第9章楼梯案例
第九章 楼梯施工图识读
图9.11 例9.1中楼梯平面、剖面图
[例9.2]某住宅的开间尺寸为2700mm，进深尺寸 为5100mm，层高2700mm，封闭式楼梯间。 内墙240mm，轴线居中；外墙360mm，轴线 外侧为240mm，内侧为120mm；室内外高差 750mm。楼梯间底部有出入口，门高 2000mm。设计该建筑的楼梯。 解：（1）本题为封闭式楼梯间，层高为 2700mm，初步确定步数为16步。 （2） h=2700÷16=168.75mm，踏步宽度b取 260mm。 （3）由于楼梯间下部通行人，故取第一跑步 数多、第二跑步数少的两跑梯段。步数多的第 一跑取9步，第二跑取7步。二层以上则各取8 步
平行双分楼梯
平行双跑楼梯
折行三跑楼梯
剪刀楼梯
9.2 楼梯的设计要求与尺度
9.2.1 楼梯的设计要求
（1）楼梯的设计应严格遵守《民用建筑设计通则》、 《建筑设计防火规范》、《高层建筑设计防火规范》等 的规定。 （2）楼梯在建筑中的位置应方便到达，并有明显的 标志。 （ 3）楼梯一般均应设置直接对外出口，并与建筑入 口关系密切、连接方便。 （ 4）建筑物中设置的多部楼梯应有足够的通行宽度、 合适的坡度和疏散能力，符合防火疏散和人流通行要求。 （ 5）由于采光和通风的要求，通常楼梯沿外墙设置， 可布置在朝向较差的一侧。 （ 6）在建筑剖面设计中，要注意楼梯坡度和建筑层 高、进深的相互关系，也要安排好人们在楼梯下出入或 错层搭接时的平台标高。
图9.14 现浇钢筋混凝土双跑梁板式楼梯 （a）单斜梁式梯段；（b）双斜梁式梯段
斜梁在下面时可布置在一侧（单梁式 ) 、两 侧（双梁式）或中部（梁悬臂式）。（图9.15) 斜梁布置在侧面时有正梁式（明步）、反梁 式（暗步）两种做法。 明步做法是指斜梁在踏步板下面露出一部分， 且踏步外露，这种做法梯段形式较为明快，但在 板下露出的梁其阴角容易积灰（图9.16（a)) 暗步做法是指斜梁上翻包住踏步板，梯段底 面平整且可防止污水污染梯段下面。但凸出的斜 梁将占据梯段一定的宽度（图9.16（b))
预制楼梯吊装
目录第一章工程概况 (2)第二章编制依据 (2)第三章方案确认 (3)3.1楼梯构件统计 (3)3.2构件吊装耗时 (4)3.3图纸设计情况 (4)第四章材料进场路线及堆放 (6)第五章材料预制计划 (7)第六章施工组织 (7)6.1吊装前准备要点 (8)6.2楼梯构件吊装要点 (11)6.3吊装过程示意 (12)6.4 安装 (14)第七章劳动力组织 (16)第八章安全管理 (17)第九章吊装质量管理 (18)第十章成品保护 (19)第十一章需注意的质量问题 (19)第十二章应急预案 (20)第十三章质量记录 (23)第一章工程概况工程名称：建设单位：勘察单位：设计单位：监理单位：施工单位：本工程位于-根据设计说明±0.000相当于85国家高程4.65米。
15号楼为17层（小）高层框架剪力墙结构住宅楼。
该工程楼梯地下室至一层及17层采用现浇楼梯，2～16层为标准层，其楼梯段采用装配整体式施工工艺，每层2跑楼梯（其中休息平台为现浇结构，斜跑采用预制施工）。
第二章编制依据浙江省建机集团生产的QTZ80(ZJ5710)塔式起重机使用说明书《建筑结构荷载规范》（GB50009-2012）《预制钢筋混凝土板式楼梯》（15G367-1）《钢结构设计规范》（GB50017-2003）《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）《混凝土结构设计规范》（GB50010－2010）《建设施工高处作业安全技术规程》（JGJ80-91）《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2012）《钢筋焊接接头及验收规程》（JGJ18-2012）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002(2011版)）《施工企业安全生产管理规范》（GB50656-2011）《建筑施工安全检查评分标准》（JGJ59-2011）《施工现场临时用电安全技术规程》（JGJ46-2005）《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）九方城市花园A7地块15栋工程施工图纸九方城市花园A7地块工程平面布置图第三章方案确认3.1楼梯构件统计3.2构件吊装耗时每跑吊装耗时约30分钟，两跑约用时1小时3.3图纸设计情况梯段全部预制，休息平台现浇。
Revit 2018中文版建筑设计基础实例教程 第9章 楼梯设计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9.1 楼梯
(2)踏步尺寸
踏步的尺寸一般应与人脚尺寸步幅相适应，同时还与不同类型建筑中的使用功能有关。 踏步的尺寸包括高度和宽度。踏步高度与宽度之比就是楼梯的梯度。踏步在同一坡度 之下可以有不同的数值，给出一个恰当的范围，以使人行走时感到舒适。实践证明， 行走时感到舒适的踏步，一般都是高度较小而宽度较大的。因此在选择高宽比时，对 同一坡度的两种尺寸以高度较小者为宜，因行走时较之高度和宽度都大的踏步要省力 些。但要注意宽度亦不能过小，以不小于240mm为宜，这样可保证脚的着力点重心落 在脚心附近，并使脚后跟着力点有90%在踏步上。就成人而言，楼梯踏步的最小宽度 应为240mm，舒适的宽度应为280-300mm左右。
Revit 2018中文版 建筑设计基础实例教程
第9章 楼梯设计
楼梯是房屋各楼层间的垂直交通联系部分，是楼层人流疏散必经的通路，楼梯 设计应根据使用要求，选择合适的形式，布置恰当的位置，根据使用性质、人 流通行情况和防火规范综合确定楼梯的宽度和数量，并根据使用对象和使用场 合选择最合适的坡度。其中扶手是楼梯的组成部分之一。
9.1 楼梯
9.1.1 楼梯概述 1.楼梯组成 楼梯由连续梯级的梯段（又称梯跑）、平台（休息平台）和围护构件等组成。
房屋建筑学第九章楼梯构造.ppt
3.楼梯段宽（2600-240-100）/2=1130mm 4.楼层半平台进深（5200-240-2000）/2=1480mm，
半平台取1200mm 5.一层入口处梯段高 156*11=1716mm
平台梁高300，踏步4级， 1716+175*4-300=2116mm 第一段梯段长 10*250=2500mm 一层平台进深 5200-240-2500-1200=1260mm
现浇钢筋混凝土楼梯支模现场
钢筋混凝土楼梯主体浇灌结束现场
板式楼梯设计实例之一
板式楼梯设计实例之二
•板式楼梯梯段的传力不 一定是传给平台梁，只 要设计合理的传力途径 即可，不必拘泥于一种 传力方式。
9.3.2 装配式 1.特点：工业化程度高、施工速度快、抗震较差 分：小型构件装配式楼梯；中、大型构件装配式楼梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造 现浇式、装配式、细部构造
9.3.1 现浇式 1.特点：整体性好、尺寸灵活、形式多样,工序多、速度
慢。 2.形式与构造 （1）板式梯段：梯段、平台荷载传给平台梁。受力简单、
底面光洁、易于支模。 （2）梁式梯段：梯段荷载传给斜梁（可一边搁在墙上），
斜梁再传给平台梁，平台也搁在平台梁上，梯段板厚减薄。 分明步、暗步。
9.3.3 细部构造： 踏步及防滑 栏杆及扶手
1.踏步及防滑----表面耐磨，便于清洁，应有防滑措施。
2.栏杆及扶手 （1）扶手及栏杆或栏板常用尺寸 （2）栏杆（栏板）、扶手安装
平接
鹤颈
梯段转折处栏杆扶手处理
硬接
梯段转折处栏杆扶手处理
9.4 台阶与坡道 台阶：踏步宽度300~400mm；高度100~150mm 坡道：坡度1/6~1/12之间，≻1/8时需做防滑处理。 注意：与主体连接考虑变形缝（沉降）
机械创新设计课件-第9章 创新实例与分析
BUCT
机械创新设计
在这一作品采用功能移植的方法，将不倒翁的原理移 植到上坡时棘轮防倒作用的控制上，采用同类功能并联 组合方法，研制了双棘轮机构，增加了上坡止退的可靠 性和减小了回滑距离。
BUCT
机械创新设计
6. 饮料瓶捡拾器 第二届全国大学生机械创新大赛中北京化工大学的获奖作品
BUCT
机械创新设计
机械创新设计
BUCT
机械创新设计
该作品主要采用了功能组合创新法， 将一个滑轮机构与凸轮压块机构组合到 一起。同时还采用了自服务的原理，即 同一钢丝绳在经过滑轮改变运动方向后 再扭合到一起，利用钢丝绳自身扭合段 之间的摩擦力作用，来减缓下降运动速 度的。此时，摩擦力的大小还与人体的 重量正相关，达到用自身体重来增加摩 擦力的作用，从本质上讲，这也是一种 自服务。
机械创新设计
BUCT
机械创新设计
BUCT
机械创新设计
在实际运用过程中可以根据人体不同的体重自由方 便的调节绳段之间的扭转圈数，从而调节绳段之间的阻 力，并在绳子的自由端根据实际的需要施加一定的压力 来微调下降的速度或终止下降，已达到逃生的目的。经 实际测试，人体质量为25～50kg时，可扭绳4圈，人体 质量为50～75kg时，可扭绳4.5圈，人体质量为75～ 100kg时，可扭绳5圈。
BUCT
机械创新设计
第9章 创新实例与分析
一、创新思路的分析
第二届全国大学生机械创新设计大赛确定的大赛主题是“健 康与爱心”，内容包括：“助残机械、康复机械、健身机械、 运动训练机械等四类机械产品的创新设计与制作”。在助残 机械中可爬楼梯的轮椅成为不少学校的参赛作品选题。
轮椅爬楼梯最基本的要求就是将轮椅升高到 高一级的台阶上
爬楼失误案例分析报告
爬楼失误案例分析报告案例：爬楼失误背景：爬楼是日常生活中常见的活动，在住宅、办公大楼、公共场所等地，人们经常需要爬楼梯或乘坐电梯来到目标楼层。
然而，由于各种原因，爬楼过程中出现失误的情况时有发生，可能导致轻微或严重的伤害。
案例描述：某天，一位名叫小明的办公室职员上班期间需要前往10楼参加会议。
由于办公大楼的电梯有故障，他决定爬楼梯。
小明每天都会选择慢跑作为锻炼，因此他很自信能够轻松应对挑战。
他开始迈步上楼，但由于发现同事们走得很快，他有点焦虑，加快了自己的脚步。
然而，不久后，小明突然失去了平衡，摔倒在楼梯上，导致他的手腕扭伤和膝盖擦伤，无法继续上楼。
同事们纷纷赶来帮助，并联系了急救人员。
原因分析：1. 自信心过度：由于小明每天都进行慢跑锻炼，他对自己的身体素质有很高的信心，认为可以轻松地爬楼梯。
这种过度自信导致了他缺乏对环境的准确评估和谨慎的爬楼行为。
2. 焦虑情绪影响：小明在爬楼过程中看到同事们快速行走，焦虑情绪增加。
焦虑状态下，人们容易做出过于冲动的行动，忽视自身的安全和环境的变化。
3. 未能适应节奏：小明一开始的爬楼节奏过快，没有经过适当的准备和暖身活动。
这突然的变化可能对他的身体造成压力，增加了摔倒的风险。
教训与启示：1. 环境评估和风险管控：在爬楼前，了解楼梯的状况、楼梯上行人的速度和数量，对周围环境进行评估和风险管控是非常重要的。
只有全面了解了环境，才能做出合理的判断和决策。
2. 谨慎行动：在焦虑或急躁的情绪下，要保持冷静和谨慎。
谨慎行动可以帮助我们更好地应对突发情况和避免出现失误。
3. 适应节奏与状况：在进行类似活动时，不论是跑步、爬楼还是其他身体运动，过快或过慢的节奏都可能对身体造成伤害。
适当的准备和适应是保持身体健康与安全的关键。
结论：爬楼失误案例提醒我们在进行日常活动时，始终要保持谨慎和全面评估环境状况。
通过谨慎行动、控制情绪和适应节奏，我们可以最大程度地减少发生意外的风险，并确保自己的身体健康与安全。
教育相关法律法规案例(3篇)
第1篇一、引言教育法律法规是维护教育秩序、保障教育权益、规范教育行为的重要工具。
随着我国教育事业的不断发展，教育法律法规也在不断完善。
本文将通过分析几个典型案例，探讨教育相关法律法规的适用与实施。
二、案例一：学生伤害事故处理案例背景：某小学学生在课间玩耍时，不慎从楼梯上摔下，造成骨折。
学生家长认为学校未尽到管理职责，要求学校承担赔偿责任。
案例分析：1. 法律依据：《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担相应的赔偿责任。
”2. 案例处理：学校在事故发生后，及时采取了救治措施，并配合家长处理后续事宜。
经调查，学校在事故发生前已尽到管理职责，但由于学生自身原因造成伤害，根据法律规定，学校不应承担赔偿责任。
3. 案例启示：教育机构在履行管理职责时，应严格按照法律法规执行，同时，家长也应教育孩子遵守校规校纪，增强自我保护意识。
三、案例二：教师职称评定争议案例背景：某教师在职称评定中，因业绩考核不合格被取消晋升资格。
教师认为评定过程存在不公平现象，向有关部门投诉。
案例分析：1. 法律依据：《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：“教师享有下列权利：（一）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇；（二）参加进修或者其他方式的培训；（三）参加教师职务的评定；（四）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（五）参加教育教学改革和实验；（六）参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（七）法律、法规规定的其他权利。
”2. 案例处理：有关部门调查后，认定职称评定程序合法，评定结果无误。
教师不服，向法院提起诉讼。
3. 案例启示：教师享有参加职称评定的权利，但需遵守相关规定。
在职称评定过程中，应确保公平、公正，保障教师的合法权益。
第9章TArch绘制建筑立面图(屋顶层平面.
教学具体步骤及内容
教学总结：本次课最重要的内容就是屋顶层的绘制方法与技巧要点；理解如何由标准层完成首层，屋顶层的绘制，并理解立面图生成的条件及楼层表的建立；初步掌握剖面图的生成条件与剖面图的生成。
要求学生能熟练运用天正软件绘制平面图（本次重点是屋项层）、立面图的生成与修改、剖面图的生成。
作业布置：1、复习本次课的相应内容。
2、预习剖面图的修改方法，三维组合观察。
上机作业：1、完成精品课程项目七-屋顶层平面；
2、并依前11讲标准层平面、12讲首层平面图、本讲屋顶平面图完成正立图的绘制与修改；
3、生成剖面图。
房屋建筑学第九章楼梯
为防 止行人在 上下楼梯 时滑跌， 踏步表面 应注意防 滑处理。
第三节 楼梯的细部构造
常用的做法与踏步表面是否抹面有关，如一般水泥砂浆抹面 的踏步常不作防滑处理，而水磨石预制板或现浇水磨石面层 一般采用水泥加金刚砂做的防滑条或金属防滑条。
二、 栏杆、栏板
1、栏杆 在现浇钢筋混凝土楼梯中，栏板可以与踏步同时浇注，厚度
一般不小于80mm～100mm。若采用栏杆，应焊接在踏步表面 的埋件上或插入踏步表面的预留孔中。栏杆可以采用方钢或圆钢。 方钢的断面应在16mm×16mm～20mm×20mm之间，圆钢也 应采用φ16～φ18为宜。连接用铁板应在30mm×4mm～ 40mm×5mm之间。
栏杆的竖向间距不大于110mm。
5）按楼梯平面形式的不同可分为直跑式、双跑 式、三跑式、多跑式及弧形和螺旋式等各种形式 。
三、 楼梯的设计要求
楼梯既是楼房建筑中的垂直交通枢纽,也是安全疏散的主要 工具，楼梯设计时应满足一些要求：
1）楼梯应放在明显和易于找到的部位。
2）功能方面的要求。主要是指楼梯数量、宽度尺寸、平 面式样、细部做法等均应满足功能要求。
3）结构、构造方面的要求。楼梯应有足够的承载能力、 足够的采光能力、较小的变形(允许挠度值为1/400l)等。
4）防火、安全方面的要求。楼梯间距、楼梯数量均应符 合有关规定。楼梯间除允许直接对外开窗采光外，不得向室内 任何房间开窗；此外，楼梯间四周墙体必须为防火墙，以保证 疏散安全；对防火要求较高的建筑物特别是高层建筑，应设计 成封闭式楼梯或防烟楼梯。
目前，各地装配式钢筋混凝土楼梯的做法不尽一 致。按照构造方式可以归纳有以下几种做法：梁承式、 墙承式和墙悬臂式等类型。
第9章--楼地面工程
第九章楼地面工程第一节基础知识楼地面工程指使用各种面层材料对楼地面进行装饰的工程。
基层包括地坪、找平层。
面层包括整体面层、块料面层、木地板、塑料及橡胶板等。
其他包括踢脚线、楼梯扶手、栏杆、栏板等。
一、整体面层楼地面整体面层工程包括找平层和水泥砂浆面层、水磨石面层。
(一) 找平层找平层一般设在混凝土或者硬基层、填充材料上。
其中，填充材料是指泡沫混凝土块、加气混凝土块、石灰炉渣、珍珠岩、防水卷材等。
找平层常用材料是水泥砂浆或细石混凝土。
(二) 水泥砂浆面层水泥砂浆面层是在楼地面上抹厚为20~25mm，配合比为1：1.5~1：2.5的水泥砂浆，是应用最广泛的一种整体面层。
(三) 水磨石面层其做法是在垫层上抹20mm厚l：3水泥砂浆，要求抹平，但不压光。
砂浆干硬后弹线，镶玻璃条或铜条。
铜条、玻璃条高10mm，用稠膏状水泥浆粘牢成格，然后在一个个格内抹1：2水泥石子浆，拍平反复压实。
待石子浆有适当强度后，用磨石机将表面磨光，然后清洗干净打蜡。
二、块料面层块料面层种类繁多，从施工工艺上可分为湿作业、干作业两大类。
(一) 湿作业类它的种类很多，有大理石、花岗岩、汉白玉、彩釉砖、抛光砖、预制水磨石块、水泥花砖、缸砖、陶瓷锦砖、凸凹假麻石块等，其做法是：先在垫层上或钢筋混凝土板上抹l：4干硬性水泥砂浆找平层，要求抹平，但不抹光，然后用水泥砂浆、水泥膏或干粉型粘结剂粘贴。
(二) 干作业类主要有塑胶地板、木地板、防静电活动地板、栏杆、扶手等。
1. 塑料、橡胶地板塑料地板是以PVC、UP等树脂为主，加入其他辅助材料加工而成的预制或现场铺设的地面材料，塑料地板具有种类花色多、加工方便、施工铺设方便、耐磨性好、使用寿命长、维修保养方便的特点，其主要缺点是表面不耐刻划，易受烟头危害等。
按塑料地板的组成和结构，可分为PVC塑料地板、塑料涂布地板，其中PVC塑料地板又可分为单色块材地板，透底花纹地板、印花地板和单色卷材。
按塑料地板的形状分，可分为块材和卷材两种，前者也称为地砖，后者也称为地板革。
2014-2015年第一学期《房屋建筑学》授课计划表
授课方式
是否使用多媒体
作业
安排
备注
1
6
第1章绪论
2
讲授
示教
是
2
6
案例分析：以某些建筑为例，对这些建筑进行分类和确定它们的等级
2
讲授
示教
是
课堂训练
3
7
第5章民用建筑构造概述
2
示教
指导
是
4
7
第6章基础和地下室
地基与基础的概念和各自的分类
2
示教
是
有
作业
5
8
地下室的分类及构造
2
讲授
是
6
8
案例分析：以地下室易发生的漏水事件为背景，讨论该如何防止这些现象的产生
学 期 授 课 计 划
2014-2015学年度第一学期
课程名称
运用班级
任课教师
教研室主任
系(部)主任
教务处处长
学期授课计划编写说明
课程
名称
《房屋建筑学》
总课时
64
理论
课时
38
实训
课时
26
教学大纲名称、版本
《房屋建筑学》教学大纲
采用教材名称、出版社、版本
《房屋建筑学》中国建材工业出版社—2012.7
本学期要达到的教学目的和要求：
2
讨论
练习
是
课堂讨论
26
18
第2章建筑平面设计
掌握各种平面的功能组成和作用
2
讲授
是
27
19
实训：以某建筑为例，阐述其设计理念
2
讨论
练习
是
课堂练习
28
房屋建筑学第9章-民用建筑设计(1)
思考
决定 房间 面积 的因 素有 哪些？
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济南工程职业技术学院
22
￭房间的形状
民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形等。在设计中，应从使 用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，选择合适的 房间形状。
一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形，当然，矩形平面也不是唯一的形 式。见[教室的平面形式及课桌椅布置]图所示。
•建筑平面设计包括单个房间平面设计 和平面组合设计。
济南工程职业技术学院
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主要使用房间的设计
2019/11/18
￭房间的分类和设计要求 ￭房间的面积 ￭房间的形状 ￭房间的尺寸 ￭房间的门窗设置
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房间的分类和设计要求
从主要使用房间的功能要求来分类有： （1）生活用房间：住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。 （2）工作学习用的房间:各类建筑中的办公室、值班室，学校中的教室、 实验室等。 （3）公共活动房间:商场的营业厅、剧院、电影院的观众厅、休息厅等。
济南工程职业技术学院
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2019/11/18
济南工程职业技术学院
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（3）门的位置应方便交通，利于疏散
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济南工程职业技术学院
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（4）门窗的开启方向
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济南工程职业技术学院
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辅助使用房间的设计
￭厕所设计 ￭浴室、盥洗室设计 ￭厨房设计
辅助房间设计要求：避免自身产生的不良因素对外产生影响；靠近服务对象；布置在较隐蔽的位置
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济南工程职业技术学院
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厕所设计： ￭
首先了解各种设备及人体活动所需要的基本尺度，再根据使用人数确
房屋建筑学 第3版 第9章 垂直交通系统
c) 前两种相结合 d) 底层采用直跑梯段
9.2 楼梯的设计
楼梯段和平台梁的几种形式
9.2 楼梯的设计
楼梯设计错误示意
9.2 楼梯的设计
3楼梯的平面表示方法
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
4楼梯的基础
9.4 室外台阶与坡道
9.4.1室外台阶
9.4 室外台阶与坡道
台阶的构造类型
9.4 室外台阶与坡道
9.4.2 室外坡道
9.4 室外台阶与坡道
坡道类型与构造
9.5 有高差处的无障碍设计
9.5.1楼梯形式及扶手栏杆
1形式和尺度： 1）采用有休息平台 的直线形梯段和台阶；
2）梯段宽： ≥1200mm；
楼梯的形式多样，主要根据空间和造型需要进行设计， 主要有直上式、双折式、剪刀式和螺旋式等
9.1 概述
9.1.1楼梯的形式：
9.1 概述
9.1.2楼梯的组成
1、楼梯梯段： 踏面，踢面 （３步≤X≤１８步） 2、楼梯平台； 3、栏杆扶手；
9.2 楼梯的设计
9.2.1楼梯的布置
1、人流通畅安全、 2、空间利用合理
9.5 有高差处的无障碍设计
3、平台的宽度： 均不小于1500毫米；
9.5 有高差处的无障碍设计
9.5.3导盲块的设置
1）类型：行进块和停步块； 2）位置：前方有障碍物、高差或需要改变行走方向处；
9.5 有高差处的无障碍设计
9.5.4构件边缘处理
9.6 电梯与自动扶梯
9.6.1电梯
1组成：电梯通常由 电梯井道、电梯 轿厢、和运载设 备三部分组成。 井道内安装导轨， 撑架和平衡锤， 轿厢沿轨道滑行。 运载部分包括动 力、传动和控制 系统三部分
电梯结构及原理 第9章 自动扶梯、自动人行道
梯级与梯级链连接图
1.整体式梯级 2.销轴 3.主链轮 4. 辅链轮 5.梯级轮（辅轮）
电梯结构及原理 第 9 章
9.1、自动扶梯
自动扶梯主要部单件击此处编辑母梳版齿文、本梳样齿式板、前沿板
电梯结构及原理 第 9 章
9.1、自动扶梯
扶梯安全保护装单置击此处编辑母版梳文齿本板样保式护装置
由梳齿板、梳齿和安全开关组 成，安装于上、下端站前沿盖板的 前端。当有异物随梯级卷入梳齿时， 异物会卡在梯级踏板与梳齿板之间， 导致梯级无法与梳齿板正常啮合， 梯级的前进力将推动梳齿板抬起或 后移，触发安全开关动作，使电梯 停止。
梯级的主链轮作为链条销子连 接在链条上，随链条一起运动。
扶梯梯级链
1.梯级链主轮 2.梯级链辅轮 3.外链片 4.梯级安装连接件 5.销轴 6.内链片
7.梯级轴
电梯结构及原理 第 9 章
9.1、自动扶梯
自动扶梯主要部单件击此处编辑母版文本样梯式级
梯级是一种特殊结构的四轮 小车，有两只主轮，两只副轮。
块式工作制动器
1.销轴 2.弹簧 3.盖板 4.制动臂 5.制动轮 6.制动器线圈
电梯结构及原理 第 9 章
9.1、自动扶梯
扶梯安全保护装置单击此处编辑母版文附本加样制式动器
附加制动器在自动扶梯停车时起附加保 险作用，尤其是在大提升高度的自动扶梯 中满载下降时，其安全作用更为显著。
附加制动器在自动扶梯的速度超过额定 速度的1.2倍或小于额定速度时，以及梯级 改变其规定的运行方向时起作用。
9.1、自动扶梯
按驱动方式分类单击此处编辑母版按文有本效样宽式度分类
第9章楼梯dewey
• 梯段斜梁可做成明步和暗步
第概9章论 楼 梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
第概9章论 楼 梯
第概9章论 楼 梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
悬挂楼梯
第概9章论 楼 梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
悬挂楼梯
第概9章论 楼 梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
支承在中心立杆上的螺旋楼梯
第概9章论 楼 梯
牢固的连接，正确的高度—安全因素
合理选取材料和形式—视觉意象
1.栏杆
栏杆多采用方钢、圆钢、钢管或扁钢等材料，并 可焊接或铆接一成各种图案，既起防护作用，又 起装饰作用。
2.栏板
栏板多用钢筋混凝土或加筋砖砌体制作，也有用 钢丝网水泥板的。钢筋混凝土栏板有预制和现浇 两种。
第概9章论 楼 梯
预制装配式悬臂楼梯
第概9章论 楼 梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
式楼梯构成示意(4)--墙承式之双墙承重
第概9章论 楼 梯
9.3 钢筋混凝土楼梯构造
中型、大型构件装配式楼梯
主要可以减少预制件的品种和数量，可以
利用吊装工具进行安装，对于简化施工过
程、加快施工速度、减轻劳动强度等都有
很大好处。
第概9章论 楼 梯
第概9章论 楼 梯
9.2 楼梯的设计
• 梯段高度（H）和净空高度
– 梯段高度（H）与梯段的踏步高度（h）和踏 步数量（N）有关。H= N×h
– 楼梯的梯段下面的净高不得小于2200； – 楼梯的平台处净高不得小于 2000。
第概9章论 楼 梯
9.2 楼梯的设计
• 当在平行双跑楼梯底层中间平台下需设置 通道时，为保证平台下净高满足通行要求， 一般净距≥2000mm，可通过以下方式解 决：
第九章-楼梯构造
踏步之间以及踏步与斜梁之间应用水泥砂 浆坐浆连接，逐个叠置。锯齿形斜梁应预 埋插筋，与一字形、L形踏步板的预留孔插 接，孔内用高标号水泥砂浆填实。
平台梁一般为L形截面，将斜梁搁置在L形 平台梁的翼缘上，斜梁与平台梁的连接，一般采用预埋铁件源自接，或预留孔洞和插 铁套接，如下图。
②墙承式楼梯
（3）平台板
平台板采用预制钢筋混凝土空心板和槽形 板时，两端直接支承在楼梯间侧墙上，如 图9-11（a）所示。如为梁承式楼梯，平台 板还可采用预制实心平板，支承在平台梁 和楼梯间的纵墙上，如图9-11（b）所示。
平台板搁在楼 梯间侧墙上
平台板搁在平台梁 和纵墙 上
9.4 楼梯的细部构造
一、踏步面层及防滑构造 防滑构造：通常是在接近踏口处设置防滑条，
也可用带槽的金属材料包住踏口。在踏步两 端近栏杆(或墙)处一般不设防滑条。 防滑条材料：金刚砂、马赛克、橡皮条和金 属材料等。
9.4 楼梯的细部构造
一、踏步面层及防滑构造
踏步面层做法：与楼地面做法相同。 踏步面层的材料：视装修要求而定，一般与
第九章 楼梯构造
本章提要
本章内容：楼梯、室外台阶和坡道、电梯和 自动扶梯
学习重点：楼梯的组成、尺度、现浇钢筋混 凝土楼梯的构造和楼梯的细部构 造，以及室外台阶和坡道的构造。
9.1.1 梯的概念
爬梯、楼梯及坡道的区别，在于其坡度的大小。
9.1.2 楼梯的组成与设计要求
楼梯主要由楼梯段、平台及栏杆扶手三部分组成。
5）计9算.2每.2个li＝梯楼（段梯n的i设－水1计平）与投×影b实；长例度
l1＝（n1－1）×b＝（11－1）×260＝
2600mm l2＝（n2－1）×b＝（5－1）×260＝
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9.1 概述
剪刀式楼梯
9.1 概述
中柱螺旋楼梯
9.1 概述
无中柱螺旋楼梯
9.1 概述
弧形楼梯
9.1 概述
四、楼梯的设计要求 （一）作为主要楼梯，应与主要出人口邻近，且位 置明显；同时还应避免垂直交通与水平交通在交接处拥 挤、堵塞。 （二）必须满足防火要求，楼梯间除允许直接对外 开窗采光外，不得向室内任何房间开窗；楼梯间四周墙 壁必须为防火墙；对防火要求高的建筑物特别是高层建 筑，应设计成封闭式楼梯或防烟楼梯。 （三）楼梯间必须有良好的自然采光。
N L ( 1) b 2
b—度 为保证楼梯通行或搬运物件时不受影响，其净高在平台 处应大于2m；在梯段处应大于2. 2m。 当楼梯底层中间平台下做通道时，为求得下面空间净高 ≥ 2m ，常采用以下几种处理方法： 1）将楼梯底层设计成“长短跑”，让第一跑的踏步数目多 些，第二跑踏步少些，利用踏步的多少来调节下部净空的 高度。 2）增加室内外高差。 3）将上述两种方法结合，即降低底层中间平台下的地面标 高，同时增加楼梯底层第一个梯段的踏步数量。 4）将底层采用单跑楼梯，这种方式多用于少雨地区的住宅 建筑。 5）取消平台梁，即平台板和梯段组合成一块折形板。
9.1 概述
五、楼梯的尺度 （一）楼梯段的宽度 楼梯的宽度必须满足上下人流及搬运物品的需要。从确 保安全角度出发，楼梯段宽度是由通过该梯段的人流数确 定的。 （二）楼梯的坡度与踏步尺寸 楼梯梯段的最大坡度不宜超过38o；当坡度小于20o时， 采用坡道；大于45o时，则采用爬梯。 楼梯坡度实质上与楼梯踏步密切相关，踏步高与宽之比 即可构成楼梯坡度。踏步高常以h表示，踏步宽常以b表示。
房屋建筑学
第九章 楼梯
本章内容
9.1 概述
9.2
9.3
楼梯的设计
钢筋混凝土楼梯构造
9.4
室外台阶、坡道构造
9.1 概述
一、 楼梯的基本概念 楼梯是建筑物的垂直交 通设施，供人们上下楼层和 紧急疏散之用。 楼梯的组成：楼梯梯段、 楼梯平台、楼梯护栏。
9.1 概述
二、楼梯的组成 （一）梯段：楼梯段又称楼梯跑，是楼梯的主要使用 和承重部分。它由若干个踏步组成。为减少人们上下楼梯 时的疲劳和适应人行的习惯，一个楼梯段的踏步数要求最 多不超过18级，最少不少于3级。
9.1 概述
三、楼梯的类型 1.按位置不同分，楼梯有室内与室外两种。 2.按使用性质分，室内有主要楼梯、辅助楼梯；室外 有安全楼梯、防火楼梯。 3.按材料分有木质、钢筋混凝土、钢质、混合式及金 属楼梯。 4.按楼梯的平面形式不同分：直行单跑楼梯；直行双 跑楼梯；平行双跑楼梯；转角双分楼梯；平行双分楼梯； 三跑楼梯；三角形三跑楼梯；圆形楼梯；中柱螺旋楼梯； 无中柱螺旋楼梯；单跑弧形楼梯；双跑弧形楼梯；交叉楼 梯；剪刀楼梯。
（二）平台：平台是指两楼梯段之间的水平板，有楼 层平台、中间平台之分。其主要作用在于缓解疲劳，让人 们在连续上楼时可在平台上稍加休息，故又称休息平台。 同时，平台还是梯段之间转换方向的连接处。
（三）护栏：栏杆是楼梯段的安全设施，一般设置在 梯段的边缘和平台临空的一边，要求它必须坚固可靠，并 保证有足够的安全高度。
9.2 楼梯的设计
第一跑梯段长L=（12-1）×280mm=3080mm D2=(5700-1200-3080240)=1180mm≥B=1180mm且满足入户开门的要求。 H=12×161.11-350+450=2033.32mm＞ 2000mm，满足净高要求。 N2=18-12=6
9.2 楼梯的设计
5.确定楼层平台宽度D2 D2=(5700-1200-2240-240)=2020＞B=1180mm, 且满足入户门开启的要求。 6.底层平台下做出入口的净高验算 平台梁一般高取350mm，净高H=(9 ×161.11350)=1099,99mm 不满足净高的要求 解决把法： 1）降低底层平台下局部地坪的标高，使其为-0.45m，此 时，净高 H=9 ×161.11-350+450=1549.9mm＜2000mm
9.2 楼梯的设计
1、如何确定踏步 的阶数？ 2、如何确定梯段 的宽度？
9.2 楼梯的设计
1.梯段宽度与平台宽的计算 梯段宽B：
AC B 2
A——开间净宽 C——两梯段之间的梯井宽 2.踏步的尺寸与数量的确定
H——层高 h——踏步高
H N h
9.2 楼梯的设计
3.梯段长度计算 梯段长度取决于踏步数量。 当N已知后，对两段等跑的楼梯 梯段长L为:
9.2 楼梯的设计
9.2 楼梯的设计
作业题： 某五层住宅楼，层高2900mm,楼梯间开 间2700mm，进深5700mm，室内外高差 600mm,要求在底层楼梯平台下做出入口， 试设计一个平行双跑楼梯。
9.2 楼梯的设计
1.确定踏步尺寸 本楼梯为住宅楼梯，坡度可以陡一些。初选踏步高 h=160mm,则每层踏步数N=2900/160=18.125,取 N=18，可得踏步高h=2900/18=161.11mm,按照 2h+b=600mm,得出b=600mm2×161.11mm=277.8mm≈280mm,符合表9.1的要求。 2.计算梯段水平投影长度 每一梯段的水平投影长度L=（18/2-1) ×280mm=2240mm 3.确定梯段宽和梯井宽 取梯井宽C=100mm,则梯段宽B=(2700-2×120100)/2=1180mm 4.确定中间平台宽D1 根据D1≥B,确定D1=1200mm
9.2 楼梯的设计
2）将第一层楼梯设计成长短跑，第一步为长跑，其踏步 阶数为N1 (N1×161.11-350) ≥2000mm，得N1≥14.59,取 N1=15 第一跑梯段长L及楼层平台宽度D2: L=（15-1）×280mm=3920mm D2=(5700-1200-3920-240)=340mm,入户门无法 开启 3）将前两做做法结合起来。第一跑踏步数为N1，平台梁 高350mm, 降低底层平台下的地坪标高，使其为-0.45m，则 (N1×161.11-350+450) ≥2000mm，得 N1≥11.79,取N1=12