简约教师说课信息化教学设计ppt模板

教学目标
Te a c h i n g G o a l
技能目标
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知识目标
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素养目标
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PROFIT 2015
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教学难点
Te a c h i n g D i f f i c u l t P o i n t s
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教学设计
TEACHING DESIGN
• • •
教学策略设计 教学方法设计 课堂教学设计
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教学手段和资源 独立学习与小组学习 竞争与合作学习
教学策略设计
Te a c h i n g S t r a t e g y D e s i g n
教
——
学
设
计
教学设计 l 教育培训 l 信息化 l 微课——
讲课人：xxx
DIRECTORY
目 录
教学 过程 教学 设计
PRห้องสมุดไป่ตู้JECT MNG.
PROJECT MNG.
教学 分析
PROJECT MNG.
教学 反思
VALUE
TEAM WORK
COMPANY PRESENTATION
教学分析
A N A LY S I S O F T E A C H I N G
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课程性质 教学内容 教学目标
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学情分析 教学重点 教学难点
课程性质
Exquisite teaching design template
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Teamwork
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你的标题
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教学重点
Te a c h i n g I m p o r t a n t P o i n t s
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点 具 扼 内 图
教学内容
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Te a c h i n g C o n t e n t
LOREM
PEOPLE
IPSUM
+$5.3 M
78%
5.3 M
+$1.7 M
学情分析
Learning Analysis
标 题
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教学任务和学生的特征，有针对性地选择与淘宝网 出 相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术， 成的具有效率意义的特定教学方案。教学策略具有综 性、可操作性和灵活性等基本特征
教学方法设计
Te a c h i n g M e t h o d D e s i g n
教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取
的 的 在 都
一套特定的方式或方法。教学策略要根据教学情境 要求和学生的需要随时发生变化。无论在国内还是 国外的教学理论与教学实践中，绝大多数教学策略 涉及到如何提炼或转化课程内容的问题。
100%
所谓教学策略，是在教学目标确定以后，根据已定
的 品 形 合
2015-16