴我度过了整整四个春秋了，她好象一位真诚的朋友，时时刻刻陪伴着我；又像一位和蔼又严厉老师，每时每刻教育着我。
我天天戴着它上学，每当我碰到一些困难，遇到难题想放弃时，胸前的红领巾便会像一个小老师在提醒我：千万不要放弃啊，作为一名少先队员，凡事都得有耐心、有信心、有恒心，耳边也马上响起“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”
这句歌词，鼓励我要坚持到底。
当我取得一点成绩，正得意扬扬时，红领巾好象在鞭策我：这只是一点小小的进步，而且成绩只能代表过去，要不断努力呀，因为山外有山，楼外有楼，使我看到了自己的不足，鼓励我向着更高的目标进。
每当我犯了错，感到羞愧时，低下头就看见胸前鲜艳的红领巾，它好像在严厉地对我说：“你有错，应该虚心地接受，马上改正。
”之后，使我下定决心改掉这个毛病。
每当看到别人有困难，需要帮助时，红领巾好象在提醒我：要助人为乐，尊老爱幼。
因为我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，向雷峰叔叔学习。
如今，在你的陪伴下，我变得更有信心了；在你的陪伴下，我变得更懂事了；在你的陪伴下，我变得更努力了；在你的陪伴下，我改正了许多缺点；在你的陪伴下，我变得更有爱心了。
红领巾，我将在你的伴随下茁壮得成长！我要为红领巾增光添彩！。
红领巾伴我成长作文
红领巾伴我成长作文红领巾伴我成长作文4篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的红领巾伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
红领巾伴我成长作文1我还在读幼儿园时，每当放学的时候，我用那羡慕的眼光看着哥哥、姐姐们胸前的红领巾。
上了小学一年级，我才明白了红领巾是少先队员的标志。
红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
自从我当了少先队员那天起，我最爱唱的歌就是《我爱红领巾》，第一次唱起“少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，认真学习要用功。
文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。
”我就决定了要做一名优秀的少先队员。
做到上课认真听讲，作业认真完成。
热爱集体，关心他人，做老师的小帮手，帮助同学，做低年级弟弟妹妹的好榜样。
爱护环境，看见小纸屑主动捡起来……红领巾时时刻刻提醒着我，当我遇到挫折的时候，它会不断鼓励我；当我考试不理想时，它会提醒我不要灰心，下次努力；当我上课开小差时，它会叫我认真听讲……我的快乐与伤心，时刻和红领巾分享着，在它的鼓励下，我成为了一个自信、懂事的小学生。
我记得我读一年级时，有一次数学考试，我考了93分，我很害怕，不敢给妈妈看，怕妈妈批评我。
因为那时我的成绩一直都很拔尖，都是97分以上的。
那次考试一下子掉这么多下来，所以我很怕。
回到家，我装作什么事没发生，到房间就拿起笔，照着妈妈的笔迹签了她的名字。
到了学校，因为我是数学课代表，收齐了作业，就可直接放到老师办公室去。
谁知那天刚好老师在，我顿时心里很慌，老师就问我：“给妈妈看了试卷没？”我说：“我给了”。
然后我慌慌张张逃回教室里。
上课时，我看到胸前的红领巾，它好象在对我说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”我又看了看它，更觉得羞愧不已。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
每次，当我望着鲜艳的红领巾的时候；每次，当我瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候，一种激动，一种感慨，一种自豪在我心中油然而生。
那是因为，此时此刻，我的眼前似乎又浮现出千千万万个革命先烈的身影，他们在呐喊、在拼搏、在流血。
所以，我爱红领巾，鲜艳的红领巾伴我成长。
2007年，我光荣地加入了少先队组织。
隆重的仪式让我激动不已，心情很难平静。
那鲜艳夺目的红领巾从此以后就飘扬在我的胸前，我又多了一个响亮的称谓——“少先队员”，同时也多了一个可爱的代号——“红领巾”。
红领巾是我们少先队员的标志。
红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾不断增光添彩。
“红领巾”将肩负起“继承中国共产党的革命传统，立志建设现代的社会主义强国。
”的重任。
我以戴上红领巾为荣，老师总是深情地对我们说：“戴着它，别玷污了它，它的颜色如同革命战旗那样永不褪色。
”从我戴上红领巾的那一刻起，我就决心争做新世纪优秀的少先队员，用自己的实际行动为红领巾不断增光添彩。
认真聆听老师的教导，认真学习科学知识，以《小学生日常行为规范》为准绳，时刻严格要求自己，争做优秀的少先队员。
在学校我积极参与少先队发起的“好习惯伴我行”教育实践活动。
通过这实践活动培养了我善良之心、感恩之心、责任之心，学会了感恩父母、感恩亲人、感恩朋友、关爱他人。
红领巾使我知道“一方有难，八方支缓”是少先队员的传统美德，在参与向灾区伸出缓手的募捐活动上我献上了一份爱心，我从节省一瓶饮料，节约一包零食做起。
少先队，是我们成长的摇篮，我在少先队组织里茁壮成长！。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长
“红领巾”对人们来说只是一块红色的三角形布。
但是，它对于少先队员这是高尚，无瑕的荣誉。
它是烈士的鲜血染红的。
这个荣誉，在我的生活中已经是不可分割的一部分。
它象一个小警钟时刻提醒我，象一个摄像头时刻监督我，是我的一个好伙伴。
在一年级，当我们刚拿到红领巾时，我们大家还不是很了解，还不怎么知道它有多么的重要。
有一次，我们在小区里玩捉迷藏，就地取材用红领巾当布来蒙眼睛。
这时，我的“红领巾”对我哭诉：“不要，不要。
”于是，我马上对他们说：“不，不行，换成别的吧。
”这时，“红领巾”迎风飘，笑了。
我也笑了。
后来老师跟我们讲了红领巾是国旗的一角，是战士的鲜血染红的。
我们对红领巾更加珍惜，爱护了。
还有一次在三年级，我们去绿色学校参加综合实践活动。
老师不让我们走平地，要我们从湖上的独木桥上走过去。
独木桥上还布满了一个个小洞，好象一不小心就要从桥上掉下去。
我站在湖边，心惊胆战，久久不敢向前踏一步。
这时，“红领巾”对我摇摇头说：“这样不行，要有信心，要勇敢地去面对。
”我鼓足勇气，大步流星地朝前走过去，竟没有一点磕磕绊绊的。
走过后，“红领巾”在我胸前飘扬，似乎在说：“你真棒!以后遇到困难也要勇敢地去面对它，相信自己，一定会成功!”我摸了摸红领巾，快步向班级队伍走去。
就这样红领巾陪伴我成长，四年里一起度过了无数的风风雨雨，给我勇气，给我鼓励，激励我奋勇向前。
我要对红领巾说声：“谢谢你，我永远的朋友!”。
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红领巾伴我成长
小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。
终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。
渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。
这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。
”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。
我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。
我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。
从那时起，我更加爱护她!
爱护红领巾就等于爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!。