装机U盘给电脑安装双系统教程
如何在一个硬盘中装XP和WIN7双系统
12、重启电脑，就会看到XP和WIN7两个启动项，双系统完成。
11、点“查看Boot.ini”,改成[boot loader]
defauБайду номын сангаасt=multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\windows
timeout=8
[operating systems]
multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\windows="Microsoft Windows XP x86 " /fastdetect
6、双击“手动GHOST”。
7、点Local-Partition-Fron Image，在上面的下拉箭头中找到U盘中XP的GHO文件，点OK，安装XP到C盘，重启电脑。
8、重复安装XP的过程，只是选择WIN7的GHO文件，安装到D盘。
9、重启电脑，这是只有进入XP的选项，进入XP系统。
10、打开“启动项修复.EXE”，点自动修复。
C盘装XP，D盘装WIN7，而且是先装低版本，后装高版本。
1、插入U盘（内含老毛桃U盘启动系统）。
2、按F8，然后选择从U盘启动电脑。
3、按1进入老毛桃WIN03PE增强版。
4、双击“分区工具DiskGenius”。
5、右击硬盘，选择“快速分区”，这里要分两个主分区，格式为NTFS，格式化。
如何安装双系统
如何安装双系统在现代计算机上，许多用户希望在同一台计算机上安装多个操作系统，以便在不同的操作系统环境中运行不同的应用程序和软件。
这种配置被称为双系统。
本文将介绍如何安装双系统，以便用户可以在同一台计算机上同时使用多个操作系统。
在开始安装双系统之前，用户需要确保以下几个条件已经满足：1. 硬盘分区：计算机硬盘需要预留足够的空间来安装第二个操作系统。
用户可以使用磁盘管理工具对硬盘进行分区，将一部分空间分配给第二个操作系统。
2. 操作系统安装介质：用户需要准备好第二个操作系统的安装介质，比如光盘、USB驱动器或ISO镜像文件。
3. 合法授权：确保使用的操作系统安装介质是合法的，并且用户拥有合法的授权文件，以避免版权问题。
现在，我们开始安装双系统的步骤。
第一步：备份数据在进行双系统安装之前，用户应该先备份重要的数据。
尽管双系统安装过程中不会直接影响主操作系统中的数据，但出现意外情况时，备份数据是绝对必要的。
第二步：硬盘分区在进行第二个操作系统的安装之前，用户需要为其分配一块独立的硬盘空间。
可以使用操作系统自带的磁盘管理工具来进行分区。
注意，在进行硬盘分区之前，应该先备份数据，以免数据丢失。
分区过程可能会删除硬盘上的数据，因此需要谨慎操作。
选择一块空闲的硬盘空间，然后创建一个新的分区。
将该分区格式化为文件系统格式，比如NTFS（适用于Windows操作系统），或者EXT4（适用于Linux操作系统）。
确保为新分区分配一个合适的名称，以便识别不同的操作系统。
第三步：安装第二个操作系统在完成硬盘分区之后，用户可以开始安装第二个操作系统。
插入操作系统安装介质（光盘或USB驱动器），然后重启计算机。
在计算机启动过程中，按下对应的快捷键进入BIOS设置页面。
快捷键可能因计算机品牌而异，有些常见的快捷键包括F2、F8、F10或Delete。
在BIOS设置页面中，确保将计算机的引导设备设置为光盘驱动器或USB驱动器，以便从安装介质启动。
u盘两个系统安装教程
u盘两个系统安装教程U盘两个系统安装教程（1000字）引言：随着科技的不断发展，现如今人们使用电脑的需求越来越高。
而有些人为了满足不同的需求，需要在一台电脑上安装多个操作系统。
本文将为您介绍如何使用U盘，在一台电脑上安装两个系统。
步骤一：准备U盘和操作系统镜像首先，我们需要准备一个足够大的U盘（建议容量为16GB或以上），以及要安装的两个操作系统的镜像文件。
您可以从官方网站下载所需的操作系统镜像，确保文件完整且没有损坏。
步骤二：格式化U盘在进行系统安装前，我们首先要将U盘格式化。
请确保您的U盘中没有重要的数据，因为格式化将清除所有数据。
连接U 盘到电脑上，并打开“我的电脑”或“此电脑”窗口。
在U盘上点击右键，选择“格式化”。
在弹出的对话框中选择“默认设置”，然后点击“开始”按钮。
等待格式化完成。
步骤三：创建启动盘接下来，我们需要使用制作启动盘的工具。
推荐使用Rufus、UNetbootin或WinToUSB等软件。
这些软件可以将操作系统镜像文件写入U盘，并使U盘成为一个可引导的启动设备。
打开你选择的软件，选择U盘作为目标设备，并浏览您的系统镜像文件。
然后，点击“开始”按钮，等待启动盘制作完成。
步骤四：进入BIOS设置接下来，我们需要进入计算机的BIOS设置界面，以便在启动时从U盘引导。
将U盘插入电脑，然后重新启动电脑。
在计算机启动过程中，按下电脑厂商指定的键，如F2、F12、ESC 等，进入BIOS设置。
找到“Boot”或“启动”选项卡，并将U盘设置为首选启动设备。
保存设置并退出BIOS。
步骤五：安装第一个系统重启电脑后，计算机将从U盘启动，并自动进入第一个系统的安装界面。
根据提示完成第一个系统的安装。
请注意，在选择安装位置时，要选择正确的硬盘分区，以免错误覆盖其他系统的数据。
等待安装过程完成并重启电脑。
步骤六：安装第二个系统安装第一个系统后，我们需要再次进入U盘引导。
将U盘插入电脑，重新启动计算机，并进入BIOS设置界面，将U盘设置为首选启动设备。
中柏ezbook2笔记本用u盘装系统在win10下安装win8双系统
有很多朋友新买的电脑都是自带win10系统，但是现在的win10系统还不够完善，所以想再安装一个系统，那么一台电脑要怎么安装两个系统呢?下面我们就用中柏ezbook2笔记本作为例子，教大家用u盘装系统在win10下安装win8系统怎么安装，还不懂的朋友一起来看看吧。
准备工作：
①.首先到u启动官方网站下载新版本的u盘启动盘制作工具并且成功制作一个u盘启动盘。
②.然后到网上下载win8镜像文件并且存放到u盘中。
③.中柏笔记本开机启动快捷键是del，所以快速连续按del设置开机u盘启动。
操作过程：
1、开机u启动之后进入u启动主菜单界面，选择菜单中的“【02】u启动win8pe 标准版(新机器)”按回车键进入，如图：
2、进入了pe系统之后会自动弹出u启动pe装机工具，选择windows8镜像文件安装到d盘中，点击确定，如图：
3、在程序执行还原操作的窗口中我们可以开到要还原分区是d分区，确认之后在下
面复选框中把“完成后重启”的勾选去掉，直接点击确定即可，如图：
4、在开始菜单中找到ntboot引导修复工具并且打开这个工具，打开修复系统引导工具之后点击【1.自动修复】进行系统修复，如图：
5、引导修复完成之后重启电脑，在显示的界面当中点击windows8系统选项，进入win8的安装知道安装结束即可，如图：
中柏ezbook2笔记本用u盘装系统在win10下安装win8双系统的操作方法就详细
为大家介绍到这里了，如果不懂安装双系统的朋友可以按照上述方法来进行安装，感兴趣的可以试试哦。
U大师U盘启动制作工具双系统安装步骤教程
U大师U盘启动制作工具双系统安装步骤教程一：安装前的注意事项：
第一：首先必须保证电脑至少有两个硬盘分区，分别安装XP和WIN7系统。
第二：这里假设电脑上已经安装好XP系统，且安装在C盘，接下来教大家如何在XP下安装WIN7系统到D盘。
二：准备。
第一：U盘一个。
第二：启动U盘制作工具一个。
第三：Ghost版WIN7系统。
第四：启动菜单修复工具。
三：操作步骤。
第一：使用启动U盘制作工具将U盘制作成启动U盘，然后将WIN7系统文件和启动菜单修复工具拷贝进U盘。
第二：利用U盘启动电脑，在U盘菜单选择界面中，选择【03】。
第三：进入WINPE界面，双击运行“U大师一键备份还原系统”工具，然后通过“”按钮找到WIN7系统文件，选择系统安装分区（注意：不要选择XP系统安装分区，这里选择了D盘），单击“执行”按钮。
第四：等待初步的系统的安装。
第五：弹出提示框，点击立即重启。
第六：系统初步安装完成后，重启电脑，系统自动进入XP系统，不会进入WIN7系统后续安装过程，此时就需要前面提到的启动菜单修复工具的帮助了，双击运行启动菜单修复工具，在打开的窗口中，按下任意键。
第七：等待修复完成。
第八：关闭此窗口后，重启电脑，就会进入系统菜单选择界面，通过上下键，选择WIN7系统，即可继续WIN7系统的后续安装了，这里不再详细介绍WIN7系统的安装。
第九：安装好WIN7系统后，重启电脑，进入系统菜单选择界面，通过上下键即可选择进入的系统。
win7 win8下U盘安装ubuntu(linux)双系统教程
WIN7下安装unbuntu双系统教程（U盘安装）声明：win8已经测试，成功！一、安装环境win7系统二、安装ubuntu首先需要准备以下工具以及安装包：1、ubuntu系统安装包（本人所用的安装包为ubuntu12.04 64位）下载地址：/download/desktop个人建议下载12.04版本，因为稳定，虽然安装完成后有一个僵尸进程（桌面的），但是很稳定2、刻录软件，推荐软碟通，会提示注册，选择继续使用下载地址：/s/1qW783TE3、一个大于2G的U盘4、EasyBCD软件，此软件是同来作为系统引导所用下载地址：/download/90611.html 三、准备安装步骤一：在WIN7系统下创建空白磁盘分区1、回到桌面，鼠标右键点击我的电脑，选择属性，结果如下2、进入然后选择磁盘管理，结果如下：3、选择你认为剩余磁盘空间够大的磁盘，比如D盘，右键点击磁盘，选择压缩卷，结果如下：4、然后就是分区的大小了，个人建议分个50G出去最好，然后等待，最终结果如下：压缩后会发现多出一块未分区磁盘（绿色分区），如果选择的压缩大小是50G，则绿色的的应该是50G可用空间。
好了，磁盘分区到此结束，现在进行第二步；步骤二：用软碟通将UBUNTU的镜像写入U盘1、安装并打开软碟通，插上U盘，并且最好备份你的U盘，因为之后需要格式化2、进入软碟通，进行如下操作选择文件，并且打开你下载的UBUNTU所在的目录，选择unbuntu镜像，选择打开，如图：3、在软碟通界面菜单栏选择启动，选择写入硬盘映像，如图所示接下来很重要，记住次序：进入以后界面如下：1、看你的硬盘驱动器是否对应的是你的U盘（必须是），一般默认是2、看映像文件是否对应你的ubuntu镜像3、如果上述均没有错误，选择格式化，之后就会格式化你的U盘4、在U盘格式化完毕之后，选择写入，之后就是慢慢等待了，等待写入完毕5、步骤二完毕；步骤三：U盘安装系统写在前面，因为个厂商的计算机BOOT启动的快捷键不相同，所以个人觉得要是你无法进入接下来的BOOT界面，还是自行百度如何进入BOOT界面，本人联想笔记本，所以默认快捷键是F12。
双系统怎么装？一步步教你安装Windows双系统方法
双系统怎么装？⼀步步教你安装Windows双系统⽅法有时候我们因为软件应⽤的限制，兼容性等问题，需要在电脑中安装两个系统，⼀般情况下都是选择同时安装win7和win10系统。
双系统的安装实际上可以理解为就是把⼀个系统安装在⼀个分区盘符中，另⼀个系统安装到另⼀个分区盘符中。
但是双系统并⾮上述那么简单，其中最为关键的就是系统引导要做好。
引导没有做好，那么系统在开启的时候，⽆法判断默认要进⼊哪个系统，就会造成系统冲突，甚⾄直接崩溃的情况。
因此，接下来就教⼤家如何更好地安装双系统以及做好引导。
第⼀步：做准备⼯作我们需要下载U盘装机⼤师启动盘制作⼯具，制作U盘启动盘。
通过U盘启动盘来安装系统。
具体制作⽅法请阅读《U盘启动盘怎么做？教你⼀键快速制作U盘启动盘》。
我们需要利⽤启动盘上的pe系统内的⼏个⼯具来进⾏具体操作，分别是diskgenius分区⼯⼯具，接着准备⼀个系统镜像⽂件。
引导修复⼯具，ghost32⼯具具，NTboot引导修复⼯具注意：镜像⽂件需要放在电脑上的其他盘，本次教程放在安装新旧系统外的盘，即E盘。
注意：第⼆步：格式化分区我们安装双系统前，在C盘已经有了我们的旧系统，这个系统⽆需管它。
新的系统需要安装在其他盘内，因此你要格式化⼀个盘符，这⾥我建议直接将新系统安装到D盘。
记得做好D盘内的资料备份。
打开diskgenius分区⼯具，按图中的操作，在D盘的位置右键单击，选择“格式化当前分区”。
第三步：安装系统接下来我们打开Ghost32⼯具，点击OK。
然后选择local→partition→From Image。
点击弹窗上⾯的下拉箭头，选择你在⾯下载的那个GHO系统⽂件所在盘。
由于我是存到E盘的，所以选择的是E盘。
选择你下载好的镜像⽂件，选中后点Open。
第⼀个弹窗⼀般只有⼀个选择，点OK即可。
这个选择你要把系统装到⾥⾯的那个硬盘，点OK，⼀般只有⼀个硬盘，直接点OK就⾏了，由于我的电脑有两个硬盘，所以会有⼏个选项。
U盘启动电脑安装xp、win7(双系统)方法及心得
U盘启动电脑安装xp、win7操作系统方法及心得使用U盘启动电脑安装操作系统的方法1.首先到下载一个U盘启动安装程序，并安装好。
建议下载“大白菜超级U盘启动盘制作工具”，这个程序可以到网上通过百度搜索“大白菜超级U盘启动盘制作工具”即可找到下载地址；2.将你的U盘入电脑，点击桌面上的“大白菜”快捷图标，运行大白菜超级U盘启动盘制作工具，这时会出现一个制作U盘启动盘的操作界面，点击左下角的“一键制作USB启动盘”按钮，2分钟就可以制作好启动U盘。
当然用其他启动U盘制作程序也可以，安装方法大同小异；3.到网上搜索下载winxpghost.iso或者win7ghost.iso操作系统的克隆光盘映像文件（即iso文件）保存到D盘(如果是笔记本安装，请下载一个适合笔记本安装的winxp或win7克隆光盘映像iso文件，不要用台式机的克隆光盘映像文件来安装，以免安装后不能正常启动或者发生蓝屏现象)；4.将电脑设置为U盘启动（启动电脑后连续按DEL键，笔记本按F2键进入CMOS，将第一启动项设置为U盘启动，按F10保存退出）。
注意你在制作U盘启动时如果设置为HDD或ZIP 启动，你在电脑设置时一定要设置为相应的启动。
例如你制作时设置为ZIP启动，那么你在电脑的启动项也必须设置为U盘的ZIP启动，否则启动不了；5.重新启动电脑，进入U盘启动菜单，选择进入windows pe（系统安装）；6.点击win2003pe操作系统桌面上的Onekey快捷图标，运行Onekey硬盘安装器，进入操作界面将D盘上的系统克隆光盘的iso文件加载到硬盘安装器。
如果你不会，点击下面的“高级”按钮，再点击右边窗口的“搜索”按钮，硬盘安装器将自动搜索你硬盘上的系统克隆光盘映像文件中的gho文件，选中你所需要的gho文件，再到窗口左边选择将系统安装到C 盘，点击确定，这时系统将重新启动，全自动完成系统安装（包括驱动程序和常用软件）。
winxp和win7安装方法完全一致。
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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。