部编版五语上知识点易考点原创连载9.猎人海力布
部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点预习知识点复习总结
第9课《猎人海力布》知识点目录生字组词： (2)多音字： (2)形近字： (2)词语解释： (3)反义词： (3)近义词： (3)主题思想： (4)课内问题： (4)课后习题参考答案 (4)【知识点】生字组词：酬：酬谢酬劳酬金报酬应酬壮志未酬珍：珍宝珍惜珍贵奇珍异宝珍禽异兽叮：叮嘱叮咛叮问叮咬叮咚嘱：嘱咐嘱托遗嘱医嘱千叮万嘱塌：崩塌塌方倒塌塌陷天塌地陷焦：焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点誓：发誓誓言宣誓立誓誓不罢休谎：说谎撒谎谎言谎称谎话连篇延：迟延延期延伸延长延年益寿悔：后悔懊悔悔过悔恨悔不当初扶：扶手扶持扶贫扶老携幼救死扶伤多音字：倒：dào倒立dǎo倒下得：de跑得快dé得到děi就得形近字：嘱（嘱咐）瞩（瞩目）谎（说谎）慌（慌乱）延（延长）廷（朝廷)词语解释：酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。
叮嘱：再三嘱咐。
飞禽走兽：泛指鸟类和兽类动物。
崩塌：崩裂而倒塌。
发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
迟延：耽搁；拖延。
牺牲：为了正义的目的舍弃自己的生命。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
避难：躲避灾难或迫害。
反义词：热心——冷漠容易——困难迟延——立即镇定——惊慌近义词：尊敬——尊重急忙——匆忙叮嘱——嘱咐议论——讨论焦急——着急镇定——镇静后悔——悔恨悲痛——悲伤主题思想：这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。
赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
课内问题：1.课文写了海力布的哪几件事？答：课文写了海力布的四件事：(1)海力布平时热心助人。
(2)海力布救了龙王的女儿小白蛇。
(3)海力布从龙王那里得到了能听懂动物话的宝石。
(4)海力布为救乡亲们牺牲了自己, 变成一块石头。
2.海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉乡亲们呢？答：因为海力布知道自己不把搬家的原因说清楚，大家是不会相信的。
“要救乡亲们，只有牺牲自己”，所以他下定决心把鸟儿的话告诉乡亲们。
小学语文统编版五年级上册 第三单元知识点总结(素材)
第三单元精编知识点单元人文主题：民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
第9 课：《猎人海力布》一、词语酬谢珍宝崩塌焦急发誓谎话延迟后悔扶老携幼猎物复活议论搬家镇定悲痛千真万确震天动地流传二、知识点1.《猎人海力布》写了海力布救白蛇得宝石，救乡亲变石头这两件事，赞扬了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
2. 重点句子①他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
（动作描写）②海力布急得掉下了眼泪。
（神态描写）③海力布知道着急也没有用。
不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
（心理描写）④他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
（环境描写，写出了灾难之大，来势之猛，验证了海力布的话，从侧面表现了海力布舍已救人的高尚品质。
）⑤相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！（两个感叹号，说明海力布内心万分焦急）3.你从课文的哪些描写中感受到民间故事丰富的想象力和传奇色彩?被救助的小白蛇会报恩；把宝石含在嘴里就能听懂动物的语言；海力布为拯救乡亲们变成石头……第10 课：《牛郎织女》（一）一、词语牛郎爹娘嫂子车辆好歹稀罕纱衣妻子来一趟托起溜出来结婚一辈子紧挨剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业晚霞相依为命【多音字】落[là] 丢三落四[lào] 落枕[luō] 大大落落[luò] 降落二、知识点1.本文是民间故事（体裁）。
由叶圣陶整理，2.课文生动地讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命，长大后在老牛的帮助下与织女相识并结为夫妻的故事，表达了人们对勤劳善良品质的赘美以及对美好生活的向往和追求。
3.本文以牛郎的成长经历为线索，围绕牛郎“童年——成人——成家”的过程展开。
4.文中牛郎：吃苦耐劳，心地善良、勤劳能干；织女：心地善息、敢于反抗。
5.重点句子①那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他。
（神态描写）②可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文、知识点及练习题部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
大家都非常尊敬他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。
他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。
我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。
如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
他问小白蛇：“真有这样一-颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。
但是动物说什么话，您只能自己知道。
如果对别人说了，您就会变成一块石头。
”海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。
老龙王对海力布十分感激，要重谢他。
老龙王把他领进宝库，让他自已挑选珍宝，爱什么就拿什么。
海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”龙王低头想了一-会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。
如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。
部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点汇总
统编五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点一、我会写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）延yán（延长、延续、延期）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）二、我会认组词牺xī（牺牲）三、多音字挑tiāo(挑选）tiǎo （挑战)吐tǔ(吐痰）tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可六、理解词语珍宝：珠玉宝石的总称。
人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。
泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
七、句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
部编版小学语文五年级上册9.《猎人海力布》(知识点总结)
9.猎人海力布一、生字组词酬（酬谢，酬劳）珍（珍宝，珍贵）懂（听懂，懂得）叮（叮嘱，叮咛）嘱（叮嘱，嘱咐）塌（崩塌，倒塌）焦（焦急，烧焦）誓（发誓，誓言）谎（说谎，谎话）延（迟延，延安）悔（后悔，悔恨）扶（扶着，帮扶）二、词语自治区猎物尊敬恩人报答酬谢珍宝龙宫感激纪念叮嘱复活议论崩塌搬家焦急催促发誓迟延镇定照实后悔悲痛重谢谎话飞禽走兽乌云密布千真万确狂风怒号震天动地世世代代三、形近字、同音字：说谎—慌张后悔—教诲—侮辱—大海—发霉延迟—朝廷四、易错字。
酬(chóu)谢叮嘱(zhǔ) 崩塌(tā) 僵(jiāng)硬发誓(shì)说谎(huǎnɡ) 内蒙(měnɡ)古狂风怒号(háo) 迟延(yán) 镇定(zhèn)催促(cuī cù) 传遍(chuán) 飞禽(qín) 灾难(nàn)酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
五、多音字蒙mēng（蒙骗、蒙人）méng（启蒙，蒙面）měng（内蒙古、蒙古族）难nán （困难、艰难、难过）nàn（灾难、遇难、难民）传chuán（流传、传说）zhuàn（传记，自传）没mò（淹没，沉没）méi（没有，没用）六、多义字难nán 1.不容易，做起来费事：难题、困难、急人之难、左右为难、本性难移2.不大可能办到，使人感到困难：难免、难能可贵。
3.不好: 难听、难看。
作者qqnàn 4.灾祸，困苦：难民、灾难、排扰解难、救苦救难、患难之交5. 诘责，质问：发难、非难、责难七、近义词发誓—立誓催促—督促酬谢—感谢叮嘱—嘱咐流传—留传报答—报恩焦急—着急八、反义词镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全九、解释：酬谢：用金钱礼物等表示谢意珍宝：珠玉宝石的总称。
部编版小学语文五年级上册9《猎人海力布》考点总结
部编五年级上册第三单元9《猎人海力布》考点总结一、默写词语猎物酬谢珍宝龙宫感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓谎话延迟镇定后悔悲痛搀扶海力布搭箭开弓飞禽走兽千真万确原原本本扶老携幼乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地世世代代二、易错字音：发誓．(shì) 酬．谢（chóu）说谎．(huǎnɡ) 牺．牲（xī）飞禽．（qín）叮嘱．（zhǔ）三、多音字：l uò（下落） hào（号码）落là（落下）号lào（落枕） háo（号叫）四、理解词语的意思酬谢：用金钱礼物等表示谢意。
五、形近字慌（慌乱）延（延长）珍（珍重）谎（说谎）廷（宫廷）诊（门诊）六、近义词发誓—立誓催促—督促酬谢—感谢叮嘱—嘱咐流传—留传报答—报恩焦急—着急七、反义词镇定—慌张相信—怀疑方便—麻烦悲痛—高兴焦急—冷静牺牲—保全八、句子练习（1）大家都被海力布的事迹感动了。
（改为反问句）大家怎能不被海力布的事迹感动呢？（2）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。
（3）小白蛇对海力布说：“如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”（改为转述句）小白蛇对海力布说，如果他说了，他马上就会变成石头，永远不能复活了！九、课文内容考点太好了！”海力布之所以会这样想是因为：听懂动物说的话能打到更多的猎物，5、在海力布极力劝说乡亲时，描写他心情变化的词句有：大吃一惊、焦急、急得掉下了眼泪、镇定，从中我能读出海力布热心助人，不惜牺牲自己。
6、海力布变成石头后，人们会说：海力布，您经常帮助我，我还没来得及报答您，您就离开了我们，我好后悔啊！7、他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
这句话是环境描写。
小学五年级语文上册 (部编版) 第 3 单元第 9 课《猎人海力布》重点知识归纳
小学五年级语文上册(部编版) 第 3 单元第9 课《猎人海力布》重点知识归纳引言：在小学五年级语文上册（部编版）的学习中，我们走进了许多精彩的课文。
其中，第 3 单元第9 课《猎人海力布》以其动人的故事和深刻的寓意给我们留下了深刻的印象。
这篇课文讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们，不惜牺牲自己，变成了一块石头的故事。
让我们一起来归纳这篇课文的重点知识吧。
一、课文概况1.写作背景：无特定明确的历史背景，是民间传说故事，反映了劳动人民对善良、勇敢、无私奉献精神的赞美和向往。
2.主题：赞扬了海力布舍己为人的高尚品质，表现了他为了拯救乡亲们不惜牺牲自己的伟大精神。
3.文学体裁：民间故事。
4.作者信息：民间故事通常是由劳动人民集体创作，口耳相传，没有明确的作者。
5.主要内容：猎人海力布救了龙王的女儿，得到了一块能听懂动物语言的宝石。
但他听到动物说洪水要淹没村庄，便不顾自己变成石头的危险，把这个消息告诉了乡亲们，最终乡亲们得救了，他却变成了一块石头。
6.中心思想：通过海力布的故事，歌颂了舍己为人的高尚品质，教育人们要做一个善良、勇敢、有担当的人。
二、重点字词1.生字读音、写法和词义：●酬（chóu）：左右结构，左边是“酉”，右边是“州”。
意思是用财物报答。
组词：报酬、酬谢。
●珍（zhēn）：左右结构，左边是“王”，右边是“㐱”。
意思是宝贵的东西。
组词：珍珠、珍贵。
●叮（dīng）：左右结构，左边是“口”，右边是“丁”。
意思是再三嘱咐。
组词：叮嘱、叮咛。
●嘱（zhǔ）：左右结构，左边是“口”，右边是“属”。
意思是托付，告诫。
组词：嘱咐、嘱托。
●塌（tā）：左右结构，左边是“土”，右边是“塌” 的右边部分。
意思是倒（dǎo ），下陷。
组词：倒塌、塌陷。
●焦（jiāo）：上下结构，上面是“隹”，下面是“灬”。
意思是着急。
组词：焦急、焦虑。
●誓（shì）：上下结构，上面是“折”，下面是“言”。
意思是表示决心依照说的话实行。
部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点汇总
统编五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点一、我会写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）延yán（延长、延续、延期）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）二、我会认组词牺xī（牺牲）三、多音字挑tiāo(挑选）tiǎo （挑战)吐tǔ(吐痰）tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可六、理解词语珍宝：珠玉宝石的总称。
人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。
泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
七、句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点和同步练习
第9课《猎人海力布》知识点和同步练习目录知识点 (2)生字组词： (2)多音字： (2)形近字： (2)词语解释： (3)反义词： (3)近义词： (3)主题思想： (4)课内问题： (4)课后习题参考答案 (4)9 猎人海力布 (6)第一课时同步练习 (6)第二课时同步练习 (7)知识点生字组词：酬：酬谢酬劳酬金报酬应酬壮志未酬珍：珍宝珍惜珍贵奇珍异宝珍禽异兽叮：叮嘱叮咛叮问叮咬叮咚嘱：嘱咐嘱托遗嘱医嘱千叮万嘱塌：崩塌塌方倒塌塌陷天塌地陷焦：焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点誓：发誓誓言宣誓立誓誓不罢休谎：说谎撒谎谎言谎称谎话连篇延：迟延延期延伸延长延年益寿悔：后悔懊悔悔过悔恨悔不当初扶：扶手扶持扶贫扶老携幼救死扶伤多音字：倒：dào倒立dǎo倒下得：de跑得快dé得到děi就得形近字：嘱（嘱咐）瞩（瞩目）谎（说谎）慌（慌乱）延（延长）廷（朝廷)词语解释：酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。
叮嘱：再三嘱咐。
飞禽走兽：泛指鸟类和兽类动物。
崩塌：崩裂而倒塌。
发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
迟延：耽搁；拖延。
牺牲：为了正义的目的舍弃自己的生命。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
避难：躲避灾难或迫害。
反义词：热心——冷漠容易——困难迟延——立即镇定——惊慌近义词：尊敬——尊重急忙——匆忙叮嘱——嘱咐议论——讨论焦急——着急镇定——镇静后悔——悔恨悲痛——悲伤主题思想：这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。
赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
课内问题：1.课文写了海力布的哪几件事？答：课文写了海力布的四件事：(1)海力布平时热心助人。
(2)海力布救了龙王的女儿小白蛇。
(3)海力布从龙王那里得到了能听懂动物话的宝石。
(4)海力布为救乡亲们牺牲了自己, 变成一块石头。
2.海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉乡亲们呢？答：因为海力布知道自己不把搬家的原因说清楚，大家是不会相信的。
部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点解析与同步练习(含答案)
《猎人海力布》知识点解析与同步练习一、内容与主题这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
二、读写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）延yán（延长、延续、延期）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）牺xī（牺牲）三、多音字挑tiāo(挑选）tiǎo （挑战)吐tǔ(吐痰）tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可六、理解词语珍宝：珠玉宝石的总称。
人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。
泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
七、句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
部编版语文五年级上册第三单元期末复习知识点
第九课猎人海力布1.民间文学：是指民众在生活文化和生活世界里传承、传播、共享的口头传统和语辞艺术。
从文类上来说，包括神话﹑史诗、民间传说﹑民间故事、民间歌谣﹑民间叙事、民间小戏﹑说唱文学﹑谚语﹑谜语、曲艺等。
2.海力布的人物品质：热心助人、舍己为人3.句子A他抬头一看，见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
(动作描写)B他急忙跑回家对乡亲们说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催（cuī）促大家，可是谁也不相信。
海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”（动作+语言+神态）C海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
（心理）D他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾（q īng）盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
（环境描写）第十课牛郎织女1.中国古代四大民间传说：《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。
2.句子：（说一下“插叙”86）A牛郎照看那头牛挺周到。
（中心句）B他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?（反问句）第十一课牛郎织女1.省略号的作用：A表示引文的省略B表示列举的省略C表示说话断断续续D表示话没有说完2.人物分析：牛郎：心地善良、富有爱心、勇于追求幸福的人；织女：心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。
王母娘娘：铁石心肠、不讲亲情、自私、可恶。
3.句子：A她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，她喜欢;逗着兄妹俩玩，她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
部编人教版小学语文五年级上册知识点9 猎人海力布
课文解析
结构梳理 主题概况
本文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言。他把听到的可怕的消息 告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而自己却变成了石头，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
课文写了海力布的哪几件事？
写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
故事的起因、经过、结果是怎样的？
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。 经过：海力布劝乡亲们搬家。 结果：海力布为了救乡亲，自己变成了石头
海力布是个怎样的人？ 海力布是个热心助人，舍己救人的人。 人们对海力布怀有什么样的感情？ 大家非常喜爱海力布，因为他是那样善良，那样舍己为人。
整体感知
课文总共可以分为四部分源自第一部分（1—2自然段）海力布热心帮助大家，大家都非常敬爱他。 第二部分（3—4自然段）故事的起因。写海力布救了小白蛇，小白蛇要报答他。 第三部分（5—8自然段）故事的经过，写海力布借助着宝石得到了可怕的消息，劝说乡亲们搬家。 第四部分（9—11自然段）故事的结果。写乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布
文学常识
民间故事 是劳动人民创作出来的，口头流传的故事。它具有丰富想象色彩，表达了劳动人民的美好愿望。
9 猎人海力布
我会写
多音字
理解词语
崩塌：较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚(或沟谷)的地质现象。 狂风怒号：怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。 牺牲：为坚持正义的目的舍弃自己的生命或利益。 发誓：誓:誓言。发出誓言
最新人教部编版小学五年级上册语文第9课《猎人海力布》学霸课堂笔记及练习
部编版语文五年级上册第9课 猎人海力布课前预习1.本课共有（ ）个自然段，请在课中标注好序号。
2.我把课文读了（ ）遍，现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。
3.我会认，我会读。
酬ch óu （酬劳） 誓sh ì （誓言） 谎hu ǎn ɡ（谎话） 牺x ī（牺牲） 4.拼读并在田字格中抄写生字，最后组词。
酬ch óu 珍zh ēn 叮d īn ɡ 嘱zh ǔ 塌t ā（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）誓sh ì 谎hu ǎn ɡ 延y án 悔hu ǐ 扶f ú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）焦ji āo（ ） 写法指导酬：“酉”写得稍瘦长，“州”的第四笔竖稍短。
巧记：进州卖水酒。
珍：“王”的第四笔横变提，“人”的捺要舒展。
巧记：王家一人悬在空，三个半人舞东风。
叮：“口”上宽下窄，“丁”的竖钩在横画中部起笔。
巧记：可得移位。
嘱：“口”写得稍小偏上，“尸”的撇画要舒展。
巧记：大禹到了屋门口。
塌：“土”写得稍高，“日”稍扁平，“羽”大小适中。
巧记：埋头复习一日。
焦：“隹”横画平行，间距均匀。
巧记：瞧不上眼。
誓：“折”写得稍小，“言”的第一横要长而平。
巧记：一言折服。
谎：“谎”是左右结构，偏旁是“讠”。
巧记：都说（讠）荒凉。
延：“延”的偏旁是“廴”，第四笔是竖折。
巧记：诞水流出来。
悔：左窄右宽，注意“母”的笔顺。
巧记：海水干枯，心（忄）亦相随。
扶：左窄右宽，“夫”上横短，下横长，捺写舒展。
巧记：二人提前到。
5.在文中圈出下列词语，借助工具书理解词义，并用画线的词造句。
龙宫感激重谢纪念复活议论搬家焦急千真万确乌云密布狂风怒号震天动地世世代代6.理解词语。
“我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您”一句中，“酬谢”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.海力布是怎么知道村子要有灾难的？在文中找出对应的句子。
五年级语文上册第三单元第9课必备知识点
五年级语文上册第三单元9.猎人海力布必备知识点五年级语文上册第三单元第9课《猎人海力布》的必备知识点如下：一、生字词及读音1. 酬（chóu）：薪酬、报酬、应酬。
2. 珍（zhēn）：珍宝、珍惜、珍重。
3. 叮（dīng）：叮嘱、叮咬、叮问。
4. 塌（tā）：崩塌、倒塌、一塌糊涂。
5. 延（yán）：延迟、延长、延聘。
6. 扶（fú）：搀扶、扶手、扶危济困。
7. 牺（xī）：牺牲。
其中，需要特别注意“罕”字在“稀罕”一词中读轻声。
二、多音字及词语解释多音字：本课中未出现明显的多音字，但需注意“塌”字在形容物体倒下或下陷时读“tā”，不与其他字组成多音。
词语解释：崩塌：指山体、建筑物等因自然或人为因素而倒塌。
发誓：庄严地表示决心或承诺某事。
千真万确：形容非常确实，不容置疑。
三、课文内容及结构1. 内容概述：课文讲述了猎人海力布热心助人，救下小白蛇并得到龙王赠送的宝石。
他能听懂飞禽走兽的语言，因此每次打猎都能满载而归。
后来，他得知大山即将崩塌、洪水即将来临的消息，便急忙劝说乡亲们搬家。
但乡亲们不相信他，他只好说出宝石的秘密和不能告诉别人的原因，结果自己变成了一块石头。
乡亲们最终得救，但海力布却永远留在了那里。
2. 结构划分：第一部分（第1\~5自然段）：介绍海力布救白蛇得到宝石的经过。
第二部分（第6\~10自然段）：写海力布得知灾难消息，劝说乡亲们搬家并说出真相，自己变成石头。
第三部分（第11自然段）：写乡亲们因撤离及时而得救，并世世代代纪念海力布。
四、民间故事特点1. 具有传奇色彩：故事中的海力布能听懂飞禽走兽的语言，这本身就是一种传奇的设定。
2. 情节环环相扣：从救白蛇、得宝石、听灾难消息到劝说搬家、牺牲自己，故事情节紧密相连，引人入胜。
3. 塑造英雄形象：海力布是一个热心助人、舍己救人的英雄形象，他的行为和精神品质值得人们敬仰和学习。
五、写作手法及心理描写1. 写作手法：课文采用了叙述和描写相结合的方式，通过生动的语言和细节描写展现了海力布的形象和品质。
统编版五年级上册第9课《猎人海力布》知识点+图文解读
《猎人海力布》知识点一、我会写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）延yán（延长、延续、延期）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）二、我会认组词牺xī（牺牲）三、多音字挑tiāo(挑选）tiǎo （挑战)吐tǔ(吐痰）tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可六、理解词语珍宝：珠玉宝石的总称。
人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟,奔跑的兽。
泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
《猎人海力布》课文分析七、句子解析1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。
海力布的心理描写,看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个消息,大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家,说明海力布是个心中有他人的人。
部编版五年级语文上册图文讲解+知识点梳理
第9课《猎人海力布》1.词语：猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地龙宫重谢纪念催促照实乌云密布狂风怒号世世代代2.重点字词解释：①流传：传下来或传播开。
②酬谢：指用金钱、礼物、财物等表示谢意。
③叮嘱：再三嘱咐，叮咛。
④飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。
泛指鸟类和兽类。
⑤发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
⑥崩塌：崩裂而倒塌。
⑦原原本本：从头到尾按原来的样子。
指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。
3.易错音、易错词字音：酬谢（chóu）淹没（mò）催促（cuī）字形：谎话叮嘱发誓焦急牺牲4.人物形象（心地善良、热心助人、舍己为人）的海力布5.本文人文和语文素养本文通过讲善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。
第10课《牛郎织女（一）》1.词语：嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞一辈子结婚相依为命爱理不理蒲扇眉开眼笑一五一十家产对待粮食微弱纱衣无拘无束游泳2.重点字词解释：①勤勤恳恳：形容勤劳踏实，做事认真。
②美中不足：事情虽然很美好，但还缺陷的地方。
③无拘无束：形容自由自在，没有限制，不受约束。
④稀罕：形容喜欢的意思。
⑤好歹：文中指不知道好坏。
3.易错音、易错词字音：稀罕（han）筛子（shāi）牛虻（méng）落（là）字形：牛郎嫂子妻子好歹勤勤恳恳4.人物形象（勤劳能干）的牛郎和（心地善良、心灵手巧）的织女5.本文人文和语文素养●本文通过叙述牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。
第11课《牛郎织女（二）》富丽堂皇惩罚严厉发誓衣裳2.重点字词解释：富丽堂皇：形容房屋宏伟华丽，气势盛大。
也形容诗文辞藻华丽。
部编版五年级上册第三单元知识梳理
第三单元知识梳理9.《猎人海力布》一、重点字词解释：①流传：传下来或传播开。
②酬谢：指用金钱、礼物、财物等表示谢意。
③叮嘱：再三嘱咐，叮咛。
④飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。
泛指鸟类和兽类。
⑤发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
⑥崩塌：崩裂而倒塌。
⑦原原本本：从头到尾按原来的样子。
指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。
二、易错音、易错词字音：酬谢（chóu）淹没（mò）催促（cuī）字形：谎话叮嘱发誓焦急牺牲三、人物形象（善良、热心助人、为百姓敢于牺牲自己）的海力布四、本文主题本文通过讲善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。
五、课后题思考①默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。
（救小白蛇、得到宝珠、听到消息、救乡亲们、变成石头。
）②试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
乡亲的口吻：海力布听到了动物们说的话，急忙跑回家对我们说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”但是当时我们并不相信。
海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”但是我们还是不相信，因为事情实在太匪夷所思了。
想到快要来不及了，海力布当时好像做好了牺牲的打算，然后镇定地对我们大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
刚说完，海力布就变成了石头。
六、小练笔根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
在内蒙古自治区流传着一个小故事：有一个叫海力布的猎人，他平时热心帮助别人，每次打猎回来总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
有一次他救了一条小白蛇儿，小白蛇是龙王的女儿，龙王用听懂动物说话的宝石酬谢他。
部编新人教版五年级语文上册《9.猎人海力布》
9.猎人海力布1. 简介《猎人海力布》是部编新人教版五年级语文上册中的一篇课文。
这篇课文主要讲述了一个故事，是一个冒险猎人海力布的故事。
通过这个故事，孩子们可以了解到勇敢、坚持和团队合作的重要性。
2. 内容梗概故事中，猎人海力布的哥哥鲁尔特经历了一件事情，变成了一只怪兽。
为了解救自己的哥哥，海力布踏上了一段冒险之旅。
他遇到了许多困难和挑战，但是海力布勇敢地面对并一一解决。
最后，他发现哥哥变成怪兽的原因是因为吃了一种草药。
海力布找到了治疗鲁尔特的方法，重新化解了哥哥的怪物身份。
3. 主题3.1 勇敢在故事中，海力布面对一个个的困难和挑战，并没有退缩，而是勇往直前。
他没有害怕困难，而是坚持寻找解决办法。
这向孩子们传递了勇敢的重要性，鼓励他们在面对困难时勇于去面对，不畏艰难。
3.2 坚持虽然海力布遇到了许多困难，但是他并没有放弃，而是坚持不懈地去寻找解决办法。
他相信只要自己坚持下去，一定能够找到救治鲁尔特的方法。
这告诉孩子们在面对挑战时要保持坚持，不要轻易放弃。
3.3 团队合作在海力布的冒险中，他并不是独自面对困难，而是和他的小伙伴们一起合作。
大家共同努力，相互帮助，最终成功地解决了问题。
这强调了团队合作的重要性，鼓励孩子们在团队中学会合作、团结协作。
4. 教育意义4.1 培养勇敢精神通过《猎人海力布》这个故事，可以激发孩子们的勇敢精神。
故事中的海力布无论面对什么样的困难，都能坚持勇往直前。
这样的故事能够激发孩子们勇敢面对困难、积极主动的品质。
4.2 培养坚持精神故事中的海力布面对一个个的困难，但他并没有放弃，而是坚持不懈地去寻找解决办法。
这可以培养孩子们的坚持精神，让他们学会面对挑战时不轻易放弃，勇于坚持。
4.3 培养团队合作意识故事中的海力布和小伙伴们一起合作并最终成功地解决了问题。
这告诉孩子们在团队中合作、团结协作的重要性。
通过这个故事，可以培养孩子们团队意识，懂得与他人合作的重要性。
5. 总结《猎人海力布》是部编新人教版五年级语文上册中的一篇课文，通过讲述一个冒险猎人的故事，向孩子们传递了勇敢、坚持和团队合作的重要性。
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新部编版五语上知识点易考点梳理
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9.猎人海力布
一、生字组词
酬（酬谢，酬劳）珍（珍宝，珍贵）懂（听懂，懂得）叮（叮嘱，叮咛）
嘱（叮嘱，嘱咐）塌（崩塌，倒塌）焦（焦急，烧焦）誓（发誓，誓言）
谎（说谎，谎话）延（迟延，延安）悔（后悔，悔恨）扶（扶着，帮扶）
二、词语
自治区猎物尊敬恩人报答酬谢珍宝龙宫感激
纪念叮嘱复活议论崩塌搬家焦急催促发誓
迟延镇定照实后悔悲痛重谢谎话飞禽走兽
乌云密布千真万确狂风怒号震天动地世世代代
三、形近字、同音字：
说谎—慌张后悔—教诲—侮辱—大海—发霉延迟—朝廷
四、易错字。
酬(chóu)谢叮嘱(zhǔ) 崩塌(tā) 僵(jiāng)硬发誓(shì)
说谎(huǎnɡ) 内蒙(měnɡ)古狂风怒号(háo) 迟延(yán) 镇定(zhèn)
催促(cuī cù) 传遍(chuán) 飞禽(qín) 灾难(nàn)
酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
五、多音字
蒙mēng（蒙骗、蒙人）méng（启蒙，蒙面）měng（内蒙古、蒙古族）难nán （困难、艰难、难过）nàn（灾难、遇难、难民）
传chuán（流传、传说）zhuàn（传记，自传）
没mò（淹没，沉没）méi（没有，没用）
六、多义字
难nán 1.不容易，做起来费事：难题、困难、急人之难、左右为难、本性难移
2.不大可能办到，使人感到困难：难免、难能可贵。
3.不好: 难听、难看。
nàn 4.灾祸，困苦：难民、灾难、排扰解难、救苦救难、患难之交
5. 诘责，质问：发难、非难、责难
七、近义词
发誓—立誓催促—督促酬谢—感谢
叮嘱—嘱咐流传—留传报答—报恩焦急—着急
八、反义词
镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦
悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全
九、解释：
酬谢：用金钱礼物等表示谢意
珍宝：珠玉宝石的总称。
现常用来指有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指大山分裂开后倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开。
发誓：誓:誓言。
发出誓言。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文海力布指把“怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过”从头到尾说一遍。
狂风怒号:怒:愤怒，发怒;号:号叫。
大风刮得像发怒一样号叫。
牺牲：为坚持正义的目的舍弃自己的生命或利益。
作者甄珠 qq718429036
十一、课文结构：
十二、知识链接
▲表示天气的词语
乌云密布狂风怒号倾盆大雨
风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云
▲民间故事:
指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。
十三、精彩语句：
1、他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动
地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
这句话是环境描写。
第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没
时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。
2、从前有一个猎人，名叫海力布，他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大
家,自己只留下很少的一份。
大家都非常敬重他。
一个“总”字说明他的热心不是一-朝一夕的，正因为如此，大家才敬爱他，也正因
为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。
3、敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。
如果说了，您就会马.上变成石头,永远不能复活了!作者甄珠 qq718429036
小白蛇第二次叮嘱，而且第二次又加之以“马上”和“永远”的警告，其目的是强调说出动物的话的严重后果，也为后文海力布的不惜牺牲的高尚品格埋下伏笔。
4、海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
这几句话是对海力布的心理描写。
他面临着这样的抉择:不说出实情，乡亲们不会搬家；说出实情，自己会变成石头。
但在危急时刻，他面对乡亲们的生命安危时，做好了牺牲的准备，这是何等可贵的舍己为人的精神啊!
5、人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫作“海力布”的石头呢。
根据传说“世世代代”表现人们对海力布的怀念、尊敬、爱戴，使人物形象更加鲜明突出，深化了课文的主旨。
“据说”用词准确，因为本故事是一-个传说，所以用“据说”以显示出本文的严谨。
十三、问题探究：
1.“海力布想，珍宝我倒不在乎，熊听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了！”为什么说“太好了”呢?
能打到更多的猎物，能更多的分给大家
2、给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
有一个猎人叫海力布, 他平时热心助人，一天他救了龙王的女儿小白蛇，。
龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石。
临走时，小白蛇再三叮嘱他：动物说的什么话，千万不要对别人说否则会永远变成石头。
海力布通过石头,听见一群鸟商量着要发洪水。
海力布急忙叫大家赶快搬到别处去，可是谁也不相信他的话。
海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，说出实情，最后变成了一块石头。
3、想象海力布变成石头后，人们会怎么说？
老人:海力布，我真是老糊涂了，明知道你是一个诚实、一心为我们着想的好孩子，我当时为什么要逼你说出原因哪，我好后悔呀!
小孩:海力布叔叔，您经常给我猎物，我还想长大跟您学打猎呢，您快变回来吧。
青年:海力布大哥，您经常帮助我，我还没来得及长报答您，您就……我好后悔啊！
4、写一段深情的话，赞美海力布。
海力布，你是我们的骄傲，你为了大家的安全牺牲了自己，您是多么伟大啊！。