《全面改薄 “20条底线”要求》自评表
薄改项目自查报告
薄改项目自查报告薄改项目自查报告在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家整理的薄改项目自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
薄改项目自查报告1按照按照国家、省市《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目实施中预防和制止拖欠农民工工资的紧急通知》的要求，我校组织相关人员对学校改薄工程项目进行了全面彻底的排查，现将排查情况汇报如下：一、学校基本情况我校属于农村初级中学，现有在职教职工57人，其中专任教师53人，退休人员34人，现有教学班13个，在校学生586人，学校占地面积38450平方米，义务教育改薄工程项目1个。
二、改薄工程项目基本情况项目名称：边院镇过村初级中学综合楼、餐厅；建设单位：肥城市边院镇人民政府；建设位置：边院镇过村初级中学院内；主要技术指标：建筑面积：6816平方米，建筑层数：综合楼3层、餐厅2层。
该项目于20xx年立项，20xx年招标，20xx年开工建设，预计20xx 年竣工。
三、改薄工程项目排查情况边院镇过村初级中学综合楼、餐厅改薄项目于20xx年立项进行了规划设计，按照相关规定于20xx年1月17日---20xx年1月24日进行了公示，按照法定程序进行了公开招标，四川中洞建筑有限公司中标，20xx年12月开工建设，现工程正在建设之中。
该项目工程招投标程序合法、监理人员紧盯紧靠，按照工程施工要求严把工程建设质量，工程建设有条不紊的进行，施工农民工工资一天一结，不存在拖欠农民工工资的问题。
在今后建设过程中，我们将一如既往的'抓好工程建设质量，督促工程建设进度，敦促乙方当日结清施工农民工工资，不出现任何问题，确保改薄工程如期竣工，改善办学条件，提升办学水平，为实现我市教育高位均衡发展奠定坚实的基础。
边院镇过村中学薄改项目自查报告2根据贺州市教育局《关于开展全市义务教育薄弱学校改造计划教育装备类项目专项检查的通知》（贺教装备【20xx】6号）文，依据教育部《等四个教育行业标准的通知》要求。
日照全面改薄专项督导自评纪实表
各学校均按标准化要求配备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，满足体育课开课、特色体育活动开展需要。
10.新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定（1分）
1
各学校生均藏书量、年更新率等均达标准化要求，莒县部分学校复本量过大。
11.设置旗台、旗杆，按要求升国旗（1分）
25.职称晋升和绩效工资分配向教学点专任教师倾斜（1分）
1
专任教师首次评聘中、高级教师必须有农村学校任教经历。认真落实上级关于义务教育学校实施绩效工资的政策要求，各学校都制定了政策，在职称晋升和绩效工资分配上向教学点专任教师倾斜。
26.农村教师周转宿舍建设和使用要优先考虑教学点教师需要（1分）
1
各学校通过合理安排老师资源使农村教师周转宿舍满足教师需要，部分区县正在建设农村教师周转宿舍。
20.配置消防和应急照明设备，设置疏散标志（1分）
1
各学校均按要求配置消防和应急照明设备、设置疏散标志。
21.学校应有冬季取暖设施，消除学生宿舍明火取暖现象（1分）
1
已安装取暖设施，学生宿舍无明火取暖现象。
（四）办好必要的教学点（7分）
22.教学点校舍、体育场地建设，教学仪器配备达到基本办学标准（1分）
3.实现1人1桌1椅（凳）（1分）
1
实现了1人1桌1椅。
4.消除D级危房（2分）
2
无Ｄ级危房。
5.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固（1分）
1
各校多层校舍建筑严格按标准建设，每幢均不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。
6.教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线（1分）
办学条件20条底线
教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知教基一厅[2014]5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局：为进一步加强对各地全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作指导，面向贫困地区，聚焦薄弱学校，确保实现“保基本、补短板”工作目标，经研究，提出《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求》（简称“底线要求”），现予印发，并就有关事宜通知如下。
一、“底线要求”以《中小学校设计规范》（GB50099-2011）、《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等国家标准、教育行业标准及相关政策文件为基本依据，共计20项。
二、各地应将“底线要求”作为全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障、必须完成的建设内容，并在实施过程中，以学校为单位予以优先落实。
教学点可根据实际情况参照执行。
各地可在“底线要求”基础上，依照相关标准或文件，结合当地实际，提出要求，既要“保底”，也要“限高”，严禁搞超标准豪华建设。
三、各地要把“底线要求”纳入项目规划和年度实施计划，作为规划编制的重要依据。
各地有关部门要把“底线要求”与绩效目标表（见《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》附件1）一并作为项目绩效评估依据。
各地教育督导部门要将“底线要求”纳入农村义务教育学校基本办学条件专项督导，加强督导检查。
教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅2014年7月18日全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求（20条底线）1.消除D级危房。
新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。
全面改薄底线要求20条细化标准
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校
基本办学条件底线要求20条细化标准
1.消除D级危房。
新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。
2.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30 度，护栏坚固
3.教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线。
4.教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。
5.学生1人1桌1椅（凳）
6.按国家标准配置满足教学需求的黑板。
7.设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
8.具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开
展具有当地特色的体育活动。
9.因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。
10.新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。
11.有可供开展多媒体教学的教室。
12.学生宿舍不设在地下室或半地下室
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象
13.
15.配备开水供应设施设备。
16.有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。
厕位够用，按1:3设置男女蹲位。
旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设
17.除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施。
18.配置消防和应急照明设备，设置疏散标志。
19.在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。
宿舍区配备急救箱。
20.消除66人以上超大班额。
学校20条底线要求自查报告
学校20条底线要求自查报告根据山东省人民政府教育督导室《关于开展2017 年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》的文件要求，我校成立了工作小组，按照有关标准，对办学条件进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、学校现有教学楼4栋，平房餐厅1栋，室外厕所男女各1栋，不存在危房，且抗震防灾达到要求。
2、学校现有多层建筑4栋，其中1号教学楼、2号教学楼、3号教学楼楼梯数均为2个；4号综合教学楼楼梯数为5个。
每个楼梯坡度小于30度，护栏坚固。
3、教室和生活用房墙面平整，无尖锐突出物体，室内线路布置安全。
4、教学用房采光良好，均为左主采光。
室内照明灯为14盏，其中含3盏黑斑灯。
5、学校所有学生座椅均为单桌单凳，均可以进行高低调节。
6、所有普通教室内均为电子白板式可推拉黑板。
7、因操场为新建塑胶操场，旗杆旗台正在制作中，近期可完成安装投入使用。
8、学校操场为新建标准化塑胶操场，足球场、篮球场、排球场及投掷、跳远区设置标准，体育器械能达到体育活动需要。
9、学校整体校园均为砖混墙体，坚固安全。
10、学校现有藏书27241册，生均44册，年更新率达到1%的要求。
11、学校普通教室和学科专用教室均有多媒体设备，共计22套。
12、学校无宿舍。
13、学校无宿舍。
14、学校设有标准化食堂，有卫生许可证，具备食品制作和加热条件。
15、学校主教学楼设有大型净化设备，每个楼层均有加热式饮水机，师生可随时喝到热水。
16、学校有室外厕所男女各1栋，楼内厕所18间，均为水冲式厕所。
男女蹲位分别为60、182，男女比为1：3.03。
17、本校不属于寄宿制学校。
18、学校教学楼内均设置有消防栓，消防栓共计39套，应急照明设备48套，疏散标志60个。
19、学校在校门、校园活动场地及教学楼楼道等关键位置安装有摄像头，共计15个。
有与公安部门连接的一键式报警系统一套。
20、学校共有学生619人，教学班15个，平均班额41.3，最大班额45人，符合相关规定。
安全生产20条重大隐患排查表
构成一级、二级重大危险源的危险化学品罐区未实现紧急切断功能；涉及毒性气体、液化气体、剧毒液体的一级、二级重大危险源的危险化学品罐区未配备独立的安全仪表系统
6
全压力式液化烃储罐未按国家标准设置注水措施
7
液化烃、液氨、液氯等易燃易爆、有毒有害液化气体的充装未使用万向管道充装系统
8
光气、氯气等剧毒气体及硫化氢气体管道穿越除厂区(包括化工园区、工业园区）外的公共区域
化工企业20条重大生产安全事故隐患排查表
序号
检查内容
检查情况
备注
1
危险化学品生产、经营单位主要负责人和安全生产管理人员未依法经考核合格。
2
特种作业人员未持证上岗
3
涉及“两重点一重大”的生产装置、储存设施外部安全防护距离不符合国家标准要求
4
涉及重点监管危险化工工艺的装置未实现自动化控制，系统未实现紧急停车功能，装备的自动化控制系统、紧急停车系统未投入使用
9
地区架空电力线路穿越生产区且不符合国家标准要求
10
在役化工装置未经正规设计且未进行安全设计诊断
11
使用淘汰落后安全技术工艺、设备目录列出的工艺、设备
12
涉及可燃和有毒有害气体泄漏的场所未按国家标准设置检测报警装置，爆炸危险场所未按国家标准安装使用防爆电气设备
13
控制室或机柜间面向具有火灾、爆炸危险性装置一侧不满足国家标准关于防火防爆的要求
14
化工生产装置未按国家标准要求设置双重电源供电，自动化控制系统未设置不间断电源
15
安全阀、爆破片等安全附件未正常投用
16
未建立与岗位相匹配的全员安全生产责任制或者未制定实施生产安全事故隐患排查治理制度
17
精品范文-全面改薄暨农村义务教育学校20条底线达标情况自查报告
精品范文-全面改薄暨农村义务教育学校20条底线达标情况自查报告_自查报告省教育厅：根据《xx省人民政府教育督导委员会 xx省教育厅转发国务院教育督导委员会关于开展xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教秘督〔xx〕43号）要求，我市及时开展了全面改薄暨农村义务教育学校20条底线达标情况自查工作，现将自查情况汇报如下。
（一）、农村义务教育学校20条底线达标情况我市建立了中小学校舍维修长效机制，每年定期对校园校舍进行安全排查，对隐患校舍，及时安排资金进行维修改造，确保了校舍安全。
截止目前，我市中小学校舍无D级危房。
按照相关建筑标准和安全规范要求，对单层200平方米以上多层校舍按2部楼梯且坡度不大于30度的安全标准进行设计和建设，楼梯护栏坚固耐用。
按照规范，精心施工，全市教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内电线无裸露。
根据校舍实际，配备了完善的照明设施，确保了教学用房室内光线充足。
我市所有中小学校在校生均能实现1人1桌1椅（凳），心得体会课椅配备符合相应年龄段学生的身体生长要求。
按国家标准，全市所有中小学教学班均配置满足教学要求的黑板，满足了师生教学需求。
所有学校均设置了旗台、旗杆。
学校每周举行一次升旗仪式，重大节日或纪念日另行举行升旗仪式。
升旗仪式中包含唱国歌、国旗下讲话等内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，传播主流价值观。
对中小学校体育活动场地进行新建或改建，所有学校已具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于各校开展各项具有特色的体育活动。
所有校园均建有围墙或围栏，实现了封闭管理。
按照学生年龄特点，使用改簿资金，添置正版图书741376册，满足了学生课外阅读需要。
全市各中小学校均配备班级多媒体设备，实现班级多媒体设备全覆盖，校园网络全覆盖。
加强寄宿制学校学生宿舍和配套设施建设，无学生宿舍设在地下室或半地下室现象。
全市所有寄宿学生均按标准配备床位（双层床），实现1人1床位，且安装牢固，无安全隐患。
广西义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金转移支付2021年度绩效自评报告及自评表
广西义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金转移支付2021年度绩效自评报告及自评表文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2022.12.30•【字号】•【施行日期】2022.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文广西义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金转移支付2021年度绩效自评报告及自评表根据《财政部关于开展2021年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》(财监〔2022〕1号)要求,广西对中央支持地方专项转移支付预算执行情况开展了绩效自评工作。
现将2021年中央义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金支出情况及绩效评价结果报告如下:一、绩效目标分解下达情况(一)中央下达转移支付预算和绩效目标情况。
根据财政部、教育部《关于下达2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算的通知》(财教〔2021〕152号),2021年中央财政共下达我区义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金204,000万元,主要用于消除城镇学校大班额,加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校(以下简称“两类学校”)建设,推进农村学校教育信息化建设。
(二)自治区资金安排、分解下达预算和绩效目标情况。
1.自治区资金安排、分解下达预算情况。
自治区财政厅、教育厅《关于提前下达2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助经费预算的通知》(桂财教〔2020〕158号)、《关于下达2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升自治区补助资金(一般债券)的通知》(桂财教〔2021〕73号)、《关于下达2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金的通知》(桂财教〔2021〕95号),共下达各市县及相关单位义务教育薄弱环节改善与能力提升专项资金289,288万元,其中,中央资金204,000万元,自治区资金45,300万元,县级分担资金39,988万元。
2.绩效目标情况。
XX小学义教薄弱改造工作20条底线达标情况自查报告
XX小学关于义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”达标情况自查报告根据县教育局《关于对全县义务教育学校达到全面改薄“二十条底线”要求进行专项督导的通知》要求，XX小学由XXX校长牵头组织全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，并组织师生参加网络测评。
目前已有XX条达标，有X条不达标，有X条关于寄宿制学校的底线，我校不在该范围内。
自查情况如下：一、基本情况我校始建于19XX年，是一所农村完小。
现有X个班级，学生XXX人，教职工XX人，其中专任教师XX名，学历全部达标。
校园占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米。
二、达标情况：1、学校没有X级危房。
2、校舍共X栋，分别是教学楼、综合楼和教师周转房，共有3部楼梯。
楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4、教室采光良好，教室配备X盏节能灯，做到整间教室采光均匀。
5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。
6、更换了每间教室的教学黑板，都配备了白板，满足教学需要。
7、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。
8、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
9、学校设置了旗杆旗台，定期检查，发现隐患及时更新拉绳和国旗，如天气正常每周星期一都进行升旗仪式，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。
10、学校有水冲式厕所，厕位够用。
11、修建了满足校园安全需要的围墙，封闭式教学。
12、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器，学校不定期开展应对突发情况的应急疏散演练。
13、学校无大班额现象。
14、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。
15、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位；不设置淋浴设施；学生不在学校就餐。
三、不达标情况学校没有在校门等关键部位安装摄像头和报警装置。
四、不达标原因1、学校没有注重电子监控工作。
2、办公经费有限。
五、整改措施向上级教育主管部门及时汇报和申请，争取上级帮助支持，尽快在关键部位安装摄像头和报警装置。
义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报
义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报根据xxx省教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教督办〔20xx〕158号）和常德市教育局《关于对全市20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作的落实情况进行督查的通知》要求，我县对全县义务教育学校基本办学条件20条底线要求达标情况进行一次全面自查，现将自查工作情况汇报如下。
一、自查工作开展情况接省、市通知后，县教育局高度重视，第一时间向县委、县政府主要领导作了汇报，迅速行动，积极采取措施，落实了各项自查工作要求，完善了工作机制，开展了学校自查、县级督查。
（一）建立健全了工作组织县教育局成立“xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组”，由教育局分管副局长任组长，县人民政府教育督导室主任任副组长，教育局各相关股室负责人为领导小组成员。
10月12日，领导小组拟定了《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》，并印发到各学校。
（二）积极开展了自查工作1、开展好了学校自查工作。
全县纳入国家教育督导委员会开发“农村义务教育学校20条底线要求督导管理系统”的101所公办义务教育学校按照教育部办公厅、国家发改委办公厅、财政局办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》（教基一厅〔20xx〕5号）和《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》要求，对照全面改薄“底线要求”指标要求，在10月中开展了自查自纠，并根据自查结果，填报“xxx县20xx年“全面改薄”底线要求完成情况分项统计表”，上报县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组，由县级汇总统计。
2、开展了县级督查。
10月下旬，县教育局组织相关股室负责人，组成了“xxx县公办义务教育学校基本办学条件20条底线达标情况督查小组”，对全县101所公办义务教育学校（含九年一贯制学校、初级中学、小学、教学点）达标情况，对照学校自查结果，逐校进行了督查、核实。
小学全面改薄基本办学条件工作“20条底线要求”自查报告
小学基本办学条件工作“20条底线要求”自查报告为推动“全面改薄”项目落实落地，按照《山东省人民政府教育督导室关于开展“全面改薄”集中治理工作的通知》要求，学校成立自查工作小组，对照20条底线要求逐条自查，现将自查情况汇报如下：1.学校无D级危房，校舍满足综合防灾要求。
2.教学楼有2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
3.室内安全。
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4.室内采光照明。
教学用房室内采光良好，室内照明设施配备完善，光线充足。
5.课桌椅。
实现1人1桌1凳，课桌椅配备符合年龄阶段学生的身体生长要求。
6.黑板。
按国家标准配置满足教学要求的黑板。
7.升旗条件。
按要求设置旗台、旗杆，不存在安全隐患。
按要求升国旗。
8.体育活动条件。
具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。
9.围墙围栏。
结合学校实际特点设置满足校园安全需要的围墙。
10.新增图书。
每年新增适合学生年龄特点的正版图书，配备复本数量和图书使用频率合理。
11.多媒体教室。
每间教室都可以开展多媒体教学。
12.宿舍位置。
学校为非寄宿制完全小学，无学生宿舍。
13.寄宿生床位。
学校为非寄宿制完全小学，无学生宿舍。
14.就餐条件。
学校为非寄宿制完全小学，学生每天有家长接送回家，不在学校就餐。
15.开水供应设施。
教学楼配备有热水器，能满足学生饮用水供应。
16.厕所设置。
学校水冲式厕所厕位够用，男女蹲位按要求设置。
17.淋浴设施。
学校为非寄宿制完全小学，不需要配备淋浴设施。
18.应急设施。
学校配置灭火器和应急照明设备，设置有明显的疏散标志。
19.监控急救设施。
在校门、教学楼等关键部位安装摄像头和报警装置。
保健室配备有急救箱。
20.消除超大班额。
学校共有15个教学班，无66人以上超大班额。
xxxx小学2020年xx月xx日。
教育部、国家发展改革委、财政部提出“全面改薄”20项底线要求
龙源期刊网
教育部、国家发展改革委、财政部提出“全面改薄”20项底线要求
作者：
来源：《基础教育参考》2014年第17期
为进一步加强对各地“全面改薄”工作指导，优化资源配置，面向贫困地区，聚焦薄弱学校，确保实现“保基本、补短板”工作目标，近日，三部委联合印发了《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线
要求的通知》，提出“全面改薄”20项底线要求。
通知要求，各地应将底线要求作为全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障、必须完成的建设内容，并在实施过程中，以学校为单位予以优先落实。
为加强分类指导，通知还特别强调教学点可根据实际情况参照执行。
同时，各地可在底线要求基础上，依照相关标准或文件，结合当地实际，提出要求，既要“保底”，也要“限高”，严禁搞超标准豪华建设。
通知还要求各地把底线要求纳入项目规划和年度实施计划，作为项目规划编制和绩效评估的重要依据，并纳入农村义务教育学校基本办学条件专项督导，加强督导检查。
（教育部网站，2014-07-30）。
20条底线自查表
序号项目1消除D级危房2校舍楼梯3室内安全4室内采光照明5课桌椅6黑板7升旗条件8体育活动条件9封闭措施10新增图书11多媒体教室12宿舍位置13寄宿生床位14就餐条件15开水供应设施16厕所设置17淋浴设施18应急设施19监控急救设施20消除超大班额项目标准对D级危房已按规定采取有效措施消除多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足实现1人1桌1椅、凳按国家标准配置满足教学要求的黑板设置旗台、旗杆，按要求升国旗具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频有可供开展多媒体教学的教室学生宿舍不设在地下室或半地下室实现寄宿生1人1床位，消除“大通铺”现象寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，满足学生就餐需要配备开水供应设施设备新建校舍一般设置水冲式厕所。
厕位够用，按1:3设置男女蹲位。
旱厕应按学校专门除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施配置消防和应急照明设备，设置明显的疏散标志在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。
宿舍区配备急救箱消除66人以上超大班额自查情况已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标已达标。
20项底线要求达标统计表(分学校表)
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表 (分学校统计表）
学校 名
摸底人：陈勋
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要
求
无危房
2
多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼 梯坡度不大于30度，护栏坚固。
全部双楼梯
无
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
每人1个床位
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
有
15 配备开水供应设施设备。
有
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
初中部水冲式、小学部旱 厕
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
淋浴
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
有
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
有摄像头
20 消除66人以上超大班额。
无报警装置 初三一个班73人
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
无
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
光线好
5 学生1人1桌1椅（凳）。 Nhomakorabea符合要求
6
按国家标准配置满足教学需求的黑板 。
全部教室装上班班通
7 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
通过
填表时间：2017年11月14日 未完成项具体情况记载
全面改薄底线要求20条细化标准
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校
基本办学条件底线要求20条细化标准
1.消除D级危房。
新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。
2.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。
3.教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线。
4.教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。
5.学生1人1桌1椅（凳）。
6.按国家标准配置满足教学需求的黑板。
7.设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
8.具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。
9.因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。
10.新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。
11.有可供开展多媒体教学的教室。
12.学生宿舍不设在地下室或半地下室。
13.寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象。
14.寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件。
15.配备开水供应设施设备。
16.有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。
厕位够用，按1:3设置男女蹲位。
旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置。
18.配置消防和应急照明设备，设置疏散标志。
19.在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。
宿舍区配备急救箱。
20.消除66人以上超大班额。
2023年最新的保密工作自查自评表
2023年最新的保密工作自查自评表保密工作自查自评表县保密局：根据《关于进一步做好保密自查自评工作的通知》相关规定，结合工作实际，我办按照检查内容认真开展了保密工作自查工作，现将有关情况报告如下：一、严格落实责任(一)加强组织领导保密工作实行扶贫办主任负总责，分管领导具体负责，各岗位负责人具体抓落实的保密工作责任制。
我办成立了由扶贫办主任陈宗惠任组长，副主任余德明任副组长，各相关股室负责人为成员的领导小组。
(二)签订保密责任书年初，制定了年度保密工作责任书，明确了保密责任及泄密将承担的责任;分管领导与各股室签订了年度保密工作责任书。
每季度召开一次领导小组会议并对各自分管范围内的涉密工作进行检查，发现问题及时纠正。
二、强化宣传教育加强保密教育，增强保密经验，是做好保密工作的前提和基础，对此，我办高度重视保密工作的宣传教育，领导干部和涉密人员坚持带头认真学习各项保密工作的有关规定，不断提高依法管理保密工作水平，同时，利用各种会议等多种形式加强对工作人员的保密宣传教育，促使大家自觉履行保密义务和责任，改变了无密可保、有密难保等错误认识。
三、严格保密管理我办各项保密工作由领导小组统一安排协调，各岗位负责人监督管理。
(一)办公室涉密工作1、传达中央、自治区及县委政府关于保密工作的有关规定，组织干部职工学习保密方面的法律、法规，并定期组织安排保密知识竞赛，提高干部职工加强保密工作的意识和能力。
2、对我办计算机涉密事项进行严格分类管理，凡存储有未公开的文件、数据资料的计算机，明确为涉密计算机，并贴上涉密标签。
3、严格文件的收发管理。
我办指定专人收发各类文件，按照来文的密级实行分类管理、存档。
内部发文及对外印发的行政公文、业务公文，都要确定密级，在相应的发文簿进行的登记，凡涉密文件一律不能由个人保管，统一交由办公室专人存放。
4、外部人员借阅档案资料，一律由主要负责人审批同意后，方可办理借阅手续。
否则，发生泄密事件将追究档案管理人员的责任。
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20 多媒体教室。有可供开展多媒体教学的教室
达标 □不达标
说明：
1/1
达标 □不达标
16
监控急救设施。在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿 舍区配备急救箱
达标 □不达标
17 封闭措施。因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏
达标 □不达标
18 应急设施。配置消防和应急照明设备，设置明显的疏散标志
达标 □不达标
19 消除超大班额。消除 66 人以上超大班额
达标 □不达标
达标 □不达标
3
室内安全。教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无 裸露电线，窗台的高度符合安全标准
达标 □不达标
4 室内采光照明。教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足 达标 □不达标
5 课桌椅。实现 1 人 1 桌 1 椅（凳）
达标 □不达标
6 黑板。按国家标准配置满足教学要求的黑板
*******市《全面改薄 “20 条底线”要求》自评表
校名：********小学
督导组：
评估标准
填表人：
审核人：
检查时间： 结果
1 消除 D 级危房。对 D 级危房已按规定采取有效措施
达标 不达标
2
校舍楼梯。多层校舍建筑每幢不少于 2 部楼梯，楼梯坡度不大于 30 度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用
达标 □不达标
11 宿舍位置。学生宿舍不设在地下室或半地下室
达标 □不达标
12 淋浴设施。除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施
达标 □不达标
13
就餐条件。寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，满足学 生就餐需要
达标 □不达标
14 开水供应设施。配备开水供应设施设备
达标 □不达标
15
厕所设置。新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按 1:3 设置男 女蹲位。旱厕应按学校专门无害化卫生厕所设置
达标 □不达标
7
体育活动条件。具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利 于开展具有当地特色的体育活动
达标 □不达标
8
新增图书。新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应 视学校规模和图书使用频率合理确定
达标 □不达标
9 升旗条件。设置旗台、旗杆，按要求升国旗
达标 □不达标
10 寄宿生床位。实现寄宿生 1 人 1 床位，消除“大通铺”现象