非全日制双证专业有哪些？

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在职研究生双证考试科目

在职研究生双证考试科目在职研究生双证考试，简称“在职研究生”，是指在职人员通过自学或在职教育，参加高等教育自学考试或成人高等教育，取得硕士学位和本科学位的考试。

在职研究生双证考试的科目包括专业课和公共课两部分。

专业课是指在职研究生所学专业的核心课程，主要包括理论课、实践课和实验课。

在职研究生的专业课程设置与全日制研究生相同，但在职研究生的学习方式更加灵活，可以根据自身的工作和学习情况，自主安排学习时间和学习方式，更加适应工作和学习的双重压力。

在职研究生的专业课程设置一般包括必修课和选修课两部分，必修课程是指在职研究生必须修读的课程，选修课程是指在职研究生可以根据自身的兴趣和职业发展需求选择的课程。

公共课是指在职研究生所学专业以外的课程，主要包括政治、文化、英语等方面的课程，是培养在职研究生综合素质和扩大知识面的重要途径。

公共课程设置的目的是为在职研究生提供全面的知识和技能，以提高其综合素质和职业发展能力。

在职研究生的公共课程设置一般包括必修课和选修课两部分，必修课程是指在职研究生必须修读的课程，选修课程是指在职研究生可以根据自身的兴趣和职业发展需求选择的课程。

在职研究生双证考试科目的设置，旨在培养在职研究生的综合素质和职业发展能力，提高其在职业领域中的竞争力和发展空间。

在职研究生双证考试科目的设置，不仅考察在职研究生的专业知识和技能，更要考察其综合素质和应用能力。

在职研究生双证考试科目的设置，应该紧密结合工作实际和职业发展需求，注重培养在职研究生的应用能力和实践能力，提高其在职业领域中的竞争力和发展空间。

在职研究生双证考试科目的设置，应该具有灵活性和针对性。

在职研究生的工作和学习时间受到很大的限制，因此考试科目的设置应该具有灵活性，允许在职研究生根据自身的工作和学习情况，自主安排学习时间和学习方式。

在职研究生的职业发展需求各不相同，因此考试科目的设置应该具有针对性，允许在职研究生根据自身的职业发展需求，选择适合自己的专业和公共课程。

非全日制研究生和在职研究生有什么区别？

非全日制研究生和在职研究生有什么区别？区别有太平洋那么大。

在职研究生允许职场人在工作之余参加学习，一般有同等学力申硕、非全日制、高级研修班和中外合作办学 4 种求学方式。

不同的求学方式有挺大区别，展开来说就是：一、获得的证书不同这是很多人关心的问题，所以先来讲。

1.同等学历申硕的学生，将在毕业时获得结业证和学位证单证。

这意味着你的学历仍然是原本的学历，而不是硕士学历（这也解释了为什么有些领导在个人简历中的文化程度一栏写着「本科学历，经济学硕士」）。

2.非全日制硕士研究生会在毕业时，拿到双证（毕业证和学位证）。

举个栗子，如果你读的是非全 MBA，那么，毕业后，就可以在简历上注明「研究生学历，工商管理硕士」。

3.在规定时间里完成学习任务、通过院校考试的高级研修班学生，就能获得课程结业证，但结业证不会改变学生原有学历。

二、考试形式和内容不同1.同等学力申硕考试是一种合格性考试，它允许考生在四年内分别通过两个项目。

例如，第一年可以通过英语考试，第二年或第三年再考专业课，只要在四年内通过两科，就可以申请硕士学位证书。

同等学力申硕只考外语和专业课两门。

外语科目可以自行选择英语、法语、俄语或德语，其中英语难度相当于公共英语 3 到 4 级水平。

2.非全日制考试是选拔性的。

考生要一次性通过初试和复试。

不过，像 MBA、MPA、MEM 等管理类专硕，由于其培养未来的企业家、管理者和某一领域的精英，更注重考生的实践能力而非笔试成绩。

因此，大部分院校会在初试之前进行复试（也称为提前面试）。

如果考生通过了面试，就会获得低分录取承诺。

在初试之前，考生可以参加无数个学校的提前面试，然后在考研报名时选择通过的学校进行报名。

4.中外合办的学生，毕业后仍是原学历，一般国外院校会颁发硕士学位证书。

二、考试形式和内容不同1.同等学力申硕考试是一种合格性考试，它允许考生在四年内分别通过两个项目。

例如，第一年可以通过英语考试，第二年或第三年再考专业课，只要在四年内通过两科，就可以申请硕士学位证书。

双证非全日制研究生入学流程

双证非全日制研究生入学流程
双证非全日制研究生入学流程是指一种特殊的研究生招生方式，针对具有工作
背景的人士而设计。

以下是该入学流程的详细步骤：
1. 确定招生政策和条件：了解相关学校的双证非全日制研究生项目的招生政策
和条件，包括学历及工作经验要求。

2. 网上申请：通过学校的官方网站进入在线申请系统，填写个人基本信息和教
育背景等相关资料。

3. 提供申请材料：根据学校要求，提交申请材料，包括个人简历、学位证书、
在职证明、推荐信等。

这些材料将被用于评估申请者的能力和背景。

4. 笔试和面试：根据学校要求，通过笔试和面试的方式测试申请者的学术水平
和专业素养。

这些测试将根据不同专业的特点而有所不同。

5. 录取结果公示：学校将根据综合评价结果，确定录取名单，并在指定时间内
公示。

被录取的申请者将收到正式录取通知书。

6. 确认入学：被录取的申请者需要按照学校规定的时间到校确认入学，并缴纳
学费等相关费用。

确认入学后，申请者将被正式注册为该校的双证非全日制研究生。

7. 学习过程：在入学后，双证非全日制研究生将按照学校的安排和课程要求进
行学习。

这种研究生项目通常安排在周末或晚上上课，以适应在职学习者的时间安排。

总之，双证非全日制研究生入学流程相对灵活，并允许在职人士通过自身的学
习和实践经验进一步提升自己的专业能力。

但申请者需要满足相关的学历和工作经验要求，并通过院校的筛选和评估过程才能获得录取机会。

非全日制研究生报考指南

非全日制研究生报考指南随着社会的发展，越来越多的工作人士希望通过继续深造来提升自己的学历和专业能力。

非全日制研究生教育成为了他们追求进一步学习和发展的重要途径。

如果你也打算报考非全日制研究生，那么本篇文章将为你提供一份简要的报考指南。

一、了解非全日制研究生教育的特点和优势非全日制研究生教育是指在工作期间，通过兼职、业余或远程等方式进行的研究生学习。

相较于全日制研究生教育，非全日制研究生教育具有时间灵活、学习与工作兼顾的特点，能够满足工作人士的学习需求，并为他们提供一个进一步提升自己的机会。

二、选择适合自己的专业和学校在报考非全日制研究生之前，首先要明确自己的学习目标和专业方向。

根据自己的职业发展规划和兴趣爱好，选择一个适合自己的专业。

同时，要了解各个学校的研究生教育质量和专业声誉，选择一个具有一定知名度和优势的学校。

三、了解报考条件和程序不同学校对非全日制研究生的报考条件和程序可能存在差异，所以在报考之前，要详细了解自己所报考学校的具体要求。

一般来说，报考非全日制研究生需要具备本科学历、工作经验和相关的资格证书。

同时，还需要通过学校的面试和考核等环节。

四、准备报考材料报考非全日制研究生需要准备一系列的报考材料，如个人简历、学历证书、工作证明、推荐信等。

在准备报考材料时，要注意材料的真实性和完整性，以便顺利通过报考审核。

五、制定学习计划和时间安排报考非全日制研究生需要在工作之余进行学习，所以需要制定合理的学习计划和时间安排。

要合理安排工作、学习和休息的时间，确保能够兼顾工作和学习的需要。

同时，还要注意合理安排学习任务和科研项目，确保学习效果。

六、加强自身能力的培养非全日制研究生教育注重实践能力和创新能力的培养，所以在报考之前，要加强自身能力的培养。

可以通过参加工作中的项目和实践活动，提升自己的实践能力；同时，还可以积极参与学术研究和科研项目，提升自己的创新能力。

七、充分利用学习资源报考非全日制研究生后，要充分利用学校提供的学习资源。

双证在职研究生与非全日制研究生有何联系？

双证在职研究生与非全日制研究生有何联系？
在国家大力推崇在职研究生的形式以来，受到社会各界人士的广泛关注。

对于在职研究生双证形式中，与现在所说的非全日制在职研究生还是有很多考生对此不是很了解。

下面时间，一起来看一下最近考生提出的问题：双证在职研究生与非全日制研究生有何联系?
据在职研究生专业老师介绍，非全日制研究生就是大家知道的在职研究生形式。

两者之间要表达的意思是一样的，虽然叫法不同，但是最终的结果是相同的。

双证在职研究生的形式与非全日制研究生之间存在包含关系。

双证在职研究生所要表达的意思其实是非全日制研究生的双证形式。

而在职研究生改名为非全日制研究生的形式是在2016年就已经实行。

对于现在很多考生还是习惯的把非全日制研究生叫做在职研究生的形式。

整体上来说，这两种叫法都是没有错的，最终表达的意思相同，更何况又是同一教育形式。

通过以上的介绍，相信大家应该明白了双证在职研究生与非全日制研究生之间的联系了，当然，不论在职研究生的形式换做什么样的叫法，最终都是可以帮助考生获得提升的，而且最终的含金量也是非常高的。

总结：通过以上介绍相信大家对“双证在职研究生与非全日制研究生有何联系”这个问题有一定了解，更多问题，欢迎在线咨询中国在职教育网。

附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。

2018非全日制研究生的最新报考条件!

2018非全日制研究生的最新报考条件！现在大家所说的非全日制研究生就是双证在职研究生，2017年的双证在职研究生已经落下序幕，那么2018年在职研究生可以考吗？报考条件是什么？2018年非全日制如何报考？2018年的非全日制研究生是和全日制研究生一样的报考流程，报名时间是在2017年的10月研招网报名，2017年的12月底或者1月初考试。

至于大家经常问到的考试用书的问题，学员直接上网搜索一下就可以，跟咱们平常考研用书也是一样的。

由于是和全日制研究生一样的考试难度，所以大家需要合理的安排时间复习，至于能不能考上，要看个人的复习程度和学习能力了。

报考条件不同专业报考条件也是有区别的。

管理类专业，包括工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、工程管理硕士MEM、会计硕士MPACC、法律硕士JM、金融硕士MF、国际商务MIB等。

报考条件：本科毕业三年，专科需要毕业五年。

管理类专业是双证在职研究生报考最多的专业。

考试科目为：管理类联考和英语。

其他专业，包括：金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、法律、城市规划、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医等。

报考条件：本科学历或者专科毕业两年就可以报考。

考试科目专业不同，考试科目也是不一样的。

●体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。

●会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。

●金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，供试点学校选考，满分为150分。

2020年江苏南京医科大学非全日制公共卫生硕士（MPH双证）招生简章

【导语】从南京医科⼤学了解到，2020年江苏南京医科⼤学⾮全⽇制公共卫⽣硕⼠（MPH双证）招⽣简章已发布，现将有关事宜通知如下：公共卫⽣硕⼠，英⽂名称MasterofPublicHealth（简称MPH），是国际公认的公共卫⽣与预防医学领域的主流学位。

培养符合现代公共卫⽣事业发展要求，从事卫⽣⾏政管理、预防医学、医疗保健管理等⼯作的⾼素质、⾼层次公共卫⽣与卫⽣管理应⽤型专门⼈才，主要⾯向医疗卫⽣相关机构，包括医学院校、疾病预防控制中⼼、卫⽣监督所、医院、社区卫⽣服务中⼼、卫⽣⾏政部门、卫⽣检验检疫等机构招⽣。

2002年南京医科⼤学作为国家⾸批22所院校试点单位之⼀，开始⾮全⽇制公共卫⽣硕⼠（MPH单证）专业学位研究⽣培养⼯作。

根据《教育部办公厅关于统筹全⽇制和⾮全⽇制研究⽣管理⼯作的通知》（教研厅[2016]2号）的⽂件精神，⾃2017年开始，在职⼈员攻读公共卫⽣硕⼠(MPH)专业学位纳⼊国家硕⼠⽣招⽣计划统筹管理，且可获得研究⽣学历与学位证书（双证）。

2020年南京医科⼤学⾮全⽇制公共卫⽣硕⼠(MPH)专业学位设有以下专业⽅向： (1)卫⽣事业管理 (2)疾病预防与控制 (3)职业与环境卫⽣ (4)卫⽣监督与⾷品药品安全 (5)妇⼉保健与⼈⼝健康 (6)社区卫⽣与健康促进 (7)卫⽣检验检疫 (8)临床评价与决策 1.报考条件 1.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

2.考⽣学历必须符合下列条件之⼀：（1）具有国家承认的⼤学本科毕业学历的⼈员。

（2）国家承认学历的应届本科毕业⽣（录取当年⼊学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格⽆效。

含普通⾼校、成⼈⾼校、普通⾼校举办的成⼈⾼等学历教育应届本科毕业⽣，及⾃学考试和络教育届时可毕业本科⽣）。

3.⾝体健康状况符合规定的体检标准。

2.报名⽅式及时间 1.上报名（10⽉10⽇⾄10⽉31⽇）按照教育部公布的报时间按时提交报考信息,报名址为/或，请务必牢记报名编号和密码。

武汉大学动力与机械学院2017年非全日制专业学位硕士研究生在职双证招生简章

武汉大学动力与机械学院2017年非全日制专业学位硕士研究生在职双证招生简章为适应我国经济发展对高层次、应用型专门人才的需要，根据教育部有关政策精神和学校相关规定，制定我院2017年非全日制专业学位硕士研究生(在职双证)招生简章如下：一、招生领域工业工程、控制工程、机械工程、动力工程、工程管理二、招生人数共200人三、报考条件(一)考生必须符合下列学历等条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(2017 年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年(从毕业后到 2017 年 9 月 1 日，下同)或 2 年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校根据培养目标对考生提出的具体要求;4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考;5、已获硕士、博士学位的人员。

(二)报考工程管理的考生除符合上述学历条件外，还须符合下列要求：大学本科毕业后有3年以上工作经验;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验。

四、学习形式与学习地点学制 2年;采取周末学习和集中学习相结合的方式，主要课程教学活动在武汉大学。

2017年非全日制研1班学习地点为武汉大学，将采取集中学习形式;非全日制研 2班主要课程教学活动在武汉大学完成，实践教学活动在苏州研究院进行，将采取非工作时间学习形式;非全日制研 3班主要课程教学活动在武汉大学完成，实践教学活动在深圳研究院进行，将采取非工作时间学习形式。

五、学习费用学费3万/年，共6万/人(特别说明：学费可能会因各种因素有所调整，最终以省物价部门核准的学费标准为准。

)六、报名方法第一阶段：网上报名，时间为 2016 年 10 月 10 日—31 日每天 9:00-22:00。

容易考的双证非全日制研究生,研究生考前辅导不仅好考还好就业

随着我国经济发展不断进步，想必大家都感受到了工作过程中承受到的不断增强的压力，许多的同学们想要在工作过程中升职加薪却没有通道，因为自己的学历问题频频受阻，和本科生相比智能只是胜在经验，和研究生相比是输在学历。

所以在职人员提升自己的能力是越来越必须的一项事情了，只有这样才能适应社会不断发展的步伐，这也是最近越来越多的人报考在职研究生的原因，许多小伙伴报考的研究生类型都是非全日制研究生，但是面对报考哪一个专业还是有些疑问，许多同学都会来咨询老师自己报考哪一个专业比较容易上岸，可以在自己有限的时间里效率最大化，今天老师就和大家介绍几个这样的专业。

1、工商管理硕士MBA工商管理硕士是非常注重实践能力的硕士研究生专业，选择这个专业的同学们可以是在企业或者事业单位等工作了一段时间的主主管或者其它职员，工商管理专业比较适合有实践经验的人员报考，专业的培养目的是培养有工作经验的白领，帮助他们在毕业之后顺利成为专业的职业经理人。

就业但是这一专业的就业方向也不局限于次，毕业生可以选择报考公务员或者到高校当老师，从事物流管理或者人事资源管理工作，也有可能顺利晋升为公司管理层。

2、公共管理硕士MPA公共管理硕士的设立背景是为了适应现代社会高度现代化的社会公共管理系统，为了使其适应科学化和专业化的发展，满足这些要求，培养目标是为了将学生培养成为具备全方面发展的技能、德才兼备、能够独自解决工作中的问题、适应社会发展需要的高层次高水平复合型公共管理专业人才。

就业毕业生的就业方向有许多，大家可以选择在公共组织或者公共管理部门从事相关的公共管理服务工作，也有些同学会选择进入私人公司或者企业的行政管理部门工作，而且特别适合公务员。

大家可以参考往届毕业生去往相关的地方政府与或者非盈利性的公共组织开展服务性的工作，可以是各种协会、基金会或者工会等等，大家也可以去往相关的公共管理咨询公司或者公司的人事行政部门工作。

3、工程管理硕士MEM工程管理硕士专业的设置目的是为了培养能对工程项目实践过程中所遇到的决策性问题进行计划、组织、指挥、协调与控制的专门人才。

2020双证非全日制教育硕士招生院校名单

2020双证非全日制教育硕士招生院校名单2017双证非全日制教育硕士招生院校名单要报考教育硕士的考生们，是否还不知道你要报考的学校有没有招生呢，下面我们来盘点一下2017年招收双证教育硕士的院校都有那些?北京2017年双证非全日制教育硕士院校名单：北京理工大学(职业技术教育)北京师范大学(教育管理，学科教育)首都师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术)中央民族大学(教育管理)天津2017年双证非全日制教育硕士院校名单：天津大学(教育管理，现代教育技术，职业技术教育)天津师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，学前教育)天津职业技术师范大学(职业技术教育)河北2017年双证非全日制教育硕士院校名单：河北大学(教育管理，现代教育技术，心理健康教育，学前教育)河北北方学院(学科教育)河北师范大学(学科教育，教育管理，现代教育技术)河北科技师范学院(教育管理，学科教育，职业技术教育)山西2017年双证非全日制教育硕士院校名单：山西大学(教育管理，学科教育数学，心理健康教育，学前教育，职业技术教育)山西师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术)内蒙古2017年双证非全日制教育硕士院校名单：内蒙古师范大学(教育管理，学科教育，小学教育，现代教育技术)辽宁2017年双证非全日制教育硕士院校名单：辽宁师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，小学教育，职业技术教育，学前教育，心理健康教育，特殊教育)沈阳师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，职业技术教育)渤海大学(学科教育，小学教育，学前教育，心理健康教育，现代教育技术)鞍山师范大学(学科教育，学前教育)大连大学(小学教育，学前教育)吉林2017年双证非全日制教育硕士院校名单：延边大学(心理健康教育，小学教育，学科教育)吉林师范大学(教育管理，学科教育，学前教育，小学教育，心理健康教育)长春师范大学(学科教育，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，科学与技术教育)吉林华桥外国语学院(教育管理)黑龙江2017年双证非全日制教育硕士院校名单：黑龙江大学(教育管理)哈尔滨师范大学(教育管理，学科教育)齐齐哈尔大学(教育管理，学科教育，学前教育，心理健康教育，现代教育技术)牡丹江师范学院(教育管理)上海2017年双证非全日制教育硕士院校名单：同济大学(教育管理)华东师范大学(教育管理，现代教育技术，特殊教育)上海师范大学(寒暑假授课，教育管理，现代教育技术，学前教育，心理健康教育，小学教育)江苏2017年双证非全日制教育硕士院校名单：南京大学(教育管理)苏州大学(教育管理，学科教育，职业技术教育)南京航空航天大学(教育管理)江苏大学(教育管理，学科教育)江苏师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，小学教育，职业技术教育)扬州大学(教育管理，科学与技术教育，职业技术教育)浙江2017年双证非全日制教育硕士院校名单：浙江大学(学科教育，教育管理，现代教育技术)浙江工业大学(教育管理，职业技术教育)浙江师范大学杭州师范大学温州大学(小学教育)宁波大学(教育管理，学科教育)安徽2017年双证非全日制教育硕士院校名单：安徽师范大学(教育管理、学科教育)安庆师范大学(学科教育)淮北师范大学(教育管理)合肥师范学院(教育管理，学科教育)福建2017年双证非全日制教育硕士院校名单：集美大学(学科教育，小学教育)福建师范大学(教育管理，学科教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育)华东理工大学(教育管理，学科教育)江西2017年双证非全日制教育硕士院校名单：江西农业大学(教育管理，学科教育英语)江西师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，心理健康教育，小学教育)赣南师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，小学教育，心理健康教育)江西科技师范大学(教育管理，学科教育，职业技术教育，学前教育，现代教育技术)山东2017年双证非全日制教育硕士院校名单：中国海洋大学(学科教育，职业技术教育，现代教育技术)济南大学山东师范大学曲阜师范大学聊城大学鲁东大学(教育管理，学科教育)河南2017年双证非全日制教育硕士院校名单：郑州大学(教育管理)河南科技学院信阳师范大学洛阳师范大学湖北2017年双证非全日制教育硕士院校名单：华中师范大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，心理健康教育)湖北大学(学科教育)湖北师范大学(教育管理，学科教育，学前教育，特殊教育，科学与技术教育，现代教育技术，小学教育)黄冈师范学院(教育管理，学科教育，现代教育技术)江汉大学(小学教育，心理健康教育，学科教育)湖南2017年双证非全日制教育硕士院校名单：湖南大学(学科教育)湖南科技大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，小学教育，心理健康教育，职业技术教育)湖南农业大学(教育管理，职业技术教育，心理健康教育)湖南师范大学(教育管理，职业技术教育，学前教育，科学与技术教育)华南师范大学(学科教育，教育管理)广东2017年双证非全日制教育硕士院校名单：广东技术师范学院(教育管理，学科教育，职业技术教育，现代教育技术)深圳大学(教育管理，现代教育技术，心理健康教育，学前教育)广州大学(教育管理，学科教育)广西2017年双证非全日制教育硕士院校名单：广西师范大学(教育管理，学科教育)重庆2017年双证非全日制教育硕士院校名单：西南大学(教育管理，心理健康教育，学科教育)重庆师范大学四川2017年双证非全日制教育硕士院校名单：四川师范大学(教育管理，学科教育，特殊教育，职业技术教育，小学教育，心理健康教育)成都学院(小学教育，学前教育)贵州2017年双证非全日制教育硕士院校名单：贵州师范大学(教育管理，学科教育，学前教育，心理健康教育，现代教育技术，小学教育)云南2017年双证非全日制教育硕士院校名单：云南大学(教育管理)云南师范大学(教育管理，学科教育，特殊教育，现代教育技术，小学教育，学前教育，心理健康教育)西藏2017年双证非全日制教育硕士院校名单：西藏大学(教育管理，职业技术教育)陕西2017年双证非全日制教育硕士院校名单：陕西师范大学(教育管理，学科教育，小学教育，学前教育，心理健康教育，职业技术教育，科学与技术教育)延安大学陕西理工大学(教育管理，学科教育，现代教育技术，心理健康教育)宝鸡文理学院(教育管理，学科教育，小学教育，心理健康教育)西北师范大学(教育管理，学科教育，职业技术教育，心理健康教育，学前教育)青海&宁夏2017年双证非全日制教育硕士院校名单：青海师范大学(教育管理，学科教育)宁夏大学(教育管理，学科教育)新疆2017年双证非全日制教育硕士院校名单：新疆师范大学(教育管理，学科教育，学前教育，心理健康教育，现代教育技术)伊犁师范学院(教育管理，学科教育)①以上均为2017年招收双证非全日制教育硕士的院校，学校名称后括号内为具体的二级学科。

高等教育自学考试开考专业清单2023

高等教育自学考试开考专业清单2023高等教育自学考试是一种灵活的教育方式，它为广大想要提升自己学历和知识水平的人提供了机会。

自学考试专业清单是指自学考试可报考的专业范围，下面将详细介绍2023年高等教育自学考试开考的专业清单。

1. 经济学类：具备经济学基础的学生可以选择从经济学、国际经济与贸易、金融学、国际商务等专业中选择一门进行学习和考试。

2. 管理学类：具备管理学基础的学生可以选择从管理科学与工程、工商管理、市场营销、人力资源管理等专业中选择一门进行学习和考试。

3. 文学类：具备良好的文学素养的学生可以选择从汉语言文学、新闻传播学、广告学、传媒学等专业中选择一门进行学习和考试。

4. 法学类：具备法学基础的学生可以选择从法学、社会学、政治学与行政学等专业中选择一门进行学习和考试。

5. 工学类：具备工学基础的学生可以选择从计算机科学与技术、电子信息工程、软件工程、土木工程等专业中选择一门进行学习和考试。

6. 医学类：具备医学基础的学生可以选择从临床医学、口腔医学、中医学、药学等专业中选择一门进行学习和考试。

7. 农学类：具备农学基础的学生可以选择从农学、园艺学、动物医学、农业工程等专业中选择一门进行学习和考试。

8. 理学类：具备理学基础的学生可以选择从数学与应用数学、物理学、化学、地理科学等专业中选择一门进行学习和考试。

9. 教育学类：具备教育学基础的学生可以选择从教育学、心理学、学前教育、特殊教育等专业中选择一门进行学习和考试。

10. 艺术类：具备艺术基础的学生可以选择从音乐学、舞蹈学、美术学、设计学等专业中选择一门进行学习和考试。

以上是2023年高等教育自学考试可开考的专业清单，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、工学、医学、农学、理学、教育学和艺术等多个领域。

这些专业覆盖了社会各个领域的知识与技能，让学生能够根据自身的兴趣和需求选择合适的专业进行学习和考试。

自学考试对学生的自律性和学习能力有一定的要求，但同时也给予了学生更多的自由和灵活性。

非全日制研究生英语专业

非全日制研究生英语专业
非全日制研究生英语专业（part-time graduate student in English）是指在工作或其他事务的同时，以兼职或弹性学习的方式完成研究生学业。

本专业旨在培养英语语言和文学领域的专业人才，包括但不限于英语教师、翻译员、编辑、文化交流专员等。

非全日制研究生英语专业的课程设置与全日制研究生类似，包括英语语言学、英美文学、翻译学、跨文化交际等核心课程。

学生将通过学习课程，参与学术研究，完成论文等方式提升自己的学术水平和专业能力。

此外，非全日制研究生英语专业的学习时间和学习进度更加灵活，一般可以根据个人的工作和生活安排自由选择上课时间和学习进度。

非全日制研究生英语专业的学制一般较全日制研究生长，也因此需要更多的时间和毅力来完成学业。

对于想要在英语领域深造、提升自身专业素养的工作人士来说，非全日制研究生英语专业是一个较为理想的选择。

此专业兼顾了工作和学业的需求，可以提高个人在职场和学术研究中的竞争力和发展潜力。

双证在职研究生是全日制研究生吗？

双证在职研究生是全日制研究生吗？
双证在职研究生和全日制研究生是什么关系?两者是一回事吗?全日制研究毕业后也是获得2个证书，双证在职研究生毕业后也是获得2个证书，两者是一回事吗？
在经过去年的改革之后，现在大家一般都把双证在职研究生叫做非全日制研究生，所以它和全日制研究生是不一样的，从名字就可以看出来，两者的读研方式是不一样的。

非全日制研究生可以不用放弃本职工作，周六日到学校学习;而全日制研究生是周一到周五都需要在校学习的。

统一考试
尽管两者在学费、上课方式、奖学金等方面是不一样的，但是两者都是参加全国统一的硕士研究生考试，即在12月份举行的一月联考，考试难度、考试试卷、录取分数线都是一样的，相同的报考流程。

所以很多学员以为一月联考就仅仅是针对全日制研究生的，其实大家也同样可以报考非全日制研究生。

由于是双证的形式,学位证和学历证都可以拿到，所以非全日制研究生还是吸引了众多学员的报考，去年的考研人数突破了200万，其中有一部分就是来自于非全日制研究生。

所以双证在职研究生和全日制研究生是分开的，两者是研究生的不同报考形式。

同等待遇
由于其和全日制研究生是一样的考试难度，很多学员都会望而却步。

想要报考的学员，需要做好充足的复习准备，否则是很难通过的。

工作比较紧张，时间不充裕的学员，也可选择相对简单些的五月同等学力申硕，最后是可以拿到硕士学位证书的，完全可以用来升职、加薪、出国留学等。

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双证非全有派遣证算应届生的政策法规

双证非全有派遣证算应届生的政策法规
在职研究生教育受到国家的高度重视，读研形式逐渐变得多样化，非全日制研究生以能够获取双证的优势吸引了很多报名者，报名人数每天都在大幅度升高。

有部分学员想咨询，非全日制毕业的算是应届生吗？
应届生指在应该毕业的份毕业的学员，一般没有实际工作经验。

而非全日制研究生属于在职研究生，学员能边工作边就读，有工作经验，非全日制毕业的一般不算是应届生。

但是学员如果有派遣证就算应届生，具体详情如下。

一、非全日制毕业一般不算应届生
非全日制研究生一般为在职定向就业人员，属于已经有工作的人，多数人具备一定工作经验才能报名。

学员是利用业余时间学习，通过周末班或者集中班上课，能在职完成学习任务。

这种情况一般不属于应届生，因为应届生一般是没有工作经验的。

二、非全日制学员有派遣证算应届生
非全日制毕业是否算应届生还要看是否有“派遣证”，此证是应届普通高等学校毕业生到就业单位报到的凭证。

在毕业之后有派遣证就是应届生，在找工作的时候可以按应届生对待，应届生大多淳朴无华，较易适应企业的需求。

温馨提示：学员在报考非全日制双证专业时选择“定向”的话，也是没有派遣证的。

综合上文的讲述，大家对这个问题有了一定了解，有意学习者可以选择适合自己的课程读研。

按要求完成学习任务，毕业后不仅能收获很多前沿知识，还能拿到优质证书。

北京在职研究生哪个学校有双证

北京在职研究生哪个学校有双证北京在职研究生哪个学校有双证在职攻读硕士方式有两种：双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历（统招学历），效力等同全日制研究生。

传统在职研究生：有学位、无学历。

以下是小编为大家整理的北京在职研究生哪个学校有双证相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！北京在职研究生哪个学校有双证目前北京有很多学校开设有双证在职研究生，比如北京大学、清华大学、北京理工大学、中央财经大学、中国传媒大学、中国政法大学、北京航空航天大学、北京体育大学、北京信息科技大学、中国农业大学、中国地质大学、中国石油大学、北京第二外国语学院、北京工业大学、北京语言大学、北京科技大学、北京林业大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京师范大学、首都经济贸易大学、首都师范大学、北京工商大学等。

双证在职研究生也就是非全日制研究生，每年12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考，经过初试复试后方可入学。

报考条件一般是本科学历或达到本科毕业生同等学力的'人员，管理类专业还会要求考生的工作年限。

非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。

其实随着社会发展，证明学习能力的学位也逐渐受到重视，因此也可以选择同等学力申硕进行学习。

同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试申请硕士学位。

热门专业有法学、金融学、国际贸易在职研究生等。

拓展举例：1、中国政法大学中国政法大学是以法学为主要办学特色的高等学府，该校的双证在职研究生课程招生专业主要是工商管理。

学员可以先参加预科班学习，课程学制是2年，学费是2.68万元，学完课程，拿到结业证书后可以再报读双证班。

2、首都经济贸易大学首都经济贸易大学是多学科协调发展的知名院校，该校的双证在职研课程涉及了多门招生专业，有工商管理、公共管理，这些课程学制是2年，学费在2-8.9万元之间，不同课程班学费高低不同，学员可以根据自己选择的课程准备相应资金。

什么是在职双证mba

什么是在职双证mba【双证〔MBA〕的双证】双证在职研究生的双证是指既有硕士学位证又有研究生学历证(一般称为毕业证)的研究生。

目前国内的专业硕士学位包括工商〔管理〕硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、〔会计〕硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。

2013年又新增了艺术硕士、体育硕士、风光园林硕士3个专业学位。

【双证MBA】是属于国家统招正规研究生。

毕业发学历学位证。

认知度高。

可以转户口。

毕业有派遣证。

每年的一月份考试，3-4月份面试，9月份入学。

学制分在职的是3年全日制的是2年。

在职研究生MBA考试都考什么?MBA笔试并不难，如果离开学校久了，忘记了，报个全程的辅导班(历时七八个月)，认真学习，达到国家线是比较容易的。

〔英语〕考试大学英语六级难度不到;综合包括数学75分，高中难度不到;逻辑、写作、分别65分， 60分，视察思维能力。

参加MBA，MPA,MPAcc全国统考(从今年开始MBA，MPA,MPAcc合并);不是GCT，GCT是工程硕士，主要针对技术人员的，和MBA不是一回事;工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风光园林硕士，高等学校〔教师〕在职攻读硕士学位，中等职业学校教师在职攻读硕士学位联考科目为：硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为Graduate Candidate Test ，简称"GCT' )MBA的考试科目2门，综合200分，〔外语〕100分 (大多学校只接受英语为外语的考生，各别学校，如大连理工，接受〔日语〕考生)。

2在职考MBA必须要合计什么因素参加在职联考，面对的最大的一个问题就是工作和学习的冲突。

毕竟在备考在职联考期间，我们的工作占据了我们大部分的时间。

能否协调好两者，直接关系到我们〔考研〕的成与败。

所以再决定是否报考在职联考的时候，我们一定要让自己明确自己有没有承受这份压力的能力。

社会学非全日制研究生专业

社会学非全日制研究生专业社会学非全日制研究生专业随着社会的发展和变革，人们对社会现象和社会问题的研究需求不断增加。

社会学作为一门独立的学科，研究人类社会的各种现象、结构、变迁和规律，对于深入了解和解决社会问题具有重要意义。

因此，社会学非全日制研究生专业应运而生。

社会学非全日制研究生专业是指在工作或其他学习任务之余，通过非全日制的方式深入学习社会学理论和方法，培养具备社会学研究能力和素养的专业人才。

与全日制研究生专业相比，非全日制研究生专业更加灵活，适合那些希望继续深造但无法放弃工作或其他学习任务的人群。

社会学非全日制研究生专业的学习内容包括社会学的基本概念、理论框架、研究方法、数据分析等方面的知识。

学生将通过系统的课程学习，了解社会学的基本理论和方法，培养扎实的社会学理论基础。

同时，学生还将通过案例分析和实证研究等方式，掌握社会学研究的常用方法和技巧，提高研究能力。

社会学非全日制研究生专业还注重学生的实践能力培养。

学生将有机会参与社会学研究项目，进行实地调查和数据收集，学习数据分析和研究报告撰写等实践技能。

通过实践活动，学生能够将理论知识应用到实际问题中，提高解决社会问题的能力。

社会学非全日制研究生专业还注重培养学生的综合素质。

学生将在课程学习的基础上，开展学术研究和学术交流活动。

学生将有机会参加学术会议、报告会、讲座等，与其他社会学研究人员进行交流和合作。

通过这些活动，学生能够拓宽学术视野，增强团队合作和沟通能力。

总结起来，社会学非全日制研究生专业旨在培养具备扎实社会学理论基础、熟练掌握社会学研究方法和技巧、具备解决社会问题能力的专业人才。

在这个专业中，学生将全面学习社会学的基本知识，培养实践能力和综合素质，为进一步深入研究社会问题和从事相关工作打下坚实基础。

同时，非全日制的学习方式也为那些无法放弃工作或其他学习任务的人提供了更好的学习机会。