定新小学工作简报

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学期末小学教研组工作小结简报

学期末小学教研组工作小结简报本学期，我们小学教研组在校领导的关心下，在语文学科组的指导下，在全体教师的共同努力下，各项工作都按照学校要求扎实有序地进行。

现将本学期教研组工作做如下简要回顾：一、认真制定教研组计划和工作总结每学期开学初，我们先确定好学期教研计划。

包括：对新教材的研究，以及有关学生的阅读训练；指导青年教师尽快适应新教材；学习教育教学理论，了解最新动态，提高自身的业务素质。

本学期教研组活动频繁，主要围绕“如何搞好低年级教学，如何搞好复习教学”展开讨论，其次是“怎样培养学生良好的学习习惯”、“怎样上好复习课”等等，通过讨论，大家都很受启发，并且明确了努力方向，使今后的工作更加顺利地进行。

二、搞好课堂教学1。

课堂教学是教师教学活动的中心，我们通过多种形式不断提高教师的教学水平，使教学质量不断提高。

通过示范观摩、座谈、学习交流等形式引领教师进行教改尝试。

为了提高教学效率，我们常年坚持开展集体备课，做到资源共享，优势互补。

在此基础上，根据学生年龄特点，因材施教，并且通过“互听互评”这一环节相互交流，取长补短，共同提高。

继续抓好“备、上、批、辅”四个环节。

集体备课做到“五定”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定主讲人，真正落实。

教案做到六统一：统一备课题、统一作业类型、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业设计、统一批改方法。

3。

根据上级有关部门的要求，我们针对三年级的特点，采用了分层教学，因人施教的教学模式，既减轻了学生负担，又提高了教学效果。

课堂上，注意面向全体，注意分层辅导，采用一帮一等方式，充分调动每位学生学习的积极性。

4。

做好“常规”检查工作。

学期初，我们出了一期“常规检查通报”，让教师明白哪些方面应该注意，哪些方面应该把握尺度。

这学期，我们每天都对教师进行常规检查。

通过检查，看教师上课是否按时到岗，有无私自调课，还看教师是否进行教学反思。

加强“课堂常规”管理，培养学生的良好习惯。

开展教研活动工作简报

教育简报小学2023年5月12日五月夏意浅教研意韵浓微风浅奏，绿草如茵。

在这温情洋溢，诗意渐浓的五月，为进一步落实“双减”政策和新课标精神，培育学生学科核心素养，提高课堂教学质量，5月10日上午，我校举行了教学课堂展示活动。

杨老师执教的是二年级下册语文第19课《大象的耳朵》。

杨老师以猜谜语的方式导入新课，激发了学生浓厚学习的兴趣。

在教学新授的过程中，杨老师首先让学生带着问题听课文朗读录音，在学习第一自然段的同时进行随文识字，学习“扇”字。

接下来在学习2至8自然段的过程中，引导学生用“有……有……有……有……还有……”进行说话练习，同时引导学生分角色朗读，并进行词语积累。

整堂语文课，教学思路清晰，目标明确，课堂气氛活跃。

教师在带领学生分析课文的同时穿插对学生字、词、句以及朗读的训练，为学生以后进行阅读和写作打下坚实的基础。

数学研讨课由李老师执教，内容是二年级下册第六单元例6，这部分知识是在学习了有余数的除法之后，用有余数的知识来解决生活中的实际问题。

课堂按照：揭示课题、观察图形、找出规律、猜想、数学计算、计算与图形结合印证结果，最后对这一类型的题做归纳，形成数学模型，再展开练习。

首先设计题型：用磁性圆片在黑板上排列：黄红红黄红红……引导学生读懂图，找出规律“黄红红”，以此为一个图形单元无限排列下去，然后引导学生把第一组标出序号，把整套图标出序号。

有规律地列出问题：第3，6，9个分别是什么颜色，第4，7，10个是什么颜色，第5，8，11个是什么颜色？有了这些直观感性认识，接下去让学生尝试用数学方法解决，学生选择了用除法解决，把一个总数按每几个一份来分，分完之后来分析余数，对照图形印证计算结果。

第一组问题的算式3÷3=1(组)，6÷3=2(组)，9÷3=3(组)，没有余数，发现所找图形与每一组的最后一个相符；4÷3=1(组)……1(个)，7÷3=2(组)……1(个)，10÷3=3(组)……1(个)，余数都是1，发现所找图形与每一组的第1个相符；下一组让学生猜想：余数是2，又是那一个图形呢？大部分学生能说对红色，再让学生写出一组算式，5÷3=1(组)……2(个），8÷3=2(组)……2(个)，11÷3=3(组)……2(个)，把余数与图形对照发现，余数是2对应的图形与每一组图形中的第2个图形是相符的；顺势提出问题让学生思考：如果余数是3，4，5……？如果每组数变为4个，5个……呢？学生归纳能力得到了提升。

建兰路小学开学初工作简报

建兰路小学开学初工作简报为了确保2010 年秋季教学工作顺利开展，按照七里河区教育局工作部署，建兰路小学就常规管理、教学业务、支部建设等方面进行了全方面的检查，现小结如下：一、常规管理8 月21 日上午，学校职能人员到校，讨论制定了《七里河区建兰路小学2010 —2011 学年第一学期学校工作计划》，并在8 月22 日上午学校举行的新学期全校教工大会上刘福校长进行了解读。

在会上，刘校长做了新学期动员讲话，部署了本学期的整体工作。

他要求，全体教师在本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质，突出“以增强规划化精细化管理为支持，以提高教师专业发展为重点，以创建‘五园'学校建设为抓手，以创造‘诗意化'教育为主题，以办让人民满意的教育为目标”德教育实践活动，以创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗！8 月25 日早晨，在庄严的升旗仪式结束后，刘福校长为新学期开学典礼致辞，他回顾了学校上学年取得的优异成绩，感谢并赞扬了学校全体师生为此所作出的努力，对新学期提出了新的要求。

“安全重于泰山。

”在开学典礼上，法制副校长也亲临会场，对全校师生作了交通安全、校园安全和法制教育，给全体师生上了一堂生动、形象的法制安全课。

同时，张有豹副校长宣读了建兰路小学2009---2010 学年度表彰决定。

授予二年级班等4 个班级为“文明班集体”；授予尹小波等9 名为优秀教师；授予王佳妮等12 名学生“优秀学生干部”；授予卢媛媛等87 名学生“三好学生”；授予龚贞娟等5 名教师“优秀班主任”；授予高年级组“和谐教研组”。

并为获奖的师生举行了隆重的颁奖仪式。

最后，教师代表和学生代表分别发言，表达了全校师生为学校争光添彩的决心和信心。

新学期，新起点，新发展，开学典礼的举行，标志着建兰路小学全体师生迈上了新的征程，更为新学年再创辉煌吹响了进军的号角。

二、教学业务全校所有课任教师均能在第一时间备好教案，积极投入到了紧张而又复杂的教学之中。

小学教育工作者工作会议简报

小学教育工作者工作会议简报
会议概要
本次小学教育工作者工作会议于[日期]在[地点]召开。

会议旨在汇集小学教育工作者，分享经验和最佳实践，探讨当前面临的挑战，并提出解决方案。

会议内容涵盖了以下几个方面：
1.演讲和分享
会议开始时，多位嘉宾进行了精彩的演讲和分享。

他们分别分享了小学教育中的教学新方法、学生管理技巧和课外活动的组织策划经验。

这些演讲和分享激发了与会者的思考，为教育工作者提供了新的思路和灵感。

2.小组讨论
在会议的第二部分，与会者分成小组进行讨论。

每个小组都有一个特定的主题，包括课程设计、教学评估、学生发展和家长参与
等。

小组成员积极参与讨论，分享彼此的经验和观点，并共同探讨
如何应对当前教育工作中的挑战。

3.问题解答
会议的最后阶段，专家团队回答了与会者提出的问题。

这些问
题涉及到教学中的难题、学生管理的挑战以及与家长沟通的困惑等。

专家们给出了有针对性的建议和解决方案，帮助与会者解决实际问题。

4.结束语
会议圆满结束，与会者们纷纷表示受益匪浅。

他们表示将应用
会议中学到的经验和知识，提升自己的教育工作水平，并为实现小
学教育的目标共同努力。

以上是本次小学教育工作者工作会议的简要内容，感谢各位教
育工作者的参与和贡献！。

小学课后服务简报范文

小学课后服务简报范文尊敬的校长、家长们：大家好！我是XX小学的课后服务中心负责人。

在过去的这一个学期里，我们的课后服务中心一直致力于为学生提供丰富多样的课外活动，在融入学生兴趣和特长的同时，促进他们的全面发展。

现在，我将为大家总结一下我们这个学期的工作情况。

一、加强师资建设作为课后服务中心的负责人，我们非常重视师资队伍的建设。

在这一个学期里，我们为中心招聘了一批优秀的教师，他们经过严格的选拔和培训，具备了丰富的教学经验和专业知识。

同时，我们还组织了一些培训活动，提高教师的教学水平和课程设计能力，以达到更好地服务学生的目标。

二、丰富多样的课外活动我们的课后服务中心一直注重为学生提供丰富多样的课外活动。

在这一个学期里，我们开设了各种兴趣班，涵盖了音乐、美术、舞蹈、体育等多个方面。

学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的活动，使他们在课后能够继续发展自己的爱好，并培养他们的创造力和团队意识。

同时，我们还积极参与学校的各项大型活动，如英语演讲比赛、才艺展示等。

通过这些活动的组织，我们让学生们更好地展示自己，增加他们的自信心和表达能力。

三、加强学生安全管理在这一个学期里，我们非常重视学生的安全问题，加强了对学生的安全管理。

我们制定了紧急预案，做好各项安全防范措施，确保学生在课后活动中的安全。

同时，我们还与学校保持密切联系，及时向学校反馈学生在课后服务中的表现和问题，并与家长进行沟通，保持学生的安全和父母的放心。

四、家长满意度调查为了了解家长对课后服务中心的满意度，我们开展了家长满意度调查。

通过问卷调查和家长座谈会，我们了解到了家长对我们工作情况的评价。

大部分家长对我们的工作给予了肯定，认为我们的课后服务丰富多样，学生在其中获得了很大的成长和提高。

同时，家长也提出了一些建议和意见，我们会积极改进我们的工作，更好地满足家长和学生的需求。

最后，我要感谢校长和各位家长对我们课后服务中心的大力支持和关心。

我们将继续努力，做好下一个学期的工作，为学生提供更好的课后服务。

学校工作总结简报(精选5篇)

学校工作总结简报〔精选5篇〕篇一：学校工作总结简报又是一学年期末，回忆这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。

现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持养成教育坚持以爱国教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》、《小学生课堂教学标准》、《公民道德施行纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中承受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、明确中队干部工作职能本学期一开场，经过认真考虑、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。

并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所进步。

其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带着自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调才能的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以到达少先队员共同进步的目的。

三、积极观摩和开展少先队理论体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的理论活动，全面进步学生的素质。

我们倡导“在理论中体验，在体验中感悟，在感悟中自我开展”的思想，是培养当代少年儿童理论才能和创新精神的活动。

四、加强行为培养队员是自己的主人。

发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期到达自己教育自己的目的。

回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学习，进步自己的知识、才能、程度，进步少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

篇二：学校工作总结简报为了认真落实教学常规管理制度，全面进步学校的教学质量，根据教诲处工作安排，结合学校的实际教学情况，在第九周进展了教学常规检查，现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下：一、教学常规检查情况备课、课堂教学、作业修改二、备课方面：优点：总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教。

学校开学工作简报范文（精选5篇）

学校开学工作简报范文（精选5篇）学校开学工作简报范文（精选5篇）在当今社会生活中，我们每个人都可能会接触到简报，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。

我们该怎么拟定简报呢？以下是小编精心整理的学校开学工作简报范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学校开学工作简报篇1新学期伊始，重庆市江北区复盛实验学校全体教师于20xx年8月30日上午9时集中在学校会议室，隆重召开了本学期第一次全体教师大会。

会上每一位教师精神饱满，迅速进入了工作状态，认真倾听并适时做好笔记。

首先王正嘉校长向全体教师介绍了新领导——邹红校长和聂学群书记，介绍了新老师——吕芝兰和陈长勇。

聂书记传达了在6月17日区召开的教育工作会关于“ 十二五”规划精神，其中着重突出了“一个目标，四个一流”。

要求全体教师树立“三心”，提高职业道德；培养三种意识，提高业务素质；注重个性培养。

陈立校长总结了过去一学期的教育教学工作。

在全校师生员工团结一致、勤奋耕耘下所取得的成绩，同时也明确了这学期工作的重点，对新学期工作任务作了具体的部署和安排，希望全校教师要在既有的成绩的基础上，继续以高度的责任感，扎实工作。

邹校长在会上首先对新学期工作任务作了具体的部署和安排，总结了过去我校的办学情况，提出了学校未来办学的发展思路。

她根据我校学生成绩和教师队伍现状提出新学期要求：1.纪律严明，令行禁止，遵章守纪；2.调整状态，给学生家长以良好形象；3.接受任务，服从安排，做好本职工作。

教师大会在热烈的气氛中落下帷幕。

良好的开端是成功的一半，会议圆满结束，对教师提出了更高的目标和要求，同时也鼓舞了教师的决心和士气，为教师积极有序展开下一步教学工作奠定基础。

此次会议让每位教师尤其是新加入的新教师受益匪浅，大家一致认为有领导的坚实领导和精心指导，新学期学校工作必然会跃上一个新的台阶。

此次会议对新学期我校教学工作的开展也必将会起到重要的推动作用。

小学作业、教案检查活动简报

小学作业、教案检查活动简报
作业是学校教学效果的表现形式之一，也是教学工作的重要内容。

为了全面促进学校教育教学工作规范化，精细化，扎实高效地开展学校常规工作，了解新学期学生作业的书写完成情况，切实提高作业质量。

4月24日，在校领导的精心组织下，我校开展了作业、教案检查工作。

检查前，教导主任提前做好分工，并向老师们详细地说明本次检查内容、要求以及如何填写作业检查记录。

随后，各位领导和检查老师就自己所负责的科目分别从：作业量与次数、作业批改情况、作业批改评语、作业书写格式以及作业批改符号等方面进行全面、细致的检查，对于发现的亮点和存在的问题一一做了详细的记录。

打开一本本字迹端正的作业、教案，我们的心情不禁愉悦起来。

这些都是老师、同学们一段时间呕心沥血学习工作的见证！从语文、数学、英语等作业的检查情况来看，每位学生都很认真，都尽职尽责的做好了本职工作。

一次检查，一次促进。

这次作业、教案检查，促使大家在今后的工作中，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每一位学生在老师的辛勤耕耘中快乐成长！
各教研组也会借助此次作业检查，汲取优点，改正不足。

在今后的教学工作中老师们要不断总结经验，不断探索创新。

做好教学常规工作，继续优化作业设计。

通过此次检查，及时找出作业批改中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为今后更好的开展教学工作起到了的作用。

小学安全工作会议简报

小学安全工作会议简报小学安全工作会议简报为践行党的群众路线教育，XX中心小学创新安全工作方法，积极探索全校上下群策群力的群众参与管理决策的工作路线，牢固树立“安全无小事”的意识，进一步建设平安校园，创建和谐安定校园环境。

1. 细化职责，提高保卫管理质量。

学校根据安全常规工作，对安全一日常规进行了完善和细化，形成《XX市XX中心小学安全保卫工作一日常规》，明确“什么人在什么地方要做好什么事”，进一步严肃值护纪律、细化任务，着力推进安全精细化管理，促使每天的安全保卫工作措施落实。

2.精心策划，抓好专题教育活动。

根据上级文件精神，为做好安全教育日与安全教育周、防溺水等专题教育活动，学校制定活动方案，明确了工作重点、工作步骤和职责分工，方案明确务实。

陈校长亲自主持安全专题工作会议，研究部署安全教育工作。

3. 多措并举，严抓安全管理工作。

一是悬挂安全横幅宣传横幅，增强宣传教育氛围;二是各班队举行“珍爱生命，预防溺水”等安全教育主题会，定期出版安全宣传主题黑板报，利用班队会、晨会、放学一句话等形式扎实安全常规教育;三是密切家校联系，各班召开一次家长会，宣传游泳安全知识，通过电话、校讯通、微信、QQ群、告家长书等形式和途径，反复告诫学生和家长做好安全工作;四是组织安全教育讲座，4月3日下午，XX镇派出所尤XX警官到校为全体师生举行消防、防溺水、交通安全知识讲座，此次讲座，让同学们深刻领会了注意安全、遵守法规的重要性。

4. 抓好落实，开展安全隐患排查整治工作。

学校定期对校舍、消防、交通、食品卫生等重点要害安全隐患进行集中排查和整治，不定期对重点部门进行抽查，发现问题及时通报处理。

校长亲自抓排查整治工作，不走过场、不留死角，严格整治，确保取得实效。

据统计，本学期开学以来，该校已组织安全讲座3场次，召开家长会3场次，发放《安全告家长书》4000余张，安全短信13000余条，3000余名教师、学生及家长接受了安全教育。

小学安全教育工作简报

小学安全教育工作简报时间：2021年9月地点：XXX小学主题：小学安全教育工作简报一、目标通过安全教育工作提高学生的安全意识和自我保护能力，减少事故和伤害，保障学生的生命健康和学习环境的安全。

二、内容1. 每周定期开展安全教育课程，包括火灾逃生、交通安全、防拐骗等方面的知识和技能的教授。

通过理论和实际操作相结合的方式，提高学生的安全自防能力。

2. 在每个学期的开学初，开展安全大排查，检查学校的火灾隐患、学生交通安全设施、校园周边安全环境等，及时消除安全隐患。

3. 组织学生参加各类安全疏散演练和模拟急救演练，提高学生应急处理能力和自救自护的技能。

4. 开展家长安全教育活动，邀请专家进行讲座，向家长传授安全知识和教育方法，引导家长与学校合作，共同保护学生的安全。

5. 定期开展校园安全检查，包括学校门禁系统的维护和管理、校园周边的安全巡视、校园设施的安全使用等，确保学校的安全环境。

三、效果1. 学生的安全意识得到明显提高，懂得如何预防和应对各类安全风险。

2. 学生的自我保护能力和应急处理能力得到提升，遇到紧急情况能够及时做出正确的反应。

3. 学校的安全环境得到改善，事故和伤害发生率大幅降低。

4. 家长对学校安全工作的认可和支持度提高，积极与学校合作，共同保护学生的安全。

四、建议1. 继续加大对学生的安全教育力度，开展更多形式多样的安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 加强与社会相关部门的联系与合作，共同打造安全稳定的学习环境。

3. 不定期开展安全演练和应急预案的演练，提高学生和教职员工的应对能力，确保紧急情况下的安全。

4. 加强家校沟通，定期向家长通报学校安全工作情况，征求家长的意见和建议。

以上为小学安全教育工作简报，希望对工作有所帮助。

小学安全简报范文范文

第一篇、小学安全活动简报5月小学安全简报范文石嘴山市惠农区红果子小学信息简报签发人孙建云 2014年5月23日——————————★—————————红果子小学组织应急疏散演练为落实教育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长孙建云任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。

学校广播播放警报，班主任和疏散指挥员各就各位。

在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。

到达目的地，各班主任马上清点人数，报告辅导员。

各班向辅导员汇报，辅导员对演习活动进行简要总结。

辅导员宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有421名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了5分钟，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，整个演练活动达到了预期目标。

(石磊)第二篇、学校安全工作简报-3小学安全简报范文安全工作简报第四期凤冈县新建中学2014年5月20日安全无小事，安全工作重于山安全无小事，安全工作重于山。

抱着对全校师生的生命财产安全极端负责的态度，重视学校安全工作，把学校安全工作落到实处，务本求实，明确责任。

实行“谁排查、谁督查、谁整改、谁签字、谁承担责任”，要求全体教职工把学校安全工作放在首位，对发现的不安全隐患，都要及时进行处理和报告，对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师，将追究其相关责任。

现将我校本月工作情况汇报如下1、顺利开展了新建中学第六个“防灾救灾日”系列活动，认真总结，以系列活动为契机，有助于我校师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合救灾能力，增强我校师生防灾救灾意识，绷紧安全教育这根弦不放松。

小学数学教研简报

小学数学教研简报一、引言随着教育的不断发展和改革，小学数学教研工作的重要性日益凸显。

通过深入开展教研活动，我们能够更好地理解数学教育的本质，提升教学质量，促进学生的学习进步。

本简报旨在介绍我区小学数学教研工作的主要内容和成果，以期为相关人员提供参考和启示。

二、教研工作概述在过去的一年中，我区小学数学教研工作以“提升教学质量，促进学生学习”为主题，积极开展了一系列富有成效的教研活动。

这些活动包括：集体备课、公开课展示、教学研讨、课题研究等。

通过这些活动，我们不仅加强了教师之间的交流与合作，还提升了教师的专业素养和教学能力。

三、教研成果展示1、集体备课：我区小学数学教研组在集体备课中，注重发挥团队优势，共同探讨教材教法，实现了资源共享。

通过集思广益，我们不仅提高了备课效率，还为学生的学习提供了有力保障。

2、公开课展示：在公开课活动中，我区小学数学教师积极参与，充分展示了各自的教学风格和教学理念。

通过观摩学习，我们取长补短，相互借鉴，共同进步。

3、教学研讨：在教学研讨环节，我们围绕“如何提高小学生的数学学习兴趣”、“如何培养学生的数学思维能力”等热点问题进行了深入探讨。

通过交流分享，我们拓宽了视野，更新了观念，为教学质量的提升奠定了基础。

4、课题研究：针对小学数学教学中存在的难点和疑点问题，我区小学数学教研组积极开展课题研究。

其中，“如何有效利用信息技术辅助数学教学”、“如何提高小学生的数学应用能力”等课题取得了阶段性成果。

这些成果对于推动我区小学数学教学的改革与创新具有重要意义。

四、总结与展望通过一年的努力，我区小学数学教研工作取得了显著成效。

然而，我们也认识到仍存在一些问题和不足之处。

例如：部分教师在教学方法和策略上仍需改进；部分学生的学习习惯和态度需要加强引导。

展望未来，我们将继续深化教研改革，努力提高教学质量和水平。

同时，我们将进一步加强与教育部门、兄弟学校之间的合作与交流，共同推动小学数学教育事业的发展。

小学开学工作简报(通用15篇)

小学开学工作简报（通用15篇）小学开学工作简报1经过短暂的寒假，又迎来羊年新的学期。

为了保证开学工作顺利进行，北街小学行政成员从2月27日开始提前上班，忙于开学的各项准备工作。

从教材教参的`准备、整理，到人事的安排调整，以及开学前设备设施安全隐患排查，到各部门计划的制定等，大家既有分工，又积极配合，使开学各项工作得以顺利进行。

2月28日下午3：00，全校教师如期到校召开教职工大会，会上叶世辉校长对新学期工作作了全面安排，各部门分管领导分别对教学、德育、安全及收费等作了详细安排和布置。

为开学工作作好了充分准备。

小学开学工作简报2炮竹声声辞旧岁，春意浓浓迎新春!2月一qi日是新学年开始，在关流小学校委会认真部署和全体老师的精心组织之下，我校开学工作非常有序，学校工作开学就步入了正规、健康的轨道。

现就我校开学情况向中心学校简报如下：我校严格按照教育局文件，教师于正月12全体到校，没有一位教师请假。

我们召开了和谐的团结的新春团拜会。

我校校委会集体商议了本期的工作重点，并安排了教师的走访，对于我校在籍学生做到家家到，户户落，取得了良好的效果。

未避免和兄弟学校发生摩擦，非在籍学生做到定不家访。

按照最新情况是，虽然中山分校有部分学生由于交通不便有所流失，但总体情况是净增3人。

我校今年准备继续采购笔记本电脑，争取做到校内办公无纸化，备课全部电子化，上课做到信息化，学生做到素质化。

学校把开学一天的工作重点放在对全体学生进行健康知识宣传和安全纪律教育方面。

我校组织了校委会全体成员对教学楼、学生宿舍、食堂等地进行了安全排查工作，做到定不放过任何一个死角。

对于食堂里的`蒸笼进行了无害化的改造，全部采用不锈钢炊具。

确保全校师生正以崭新的面貌、振奋的精神，迎接新学期的到来。

今天下午我们准备进行安全教育及行为养成教育，我们今年的奋斗目标是：不仅办人民满意的学校，而且要办感动人民的学校。

新学期、新气象，祝愿我们的学校在这崭新的起点上走得更高更远!小学开学工作简报39月1日，海口市各中小学迎来开学日。

小学数学教研组教学简报

一、教研组概况我校小学数学教研组成立于20XX年，由一群热爱教育事业、富有创新精神的教师组成。

教研组以“提高教学质量，促进学生全面发展”为宗旨，积极开展教育教学研究，致力于探索适合学生发展的教学策略和方法。

二、教研活动开展情况1. 教学研讨活动（1）主题研讨：围绕“核心素养导向下的数学教学”这一主题，组织教师开展研讨活动。

通过学习相关理论，分析当前数学教学存在的问题，探讨提高学生核心素养的有效途径。

（2）案例研讨：针对具体的教学案例，组织教师进行深入剖析，共同探讨教学过程中的亮点和不足，提出改进措施。

2. 教学观摩活动（1）公开课：定期组织教师开展公开课活动，邀请校内外优秀教师进行观摩，以提高教师的教学水平和课堂驾驭能力。

（2）同课异构：组织教师针对同一教学内容，进行不同教学策略的探索和实践，以丰富教学手段，提高教学质量。

3. 教学竞赛活动（1）校内竞赛：组织教师参加校内数学教学竞赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。

（2）校外竞赛：鼓励教师参加市级、省级数学教学竞赛，提升我校数学教学的影响力。

4. 教学反思活动（1）教学反思：要求教师定期进行教学反思，总结教学过程中的成功经验，找出不足之处，为今后的教学提供借鉴。

（2）经验交流：组织教师分享教学心得，互相学习，共同提高。

三、教研成果展示1. 教学质量稳步提升：通过教研组全体教师的共同努力，我校数学教学质量逐年提高，学生在各类数学竞赛中屡获佳绩。

2. 教师专业素养显著提高：教研组教师积极参与各类培训和学习，不断提升自身专业素养，为提高教学质量奠定基础。

3. 教学成果丰富：教研组教师撰写论文、教案、教学案例等，在市级、省级教育刊物上发表，为我校教育教学改革贡献力量。

四、未来工作展望1. 深化教学改革，探索适应新时代要求的数学教学模式。

2. 加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和教学水平。

3. 积极开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。

小学语文组教研活动简报范文

小学语文组教研活动简报范文一、教研活动主题。

“探索趣味语文教学，点亮小学生的文学世界”二、活动基本信息。

1. 活动时间。

[具体日期]，一个阳光正好、微风不燥的日子，小学语文组的老师们齐聚一堂，展开了一场热火朝天的教研活动。

2. 活动地点。

学校的小会议室，那是我们智慧碰撞的小天地。

虽然空间不大，但充满了浓浓的学术氛围。

三、参与人员。

全体小学语文教师，一个个都是怀揣着对语文教学的热爱，眼神里闪烁着智慧光芒的教育者。

四、活动内容。

1. 教学经验分享会。

活动一开始，就像是一场语文教学的“武林大会”。

资深教师[教师姓名]首先登场，她带着多年积累的“教学秘籍”。

只见她一边眉飞色舞地讲着，一边用手比划着，分享自己如何把枯燥的古诗词讲解得妙趣横生。

她说：“我给孩子们讲李白的诗，就像讲一个大侠的故事。

李白呢，就像一个四处游历、行侠仗义的大侠，他写的诗就是他的江湖经历。

这样一来，孩子们对古诗就充满了兴趣，感觉自己在跟大侠交朋友呢。

”大家听了都纷纷点头，就像小鸡啄米一样，觉得这个方法真是太妙了。

接着，年轻教师[教师姓名]也不甘示弱，分享了自己在作文教学方面的小窍门。

他说：“我呀，把作文课变成了一场想象的冒险。

我会给孩子们一个小主题，然后让他们闭上眼睛，想象自己在这个主题下的各种奇妙经历。

比如写‘未来的世界’，孩子们的想象那叫一个天马行空，什么会飞的房子、会说话的机器人，这样写出来的作文又有趣又充满创意。

”其他老师听了都眼前一亮，仿佛打开了新世界的大门。

2. 课堂实例研讨。

然后，我们进入了课堂实例研讨环节。

大家观看了一段优秀的小学语文课堂教学视频，这堂课就像是一场精彩的魔法表演。

老师就像一个魔法师，把课本里的知识变得鲜活起来。

看完视频后，老师们就像一群热情的观众，纷纷发表自己的看法。

[教师姓名]老师先发言，他打趣地说：“这个老师的导入就像一个小钩子，一下子就把孩子们的心给钩住了。

我就想啊，我自己上课的时候怎么就没想到这么有趣的导入呢？看来我得回去好好琢磨琢磨，也给我的课堂做个厉害的小钩子。

学校发展共同体建设小学项目工作简报

学校发展共同体建设小学项U丄作简报一、活动背景北京市海淀区红山小学位于中关村科技园区西部、全军最高学府中国人民解放军国防大学院内，环境优雅、宇静，文化气氛浓厚，有着深厚的革命传统内涵和优越的国防教育环境，凸显了良好的地域文化。

在五十年多年的发展历程中，学校积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色。

LI前是红山小学发展建设最快的时期。

学校在姜校长的带领下，确立了以科学发展观为统领，以传承民族精神、强化国防意识为宗旨，以深化教育改革、坚持教育创新为契机，以国防教育校本教材为载体，切实引导少年儿童树立国际视野，提升综合素质，树立远大理想，立志报效祖国；切实加强国防预备队建设，促进学校内涵式发展、加快学校特色化育人的科学化、规范化进程的办学思路。

当前，不断变幻的国际风云，中华民族的发展历史，全面育人的素质要求，国防教育的全民理念，以及得天独厚的地理优势，都促使我们深入思考新时期少年儿童国防教育的重要性、紧迫性。

为此，我们在特色教育方向上做到了三个转变：一是从少年军校教育向更髙层面的国防教育转变;二是从简单训练军事动作向灌输现代国防意识转变;三是从体能技能训练向综合素质提升转变。

其间，逐渐摸索出国防教育的路径与模式。

近一年多来，经过艰苦努力，在专家的指导下，我们学校自主开发的国防教育校本教材终于与同学们见面了，这是一件非常有意义的事。

这套教材将学校的教学特色、少先队的组织特色、解放军的军营特色、社会教育的阵地特色统一起来，注重引导学生增强国防意识、实践意识，团队意识，养成良好的道德行为习惯。

仔细阅读这套教材，认真按照这套教材的要求去做，同学们就会对国防教育有深刻的认识，从而激发其拥军之情，树立报国之志。

如何以国防教育校本教材的首发式为契机，进一步打造学校特色教育成为我们思考的新重点。

在姜校长提出的“在继承中发展，在发展中固化，为新一轮发展奠定基础”的思想指导下，在UDS项H提岀的“学校因规划而长远，工作因计划而扎实，生活因策划而精彩”的理念引领下，学校领导班子达成共识：为了进一步展示学校特色教育创新成果，体现学校“大气如山”的办学□标和育人为本的科学理念，加快特色教育规范化进程，丰富国防教育内容，创新国防教育载体，树立学校素质育人的时代形象，争取社会各界支持，实现可持续发展，学校以国防教育校本教材首发式活动为契机，实现多个办学目标的.实现。