浙教版科学九年级下期末试卷

九年级科学下册试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、下列属于生态系统的是（）A．一只大象 B．一群飞鸟 C．一片树林 D．一朵彩云2、水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的是（）A．水草 B．虾 C．鱼 D．鱼鹰3、关于食物链的写法，以下正确的是（）A 阳光草蚱蜢鸡 B鹰鸡蚱蜢植物C 田鼠蛇鹰 D植物蚱蜢鸡鹰4、某湖泊受到农药轻度污染后，未经处理，一段时间后恢复原来状态，这是由于（）A、自动调节能力B、置换作用C、化合作用D、分解作用5、在保护自然和自然资源，特别是保护野生动植物方面，目前较有效的措施是（）A、建立自然保护区B、自然资源的合理利用C、防止“三废”污染D、禁止捕猎6、某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A 肺结核、糖尿病B 肺结核、甲型肝炎C 色盲、甲型肝炎D 糖尿病、色盲7、生活中的下列做法不正确的是（）A.用醋清除热水瓶中的水垢Ｂ．发现有人触电，立即用手拉触电者Ｃ．少吃油炸和腌制食品Ｄ．闻到煤气味时.先开窗通风8、属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障作用B．胃液的杀菌作用 C．注射狂犬疫苗 D．白细胞吞噬病菌9、手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。

从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于．．．切断传播途径的是（）A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B．经常打开窗户，使空气流通C．不喝生水，不吃生冷的食物D．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力10、放学回家的某同学，发现房间煤气泄露，母亲昏迷，这时他不．应该采用的做法是（）A．关闭煤气阀门 B．打开电灯实施急救C．打开门窗通气 D．将母亲搬到通风良好的场所11、关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境12、右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。

下列叙述不符合达尔文进化观点的是（）A．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C．农药使害虫产生变异D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体13、成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）A．人类的肆虐捕杀 B．草场的退化C．森林覆盖率的下降 D．自然环境的变化14、18世纪，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上，大多数桦尺蠖体色是浅色的，少数深色；100年后，工业污染把树皮熏成黑褐色，深色桦尺蠖变成了常见类型，浅色却成了少数。

下列有关此现象的分析，不．正确的是（）A．桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状B．树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件C．食虫鸟对桦尺蠖种群体色的变化起到了选择作用D．环境条件改变后桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境15、根据科学家的预测，太阳未来的演变过程( )A、太阳一红巨星一白矮星一暗矮星B、太阳一超红巨星一超新星一黑洞C、太阳一红巨星一超新星一-中子星D、太阳一红巨星一白矮星一黑洞16、、近亲结婚的危害在于( )A、近亲结婚的夫妻不能生育B、近亲结婚的夫妻所生子女体质较差C、近亲结婚的夫妻所生子女遗传病发病率高D、亲近结婚的夫妻不能生育身体正常的后代17、早在10世纪，我国就有医生观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸部等部位出现较少的天花痘外，没有其他的症状。

于是他就将这种天花病人康复时所结的痘痂干燥消毒后碾成粉，并将这种粉吹到健康人的鼻内，使其获得对天花的抵抗力，即所谓的种“人痘”。

这里的痘痂和这种方法分别属于( )A. 抗原，特异性免疫B．抗原，人工免疫C．抗体，人工免疫 D. 抗体，特异性免疫18、对于大量失血的病人，输血是目前医疗上最常用、最有效的抢救措施，输血前必须先检验受血者与供血者的血型。

下列有关血型的说法，正确的是( )。

A．血型是由遗传决定的，且终生不变B．子女的血型一定与父母的血型相同C．一个人的血型是由他的血清中的凝集素决定的D．输血时必须输入同型血19、下列不属于进入青春期后正常心理表现的是（）A.自我意识增强B.不喜欢和周围同学说话C.对异性有较强的交往欲望D.对所属集体有强烈的归属感和依赖感20、下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（）A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由大型到小型2第39题 二、填空题（每空格2分，共30分） 21、生物的染色体是由_______和__________组成的，其中_________是决定生物遗传性状的遗传物质。

22、在群落中,起主导作用的是___ ____,我们通常把覆盖在地球表面的植物群落称为 。

23、认为李明是个真正健康的人，因为他：A ．情绪经常保持稳定；B ．和任何人相处的很好；C ．身体的器官和系统能行使有效的功能；D ．能成功地调整生活中的压力，合理的适应环境；E ．有抵抗传染病的能力；F ．能长期维持班上的整洁，争取班级的荣誉。

在这些表现中，属于生理健康的是_______；属于心理健康的是________；属于社会健康的是___________。

（填序号）24、传染病是由病原体引起的并能传播给他人的疾病，传染病与非传染病的区别是传染病具有_________________、___________和 的特点25、太阳能把地面的空气晒热，太阳能转化为________能；空气流动成风，又转化为________能；植物吸收太阳能，发生光合作用，太阳能转化为植物的________能；古代植物在地质变迁中变为煤、石油、天然气，转化为这些燃料的________能。

三、简答题（每空格1分，共20分）26、图19是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。

请据图分析回答：（l ）杂草在该生态系统中属于 。

（2）蘑菇在该生态系统中属于 。

（3）鸭在该生态系统中属于 。

27、自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。

为了防止地震后出现疫情，在抢救安置工作告一段落后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。

请阅读下面的材料，回答问题。

材料一：据新京报5月31日报道，四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况。

5月中下旬，四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例，发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。

材料二：四川震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等。

材料三：四川抗震救灾指挥部计划，从6月1日到10日，重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。

（1）“材料一”中提到的疾病都是由____________引起的，具有传染性和流行性，属于传染病。

这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过___________传播，疟疾通过蚊虫叮咬传播，其传播途径是_____________传播。

（2）“材料二”中提到的防疫措施，属于控制传染源的有_____________；属于切断传播途径的有_____________。

（填序号）（3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，即____________，从而将入侵的病原体清除。

这种免疫属于特异性免疫，其特点是：出生以后才产生的。

28、分析下面生物进化的大致过程图，请回答（1）图中A 、B 、C 代表的生物类群分别是 、 、 。

分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到 ，由低等到 ， 由 到陆生。

（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 。

29、.如图是1995年与2001年世界能源消耗情况。

由图可知，世界能源的消耗呈 趋势（填“增长”或“减少”）。

请你提出一条日常生活中节约能源的措施： 。

30、人体生长激素分泌过多会导致举人症或肢端肥大症，生长激素抑制剂是起抑制调节作用的。

在传统技术条件下，我们需10万只羊的下丘脑才能提取得到1毫升的人生长激素抑制剂，耗资巨大。

1997年美国科学家用化学方法合成人生长激素抑制基因，并将该基因导入大肠杆菌，使大肠杆菌大量合成人生长激素抑制剂，用这种基因工程方法生产此激素1毫升只需10升大肠杆菌培养液即可，其成本大约为每毫克0.3美元，为广大患者带来了福音。

据以上知识回答：（1）人的遗传物质中控制性状的片段分别是 。

（2）基因工程有什么优点？ 四、实验分析题（每空格2分，共10分） 31、请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。

（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。

（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的__________________________又能够被植物重新利用。

（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。