七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》学案
人教版七年级历史下册第7课辉煌的隋唐文化 导学案
审批人胡玉玲
课题
第7课辉煌的隋唐文化(一)
课时
1
课型
新授课
主备人
陈延兵
备课时间
2月26日
小
主
人
班级_______
第_______组
姓名_______
学习
目标
说出隋唐时期在科技和文学方面的主要成就。
授课人
授课时间
学习重点
赵州桥；雕版印刷术；诗坛
学习难点
称谓
李白
即，又，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。
杜甫
或，或，语言精练凝重
白居易
现实主义，讽喻社会，同情人民。诗歌，。
【合作探究】
探究唐朝三位大诗人的作品特色不同的原因？
学后反思（教后反思）：
【课堂小结】
隋唐时期各族人民在前代文化基础上，共同创造出辉煌灿烂的科技成果，不仅是中国封建文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，为人类文明的发展做出了杰出的贡献，这是中华民族的骄傲，值得我们自豪。
学习（教学）过程
【自主学习】
一、高超的建筑水平
1.赵州桥建造的朝代、设计者及其地位？
2.长安城：规划整齐，是当时世界上最大的城市。大明含元殿气势宏伟，富丽堂皇。
二、雕版印刷术的发明
雕版印刷最早出现在什么时候？从哪些方面可以看出来。
学生笔记（教师教案）：
三、光耀千古的诗坛
代表人物
生活时期
代表著作
诗歌特点
【布置作业】
学生笔记（教师教案）：
七年级下册辉煌的隋唐文化学案2范文整理
七年级下册《辉煌的隋唐文化》学案2【学习目标】1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
书法艺术在唐朝进入了黄金时代。
并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点。
认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，以激发自己的爱国主义感情。
同时培养自己的艺术修养和诗文鉴赏能力。
【学习重难点】书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就的特点。
【自主学习】类别作者朝代成就影响或特点书法颜真卿柳公权绘画阎立本吴道子石窟隋唐乐舞【合作探究】我国古代文字的演变历程：商朝人刻写在上的文字，被称作“”。
它已经具备了汉字的形式，是一种比较成熟的文字。
商周的上铸刻的文字，叫做“”，也叫做“”。
西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体成为“”。
战国时期，人们用毛笔蘸墨，在或上书写，随着书写工具的变化，字体也发生了变化。
秦统一后，_____下令把_____作为全国规范文字。
后又推行笔画更为简单的隶书。
东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。
魏晋时期，楷书．草书．行书流行，东晋王羲之的《_______》，被称为“天下行书”。
时期，我国书法艺术步入又一个高峰。
书法融合南朝的秀美和北朝的雄健，为书法创新奠定了基础。
唐代著名的书法家有_______、________。
我国绘画历史的发展：东晋的著名画家的代表作有。
擅长人___________、___________唐代著名的画家有物故事画；画技高超，注重线条的变化，后人称他为“画圣”我国著名的石窟艺术代表：魏晋南北朝时期的石窟，的石窟隋唐时期，坐落在今天的石窟有大量的精美壁画和塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一。
音乐的发展：盛行“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的水平，出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套最为珍贵。
唐朝的音乐大量吸收了和周边各国的传统。
著名的歌舞大曲有、。
2019年七年级历史下册-第7课-辉煌的隋唐文化(一)学案(新人教版)
2019年七年级历史下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一)学案(新人教版)一、学习目标、重点、难点学习目标1.掌握赵州桥的知识，了解唐都长安城的建筑特点。
2.掌握雕版印刷术的知识，了解唐朝医学家孙思邈对医学的贡献。
3.掌握唐朝著名诗人李白、杜甫、白居易的主要代表作及其作品的特点。
学习重难点重点：李春和赵州桥，雕版印刷术的发明，光耀千古的诗坛。
难点：认识赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术相结合的精品欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。
二、知识概览图三、新课导引语文课文中，我们都学习了世界上最古老的石拱桥——赵州桥，关于它，还有一个美好的传说呢！相传，赵州桥是鲁班为了跟他妹妹鲁姜比技艺，在一夜之间修建成的。
桥建成后，桥的精美奇特轰动远近，连八仙都赶来参观，八仙嫉妒鲁班巧夺天工的技艺，于是，张果老在驴背褡裢里装上太阳和月亮，柴王爷在小车上载着四大名山，一起上桥，桥身顿时摇晃起来，眼看要塌。
鲁班一急，纵身跳入水中，用双手托住拱腹，桥保住了。
桥基、桥身经过这一压，不但没有损坏，反而更牢固了，只是桥面上留下七八个驴蹄子印和一道车辙，桥腹上增添了鲁班的两个手掌印。
【思考讨论】 风趣的故事更增添了赵州桥的传奇色彩。
你知道赵州桥实际上是谁主持修建的吗？隋唐时期还有哪些科技和文学成就？四、探究学习（一）互动探究【探究一】他们谁说的对？为什么？男孩说：“印章是雕版印刷的先驱。
”女孩说：“石头书是雕版印刷的先驱。
”（课本第34页） 代表作：《秦中吟》《新乐府》等 特点：诗直白如话，通俗易懂 白居易 代表作：“三吏”、“三别”等 特点：诗作气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精练凝重，表现 出高超的艺术技巧。
人们称他的诗为“诗史” “诗圣”杜甫 科技唐诗 代表人物 代表作：《早发白帝城》《蜀道难》等 特点：豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语 言轻快 “诗仙”李白 隋：赵州桥：李春设计建造，是世界上现存最古老的石拱桥 唐：长安城规划整齐，是当时世界上最大的城市；大明宫含元殿 气势宏伟，富丽堂皇 建筑 雕版印刷术：隋唐时发明。
七年级历史下册 1.7《辉煌的隋唐文化(一)》学案 人教新课标版
第一单元繁荣与开放的社会第7课辉煌的隋唐文化（一）【学习目标】1、掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
2、对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养运用对比方法分析问题的能力。
3、认识到唐文化是中国封建文化的高峰，对祖国和世界文化发展作出了贡献，以此激发民族自尊心和自豪感。
【学习重点】李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗坛【知识梳理】一、科学技术1、建筑：①赵州桥朝设计并主持建造的是世界上现存最古老的一座石拱桥。
七百多年后，欧洲人才建成类似的桥。
②唐都长安是当时世界最大的城市（大明宫含元殿）2、印刷术：①在世界上最早发明印刷术，印刷术是我国古代的四大发明之一。
②时期，已有印刷的佛经、日历和诗歌等。
③朝印刷的《》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
二、文学：诗歌1、朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
2、代表诗人：①【盛唐】──“”（《早发白帝城》、《》）②【唐朝由盛转衰】──“”（“”“三别”）③【中唐】──《》《新乐府》，通俗易懂，反映现实生活。
【学习自测】1、下列不属于隋朝的中国古代“世界之最”是A．大运河是古代世界最长的人工运河B．赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥C．科举制被英国大百科全书誉为世界上最早的考试制度D．祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字。
2、假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》⑤参加科举考试A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②③⑤ D．①②③3、一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”，这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的A、赵州桥B、玉带桥C、宝带桥D、泸定桥4、印刷术是我国古代四大发明之一，现在世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品是A．西汉时印制的日历 B．三国时印制的图画C．隋朝时印刷的字贴 D．唐朝时印制的《金刚经》5、下列叙述，正确的是①唐朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥②唐朝时印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品③唐都某某城北的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇④文成公主入藏，密切了唐蕃联系⑤玄奘西行A．②③④ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④6、唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善，推动了文学艺术的发展。
历史文化辉煌的隋唐文化教案优秀范文大全
一、教案名称：隋唐文化概述教学目标：1. 了解隋唐时期的历史背景和文化特点；2. 掌握隋唐时期的文学、艺术、科技等方面的主要成就；3. 培养学生的文化素养和历史意识。
教学重点：1. 隋唐时期的历史背景；2. 隋唐时期的文学、艺术、科技等方面的主要成就。
教学难点：1. 隋唐时期的历史背景与文化特点的关联；2. 隋唐时期文学、艺术、科技等方面的具体成就。
教学准备：1. 教材或相关教学资源；2. 投影仪或白板；3. 教学课件或教案。
教学过程：1. 导入：简要介绍隋唐时期的历史背景，引发学生对隋唐文化的兴趣；2. 讲解：详细讲解隋唐时期的文学、艺术、科技等方面的主要成就，引导学生了解和掌握相关知识；3. 互动：组织学生进行小组讨论或问答，巩固所学知识，提高学生的参与度和兴趣；4. 总结：对本节课的内容进行总结，强调隋唐文化的重要性和影响；5. 作业：布置相关作业，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
二、教案名称：隋唐文学教学目标：1. 了解隋唐时期的文学特点和主要流派；2. 掌握隋唐时期著名文学家的代表作品；3. 培养学生的文学素养和审美能力。
教学重点：1. 隋唐时期的文学特点和主要流派；2. 隋唐时期著名文学家的代表作品。
教学难点：1. 隋唐时期文学特点的深入理解；2. 著名文学家的代表作品的分析和欣赏。
教学准备：1. 教材或相关教学资源；2. 投影仪或白板；3. 教学课件或教案。
教学过程：1. 导入：通过介绍隋唐时期的历史背景，引发学生对隋唐文学的兴趣；2. 讲解：详细讲解隋唐时期的文学特点和主要流派，引导学生了解和掌握相关知识；3. 互动：组织学生进行小组讨论或问答，巩固所学知识，提高学生的参与度和兴趣；4. 分析：分析隋唐时期著名文学家的代表作品，培养学生的文学素养和审美能力；5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调隋唐文学的重要性和影响；6. 作业：布置相关作业，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案、教学设计
3.提醒学生课后复习，鼓励学生在生活中关注历史，学以致用。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，培养学生的历史思维能力和实践能力，特布置以下作业：
1.知识巩固题：请同学们结合课堂所学内容，完成课后练习册的相关题目，加深对隋唐文化成就的理解。
3.各小组汇报讨论成果，教师点评，总结各小组的优点和不足。
（四）课堂练习（500字）
1.教师设计课堂练习题，涵盖本节课的知识点，如选择题、简答题等。
2.学生独立完成练习题，巩固所学知识。
3.教师公布答案，对学生的答题情况进行点评，针对错误较多的题目，进行讲解。
（五）总结归纳（500字）
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结隋唐文化的主要成就及其历史意义。
5.课后拓展，提高素养：布置相关的课后阅读和思考题，引导学生进一步拓展知识，提高历史素养。
6.教学评价，关注成长：采用多元化的评价方式，如课堂问答、小组讨论、课后作业等，关注学生在知识、能力和情感态度方面的成长。
具体教学设想如下：
第一课时：导入新课，介绍隋唐时期的文化背景，引导学生了解隋唐文化的辉煌。通过自主学习，让学生掌握科举制度、大运河等知识点。
1.学生对历史事件的兴趣较为浓厚，但对于历史背后的发展规律和深层次原因认识不足，需要教师引导和启发。
2.学生的历史知识结构尚在形成中，对于隋唐时期的文化成就及其历史意义可能缺乏系统性的认识，教师应注重知识体系的构建。
3.学生的思维能力逐渐由形象思维向抽象思维转变，对历史问题的分析、概括和评价能力有待提高，教师应设计有针对性的教学活动，培养学生的历史思维。
（二）过程与方法
1.过程方面：采用问题驱动法、小组合作法和自主学习法，引导学生主动参与课堂，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
【K12学习】七年级历史下册《辉煌的隋唐文化(一)》教案人教版
七年级历史下册《辉煌的隋唐文化(一)》教案人教版七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案人教版一，教学目标：、知识与能力目标：通过本课学习，使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易2、情感态度与价值观目标：通过本课学习，使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民情，具有高尚的情操和爱国情感，以此教育学生做人应德才兼备。
3、教学重点：李春和赵州桥、“光耀千古的诗坛”。
教学难点：如何从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作，是本课的又一个难点。
二，教学过程导入新课：在唐朝初期，却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。
在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗”，这位皇帝是谁?他为什么能获得各民族的尊重?通过上述设计激发学生的学习兴趣，引出要学习的新内容。
：、出示资料民歌《小放牛》，从牧童与村姑的对唱入手，引起学生的兴趣，并出示赵州桥的图片。
2、(一）科学技术１、建筑：隋朝李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥，比欧洲早７００年，唐都长安大明宫含元殿（讲述唐长安城可通过直观的手段，如计算机向学生展示长安城平面图和大明宫含元殿，使学生对唐朝建筑形成感性认识。
）２、印刷术：我国在世界上最早发明印刷术，是我国的四大发明之一。
唐代《金刚经》是现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品。
３、天文：唐代僧一行在世界上第一次测出子午线长度，编订《大衍历》4、医学：A：唐高宗时组织人编写《唐本草》－－世界上第一部由国家编定并颁布的药典，比欧洲早800年B：“药王”孙思邈《千金方》－－“人命至重，有贵千金”c：唐贞观时，政府办了分科较细的医学校，比西方早２００年（二）、文学：、诗歌李白（盛唐）“诗仙”《早发白帝城》、《蜀道难》杜甫（盛－衰）“诗圣”“诗史”－－“三吏”“三别”白居易（中唐）《秦中吟》《新乐府》，诗歌反映现实。
(七年级历史教案)辉煌的隋唐文化(一)学案
辉煌的隋唐文化（一）学案七年级历史教案●一、学习目标：1．掌握世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗人李白、杜甫、白居易。
２．我们认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发我们的民族自尊心。
学习重点：李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗学习难点：赵州桥结构的先进性；雕版印刷术的作用；对李白、杜甫、白居易诗歌的欣赏●二、自主学习充分准备（找出重要人物、事件等基本要素并牢固记忆）（一）科技1．当时世界上最大的城市：。
城最宏伟富丽的建筑是。
2．赵州桥的设计者：，它的地位是：，比欧洲早年。
他的特点是：，，，。
3．雕版印刷术：朝印刷的《》是世界上现存最早的、标有[来的雕版印刷品。
（二）文学（诗歌）：1．诗歌的黄金时代是在朝。
2．李白诗歌特点是：，，，，称他为“ ”。
代表作品：《》、《》3．杜甫诗歌特点是：，，其诗被称为“ ”代表作品：“ ”、“ ”他被尊称为“”4．白居易七年级历史教案代表作品：《》、《》（三）医学1．唐朝杰出的医学家是，他被尊称“ ”，他的医学著作是《》。
三、小组讨论，知识擂台（交流检查预习情况●四、课堂探究（要求：小组合作、探究、交流）1．根据所学知识你能总结出隋唐时期领先世界的“世界之最”吗？你认为怎样才能保持科技成就的领先地位？●五、学生回头看（根据情况有重点的看书或背诵）●六、当堂训练检测（一）单项选择题1．唐代长安城最宏伟富丽的建筑是：（）[a．大雁塔b．皇城c．宫城d．大明宫含元殿2．唐朝时期世界上最大的城市是：（）a．罗马b．巴格达c．长安d．开罗3．在我国民间有“沧州狮景州塔，赵州石桥大菩萨”的民谚，这里的“赵州石桥”是何时修建的？（） a. 隋朝 b. 唐朝 c. 北宋d. 南宋4 ．赵州桥之所以闻名于世主要是因为：（）a．它是世界上现存最长的石拱桥b．它是隋朝杰出工匠李春修建的c．它是世界上现存的最古老的石拱桥d．它是唐朝杰出工匠李春修建的5．如果让你设计一座仿照隋唐时期的建筑，你认为它应该具有哪些特点?( )① 规模宏大②气魄雄浑③华美而不纤巧④整齐而不失呆板a. ①②③ b．②③④ c. ①③④ d.①②③④。
七年级下册历史教案：辉煌的隋唐文化
一、教学目标：1. 让学生了解隋唐时期的文化辉煌，掌握相关的历史知识。
2. 通过分析隋唐时期的文化特点，培养学生对历史文化的认识和理解。
3. 提高学生的历史思维能力，培养学生的团队合作意识和口头表达能力。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：隋唐时期的文化成就，如诗歌、书法、绘画等。
2. 教学难点：如何理解隋唐时期文化的发展和演变。
三、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考和探讨隋唐时期文化的发展。
2. 采用案例分析法，分析隋唐时期的诗歌、书法、绘画等艺术形式。
3. 采用小组讨论法，培养学生的团队合作意识和口头表达能力。
四、教学过程：1. 导入：引导学生回顾上一节课的内容，让学生了解隋唐时期的历史背景。
2. 课程内容：（1）介绍隋唐时期的诗歌，如李白、杜甫、白居易等人的作品。
（2）介绍隋唐时期的书法，如王羲之、颜真卿、柳公权等人的作品。
（3）介绍隋唐时期的绘画，如顾恺之、阎立本、吴道子等人的作品。
3. 课堂讨论：让学生分组讨论隋唐时期文化的发展和演变，引导学生思考和探讨。
4. 总结：对隋唐时期的文化进行总结，让学生了解其在中国历史中的地位和影响。
五、课后作业：1. 让学生阅读相关的历史资料，加深对隋唐时期文化的了解。
2. 要求学生写一篇关于隋唐时期文化的小论文，培养学生的写作能力。
3. 进行课堂测验，检查学生对隋唐时期文化的掌握程度。
六、教学内容：1. 了解隋唐时期的文化成就，如科学技术、建筑、宗教等。
2. 分析隋唐时期科学技术的发展，如天文、数学、医学等。
3. 探讨隋唐时期的建筑特点，如宫殿、寺庙、长城等。
4. 了解隋唐时期的宗教文化，如佛教、道教、景教等。
七、教学重点与难点：1. 教学重点：隋唐时期的科学技术成就，如天文、数学、医学等。
2. 教学难点：如何理解隋唐时期科学技术的发展和影响。
八、教学方法：1. 采用案例分析法，分析隋唐时期的天文、数学、医学等科学技术成就。
2. 采用对比分析法，比较隋唐时期的建筑与之前的建筑风格的区别。
七年级历史下册《第7课 辉煌的隋唐文化一》学案 新人教版
山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第7课辉煌的隋唐文化》学案一新人教版【学习目标】学案总编号：No．71．了解赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
2．通过对雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生运用对比方法分析问题的能力。
3．认识唐文化是中国封建文化的高峰，激发学生的民族自尊心和自豪感。
【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）自主学习合作探究一、高超的建筑水平1．建造赵州桥⑴朝代：朝⑵设计并主持建造者：⑶地位：2．长安城：⑴唐都是当时世界上最大的城市。
⑵城北的气势宏伟，富丽堂皇。
二、雕版印刷术的发明1．时期：时期2．成就：三、光耀千古的诗坛1．我国诗歌创作的黄金时代：朝。
2．成就最高、影响最大的唐朝诗人：、和诗人生活时期代表作诗歌特点备注李白杜甫白居易1．你认为隋唐时期，文化繁荣的原因有哪些？2．李白、杜甫、白居易的诗分别有什么特色？【自我测评】（细心造就成功！）【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？)11．在1999年就出现了比《金刚经》早34年的雕版印刷品的报道，为什么现行教材仍采用“《金刚经》是现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品”这一说法？由此可看出史学界在治学上的一种什么态度？【夯实基础】 1．赵州桥设计科学，造型美观，它的设计者是 （ ） A ．鲁班 B ．张衡 C ．李春 D ．祖冲之2．世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品出现在 （ ） A ．秦朝 B ．西汉 C ．东汉 D ．唐朝3．（2008·重庆）唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。
那是诗人辈出，其中被誉为“诗仙”的伟大诗人是 （ ）A ．李白B ．杜甫C ．苏轼D ．白居易4．唐代著名诗人白居易的诗作特点是 （ ） A ．豪迈奔放、清新飘逸B ．诗风沉郁、反映现实C ．宁静恬淡、深邃幽远D ．明白流畅、通俗易懂 5．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
七年级历史下册《第8课 辉煌的隋唐文化二》学案 新人教版
山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第8课辉煌的隋唐文化》学案二新人教版【学习目标】学案总编号：No．8 1．掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。
2．通过对颜真卿书法成就的介绍，认识颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
3．通过学习本课，培养学生的艺术修养和鉴赏能力，诱发学生对书法、绘画艺术的兴趣和爱好。
【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）自主学习合作探究1一、灿烂夺目的书法和绘画1．书法：⑴基础：隋朝书法融合的秀美和的雄健，为代书法创新奠定了基础。
⑵隋唐时期，最著名的书法家：和。
书法家生活时期主要成就书法特点地位颜真卿柳公权———2．绘画：⑴特点：隋唐时期，画的生活气息越来越厚，画、画、画大量出现。
⑵著名画家：唐朝的和著名画家擅长或主要贡献特点备注阎立本———吴道子二、世界艺术宝库莫高窟⑴位置：今天甘肃西部的⑵开凿时期：时期⑶内容：莫高窟里有大量精美的、形象生动的彩色以及保存完好的佛经、文书等。
⑷地位：三、盛大欢腾的乐舞1．特点：2．原因：1．我们学习了颜真卿和柳公权，你能说说他们的书法作品能够传世的原因吗？2．莫高窟为什么堪称世界最大的艺术宝库之一？【自我测评】（细心造就成功！）23课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？)11．你听说过“敦煌学”这个名词吗？敦煌莫高窟是我国的文化宝库，可历史学家陈寅恪却说：“敦煌者，吾国学术之伤心史也。
”你知道敦煌在近代发生了怎样的伤心故事吗？请查阅相关资料，给同学们讲一讲。
【夯实基础】1．融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是 （ ） A ．商朝的书法 B ．秦朝的书法 C ．隋朝的书法 D ．唐朝的书法 2．南宋诗人陆游有“学书当学颜”的诗句，此人是继王羲之之后我国书法史上最有成就的书法家，他是 （ ）A ．欧阳询B ．颜真卿C ．张旭D ．怀素 3．开后世写意画先河的画家是 （ ） A ．阎立本 B ．张择端 C ．吴道子 D ．赵孟頫 4．隋唐时期的乐舞有什么特点？出现的原因有哪些？A ．建筑风格独特B ．有大量的碑刻书法C ．大批宝物被劫掠到国外D ．有大量精美的壁画、彩塑、佛经文书 【创新应用】 7．我国著名的书法碑刻《玄秘塔碑》立于公元841年，今存于陕西省西安市碑林博物馆。
人教版七年级下册历史《辉煌的隋唐文化一》教案
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人教版七年级下册历史《辉煌的隋唐文化一》教案教学目标1、了解赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易2、感知唐代的文学艺术成就，提高对唐诗、书法等的欣赏能力。
3、学习前人为科学而献身的精神教学重难点教学重点感知唐代的文学艺术成就教学难点李白、杜甫、白居易的诗歌特色教学过程教学过程一、导入教课：“李白斗酒诗白篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，白称臣是酒中仙”。
这首诗是谁的作品?与这位诗人同时代的还有哪几位?李白的诗有何特色?人们为何称他为“诗仙”呢?二、读一读，看一看，议一议。
(一)赵州桥1、学生思考：赵州桥是谁主持修建的?是何时修建的?2、赵州桥的建筑有怎样的特点?3、赵州桥在世界桥梁史上有什么地位?(二)唐都长安：唐都长安平面图及大明宫含元殿复原图。
教师设问：唐都长安建筑布局及特色是什么?学生根据课本内容回答，教师作简要说明。
(三)雕版印刷术的发明教师引导：印刷术发明以前，人们用手抄书，这既费时耗力，又易出错，到隋唐时人们发明了雕版印刷术，什么是雕版印刷术呢?我们的祖先从盖章中得到启示，发明了雕版印刷术。
雕版印刷术的工作流程：把要印的文字反刻在一块木板上，让文字凸出，然后在字面上涂上墨，覆上纸，轻轻一刷，字迹就印在纸上成了正字了。
在隋唐时期，一些流通较大的书籍，如佛经、日历、诗集，已经雕刻出版。
(四)光耀千古的诗坛唐朝是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
其中大家最熟悉的有哪些诗人?情景体验：(人物像)李白、杜甫、白居易在学生看书基础上教师启发提问：古语：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会凑”这一谚语本身说明了什么?(唐诗歌繁荣)学生讨论：李白、杜甫、白居易三个伟大诗人有哪些传世各作?各有什么特色?三、课堂巩固回顾知识要点，快速记忆，多媒体展示检测题目。
七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》学案1新人教版
七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》学案1新人教版一、【教学目标】知识与技能通过本的学习，要求学生了解赵州桥、雕板印刷术的发明、唐诗和杰出诗人李白、杜甫、白居易。
过程与方法情感、态度与价值观李春和赵州桥，雕版印刷术的发明，光耀千古的诗坛如何理解赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术性相结合的精品，如何从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。
一、高超的建筑水平、_____朝____设计并主持建造的________，是现存世界上最古老的石拱桥。
______多年后，欧洲才建成类似的桥。
2、唐都_____-是当时世界上最大的城市，城北的_____气势宏伟，富丽堂皇。
二、雕版印刷术的发明、印刷术是我国古代的四大发明之一，隋唐时期，已经有_________的佛经、日历和诗集等。
2、唐朝印制的___________，是世界上现存最早的、____________的雕版印刷品。
三、光耀千古的诗坛、______朝是我国诗歌创作的黄金时代，今天，我们能看到唐朝两千多位诗人的近______首诗歌。
成就最高、影响最大的诗人有_______、_________、_________。
2、李白写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。
像《_______________》、《_____________》等。
他的诗，既_____________，又_________。
而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“__________”。
3、杜甫生活在唐朝由胜转衰的时代，他的诗，深刻地反映了那个复杂、动荡的历史年代，被后人称之为“___________”。
他的“_______”“________”就是史诗里不朽的篇章。
他的诗，有的_____________，有的__________，语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“__________”。
4、白居易生活在__________，提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的，《________》《___________》是这类诗的代表作。
七年级下册历史《辉煌的隋唐文化》复习学案一
七年级下册历史《辉煌的隋唐文化》复习学案一第七辉煌的隋唐文化一、教学目标．基础知识目标：李春营建赵州桥，雕版印刷术和《金刚经》，僧一行测量子午线，《唐本草》，孙思邈和《千金方》。
．思想教育目标：隋唐时期各族人民在前代文化基础上，注意吸收文化成果，共同创造出光辉灿烂的文化成就，不仅是中国封建文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，为人类文明的发展做出了杰出的贡献，这是中华民族的骄傲，值得我们自豪，由此激发学生的爱国感情。
隋唐文化中的每一项科技成果无一不是经过发明者无数次试验、钻研、认真学习前人成果取得的，我们要学习他们为科学而献身的精神。
．能力培养目标：通过分析李春、僧一行、孙思邈的事迹，培养学生全面评价历史人物的能力。
结合《隋唐时期我国科技成就一览表》的设计和填写，培养学生列表综合归纳问题的能力。
二、重点和难点重点：李春、孙思邈的成就，雕版印刷术。
难点：唐朝时期的医学。
三、教法：启发式谈话法，朗读或学生讲述故事。
四、教学过程【导入新课】隋唐时期，国家统一，经济繁荣，政治清明，交通发达，民族融合，中国经济文化交流频繁，教育制度先进，这些为我国文化的繁荣发展提供了有利条件，各族人民共同努力创造了灿烂的文化，今天我们主要学习了解隋唐科技方面的杰出成就。
【讲授新课】一、高超的建筑水平赵州桥。
请同学们联系小学语文课本上学过的一篇课文，指出图中桥的名称、设计者，什么时候建造的？是隋朝时期一个叫李春的工匠设计并主持建造的，原名叫安济桥，现在叫“赵州桥”。
赵州桥，原名安济桥，位于今天河北赵县的洨河上，建于隋炀帝大业年间。
全长52．82米，宽9.6米，桥上有3股道，中间走车马，两侧行人。
桥的净跨度长达37．37米，是当时中外跨度最大的石拱桥。
桥的跨度虽大，但拱高只有7．23米。
桥面坡度平缓，有利于交通和运输。
赵州桥的建筑有怎样的特点？1．大拱两端上方各有两个小拱，可以减轻桥身重量和桥基的压力；遇到洪水，小拱排水，增加了排水量，减弱激流对桥身的冲击，这种“敞肩式”的桥梁设计符合力学原理。
七年级下册历史教案：辉煌的隋唐文化
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解隋唐时期的文化成就，包括文学、艺术、科技等方面。
（2）认识隋唐时期的文化特点及其在我国历史发展中的地位。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析隋唐时期的文化成就。
（2）运用比较法，分析隋唐时期文化的发展趋势。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对我国优秀传统文化的认同感。
（2）提高学生的历史文化素养，培养民族自豪感。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）隋唐时期的文化成就。
（2）隋唐时期文化在我国历史发展中的地位。
2. 教学难点：（1）隋唐时期文化成就的深入了解。
（2）隋唐时期文化特点的把握。
三、教学过程：1. 导入新课：（1）回顾上节课的内容，引导学生思考隋唐时期的历史背景。
（2）提问：同学们知道隋唐时期有哪些著名的文化成就吗？2. 自主学习：（1）请同学们翻到教材第6页，阅读“隋唐时期的文学与艺术”部分。
（2）请同学们总结隋唐时期的文学与艺术特点。
3. 合作探讨：（1）分组讨论：同学们认为隋唐时期的文学与艺术为什么能够取得如此辉煌的成就？（2）各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 课堂讲解：（1）讲解隋唐时期的文学与艺术成就。
（2）分析隋唐时期文化在我国历史发展中的地位。
5. 课堂练习：（1）请同学们根据所学内容，完成教材第6页的“思考与练习”。
（2）教师点评并讲解答案。
四、课后作业：请同学们结合教材第7页的内容，总结隋唐时期的科技成就，并思考隋唐时期科技发展的原因。
五、教学反思：本节课通过自主学习、合作探讨、课堂讲解等环节，使学生了解了隋唐时期的文化成就，认识到了隋唐时期文化在我国历史发展中的地位。
在教学过程中，要注意引导学生深入思考，激发学生的学习兴趣，提高历史文化素养。
六、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解隋唐时期的科技成就，如天文、数学、医学等方面。
（2）认识隋唐时期科技发展的原因及其在我国历史发展中的地位。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析隋唐时期的科技成就。
七年级历史下册辉煌的隋唐文化导学案
第7课辉煌的隋唐文化（一）（导学案）一、学习目标1.掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
2.培养用对比方法分析问题的能力；提高对文学作品的欣赏能力。
3.认识唐文化是中国封建文化的高峰，以此激发自身的民族自尊心和自豪感。
认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，具有高尚的情操和爱国情感，以此学会做人应德才兼备。
二、学习重点和难点重点：李春和赵州桥；“雕版印刷术的发明”；“光耀千古的诗坛”。
难点：认识赵州桥；从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作；唐朝文化辉煌的原因三、学习方法：自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固四、学习过程（一）预习导学：阅读课本，构建知识网络建筑特点:__________、_________、__________、科代表：______隋朝_____设计，是_____石拱桥技 ______唐朝都城，内分____和___，是当时世界上____的城市。
_______气势宏伟、富丽堂皇。
雕版印刷术隋唐时，已有雕版印刷的_____，_____，_____唐朝的《_____》，是 ________ 的雕版印刷品。
黄金时代：唐诗特点:内容丰富，__________。
现存近________首诗歌。
唐 _____，盛唐时，代表作：_______、，特点：____________诗代表人物 _____，由盛转衰时代，代表作 _____、，特点:_____________，唐朝中期，代表作 _______、，特点:__________ （二）合作探究1、总结一下隋唐时期中国领先世界的科技成就有哪些？2、结合所学知识，试分析隋唐时期文化取得辉煌成就的原因？3、赏析李白、杜甫的诗句后，思考为什么他们的诗歌风格不同?五、课堂归纳展示六、巩固所学，当堂检测1.现存世界上最早的石拱桥是何时建造的（）A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝2.以下关于赵州桥的描述错误的是（）A.是世界上现存最古老的一座桥B.这座桥设计科学，造型美观C.由隋朝的李春设计D.七百年后，欧洲人才建成类似的桥3.唐朝时世界上最大的城市是（）A.罗马B.洛阳C.长安D.耶路撒冷4.你认为诗句“十二街如种菜畦，百千家似围旗局”是描写（）A.唐都长安B.隋朝赵州桥C.扬州城D.大明宫含元殿5.唐朝时，长安城内最宏伟富丽的建筑是（）A.大雁塔B.含元殿C.玄武门D.大明宫6.现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（）A．《天方夜谭》 B．《金刚经》 C．《大唐西域记》 D．《西游记》7.我国诗歌的黄金时代是（）A．春秋 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝8.下面的搭配有误的一项是（）A.赵州桥――李春B.“三吏”——李白C.“诗史”――杜甫D.《秦中吟》——白居易9.下列诗句能够反映封建社会剥削的有（）⑴采菊东笠下，悠然见南山⑵四海无闲田，农夫犹饿死⑶谁知盘中餐，粒粒皆辛苦⑷朱门酒肉臭，路有冻死骨A.⑴⑶B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑵⑷10.唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，以为代表的一批诗人，提倡诗歌要反映社会生活，达到教育目的（）A.李白B.杜甫C.白居易D.柳宗元11.材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
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七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》学
案
一、科学技术
1、建筑：
特点：规模宏大，气魄雄伟，整齐而不呆板，华美而不纤巧。
代表：①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
七百多年后，欧洲人才建成类似的桥。
②唐都长安是当时世界最大的城市（大明宫含元殿）。
2、印刷术：①我国在世界上最早发明印刷术，印刷术是我国古代的四大发明之一。
②隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗歌等。
③唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、医学：“药王”孙思邈《千金方》。
二、文学：诗歌
1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
2、代表诗人：
①李白（盛唐）──“诗仙”（《早发白帝城》、《蜀道难》）
②杜甫（盛－衰）──“诗圣”“诗史”（“三吏”“三别”）
③白居易（中唐）──《秦中吟》《新乐府》，诗歌反映现实。
三、书法：“颜筋柳骨”
1、颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》。
颜真卿。
2、柳公权：博采众长，别出新意，成“柳体”，其字方折峻丽，骨力劲健。
代表作为《玄秘塔碑》。
四、绘画
1、（唐朝）阎立本：擅长人物画，代表作为《历代帝王图》《步辇图》。
2、（唐朝）吴道子：“画圣”，开后世写意画先河，代表作《天王送子图》。
五、艺术宝库
代表：甘肃敦煌莫高窟（大部分隋唐开凿，壁画和彩色塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一）
六、盛大欢腾的乐舞
1、唐初：《秦王破阵乐》
2、盛唐：《霓裳羽衣曲》
以上内容用表格可简化归纳为：
一、科技方面
类别朝代设计者成就
建筑隋朝李春赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥
雕版印刷术唐朝《金刚经》是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品
二、文学方面（诗歌）
代表人物生活时期代表著作诗歌特点人称
李白盛唐时期《早发白帝城》《蜀道难》即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。
“诗仙”
杜甫由盛转衰“三吏”、“三别”或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重“诗圣”
白居易唐朝中期《秦中吟》《新乐府》现实主义，讽喻社会，同情人民。
诗歌直白如话，通俗易懂
三、书法、绘画和石窟艺术
类别代表人物著作成就
书法颜真卿《颜氏家庙碑》创立了新书体“颜体”，是继王羲之后，我国书法史上最有成就的大书法家
柳公权《玄秘塔碑》自成“柳体”
绘画阎立本《步辇图》《历代帝王像》擅长人物故事画吴道子《送子天王图》开后世写意画先河，被称为“画圣”
石窟艺术甘肃西部的莫高窟，是世界最大的艺术宝库之
一。