中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》试题及答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通
关提分题库及完整答案
单选题(共60题)
1、短跑弯道跑时,运动员右脚正确的着地部位是()
A.前脚掌
B.前脚掌外侧
C.全脚掌
D.前脚掌内侧
【答案】 D
2、我国《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》要求3~6年级和初中每周体育课时为()。
A.4课时
B.3课时
C.2课时
D.1课时
【答案】 B
3、在体育教学中,下列哪一项营造宽松的课堂氛围()。
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.教师集中示范时
D.进行相互评价时
【答案】 D
4、需要较高唤醒水平的运动项目是()。
A.射击
B.举重
C.射箭
D.飞镖
【答案】 B
5、在篮球比赛中,半场人盯人防守应遵循的原则是()。
A.以球为主
B.以人为主
C.人球兼顾以人为主
D.球、区兼顾以人为主
【答案】 B
6、贫血是指外周血中单位容积内Hb浓度、红细胞计数及(或)红细胞压积()相同年龄、性别和地区的正常标准。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】 A
7、在足球比赛中,进行有效防守必须遵守哪些战术原则( )
A.延缓、平衡、收缩、控制
B.纵深、延缓、平衡、渗透
C.收缩、应变、渗透、控制
D.纵深、宽度、渗透、应变
【答案】 A
8、良好的赛前状态与准备活动均可以克服内脏器官的生理惰性,但其生理机制不同,前者为( ) 。
A.非条件反射
B.人工条件反射
C.状态反射
D.自然条件反射
【答案】 D
9、关于状态反射叙述错误的是()。
A.状态反射属于比较复杂的姿态反射
B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显
C.人体在正常状态.颈紧张反射明显
教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选题库与答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精
选题库与答案
单选题(共60题)
1、儿童少年时期,肌肉处于快速生长发育阶段,其特点是( )。
A.四肢肌快于躯干肌
B.伸肌快于屈肌
C.上肢肌快于下肢肌
D.小块肌肉快于大块肌肉
【答案】 C
2、某学生在拔河比赛时因憋气用力过度而昏倒,其原因可能是()。
A.过度紧张
B.重力性休克
C.直立性低血压
D.胸内压增加过高
【答案】 D
3、哪种情况下,女生应该暂时停止活动( )
A.月经期腹痛
B.月经血量少
C.月经前期
D.月经后期
【答案】 A
4、运动训练包括了哪些基本结构?()
A.动力来源、动力特征、动力构成
B.动力特征、动力构成、动力过程
C.动力特征、动力来源、动力过程
D.动力形式、动力构成、动力特征
【答案】 B
5、在乒乓球比赛中,每一局比赛,先得到()分的一方获胜。
A.11
B.13
C.15
D.21
【答案】 A
6、现代奥林匹克运动中,寓意世界和平、民族团结的象征性标识是()。
A.奥林匹克圣火
B.奥林匹克会徽
C.奥林匹克会旗
D.奥林匹克吉祥物
【答案】 B
7、血液中酮体浓度过高会导致酸中毒,具有抗生酮作用的营养素是( ) 。
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白质
D.矿物质
【答案】 A
8、运动实践中肩关节容易发生脱臼,其主要原因是( )
A.关节囊薄而松弛,相连两关节面面积差大
B.关节囊厚而松弛,相连两关节面面积差大
C.关节囊薄而松弛,相连两关节面面积差小
D.关节囊厚而松弛,相连两关节面面积差小
【答案】 A
9、新课程强化评价的()功能。
A.甄别
B.激励
C.选拔
D.尊重
【答案】 B
教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题
库练习试卷A卷附答案
单选题(共100题)
1、终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出?()
A.陶行知
B.约翰·洛克
C.约翰·杜威
D.保罗·朗格朗
【答案】 D
2、跳深练习时,股四头肌进行()收缩。
A.等张
B.等动
C.离心
D.超等长
【答案】 D
3、下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( )
A.在教学情境中的预期效果
B.“课标”对学生的学习要求
C.体育老师对学生的学习要求
D.教学计划对学生的学习要求
【答案】 A
4、导致运动后过量氧耗的主要因素是()。
A.运动终板数量的增多
B.儿茶酚胺浓度的升高
C.尿液代谢成分的增多
D.骨骼肌黏滞性的降低
【答案】 B
5、800米跑的过程中参与的供能系统主要是( )
A.乳酸能系统
B.磷酸原系统和乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.有氧氧化系统和乳酸能系统
【答案】 D
6、()是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
A.体育动机
B.体育习惯
C.体育兴趣
D.体育态度
【答案】 D
7、慢肌纤维百分比高的运动员适合从事的竞技项日是( )
A.马拉松
B.跳高
C.短跑
D.铅球
【答案】 A
8、在NBA篮球比赛的总决赛中,通常采用()制。
A.五局四胜
B.五局三胜
C.七局四胜
D.六局四胜
【答案】 C
9、()是羽毛球比赛的基本战术,也是比赛的重要得分手段。
A.四方球
B.快拉快吊
C.发球抢攻
D.守中反攻
【答案】 C
10、在高血脂患者的膳食中,应当适当提高哪种营养物质的摄入比例( )
A.无机盐
B.维生素
C.纤维素
D.葡萄糖
【答案】 C
教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升检测卷附带答案
教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升检测卷附带答案
单选题(共20题)
1. 长期单一性地吃很多碱性食物会导致身体()
A.肥胖
B.酸碱平衡失调
C.吸收减慢
D.无明显变化
【答案】 B
2. 在按摩手法中,用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部,略用力做上下或左右的单向移动,称为()。
A.擦法
B.摩法
C.抹法
D.推法
【答案】 C
3. 后滚翻的保护与帮助的站位是练习者的()。
A.正前方
B.前侧方
C.正后方
D.后侧方
【答案】 D
4. 踝关节强迫内翻实验可用于检查下列哪种运动损伤?( ) 。
A.踝关节外侧副韧带损伤
B.跟腱拉伤
C.踝关节内侧副韧带损伤
D.小腿三头肌拉伤
【答案】 A
5. 关于状态反射叙述错误的是()。
A.状态反射属于比较复杂的姿态反射
B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显
C.人体在正常状态.颈紧张反射明显
D.颈紧张反射中枢在颈、髓部位
【答案】 C
6. 下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤()
A.擦伤
B.烧伤
C.挫伤
D.撕裂伤
【答案】 C
7. 饭后立即跑步,最常见的运动性病症是()。
A.肌肉痉挛
B.过度训练
C.运动中腹痛
D.运动性贫血
【答案】 C
8. 运动时骨骼肌会产生强直收缩,而心肌不会产生强直收缩,其原因是( )
A.心肌细胞能自动去极化
B.心肌细胞去极化幅度大
C.心肌细胞有较长的平台期
D.心肌细胞复极化速度快
【答案】 C
9. 膝关节的结构不包含下列哪一项?()
A.股骨
B.胫骨
C.腓骨
D.髌骨
【答案】 C
10. 背越式跳高采用()方式助跑。
A.直线
B.弧线
C.直线加弧线
D.弧线加直线
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题精选附答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真
题精选附答案
单选题(共30题)
1、下列适用于逆进分解教学法的是()。
A.少年拳
B.广播操
C.蹲踞式跳远
D.侧向滑步推铅球
【答案】 D
2、足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段,其序列是( )。
A.逼近调动一跟进保护一运球超越
B.跟进保护一逼近调动一运球超越
C.逼近调动一运球超越一跟进保护
D.跟进保护一运球超越一逼近调动
【答案】 C
3、某学生在炎热的夏天踢完足球后,出现脉搏、呼吸加快,无汗、高热等症状,可被诊断为()
A.热痉挛
B.热衰竭
C.热射病
D.热习服
【答案】 C
4、跳远技术的教学难点是()。
A.助跑与起跳的衔接
B.助跑
C.起跳后的空中动作
D.起跳
【答案】 A
5、体育教学设计的主要特征是()
A.系统性、综合性、灵活性
B.系统性、程序性、灵活性
C.整体性、程序性、实效性
D.整体性、综合性、实效性
【答案】 B
6、足球于()年被列入奥运会正式比赛项目。
A.1900
B.1903
C.1904
D.1906
【答案】 A
7、太极拳中哪一动作包含“拥、捋、挤、按”四种劲法()
A.野马分鬃
C.手挥琵琶
D.高探马
【答案】 B
8、下列选项中,属于语言感知的教学方法的是( )
A.讲解法
B.示范法
C.分解法
D.游戏法
【答案】 A
9、当运动员的唤醒水平处于哪种状态是,有利于运动水平的发挥()。
A.中等临界水平
B.较高水平
C.较低水平
D.安静水平
【答案】 A
10、教师进行讲解、示范技术动作,使学生对所学技术建立动作概念,这处于教学实施的哪一阶段?()
A.感知阶段
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练
习题(一)及答案
单选题(共40题)
1、在体操、排球、网球等运动项目中,易发生损伤的关节是()。
A.肩锁关节
B.跗骨间关节
C.膝关节
D.骶髂关节
【答案】 A
2、运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤,其常用的检查方法是()。
A.捏小腿三头肌试验
B.研磨试验
C.踝关节强迫内翻试验
D.鸭步试验
【答案】 C
3、脂肪在哪一个器官内氧化不完全会产生酮体()
A.肾脏
B.脾脏
C.心脏
D.肝脏
【答案】 D
4、下列属于封闭性运动技能的项目是()。
A.足球
B.网球
C.乒乓球
D.推铅球
【答案】 D
5、体育教学设计的主要特征是()
A.系统性、综合性、灵活性
B.系统性、程序性、灵活性
C.整体性、程序性、实效性
D.整体性、综合性、实效性
【答案】 B
6、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?()
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
【答案】 D
7、体育教学中,合理安排身体活动量必须遵循下列哪一规律?( )
A.体验运动乐趣规律
B.人体机能活动适应性规律
C.学生身心发展规律
D.教与学辩证统一规律
【答案】 B
8、网球肘患者的压痛点主要在()。
A.肱骨内上
B.肱骨外上
C.鹰嘴突
D.肘窝
【答案】 B
9、推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
【答案】 A
10、维持身体平衡,协调肌肉运动是()具备的功能。
A.大脑
B.小脑
C.间脑
D.脑干
【答案】 B
中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》试题及答案
中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能
力》试题及答案
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)
1、标准田径赛场地一圈为多少米?(C)
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
2、柔韧性训练的基本方法是(C)
A、重复训练法
B、间歇训练法
C、拉伸法
D、变换训练法
3、学校体育的主要特点之一是(C)
A、场外性
B、竞技性
C、基础性
D、技术性
4、体育教师的特殊性语言是(B)
A、专业术语
B、口令
C、方言
D、艺术语言
5、体育教学的组织形式较其他学科(B)
A、单一
B、多样
C、没有差异
D、有差异,但不大
6、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应(D)全面贯彻
A、必须
B、不一定
C、一定不能
D、有所侧重地
7、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是(A)
A、反比关系
B、正比关系
C、抛物线关系
D、不存在
8、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是(A)
A、人体的内力
B、人体外力
C、支撑反作用
D、摩擦力
9、体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用(D)
A、分解法
B、快速示范
C、常速示范
D、正误对比示范
10、体育课的综合密度应是(A)
A、越大越好
B、越小越好
C、适中为好
D、练习强度大时小些好
11、在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用(B)
A、两组一次等时轮换
B、三组两次等时轮换
C、先合后分
D、先分后后
12、布置场地器材时,可移动器材与固定器材之间应尽可能(B)
A、分开
B、相对靠拢
C、保持距离
D、保持较远
13、在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式(A)
教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习试题提供答案解析
教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习试题提供答案解析
单选题(共20题)
1. 关于运动中的合理呼吸,下列说法错误的是()。
A.谨慎应用憋气方法
B.增大呼吸道阻力,避免用嘴呼吸
C.加大呼吸深度,控制呼吸频率
D.周期性运动应注意呼吸节奏
【答案】 B
2. 在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时,首要观察与检查的是()
A.伤者全身状况
B.受伤局部
C.血压
D.心率
【答案】 A
3. 运动动机的功能表现为()。
A.社会、生物、内部和外部
B.发动、选择、强化和维持
C.培养、激发、直接和间接
D.探究、创新、转化和完成
【答案】 B
4. 以下物质中具有保肝解毒功能的是()。
A.蛋白质
B.膳食纤维
C.糖
D.脂类
【答案】 C
5. 在体育课堂教学评价中,同行评价某教师的基本技能,主要的观点是( )
A.口令、讲解与示范
B.教案、教态与语言
C.服装、表情和活力
D.爱心、亲和与幽默
【答案】 A
6. 完成两臂侧平举动作的主要肌肉是()
A.胸大肌和三角肌
B.胸大肌和背阔肌
C.三角肌和冈下肌
D.三角肌和冈上肌
【答案】 D
7. 某运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低或裁判不公”,这种归因属于( )。
A.内归因型
B.外归因型
C.习得性无助型
D.无归因型
【答案】 B
8. ()是人体最小的骨。
A.锤骨
B.镫骨
C.砧骨
D.锁骨
【答案】 B
9. “难点”包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容;二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有()性。
A.主观
B.客观
C.不变
D.具体
【答案】 A
10. 普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是()。
教师资格之中学体育学科知识与教学能力测试卷提供答案解析
教师资格之中学体育学科知识与教学能力测试卷提供答案解析
单选题(共20题)
1. 人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于( )
A.大脑
B.延髓
C.小脑
D.脊髓
【答案】 B
2. 骨的组成不包括()
A.骨质
B.骨髓
C.骨膜
D.骨纤维
【答案】 D
3. 教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划,制定课时教学计划依据的上位计划是()。
A.季度教学计划
B.学年教学计划
C.学期教学计划
D.单元教学计划
【答案】 D
4. 肌肉收缩力等于或小于外力时,肌肉虽在收缩但长度不变,这种收缩形式为()
A.等长收缩
B.等比收缩
C.等长扩张
D.等比扩张
【答案】 A
5. 抽屉实验可用于检查膝关节哪一结构的损伤?( )
A.前、后交叉韧带断裂
B.腓侧副韧带断裂
C.内侧半月板损伤
D.外侧半月板损伤
【答案】 A
6. 运动期间憋气时间过长,会产生不良现象,下列症状不属于憋气后的症状的是()
A.血压下降
B.头晕
C.脑供血不足
D.恶心
【答案】 A
7. 下列哪一症状,不宜采用拔罐疗法()
A.骨质疏松症
B.坐骨神经痛
C.慢性关节炎
D.出血性损伤
【答案】 D
8. 在武术的单练项目中,不属于拳术类的是()。
A.剑术
B.形意
C.八卦
D.长拳
【答案】 A
9. 科学的体育锻炼可使骨的形态结构发生良好的变化。下列表述错误的是()。
A.骨密质增厚
B.骨干增粗
C.有机物增多,无机物减少
D.骨小梁变粗,排列清晰
【答案】 C
10. 游泳时若水温过低易发生腓肠肌痉挛,其痛觉沿下列哪一神经传入中枢?()。
A.股神经
B.胫神经
C.腓总神经
D.闭孔神经
【答案】 B
教师资格之中学体育学科知识与教学能力测试卷附带答案
教师资格之中学体育学科知识与教学
能力测试卷附带答案
单选题(共20题)
1. 凡身体发育不良或健康状况明显异常的学生,虽能参加文化学习,但不
能按《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的要求进行活动,该生应
编入()。
A.医疗体育组
B.准备组
C.基本组
D.免修组
【答案】 A
2. 在运动训练的过程中,负荷的增加有起有伏,每次负荷下降可比前一阶段
的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平。这属于哪种增加负荷的形式?()A.波浪式
B.跳跃式
C.直线式
D.阶梯式
【答案】 A
3. 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据“健康第一”的指导思想,适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况,结合课程特点构建了四个学习方面、三个层次的课程目标体系。这三个层次的递进关系为()。
A.水平目标——课程目标——领域目标
B.课程目标——领域目标——水平目标
C.课程目标——水平目标——领域目标
D.课程目标——水平目标——层次目标
【答案】 B
4. ()是我国学校体育工作的最高法规性文件。
A.《学校体育工作条例》
B.《中小学体育工作督导评估指标体系》
C.《中华人民共和国体育法》
D.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》【答案】 A
5. 下列近代运动项目中,传入中国最早的是()。
A.体操
B.田径
C.游泳
D.球类
【答案】 A
6. 根据田径竞赛日程编排原则,下列说法错误的是()。
A.不同组别的同一径赛项目,最好衔接进行
B.接力比赛项目应安排在单元第一项进行
C.不同组别的同一田赛项目,不连续安排在同一单元进行
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力测试试卷B卷附答案
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能
力测试试卷B卷附答案
单选题(共50题)
1、运动员运动时,踝关节扭伤以后应()
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷,24小时后热敷
D.静养,休息几天
【答案】 C
2、体育锻炼可影响主观幸福感,主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项中正确的是()
A.自我接纳、环境条件和生活满意度
B.积极情感、消极情感和生活满意度
C.情绪体验、积极情感和生活满意度
D.环境条件、人际关系和生活满意度
【答案】 B
3、中小学田径运动会前,对学生的检查的重点应放在( )。
A.运动系统和神经系统
B.呼吸系统和内分泌系统
C.全身检查
D.心血管系统和运动系统
【答案】 D
4、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是()。
A.排汗量
B.脉搏
C.体重
D.运动成绩
【答案】 A
5、营养物质被小肠吸收后,通过哪条血管进入肝脏( )
A.肝固有动脉
B.肾动脉
C.脾静脉
D.门静脉
【答案】 D
6、青春期年龄范围一般为10~20岁,女生青春期开始和结束的年龄通常比男生()。
A.晚2年
B.晚1年
C.早2年
D.早1年
【答案】 C
7、人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是()
A.细胞内液
B.细胞外液
C.细胞质
D.细胞膜
【答案】 B
8、下列肌肉收缩形式为肌肉长度缩短、对外做正功、实现各种加速运动的是()。
A.离心收缩
B.等长收缩
C.超等长收缩
D.向心收缩
【答案】 D
9、影响最大摄氧量的中央机制是( )
A.心脏的泵血功能
B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力
D.骨骼肌的分泌功能
【答案】 A
10、武术《五步拳》中的“五步”是指()。
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关题库(附带答案)
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通
关题库(附带答案)
单选题(共30题)
1、健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。
A.武术
B.柔道
C.舞蹈
D.柔韧
【答案】 C
2、下列选项中,属于消化系统的重要器官是( )
A.心脏
B.脾脏
C.肝脏
D.肾脏
【答案】 C
3、依据人本主义心理学理论,在体育教学过程中应强调()。
A.学习内容按一-定的逻辑组织起来
B.学习者内部积极的思维活动
C.多角度、多层次地进行体育学习
D.学习过程中学生自我实现心理历程
【答案】 D
4、出现运动性血尿时,停训后一般不超过几天即会自动消失?()
A.1天
B.3天
C.5天
D.7天
【答案】 B
5、水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容,其中,六个运动技能系列必修()学分。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】 D
6、下列关于体操技巧的要点说法错误的是()
A.前滚翻要点:及时低头、团身要紧
B.后滚翻要点:快速后滚,低头团紧身,及时推手
C.鱼跃前滚翻要点:用力蹬地跃起向前撑地,屈臂缓冲,低头要及时,滚翻紧团身
D.前滚翻分腿起要点:手靠近大腿撑垫,下肢尽量放松,迅速推手
【答案】 D
7、在屈臂慢起手倒立动作中,肱三头肌的运动形式是()。
A.远固定向心工作
B.远固定离心工作
C.近固定向心工作
D.近固定离心工作
【答案】 A
8、身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为()。
A.身体姿势
B.练习频率
C.练习轨迹
D.练习速度
【答案】 D
9、为预防运动性腹痛,应在饭后多久才能进行剧烈运动()
2023年-2024年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题精选附答案
2023年-2024年教师资格之中学体育学科知识与教
学能力真题精选附答案
单选题(共45题)
1、与慢肌纤维相比,快肌纤维的生理特征是( )
A.收缩力量大,速度慢
B.收缩力量小,速度快
C.收缩力量小,速度慢
D.收缩力量大,速度快
【答案】 D
2、排球比赛中由2号位队员作二传,将球传给
3、4号位队员进攻的组织形式是()。
A.边一二
B.中一二
C.边三四
D.边跟进
【答案】 A
3、下列选项中,不属于体育与健康课程性质的是()。
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.竞技性
【答案】 D
4、长期从事耐力训练可以提高人体的摄氧量,其主要原因是( )
A.快肌纤维百分比含量增加
B.肌细胞内无氧代谢酶的活性增强
C.血液中白细胞数量增加
D.肌细胞摄取与利用氧的能力提高
【答案】 D
5、标准羽毛球场地长13.4米,单打场地宽()米,双打场地宽6.10米。
A.5.16
B.7.14
C.5.18
D.4.18
【答案】 C
6、在排球运动中,正面双手垫中等力量来球时,其击球点位置应保持在()。
A.膝前高度
B.胸前高度
C.腹前高度
D.额前高度
【答案】 C
7、教师对“某同学每天坚持练习引体向上”的学习评价,评价的内容是( ) 。
A.体能
B.态度与参与
C.知识与技能
D.情意与合作
【答案】 B
8、肌细胞兴奋一收缩耦联的媒介物是( )。
A.多巴胺
B.乙酰胆碱
C.Ca2+
D.Na+
【答案】 C
9、新体育课程要求发挥学生的()作用。
A.主导
B.主体
C.客体
D.主要
【答案】 B
10、在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩、头滚动的动作是()
A.前滚翻
B.后滚翻
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通
关考试题库带答案解析
单选题(共40题)
1、最早创立了自然主义体育思想的教育家是( )o
A.卢梭
B.顾拜旦
C.洛克
D.杜威
【答案】 A
2、在3分投篮区投篮时,上升球被3分线上的防守队员触及后中篮,判罚是( )
A.进攻方得2分
B.进攻方得3分
C.防守队员违例
D.得分无效
【答案】 B
3、运动前的营养补充宜采用( )
A.高糖高脂
B.高糖低脂
C.低糖高脂
D.低糖低脂
【答案】 B
4、人体慢肌纤维的生理特征表现说法错误的是()
A.收缩的潜伏期长,收缩速度慢
B.收缩时产生的张力小
C.收缩持久。不易疲劳
D.纤维横断面较粗,肌群容易发达粗壮
【答案】 D
5、关于教学设计描述正确的是()
A.教学设计是提高教师知识、技能的过程
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
【答案】 D
6、肌肉的生理特性除收缩性外,还具有哪一特性?( )
A.兴奋性
B.黏滞性
C.伸展性
D.弹性
【答案】 A
7、下列选项中,不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )
A.探究式
C.自主式
D.灌输式
【答案】 D
8、运动员运动时,踝关节扭伤以后应()
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷,24小时后热敷
D.静养,休息几天
【答案】 C
9、运动时骨骼肌会产生强直收缩,而心肌不会产生强直收缩,其原因是( )
A.心肌细胞能自动去极化
B.心肌细胞去极化幅度大
C.心肌细胞有较长的平台期
D.心肌细胞复极化速度快
【答案】 C
教师资格之中学体育学科知识与教学能力试卷附答案
教师资格之中学体育学科知识与教学
能力试卷附答案
单选题(共20题)
1. 体育学习的最主要内容是()
A.健康知识
B.运动经验
C.运动知识
D.身体练习
【答案】 A
2. 下列选项中,体育学习评价的原则不包括()。
A.教育性原则
B.灵活性原则
C.动态性原则
D.科学性原则
【答案】 B
3. 在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时,首要观察与检查的是()
A.伤者全身状况
B.受伤局部
C.血压
D.心率
【答案】 A
4. ()是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。
A.视觉表象
B.动觉表象
C.内部表象
D.外部表象
【答案】 C
5. 在武术的单练项目中,不属于拳术类的是()。
A.剑术
B.形意
C.八卦
D.长拳
【答案】 A
6. 我国中小学校大部分体育活动的时间安排通常要求为( )。
A.15~20min
B.25~30min
C.35~45min
D.45~60min
【答案】 B
7. 篮球三分投篮区是以篮圈中心点的投影为圆心,距离端线中点的内沿()处,以6.25米为半径的圆形。
A.1.575米
B.1.60米
C.1.65米
D.1.75米
【答案】 A
8. 人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是()
A.细胞内液
B.细胞外液
C.细胞质
D.细胞膜
【答案】 B
9. 以模仿鸟兽动作和姿态而形成的中国传统养生术是()。
A.易筋经
B.五禽戏
C.六字诀
D.八段锦
【答案】 B
10. 体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节()。
A.教学目标设计
B.教学策略设计
C.教学内容设计
D.教学方法选择
【答案】 B
11. 运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的()
教师资格之中学体育学科知识与教学能力训练试卷附带答案
教师资格之中学体育学科知识与教学能力训练试卷附带答案
单选题(共20题)
1. 根据儿童少年生长发育的基本规律,发育最早的系统是()
A.心血管系统
B.生殖系统
C.呼吸系统
D.神经系统
【答案】 D
2. 进行动力性运动时,收缩压明显升高,其机理主要是由于()造成的。
A.外周阻力增加
B.心输出量增加
C.循环血量增加
D.血管舒张
【答案】 B
3. 力竭运动后,下列哪一过程所需时间最短( )
A.肌糖原恢复
B.肌肉中乳酸消除
C.氧合血红蛋白恢复
D.肌肉中磷酸原恢复
【答案】 C
4. 单杠支撑后回环动作练习过程中,保护与帮助者应该站在( )
A.练习者体侧
B.练习者体前
C.练习者体后
D.任意位置
【答案】 A
5. 标准解剖学姿势要求掌心()。
A.向前
B.向后
C.向内
D.向外
【答案】 A
6. 体操运动员在平衡木上做后手翻动作时要求头部位置要正,是利用了哪种反射原理?( ? ?)
A.状态反射
B.翻正反射
C.直线运动反射
D.旋转运动反射
【答案】 A
7. 跳远技术由助跑、()、()、落地四个紧密相连的环节组成。
A.起跳、挺身
B.腾空、挺身
C.起跳、腾空
D.腾空、蹲踞
【答案】 C
8. 学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式,这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段()
A.认知与定向阶段
B.联系形成阶段
C.自动化熟练阶段
D.遗忘阶段
【答案】 A
9. 下列选项中,属于语言感知的教学方法的是( )
A.讲解法
B.示范法
C.分解法
D.游戏法
【答案】 A
10. 对休闲体育的描述,最适宜的选项是( )
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中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能
力》试题及答案
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)
1、标准田径赛场地一圈为多少米?(C)
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
2、柔韧性训练的基本方法是(C)
A、重复训练法
B、间歇训练法
C、拉伸法
D、变换训练法
3、学校体育的主要特点之一是(C)
A、场外性
B、竞技性
C、基础性
D、技术性
4、体育教师的特殊性语言是(B)
A、专业术语
B、口令
C、方言
D、艺术语言
5、体育教学的组织形式较其他学科(B)
A、单一
B、多样
C、没有差异
D、有差异,但不大
6、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应(D)全面贯彻
A、必须
B、不一定
C、一定不能
D、有所侧重地
7、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是(A)
A、反比关系
B、正比关系
C、抛物线关系
D、不存在
8、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是(A)
A、人体的内力
B、人体外力
C、支撑反作用
D、摩擦力
9、体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用(D)
A、分解法
B、快速示范
C、常速示范
D、正误对比示范
10、体育课的综合密度应是(A)
A、越大越好
B、越小越好
C、适中为好
D、练习强度大时小些好
11、在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用(B)
A、两组一次等时轮换
B、三组两次等时轮换
C、先合后分
D、先分后后
12、布置场地器材时,可移动器材与固定器材之间应尽可能(B)
A、分开
B、相对靠拢
C、保持距离
D、保持较远
13、在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式(A)
A、人数不多场地器材设备条件充足
B、人数多场地器材不足
C、人数多
D、人数少
14、不论技术环节有多少个,其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用,这一环节即为(C)
A、技术基础
B、技术环节
C、技术关键
D、技术细节
15、一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率,即为体育课的(B)
A、综合密度
B、专项密度
C、练习密度
D、一般密度
16、课时计划也称(D)
A、年度计划
B、教学进度
C、单项计划
D、教案
17、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?(A)
A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑
18、下列哪一组运动属于球类项目?(C)
A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球
19、篮球的标准场地、边线长___米,底线长为___米。(A)
A、28m15m
B、28m16m
C、26m15m
20、分腿腾越练习时,保护人应站在(A)
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
21、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括(B)
A、擦伤挫伤裂伤
B、擦伤刺伤裂伤
C、拉伤刺伤挫伤
22、在广播体操的教学中,教师多采用___示范授课。(C)
A、正面
C、镜面
D、背面
23、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在(C)
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
24、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是(C)
A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大
25、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的(B)
A、器材
B、情景
C、音乐
26、个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫做(C)
A、纵深
B、距离
C、间隔
27、在肌肉收缩过程中,其直接消耗的能量来源是(C)
A、葡萄糖
C、ATP
28、运动训练在贯彻区别对待原则时,要求制订训练计划应充分反映全队和(A)
A、个人特点
B、思想特点
C、生理特点
29、执行学校体育工作计划的主要负责人是(B)
A、校长
B、体育教研组长
C、体育教师
30、挺身式跳远的技术中,(D)是最重要的
A、助跑
B、踏跳
C、助跑与踏跳的结合
D、落地
31、头手倒立用身体的(B)部位支撑。
A、两手与头
B、两手与前额
C、两手与肩
D、两手、头后部与肩
32、后滚翻时身体依次着垫的部位是(B)
A、臀部腰后背
B、臀部腰后背头
C、臀部后背头
D、腰后背头
33、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是(B)
A、拇指,无名指
B、中指,食指
C、食指,小指
D、拇指,食指
34、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球(C)次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)
A、2
B、3
C、4
D、5
35、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球(D)米
A、11米
B、米
C、米
D、米
二、简答题(本大题共3小题,每小题l0分,共30分)