部编版语文五年级上册第一至四单元知识归纳整理(含字词句段篇)

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部编版五年级语文上册《5.搭石》字词句段篇知识点归纳汇总

课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景.语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美.

一、拼音和字

1.我会认：

汛（xùn）期谴（qiǎn）责懒惰（duò）平衡（héng）

协（xié）调有序人影绰绰（chuò）

二、词语

1.重点词语：

汛期山洪暴发访友间隔唯独懒惰

平稳保持平衡协调美感示意家常

假如理所当然联结

2.近义词：谴责-指责、平稳-稳当间隔-距离懒惰-懒散协调-和谐联结-联系

3.反义词：谴责-赞扬懒惰-勤劳

4.词语解释：

汛期：指江河水位定时性的上涨时期。

绾裤：“绾”指把长条形的东西盘绕起来打成结。“绾裤”就是把裤子挽起来的意思。

谴责：斥责，责备。

人影绰绰：人的影子非常柔美的样子。

理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。

三、句段解析。

1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

含义：一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2.《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3.第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。

部编版语文五年级上册第一至四单元知识归纳整理(含字词句段篇)

部编版五年级上册第一单元单元知识小结

（考点归纳：字、词、句、段、篇、背诵）

考点一：字音

1.多音字

考点二:字形

嫌(嫌弃)哨(口哨)(框(框架)赚(赚钱)梢(树梢)筐(竹筐)慕(羡慕)浇(浇水)浸(浸湿)暮(暮色)烧(烧火)侵(侵略)

考点三:词语

1.词语听写

适宜白鹤嫌弃朱鹭嵌入相框

镜匣望哨恩惠韵味半亩播种

浇水吩咐茅亭榨油爱慕矮小

懂得兰花箩筐婆婆糕饼浸湿

缠绕泡茶捡起生硬美中不足

2.近义词

精巧—精致适宜—适合优美—优雅爱慕一喜爱

分辨一辨别悠然一悠闲恩惠—恩泽嗜好一爱好

信赖一信任

3.反义词。

忘却—铭记安稳—动荡简易—复杂

熟悉一陌生便宜—昂贵完整一残缺

4.词语搭配。

(精巧)的散文诗 (鲜红嫩绿)的果实

(温暖舒适)的巢 (深幽)的丛林

(细腻)的绒毛 (繁茂)的垂蔓

(尖细又娇嫩)的鸣叫 (不动声色)地写

（神气十足)地站着 (孤独)地站立

考点四:句子

那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(这是全文的中心句“只讲体面”就是只讲究外表,不讲究内在。这句话是说,人要做有用的人,不要做只讲究外表,却没有实际用处的人。)

2.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(“抱”“摇”等动作和欢乐的叫喊表现了“我”摇桂花的兴奋与快乐。把纷纷落下的桂花说成是桂花雨,形象贴切地表现了作者对摇桂花的喜爱。)

考点五:背诵

1.、背写背诵课文《白鹭》。

2.垂缕饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风

[唐]虞世南《蝉》

考点六:课文重点理解

五年级上册语文第五单元总结

一、本单元学习总述

本单元主要围绕着“自然的奥秘”这一主题，选编了《鲸》、《松鼠》、《珍珠鸟》、《白鹭》四篇课文，以及相关的语文园地和习作例文。通过本单元的学习，学生将了解到动物世界的奇妙，激发他们对自然现象和动物的兴趣和好奇心，同时学习如何更好地描写和介绍动物。

二、字词句段篇总结

1. 字词学习：本单元生字数量适中，需要注意的生字有“鲸”、“滤”、“锚”等，这些字的音形义都需要重点掌握。同时，本单元还学习了一些新词，如“滤水”、“锚链”、“浩瀚”等，这些词语需要在语境中理解和运用。

2. 句子理解：本单元课文中出现了很多形象生动的句子，如《鲸》中描述鲸鱼吃食的句子，“它们每天都要捕食很多的小鱼和小虾。”又如《珍珠鸟》中形容珍珠鸟外貌的句子，“它的羽毛是彩色的，翅膀带有一些蓝色。”这些句子需要学生仔细阅读，体会其表达的效果。

3. 段落与篇章理解：本单元的课文在段落和篇章结构上都有其特点。《鲸》采用总分总的结构，分别介绍了鲸鱼的不同方面；《松鼠》则以介绍松鼠的主要特点为主线，分段描述了松鼠的外貌、习性等；《珍珠鸟》则通过描述珍珠鸟的活动和外貌，

表现了人与动物之间的和谐关系；《白鹭》则从多个角度描写了白鹭的美。学生需要掌握这些段落和篇章的结构特点，以便更好地理解课文内容。

三、学习方法和习惯总结

1. 主动预习：在本单元学习中，学生需要提前预习课文，了解课文的主要内容，为课堂学习做好准备。

2. 合作学习：本单元的课文内容适合小组合作学习，学生可以在小组内讨论交流，共同解决问题，提高学习效率。

部编版五年级上册第三单元知识点归纳整理(含六大考点字词句段篇章)

部编版五年级上册第三单元知识点归纳整理（六大考点：字、词、句、段、篇、章）

考点一:字音

1.多音字

考点二:字形

谎（谎话）延(延长) 扶(扶手)

慌（慌张）廷(宫廷) 抚(抚养）

郎(新郎) 纱(纱衣）酬(报酬)

朗(晴朗) 沙(泥沙）酿(酿酒)

泳(游泳) 挨（挨家挨户)

咏(歌咏) 唉(唉声叹气)

考点三:词语

1.词语听写

酬谢焦急珍宝好歹叮嘱崩塌

发誓谎话迟延后悔扶手爹妈

嫂子新郎车辆稀罕纱衣妻子

一趟拜托游泳结婚长辈挨着

悲痛床铺蒲扇微弱猎物晚霞

感激葡萄酒

2.近义词

镇定—镇静尊敬——敬重叮嘱—嘱咐

小学语文五上册第三四单元教材分析

师：你真会读课文,能联系课文前后来回答问题. 生：我是从作者钓鱼时熟练的动作感受到的. 师：哦,你又是从哪里体会到他动作的熟练呢？生："我小心翼翼地一收一放""我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上来"作者钓鱼时动作是那么熟练,而且知道钓到大鱼时不应马上拉钩,而是要和它耗着,否则鱼钩要断线. 只有等它耗得筋疲力尽了才有可能把大鲈鱼钓上来. 师：啊,看来你也是个十足的钓鱼爱好者,因为你和作者想到一块儿去了. 生：老师,我还可以从"晚上十点"感受到他是个十足的钓鱼爱好者. 师：哦,为什么呢？生：晚上十点作者还在钓鱼,这能说明他是个爱好者.因为十一岁的我们晚上十点时早在床上做美梦了,可他还在湖中的小岛上钓鱼呢.
生1：哈哈,你放心,我们厂家实行质量三包,有什么问题十天包退,一月包换,一年保修.
师：谢谢你的推销,你们觉得他的推销得怎么样？有没有值得学习的地方？
生4：我觉得他的推销得很精彩.尤其是"吃音玻璃"的作用放在开头,一下子就吸引住顾客的耳朵听下去.
师：你真会倾听,这也是我想说的.
生5：他的推销能抓住顾客的心理,特别打动顾客的心.比如：在闹市区无法安心休息、入睡等,这一点值得我们学习.我听了他的介绍,只想把"吃音玻璃"买回去,因为我家旁边很吵, 有时吵得我无法睡觉.
在20##6月8日——12日在我们##国际会展中心召开,到时这些厂家发明的一些新型玻璃都会在消博会中隆重展出,而你们则将被各个厂家聘为他们的推销员.下面就请你们在消博会上,向来自全国各地的客人推荐这些新型玻璃的本领和特点,请你们各显神通,说服前来参观顾客把他们带回家去.

一至五年级知识点积累总结

一、语文

1. 语文知识点

（1）字词句段篇：认识汉字，书写汉字，学习词语搭配，掌握句型结构，学习段落和篇章结构。

（2）阅读理解：提高阅读理解能力，培养阅读兴趣，提升语文素养。

（3）作文写作：学习写句子、短文，培养语感，提高写作能力。

2. 古诗文篇目：背诵古诗文，理解古诗文内涵，培养审美情感。

二、数学

1. 加减乘除：掌握加减乘除的运算方法，了解简单的数学运算规律。

2. 分数：学习分数的概念、运算和应用。

3. 小数：认识小数的概念、大小比较以及运算方法。

4. 三角形：学习认识三角形的性质、分类以及计算三角形的周长和面积。

5. 半年制与时刻：学习认识时刻及半年制时间的概念，了解时钟时间和日历日期的表示以及计算。

6. 数据：了解数据的搜集、整理、表示和分析。

7. 几何图形：认识各种几何图形的特点，计算图形的周长和面积。

8. 变量的概念与应用：学习认识变量及变量在数学问题中的应用。

三、英语

1. 单词：扩大词汇量，掌握常用单词的拼写、发音和运用方法。

2. 句型：了解句型的结构，学习掌握常用的英语句型。

3. 阅读理解：提高阅读速度，开展阅读活动，提升阅读理解水平。

4. 听力口语：培养听力和口语能力，学习正确的英语发音和语音。

四、科学

1. 自然科学：学习认识自然界的物质和现象，了解自然科学的基本知识。

2. 生物：了解动物和植物的基本特征、分类以及生存环境。

3. 物质：了解物质的概念、特性和性质，学习认识物质的分类。

4. 天文地理：掌握基本的天文地理知识，了解地球和天体的基本特征。

部编版五年级上册第四单元知识点归纳整理(含六大考点字词句段篇章)

部编版五年级上册第四单元知识点归纳整理（六大考点：字、词、句、段、篇、章）

考点一:字音

考点二:字形

恃(有恃无恐) 泻(倾泻) 拱(拱桥）

侍(侍奉) 泄(发泄) 供(提供)

郊(郊外) 销(销毁）履(履行）

效(效果) 消(消灭）覆(覆盖)

考点三:词语

1.词语听写

祭祖乃至熏风杭州亥时有恃无恐潜水深渊胎儿履历纵横不拘一格毁灭郊外辉煌殿堂武陵一泻汪洋建筑宏伟唐代侵略统一众星拱月奉命边疆哀伤试验皇家诗情画意游览境界闯入销毁漫游

2.词语积累

新部编版五年级语文下册第一单元知识点考点归纳(含字词句段篇)

部编版五年级语文下册

第一单元知识点归纳(含字词句段篇)

一、词语积累

1.读一读。

gōng(供应) jiáo(嚼烂) huǎng(明晃晃) 供嚼晃

gòng(供品) jué(咀嚼) huàng(晃动)

2.写一写。

蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃樱桃瞎闹锄头承认随意

二、日积月累

四时田园杂兴(其三十一) 村晚

[宋]范成大 [宋]雷震

昼出耘田夜绩麻, 山衔落日浸寒漪,

村庄儿女各当家。草满池塘水满陂。

童孙未解供耕织, 短笛无腔信口吹,

也傍桑阴学种瓜。牧童归去横牛背。

稚子弄冰游子吟

[宋]杨万里 [唐]孟郊

彩丝穿取当银钲，慈母手中线,游子身上衣。

稚子金盆脱晓冰。临行密密缝,意恐迟迟归。

敲成玉磬穿林响，谁言寸草心,报得三春晖。

忽作玻璃碎地声。

三、好句积累

1.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话

似的。

2.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵

花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

3.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，

宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

4.月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！

5.旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈

精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

部编版六年级上册语文第四单元字词句段篇知识点归纳

一、易读错的字

咆哮(páo xiào)

嗓(sǎng)子流淌(tǎng) 揪(jiū)住呻(shēn)吟

废(fèi)话澎湃(pài) 溅(jiàn)起湿淋(lín)淋

糟(zāo)糕皱(zhòu)眉唉(āi)声叹气

二、易写错的字

淌：右边是“尚”。

呻：右边是“申”。

湃：右边“拜”左半部分是两横，右半部分是四横。

唉：右下边是“矢”。

熬：上面右边是“攵”。

三、会写词语

咆哮嗓子流淌沙哑揪出呻吟废话惊慌跌跌撞撞拥戴

吞没猛然搀扶汹涌澎湃溅起熄灭困难唉声叹气湿淋淋

嘿嘿糟糕去嘛掀起皱眉后脑勺渔夫轰鸣心惊肉跳沉思

风暴抱怨倾听探望照顾阴冷自作自受渔网忧虑

四、多音字

折⎩⎪⎨⎪⎧shé(折本)zhé

(折断)zhē(折腾)

柏⎩⎪⎨⎪⎧bó(柏林)bǎi (松柏) 五、形近字

⎩

⎪⎨⎪⎧淌(流淌)倘(倘若) ⎩⎪⎨⎪⎧咆(咆哮)袍(袍子) ⎩⎪⎨⎪⎧哮(哮喘)孝(孝顺) ⎩

⎪⎨⎪⎧淋(淋雨)琳(琳琅) ⎩⎪⎨⎪⎧揪(揪心)锹(铁锹) ⎩⎪⎨⎪⎧溅(溅落)贱(贫贱) ⎩⎪⎨⎪⎧勺(勺子)勾(勾当) ⎩⎪⎨⎪⎧霉(倒霉)莓(草莓) ⎩⎪⎨⎪⎧皱(皱纹)邹(姓邹) 六、近义词

咆哮—怒吼狞笑—奸笑拥戴—拥护沙哑—嘶哑放肆—放纵

呻吟—嗟叹祭奠—祭祀潮湿—湿润僵硬—僵化蜷缩—蜷曲

黧黑—黝黑缓慢—迟缓嗤笑—讥笑寂静—幽静奇特—奇异势不可当—所向披靡忐忑不安—惴惴不安汹涌澎湃—波澜壮阔心惊肉跳—胆战心惊自言自语—自说自话不假思索—毫不犹豫指手画脚—指指点点

部编版语文五年级上册全册第一至八单元知识归纳整理(含字词句段篇)

部编版语文五年级上册全册第一至八单园知识归纳

整理(含字词句段篇)

第一单园：读读写写

zhāo páidān yōují ièjù pàhuán jìnɡzhī ù

()()() ()()()

ɡuānɡɡù kǒnɡpàchōnɡ zú lǐyóu wūyáníshí

()()()() ()()

zhīchēnɡ ɡǔ lì huánrào yú lè ɡǎn tànzhōuyóu

()() ()()()()

sī kǎopǐn wèipiànduàn hū lüèyìyìfānɡshì

()()()()() ()

īnɡ pén dà yǔháo bù yóu yù

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读读记记

tān lán tōnɡshùnkě kào péiyǎnɡ í mǎbǐ yù

()()() () () ()

xīn fēi nà hǎn bǎo lǎn ɡuò yǐn bào chánɡ bó zá

()() ()()()()

kuì zènɡ cí shí duàn liànjiè jiànjī chánɡ lù lù

()()()()()

ɡǔn ɡuā làn shúliú ɡuānɡ yì cǎijīn jīn yǒu wèi

()()()

tiān chánɡ rì jiǔrú zuì rú chīfú xiǎnɡ lián piān ()()()

hú lún tūn zǎobù iú shèn jiěbēi huān lí hé

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iān chánɡ ɡuà dù rú jī sì kě bù yán ér yù

《部编版语文五年级上册》各单元重点考点汇总

《部编版语文五年级上册》各单元重点考

点汇总

部编版语文五年级上册各单元重点考点汇总

第一单元：认识古诗词

- 掌握《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典古诗的内容和作者。

- 理解古诗词的意境和表达方式。

- 学会分析古诗词中的意象和修辞手法。

第二单元：近义词与感悟

- 掌握一些常见的同义词和近义词，如“忙碌”和“忙于”、“欢快”和“愉快”等。

- 学会通过近义词的运用，增强作文的表达力和变化性。

- 培养对生活的观察力，提炼感悟，运用近义词进行表达。

第三单元：读写汉字

- 复并掌握一些常用的偏旁部首和笔画数，加深对汉字结构的

了解。

- 研究一些新的汉字，如“答”、“谜”、“道”等，并了解其意义和用法。

- 提高对生字的识别和书写能力，培养正确的字体形态和书写惯。

第四单元：古代史迹

- 了解中国古代的一些重要历史古迹，如长城、故宫、兵马俑等。

- 掌握这些古迹的基本信息，包括所在地、历史背景和文化价

值等。

- 培养对古代史迹的保护意识和历史文化的欣赏能力。

第五单元：儿童文学

- 阅读一些优秀的儿童文学作品，如《小红帽》、《白雪公主》等。

- 理解故事情节和人物形象，体会其中的道理和情感。

- 研究运用想象力和创造力，仿写或延续原著的故事情节。

第六单元：科普知识

- 研究一些科学知识，如太阳的作用、磁铁的原理等。

- 了解科学知识在日常生活中的应用，如节约用水、保护环境等。

- 培养对科学的兴趣和探索欲望，提高科学素养和实践能力。

以上是《部编版语文五年级上册》各单元的重点考点汇总，希望能够帮助学生们有效学习和复习相关知识。

部编版语文五年级上册第一至四单元知识归纳整理(含字词句段篇)

本文介绍了五年级上册第一单元的知识小结，包括字音、字形、词语、句子和背诵等方面。其中，多音字、近义词、反义词和词语搭配等词语方面的知识得到了总结。此外，文章还介绍了《白鹭》、《落花生》和《桂花雨》三篇课文的重点理解，其中包括作者对白鹭的喜爱、花生的品格以及对故乡美好生活的怀念等内容。最后，文章强调了人要做有用的人，不要只注重外表而忽略内在。

珍珠鸟》生动地描写了一只珍珠鸟在“我”的细心照料和精心呵护下，从害怕人到亲近人的变化过程。这表现了作者对小生灵真诚的爱，也告诉我们信赖往往创造出美好的境界。

在字音方面，需要注意多音字的发音。

在字形方面，需要掌握一些常见的汉字，如汛、协、讯、胁、抄、挽、纱、晚、拒、距、惰、堕。

在词语方面，需要听写一些单词，如汛期、访问、间隔、懒惰、平衡、召集、商议、文献、允诺等。同时，需要掌握一些近义词、反义词和词语搭配。

在句子方面，需要理解文章中的句子，如“排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话是借物喻人，借搭XXX颂扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的人性美。

在背写方面，需要背诵一些名言警句，如XXX的“不饱食以终日，不弃功于寸阴”，XXX的“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”，XXX的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的“多少事，从来急；天地转，光阴追。一万年太久，只争朝夕”。

在课文理解方面，需要理解文章的主旨和作者的意图。例如，《搭石》赞颂了搭石和乡亲们的无私奉献精神和为他人着想的传统美德，《将相和》赞扬了XXX的勇敢机智和不畏强暴的斗争精神，以及XXX的勇于改过的精神，《什么比猎豹的速度更快》则介绍了不同运动速度的事物。

新部编版五年级语文下册第一单元知识点考点归纳整理(含字词句段篇)

部编版五年级语文下册第一单元知识小结归纳

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

耘(yún)　稚(zhì)　漪(y ī)　倭(w ō)　逛(guàng) 篝(g ōu)

旖(y ǐ)　旎(n ǐ)　顷(q ǐng)　玷(diàn) 秉(b ǐng)　眷(juàn)

(2)难写的字

昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字

供横

{gòng(供职)g ōng(供求){héng(横线)hèng(蛮横)晃壳

{hu ǎng(明晃晃)huàng(摇晃){ké(蚌壳)qiào(地壳)燕

斗 {y ān(燕园)yàn(燕子){d ǒu(斗胆)dòu(斗争)分　

折 {fèn(分外)f ēn(分别){

zhé(折节)shé(折本)zh ē(折腾)2.词

(1)必须掌握的词

蝴蝶　蜻蜓　蚂蚱　樱桃　榆树　锄头　承认

水瓢　阴凉　冷艳　幽芳　郑重　宝贵　眷恋

圆滚滚　明晃晃　孤零零　山高月小　三潭印月不可胜数　顶天立地　恍然大悟　乐此不疲

清光四溢　相映成趣　离乡背井　美妙绝伦

茂林修竹　绿水环流　良辰美景　能书善画

颇负盛名　万里长城　风欺雪压　低头折节(2)近义词

四时~四季　童孙~儿童　信口~随口

漂亮~美丽　瞎闹~胡闹　闪烁~闪耀

存心~故意　随意~任意　圆滚滚~圆溜溜

部编版五年级上册《牛郎织女》知识点总结

部编版五年级上册《牛郎织女》知识点总结一、词语巩固

嫂子剩饭床铺亲密好歹稀罕妻子晚霞结婚

爹娘车辆纱衣挨近溜走托举一趟新郎落叶

là

落在笑嘻嘻一辈子成家立业相依为命勤勤恳恳

晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束富丽堂皇

二、句式练习

1.善解人意的老牛是牛郎从小到大相依为命的伴儿。（缩写）老牛是伴儿。

2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改陈述）

他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

三、根据课文内容填空。

1.这篇课文写了牛郎与老牛相依为命的故事，交代了知恩图报的老牛让牛郎与织女成婚结为夫妻的事。表达了人们对勤劳善良的美好品德的赞美和对男耕女织田园生活的向往。

2.人物特点

牛郎：勤劳、善良老牛：知恩图报

哥嫂：贪婪、自私织女：追求自由心灵手巧