部编版初中语文12部必读名著探究专题答案
部编七年级语文上册配套练习册名著导读练习答案含解析
部编七年级语文上册配套练习册名著导读练习答案含分析一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著。
( 1 )“ 神州国外有一领土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日裂开,⋯⋯”段文字出自四大名著之一的《________》,本中你最喜的一具情是:________ 。
(2)《朝花夕拾》是迅先生的一本回性散文集,全共 ________篇,原名《________》,后更名《朝花夕拾》。
【答案】( 1)西游;大天,三打白骨精等(2) 10;旧事重提【分析】【剖析】剖析:( 1 )大家基本都知道,悟空是神州傲来国花果山川帘洞的,依据个不推测出个文段出自《西游》,《西游》中受迎的章好多,能够依据自己的趣随意填写。
(2)《朝花夕拾》学生比熟习,《朝花夕拾》十篇回性散文分是《狗猫鼠》《阿与山海》《二十四孝》《五猖会》《无常》《》《从百草园到三味屋》《父的病》《藤野先生》《范》。
故答案:⑴ 西游;大天,三打白骨精等;⑵ 10;旧事重提。
【点】⑴ 文学常的考主要集中在中外的作家、作品、文学派别、文体知等,重点本波及到的和典中列出的作品,平注意累,理出索,形成系统。
死硬背作者名字、名及中的重要人物;⑵中考中文学常内容的考,当前都限制于程准所列出的12 部()中外文学名著。
累能够出作品中的人物,个人物出自哪部作品,能够考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,作者有哪些著作等。
2.《湘行散》和《白洋淀事》是七年上册自主介绍目。
《湘行散》是一篇独到而致的散文集,它呈了独到的自然世界和的生命形,在美而朴实的自然物背后含着民的激情和无奈,表了命运的无常和生命的宁静。
《白洋淀事》写得很美,有一种淡淡的意,作者用清爽、委婉、明的言,述了冀中人民在争年代的人情美、人性美!你依据以上的点,属于各自作品的片段。
(各两)A.她奔着那不知道有几大小的荷花淀去,那一望无的密密的大荷叶,迎着阳光舒睁开就像壁一。
10《水浒传 》2020年中考12部必读名著考前集训
第三部分:考试真题演练 1.(2019·海南中考真题)阅读下面的名著选段,按要求答题。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳 头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻 子里、耳朵里,都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺, 半歇儿把大虫打做一堆,却似挡着一个锦皮袋。
(2)下列对《水浒传》中人物的评价,正确的一项是(__________) A.鲁达谦逊深沉,是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B.林冲足智多谋,是《水浒传》中不可多得的智者。 C.李逵性情急躁,是《水浒传》中有勇无谋的典型。 D.吴用桀骜不驯,是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
(2)C (2)A项,“深沉”“难以捉摸”错,鲁达性格很豪爽。B项,“足 智多谋”“不可多得的智者”错。林冲武艺高强,有委曲求全,救 弱济贫,嫉恶如仇等性格。D项,“桀骜不驯”“鲁莽刚烈”错。吴 用有沉着冷静,神机妙算,足智多谋,知人善用的性格。
6.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是 ____________。 6.武松 7.朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______ 最后破了“连环马”。 7.呼延灼 徐宁 8.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘,他时若遂凌 云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。 8.宋江 浔阳楼 反诗
——节选自《水浒传》第二十三回
(1)请结合选文情节,将《水浒传》第二十三回的回目补充完整。 第二十三回:横海郡柴进留客 _______________ 1.(1)景阳冈武松打虎 【解析】(1)题干要求结合选文情节,将《水浒传》第二十三回 的回目补充完整。从形式上看,对联要注意以下几组要求:第一, 上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三, 上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。上联“横海郡柴进留客”中 “横海郡”是地名,“柴进”是人名,“留客”为动宾结构。从内 容上看,要结合选文的情节,即武松在景阳冈奋起平生之力以双拳 将虎打死。所以下联可拟为“景阳冈武松打虎”。
[全]中考初中语文全12本必读名著阅读练习(含答案)[优质]
中考初中语文全12本必读名著阅读练习(含答案)【七年级上】《朝花夕拾》1.阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。
(8分)选段一:但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而"以乳为目,以脐为口",还要"执干戚而舞"的刑天。
选段二:哦!原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,"物竞""天择"也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。
选段三:每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为"正人君子"之流所深恶痛疾的文字。
(1)鲁迅先生非常喜欢选段一、二中提及的两部书,请写出这两部书的名称。
(2分)(2)《朝花夕拾》中"为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字"有许多,你觉得他们最"深恶痛疾"的可能是书中的哪一篇?请简要说明理由。
(2分)(3)"写作"是鲁迅和保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)的人生转折点,请分别概述他们走上写作道路的原因。
(4分)2.阅读下面语段,回答问题。
(4分)我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中,鲁迅对她有不同的称呼。
因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为" ";多年后,当他回眸这件事时,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为"我的保姆""长妈妈"。
(2分) (2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。
部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习及答案
部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习及答案一、初中语文常识及名篇名著1.请你参加与传统文化有关的学习活动,并完成下列题目。
(1)请根据所提供的信息填写相应的节日名称。
①农历九月初九日,有敬老和登高的风俗。
________②公历5月第二个星期日,用康乃馨花表达感恩之情。
________(2)请根据下表显示的调查结果,回答下面的问题。
认同程度调查结果统计表①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字)。
②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。
【答案】(1)重阳节;母亲节(2)①更喜欢“洋”节日或对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。
②“洋”节日较传统节日形式新颖活泼,新鲜感强,符合青年人的好奇心和求新的心理。
【解析】【分析】(1)本题是对传统文化的考查。
传统文化受到外来文化的冲击,作为学生应该了解我们的传统文化,并使之发扬光大。
这些不光要从书本上学习,也包括从家庭学起,从社会生活中学习。
(2)本题是对图表转换能力的考查。
首先要搞清表头,也就是本表是对什么的调查。
本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表。
结合上面的各项数据,不难得出相应的答案。
【点评】(1)文化常识知识内容丰富,重在平时的积累,但然这里的积累不是限于书本的。
(2)图文转换题一般要注意以下几个方面:1.认真审题,整体看图。
2.注意部分和细节。
3.表面描述。
4.深层寓意。
5.语言表述要简洁明确。
图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查,能力层级高。
2.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A. 我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,又称为“诗三百”。
B. 《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表,文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗志,也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。
部编版初中语文必读名著全解精练《昆虫记》
《昆虫记》【作者其人】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,作家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。
后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,结果被正式录取。
毕业后,法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年,他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜,独自的、安静的研究,艰辛地付出,持之以恒的努力,换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【作品概说】《昆虫记》,又译成《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,被誉为“昆虫的史诗”。
介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解昆虫的真实生活情景,是一部科普著作。
它揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们得以了解昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,还透过昆虫世界折射出社会人生。
【主题思想】《昆虫记》表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
作品不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着一种求真精神(即追求真理,探求真相)。
【艺术特色】(1)《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
(2)行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
【精彩赏析】1.在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!赏析:运用拟人的修辞手法,表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
南充市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)
南充市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1.下列关于名著内容的表述,不正确的一项是()A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时,不料一只大鹰将箱子叼走,还把箱子掉进了海里。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 青面兽杨志潜心仕途,但先丢了花石纲,后又丢失生辰纲,不得不落草并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。
D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中,刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”,实则是对封建礼教的愤怒抨击。
【答案】 B【解析】【分析】B项,“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为:B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。
2.下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是()A. 成语“门庭若市”“无人问津”,分别出自于《战国策》《桃花源记》。
B. 契诃夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。
C. 古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
D. 古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
【答案】 C【解析】【分析】ABD表述正确。
C “弱冠”是二十岁,“而立”是三十岁,“不惑”是四十岁,“花甲”是六十四,“天命”是五十岁。
故按从小到大的正确排序应为:“弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。
故答案为: C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
新初三语文:?12本【必读名著】历年真题答案,暑假抓紧掌握!
新初三语文:12本【必读名著】历年真题答案,暑假抓紧掌握!暑假不仅仅是用来放松玩耍的,更是用来“弯道赶超”的。
暑假先人一步,开学领跑一路!开学不想落后他人,暑假抓紧预习起来。
今天王老师和大家分享的是新初三语文:12本【必读名著】历年真题+答案,暑假抓紧掌握!一、《朝花夕拾》1.(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例:阿长给“我”买回《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2.(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》:记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3.(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(B)A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4.判断下列表述的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《五猖会》中,记叙了这样的情节:父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。
最新部编版七年级语文语文常识及名篇名著精选及答案
最新部编版七年级语文语文常识及名篇名著精选及答案一、初中语文常识及名篇名著1.下列关于名著知识表述错误的一项是()A. 米开朗琪罗至死还留在佛罗伦萨画室的唯一作品是《胜利者》。
B. 《红星照耀中国》又称《西行漫记》,作者是英国著名记者埃德加·斯诺。
这是一部文笔优美的抒情性散文作品。
C. 《傅雷家书》中,傅雷除了谈生活琐事,更多的是谈论艺术与人生,谈一个艺术家应有的高尚情操,让傅聪知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
D. 《昆虫记》以人性观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
【答案】 B【解析】【分析】文学名著题,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。
B项,《红星照耀中国》又称《西行漫记》,作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
这是一部纪时性作品。
故答案为:B【点评】本题考查对作家作品的识记能力。
解答此类题,关键在于平时的识记与积累。
这类题的判断点是:作者的名(字、号)、称谓、生活时代;作品的名称、体裁、出处、人物、内容(情节)、主题、风格、流派等。
抓住各项表述的要点,根据积累的知识判断正误即可。
2.小巷传来戏文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜爱?”唱腔醇厚柔美,婉转细腻,此戏最有可能()A. 京剧B. 秦腔C. 越剧D. 昆曲【答案】 C【解析】【分析】京剧,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。
秦腔:表演朴实、粗犷、细腻、深刻,以情动人,富有夸张性。
越剧:长于抒情,唱腔俏丽多变,跌宕婉转,富有表现力,表演充沛,细腻有神,有感人以形、动之以情的魅力。
昆剧:行腔优美,以缠绵婉转、柔漫悠远见长。
结合“唱腔醇厚柔美,婉转细腻”分析得出是“越剧”。
选C。
故答案为:C【点评】本题考查学生对传统文化的了解。
中国是一个传统文化丰富的民族,例如戏曲、节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。
部编版七年级语文语文常识及名篇名著精选附答案
部编版七年级语文语文常识及名篇名著精选附答案一、初中语文常识及名篇名著1.下列内容赏析有误的一项是()A. “湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,一个“绝”字,传出万籁无声的森然寒意。
这种写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
B. 古代仁人贤士多有闲情雅致,高洁情怀。
刘禹锡钟情“苔痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源,表达了他们对高尚情操的崇奉。
C. 《记承天寺夜游》中,“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。
D. 劝谏是一门艺术。
不仅讲究方法,而且还必须注意表达的技巧。
宋濂循循善诱,诚恳真挚勉励马生勤奋学习。
诸葛亮采用委婉劝谏的方式,试图以深深的感情打动君主。
邹忌则直言相劝齐王,通过自己的亲身经历,先讲故事,再摆治国之道。
【答案】 D【解析】【分析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误,邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。
以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。
故答案为:D【点评】本题考查文学文化常识的辨析能力。
考查的内容往往与课本有关,涉及经典篇目的出处、重要作家的资料、作品相关的内容,考生要注意平时对课本内注释内容的积累,还对所学过的文章的内容加以掌握。
2.班级开展了“气象物候”专题学习活动,你一直参与其中:(1)【诗海撷趣】晓文同学从《经典诵读》上抄录了王安石《梅花》中的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。
请简要说说这两句蕴含的物候现象。
(2)【文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。
请仿照示例,从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。
示例:“好雨知时节,当春乃发生。
”雨水时节,降雨开始,雨量增多。
(3)【妙语评析】央视天气预报主播概说天气状况时,这样描述:“在刚刚过去的一周里,阳光是当之无愧的主角。
最新人教部编版中考语文名著导读必备手册(12部)考点
最新人教部编版中考语文名著导读必备手册(一)《朝花夕拾》【考点梳理】(二)《西游记》5、孙悟空形象:①号称:美猴王和齐天大圣。
②出世:仙石化成。
③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象:①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格:好吃懒做、见识短浅、搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
(三)《骆驼祥子》4、人物性格:祥子:起初老实、坚忍、吃苦耐劳,后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
刘四:残忍霸道虎妞:大胆泼辣、有些变态5、主题:小说无情地批判了那个社会"不让好人有出路"。
(四)《海底两万里》【人物涉及的相关故事】1.①尼摩船长:是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
②阿龙纳斯教授:生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。
③康赛尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。
(五)《红星照耀中国》【人物涉及的相关故事】①在斯诺的笔下,毛泽东是什么样的人?答:第一,毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子;第二,毛主席是个天才的军事家和政治战略家;第三,毛主席代表了中国人民大众的迫切要求;第四,毛主席是个苏区人民拥护他,南京政府却对他恨之入骨的人;第五,毛主席生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。
中考语文 12部名著习题精选及参考答案
中考语文 12部名著习题精选及参考答案1.(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例:阿长给“我”买回《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2.(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》:记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3.(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(B)A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4.判断下列表述的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《五猖会》中,记叙了这样的情节:父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。
(√)(2)《阿长与〈山海经〉》中阿长是我们家保姆,她姓长,又高又瘦,她迷信唠叨,令人厌烦,但她为我买来了《山海经》,让我对她产生了新的敬意。
2020-2021部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)
2020-2021部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1.名著简答题。
(1)鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,是说书中众多神魔精魅都具有人的情感,结合小说中的具体情节说说猪八戒的人情味。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个钢铁般的战士,请举一例说说他经历的磨难及怎样面对的。
【答案】(1)示例1:在高老庄时,耕田耙地,收割天禾,表现得很勤快;示例2.取经路上与孙悟空协力合作,虽不时偷懒,有时立场不坚定,但仍是孙悟空得力的助手。
(2)示例1:保尔在与波兰人战斗中受重伤;英雄形象牛氓的影响,坚强面对伤痛,重返战斗。
示例2:筑路过程中,保尔患病濒临死亡;在烈士公墓思考生命价值,树立了革命理想信念,重返战斗行列。
示例3:保尔失去工作和战斗能力想自杀;经过思想斗争,发奋读书,想通过文学重返战斗行列。
【解析】【分析】(1)根据具体的故事情节把猪八戒的优缺点写出即可。
猪八戒,因为他憨厚,具有人的七情六欲,不隐藏自己的喜好和缺点等。
如:猪八戒最富有人情味。
在高老庄时,耕田耙地,收割田禾,表现得很勤快。
取经路上,与孙悟空协力合作,虽不时偷懒,有时立场不坚定,但仍是孙悟空最得力的助手。
(2)要求学生结合原著内容,根据具体的故事情节,写出保尔是一个钢铁般的战士即可。
如:他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。
他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。
他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。
特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。
故答案为:⑴示例1:在高老庄时,耕田耙地,收割天禾,表现得很勤快;示例2.取经路上与孙悟空协力合作,虽不时偷懒,有时立场不坚定,但仍是孙悟空得力的助手。
部编版七年级语文语文常识及名篇名著精选附答案(2)
部编版七年级语文语文常识及名篇名著精选附答案(2)一、初中语文常识及名篇名著1.阅读下面文字填空。
(1)读《三国演义》,看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡的________。
其中“亮”是指________。
(2)你肯定读过中国古典文学四大名著吧。
你喜欢其中的哪一个人物形象?谈谈喜欢的原因。
【答案】(1)周瑜;诸葛亮(2)示例:我喜欢《三国演义》中的关羽,因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实守信的代言人。
与刘备失散,天各一方,被曹操收留并重用。
当得知刘备在荆州刘表处时,关羽毅然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,冒死投奔齐备。
这是多么的忠心耿耿,令人肃然起敬。
【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。
名著名篇首先要从中国的四大名著读起。
四大名著是我国文学宝库的珍藏,其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色,都能让所学者叹为观止。
其中的人物形象栩栩如生,让人过目不忘。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
2.阅读下面的连环画,完成小题。
孔明密写了十六个字,交给周瑜,只见上面写着:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。
孔明缓步登坛,看定方位,在炉里焚香,在壶里注水,仰天祷告。
祷告完毕,孔明直奔刘备船上,询问军马战船调配办好否,刘备答道:“早已准备,只等调用。
”黄盖火船,安排定当,就使小卒呈密书与曹操,约定今晚去降曹。
周瑜下令开船,黄盖在第三只火船上,手持钢刀,船头上大书:“先锋黄盖”。
曹操站在船头,专等黄盖来到,他大笑:“冬至一阳生,来复之时,哪来的东南风。
”东吴战船离曹操仅两里水面,黄盖命前船一齐发火,火趁风势,二十只火船一齐插进曹营。
部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(3)
部编版七年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(3)一、初中语文常识及名篇名著1.温州钟灵毓秀,有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗。
下列诗句与温州“民俗风物”无关的一项是()A. 池塘生春草,园柳变鸣禽。
(东晋·谢灵运《登池上楼》)B. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
(南宋·陆游《游山西村》)C. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(南宋·赵师秀《约客》)D. 何用游山双不惜,棕鞋也似笋鞋轻。
(清朝·方鼎锐《温州竹枝词》)【答案】 B【解析】【分析】A. 池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓,为纪念南朝诗人谢灵运所建造,因其有名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”传世,后人遂称该楼为“池上楼”。
B. 本诗句由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷。
读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。
“社”为土地神。
春社,在立春后第五个戊日。
农家祭社祈年,满着丰收的期待。
陆游在这里以“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。
C. 赵师秀,永嘉(今浙江温州)人,字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。
南宋诗人。
赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。
D. 温州竹枝词始于宋:在刘禹锡等人的倡导下,温州历代有不少诗人,纷纷学写竹枝词,也创作了很多作品,其中不乏意韵俱美的佳作。
在清同治年间,温州前后出现了四位诗人,他们是郭钟岳、钱子奇、方鼎锐、戴文俊。
他们互相应和,留下《东瓯百咏》、《温州竹枝词》、《瓯江竹枝词》三部书,共三百多首,这是温州竹枝词创作的高峰。
故选B。
故答案为:B【点评】做本题时注意理解诗句内容,明确是否体现温州优美的风景、物品及富有特色的民俗,选出合适的选项。
2.名著阅读。
(1)根据提示,完成填空。
《水浒传》的作者是元末明初的________(人名)。
书中有三个恶霸,一个是被鲁提辖当街打死的________,另两个是被________杀死的蒋门神和西门庆。
新七年级 语文下册配套练习册名著阅读答案含答案
新七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文段,完成下面小题。
【甲】不巧的是,这时月亮也落了,我们被笼罩在一片黑暗之中。
只有等天亮再想办法了。
这样一来,我们能否得救,就全凭操纵这条船的那些神秘舵手的兴致了,如果他们想潜入海底,那我们便一命呜呼了!只要他们不往水下潜去,我们就有办法和里边的人取得联系。
因为,如果他们自己无法制造空气,就必须时不时地浮出水面,以补充他们所必需的氧气。
所以,就必须有个通气孔使船只内部和外面的大气连接起来。
至于盼望法拉格特舰长前来救援的想法,必须彻底放弃。
我们被带往西边,时速不算快,估计每小时有十二海里。
螺旋桨极有规律地拍击着海水,不时地露出水面,把粼光闪烁的水花溅得高高的。
将近凌晨四点,船的速度在加快。
海浪迎面扑来,像鞭子似的抽在身上,打得我们晕头转向。
幸好,内德摸着了一个固定在钢板船脊上部的系缆环,我们便紧紧地抓牢了它。
长夜终于过去。
我记忆零乱,无法将这一夜的情况完全地记述下来。
我只记住了一个情节:当海上风平浪静时,我曾数次听到模模糊糊的声音,仿佛来自远方又转瞬即逝,却又悦耳动听。
世人一直寻求答案而至今仍一无所知的这种海底航行的秘密,究竟是个什么秘密呢?生活在这条怪艇里的都是些什么生物呀?又是什么样的机械使这只艇航行得如此神速呢?天亮了。
晨雾笼罩着大海,但很快就消散了。
当我们正要研究像个平台似的船顶部的船壳时,我突然觉得它在渐渐地往下沉去。
【乙】这个采珠人并没发现我们。
他的视线被岩石的阴影遮挡住了。
再说,这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样的人类,会在一边躲着,窥视他采珠,一点细节都不放过呢!他多次这么潜下去又浮上来。
每次捞着的珠母顶多十来个,因为珠母都牢牢地吸附在礁石上,把它们从那上面利落,非常费事。
可他冒着生命危险捞上来的牡蛎,究竟有多少是里面长着珍珠的呢!我眼睛直勾勾地盯着他。
采珠人的动作有板有眼。
半个小时过去了,没有出现什么险情。
部编版初中语文12部必读必考名著梳理
部编版初中语文12部必读必考名著梳理朝花夕拾《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。
作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。
作者介绍鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。
著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。
”分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平。
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
【部编版七年级语文】 语文常识及名篇名著专题练习(含答案)
【部编版七年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1.阅读下面的文字填空。
(1)“贾不假,白玉为堂金作马。
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁。
”这几句俗谚口碑出自哪部文学作品?简要谈谈你对这几句话的理解。
(2)“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物________之手。
【答案】(1)出自《红楼梦》。
这四句谚语概括了贾、王、史、薛四大家族的豪富与权势,揭示了第四回中人命案的全部秘密和贾雨村徇私枉法的背景,它是全书的总纲。
《红楼梦》就是顺着这个纲,写出了以贾府为代表的四大家族的罪恶史和衰亡史,揭示了封建社会必然崩溃的命运。
(2)林黛玉【解析】【分析】本题是对名医名词匠考查。
名著名篇是文学的精华,也是思想的精华。
故而要精选出优秀的文学作品进行阅读,吸收精神财富,提高文学素养。
本题是对《红梅梦》的考查。
有名句理解,也有人物形象的归纳与概括。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
2.“临近毕业,想以一个属于自己的方式纪念下我的大学生活,也留供大家记忆的过往,同时更多的是感恩母校多年来的培养与教育”某大四学生魏重阳这样说。
爱好画画,擅长摄影的24岁男孩魏重阳,希望在毕业前,用一支笔记录下学习4年的美丽校园,珍藏属于自己的独家记忆。
(1)魏重阳将手绘完毕的学校景观发布到个人微博上,引来无数网友点赞和评价。
请写出你的赞语。
(2)如果让你收集有关名人是如何度过青春的,你将用哪些方法收集?(至少列举两种)(3)青春易逝,青春美好。
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名著阅读探究背诵材料《朝花夕拾》专题探究专题一:鲁迅的童年阿长是鲁迅幼时的保姆,她虽然比较粗俗、愚昧但十分的关心“我”,她像妈妈一样的存在着。
《从百草园到三味书屋》表达了鲁迅从天堂百草园,坠入到地狱三味书屋是鲁迅初作学童的感受。
三味书屋里的鲁迅调皮但认真,寿镜吾老先生启蒙了鲁迅。
父亲对鲁迅要求严格,《五猖会》中,鲁迅背不完他所规定的篇目不准去看会。
鲁迅的童年有母亲般的唠叨、父亲的惩罚、上学时的顽皮、宠物被踩死的气愤……他和普通人一样有着普通、快乐的童年。
专题二:鲁迅笔下的那些人物1.长妈妈是鲁迅儿时的保姆。
《狗·猫·鼠》里写了她踏死“我”心爱的隐鼠,《阿长与〈山海经〉》里写她“喜欢切切察察”,对“我”管得很严,动不动就要告家长。
夏天睡觉在床上写“大”字,挤得“我”没有翻身的余地。
这些细节描写,都带着明显的贬义。
她注重一些“古怪的仪式”,她讲“长毛”的故事,更进一层地写她愚昧迷信的缺点。
但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。
从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情。
2.寿镜吾老先生是一位品行“方正,质朴,博学“的人。
.他教学严,“有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。
”“对学生很宽宥,是一位严而可亲,令人尊敬的先生。
学生虽然调皮贪玩,但先生很少体罚他们,通常只不过是瞪几眼而已。
他有些旧书生的迂腐,但并没有给学生带来恶感。
学生对他渊博的知识非常佩服,同时时也从行文中看出很爱戴他。
3.范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。
他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。
专题三:鲁迅的儿童教育观一、不隐瞒儿童的天性《从百草园到三味书屋中》他翻断砖按斑蝥,因好奇拔何首乌弄坏泥墙。
被送入最严厉的书塾里,感伤的大呼“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”即是到了书塾,也能在后面寻到一个小园。
也真是因为如此,鲁迅才会在《五猖会》中感叹儿童的天性不可磨灭。
二、读书便要读适龄的书鲁迅在《二十四孝图》里,鲁迅讽刺孝子们的迂腐傻气,譬如“陆绩怀桔”说明做孝子也是太容易,只要“阔人”请吃饭偷藏些桔子并大言不惭是送给母亲;“卧冰求鲤”唯恐儿童效仿,引发性命之虞。
三、养育者无需完美,只要心中存爱,也能给予孩子兴趣保护和激发。
长妈妈身上虽有缺点,却很好的激发了鲁迅对于绘图文本更多的兴趣,成为日后文学大家鲁迅心中不可磨灭的童年记忆之一。
《西游记》专题探究专题一:取经故事会1.坎途逢三难黄风岭上,唐僧被妖怪捉去。
悟空迎战黄风怪,被妖风伤了双眼。
黎山老母变化的老妈妈医好悟空的眼睛。
悟空请来灵吉菩萨,收伏了黄毛貂鼠变成的黄风大王。
师徒三人来到流沙河畔,悟空与等候取经人的沙悟净争斗。
木吒赶来,说明了情况,唐僧又收下沙悟净为徒,继续西行。
在一座庄院里,女主人欲招唐僧为夫,并要将三个女儿嫁给他三个徒弟。
八戒意动神摇,闹了许多笑话。
原来他们本是黎山老母和观音、文殊、普贤三为菩萨变化,特意在此考验唐僧师徒。
2.偷吃人参果唐僧师徒到五庄观投宿。
两位道童奉师父镇元大仙之命,将两枚人参果送给唐僧。
因果型酷似婴儿,唐僧不敢食用。
八戒怂恿悟空到园中偷来人参果,被二道童发现,责骂唐僧师徒。
悟空一怒,推倒果树。
当夜,师徒四人匆匆离去,却被回来的镇元大仙用法术将他们捉回去。
悟空答应医治果树,往南海向观音求救,菩萨来至观内,医好灵根,大仙十分高兴,设下人参果会款待众人,并与孙悟空结为干兄弟。
唐僧师徒这才继续向西进发。
3。
三打白骨精千年尸魔白骨精,为了吃唐僧肉,先后变幻为送斋的村姑和进香的老妪,全被孙悟空识破。
唐僧不辨人妖,反责孙悟空行凶,连伤母女两命,违反戒律。
白骨精心有不甘,又第三次变成成老丈又被孙悟空识空。
白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。
唐僧盛怒之下写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。
唐僧失去了孙悟空的保护,白骨精轻而易举将其擒获,只有猪八戒逃出直奔花果山。
孙悟空不计前嫌,消灭了白骨精及众妖魔。
4.三借芭蕉扇唐僧无法经过火焰山。
孙悟空找来山神才知道要过去只能找牛魔王的媳妇铁扇公主,借她手中的芭蕉扇扇灭大火。
于是他第一次去借芭蕉扇,却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八千里。
第二次他借来定风珠,铁扇公主虽然没把他扇走,却紧闭大门。
万般无奈时他只好去找牛魔王想办法,可牛魔王恼恨他把自己的孩子送到观音身旁,不肯帮他。
无奈他只好假扮牛魔王,这次虽然骗了铁扇,却又被牛魔王反骗回去。
第三次他只好去找观音帮忙,方借来了铁扇。
专题二:话说唐僧师徒1.唐僧俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘。
唐太宗赐法名三藏。
唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。
后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、金箍咒。
唐僧举止文雅、性情和善,精神坚不可摧,但有时忠奸不分。
在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回真经,最后被封为“旃檀功德佛”。
为弘扬佛家教化做出了巨大贡献。
2.孙悟空法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的伪装;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。
他占山为王,搅乱王母蟠桃会,偷吃太上老君不老丹,打败十万天兵天将,后被如来佛祖压在五行山下五百多年,经观音菩萨点化,护唐僧西天取经,三打白骨精,熄灭火焰山,一路上降魔斗妖,历经八十一难,终成正果。
他嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏,后被封为“斗战胜佛”。
3.猪八戒法号悟能,是唐僧的二徒弟,原是天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐出天界,到人间投胎,又错投猪胎。
他使用的兵器是九齿钉钯。
唐僧路过云栈洞,猪八戒被孙悟空收服,八戒从此成为孙悟空的好帮手,一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,难分敌我。
他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
取经后被封为“净坛使者”。
4.沙僧法名悟净,原是卷帘大将,因触犯天条,被贬出天界,在流沙河兴风作浪。
他使用的兵器是一柄月牙铲,武艺高强,不畏强敌。
经南海观世音菩萨点化,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。
他身上有两件宝,一件是菩萨葫芦,一件是九个骷髅组成的项圈。
后来,他用九个骷髅作为九宫,把菩萨葫芦安放在其中,成为法船,顺利地帮助师徒四人渡河西去。
沙和尚保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。
《骆驼祥子》专题探究专题一:给祥子写小传1、祥子来自农村,是个勤劳、纯朴、善良的青年农民。
从农村来到城市的祥子,梦想就是以自己的实力买一辆属于自己的车。
他用三年的时间省吃俭用,努力赚钱,终于实现了理想,拥有了一辆属于自己的车。
2、但好景不长,车被军阀掳走了,祥子失去了洋车,自己也被拉去当差。
在这过程中,祥子试图逃跑,并带走了三匹骆驼。
骆驼祥子的称号就是这样来的。
3、祥子用卖骆驼得的三十五元大洋重新开始生活,在曹先生那里做了包月,更加克己地拉车攒钱。
理想似乎离他越来越近。
可是,还没有等他再买上车,他又被孙侦探欺骗,所有的积蓄被敲诈,洗劫一空。
4、因为虎妞的骗婚,他成了家,有了媳妇,但以与虎妞的婚姻为代价,祥子又一次拉上了一辆属于自己的车。
在这期间,他认识小福子。
5、当祥子觉得生活好像进入一个平稳的时候,命运又给了他沉重的一击,虎妞死于难产他不得不卖掉人力车去料理丧事。
至此,他的人生理想已经破灭了。
6、当他听说他心爱的女人小福子自杀时,他心中最后一朵希望的火花熄灭了。
连遭生活的打击,祥子开始丧失对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起对生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪。
7、他开始厌恶劳作,厌恶一切要付出汗水和努力的劳动。
被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。
为了喝酒,祥子到处骗钱。
最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。
8、祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。
专题二:祥子形象憨厚能干,坚韧好强,以劳动为荣,本分,不愿过苟且偷生的生活,好胜要强,淳朴善良,渴望体面生活。
但后来他懒惰,混日子,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃,无依无靠,成为社会的人渣。
专题三:探究悲剧原因与虎妞的结合完全不是出于爱情,而是被算计,虎妞的陷阱与欲擒故纵,让祥子无处可逃,同时她也成为祥子悲剧命运的促成人物。
在虎妞怀孕后,祥子因为一种做父亲的情感而对生活产生希望,但却随着虎妞难产死去而灰飞烟灭。
在虎妞死后,小福子一度成为祥子生活的希望。
可是,随着这唯一的支柱的死亡,祥子彻底走进了生命的死胡同。
加上祥子的个人性格局限,他的正直善良能干,在当时那个社会显得那样格格不入。
专题四:话说“洋车夫”民国时期,有一种职业:洋车夫。
他们拉着一辆黄包车,在各个街头巷尾穿梭,完全是靠自己的血汗活命的。
当然,那时的北京是十分黑暗的封建社会,也是十分不公平的,所以洋车夫们的生活是十分辛苦、痛苦的,社会地位也是很卑微的,他们不受人尊重,但却又无可奈何。
专题五:品析“京味儿”老舍在语言的运用上,得力于其对北京市民语言的熟悉,形形色色的人物语言通俗朴实、生动鲜明、“京味”十足,说得严重点,有点类似北京“京油子”的“耍嘴皮”。
小说人物的语言是以北京方言为基础的。
老舍习惯运用北京市民俗白、简洁的方言,用老舍自己的话说就是“把顶平凡的话调动得生动有力,烧出白话的‘原味儿’来。
如,“不得哥儿们了”、“招呼吧,伙计”、“绷着价儿”等词汇为正宗的北京话,,使文章更加富有北京味儿,也突显出了种种特点,流露出了老舍对北京的热爱之情以及向往。
北京四合院,几户或几十户共居一院的大杂院就自然地在《骆驼祥子》中出现了。
老舍也多次对大杂院内的人、物、事进行描写。
“大杂院里有七八户人家,多数的都住着一间房;一间房里有的住着老少七八户。
这些人有的拉车,有的作小买卖,有的当巡警,有的当仆人。
”正是描写了大杂院的“杂”,来体现老北京风味。
《海底两万里》专题探究专题一:介绍尼摩船长尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。