九年级中考冲刺家长会.ppt
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初三冲刺期中家长会(共21张PPT)
●用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标.关注中考信息。 ●关注孩子成绩，效率，情绪，以及心理指导孩子合理分配时间——亲其 师，信其道。 ●了解孩子补习班的教学计划，理性看待分数。
05
第五部分
给家长的一些建议
给家长的一些建议
要给孩子一个目标
明确的目标并相信孩子的能力。
提高在家的学习效率
初三冲刺
期中家长会
JUNIOR SCHOOL
目录
01 认识初三认识中考 02 期中考试情况反思 03 家长如何看待成绩 04 帮助孩子应对初三 05 给家长的一些建议
01
第一部分
认识初三认识中考
认识初三认识中考
初三的 重要性
初三阶段涵盖中考重点内容，知识深度和广度大幅提升，考验学生的学习能力和习惯。 同时，总复习阶段回顾和巩固初中知识，掌握程度直接影响中考成绩。
期中考试情况反思
班级存在的问题
1.部分学生独立能力较差，依赖 思想严重，出现抄作业的现象。 2.部分同学的学习习惯有待提高， 尤其是个别同学经常迟到早读。 3.部分初三学生尚未适应学习角 色。没有目标，没有动力,不懂得 怎样学习和生活。 4.缺乏吃苦和坚持的精神。
改进办法
1.养成良好的学习、复习习惯。 2.合理安排学习时间，持续学习， 积少成多，久之成大。 3. 重教训，轻排名;重总结,轻借口。 4.平时注重锻炼心理素质。 5.养成良好的学习、复习习惯。 6.合理规划学习时间，将任务分散 于日常之中。
成绩进步:
期中考试情况反思
成绩分析
衡量学生能力时，语文、数学、英语三科成绩至 关重要；而观察学生学习态度，则不能忽视其他 学科的成绩。对于成绩优秀的学生，应保持谦虚 谨慎，适当施加压力，激发其潜力；对于成绩落 后的学生，则需端正学习态度，家长和老师密切 配合，防止其掉队。而对于中等成绩的学生，应 给予更多鼓励，挖掘其潜在能力，期待他们成为 学习中的“黑马”。
05
第五部分
给家长的一些建议
给家长的一些建议
要给孩子一个目标
明确的目标并相信孩子的能力。
提高在家的学习效率
初三冲刺
期中家长会
JUNIOR SCHOOL
目录
01 认识初三认识中考 02 期中考试情况反思 03 家长如何看待成绩 04 帮助孩子应对初三 05 给家长的一些建议
01
第一部分
认识初三认识中考
认识初三认识中考
初三的 重要性
初三阶段涵盖中考重点内容，知识深度和广度大幅提升，考验学生的学习能力和习惯。 同时，总复习阶段回顾和巩固初中知识，掌握程度直接影响中考成绩。
期中考试情况反思
班级存在的问题
1.部分学生独立能力较差，依赖 思想严重，出现抄作业的现象。 2.部分同学的学习习惯有待提高， 尤其是个别同学经常迟到早读。 3.部分初三学生尚未适应学习角 色。没有目标，没有动力,不懂得 怎样学习和生活。 4.缺乏吃苦和坚持的精神。
改进办法
1.养成良好的学习、复习习惯。 2.合理安排学习时间，持续学习， 积少成多，久之成大。 3. 重教训，轻排名;重总结,轻借口。 4.平时注重锻炼心理素质。 5.养成良好的学习、复习习惯。 6.合理规划学习时间，将任务分散 于日常之中。
成绩进步:
期中考试情况反思
成绩分析
衡量学生能力时，语文、数学、英语三科成绩至 关重要；而观察学生学习态度，则不能忽视其他 学科的成绩。对于成绩优秀的学生，应保持谦虚 谨慎，适当施加压力，激发其潜力；对于成绩落 后的学生，则需端正学习态度，家长和老师密切 配合，防止其掉队。而对于中等成绩的学生，应 给予更多鼓励，挖掘其潜在能力，期待他们成为 学习中的“黑马”。
初三家长会PPT(共34张PPT)
学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学 校教育的基础，又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好！首先，我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎！ 初三对于学生来说，是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点，也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然，更是我 们老师需要特别关心的一年。
2024/2/1
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
2024/2/1
三方面入手：
1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键 在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中， 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证 较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果 晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进， 身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居 饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
2024/2/1
九年级中考前动员家长会课件(共32张PPT)
化学 10:30—12:00
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正 确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示：
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示
深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作 的支持，在此，我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼 间，一学年就要结束了，现在离中考还有XX天。这学年，在各位家长的 密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力，更圆满的成功！
努力方向
针对以上现状，我注意从以下几方面努力： 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正 确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示：
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示
深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作 的支持，在此，我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼 间，一学年就要结束了，现在离中考还有XX天。这学年，在各位家长的 密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力，更圆满的成功！
努力方向
针对以上现状，我注意从以下几方面努力： 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。
九年级中考前家长会PPT课件
5.总感觉自己没有复习好。
有同学认为，之前偷懒，落下太多，补也来不及了，或者认为，该会的已经会了，不会的也学不会了，索性彻底躺平。孰不知，中考内容很多是基础知识和基本题型，同时也考查熟练度，如果考前过度放松，不利于中考。可以有选择的复习记忆性的基础知识，看错题，反思自己的思维盲点，看中考题，领悟中考命题思路和答题逻辑。
3.成绩取得
“图”解考前常见心理问题
PART.03
1.成绩波动，担心中考发挥失常的紧张心理。
中考前各种模拟考试，成绩波动很正常，中考是正规考试，出题严谨规范，不会出现怪、偏、难题，同时日常检测已经暴露了问题并且已经解决，不要杞人忧天。不要为此怯场、紧张；淡化成绩，用最好的那一次成绩和名次鼓励自己，增强自信。
1.身体睡眠：（1）不过早睡觉，不熬夜。但也不要过于纠结。（2）早晨有2人定闹钟，一般7点前起床早餐，再次检查证件、物品。（3）上午或者下午考试结束后，不要剧烈运动，保持适当休息。上午考完后，必须抓紧时间休息，即使睡不着或者多梦（其实睡不着也没什么大不了的，或者一直做梦感觉自己没睡好的情况都不要担心，不一定就是紧张情绪导致的，中考的高压环境会让人一直处于亢奋情绪，不会影响做题的，所以不要怕），也应躺下闭目养神，身心放松，养精蓄锐，迎接下一场考试。每逢大事要静心。我们只要静下心来，就一定能创造中考奇迹。
（二）考前1天准备工作（6月13日）
人无信不立，成才需先成人。诚信考试光荣，违规作弊可耻。”市教育局提醒，希望广大考生履行诚信考试承诺，自觉遵守各项规定。违规处罚力度大，切记勿碰“高压线”，规规矩矩考试，考出自己的真实水平，共同维护公平正义。不仅自己不作弊，也不要帮助他人作弊（故意给别人看答案），不要无意作弊（手机、电子设备关机了，带入考场了，考试中途被发现）
有同学认为，之前偷懒，落下太多，补也来不及了，或者认为，该会的已经会了，不会的也学不会了，索性彻底躺平。孰不知，中考内容很多是基础知识和基本题型，同时也考查熟练度，如果考前过度放松，不利于中考。可以有选择的复习记忆性的基础知识，看错题，反思自己的思维盲点，看中考题，领悟中考命题思路和答题逻辑。
3.成绩取得
“图”解考前常见心理问题
PART.03
1.成绩波动，担心中考发挥失常的紧张心理。
中考前各种模拟考试，成绩波动很正常，中考是正规考试，出题严谨规范，不会出现怪、偏、难题，同时日常检测已经暴露了问题并且已经解决，不要杞人忧天。不要为此怯场、紧张；淡化成绩，用最好的那一次成绩和名次鼓励自己，增强自信。
1.身体睡眠：（1）不过早睡觉，不熬夜。但也不要过于纠结。（2）早晨有2人定闹钟，一般7点前起床早餐，再次检查证件、物品。（3）上午或者下午考试结束后，不要剧烈运动，保持适当休息。上午考完后，必须抓紧时间休息，即使睡不着或者多梦（其实睡不着也没什么大不了的，或者一直做梦感觉自己没睡好的情况都不要担心，不一定就是紧张情绪导致的，中考的高压环境会让人一直处于亢奋情绪，不会影响做题的，所以不要怕），也应躺下闭目养神，身心放松，养精蓄锐，迎接下一场考试。每逢大事要静心。我们只要静下心来，就一定能创造中考奇迹。
（二）考前1天准备工作（6月13日）
人无信不立，成才需先成人。诚信考试光荣，违规作弊可耻。”市教育局提醒，希望广大考生履行诚信考试承诺，自觉遵守各项规定。违规处罚力度大，切记勿碰“高压线”，规规矩矩考试，考出自己的真实水平，共同维护公平正义。不仅自己不作弊，也不要帮助他人作弊（故意给别人看答案），不要无意作弊（手机、电子设备关机了，带入考场了，考试中途被发现）
冲刺中考,九年级家长会课件(共28张PPT)
对各科知识进行全面梳理，找 出薄弱环节，加强复习。
注重细节
注意答题规范和细节问题，避 免因小失大。
制定复习计划
根据个人情况，制定合理的复 习计划，明确每天的复习任务 和时间安排。
做题练习
多做真题和模拟题，提高解题 能力和应试技巧。
心态调整
保持积极心态，减轻压力，合 理安排休息时间。
03
CATALOGUE
答疑解惑
01
为家长们提供了一个交流的平台 ，让他们可以相互学习和分享经 验，更好地帮助孩子备战中考。
02
通过互动环节和答疑解惑，加强 了家校之间的沟通和合作，有利 于形成教育合力，共同促进学生 的成长和发展。
THANKS
感谢观看
中考心理辅导
考生常见心理问题
焦虑情绪
考生面临中考压力，对成绩和 未来过于担忧，表现为紧张、
不安、失眠等。
自信心不足
部分考生可能因为成绩不理想 或竞争激烈而怀疑自己的能力 ，产生自卑感。
学习压力过大
为了取得好成绩，考生可能过 度努力，导致身心疲惫，影响 学习效果。
人际关系困扰
考生与同学、老师或家长之间 的矛盾、冲突等，分散其学习
鼓励家长们积极发言 ，交流育儿经验
邀请学生代表分享备 考方法和心得体会
互动环节安排
互动二：讨论备考心态 邀请心理专家进行现场指导，帮助家长解决备考期间可能遇到的难题
开展小组讨论，让家长们共同探讨如何帮助孩子应对中考压力
互动环节安排
互动三：现场咨询 邀请各科老师现场解答学科问题
提供学习方法、时间管理等方面的指导建议
家长心理调适
情绪管理
家长要学会调节自己的情绪，避免将焦虑、 压力等情绪传递给考生。
注重细节
注意答题规范和细节问题，避 免因小失大。
制定复习计划
根据个人情况，制定合理的复 习计划，明确每天的复习任务 和时间安排。
做题练习
多做真题和模拟题，提高解题 能力和应试技巧。
心态调整
保持积极心态，减轻压力，合 理安排休息时间。
03
CATALOGUE
答疑解惑
01
为家长们提供了一个交流的平台 ，让他们可以相互学习和分享经 验，更好地帮助孩子备战中考。
02
通过互动环节和答疑解惑，加强 了家校之间的沟通和合作，有利 于形成教育合力，共同促进学生 的成长和发展。
THANKS
感谢观看
中考心理辅导
考生常见心理问题
焦虑情绪
考生面临中考压力，对成绩和 未来过于担忧，表现为紧张、
不安、失眠等。
自信心不足
部分考生可能因为成绩不理想 或竞争激烈而怀疑自己的能力 ，产生自卑感。
学习压力过大
为了取得好成绩，考生可能过 度努力，导致身心疲惫，影响 学习效果。
人际关系困扰
考生与同学、老师或家长之间 的矛盾、冲突等，分散其学习
鼓励家长们积极发言 ，交流育儿经验
邀请学生代表分享备 考方法和心得体会
互动环节安排
互动二：讨论备考心态 邀请心理专家进行现场指导，帮助家长解决备考期间可能遇到的难题
开展小组讨论，让家长们共同探讨如何帮助孩子应对中考压力
互动环节安排
互动三：现场咨询 邀请各科老师现场解答学科问题
提供学习方法、时间管理等方面的指导建议
家长心理调适
情绪管理
家长要学会调节自己的情绪，避免将焦虑、 压力等情绪传递给考生。
助力中考,初三毕业班家长会课件(共28张PPT)
议等。
专家解答
邀请专家针对家长的问题进行解 答，提供专业的建议和指导。
互动交流
为家长提供一个交流的平台，分 享彼此的经验和心得，共同助力
学生备考。
03 中考 备考 建议 和策 略
Chapter
制定备考计划和目标
制定个性化的备考计划
根据孩子的实际情况和学科短板，制定符合孩子特点的备考计划，明确复习重 点和时间安排。
指导孩子进行职业规划，包括 职业定位、职业目标设定、实 现路径等。
提供职业咨询和指导服务，帮 助孩子了解不同职业的要求和 发展前景。
及时反馈问题
家长应该及时向学校和老师反馈孩子遇到的问题和困难，寻求帮助 和支持，共同协助孩子解决问题。
配合学校工作
家长应该积极配合学校的工作，参加家长会、班级活动等，与学校和 老师共同协作，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
中考后的选择和发展
04 方
向
Chapter
了解高中和大学的招生政策和要求
心态调整
在备考过程中，家长要关注孩子的心理健康和心态调整，给予积极 的鼓励和支持，帮助孩子树立信心和积极的心态。
04
家长参与和支持的作用
Chapter
建立良好的家庭氛围和亲子关系
1 2 3
给予孩子足够的关心和爱
家长应该经常与孩子交流，了解他们的想法和需 求，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
鼓励孩子表达自己的感受
了解高中和大学的招生政策和要 求，包括报名条件、录取标准、
招生计划等信息。
掌握不同类型学校和专业的录取 分数线和特点，以便指导孩子进
行选择。
了解相关政策的变化和趋势，以 便及时调整孩子的学习和报考方
向。
指导孩子进行职业规划和兴趣爱好的发展
专家解答
邀请专家针对家长的问题进行解 答，提供专业的建议和指导。
互动交流
为家长提供一个交流的平台，分 享彼此的经验和心得，共同助力
学生备考。
03 中考 备考 建议 和策 略
Chapter
制定备考计划和目标
制定个性化的备考计划
根据孩子的实际情况和学科短板，制定符合孩子特点的备考计划，明确复习重 点和时间安排。
指导孩子进行职业规划，包括 职业定位、职业目标设定、实 现路径等。
提供职业咨询和指导服务，帮 助孩子了解不同职业的要求和 发展前景。
及时反馈问题
家长应该及时向学校和老师反馈孩子遇到的问题和困难，寻求帮助 和支持，共同协助孩子解决问题。
配合学校工作
家长应该积极配合学校的工作，参加家长会、班级活动等，与学校和 老师共同协作，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
中考后的选择和发展
04 方
向
Chapter
了解高中和大学的招生政策和要求
心态调整
在备考过程中，家长要关注孩子的心理健康和心态调整，给予积极 的鼓励和支持，帮助孩子树立信心和积极的心态。
04
家长参与和支持的作用
Chapter
建立良好的家庭氛围和亲子关系
1 2 3
给予孩子足够的关心和爱
家长应该经常与孩子交流，了解他们的想法和需 求，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
鼓励孩子表达自己的感受
了解高中和大学的招生政策和要 求，包括报名条件、录取标准、
招生计划等信息。
掌握不同类型学校和专业的录取 分数线和特点，以便指导孩子进
行选择。
了解相关政策的变化和趋势，以 便及时调整孩子的学习和报考方
向。
指导孩子进行职业规划和兴趣爱好的发展
中学初三迎战中考冲刺家长会PPT课件
40% 学生的努力
30% 提高自身素教质师，的作助孩力子的榜样
30% 家长的推动
中考成功
1 认清形势，勇于竞争
2 初三拼搏，家长课堂
提高自身素质，作孩子的榜样
3 心中有数，中考“考什么”
4 陪伴接纳，迎战中考
第一章
提高自身素质，作孩子的榜样
要以咬定青山之志，以饱满的精神、激昂的斗志，以强烈的亮剑的精神、带着拼杀的渴望，以时不我待、只争朝夕的 锐气，勇于竞争，抓住每一分，敢于提高，直面挑战。来自做九年级的家长非常不容易，
养、饮食方面也可以进行些关注。
家长要做孩子心理、学习的
指导者、孩子的保健医生、
营养师。孩子的学习和心理 方面需要密切指导，是取胜
密切关注
的关键；身体是保障，越到
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”
后期越体现重要性。
同盟，和其他家长学习交流，分析孩子的各种问题，
并分享自己在教育孩子过程中的得失，借鉴一些其
初三拼搏，家长课堂
感染力
科学指导
提升指导力
树立权威
“孩子不和父母沟通，嫌自 己烦、说自己不懂。”解决 这些问题的关键是要处理好 亲子关系，懂点知识和技能， 树立自己的权威感，不让孩
子认为家长瞎指挥。
树立权威
密切关注
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育
提高自身素质，作孩学子、的保健榜类样的文章，也可通过按摩增进亲子关系。家长对营
感染力
传递积极情感和情绪
传递积极情感，提高自己的感染力，使外在要求成为孩子的内在需求。家是温馨的港湾，焦虑会传染，当然积极的 情绪也会传递。积极的情绪和情感是关爱、信心、信任。 当孩子的自我意识被激励和认可时，便会激发他们的潜 能和责任感，家长要经常向孩子表达这样的信息：我们相信你，坚持下去，爸爸妈妈在旁边支持你，陪伴你！
初三毕业家长会冲刺中考家长会PPT课件
欢迎各位家长的莅临
第 三 章 复习方法建议
我们的建议:
优等生 求稳，要注重细节 潜能生 基础、态度、信心
中等生
注意学习方法的改进，尤其是对弱科的 加强，学习更要主动，需要鼓励和点化。
第 三 章 复习方法建议
各学科特点分析
语文
注重读和识记,理解， 平时部分学生的作文抄 袭作文书，态度不认真, 写作水平提高不快。
影响学生学习因素：态度、方法、基础
第四部分
给家长的几点建议
欢迎各位家长的莅临
第 四 章 给家长的几点建议
家长对子女的定位
一、家长心态的定位
二、家长对子女升学目标的定位
1、接受子女的成绩。 2、认清形势 ，不是各个能进重高。 3、学做人比学习更重要。
1、认清形势,了解子女成绩。 2、合理定位,增强子女的信心。
3、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分 学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习 错了又错。个别同学照抄陋习改不了。
4、个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是 学生的目的不是在学习上，有迟到现象，有时间就是出 去玩，现阶段可以停止或者少一点玩耍，注意主要矛盾。
第三部分
复习方法建议
赶超学习目标和竞争对手。
进取！
第 二 章 期中考试反思
反思二：为什么总分不高
偏科严重
我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、 化学也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
基础不扎实 基础掌握不扎实、知识漏洞多，失分多。
普通班：XXX分 调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分 体育班:文化成绩XXX分
第 三 章 复习方法建议
我们的建议:
优等生 求稳，要注重细节 潜能生 基础、态度、信心
中等生
注意学习方法的改进，尤其是对弱科的 加强，学习更要主动，需要鼓励和点化。
第 三 章 复习方法建议
各学科特点分析
语文
注重读和识记,理解， 平时部分学生的作文抄 袭作文书，态度不认真, 写作水平提高不快。
影响学生学习因素：态度、方法、基础
第四部分
给家长的几点建议
欢迎各位家长的莅临
第 四 章 给家长的几点建议
家长对子女的定位
一、家长心态的定位
二、家长对子女升学目标的定位
1、接受子女的成绩。 2、认清形势 ，不是各个能进重高。 3、学做人比学习更重要。
1、认清形势,了解子女成绩。 2、合理定位,增强子女的信心。
3、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分 学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习 错了又错。个别同学照抄陋习改不了。
4、个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是 学生的目的不是在学习上，有迟到现象，有时间就是出 去玩，现阶段可以停止或者少一点玩耍，注意主要矛盾。
第三部分
复习方法建议
赶超学习目标和竞争对手。
进取！
第 二 章 期中考试反思
反思二：为什么总分不高
偏科严重
我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、 化学也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
基础不扎实 基础掌握不扎实、知识漏洞多，失分多。
普通班：XXX分 调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分 体育班:文化成绩XXX分
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