人教版小学五年级上册第二单元知识点
(全)人教版PEP英语五年级上第二单元知识点汇总
人教版PEP英语五年级上第二单元知识点汇总
需要掌握的单词：
Monday 星期一
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Friday 星期五
Saturday 星期六
Sunday 星期日
weekend 周末
（注意：星期一——星期日，首字母要大写！）
art 美术
Chinese 语文
English 英语
PE 体育
music 音乐
science 科学
computer class 微机课
wash 洗
wash clothes 洗衣服
watch 看
watch TV 看电视
do 做；干
do homework 写作业
read 看；读
read books 读书
play 踢；玩；参加（体育运动）play football 踢足球
play ping-pong 打乒乓球cooking 烹饪；烹调
often 时常；常常
park 公园
tired 疲倦的
sport 体育运动
play sports 做体育运动
should （常用于纠正别人）应该，应当
every 每一个，每个
day 一天；一日
schedule 工作计划；日程安排
知识点汇总：
一、核心词汇
1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.) 星期日Monday(Mon.)星期一
Tuesday(Tues.)星期二Wednesday (Wed.)星期三Thursday (Thur.)星期四Friday (Fri.)星期五Saturday(Sat.)星期六weekend周末
2. 常见动词: wash洗watch看do做;干read看;读play踢;玩;参加(体育运动)
五年级上册语文第二单元知识点归纳
五年级上册语文第二单元知识点归纳为了尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，更好的掌握语文课程，接下来xx在这里给大家分享一些关于五年级上册语文第二单元知识点归纳，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册语文第二单元知识点归纳
泊船瓜洲知识点
《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题：月是故乡明)的开篇诗，为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作，从字面上看，诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山，春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡，整首诗写出诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡而不知何时能回到家乡的惆怅，心中涌动着浓浓乡愁，尤其是末句，还带着仕途多险、前途未测的感慨，古诗通篇立意含蓄悠远，蕴涵着浓浓的乡情和仕意。
泊船瓜洲
宋.王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还?
作者简介：王安石----“唐宋八大家”之一。字介甫，号半山，今江西省抚州人，宋代的政治家、文学家。他在宋神宗时曾两度为相，推行新政变法，但由于保守派的反对，收效不大。
注释：
泊：停船。
瓜洲：也叫瓜州，在今江苏省长江北岸，扬州市南面。
京口：现在的江苏镇江，在长江南岸。
一水间：这里的水指长江。间，间隔。
钟山：今南京紫金山。
数重：几层，是说钟山和瓜州之间只隔了几层山。
绿：吹绿了。
还：回家。
赏析：
本诗写于王安石第二次赴任途中。是中表达了他愉快的心情，也有对居住地钟山的留恋。首句“京口瓜州一水间”写了望中之景，诗人看到南边岸上的“京口”与“瓜州”这么近，中间只隔一条江水。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句一个“绿”字便写出春风给整个大地带来的勃勃生机。结尾句“明月何时照我还”揭示出诗人强烈思念家园的心情。
人教版五年级数学上册第二单元的知识点
人教版五年级数学上册第二单元的知识点
小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数学网为大家提供的五年级数学上册第二单元的知识点，供大家复习时使用!
人教版五年级数学上册第二单元的知识点
一、小数除以整数商大于1：
商的小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系?
因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐了的，只有把小数点对齐了，相同数位才对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点对齐。
怎样计算小数除以整数?
按整数除法的方法除，计算时商的小数点要和被除数的小数点对齐。
思考并回答：
1、被除数是小数的除法怎样计算?
2、为什么在计算时先要扩大，最后又要将结果缩小?
3、小数除以整数怎样确定小数点的位置?
4、为什么小数点要打在被除数小数点的上面?
二、小数除以整数商小于1：
被除数比除数小时，不够商1，要先在商的个位上写0占位;
理解被除数末位有余数时，可以在余数后面添0继续除。总结小数除以整数的计算方法。
(1)小数除以整数按照整数除法的方法去除，
(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐，
(3)整数部分不够除，商0,点上小数点再除;
(4)如果有余数，要添0再除。
注意：
1、整数除以整数，商是小数的计算题，容易遗忘商的小数点。
2、商中间有零的除法要注意。
三、一个数除以小数：
填写括号里的数：
被除数 15 150 ( )
除数 5 50 500
商 ( ) ( ) 3
问：运用了什么规律?(商不变的性质)
12.60.28
人教版小学五年级上册语文第二单元知识点【六篇】
【导语】尽快地掌握科学知识，迅速提⾼学习能⼒,为⼤家准备了⼈教版⼩学五年级上册语⽂第⼆单元知识点【六篇】，希望对⼤家有所帮助！
泊船⽠洲知识点
《泊船⽠洲》是五年级上册第⼆组(专题：⽉是故乡明)的开篇诗，为诗⼈王安⽯应召⾃江宁赴京任翰林学⼠，途经京⼝⽽作，从字⾯上看，诗的⼤意是：从京⼝到⽠洲仅是⼀江之隔，⽽京⼝到南京也只隔着⼏座⼭，春风⼜吹绿了长江两岸，明⽉什么时候才能照着我回到家乡，整⾸诗写出诗⼈在⽠洲随船停留时遥望家乡⽽不知何时能回到家乡的惆怅，⼼中涌动着浓浓乡愁，尤其是末句，还带着仕途多险、前途未测的感慨，古诗通篇⽴意含蓄悠远，蕴涵着浓浓的乡情和仕意。
泊船⽠洲
宋.王安⽯
京⼝⽠洲⼀⽔间，
钟⼭只隔数重⼭。
春风⼜绿江南岸，
明⽉何时照我还?
作者简介：王安⽯----“唐宋⼋⼤家”之⼀。字介甫，号半⼭，今江西省抚州⼈，宋代的政治家、⽂学家。他在宋神宗时曾两度为相，推⾏新政变法，但由于保守派的反对，收效不⼤。
注释：
泊：停船。
⽠洲：也叫⽠州，在今江苏省长江北岸，扬州市南⾯。
京⼝：现在的江苏镇江，在长江南岸。
⼀⽔间：这⾥的⽔指长江。间，间隔。
钟⼭：今南京紫⾦⼭。
数重：⼏层，是说钟⼭和⽠州之间只隔了⼏层⼭。
绿：吹绿了。
还：回家。
赏析：
本诗写于王安⽯第⼆次赴任途中。是中表达了他愉快的⼼情，也有对居住地钟⼭的留恋。⾸句“京⼝⽠州⼀⽔间”写了望中之景，诗⼈看到南边岸上的“京⼝”与“⽠州”这么近，中间只隔⼀条江⽔。次句“钟⼭只隔数重⼭”暗⽰诗⼈归⼼似箭的⼼情。第三句⼀个“绿”字便写出春风给整个⼤地带来的勃勃⽣机。结尾句“明⽉何时照我还”揭⽰出诗⼈强烈思念家园的⼼情。
五年级上册英语第二单元单词及知识点
五年级上册英语第二单元单词及知识点
（经典版）
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序言
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人教版五年级上册英语第二单元知识点总结
人教版五年级上册英语第二单元
知识点总结
五年级上册英语第二单元知识点总结
一、重点单词Sunday(Sun.) 周日
Monday(Mon.) 周一
Tuesday(Tue./Tues.) 周二
Wednesday(Wed./Weds.) 周三
Thursday(Thur./Thurs.) 周四
Friday(Fri.) 周五
Saturday(Sat.) 周六
weekend 周末(周六、日)
wash my clothes 洗衣服
watch TV 看电视
do homework 做作业
read books 看书
play football 踢足球
on the weekend 在周末
play sports/do sports 做体育运动
listen to music 听音乐
play ping-pong 打乒乓球
二、重点句子
1. —What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课?
—I have math, English andmusic. 我们上数学、英语和音乐课。
2. —What do you do on Thursdays, Grandpa?
爷爷，星期四你要做什么?
—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。3. —Do you often read books in this park?
你经常在这个公园看书吗?
—Yes, I do.是的—No, I don’t.不是
3. Look at my picture. 看我的图片。
人教版小学五年级上册语文第二单元知识点【六篇】
人教版小学五年级上册语文第二单元知识点【六篇】
泊船瓜洲知识点
《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题：月是故土明)的开篇诗，为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作，从字面上看，诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山，春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡，整首诗写出诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡而不知何时能回到家乡的惆怅，心中涌动着浓浓乡愁，尤其是末句，还带着仕途多险、前途未测的感慨，古诗通篇立意含蓄悠远，蕴涵着浓浓的乡情和仕意。泊船瓜洲
石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还?
作者简介：王安石----“唐宋八大家〞之一。字介甫，号半山，今江西省抚州人，宋代的政治家、文学家。他在宋神宗时曾两度为相，推行新政变法，但由于保守派的反对，收效不大。
注释：
泊：停船。
瓜洲：也叫瓜州，在今江苏省长江北岸，扬州市南面。
京口：现在的江苏镇江，在长江南岸。
一水间：这里的水指长江。间，间隔。
钟山：今南京紫金山。
数重：几层，是说钟山和瓜州之间只隔了几层山。
绿：吹绿了。
还：回家。
赏析：
本诗写于王安石第二次赴任途中。是中表达了他愉快的心情，也有对居住地钟山的留恋。首句“京口瓜州一水间〞写了望中之景，诗人看到南边岸上的“京口〞与“瓜州〞这么近，中间只隔一条江水。次句“钟山只隔数重山〞暗示诗人归心似箭的心情。第三句一个“绿〞字便写出春风给整个大地带来的勃勃生机。结尾句“明月何时照我还〞揭示出诗人强烈思念家园的心情。
这首诗后两句借景抒情，“春风有绿江南岸〞代表了新法实施给国家带来的新气象，诗人想赶快回朝执政的热切愿望以在字里行间表露出来。
人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元知识点归纳总结
人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元知识点归纳总
结
数学五年级上册第二单元《位置》主要涉及以下知识点：
1. 坐标系：介绍了二维坐标系，包括横坐标、纵坐标和原点。横坐标表示横向的位置，纵坐标表示纵向的位置，原点是坐标轴的交点。
2. 方位词：介绍了方位词的用法，包括上、下、左、右、前、后、左前、右前等。通过了解方位词，可以描述物体的位置关系。
3. 直线运动：学习了物体在直线上运动的概念。可以画出物体的运动轨迹。
4. 距离和方向：介绍了物体的距离和方向的概念。距离可以用长度单位来表示，方向可以用角度来表示。
5. 点、线段、直线、射线：学习了点、线段、直线和射线的概念。点是没有长度和宽度的，线段是由两个点确定的有限部分，直线是由无数个点确定的一条直线，射线是由一个起点和一个方向确定的。
6. 平行和垂直：介绍了平行线和垂直线的概念。平行线是在同
一个平面上但不相交的线，垂直线是相交成直角的线。
7. 对称图形和轴对称：学习了对称图形和轴对称的概念。对称图形是两部分完全相同的图形，轴对称是以某条直线为轴，左右镜像对称的图形。
通过掌握以上知识点，学生可以准确描述物体的位置关系，理解二维坐标系的运用，画出物体的运动轨迹，判断线段的位置关系和图形的对称性等。
人教版五年级上册科学第二单元知识点复习资料
人教版五年级上册科学第二单元知识点复
习资料
1. 物体和材料
- 物体：能占有空间的一切事物。
- 材料：制作物体所用的东西。
2. 物体的特征
- 形状：物体的外形。
- 颜色：物体的外观颜色。
- 大小：物体的长、宽、高的大小。
- 质地：物体的触感，如光滑、粗糙等。
3. 对象的分类
- 动物：具有生命特征的物体。
- 植物：具有生命特征的物体。
- 人工物：人类制造的物体。
4. 物体的基本组成部分
- 形状：物体的外形。
- 材质：物体的构成材料。
- 功能：物体的特殊作用。
5. 物体的变化
- 形状的变化：物体形状的改变，如拉伸、压扁等。
- 状态的变化：物体的状态的改变，如液体变固体等。6. 常见材料的特征和用途
- 金属材料：坚硬、导热、导电，用于制作器具、建筑等。- 木材：轻便、可加工，用于制作家具、工艺品等。
- 塑料材料：软、耐磨、隔热，用于制作玩具、日用品等。
7. 循环利用材料的重要性
- 节约资源：循环利用可以减少资源的消耗。
- 保护环境：循环利用可以减少垃圾的产生，对环境更友好。
以上是人教版五年级上册科学第二单元的知识点复习资料，希望对你的学习有所帮助。
部编人教版五年级上册语文 第二单元核心知识点
第二单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
（1）易读错的字
挽（wǎn）惰（duò）绰（chuò）诺（nuò）御（yù）擅（shàn）卿（qīnɡ）鸵（tuó）赢（yínɡ）略（lüè）陷（xiàn）
（2）易写错的字
懒：中间是“束”，右部是“负”。
惰：注意右部不是“有”字。
衡：中间不要写成“鱼”。
隔：左右结构，注意右边的“冂”里是一横。
典：上面部分不要写成“曲”。
荆：左右结构，不要写成上下结构。
冠：注意不要写成“寇”。枚：左右结构，注意右部是“攵”。
（3）多音字
①必须掌握的多音字
间jiàn（间隔）强qiǎng（勉强）划huà（划分）jiān（中间）qiáng（坚强）huá（划船）
jiàng（倔强）
削ｘｕē（削弱）冠guàn（冠军）任ｒéｎ（任丘）ｘｉāｏ（削铅笔）guān（衣冠）ｒèｎ（任何）
②拓展积累的多音字
背ｂēｉ（背包）
ｂèｉ（后背）
2.词
（1）必须掌握的词
汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如联结召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位猎豹冠军陆地俯冲搭乘火箭发动机手电筒赤道侵略修筑粉碎领导打击坚持游击隐蔽陷坑拐弯
（2）四字词语
人影绰绰怒目圆睁
（3）成语
理所当然无价之宝绝口不提完璧归赵完好无缺怒发冲冠同归于尽
同心协力难以置信不计其数想方设法无穷无尽一夫当关，万夫莫开
（4）近义词
唯独~唯有保持~维持平衡~平稳协调~和谐理所当然~天经地义召集~招集
商议~商讨理亏~理屈允诺~承诺抵御~抵挡完好无缺~完好无损
无价之宝~价值连城绝口不提~守口如瓶传播~传送摆脱~脱离浩瀚~辽阔
人教版五年级上册数学第二单元第单元归纳总结
第二单元位置
1、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。
2、作用：一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。
例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。
注：（1）在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。如：数对（3,2）表示第三列，第二行。
（2）数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列号不变，表示一条竖线。（有一个数不确定，不能确定一个点）
2、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变。
课后小知识
--------------------------------------------------------------------------------------------------
小学生每日名人名言
1、读书要三到：心到、眼到、口到
2、一日不读口生，一日不写手生。
3、天生我材必有用。──李白
4、学习永远不晚。——高尔基
5、天才出于勤奋。──高尔基
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。──巴斯德
9、一日无书，百事荒废。——陈寿
10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的
获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
人教版语文五年级上册第二单元知识点及练习
教学辅导教案
婀娜：形容姿态轻柔美好。
粼粼：形容水很清澈的样子。
干涸：本文指小溪枯竭。
野菌：野生的菌类。
点缀：衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。
守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、与睦相处的生活情景。
小桥流水人家：语出马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指江南水乡。
课堂检测
一、汉字识辨写。（共23分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
mái zànɡ bǐnɡxìnɡèn ìqīlínɡ sīóu
ɡāo bǐnɡɡān héxī hɑn jìnɡ yùǒwèi
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
梳理（ūō）漂泊（bó pō）浸透（jìn qìn）唱与（hé hè）
波纹（bō pō）姿态（zīī）婀娜（ēā）抹净（mǒ mā）
五年级上册数学第二单元知识点梳理(人教版)
五年级上册数学第二单元知识点梳理（人教
版）
小数除法是人教版五年级上册数学第二单元所学内容，为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识，查字典数学网特地为大家整理了五年级上册数学第二单元知识点，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！
五年级上册数学第二单元知识点梳理（人教版）
1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：2.61.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。
小数除法的计算方法：
计算除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除;如果有余数，要添0再除。
计算除数是小数的除法，先把除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
2、取近似数的方法：
取近似数的方法有三种，①四舍五入法②进一法③去尾法一般情况下，按要求取近似数时用四舍五入法，进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。
取商的近似数时，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似数。没有要求时，除不尽的一般保留两位小数。
3、循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环节。
4、循环小数的表示方法：
一种是用省略号表示，要写出两个完整的循环节，后面标上省略号。如：0.3636 1.587587
【新】部编人教版五年级上册语文第二单元知识点重点归纳总结
五年级上册语文第二单元重点
一、字词盘点
1.字
(1)．．．难读的字．．．．
谴(qiǎn) 惰(duò) 绰(chuò) 蔺(lìn) 诺(nuò) 御(yù) 缶(fǒu) 卿(qīnɡ) 鸵(tuó) 冠(ɡuàn)
(2)．．．难写的字．．．．
惰:注意右部不是“有”字。
衡:中间不要写成“鱼”。
臣:不要和“巨”混淆。
献:整体紧凑,不要写得太松散。
诺:注意左小右大,右边是“若”不是“苦”。
典:上面部分不要写成“曲”。
荆:左右结构,不要写成上下结构。
冠:注意不要写成“寇”。
(3)．．．多音字．．．
间{ji àn (间隔)ji ān (中间) 相{xi àng (将相)xi āng (互相)
强{qi áng (坚强)
ji àng (倔强)qi ǎng (勉强)
划{ℎu à(划归)ℎu á(划船) 冠{gu àn (冠军)gu ān (衣冠) 任{r én (任丘)r èn (任何)
2.词
(1)
．．．．．．
．．．必须掌握的词
汛期懒惰平衡协调理所当然召集
大臣商议理直气壮交付举行典礼
胆怯负荆请罪同心协力鸵鸟冠军俯冲赤道难以置信侵略共产党妨碍隐蔽陷坑陷坑拐弯
(2)
．．．近义词
．．．
唯独~唯有谴责~斥责平衡~平稳
协调~调和理所当然~顺理成章着急~焦急
商议~商讨理屈~理亏允诺~承诺
抵御~抵挡能耐~本事削弱~减弱
称赞~夸赞传播~传送也许~或许
奋力~使劲瞬时~瞬间摆脱~脱离
居然~竟然难以置信~难以相信封锁~封闭
坚强~顽强修筑~修建警戒~警备
隐蔽~隐藏毒辣~恶毒创造~制造
方式~方法坚固~牢固不计其数~不可胜数
五年级上册英语人教版(PEP)第二单元知识点
五年级第二单元复习考点：
1.星期类词汇
2.学科类词汇
3.活动类词汇
4.询问对方在星期几有什么课
5.询问对方在星期几都做什么
询问对方在星期几经常做什么
6.询问对方经常做什么活动吗
Do引导的一般疑问句
一、星期类词汇
星期一Monday
星期二Tuesday
星期三Wednesday
星期四Thursday
星期五Friday
星期六Saturday
星期天Sunday
周末weekend
介词on
在星期一on Monday
在星期二on Tuesday
在星期三on Wednesday
在星期四on Thursday
在星期五on Friday
在星期六on Saturday
在星期天on Sunday
在周末on the weekend
二、学科类词汇
英语English
语文Chinese
数学maths
科学science
美术art
体育PE
音乐music
三、活动类词汇
洗我的衣服wash my clothes 看电视watch TV
做作业do homework
看书read books
踢足球play football
打篮球play basketball
弹琵琶play the pipa
打乒乓球play ping-pong
做饭cook
游泳swim
四、询问别人在星期几有什么课
句型
问：What do you have on+星期（s）?
答：I have+学科.
What do you have on+星期（s）？
I have Chinese,English,maths and art on+星期（s）.
1.你星期二有什么课？我有音乐，美术和体育。What do you have on Tuesdays?
人教版五年级数学上册第二单元知识梳理
人教版 数学 五年级 上册
例题演练
•例：仔细观察，用数对表示。
黄岑在(2，4)位置，三七在(3，3)位置，当 归在(5，6 )位置。
人教版 数学 五年级 上册
必考知识点
二、在方格纸上用数对确定物体的位置 1. 在方格纸上用数对表示物体位置时，看物体位于
人教版 数学 五年级 上册
例题Leabharlann Baidu练
•例：看图解决问题。
人教版 数学 五年级 上册
(1)学校的位置在(2，2)，科技馆的位置在(7，5)。 (2)文化宫的位置是在( 5，3)，4D影院的位置在 ( 10，5)，请在图上表示出来。
哪一列、哪一行，根据列与行写出相应的数对。 2. 根据数对确定物体在方格纸上位置的方法：根据
数对的第一个数表示列数，第二个数表示行数， 确定物体在哪一列、哪一行，列与行的交点处就 是物体的位置。
人教版 数学 五年级 上册
3. 在方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变。 向左平移，列数减去平移的格数。向右平移，列 数加上平移的格数；向上或向下平移，列数不变。 向上平移，行数加上平移的格数，向下平移，行 数减去平移的格数。
单元梳理课件
人教版 数学 五年级 上册
第二单元知识梳理
人教版 数学 五年级 上册
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第二单元位置
1、数对：
1)用有顺序的两个数，表示一个确定的位置就是数对。
2)一般由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别
为列数和行数，即“先列后行”。
3)数对既可以表示一个确定的位置，也可以用来确定物体的位置。
2、作用：一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。
例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。
注意：
1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。如：数对（3,2）
表示第三列，第二行。
2)同一个平面上的两个数对，前一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一列
上。如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。
3)同一个平面上的两个数对，后一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一行上。
如：（3，6）和（1，6）都在第6行上
4)数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列号不变，表示一条竖线。
（有一个数不确定，不能确定一个点）。
3、图形平移变化规律：
1)图形向左平移，行数不变，列数减去平移的格数；图形向右平移，行数不变，列数
加上平移的格数。
2)图形向上平移，列数不变，行数加上平移的格数；图形向下平移，列数不变，行数
减去平移的格数。