经典高中地理学习方法
高中地理学习方法(共6篇)
篇一:高中地理学习方法
地理是一个文理参半的学科,有它独特的思维方式和学习方法。在此,我谈一下我个人学习地理科的一点小小体会。
我把学习地理的步骤分为三步曲:书本、练习和考试。当然这三步对于其他科目也适用,但地理科在这三步曲中有它的特点。
一、书本。地理科的书本大体划分为两类,一类是文科知识较重,也就是记忆量较多的部分,例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重,也就是需要理解、应用较多的部分。例如自然地理,这方面往往还涉及计算。在看书本时就要注意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际,注意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要注意加强空间思维的联想,例如想象地球的转动变化等。按照以上的规律看书,把书本的知识结成网络,这样就能在运用时得心应手。
二、练习。在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多,重在表达时要注意简明和清晰,因为这部分内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点,特别是计算的部分,做这类题可以进行专题式的训练,对每一种类型题进行专门训练,并在训练中发现问题,及时解决,长此以往,便能收到不错的效果。
做练习贵在精而不是多,做题是检查书本知识的很有效方法,因此做题时不清晰或出现错误,立即查书并记住是很重要的。
地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法和思维方法。
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
如何学好高中地理
如何学好高中地理
高中地理是一门非常重要的学科,它关注着我们所居住
的地球和周围的自然环境。学好高中地理是非常有必要的,这不仅可以帮助我们深入了解地球各个方面的特点和现象,而且可以开阔我们的视野,增加我们的知识面,提高我们的综合素质。
下面我将分享一些学好高中地理的方法和技巧,希望对
大家有所帮助:
一、充分理解地理概念和地理要素
学好高中地理的第一步就是要充分理解地理概念和地理
要素。地理概念包括地球、地图、自然环境、人文环境、地貌、气候、水文、岩石、动植物、人口、经济、文化等,这些概念是高中地理学习的基础。地理要素包括自然要素和人文要素,自然要素包括气候、地貌、水文等,而人文要素包括人口、经济、文化等。了解并掌握这些概念和要素,可以帮助我们更好地理解地理知识和现象。
二、学会运用地图阅读技巧
地图是地理学习中不可或缺的工具,了解地图符号、比
例尺、坐标系等基本知识可以让我们更好地运用地图。学习地图阅读技巧可以让我们更准确、更全面地了解地理信息,掌握地图制图技巧可以让我们更好地制作地图。
三、培养观察能力和思维能力
地理学习需要我们不断观察、发现和思考,只有具备了
良好的观察能力和思维能力,才能更好地理解和应用地理知识。
尝试用自己的语言描述地理现象,尝试分析问题和解决问题,可以培养我们的观察能力和思维能力。
四、多做练习和模拟试题
高中地理练习和模拟试题是提高学习成绩的一个重要方法。通过练习和模拟试题,我们可以了解自己的薄弱环节,调整学习方向和方法,并且可以让自己更熟练地掌握地理知识和技能。
五、拓展阅读和实地考察
高中地理学习好方法
高中地理学习好方法
在生活、工作和学习中,我们大家都离不开学习,掌握学习方法,可以帮助大家更加高效的学习。想要找到正确的学习方法?下面是小编精心整理的高中地理学习好方法,希望能够帮助到大家。
一、准备一个地球仪
地理这门学科主要学习的内容就是有关地球构造和国家分布及国家地貌等。这些地理知识可以通过地球仪直观地观察出来。
二、借住地图学习
学好地理还需要学生,准备一张世界地图和一张中国地图。因为在高中地理的学习中,地图可以帮助我们更好地了解我国的省市地貌和位置等。
三、做好课堂笔记
很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记,实际上这是错误的学习观点,地理学习要准备一个专门的笔记本,把课堂上的知识点记录下来。
四、背诵基础知识
地理虽然不像政治、历史科目,那样需要大量的死记烂背,但是不可否认的是,地理的一些重要知识点和基础知识,还是需要进行背诵记忆的。
五、注重总结归纳
地理学科知识的学习,还是十分注重知识点的总结的,高中地理学习需要把地理知识进行归纳整理,以便于学习记忆。
六、联系生活实际
还有地理学科也是距离我们生活比较贴近的一门学科,诸如时区划分,方位判断等等。在学习地理的时候,要多联系这些生活常识。
总结如下:
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等
内容,具有鲜明的'理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
高中地理的学习方法
高中地理的学习方法
地理学习方法一:基础能力
基础是理解,理解什么各种概念的定义!以等高线为例:在地图上,将所有海拔高度相同的点连成线,即为等高线。1海拔高度它的表示内容;2高度相同每条等高线上海拔相同。基础原理可以将非常复杂的高等问题一一拆分。所以如果像前年突如其来的等深线高考题。就可以套用:1深度,2相同深度。问题就简单了。
第二个基础是读图能力。地理学习两大工具地球仪,地图。便于携带而言,地图成为更加重要的工具。地图有多少种每一种怎么读如果仅仅着眼于高考,那么高考的每一道地理题都是承载在一幅图上的。如果着眼于生活,景区图也好,GPS导航图也好,你会读么你记得比例尺方向图例才是地图的基础语言么第三个基础是关爱地球与人类。前一句话很大,简而言之四个字人地关系!一个地点的地理信息,如何影响人类活动人类活动如何影响这个地点所有的区域问题,即为将自然环境中加入人类活动。或积极,或毁灭。
第四个基础所有事物都是发展变化的。用哲学指导科学,这个在国外相当正常的学科方式,在国内被忽略。当然,环境问题,你懂的。那么,在地理里,是如何变化的两条线:空间,时间。找到两条线,地理事物的变化规律,应该是简单的。
地理学习方法二、联系记忆法
1、纵向联系法
从知识的纵向联系看,它是指沿一定思路使知识向纵向延伸发展,从而掌握部分知识的联系。
按地理知识体系的先后顺序来联系。如地质作用外力作用风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。在许多局部知识范围中,也有纵向思路的体现,如从上到下,从老到新的岩层变化等。
按时间发展演化有从旧到新或从古到今的知识联系,如人口再生产的类型:原始型传统型过渡型现代型。
如何才能有效的学习高中地理
如何才能有效的学习高中地理
高中地理内容比较抽象,理论性强。与初中地理相比:深度增加,广度拓宽,跨度加大。下面给大家分享一些关于如何才能有效的学习高中地理,希望对大家有所帮助。
学习高中地理的方法一
理解与记忆相结合
高中地理中的自然地理有地球与地图、自然地理环境中的物质运动与能量交换(岩石圈、大气运动与天气气候、水循环与洋流)、自然地理环境的整体性与差异性、自然环境与人类活动等,这部分内容偏重于理解。特别是在地球宇宙环境中,地方时区时的计算、太阳直射点的移动、太阳高度角的计算及应用、昼夜长短的变化、大气的运动、洋流、等值线图等内容尤其需要理解,需要运用逻辑思维。只有理解了其中的原理规律,才能在解题过程中灵活运用。同时,需要多做练习,重视解题过程、解题思路,加深理解所学知识。
在高中地理中,人文地理和区域地理部分如:人口、城市、产业活动、世界地理、中国地理等应侧重于记忆,但并不是死记硬背,而是在理解的基础上记忆。在记忆的基础上,要多总结、归类,形成自己的看法,学会运用观点,结合实际,进行评价反思。
学习高中地理的方法二
注重地图的阅读和使用
种类繁多、数量巨大的地图是地理学科区别于其他学科的突出特点。地图是学习地理必不可少的工具,是地理学习的根本。“没有地图就没有地理学”,教学时需要将地图和知识点相结合,使学生掌握正确的读图方法,培养良好的读图习惯。
1、地图和知识点相结合。
地理离不开地图,学生平时需要多看地图,将知识点与地图结合,并逐一在图中查找、落实,把地图印在脑子里,并在图上再现知识。这样,在解答地理问题时,头脑中就会有清晰的地图,可以有效地提取需要的信息,从容作答。如:在学习气候类型的成因分布时将知识
如何学好高中地理
如何学好高中地理
高中地理是一门重要而有趣的学科,它探索了地球的各个方面,包括自然环境、人文地理和地理技术。要学好高中地理,我们可以采用以下方法:
一、积极参与课堂
首先,我们需要积极参与地理课堂。认真听讲,做好笔记,帮助我们理解和消化所学知识。如果遇到不理解的地方,可以随时向老师提问,与老师进行交流和讨论。此外,我们还可以积极参与地理实验和实地考察,通过亲自实践来加深对地理知识的理解。
二、拓宽知识面
除了课堂内容,我们还可以通过其他途径来拓宽地理知识面。可以阅读有关地理的书籍、报纸和杂志,浏览地理网站和专业论坛,了解最新的地理发展和研究成果。此外,还可以参加地理相关的活动和讲座,与其他对地理感兴趣的学生交流经验,共同学习。
三、制定学习计划
制定合理的学习计划是学好高中地理非常重要的一步。我们可以根据课程表和教材内容,合理安排每天的学习时间,并制定明确的学习目标。在完成每个学习任务后,可以及时进行复习和总结,巩固所学知识。定期进行综合复习和测试,帮助我们加深对地理知识的理解和记忆。
四、注重实践
地理是一个注重实践的学科,我们可以通过实地考察和实验来
加深对地理知识的理解。可以参加学校组织的考察活动,亲自观察和体验地理现象。此外,也可以利用地理软件和地理工具进行模拟实验,如使用地图软件制作地图、使用气象仪器观测天气等。通过实践,我们可以将书本上的知识与实际场景相结合,更好地理解和应用地理知识。
五、多做练习
做题是学习地理的有效方法之一。我们可以利用教材提供的练习题和习题册进行练习,巩固所学知识。在做题过程中,可以逐步提高难度,同时注意理解题目的要求和解题思路。对于做错的题目,要及时查漏补缺,找出错误的原因,并在老师的指导下进行订正。
高中地理学习方法
高中地理学习方法
高中地理学习方法
高中地理学习方法篇1
【自然地理】
自然地理,这一部分看起来很难,其实只要你用心去弄懂后,是很容易得分的。也许你会说,操作起来不容易。其实高中自然地理涉及的知识点并不多,多做一些题目,多看一看地图,再把地球自转,公转,太阳直射点,这几个关系弄清楚,慢慢的就会融会贯通了。
【人文地理】
再次是人文地理,这一部分简单来说就是要背,当然背要讲究技巧的。要联系分散来背。比如以河流为例。你首先要记住世界上的主要河流。再去记住他们的主要支流,以及记住河流的形状以及河流的经纬度,然后记住河流的沿线情况,这有这样以点带面才能把零散的知识点串联起来,做题的时候才不会孤立的看问题。
【区域地理】
区域地理这一部分就要你熟读地理。把一些标志性的东西记住,主要解题时,就是要从图中找出这些可以判断地区的标志性东西。比如河流、海峡的形状,岛的摸样。平时的时候也要多熟悉一下地图册,把地图多角度的来看。
【地图册的学习】
我发现很多同学地理之所以考不及格或者是考不到一个满意的分数,很大部分是因为对地理地图很生疏,一些洋流的流向,以及区域的形状都不能马上反映,甚至连一些主要国家的首都都不知道。这完全是对地图册不熟悉的结果。我建议大家可以结成兴趣小组,那一本地图册来不断的考大家,最后要能够画出主要图形出来
【解题方法】
在这里我不说那些已经耳熟能详的方法了,要善于从题干和选项中找答案,尤其是选择题,因为答案必然就是其中之一,而且又是单选,往往可以先用排除法得到信息,然后再在这个信息的帮忙下去解
答其他问题。至于题干上面的有用信息就需要你平时做题,看图所培养出来的敏感性,判断出这道题考点是什么,盲点是什么,这样解答出来就不成问题了。
高中学习地理的十大学习方法与技巧
高中地理十大学习方法
1、用地图学地理法:大家都知道,学地理时,首先要掌握的就是事物的地理位置。因为只有掌握了事物的地理位置,事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他地理事物间的内在联系、规律等才容易一下子揭示出来。举个例子来说,比如,我们知道了某个城市的位置是在北纬35 度某大陆西岸。这样,我们就容易一下子推断出:它是地中海式气候。冬季多雨,夏季反而少雨。没有长久的冰冻,生长着耐旱的,树皮很厚的常绿灌木。春季景色最美,宜于游览等等。
上述是仅就掌握事物的地理位置,谈谈地图运用的效能。地图对学好地理的作用当然不局限于此。有人曾说:离开地图,便不是地理课。这话是有一定道理的。首先,要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。教师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地自己去查找。
运用好地图的另一个做法是要把《中国地图册》、《世界地图册》和教科书中的插图,作为自己学习上得心应手的辅助工具。“两图”无论在内容和形式上,都是与教材紧密配合的。而且色调鲜艳悦目,内容生动活泼。如《中国地图册》中《地球》一图,只要看一眼,便会得出地表一片汪洋的结论,而且会掌握大陆分布的基本形势。《地球五带》一图,作者更是用心巧妙,用冷暖颜色显示地带温差,配合以动植物画面,十分便于学生理解和记忆地带的特点。运用好地图的最后一个做法是不要忽视地理作业填充图的作用,一定要按教师的要求和布置认真做好填充图作业。
2、字头记忆法:即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。
高中地理学习方法
高中地理学习方法
高中地理学习方法怎么学
地理学习从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。下面给大家分享一些关于高中地理学习方法怎么学,希望能够对大家有所帮助。
高中地理学习方法(精选篇1)
一、回忆式自我检测法
在复习中,常常发现这么一个现象,老师安排学生自己看书,往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍,结果,考试中考查的一些基本知识点,比如宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重,大部分学生却总是选择错误的选项。这说明学生看书后并不知道自己是否掌握了。那么,这就需要学生在看完每一章节后,合上书本,仔细回顾一下,所看过的主要内容,自我检测,如果不大清楚,则需要再次查阅。并且,地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。
二、比较法
比如,在复习天气系统时,我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时,可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;
复习区域地理时候,可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。还有,把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之,只要善于挖掘,总会发现有许多相似的
地理事物。通过各项特征的比较,我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征,从而达到熟练掌握这些知识点的目的。
三、图像图形记忆法
在地理这门学科中,地图是大量地理信息的载体。并且,地图是非常形象化和直观
化的地理知识。我们通过地理图像图形,可以很好的掌握许多的地理知识点。比如,
亚洲季风包括很多的知识点,但我们只需要记住亚洲季风的冬夏季风两幅图,就很容
高中生的地理学习方法指导
高中生的地理学习方法指导
不少高中生认为地理难学,虽然是文科,可学起来又像理科,那么同学们应该掌握哪些方法学好地理呢?下面是由店铺整理的高中地理学习方法指导,希望对您有用。
高中地理学习方法指导一
一、抓“概念”重“消化”
在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。诸如:诸如天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气气候;寒潮、寒流;矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡;地质作用、地质构造;国土、领土等等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。
二、抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。
三、抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要做如下努力:
高中地理的学习方法
高中地理的学习方法
高中地理的学习方法
1、对地图的理解和运用能力是地理技能的最突出的体现:
熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图,并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表等,是地理技能的最突出的'体现。
2.对地图和地理图像的学习方法:
(1)图形分类分析法:
将各种地理图像进行分类,如等值线图、地形剖面图、地理分布图、景观图、示意图、统计图等;对不同类型的图所反映的地理信息和特征进行分析,归纳概括出各种图形的读图方法和技能。
(2)知识复习和记忆图形化:
填图和绘图是记忆地图和图形的最好方法,凡是能够通过填图和绘图来掌握的地理知识,一定要通过对图的掌握达到目的。在填绘图的同时,还可以把与图像相关的知识点标注在图上或图旁边,使图文紧密结合,融为一体。
(3)图文转换和图形变式训练:
教材中用文字叙述的地理事物的特征和发展、演变过程,许多都可以通过图形表现出来。运用图文转换和图形变式进行能力考查是高考地理命题的一种重要方式。在高考复习中经常有意识地进行图文转换、图形变式训练,不仅可以加深对知识的理解和掌握,也是提高地理形象思维能力的有效方法。
3.对地图和地理图像的学习方法:
(1)图形分类分析法:
将各种地理图像进行分类,如等值线图、地形剖面图、地理分布图、景观图、示意图、统计图等;对不同类型的图所反映的地理信息和特征进行分析,归纳概括出各种图形的读图方法和技能。
(2)知识复习和记忆图形化:
学好高中地理最有效的方法建议
学好高中地理最有效的方法建议
地理是高考文科的必考科目之一,但实质上地理是个半文半理的学科,学习地理的方法和思维都要与其他科目不同。下面是小编整合的学好高中地理最有效的方法建议,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
学好高中地理最有效的方法建议
1、借住地图学习
学好地理还需要学生,准备一张世界地图和一张中国地图。因为在高中地理的学习中,地图可以帮助我们更好地了解我国的省市地貌和位置等。
2、做好课堂笔记
很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记,实际上这是错误的学习观点,地理学习要准备一个专门的笔记本,把课堂上的知识点记录下来。
3、背诵基础知识
地理虽然不像政治、历史科目,那样需要大量的死记烂背,但是不可否认的是,地理的一些重要知识点和基础知识,还是需要进行背诵记忆的。
4、注重总结归纳
地理学科知识的学习,还是十分注重知识点的总结的,高中地理学习需要把地理知识进行归纳整理,以便于学习记忆。
高三如何快速提高地理成绩
1、总结知识,每堂课上的内容比较多,这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来。
2、整理思路,每道大题都有自己的思路。比如说问你水文特征,应该从什么地方答才能得到全部的分数呢?这个时候你就应该有一定的思路。
3、在做地理练习的时候要注意这样一个问题:每道选择题都有四个答案,只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后
不要急着看下面一道题,把其他三个选项错误的原因写在旁边,方便后面复习错题用。
4、在学习中国地理和世界地理的时候,我们可以按照分区来学习,把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等),自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等),社会经济(人口、农业、工业、城市等)总结起来,方便记忆。
学好地理的方法和技巧
学好地理的方法和技能
学好地理的方法和技能有什么
地理,是高中阶段里文科的必考科目之一,但其实质上是个半文半理的学科,学习地理的方法和思维都要与其他科目不同。下面作者给大家整理了关于学好地理的方法和技能的内容,欢迎浏览,内容仅供参考!
高中地理学习方法
一、文理交融,学法兼用
高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间运算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应当采取偏重理科的学习方法,强调知道重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的知道运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深知道和巩固所学知识。
二、图文结合,易学好记
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的出现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采取图文结合的方法,才能更好地认识、知道和掌控各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
高中地理学习技能
1、借住地图学习
学好地理还需要学生,准备一张世界地图和一张中国地图。由于在高中地理的学习中,地图可以帮助我们更好地了解我国的省市地貌和位置等。
2、做好课堂笔记
很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记,实际上这是毛病的学习观点,地理学习要准备一个专门的笔记本,把课堂上的知识点记录下来。
高中地理学习方法技巧[5篇模版]
高中地理学习方法技巧[5篇模版]
第一篇:高中地理学习方法技巧
高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。那么接下来给大家分享一些关于高中地理学习方法技巧,希望对大家有所帮助。
高中地理学习方法技巧
一、更新对地理学科的认识。
在高考文综试卷里,地理是最难得一门,它跟历史、政治的学习方法迥异,出题的形式呈现出多样化,有选择题,填空题,计算题,读图题,作图题,还有简答题。从适应高考角度讲,地理的学习方法和答题方法本身就比较复杂。另外,高中地理与初中地理联系十分紧密,初中地理知识不扎实,就很难适应高中地理学习,而整个中国的现状是,初中地理教育严重不足,尤其是农村初中的地理教学更薄弱,有的找非专业的老师带课,有的甚至就不开地理课,中考反正不考地理。我认为,这是高中学生普遍感觉地理难学的主要原因。所以,按计划补习初中地理知识是十分必要的。
二、多看地图,多理解地理原理,勤动手写(或表达),养成良好的答题习惯,掌握一定的答题技巧。
地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科,地图可以容纳无数的地理知识(或叫地理信息),学会用地图,会使你的地理学起来很轻松;地理是文科中的理科,它要求同学们必须理解地理原理,然后学会应用地理原理解决地理问题,这好比做数学题要用一定的公理和公式一样;地理也有一定的文科的特点,要求同学们用专业术语来表达地理问题,所以平时要勤动手写,要学习课本语言和老师的地理语言;地理试题是有一定的答题规律的,要想考出好的成绩,必须总结答题规律和答题技巧。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧。
高中地理学习方法15篇
高中地理学习方法
高中地理学习方法15篇
无论在学习、工作或是生活中,需要学习的内容越来越多,不过,学习也是讲究方法的,那么,都有哪些实用的学习方法呢?下面是小编精心整理的高中地理学习方法,希望能够帮助到大家。
高中地理学习方法1
1.热带季风气候和热带草原气候共同点:终年高温、有明显的干湿季之分。
不同点:
热带季风气候热带草原气候地区分布只分布于北半球的南亚、东南亚南北半球均有分布,在非洲、拉丁美洲和澳大利亚分布较广。月降水量全部>0 个别月份可能为零年降水量 1500~20xxmm 750~1000mm 雨季短(4个月)长(6个月)最热月份有一个热季(一般为3~5月),最热月为5月北半球为7月,南半球为1月形成原因海陆热力差异;气压带、风带季节移动气压带、风带季节移动2.温带大陆性气候和温带季风气候共同点:最冷月平均气温<0℃,最热月平均气温>15℃;降水都是夏季较多。
不同点:
温带大陆性气候温带季风气候地区分布南北纬40°~60°大陆内部仅分布于亚洲东部月降水量全部<100mm 有>100mm的月份年降水量不足300mm 500~1000mm 降水类型少雨型夏雨型高考地理的六大表述法
(1)特征描述性表达
特征描述是近几年高题查比较多的一种,但失分率较高。究其失分的原因,一是不能捕捉特征,二是描述不清。如果能从特征的成因角度去组织文字,是正确把握和描述特征的一个。
(2)归纳总结性表达
经常会利用热点报道,从要求、角度进行分析归纳比较好。这类答案通常就隐藏在文字和图表中,但不能照样摘抄文字,要结合地理
高中地理的高效学习方法
高中地理的高效学习方法
高中地理中的人文地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点。下面是由小编整理的高中地理的高效学习方法,希望对您有用。
高中地理的高效学习方法一
利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
2依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
3利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。
如:区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。
例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
②口诀记忆法。
例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;
川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。
地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。忽忽数十个世纪,人类一直在感受着自然造物的神奇,并通过人与自然的往来交流中,地理学不断被拓展出新的意义与内涵。时至今日,地理事物与现象变成越来越为人们所关注的话题,不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容,而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记。由此延伸,进而折射出社会风貌真实的投影。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。地理学还具有极强的实用性,地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识。不仅如此,地理学在现代科学中还需要占有重要地位,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。
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经典高中地理学习方法
地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们版块一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
复习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字)
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概
念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
(养闺女,贴给哪家美?)
②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。
地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。忽忽数十个世纪,人类一直在感受着自然造物的神奇,并通过人与自然的往来交流中,地理学不断被拓展出新的意义与内涵。时至今日,地理事物与现象变成越来越为人们所关注的话题,不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容,而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记。由此延伸,进而折射出社会风貌真实的投影。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。地理学还具有极强的实用性,地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识。不仅如此,地理学在现代科学中还需要占有重要地位,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。
既然地理如此重要,我们怎样才能学好地理呢?首先,我们得明确,为什么学地理?学地理对我们的日常生活有什么帮助。其次,要清楚地理学习有三个层次:是什么、在哪里、为什么。很多进入高一的学生,会觉得地理很难学,原因是高中地理与初中的内容相差很大,初中多为“是什么,在哪里”,而高中是“为什么”,尤其高一上册的自然地理,学习时要求学生有较强的理科思维,理解难度大;刚进入高中的学生生活阅历有限,如学生对四季更替,边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。其实地理很简单,学习地理也没有什么大不了的,可以尝试从以下几方面去做:
(一)要学会阅读理解地理教科书
地理学习的支柱是教材的阅读理解,地理不同另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,必须在老师的指导下认真阅读,积极思考。上课时间有老师的引导,可以少走弯路,特别是进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了,但知识更深,更系统化,更加复杂,理解难度增大;地理在如今所渗透的范围越来越广,学习地理需要的课外知识也多,所以,一定抓紧学习的主阵地课堂。
高中地理中的自然地理(主要是上册),学习时应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
第一、抓"概念"重"消化"。在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
第三、总结和归纳,掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
高中地理中的人文地理(主要是下册、选修教材一和选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
(二)学会阅读和使用地图
地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,“没有地图就没有地理学”,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学习不能够离开地图。
第一、“图文结合易学好记”,学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图,于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答,即形成“脑图”。在历次高考地理试卷中,都有许多无图考图的题目,因此我们在平时的学习中要十分重视构建“脑图”的训练。
第二、抓"读图"明"空间",地图具有形象、直观的作用,可以培养观察力、想象力,发展思维能力和记忆能力,可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。从历