保育员月工作总结范文

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保育员月工作总结8篇

下面是我为大家整理的有关“保育员月工作总结”的必读知识，我们书写岗位月度工作总结怎么样才能出彩呢？为了保证下一个月工作效率，就需要我们对本月度的岗位的工作进行总结。总结能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作能力，您的需求在这里或许可以得到满足快来看看吧！

保育员月工作总结篇1

时间过得真快，不经意间一学期就过去了，在这一学期里，我由小学调入本幼儿园，很多工作内容都不熟悉，经园领导的培训以及班级老师的带领，一个学期下来，已经渐渐熟悉了保育员的工作。在工作上有困惑时，我会主动请教领导，或请教班主任，还请教同班老师或比我之前熟悉本行工作的保育员老师，虚心学习，努力工作，在大家的帮助以及自己的努力下，各方面都有了一定的进步。现在，我整理一下我的思绪，总结过去了一个学期的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下让我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当好一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各

位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，接受她们的正确指导，不断提高自己的教育和保育水平。平时还坚持每天抽一些时间看有关幼儿教育的书籍。(哪怕时间非常短)以加强自己对本职工作的理解。既来之安之。遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员教师永恒的主题，自从我担任了小二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。比如：刚开始独自看守幼儿午休时，由于小朋友刚入园，很多的小朋友都没有午休的习惯。等两个老师一下班，(其实，上床才几分钟，之前他们已经去过厕所了)只有我一人时，有的小朋友就以上厕所为由，走出床位，到厕所去，在那起劲的玩水或故意在那蹲厕所。一个幼儿要去，那就连锁反应，排了长长的一队。如果老师不给去，有的小朋友确实尿有屎。所以，老师走后的10几分钟，我们的睡室是最热闹的。等他们都折腾够了，我就有理由收拾他们了：刚才都去

保育员月工作总结8篇

保育员月工作总结篇1

时间可真快，一眨眼的时间，一年又过去了，在那里我需要认真总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作情景：

一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气

的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合

保育员每月工作总结范文

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，为此要做好工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编收集整理的保育员每月工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保育员每月工作总结1

时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作经验。

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师***相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

保育员每月的工作总结（精选29篇）

保育员每月的工作总结篇1

然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：

1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。

2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。

3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。

不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。

保育员每月的工作总结篇2

时间如源火，人不知鬼不觉的一个月未濒临序幕了，回想原月的点点滴滴，我受害很多。

保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而，作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如：在生涯上、饮食圆点等。那月咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如：会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不随意治

保育员月工作总结简短(6篇)

保育员月工作总结简短(6篇)保育员月工作总结简短篇一

从本班孩子的实际情况出发，设计一个主题活动，每周精心安排活动内容，精心组织每项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个性的发展。这也是我一直坚持的方向。

1、从日常生活中，培养孩子良好的卫生习惯，锻炼孩子的体质。

一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的`身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐步上升。

2、严格把握孩子的安全，增强孩子的安全意识，提高孩子的安全知识。

日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，以便及时发现并排除。每次外出活动前，观察周围环境是否有一些隐患，如有及时排除，然后带领孩子进行活动。在布置教室的环境时，布置一些安全图片等。，并利

用课间休息时间或空闲时间，带领孩子讲解安全知识，认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识深入孩子的内心，不断增强孩子的安全意识。一个学期以来，孩子的安全意识增强了很多，也掌握了一定的安全知识。

保育员工作月总结

保育员工作月总结1

一、工作目标和任务

五月份，我的工作目标是确保幼儿园的保育工作能够顺利进行，为每个孩子提供良好的保育环境和个性化的关怀。我的主要任务包括：

1.照顾孩子的日常生活，包括饮食、休息等。

2.开展各种教育活动，促进幼儿的全面发展。

3.和家长保持密切联系，及时沟通孩子在学校的情况。

二、工作进展和完成情况在五月份，我按照计划有序地开展了工作，取得了以下进展和完成情况：

1.日常保育工作方面，我认真照顾孩子的饮食和卫生，确保每位孩子都能享受到安全、健康的生活环境。

2.教育活动方面，我根据学生的实际情况制定了个性化的教育计划，并进行了有针对性的教学，取得了良好的效果。孩子们的发展和兴趣得到了有效的培养和引导。

3.和家长的沟通方面，我定期与家长进行面谈，详细了解孩子在家的情况，并及时反馈孩子在学校的表现。家长对我的工作非常满意，并表达了感激之情。

三、工作难点及问题在五月份的工作中，我遇到了一些难点

和问题，主要包括：

1.部分孩子的适应问题。由于家庭环境和性格的影响，有少部分孩子在入园后出现了适应困难的情况，表现为情绪波动较大以及产生分离焦虑。我积极与孩子和家长沟通，采取了个性化的关怀和引导方式，逐渐帮助他们适应了幼儿园生活。

2.教育资源不足。幼儿园的教育资源有限，有些教材和器材供应不足。为了解决这个问题，我积极与园长和其他老师沟通，争取更多的教育资源，确保每个孩子都能得到充分的教育。

四、工作质量和压力五月份的工作质量较高，得到了家长和园长的一致好评。我注重细节，认真对待每一个孩子的个性需求，并与家长紧密配合，共同为孩子的发展而努力。工作中的压力主要来自于繁重的工作量和对每个孩子的责任感，但我通过良好的组织和时间管理，以及与同事的协作，成功地完成了工作任务。

保育员每月的工作总结范文5篇

保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。既然这样，那么今天店铺给大家整理了保育员每月的工作总结，希望对大家有所帮助。

保育员每月的工作总结(一)

时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下

一、主要工作

1、在本月，我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动，活动从“香香的蔬菜”、“新鲜的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手，引导幼儿认识蔬果名称，知道蔬果的外形特征和丰富的营养，同时知道蔬果与我们生活有着密切的关系，另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化，并对此感性趣。

2、针对区域活动进行讨论与创设，努力做到环境为幼儿活动服务

3、开展了幼儿讲故事比赛

4、讨论交流教师在一日活动中幼儿结构活动观察和指导

二、检查情况

1、教师们能完成各类计划，并做好观察记录，针对幼儿的年龄特点设计活动，只是主题活动的氛围还有待相互讨论。

2、在教研活动中，大家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论，交流本班的亮点，取长补短。

3、听随堂课中发现教师的主题活动的准备工作还需改进，以促进幼儿能力的发展

三、下月工作设想

1、组内开展互听互评活动，并结合“评分表”逐步提高教学质量。

2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动，引导幼儿主动探索。

3、向家长开放半日活动，与家长沟通孩子的学习情况。

4、教师进行备课说课评比。

5、写好征文——“我与____幼儿园同发展”。

6、教师和幼儿进行雪花积木插塑比赛。

保育员月工作总结五篇

保育员月工作总结

保育员月工作总结1

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两

口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

保育人员每月工作总结（精选6篇）

保育人员每篇1

一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了，又到我们为学期工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任xx班保育工作又一个学期了。在这期间，我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

本人这一学期带的是学前班，主要是配合主班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、遵守园内各项，热爱集体，坚守工作岗位在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、关心孩子，热心工作本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

保育员月工作总结(6篇)

保育员月工作总结

（一）树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。

1、幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比自豪，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。我班的大部分幼儿都会独立地有顺序地穿脱衣服，并会自觉地收拾好自己的用品。但对于个别自理能力较若的幼儿，如：璐莹、恩泽、永彦、元昭等幼儿，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让他们懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，这些小朋友学会了自己整理衣服和自觉地收拾好自己的用品。

2、我班的梓凡、锦彬、君慧等幼儿，经常感冒咳嗽;璐莹、君霖长得瘦小，饭量也小;恩泽、培轩体重超出正常标准，属肥胖儿;昊霖午睡时经常呕吐。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面经常与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节多给予关心和指导。可儿是新插班的幼儿，她是我班年龄最小的一位，比年龄最大的幼儿整整小了一岁。由于来到了一个新的集体生活和学习，她对集体生活产生了忧虑，进餐速度极慢，不愿与其他幼儿沟通，因此家长比较担忧。针对她的情况，我们热情、耐心地经常与她说话开导，主动了解她的内心，鼓励幼儿多与她一起游戏，我们积极做好家长工作，请家长放心将孩子交给我们，把她的点滴进步及时告诉家长，并提出下一步如何配合教育的建议，可儿渐渐

开朗起来，脸上绽放出甜甜的笑容，能愉快地进餐了，也能和大家一起快乐的做游戏了。

幼儿园保育员每月工作总结(5篇)

幼儿园保育员每月工作总结（5篇）

幼儿园保育员每月工作总结1

转瞬间又要过了一个月。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本月我们结合中班的实际状况，仔细制定了德育工作打算并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本月我班德育工作开展的状况作如下总结：

一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。

为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境，我们依据每月制定的德育目标，树立典范教育；同时为幼儿供应活动与表现力量的机会，让幼儿成为环境的小仆人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们立刻意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，马上承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，相互催促提示。此外，我们还留意随机典范教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好典范学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。

二、从培育幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神。

有欢乐的心情，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本事？最喜爱什么？最能

干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的气氛中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：本来较内向的小伴侣如今不仅情愿回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：关心分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

保育员个人月度工作总结6篇

保育员个人月度工作总结 (1) 紧张忙碌而又愉快的一学期转眼就要过去了。望着渐渐长大的孩子们，看到

他们的进步，让我感受到一种自豪。回顾本学期所做过的各项教育、教学工作加

以总结，反思不足，具体总结如下:

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我

在思想上高标准严要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟

到、不早退，树立为人师表的形象。社会在发展，对保育员教师不断提出新的要

求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作

中，我做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育

和保育水平。

今年我们全园一起参加了示范园验收。为了迎接验收，我们几乎每天加班加

点的工作，领导检查不过关，我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好

自己的本责工作，尽管这么忙，但我时时没有放松对幼儿的教育与安全，来不及

做的事下班后做。为了不影响园内正常教学活动，我遇到家里有事尽量把个人的

事放一放，加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次验收为主。因为

平时血压就高，这次验收因为工作量加大休息不好，几次身体不适，都因为怕影

响工作而坚持没有请假。其实，园内很多同事都是这样的。大家为了一个共同的

目标，就是能一次性通过验收。

我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要配合园里做好各项工作，

处处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。

保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。

保育员的月度工作总结6篇

保育员的月度工作总结 (1) 我班幼儿45人，男孩26人，女孩19人。经过一个学年的幼儿园生活，我

班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。在一个学年以来，

幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工

作，使幼儿有一个良好的学习环境。

在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律

性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自

己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，

做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。

生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“灵巧的小手”这

一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及

的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。

在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼

儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进

步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、

安静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、

漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。

幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课

时不互相追逐，不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、

防水、防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发

生。

通过一学年幼儿的情况也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会