(推荐课件)高中各科学习方法高一主题班会
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班会——高中关于学习的主题班会【实用课件】共34页
企业实习、实践机会
参加社会公益活动可以培养
06
班会总结与展望
内容回顾
01
本次班会主要围绕高中阶段的学习方法、时间管理、心态调整等关键议题展开，旨在帮助学生更好地应对学习挑战，提高学习效率。
亮点回顾
02
本次班会邀请了几位优秀学长学姐分享他们的学习经验和心得，他们的真实案例为同学们提供了宝贵的参考和启示。
实例
一位学生采用学习笔记法后，不仅在学习上取得了更好的成绩，而且能够更好地总结和归纳所学知识，提高了自己的学习效果。
01
02
03
04
04
学习心态调整
奖励机制
建立奖励机制，对自己的学习成果给予适当的奖励，增强学习动力。
设定明确的目标
设定具体、可实现的学习目标，激发学习动力，保持学习的积极性。
培养自我约束能力
学术数据库
搜索引擎是获取信息的重要工具，学生可以通过搜索引擎查找各种学习资料和信息。
搜索引擎
1
2
3
这些场所通常会举办各种展览和文化活动，学生可以通过参加这些活动了解更多文化知识和历史背景。
博物馆、展览馆等文化场所
一些企业会提供实习和实践机会，学生可以通过这些机会了解实际工作流程和技能要求，提高自己的实践能力和职业素养。
时间管理挑战
学生应设定明确的学习目标，包括长期目标和短期目标，以指导学习计划。
明确学习目标
根据目标制定合理的学习计划，包括每日计划、周计划和学期计划。
制定学习计划
根据学习进度和目标实现情况，适时调整学习策略，以提高学习效率。
调整学习策略
积极参与课堂讨论，主动提问和寻求帮助，及时复习和预习。
主动学习
负责组织班会，引导讨论。
参加社会公益活动可以培养
06
班会总结与展望
内容回顾
01
本次班会主要围绕高中阶段的学习方法、时间管理、心态调整等关键议题展开，旨在帮助学生更好地应对学习挑战，提高学习效率。
亮点回顾
02
本次班会邀请了几位优秀学长学姐分享他们的学习经验和心得，他们的真实案例为同学们提供了宝贵的参考和启示。
实例
一位学生采用学习笔记法后，不仅在学习上取得了更好的成绩，而且能够更好地总结和归纳所学知识，提高了自己的学习效果。
01
02
03
04
04
学习心态调整
奖励机制
建立奖励机制，对自己的学习成果给予适当的奖励，增强学习动力。
设定明确的目标
设定具体、可实现的学习目标，激发学习动力，保持学习的积极性。
培养自我约束能力
学术数据库
搜索引擎是获取信息的重要工具，学生可以通过搜索引擎查找各种学习资料和信息。
搜索引擎
1
2
3
这些场所通常会举办各种展览和文化活动，学生可以通过参加这些活动了解更多文化知识和历史背景。
博物馆、展览馆等文化场所
一些企业会提供实习和实践机会，学生可以通过这些机会了解实际工作流程和技能要求，提高自己的实践能力和职业素养。
时间管理挑战
学生应设定明确的学习目标，包括长期目标和短期目标，以指导学习计划。
明确学习目标
根据目标制定合理的学习计划，包括每日计划、周计划和学期计划。
制定学习计划
根据学习进度和目标实现情况，适时调整学习策略，以提高学习效率。
调整学习策略
积极参与课堂讨论，主动提问和寻求帮助，及时复习和预习。
主动学习
负责组织班会，引导讨论。
高一主题班会ppt课件
心理篇
第五章
面对挫折和压力的应对策略
保持积极心态：面对挫折和压力时，要保持积极的心态，相信自己能够克服困难。 分解目标：将大目标分解成小目标，逐步实现，减轻压力。 寻求支持：与亲朋好友、老师、同学等交流，寻求他们的支持和帮助。 学会自我调节：通过运动、听音乐、读书等方式来调节情绪，缓解压力。
情绪调节和心理调适方法
总结班会收获和感悟
学生对班会主题 有了更深入的认 识和了解
学生对自己的未 来有了更明确的 规划和目标
学生对团队合作 和沟通技巧有了 更深刻的理解和 体验
学生对社会热点 问题有了更全面 的认识和思考
展望未来，制定下学期计划
展望未来：制定下学期目标 与计划
制定具体计划：时间安排与 行动方案
回顾本学期：分析成绩与不 足
学会调整目标和方法调整
目标的重要性 学会调整目标的原因 方法调整的原因 调整目标的具体方法
与同学共同进步，相互鼓励
互相学习，取长补 短
相互支持，共同成 长
增强班级凝聚力， 促进友谊
提高团队协作能力 ，共同完成任务
总结篇
第七章
回顾本学期的学习和生活经历
总结本学期的学习成果 分析学习中的不足和需要改进的地方 分享生活经历和感受，增强班级凝聚力和交流 展望未来的学习和生活计划，激发学生的学习动力和热情
深呼吸
积极思考
运动
社交支持
自信心培养和自我激励
定义自信心和自我激励的概念
自信心培养的重要性
自我激励的方法和技巧
自信心培养和自我激励在成长 过程中的作用
与老师、家长沟通技巧
学会倾听，理解老师和家长 的观点
保持积极态度，尊重老师和 家长
主动表达自己的想法和感受， 寻求支持和帮助
高一学习方法主题班会PPT
定期复习笔记和错题
定期复习笔记和错题，巩固记忆和理解，避免重复犯错。
积极参加课堂活动和讨论
积极参与课堂活动
01
在课堂上积极参与讨论、提问、回答问题等活动，提高课堂参
与度。
主动发言和表达观点
02
在讨论中主动发言，表达自己的观点和见解，锻炼自己的思维
和表达能力。
与同学合作学习和讨论
03
与同学合作学习和讨论，互相启发和帮助，共同提高学习效果。
根据课程安排和自身情况， 制定合理的学习计划，明 确每天的学习任务和时间 安排。
优先处理重要任务
将学习任务按照重要性和 紧急性进行分类，优先处 理重要且紧急的任务，提 高学习效率。
定时休息
合理安排学习时间，定时 休息眼睛和身体，避免长 时间连续学习造成的疲劳 和效率下降。
培养自主学习的能力
主动预习和复习
学生应该尊重他人的观点、想法和感受， 不轻易否定或批评他人。同时，学生应该 学会欣赏他人的优点和长处，从中汲取正 能量，促进自己的成长和发展。通过尊重 和欣赏他人，学生可以建立良好的人际关 系，增强班级的凝聚力和向心力。
THANKS
感谢观看
学习压力的来源和应对方法
总结词
了解学习压力的来源，采取针对性的应对方法，能够有效缓解学习压力。
详细描述
学习压力主要来源于学业本身而非外部环境。例如，对学业的期望、考试压力、 竞争压力等。针对不同的压力来源，可以采取不同的应对方法。例如，调整学 习计划、寻求帮助、放松身心等。
保持积极心态和良好的生活习惯
管理方式
高中学校对学生的管理更加严格， 学生需要遵守更多的规定和纪律。
制定合理的学习和生活计划
01
02
03
定期复习笔记和错题，巩固记忆和理解，避免重复犯错。
积极参加课堂活动和讨论
积极参与课堂活动
01
在课堂上积极参与讨论、提问、回答问题等活动，提高课堂参
与度。
主动发言和表达观点
02
在讨论中主动发言，表达自己的观点和见解，锻炼自己的思维
和表达能力。
与同学合作学习和讨论
03
与同学合作学习和讨论，互相启发和帮助，共同提高学习效果。
根据课程安排和自身情况， 制定合理的学习计划，明 确每天的学习任务和时间 安排。
优先处理重要任务
将学习任务按照重要性和 紧急性进行分类，优先处 理重要且紧急的任务，提 高学习效率。
定时休息
合理安排学习时间，定时 休息眼睛和身体，避免长 时间连续学习造成的疲劳 和效率下降。
培养自主学习的能力
主动预习和复习
学生应该尊重他人的观点、想法和感受， 不轻易否定或批评他人。同时，学生应该 学会欣赏他人的优点和长处，从中汲取正 能量，促进自己的成长和发展。通过尊重 和欣赏他人，学生可以建立良好的人际关 系，增强班级的凝聚力和向心力。
THANKS
感谢观看
学习压力的来源和应对方法
总结词
了解学习压力的来源，采取针对性的应对方法，能够有效缓解学习压力。
详细描述
学习压力主要来源于学业本身而非外部环境。例如，对学业的期望、考试压力、 竞争压力等。针对不同的压力来源，可以采取不同的应对方法。例如，调整学 习计划、寻求帮助、放松身心等。
保持积极心态和良好的生活习惯
管理方式
高中学校对学生的管理更加严格， 学生需要遵守更多的规定和纪律。
制定合理的学习和生活计划
01
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03
高一主题班会ppt课件ppt课件ppt
03 健康生活与自我成长
健康生活习惯
01
02
03
04
规律作息
保持每天足够的睡眠，早起早 睡，合理利用周末时间。
科学饮食
均衡饮食，多吃蔬菜水果，适 量摄入蛋白质和脂肪，少吃垃
圾食品。
锻炼身体
每天保持一定时间的体育锻炼 ，如晨跑、打球等。
保护视力
注意用眼卫生，定期检查视力 。
自我提升与成长
制定学习计划
3. 合理分配时间：根据任务的重要性和难度，合理分配 时间，避免超时或时间不足。
详细描述
2. 避免拖延：意识到任务的紧迫性，及时开始并完成 工作。
4. 规律作息：保持规律的作息习惯，充足的睡眠和适 度的锻炼，有助于提高学习效率。
复习与考试策略
总结词：有效的复习和考试策略，是提高学习效果的重要 保障。
增强自信
当我们拥有坚定的梦想时，会更有自信和勇气去 追求自己想要的生活，从而提升自我价值感。
目标设定的方法
SMART原则
设定具体的、可衡量的、可达到的、相关性强且有时限的目标， 以确保目标的实际可行和可操作。
优先级排序
将目标按照重要性和紧急性进行分类，优先处理对我们的生活、 学习和成长具有重大影响的事项。
响。
协商与妥协
通过协商和妥协的方式解决冲突， 寻求共同的解决方案，平衡各方的 利益和需求。
促进合作
通过加强班级内部的合作和交流， 减少冲突和分歧的产生，实现合作 共赢的目标。
05 安全意识与防范措施
校园安全意识
学生安全意识
学生应当了解和掌握安全知识， 包括校园内外的安全注意事项、
交通安全、网络安全等。
分解目标
将长期目标分解为短期目标，以便更容易实现和管理，同时可以 及时调整和优化计划。
高一主题班会ppt课件ppt课件ppt
流。
班级文化展示
展示班级的文化和特色 ，增强学生对班级的认
同感和归属感。
02
新学期展望
学习计划
01
02
03
学习目标
制定明确的学习目标，包 括短期目标和长期目标， 有助于提高学习动力和效 果。
时间管理
合理安排学习时间，制定 学习计划，充分利用课余 时间，提高学习效率。
学习方法
根据学科特点和个人学习 习惯，选择合适的学习方 法，如主动学习、分散学 习等。
班级卫生
总结词
班级卫生是营造良好学习环境的重要保障。
详细描述
在班会中，可以强调班级卫生的重要性，制定卫生值日安排和卫生标准。引导学生养成保持个人卫生和公共卫生 的习惯，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持课桌和座位周围的整洁等。同时，可以组织学生进行大扫除，共同维 护班级环境的卫生整洁。
班级文化
总结词
高效学习
总结词
掌握高效学习的方法是提高学习 效率的关键。
详细描述
高效学习需要合理安排学习时间 ，采用科学的学习方法，如主动 学习、分散学习、深度学习等， 以提高学习效果。
时间管理
总结词
有效的时间管理是提高学习效率的重 要手段。
详细描述
时间管理包括制定合理的学习计划， 合理分配时间，避免拖延和浪费时间 ，以提高学习效率。
班级氛围
营造和谐、友爱、互助的班级氛围 ，让同学们感受到集体的温暖和力 量。
小组活动
小组划分
根据同学们的兴趣、特长等因素 进行合理的小组划分，确保每个 小组内部成员之间能够互补、协
作。
小组任务
为每个小组分配具体的任务，让 同学们在完成任务的过程中培养
团队合作精神。
班级文化展示
展示班级的文化和特色 ，增强学生对班级的认
同感和归属感。
02
新学期展望
学习计划
01
02
03
学习目标
制定明确的学习目标，包 括短期目标和长期目标， 有助于提高学习动力和效 果。
时间管理
合理安排学习时间，制定 学习计划，充分利用课余 时间，提高学习效率。
学习方法
根据学科特点和个人学习 习惯，选择合适的学习方 法，如主动学习、分散学 习等。
班级卫生
总结词
班级卫生是营造良好学习环境的重要保障。
详细描述
在班会中，可以强调班级卫生的重要性，制定卫生值日安排和卫生标准。引导学生养成保持个人卫生和公共卫生 的习惯，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持课桌和座位周围的整洁等。同时，可以组织学生进行大扫除，共同维 护班级环境的卫生整洁。
班级文化
总结词
高效学习
总结词
掌握高效学习的方法是提高学习 效率的关键。
详细描述
高效学习需要合理安排学习时间 ，采用科学的学习方法，如主动 学习、分散学习、深度学习等， 以提高学习效果。
时间管理
总结词
有效的时间管理是提高学习效率的重 要手段。
详细描述
时间管理包括制定合理的学习计划， 合理分配时间，避免拖延和浪费时间 ，以提高学习效率。
班级氛围
营造和谐、友爱、互助的班级氛围 ，让同学们感受到集体的温暖和力 量。
小组活动
小组划分
根据同学们的兴趣、特长等因素 进行合理的小组划分，确保每个 小组内部成员之间能够互补、协
作。
小组任务
为每个小组分配具体的任务，让 同学们在完成任务的过程中培养
团队合作精神。
高中生学习方法高中主题班会通用课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 多元化学习方式的探索
采用多种学习方法
高中生在学习过程中可以尝试多种学习方法，以适应不同的学科和知识 点。例如，对于理科类的学科，可以采用实验、观察和实践的方式进行 学习；对于文科类的学科，可以采用阅读、思考和讨论的方式进行学习。 通过多种学习方法的尝试，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4. 养成良好的学习习惯
4. 养成良好的学习习惯
01 确定学习目标 02 制定学习计划 03 建立学习习惯
4. 养成良好的学习习惯
确定学习目标
学习前，要明确学习的目标和任务，制定合理的学习计划。可以根据时 间、知识点的难易程度等因素进行合理的安排，以提高学习效率。
4. 养成良好的学习习惯
制定学习计划
1. 目标明确，计划合理
设定明确的学习目标
学习目标的设定应该具体明确，避免模糊和笼统的表述。可以根据自己 的学习需求和兴趣来设定目标，同时要考虑目标的可行性和实际性。
1. 目标明确，计划合理
制定合理的学习计划
学习计划应该根据学习目标来制定，合理分配时间和任务，避免过于紧 张或过于松散的安排。计划要具备可操作性，考虑到个人的学习节奏和 习惯。
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高中生学习方法
1. 目标明确，计划合理 2. 提高学习效率的方法
3. 多元化学习方式的探索 4. 养成良好的学习习惯
CONTENTS
目 录
1. 目标明确，计划合理
1. 目标明确，计划合理
01 设定明确的学习目标 02 制定合理的学习计划 03 设立明确的学习时间和地点
3. 多元化学习方式的探索
注重综合能力的培养
高中生在学习过程中不仅要注重知识的掌握，还要注重培养综合能力。 综合能力包括思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等。学生可以 通过参加各种学科竞赛、社团活动、实践实习等方式，培养和提升自己 的综合能力。综合能力的培养不仅可以帮助学生更好地应对高中学习的 挑战，还可以为未来的发展打下坚实的基础。
3. 多元化学习方式的探索
采用多种学习方法
高中生在学习过程中可以尝试多种学习方法，以适应不同的学科和知识 点。例如，对于理科类的学科，可以采用实验、观察和实践的方式进行 学习；对于文科类的学科，可以采用阅读、思考和讨论的方式进行学习。 通过多种学习方法的尝试，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4. 养成良好的学习习惯
4. 养成良好的学习习惯
01 确定学习目标 02 制定学习计划 03 建立学习习惯
4. 养成良好的学习习惯
确定学习目标
学习前，要明确学习的目标和任务，制定合理的学习计划。可以根据时 间、知识点的难易程度等因素进行合理的安排，以提高学习效率。
4. 养成良好的学习习惯
制定学习计划
1. 目标明确，计划合理
设定明确的学习目标
学习目标的设定应该具体明确，避免模糊和笼统的表述。可以根据自己 的学习需求和兴趣来设定目标，同时要考虑目标的可行性和实际性。
1. 目标明确，计划合理
制定合理的学习计划
学习计划应该根据学习目标来制定，合理分配时间和任务，避免过于紧 张或过于松散的安排。计划要具备可操作性，考虑到个人的学习节奏和 习惯。
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高中生学习方法
1. 目标明确，计划合理 2. 提高学习效率的方法
3. 多元化学习方式的探索 4. 养成良好的学习习惯
CONTENTS
目 录
1. 目标明确，计划合理
1. 目标明确，计划合理
01 设定明确的学习目标 02 制定合理的学习计划 03 设立明确的学习时间和地点
3. 多元化学习方式的探索
注重综合能力的培养
高中生在学习过程中不仅要注重知识的掌握，还要注重培养综合能力。 综合能力包括思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等。学生可以 通过参加各种学科竞赛、社团活动、实践实习等方式，培养和提升自己 的综合能力。综合能力的培养不仅可以帮助学生更好地应对高中学习的 挑战，还可以为未来的发展打下坚实的基础。
高一学生《学习习惯和学习方法》交流主题班会PPT多媒体课件
2.学习无机化学时，应当把元素周期表和元素周期律作为学习工具，一 族一族的掌握各种元素的相关知识，注意类比，因为同一主族元素的化 学性质和物理性质之间是存在着递变规律的，同一周期的元素依然如此。 当然有些也存在着反常，不遵照递变规律，在学习时要注意归纳总结记 忆。
3.学习有机化学要遵照每一类有机物的规律来学习。 4.化学这门学科有很多零散的知识点，因而我们需要不断的 归纳总结并加以记忆 5.注意积累解题技巧和方法，化学因为它的知识点多并且知 识点零散，所以它的解题技巧和方法也很多，应该注意积累 好！ 6.改错本。每一次错误都值得我们铭记，吃一堑长一智嘛！
数学：
1.一本书，就是教科书，这是基础的基础，它往往最容易被大家所忽视 ！ 2.两方法 1）找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题，利用已知，推一 步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋 里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁” 原理。 2）有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需 要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘 出来。 3．三部曲 1）先看教科书，真正搞懂课本例题,并做课后练习 2）同步练习,必须紧跟课程,不能落下,一步一个脚印去做. 3）根据你之前课本学的基础内容,尝试自己亲自动手做一下历年高考题,再 对答案,明白其原理.，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学， 最后达到触类旁通。 4.四层次 1）基本知识点。 2）数学思想与数学技能
化学：理科中的“文科”。
一看这标题大家就该知道为什么这样说，请大家看看自己最近学的 化学知识的内容来谈谈，大家从实验操作这章节，就应该发现化学其实 还是需要我们大量的记忆的，而且还必须牢记！化学是一门实验学科， 我们一方面要注重动手能力的培养，另外一方面需要我们记住化学反应 现象和发生的条件，同时还要求我们能熟练写出化学方程式。 在高中化学主要分为三块：1.化学基本实验及操作 2.无机化学 3.有 机化学 1.同学们一定要弄清要求掌握的几个化学实验的基本操作和步骤以及每 一种实验仪器的用法，并且需要注意的事项。
高中学习方法探讨_主题班会.ppt
2013年高考录取分数线
艺术类
贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！
英语：熟读和词汇量是两大因素
进入高中后，英语教材的内容增多，跨度 大，不像初中一节课就可以把知识点反复 操练到完全掌握，多以更要注意自学，温 故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能 力，愈要把所学知识领过运用对语言、文 章的理解之中。在整个卷子中，阅读理解 的分数最重，说明培养学生的理解能力是 学英语最重要的。
数学：耐心+恒心+毅力
变化:高中数学在知识的深度、能力的要求 上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、 抽象，对问题分析能力的要求高。所以进 入高中后，成绩有所下降是正常的，大可 不必为没拿到高分而烦恼。当然，态度决 定一切，极有耐心，又有恒心和毅力，相 信是能够把高中数学学好的。
• 方法： • 学会听课在高中数学学习中至关重要，尚 可听老师分析问题时，银行注重思路方法，掌 握了原理，以解了就有收获了。记笔记可以提 高听课的效率，但不能因此影响听课，遇到不 懂的地方，要及时跳过去，如果发现听课吃力， 则要做好课前的预习工作。学数学的本质是学 解题，要学会多问几个为什么。通过反复思考， 理解后的知识才能真正成为自己的东西。在理 科的学习中，树立自学的意识非常重要。此外， 多做练习对学好数学有很大的帮助，但是应该 强调“适当”，而不是多多益善，搞题海战术。
文综：抓住知识点~
高中的文科不是靠随意的去编答案或者死记硬背 可以学好的，通过政治我们就可以看出来。考试 中点到知识点和运用语文技巧关系材料才是关键。 当然背书是基础，没有基础，看到知识点也没法 答出来。地理方面，看透那张世界地图。 高考阅卷，首先是踩点给分，考试时间那么紧张， 如果平时没有训练，要么洋洋洒洒不着边际，要 么斗大的字写不了几个，想得高分就难了；但也 不要指望自己在短时间内就完全使答案符合标准 答案的要求
主题班会高一学习方法班会课
英语学习方法
词汇积累
掌握课本词汇，拓展课外词汇，注重词汇运 用。
阅读理解
提高英语阅读速度和理解能力，注重文章主 旨和细节理解。
语法知识
理解英语语法规则，注重时态、语态和句式 变化。
口语表达
模仿英语发音，练习英语口语表达，注重语 言运用。
其他科目学习方法
历史
掌握历史事件、人物和影响，注重历 史背景和意义理解。
定期复习与自测
制定复习计划，定期复习所学内容，并进行自测 ，检验学习效果。
应试策略与心态调整
制定学习计划
根据考试时间和内容，制定详细的学习计划，确保每个知识点都 得到充分复习。
模拟考试与练习
参加模拟考试，了解考试形式和难度，进行针对性练习，提高应试 能力。
保持积极心态
调整心态，保持积极乐观的态度，相信自己能够克服困难，取得好 成绩。
学习方法分享
回顾了班会上同学们分享的各种学习方法，如时 间管理、笔记整理、提问技巧等。
学习经验交流
总结了同学们在学习过程中的经验，包括如何应 对偏科问题，如何提高课堂参与度等。
3
学习困难讨论
针对同学们在学习过程中遇到的困难，进行了讨 论，并给出了建议。
对高一学习的展望与期待
建立良好的学习氛围
期待在高一阶段，同学们能互相学习、互相帮助，共同进 步。
答题技巧
教师会针对学生在提问环节中反映出的共性问题进行解答，如分享 一些高效的答题技巧和应试策略。
学习资源
教师会向学生推荐一些优质的学习资源，如参考书目、在线课程和 学习网站等。
心理疏导
教师会关注学生在学习过程中可能出现的心理问题，如焦虑、压力过 大等，并进行适当的心理疏导。
高一学习方法主题班会PPT
9． 善于学习，预习、复习、做笔记；
高中学习特点
知识量大；
学科内容深，学科知识的抽象 概括性强，需要掌握大量的科 学概念、公式、定理、定律；
综合性、系统性强，要理解或 解决一个问题，往往需要综合 运用各学科知识。
你了解你自己的学习方式么？
1． 考试时，你一看过题目就马上答卷吗？ 2． 你觉得出声朗读比不出生读书更容易记住吗？ 3． 在做计算题时，你是边分析题意边做吗？ 4 听收音机或录音带，在你眼前就会浮现出形象的场面吗？ 5． 在接连不断地解题时，你是否精神涣散注意力不集中？ 6． 学习时，你一看图解和表格，就能容易记住吗？ 7． 你是否因为自己怕害羞而认为自己不好？ 8． 你是否认为看课外书和参考书更容易理解？ 9． 你是否从事情的结果上来判断事情的好坏？ 10．你看过课本上的插图和表格后，它们会清楚地浮现在你眼前吗？ 11．你是否不注意生活细节，举止随便？ 12．你对你的英语挺得意吗？ 13．你是否先判断问题的对错，再着手解决 14．你在记诗词时，是否听唱片或磁带比看文字更容易记住？ 15．你是否把失败放在心上？ 16．你是否感到会读的汉字或英语单词比不会读的更容易记住？
养成什么习惯书写高一
思考 ：
这些好习惯，你有吗？
一．热爱祖国，升国旗奏国歌肃立敬礼； 2． 文明礼貌，公共场合说话要低声； 3． 遵守规则，购物或乘车等自觉排队； 4． 尊重他人，别人的东西不乱动；
二．尊敬师长，见到师长行礼问好； 三．诚实守信，做人求真，一诺千金; 四．待人友善，乐于帮助别人; 五．环保卫生，从我做起，爱护家园；
202X
谢谢观赏！
单击此处添加副标题
晚上7:00---10:00
2.穿插变换学习内容，是大脑皮层各个相应区域轮流兴奋 或抑制，提高大脑工作效率。
高中学习特点
知识量大；
学科内容深，学科知识的抽象 概括性强，需要掌握大量的科 学概念、公式、定理、定律；
综合性、系统性强，要理解或 解决一个问题，往往需要综合 运用各学科知识。
你了解你自己的学习方式么？
1． 考试时，你一看过题目就马上答卷吗？ 2． 你觉得出声朗读比不出生读书更容易记住吗？ 3． 在做计算题时，你是边分析题意边做吗？ 4 听收音机或录音带，在你眼前就会浮现出形象的场面吗？ 5． 在接连不断地解题时，你是否精神涣散注意力不集中？ 6． 学习时，你一看图解和表格，就能容易记住吗？ 7． 你是否因为自己怕害羞而认为自己不好？ 8． 你是否认为看课外书和参考书更容易理解？ 9． 你是否从事情的结果上来判断事情的好坏？ 10．你看过课本上的插图和表格后，它们会清楚地浮现在你眼前吗？ 11．你是否不注意生活细节，举止随便？ 12．你对你的英语挺得意吗？ 13．你是否先判断问题的对错，再着手解决 14．你在记诗词时，是否听唱片或磁带比看文字更容易记住？ 15．你是否把失败放在心上？ 16．你是否感到会读的汉字或英语单词比不会读的更容易记住？
养成什么习惯书写高一
思考 ：
这些好习惯，你有吗？
一．热爱祖国，升国旗奏国歌肃立敬礼； 2． 文明礼貌，公共场合说话要低声； 3． 遵守规则，购物或乘车等自觉排队； 4． 尊重他人，别人的东西不乱动；
二．尊敬师长，见到师长行礼问好； 三．诚实守信，做人求真，一诺千金; 四．待人友善，乐于帮助别人; 五．环保卫生，从我做起，爱护家园；
202X
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晚上7:00---10:00
2.穿插变换学习内容，是大脑皮层各个相应区域轮流兴奋 或抑制，提高大脑工作效率。
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