【范文学习】全区教育系统干部作风建设会议重要说话发言稿

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2024年全区教育系统干部作风建设会议讲话稿(二篇)

2024年全区教育系统干部作风建设会议讲话稿(二篇)

2024年全区教育系统干部作风建设会议讲话稿同志们:全区教育系统干部作风建设会议酝酿已久,既是贯彻上级精神的需要,也是提升管理水平,促进工作的需要。

我们要通过这次整顿,来一次精神的大振奋,思想的大反思,行为的大规范,工作的大推进,从而提升教育的整体形象和整体水平。

等会,杨区长还将作重要讲话,请大家认真领会,抓好落实。

下面,根据局长办公会研究的意见,我讲三个方面的内容:一、认清形势,作风建设刻不容缓今年来,从中央到地方相继开展了干部作风整顿行动,____局出台了改进工作作风八项规定,派出专门巡视组到全国各地明察暗访,查处了一批典型案例,起到了很好的警示作用;省委出台了改进工作作风密切联系群众九项规定,省____长期有____个督查组到全省各市州巡视;市委出台了改进作风十项规定;区委出台了十一项规定,并作了“三个一律”和“六项严禁”的硬要求,从上至下呈现出作风整顿的坚决态势。

成绩不讲不得跑,问题不讲不得了。

今天是干部作风建设会,是一个摆问题,提要求的会。

说真的,我在对教育队伍充满信心的同时,也有着深深的担忧。

我们教育系统存在一些亟待解决的问题,这些问题的存在已经严重影响了教育教学的质量,阻碍了工作的推进。

具体来说,主要表现在如下几个方面:1、精神不振。

2024年全区教育系统干部作风建设会议讲话稿(二)尊敬的各位领导、各位同事:大家好!很荣幸能够在这里与大家一起参加全区教育系统干部作风建设会议。

作为教育系统的一员,我们肩负着推动教育事业发展、培养人才的重要使命,而良好的干部作风是我们工作的基础和保障。

今天,我想就教育系统干部作风建设这一重要议题,与大家分享一些个人的观点和心得。

首先,我想强调的是对干部作风的理解和认识。

干部作风是一个综合性概念,它涉及到我们干部在工作中的态度、作风和风格。

良好的干部作风首先体现在认真负责、勤勉奉公的工作态度上。

我们作为干部,肩负着推进教育事业发展的重要任务,只有将工作摆在第一位,努力克服困难,才能取得优异的工作成绩。

在干部作风建设会议上的讲话

在干部作风建设会议上的讲话

在干部作风建设会议上的讲话尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,在这个干部作风建设会议上,我感到十分荣幸和激动。

干部作风建设是我们党必须高度重视和长期坚持的一项重要任务,也是推进全面从严治党、提高党的执政能力和力量的关键环节。

在这里,我想与大家分享几点意见和看法。

首先,加强干部作风建设,要始终坚持以人民为中心的发展思想。

我们党的执政目标就是实现人民的幸福生活。

干部作风的好坏,关系到人民群众是否满意。

因此,在工作中,我们必须时刻牢记,我们的一举一动、我们的一言一行都要围绕着人民的利益,真心实意为人民服务。

其次,干部作风建设要以严字当头,守纪律、讲规矩。

我们党历来强调纪律和规矩的重要性,而干部是党的重要骨干,更应该成为守纪律、讲规矩的表率。

只有我们自身严守纪律,做到言行一致,才能够令全体党员干部都受到警示,形成风清气正的政治生态。

然而,现实情况也告诉我们,还存在一些不良的干部作风。

有的干部懒政、惰政、怠政,不思进取,任职不作为,不对人民群众尽职尽责,群众的利益无人守护;有的干部贪权、贪利,一些想发展自己的利益,甚至滥用职权以谋取私利;有的干部懒政、惰政、怠政,怠慢业务工作,工作不主动、不积极、不主动、不负责。

这些不良的干部作风,严重阻碍了我们党的事业发展,损害了我们党的形象。

面对这些问题,我们必须加大干部作风建设的力度。

首先要夯实基础,加强干部队伍的教育培训,提高干部的素质。

只有干部不断学习和提高自己,才能更好地服务于人民群众。

同时,我们要健全干部考核评价机制,加强对干部的监督和管理,打击腐败行为,加强对干部的奖惩措施和监督机制,让干部在工作中有压力、有动力,不敢、不能、不愿腐败。

同时,我们还要深入推进党风廉政建设。

党风廉政建设是推进干部作风建设的重要内容,只有风清气正的政治生态,才能够形成干部队伍的良好作风。

我们要加强对干部的监督,建立健全干部追责机制,加大党风廉政建设的力度,坚决反对腐败现象的发生。

在全区教育系统行风建设工作会议上的讲话

在全区教育系统行风建设工作会议上的讲话

在全区教育系统行风建设工作会议上的讲话各位教育工作者,大家好!今天在这里召开全区教育系统行风建设工作会议,是为了加强我们在工作中的作风建设,促进全区教育的健康发展。

作为一名教育工作者,我们的行为举止、言行举止及专业精神都应该在优秀教育人的标准范围之内。

行风建设的重要性首先,我们需要明确行风建设的重要性。

一个健康、持续、富有活力的教育环境,需要有一个优良的行风,才能够保证教育工作的正常进行。

在学校,行风和氛围一旦出了问题,就会影响到师生的工作、学习和生活,甚至引发负面事件。

因此,行风建设必须始终放在优先位置,成为我们对师德师风要求的具体体现。

建设良好的教育环境要实现良好的行风建设,需要建设一个良好的教育环境。

这个环境必须由教育工作者主动营造,同时也得到其他相关部门的支持。

我们需要倡导教育敬业精神,培养诚信意识、规范意识、自律意识。

这些意识的形成是从平时的小事开始,如按时到达办公室、认真备课、及时批改作业、遵守校规校纪等。

只有营造出这样的工作环境,才能够形成一个良性循环的行风氛围。

加强师德师风建设师德师风是我们教育工作者的基本要求之一,也是我们教育工作中一个至关重要的环节。

师德是我们行为准则,师风则是我们工作风范。

我们应该摒弃“阳奉阴违、敷衍塞责”等行为,认真理解教育专业、勇于责任满怀热情。

我们应该注重思考、发现问题、找寻解决办法,以保证我们的任教质量,为学生带来更好的教育效果。

师风则需要我们时时刻刻注意自身的言行,在工作中加强对师风的认识和领悟,坚决防止各类不良师风行为,树立良好师风的好榜样。

我们需要关注学生的心理健康,设身处地的为学生着想,树立高尚的教育职业道德,使学校成为学生成长的健康温床。

具体落实为了落实上述思路,我们还需要从以下几个方面入手:宣传教育加强对师德师风、行风建设的宣传教育,教育广大师生充分认识师德师风的重要性,引导大家树立崇高的师德标准。

制定相关制度加强制度建设,制定相关制度和规定,明确各项职责和任务,建立健全责任制和考核机制,严格要求教育工作者遵守校规校纪,认真履行职责,为校园行风建设提供保障。

作风建设会议上的发言稿

作风建设会议上的发言稿

大家好!今天,我们在这里召开作风建设会议,旨在进一步深化作风建设,提高我们全体工作人员的思想觉悟和业务能力,以更好地服务人民群众,推动单位工作再上新台阶。

在此,我代表全体与会人员,发表如下发言。

一、深刻认识作风建设的重要性作风建设是党的建设的重要组成部分,是党的事业发展的关键所在。

党的十八大以来,党中央高度重视作风建设,明确提出“作风建设永远在路上”的重要论断。

对于我们的单位来说,作风建设同样至关重要。

首先,作风建设是落实党的群众路线的重要保障。

党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,而作风建设正是落实群众路线的具体体现。

只有加强作风建设,才能更好地倾听群众呼声,关心群众疾苦,解决群众问题,真正把人民群众的利益放在首位。

其次,作风建设是提高单位工作效率的重要途径。

良好的作风是提高工作效率的基石。

只有通过加强作风建设,才能使全体工作人员树立起严谨细致、雷厉风行的工作作风,形成团结协作、奋发有为的工作氛围,从而提高单位整体工作效率。

再次,作风建设是树立良好形象的重要手段。

良好的作风能够展现单位的风貌,提升单位的形象。

只有加强作风建设,才能使我们在人民群众心中树立起公正廉洁、勤政为民的良好形象,为事业发展营造良好外部环境。

二、认真查找作风建设方面存在的问题在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,在作风建设方面,还存在一些不容忽视的问题。

具体表现在以下几个方面:1. 思想认识不到位。

个别同志对作风建设的重要性认识不足,认为作风建设是软任务,没有真正把作风建设放在心上。

2. 工作作风不扎实。

部分同志工作作风漂浮,缺乏责任感和使命感,存在“慵懒散”现象。

3. 服务意识不强。

少数同志服务意识淡薄,对群众诉求漠不关心,甚至存在门难进、脸难看、事难办等问题。

4. 违规违纪现象时有发生。

个别同志纪律意识不强,违反中央八项规定精神、廉洁自律规定等问题时有发生。

三、加强作风建设,推动单位工作再上新台阶针对以上问题,我们要认真抓好以下工作:1. 提高思想认识,强化责任担当。

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话尊敬的各位领导、各位同事:大家好!首先感谢各位领导和同事们在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的全市教育系统作风建设工作会议。

此次会议的召开旨在总结过去一段时间的工作,分析当前存在的问题,提出改进和完善的方案,以更好地推动我市教育系统的作风建设工作。

作风建设是实现教育系统全面进步的核心要素之一。

作风涉及到每一个教育系统参与者的个人修养、工作态度和行为习惯,直接影响到学校的教学质量、师生的学习环境以及社会对教育事业的认可度。

近年来,我们市教育系统在作风建设上取得了一些成绩,但也存在一些问题和挑战。

这次会议的目的就是为了及时发现和解决这些问题,不断提升教育系统的作风建设水平。

首先,我们要坚持服务教育的宗旨。

教育是为了培养人才,教育系统的一切工作都应围绕着学生的发展和成长来开展。

在实际工作中,我们要始终把学生的需求和利益放在第一位,关注每一个学生的个体差异和特点,做到以学生为本,全心全意为学生服务。

其次,我们要树立正确的教育观念。

教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。

我们要认识到,每个学生都是独立而有价值的个体,每个学生的潜力都是无限的。

我们要秉持无私的爱心和耐心,关注每个学生的成长进步,注重培养学生的创新精神和实践能力,帮助他们充分发挥潜力,实现自我价值。

同时,我们要加强教育系统内部的沟通和协作。

教育系统的工作是一个团队合作的过程,只有团结协作、相互支持,才能更好地完成各项任务。

我们要加强各级学校之间的交流和合作,共同分享经验,互相学习借鉴,共同提高。

同时,我们要打破部门之间的壁垒,建立起信息畅通、协同工作的机制,实现资源共享和协同发展。

另外,我们要加强领导和监督。

在教育系统的作风建设中,领导作用至关重要。

各级领导要做好表率,严于律己,率先垂范,要求自己严于律己,身体力行地践行好各项工作要求。

同时,领导要加强对教育系统各个环节的监督和检查,确保各项措施的落实和效果的达到。

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话各位同事:大家好!今天我们召开全市教育系统作风建设工作会议,旨在汇聚各方智慧,共同推进教育系统作风建设工作。

在这个会议上,我想与大家分享一下我对于教育系统作风建设的一些想法和要求。

教育系统的作风建设是一项重要的工作,它关系到我们整个教育事业的发展和全市教育形象的塑造。

作风建设不只是一个口号,更是一个行动,我们需要付诸实践,从自身做起,以身作则。

首先,我们要注重学习,不断提高自身素质和业务能力。

教育工作者作为知识传递的载体,我们要有一颗学习的心态,不断跟进教育理论和教学方法的发展,提升我们专业水平。

只有不断学习,我们才能更好地履行我们的教育使命,培养出更优秀的学生。

其次,我们要强化责任意识,以服务为宗旨。

教育是一项光荣而神圣的事业,我们要牢记自己的职责和使命,时刻将学生的需求置于第一位。

无论是教学过程中的耐心引导,还是对学生的关怀和关注,都体现了我们教育工作者的责任和担当。

只有以服务为宗旨,我们才能建立起良好的师生关系,为学生的成长和发展提供更好的环境和条件。

再次,我们要坚持廉洁自律,维护教育系统的良好形象。

政治风险以及腐败课堂的相关问题已经过去几年成为中国社会关注的焦点问题之一。

这就令我想到自己在世界日报看到的一篇关于中概股家庭教育概念股厉害了赛马公司在去年年报的一段提到的商业风险展望“家庭教育参入监管后,可能会导致公司主观判断法规的合规性,突然政策政策改变、监管政策过于严厉及对市场影响进行的变动。

另外,控股股东通过构成关联交易、影财务自由的权利等。

所以造成对企业的估值分析形成了很大的不利影响,从而影响了公司股价。

”这段话对我们来说也有很大的帮助,要始终保持清正廉洁的作风,严禁各种违纪违法行为。

通过自身的示范引领,我们希望各级教育工作者能够自觉抵制各种形式的利益诱惑,保持纯洁的教育环境和良好的教育形象。

最后,我想强调的是,作风建设不是一朝一夕的事情,需要我们全体教育工作者的共同努力和长期坚持。

演讲发言-在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

演讲发言-在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话同志们:为了持续推进全市教育系统作风建设,努力营造“拉高标杆、争先进位”的实干氛围,建设“风清气正、山清水秀”的教育生态,局党委研究召开全市教育系统作风建设工作会议。

刚才,X同志通报了近年来全市教育系统违法违纪和违反中央八项规定的X起典型案例。

集中通报这些案例,就是希望大家能以案明纪、引以为戒、警钟长鸣,切实增强守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉,推动作风建设落地生根。

年初,市委专题召开全市作风建设大会,对我市深化作风建设提出了一系列新要求、新举措;今年年初,X厅长在全省教育系统工作会议上提出,2021年全省教育系统要向中央看齐,向省委看齐,要用铁的纪律建设铁的队伍。

对此,全市教育系统广大党员干部都要有清醒认识,要深刻理解作风建设永远在路上,要主动适应作风建设新常态,以坚守如初、始终如一的态度,严守纪律规矩,持续纠正“四风”,把作风转变的好势头保持下去。

从全市教育系统作风建设情况看,应该说,过去一年,我们取得的成绩是可喜的,呈现的变化是明显的。

去年,我们一手抓典型培树,首次开展“最美教师”、“最美校长”评选,评出“最美教师”X名、“最美校长”X名,市名师X名、名校长X名,省教坛新秀X人、市教坛新秀X名,市师德标兵X名,受到市委市政府表彰。

另一手抓从严治教,开展“师德师风六查六看”活动,开展治“庸、懒、散、赌”、治“违规带生、有偿家教、违规兼课”、治“侵害体罚学生”等专项整治,出台“禁补令”,查处有偿补课教师等X人;开展“讲XX、守规矩”专题教育,切实加强高校思想XX工作。

通过一年的持续努力,全市教育系统干XX伍作风有了明显好转,队伍建设和事业发展呈现向好、向上的局面。

2021年,我市在全省教育科学和谐发展业绩考核中荣获优秀奖,市局荣获市级单位年度工作目标考核优秀、市实干论英雄先进单位,赢得了“满堂红”。

但对照中央、省委、市委和省教育厅的要求,对照人民群众的期盼,我们还存在着较大的差距和不足。

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话尊敬的领导、各位来宾以及全体教育工作者:大家上午好!很荣幸我能够在这里与大家一起参加有关全市教育系统作风建设工作会议。

首先,我在此对本次会议的召开,表示衷心的感谢和敬佩!全市教育系统作风建设工作是全市教育事业发展的重要组成部分,是当前教育系统质量改革发展的重要抓手。

作风建设正是一次比较彻底、影响深远的新改革,是发挥教师社会功能,促进教育教学改革和创新发展的手段。

建设好作风,造就有教师风范,才能推进教育发展和教师成长,把教育事业推向新的高度。

一方面,要加强全市教育行政管理,解决改革中涉及的人、财、物和流程的关系;另一方面,要重视文化修养,弘扬正确的人生观、价值观和道德观,塑造正能量,把正确的思想引向良性循环;再一方面,要加强机构管理,提高教育系统管理水平,建立完善的机构管理体系。

最后,我在此鼓励大家,要不懈地抓好作风建设工作,以积极实践的精神,自觉全心全意为教育事业的发展奋斗。

让我们团结一致,共同努力,实现我们的希望!谢谢大家!全市教育系统作风建设工作,首先要深化教师考核评估制度,强化多维度考核评估,构建完整的考核评估体系,科学有效地监督和管理教师行为,不断提高教师专业能力和教学技能。

其次,要强化信息化管理,利用各种现代信息技术,充分发挥信息技术的优势,广泛引进各种软件系统,既可以改善教育管理,又可以为教师的教学提供便利和支持。

再次,要明确提高教师素养的要求。

教师素养不仅是提高教学质量和教育效果的重要条件,更是一个人人尊敬和追求的道德属性。

因此,要加强对教师素质的教育,倡导文明教学,提高教师的文化质量和专业素质,把教师培养成文明的、文化的、具有正确的世界观、人生观和价值观的有品位的人才。

最后,要坚持以人为本,尊重每一名教师的个性,把每一位教师视为宝贵的财富,尊重他们的勤奋好学的精神,尊重他们的学术成就,尊重他们的社会责任,尊重他们的学习求知欲。

建设好全市教育系统作风,是确保教育事业可持续发展的关键所在。

教育干部作风整顿交流发言材料

教育干部作风整顿交流发言材料

教育干部作风整顿交流发言材料尊敬的领导、各位教育干部、各位同事们:大家好!很荣幸能够在这个场合与各位共同交流整顿教育干部作风的问题。

作为一名教育干部,我深知自己的责任重大,也深感到自身工作中存在的问题和不足之处。

通过这次交流,我希望能够与大家共同探讨如何改进教育干部的工作作风,提高工作效率和服务质量。

首先,作风整顿是一项重要的政治任务。

我们是党和人民的公仆,我们的一举一动都代表着党和政府的形象,我们的工作作风直接关系到群众的切身利益。

因此,教育干部必须以高度的责任感和使命感对待自己的工作,时刻以人民的利益为出发点和落脚点。

其次,作风整顿是一项长期的任务。

教育工作是一项细水长流的工作,需要经过时间的积累和不懈的努力才能取得成果。

要想改变习惯性的工作作风,需要有坚定的决心和耐心。

我们不能光口头上说要整顿作风,更要在行动上践行,以身作则,发挥模范带头作用。

第三,作风整顿要注重实际效果。

整顿作风的目的是为了提高工作效率和服务质量。

我们要明确具体的目标,制定切实可行的措施,并及时进行评估和调整。

必要时,我们还要勇于面对问题,及时进行整改,真正让作风整顿取得实效。

第四,作风整顿要加强自身的建设。

作为教育干部,我们要不断增强自身的综合素质和专业能力,保持良好的学习态度和工作热情。

充实自己的知识水平,与时俱进,才能更好地适应教育事业的发展需求,为教育工作提供更加有力的支持。

最后,作风整顿需要广泛凝聚力量。

整顿工作不是个人英雄主义的表演,而是需要全体教育干部和广大职工的共同努力。

我们应该积极倾听各方面的意见和建议,加强与群众的联系,形成全员参与的工作氛围,共同推动作风整顿取得长远而可持续的效果。

谢谢大家!我相信,在大家的共同努力下,教育干部的作风必将得到整顿和改进。

让我们携起手来,共同开创我校教育事业发展的新局面!谢谢!。

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话亲爱的各位领导、同志们:大家好!首先,我要感谢大家对教育系统作风建设所做的努力和贡献。

今天,我们召开全市教育系统作风建设工作会议,是为了总结工作、查找问题、提出措施,进一步推进教育系统作风建设工作。

作风建设是一项长期而复杂的任务,需要我们持之以恒、久久为功。

我们要认识到,作风建设不仅是一种外在表现,更是一个系统的工程。

我们不能仅仅关注表面问题,更要深入挖掘根源,从思想观念、机制体制、工作方法等方面进行全面改进。

在过去的一段时间里,我们在作风建设方面取得了一些成绩,但也存在一些问题。

一方面,一些领导干部在工作中存在不作为、乱作为、慢作为等现象,严重影响教育系统的效率和形象;另一方面,教师队伍中存在一些怠散懒散、不负责任的现象,影响了学生的学习效果和素质培养。

这就需要我们紧紧围绕教育优先发展的总体要求,切实加强作风建设,为全市教育事业的发展做出新的贡献。

为此,我提出以下几点要求:一是要进一步强化责任意识。

各级领导干部要树立正确的工作观念,明确自己的职责和使命,带头履行好责任,做到言行一致、作风纯洁。

同时,要建立激励机制,促使干部教师能够树立正确的工作价值观,激发工作热情,勇于担当,勇于创新,为教育事业的发展作出积极贡献。

二是要加强制度建设。

通过对现有制度的梳理和改进,建立健全科学合理的教育管理体制和工作流程,明确各项工作的职责和分工,减少重复、繁琐的工作,提高工作效率和质量。

同时,要严格执行相关制度,对违纪违规行为进行严肃处理,形成严明的纪律约束。

三是要注重培育良好作风。

我们要注重培训教育教师队伍,提高他们的教学水平和专业素养,培养他们的爱岗敬业、奉献精神。

同时,要加强学校管理,提高学校质量和各项工作的规范化、科学化水平,为学生提供优质教育和健康成长的环境。

最后,我希望全体教育系统的领导干部和教师们能够以积极的态度面对作风建设工作,勇于担当,奋发进取,共同打造一个优良的教育环境,为全市教育事业的发展做出更大的贡献!谢谢大家!。

在教育系统作风建设大会上的讲话

在教育系统作风建设大会上的讲话

在教育系统作风建设大会上的讲话尊敬的与会者们,大家好。

我很荣幸能够在这次教育系统作风建设大会上发表讲话。

今天,我们聚集在一起,共同关注的是教育系统的作风建设,这是一个关系到我们所有人,尤其是广大师生利益的重要议题。

在这样一个重要的会议上,我希望借助这个平台,和大家分享我的一些思考和看法。

教育是一个非常关键的领域,其影响深远,重要性不言而喻。

作为教育从业者,我们全身心的投入教育工作,希望能够为学生提供最好的教育资源和服务。

但是,我们也必须反思,我们是否始终如一地遵守作风规范,以应对我们日益增长的责任和期望。

我们的作风,不仅是我们为人师表的重要标志,更是一个有力的促进和影响学生成长的积极力量。

作风建设,是一个持久而深远的过程。

它也是一个错综复杂的问题,和我们的习惯、思想方式和行为准则等方面有关。

但是,我相信,在大家的共同努力下,我们可以从多个方面着手,有效推动教育系统的作风建设。

我将举几个例子:第一,打造正规化、制度化的管理模式。

并不是每种作风不良的现象都可以依靠纪律处分来解决,只有让其在治理上生成跟踪,形成正规化和制度化的运行,才能得到更为实质、可维持的成果。

今年,我们将进一步密切关注各类违规行为和不妥事项的产生,建立约束性、操作性强的管理模式,确保诚信高标准规范成为所有跟教育有关的观念、行为和管理活动的最基本要求。

第二,加强培训,提高教育者的素质。

我们要清楚提高员工素质水平的重要意义。

教师是教育的主体和推动者,他们的作风往往反映出整个教育系统的作风。

因此,加强培训和提高教师的素质是至关重要的。

我们将加强师德教育和职业道德建设,提高教师的敬业精神和专业水平。

教育工作者要端正教育态度,激励学生积极学习,发挥多种途径,不断提高自身教学能力和素质水平,为学生的成长和社会的发展做出积极的贡献。

第三,加强监督,确保规章制度实行。

制定一些规章制度的目的就是要成为校风、教风好的保障。

但要达到这一点,需要树立和营造一种推重“以德治校、先德后才”的文化氛围,同时加强督促、检查等措施,确保规章制度的落实。

教育厅干部作风建设年的讲话

教育厅干部作风建设年的讲话

教育厅干部作风建设年的讲话同志们:大家好!近年来,教育系统作风建设取得了一定的成绩,但与新时代的要求相比,仍存在一些不足和问题。

为了进一步加强和改进我们的干部作风,提高教育系统的服务能力和水平,我们决定在今年把作风建设作为重点任务,开展一年的专项活动,着力解决作风建设中的突出问题,推动教育事业科学发展。

一、当前形势与任务分析当前,教育系统面临着新的形势和任务。

我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键阶段,教育在实现中国梦的过程中发挥着重要作用。

同时,全面建设小康社会进入决战决胜阶段,这对我们教育系统来说,是一个新的历史机遇。

但是,我们也面临着一系列严峻的挑战,如人才培养质量不高、教育资源分配不均等问题。

这些问题的解决离不开我们干部队伍的优良作风以及对党的路线方针政策的忠诚执行。

作风问题是影响教育事业发展的重大因素,也是广大教职工普遍关心的问题。

一些干部存在敷衍应付、懒政怠政、向上敷衍等问题,严重影响了教育事业的正常运行和健康发展。

因此,我们要以此次作风建设年为契机,切实解决作风问题,筑牢教育改革发展的坚实基础。

二、作风建设年的目标和任务本次作风建设年的目标是:进一步提高教育干部的服务意识和工作能力,加强作风建设,推动教育事业科学发展。

具体任务如下:1. 树立正确的政绩观念,加强学习培训。

加强政绩考核的科学性和公正性,坚持以实际业绩来评价干部工作,鼓励干部勇于担当、真抓实干。

2. 深化改革创新,提高工作效能。

加强制度建设,创新工作方法,推进教育事业改革,提高教育工作的质量和效果。

3. 增强服务意识,改善文明待人。

加强师德师风建设,推行\。

最新-全区教育系统干部作风建设会议讲话稿 精品

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全区教育系统干部作风建设会议讲话稿同志们:全区教育系统干部作风建设会议酝酿已久,既是贯彻上级精神的需要,也是提升管理水平,促进工作的需要.我们要通过这次整顿,来一次精神的大振奋,思想的大反思,行为的大规范,工作的大推进,从而提升教育的整体形象和整体水平.等会,杨区长还将作重要讲话,请大家认真领会,抓好落实.下面,根据局长办公会研究的意见,我讲三个方面的内容:一.认清形势,作风建设刻不容缓今年来,从中央到地方相继开展了干部作风整顿行动,中央政治局出台了改进工作作风八项规定,派出专门巡视组到全国各地明察暗访,查处了一批典型案例,起到了很好的警示作用;省委出台了改进工作作风密切联系群众九项规定,省纪委长期有2个督查组到全省各市州巡视;市委出台了改进作风十项规定;区委出台了十一项规定,并作了"三个一律"和"六项严禁"的硬要求,从上至下呈现出作风整顿的坚决态势.目前,我区教育系统干部队伍整体素质较高,为全区教育事业做出了很大贡献,是教育改革的中流砥柱.特别是今年的几项全局性工作,广大干部讲团结,讲服从,讲奉献,顾大局,表现出了崇高的政治素质和过硬的工作作风."三评合一"迎省检得先进,证明大家集体荣誉感强,工作效率高."三评合一"迎检准备其他县市花了一年时间,我们只用了两个月.机关出谋划策,学蠵樾难干部加班加点,使评估工作顺利通过并获得先进.集中组考无疏漏,证明大家作风严谨.为了摸清教学质量的实底,也为了让成绩排名各学蠵姆诜?达到以考促教.以考促学的目的,今年中考,我们实行了全员大集中.各学煊?组织得力.一中.九中.善卷.XX.XX 等五个考点学蠳峁┝巳轿坏谋U?贴钱贴力.毫无怨言,中学班子成员和学生同吃同と淌鼗?使这件新鲜事麻烦事非矲桨菜忱?整顿招生秩序有效果,证明大家使命感强.在清退学生的工作中,各方面高度配合,教育局班子成员包?酱?中学一二层.班主任顶烈日冒酷暑上门做家长的工作,不厌其烦讲道理.陪笑脸.甚至忍受责骂.XX中学与教育局?指叨纫恢?主动清退学生近二百人,区内未超招一人.XX中学在清退拉锯战中认识有提高,态度有转变,清退学生上百人,董事长周本成向教育局作出了深刻检讨.虽然此项工作未达预期目标,但这是一个好的开端,必将为明年的有序招生奠定基?耸碌髡拊右?干部任课不讲价钱,证明大家政治素质高,服从意识强.今年干部考察的范围之广.调整的幅度之大前所未有,虽然我们想尽最大可能公平公正的评价使用干部,但未必做到了百分之百.调整的结果得到了广泛的认同和前所未有的安静.班子成员任课的要求往年曾经难以推行,本期我们要求除?ず突峒浦獾陌嘧映稍比咳慰?而且50岁以下的班子成员要任教自己的专业课.从开学工作检查的情况看,各学蠽葱械煤芎?XX中学7个班子成员全部任课.许家桥中学50岁以下的班子成员任课周工作量5节以上.XX中学?ふ旁救谓唐吣昙独蔡家岗中学工会主席赵银华年满50,任教九年级语文.长茅岭中学副?ち航ǘ叭谓讨锌剂礁隹颇康目纬?XX中学工会主席唐之义既分管中学部又任学校教务主任还任教九年级化学.还有很多学蠾龅煤艹錾?很多干部承礎私戏敝氐慕萄挝?在此不一一例举.班子成员不讲价钱,拿起粉笔走向讲台,老师评价高.这些工作推进顺利.成效明显,凝结了各位的心血,汇聚了XX教育的正能量,得到了区委.区政府的认可,也得到了社会的高度好评.这充分说明,我们这支队伍是一支优秀的队伍,是完全有能力引领XX教育不断前行的队伍.我来教育局九个月,大家对我的工作给予了很大的支持,而且抓铁有痕,非矺忱?我们局级班子成员,每位都为人坦诚.工作尽心,机关干部无论是年长的还是年轻的,不管是?婀ぷ骰故侵行墓ぷ?大家都不遗余力去完成.各位?ず敛槐舻母姨峤ㄒ?讲真话,让我一个原本外行的人能迅速进入角色,打开工作局面.我很感动,对我们这支队伍更加信心满满.成绩不讲不得跑,问题不讲不得了.今天是干部作风建设会,是一个摆问题,提要求的会.说真的,我在对教育队伍充满信心的同时,也有着深深的礢?我们教育系统存在一些亟待解决的问题,这些问题的存在已经严重影响了教育教学的质量,阻碍了工作的推进.具体来说,主要表现在如下几个方面:1.精神不振.从机关到学有3さ浇淌?或多或少都存在着进取意识不强,满足于已有成绩,工作避难就易.避重就轻,缺少工作干不上去不罢休的拼劲,缺少自我加压.负重奋进.争创一流的冲劲,缺少开拓创新.敢为人先的闯劲等问题,积极向上的工作氛围没有形成.个别干部工作艸?"做一天和尚撞一天钟",面对困境不是迎难而上,而是等靠拖拉.有的认为年过半百,大有"船到码头车到站"之感,提拔无望,重用无门,混一年是一年.有的信奉明哲盜?不求有大功,但求无大过,感觉"打江山易,守江山难",与其冲锋陷阵,不如安于守成,工作"踏步踏".为官一任,面貌依旧,质量下滑.更有甚者,班子不团结,互相拆台,人心不稳,上访不断.今年,我们对雷公庙中学班子进行了大换血.新班子上任的第一天就开展了家访.劝学,群众反映好,学?婪⑿碌纳这说明不是学蠳恢貌缓?不是老师学生的问题,而是班子出了问题,精神状态出了问题.所以,我们要来一次思想的大整训,要振奋精神,牢固树立为XX教育献身的理念.2.阳奉阴违.有的干部不能完全与组织?指叨纫恢?对局里的决策部署,落实不到位,执行讲变通,搞上有政策,下有对策.像雷公庙中心小学原?だ弥拔裰阌胨撕匣锟煊锥从中谋取利益.由于其失职渎职,造成该镇公办幼儿园严重亏损,学校极不安静,上访成群结队.XX中学不顾教育局三令五申,说一套.做一套,仍然超计划招生,严重扰乱了全区招生秩序.有的干部大局意识不强,对上级下达的"禁补令"置若罔闻,我行我素.上半年,一个年级组长就因组织学生成建制有偿补课被免职.?な敲挥泄芑故枪懿蛔.坑械慕邮芄ぷ鹘蔡跫?讲客观.不在如何干上动脑筋,而在如何不干上找理由.有的学?蛔ブ柿?不重管理,混世度日.有的学?恢厥友睦斫逃?有几所学?鱿至搜爰页鲎叩南窒?有一所学搜プ陨钡牟揖?所以,我们要来一次队伍的大整治,正本清源,为推动XX教育发展做到上下一盘棋.3.工作漂?8霰鸶刹砍敛幌律?静不下心,习惯于跑上面,工作偏离重心.有的玩性大,心思不在工作上,上下班出入自由.有的以开会办事为名义,沉迷于茶楼.在今年区纪委的一次突击检查中,就拍下了?ぴ诓杪ゴ蚺频纳碛?有的习惯于当甩手官,工作依赖于副职,热衷于"跑通宿",一周难有几天在学校.有的不上课,不听课,脱离课堂多年,在教师中毫无威信.今年,我们要求班子成员上课,还有学?蛘劭?随意安两节.个别?ぐ染?而且不分时间,不分场合,酒后言行失态,有损形象.个别副职以自我为中心,擅长于搞内耗,谋人不谋事,想的不是如何把工作搞上去,而是怎样把?じ阆吕?还有的干部目无组织纪律,该汇报的不汇报,该请示的不请示,离岗一个月也不向局里报告.所以,我们要来一次作风的大整顿,立规矩,树形象,力争把每一个人的聪明才智都发挥到极致.4.财务欠规范.非生产性开支居高不下,吃喝招待.租车补贴数额较大,占到了日镁阎С龅拇蟛糠?"一把手"用钱大手大脚;有的滥补滥发,开会补,写个材料也补,调课也补,五花八门;有的不是抓住国家对教育投入的大好机遇,勒紧裤带消赤减债,搞建设,而是用在迎来送往,热衷于找关系,擅长于"谋人",请客送礼,跑官要官.有的单位办点小事,非得班子成员齐出动,开支怎么降得下来?有的单位蠺懊婷惨谰?债务却未减反增,只花几百元钱的?啃拚?也不想法,而是"等.靠.要",欠债的不还债,不欠债的想法分光补光.有的?ひ坏髯?离任审计就出大问题.有的学蠫诠ぜ笱?后勤收支不明不白,账目长期不清理,不公开,老师有想法,干群关系受影响.所以,我们要来一次财务的大清理,锁定债务,严格管理,树立风清气正的发展环境.5.师德滑落.个别教师想方设法从学生身上榨取利益.违规推销教辅资料,诱导学生到指定书店购物,拿取回扣,接受家长吃请,更有甚者收受红包,有价证券.个别教师每遇教师节等重大节日,收入达到2万多元.有的学校教师为民办培训机构组织生源.兼职授课.家教家养,引起市区督查部门高度重视.前不久,武小六年级教师就与蠱飧ǖ蓟沽每生每期收取家庭作业辅导费1300元,引起了省日报社华声在线的重点监控,市区帖子满天飞.有的干部和教师昧着良心赚钱,充当招生贩子,从中谋利,收取两三千元每生的招生费.有的教师缺乏耐心,方法简单粗暴,体?捅湎嗵宸庇蟹⑸?有的教师法制意识淡槐狗?更有甚者竟然突破道德底线,触犯法律.今年,蒿子港中学.雷公庙中学就出现了男教师猥亵女生的案件,社会议论纷纷,教育形象严重受损.所以,我们要来一次行为的大规范,严格规范教育教学行为,师德师风行为,从我做起,从现在做起,做一名光荣的人民教师.这些问题的存在,既有管理方面的责任,又有体制机制方面的原因,但是归根结底还是我们的干部教师放松了自我要求,放松了思想改造,理想信念动谥脊勰畈焕?最终导致自身免疫力低下.这是非砃盏?如果我们不引起高度重视,不采取断然措施,不加强作风整顿,必将损害教育形象,必将影响事业发展.二.对症下药,整治行动全力推进作风整顿核心在人.我们要管好班子,带好队伍,赶走歪风,驱掉邪气,固本强基,全力推进六大整治行动,解决热点问题,推动XX教育事业健康发展.1.开展思想作风整治行动.改造思想,学习为先.一是要立规矩.各蠷险孀橹刹拷淌姓窝特别是师德师风建设学习,教育部的师德建设长效机制.市局的师德师风建设十条禁令.区里的"三个一律"和"六项严禁",以及XX教师二十不准等,都是学习重点,要让干部教师明白哪些事可以干,哪些事不能干,像违规赈酒的问题,区纪委就接到几次举报,个别人仍是置若罔闻,学蠷倮匆淮位赝房?要把规矩真正立起来.二是要读好书.组织全体教师精读1-2本好书,由教师自选学习,每名教师撰写一篇以上读书心得,要在学习中砥砺品行,增长本领和才干.三是要下基层.班子成员要深入学生,了解所思所想,要坐下来研究一些热点问题,要把自己永远当作大篤械囊坏嗡?成为老师的良师益友.要开展千名教师进万户活动,向家长通报学生学习情况.学?⒄骨榭?就师德师风.学?芾?教育收费广征意见,构建起学校.家庭.社会的大教育网络.四是要树正气.坚持正确的用人导向,重用敢带头.重坚守.过得硬.能力强的骨干.对于那些"带班"班子散."管队"队伍乱."提质"质量差."理财"债务恶性增长的学?歉?该调整的坚决调整,该淘汰的坚决淘汰.二层骨干的评价任用,要重视民情民意,走群众路线,让那些威信高.作风好.业绩优的同志脱颖而出.今年的干部综合评价,主要参考了两项指标:考察结果和任职资历.今后评价干部要从四个方面综合考量:一是个人的教学质量,二是分管的工作,三是考察的结果,四是?さ钠兰?2.开展工作纪律整治行动.集中整治干部队伍中存在的作风懒散和工作漂浮等问题,使干部教师的精神状态,学?男蟹缯绶卤浠?一是抓上班纪律.重点整治干部上班迟到.早退,擅自脱岗,上班聊QQ等不在状态的行为.基层重点整治??跑通宿",工作日午餐饮酒.打牌.违规赈酒.随意脱岗等行为.教育局将派出暗访组,不打招呼,发现一处,查处一处,绝不手软.二是抓班子上班.蠳窕岚嘧映稍敝芤坏街芪宀坏盟嬉馔迅?离岗.串岗,确有特殊情况应向?ぷ龊没惚?"一把手"须向联系的副局长请假.要坚持班子去向公示.上半年,我们试行了半年,效果很明显.但是,个别?さ娜ハ蚶钢忻刻於际强与实际不符,我们要进行过细核查,杜绝虚假.三是抓典型个案.抓思想懈?⒛芰Σ蛔?作风不实.怕负责任.行为失范等五个方面的个案,严防玩忽职守,工作失职,慵懒散漫,推诿扯皮,为政不廉等五个方面问题.四是要抓考核奖惩.要建立工作纪律监督台账,登记要客观公正,到天到人,。

在教育系统作风建设大会上的讲话

在教育系统作风建设大会上的讲话

在教育系统作风建设大会上的讲话尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好!我感到非常荣幸能够站在这里,参加我们教育系统作风建设大会,与大家一起分享自己的思考和经验。

近年来,我国教育事业取得了长足的发展,教育质量得到了极大提高,教育水平也不断攀升。

然而,我们也不可否认,教育系统作风方面依然存在一些问题。

有的教师不够尊重学生,说话做事欠妥;有的行政人员不够公正廉洁,滥用职权;还有的教育机构追求权力和地位,忽略了学生的需求和利益。

这些问题不仅影响教育系统的形象和声誉,同时也给学生的成长和发展带来了不良影响。

因此,我们必须高度重视教育系统作风建设,积极探索改进之路。

首先,我们要强化教师教育和培训,提高教师的专业素养和道德品质。

作为教育工作者,我们肩负着培养学生的重任,我们应该具备高尚的品德和道德修养,以身作则,成为学生的榜样。

我们应该要有爱心和耐心,倾听学生的需求和问题,通过与学生沟通交流,建立起师生之间的信任和友谊。

我们要坚持学以致用,积极参加教育培训,不断提升自己的教学能力和素养,为学生创造更好的学习环境。

其次,我们要加强教育机构的管理和监督,构建科学合理的评价体系。

教育机构作为教育系统的重要组成部分,要注重内部管理和外部监督的有机结合。

我们要严格执行教育政策和规定,完善教育工作流程和制度,提高决策的科学性和透明度。

同时,要加强对教育机构的评价和监督,建立起一套科学合理的评价体系,从机构管理、教育质量、师资力量等多个维度来评价和监督教育机构的工作。

只有这样,才能有效地推动教育机构的健康发展,提高教育质量和效益。

最后,我们要注重家庭教育和社会参与,形成多元合理的教育格局。

教育不仅仅是学校的事情,家庭和社会也承担着重要的教育责任。

家庭是孩子最早的学校,家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。

我们要加强对家庭教育的引导和帮助,提高家长的教育水平,让他们明白教育的真正意义和目标。

同时,我们也要注重社会力量的参与,鼓励企业、社会组织等各方面积极参与教育事业,共同推进教育的改革和发展。

在教育系统干部作风整顿活动动员大会上的讲话

在教育系统干部作风整顿活动动员大会上的讲话

在教育系统干部作风整顿活动动员大会上的讲话尊敬的各位领导,各位同事:大家好!首先,我要对教育系统干部作风整顿活动表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!干部作风直接关系到教育系统的发展与进步,我们的干部作风决定着我们的工作效能和行政效能。

因此,开展干部作风整顿活动既是一项重要举措,也是一项应该坚决落实的任务。

从我接手这个教育系统的领导工作到现在,我深切感受到,尽管教育系统在各个方面取得了一定的成就,但在一些领域,特别是在干部作风问题上,还存在一些不足。

一些领导干部存在怠工懒政、个人主义、官僚主义等不正之风,甚至出现了一些腐败现象。

这些问题严重影响了教育系统的发展,也损害了党的形象和人民群众的利益。

面对这些问题,我们必须迎头而上,毫不动摇地开展干部作风整顿活动,全面夺取反腐倡廉斗争的胜利。

首先,我们要树立正确的工作导向。

我们的根本任务是为人民服务,推动学校教育事业的发展。

解放思想,稳步深化改革,是我们工作的出发点和落脚点。

我们要坚决贯彻党的教育方针,努力提高教育供给质量,推动教育现代化,为人民提供优质的教育资源。

其次,我们要强化干部队伍管理。

干部是决定事业发展的重要力量,全面整顿干部作风,必须从干部配备、培养、管理上下功夫。

我们要建立健全干部选拔任用制度,严格考察干部的政治思想、工作能力和作风品质。

同时,我们还要不断提高干部培训的效果,加强对干部的日常教育管理,通过开展集中培训、轮岗交流等方式,提高干部的综合素质和业务能力。

再次,我们要深入推进作风建设。

作风问题是一切问题的关键,也是教育事业发展的瓶颈所在。

我们要坚持以人民为中心的思想,把服务群众、服务教育事业放在首位,坚决克服怠政懒政现象,推动工作主动作为,做到心中有党、心中有民、心中有责。

我们要加强舆论监督,深入开展批评与自我批评,形成工作的压力和责任感,以激励干部积极工作,推动教育事业更好地发展。

最后,我们要强化制度建设。

干部作风整顿不仅仅是强调意志力的改变,更要以制度为保障。

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话尊敬的教育系统全体同仁:大家好!在全市教育系统作风建设工作会议上,我谨代表市委市政府,向广大教育工作者表示亲切的问候,向长期致力于教育事业的同志们致以崇高的敬意!同时,我也要对教育系统当前存在的问题进行深入的反思,并提出一些建设性的意见和建议。

我们都知道,教育事业是每个社会的基石,是国家发展的希望。

而作风建设作为我市教育系统工作的重要方面,关系到整个教育事业的健康发展。

当前,我市教育系统存在着一些普遍的问题,比如教育资源分配不均、教师队伍建设亟待加强、教育质量提升不明显等。

而这些问题的产生,与教育系统内部的作风建设不规范是分不开的。

首先,我认为,我们在工作中应以人民为中心,真正把教育服务群众的本质内涵落实到具体工作中去。

我们要明确教育的根本任务是培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此,我们对于学生的关怀和培养应该是无所不在的,不能以教育改革的口号和繁文缛节来代替对学生个体发展的关注。

我们教育工作者要保持对学生的爱心和耐心,要耐心倾听他们的困惑,也要积极主动去关注他们的需求,做到“心有所忧、材有所存、愿有所尽”。

其次,要加强师德建设,不断提高教师队伍的整体素质。

教师是教育工作的关键,是教育事业的载体。

只有一个思想高尚、道德模范、业务精湛的教师队伍,才能够培养德智体美全面发展的学生。

因此,我们要通过教师培训、师德考核等形式,加强师德教育,引导教师树立正确的价值观和人生观。

同时,也要加强对教师的素质提升,通过组织教研活动、交流学术成果等形式,提高教师的业务水平,使他们能够更好地履行教育教学任务。

此外,我们还要坚决反对教育腐败现象,加强教育管理,建立健全教育监督和惩处机制。

教育领域是一个容易滋生腐败的领域,特别是在招生、考试、评价等环节,容易出现以权谋私、徇私舞弊的行为。

因此,我们要加强管理,建立健全监督和问责机制,对于教育领域出现的违法违规行为,要依法追究责任,严肃查处,维护教育事业的公平公正。

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话

在全市教育系统作风建设工作会议上的讲话尊敬的各位领导、各位同事:大家好!首先,我要感谢各位对全市教育系统作风建设工作的关注和支持,并感谢大家在过去一年里的辛勤付出。

在这个全市教育系统作风建设工作会议上,我很荣幸能够向大家作报告,并就全市教育系统作风建设工作提出一些建议。

一、回顾过去,总结经验回顾过去一年,全市教育系统作风建设取得了一定的成绩。

我们坚持以中心工作为导向,以教师为中心,以学生为本,推进教育教学改革,加强教育质量控制,进一步提升学校的整体教育水平。

同时,我们始终坚持依法办学,强化行风建设,加强从严管理,提高学校的内部治理能力和水平。

这些成绩的取得,离不开全市教育系统广大干部职工的努力,是大家智慧的结晶,是全市教育系统作风建设的积极体现。

同时,我们也要清醒认识到,全市教育系统作风建设仍然存在一些问题和不足。

首先,一些学校仍然存在着教育资源不均衡的问题,学生之间的优劣差距进一步拉大。

其次,一些教师和学校存在应试教育意识较强的问题,偏重于灌输知识,忽视培养学生的创新能力和综合素质。

再次,一些学校存在着教师激励机制不完善的问题,一些优秀的教师缺乏应有的奖励和提升空间。

最后,有的学校与家长沟通不畅,存在信息传递不及时、不准确的问题,导致学生教育出现偏差。

二、分析形势,明确目标当前,我市正处在教育改革的关键时期,亟需加强全市教育系统作风建设,推动教育事业持续健康发展。

要在全市范围内加大改革力度,全面提高教育质量,建设一支高素质专业化的教师队伍。

我们要明确目标,扎实推进全市教育系统作风建设,努力解决教育系统存在的问题和不足。

首先,要加强教育资源的均衡配置。

通过建设优质学校资源,提供良好的教育环境和条件,促进学生优质教育资源的公平分配,并通过开展教育扶贫工作,解决农村地区教育资源匮乏的问题。

其次,要推动教育教学改革。

教育要以培养学生的创新能力和综合素质为目标,减少应试教育的影响。

改革要深入,结构要优化,加大基础教育改革力度,提高学校的办学水平。

【范文模板】全县教育系统思想作风建设工作会议重要说话发言稿

【范文模板】全县教育系统思想作风建设工作会议重要说话发言稿

全县教育系统思想作风建设工作会议讲话稿同志们:在即将开学的炎热八月里,召开全县教育系统思想作风建设工作会议,贯彻落实省、州教育系统思想作风建设会议精神,部署我县教育系统思想作风建设工作,意义重大。

刚才智敏同志作了一个很好的主题报告,既充分肯定了过来我们取得的成绩,又深入细致地指出了我们工作中存在的问题。

同时,对该项活动的开展提出了具体要求,并作了总体部署,我完全赞同。

请大家务必高度重视,认真抓好抓落实。

近年来,全县教育系统紧紧围绕“办好人民满意教育”这个中心,以创先争优为载体,深入推进教育系统思想作风建设,广大干部教职工的工作作风不断改进,师德师风不断转变,教育形象明显提升,教育大局和谐稳定,有效地促进了全县教育事业的健康快速发展。

对全县教育工作,县委、县政府是高度认可、充分肯定的;对全县教师队伍,县委、县政府是一直相信、也是很放心的。

为更好地树立教育新形象,办好人民满意教育,扎实推进教育系统思想作风建设工作,我讲三点意见。

一、提高认识,统一思想,充分认识这次活动的重要性召开这次会议并不是我县教育系统出了什么问题,也不是我们的工作领导和群众不满意,而是因为思想作风建设只有常抓不懈,才能更好地促进工作。

因此,在全国、全省涉教负面事件频发的背景下,召开这个会议,更显重要和必要。

第一,这是加快推进教育强县建设的迫切需要。

近年来,全县教育系统认真贯彻落实县委、县政府的决策部署,同心同德,扎实工作,教育强县建设取得了阶段性成果。

在此基础上,县委、县政府又制定出台了《花垣县建设教育强县规划(XX—2020年)》等文件,确定了统筹发展学前教育,均衡发展义务教育,大力发展普高教育,加快发展职业教育等战略目标。

同时,中央也正以前所未有的力度加大财政教育投入,制定实施了区域发展与扶贫攻坚战略。

应该说,全县教育改革发展势头很好,机遇难逢,正处于一个后发赶超的重要关口。

全县教育系统特别是县教育局领导干部及各校领导班子,要切实把握好这个契机,要加强思想作风建设,振奋精神状态,强化责任意识,发挥模范带头作用,团结和带领广大教职员工,立足新起点、咬定新目标、把握新要求,全力推动教育强县建设迈上新台阶。

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全区教育系统干部作风建设会议讲话稿同志们:全区教育系统干部作风建设会议酝酿已久,既是贯彻上级精神的需要,也是提升管理水平,促进工作的需要。

我们要通过这次整顿,来一次精神的大振奋,思想的大反思,行为的大规范,工作的大推进,从而提升教育的整体形象和整体水平。

等会,杨区长还将作重要讲话,请大家认真领会,抓好落实。

下面,根据局长办公会研究的意见,我讲三个方面的内容:一、认清形势,作风建设刻不容缓今年来,从中央到地方相继开展了干部作风整顿行动,中央政治局出台了改进工作作风八项规定,派出专门巡视组到全国各地明察暗访,查处了一批典型案例,起到了很好的警示作用;省委出台了改进工作作风密切联系群众九项规定,省纪委长期有2个督查组到全省各市州巡视;市委出台了改进作风十项规定;区委出台了十一项规定,并作了“三个一律”和“六项严禁”的硬要求,从上至下呈现出作风整顿的坚决态势。

目前,我区教育系统干部队伍整体素质较高,为全区教育事业做出了很大贡献,是教育改革的中流砥柱。

特别是今年的几项全局性工作,广大干部讲团结,讲服从,讲奉献,顾大局,表现出了崇高的政治素质和过硬的工作作风。

“三评合一”迎省检得先进,证明大家集体荣誉感强,工作效率高。

“三评合一”迎检准备其他县市花了一年时间,我们只用了两个月。

机关出谋划策,学校虚心学习,干部加班加点,使评估工作顺利通过并获得先进。

集中组考无疏漏,证明大家作风严谨。

为了摸清教学质量的实底,也为了让成绩排名各学校心服口服,达到以考促教、以考促学的目的,今年中考,我们实行了全员大集中。

各学校积极响应,组织得力。

一中、九中、善卷、XX、XX等五个考点学校为学生提供了全方位的保障,贴钱贴力、毫无怨言,中学班子成员和学生同吃同住,校长全程守护,使这件新鲜事麻烦事非常平安顺利。

整顿招生秩序有效果,证明大家使命感强。

在清退学生的工作中,各方面高度配合,教育局班子成员包校督促,中学一二层、班主任顶烈日冒酷暑上门做家长的工作,不厌其烦讲道理、陪笑脸、甚至忍受责骂。

XX中学与教育局保持高度一致,主动清退学生近二百人,区内未超招一人。

XX中学在清退拉锯战中认识有提高,态度有转变,清退学生上百人,董事长周本成向教育局作出了深刻检讨。

虽然此项工作未达预期目标,但这是一个好的开端,必将为明年的有序招生奠定基础。

人事调整无杂音、干部任课不讲价钱,证明大家政治素质高,服从意识强。

今年干部考察的范围之广、调整的幅度之大前所未有,虽然我们想尽最大可能公平公正的评价使用干部,但未必做到了百分之百。

调整的结果得到了广泛的认同和前所未有的安静。

班子成员任课的要求往年曾经难以推行,本期我们要求除校长和会计之外的班子成员全部任课,而且50岁以下的班子成员要任教自己的专业课。

从开学工作检查的情况看,各学校执行得很好。

XX中学7个班子成员全部任课。

许家桥中学50岁以下的班子成员任课周工作量5节以上。

XX中学校长张跃全任教七年级历史。

蔡家岗中学工会主席赵银华年满50,任教九年级语文。

长茅岭中学副校长梁建栋任教中考两个科目的课程。

XX中学工会主席唐之义既分管中学部又任学校教务主任还任教九年级化学。

还有很多学校做得很出色,很多干部承担了较繁重的教学任务,在此不一一例举。

班子成员不讲价钱,拿起粉笔走向讲台,老师评价高。

这些工作推进顺利、成效明显,凝结了各位的心血,汇聚了XX教育的正能量,得到了区委、区政府的认可,也得到了社会的高度好评。

这充分说明,我们这支队伍是一支优秀的队伍,是完全有能力引领XX教育不断前行的队伍。

我来教育局九个月,大家对我的工作给予了很大的支持,而且抓铁有痕,非常顺利。

我们局级班子成员,每位都为人坦诚、工作尽心,机关干部无论是年长的还是年轻的,不管是常规工作还是中心工作,大家都不遗余力去完成。

各位校长毫不保留的给我提建议、讲真话,让我一个原本外行的人能迅速进入角色,打开工作局面。

我很感动,对我们这支队伍更加信心满满。

成绩不讲不得跑,问题不讲不得了。

今天是干部作风建设会,是一个摆问题,提要求的会。

说真的,我在对教育队伍充满信心的同时,也有着深深的担忧。

我们教育系统存在一些亟待解决的问题,这些问题的存在已经严重影响了教育教学的质量,阻碍了工作的推进。

具体来说,主要表现在如下几个方面:、精神不振。

从机关到学校,从校长到教师,或多或少都存在着进取意识不强,满足于已有成绩,工作避难就易、避重就轻,缺少工作干不上去不罢休的拼劲,缺少自我加压、负重奋进、争创一流的冲劲,缺少开拓创新、敢为人先的闯劲等问题,积极向上的工作氛围没有形成。

个别干部工作疲软,“做一天和尚撞一天钟”,面对困境不是迎难而上,而是等靠拖拉。

有的认为年过半百,大有“船到码头车到站”之感,提拔无望,重用无门,混一年是一年。

有的信奉明哲保身,不求有大功,但求无大过,感觉“打江山易,守江山难”,与其冲锋陷阵,不如安于守成,工作“踏步踏”。

为官一任,面貌依旧,质量下滑。

更有甚者,班子不团结,互相拆台,人心不稳,上访不断。

今年,我们对雷公庙中学班子进行了大换血。

新班子上任的第一天就开展了家访、劝学,群众反映好,学校焕发新的生机,这说明不是学校位置不好,不是老师学生的问题,而是班子出了问题,精神状态出了问题。

所以,我们要来一次思想的大整训,要振奋精神,牢固树立为XX教育献身的理念。

2、阳奉阴违。

有的干部不能完全与组织保持高度一致,对局里的决策部署,落实不到位,执行讲变通,搞上有政策,下有对策。

像雷公庙中心小学原校长利用职务之便与他人合伙开办幼儿园,从中谋取利益。

由于其失职渎职,造成该镇公办幼儿园严重亏损,学校极不安静,上访成群结队。

XX中学不顾教育局三令五申,说一套、做一套,仍然超计划招生,严重扰乱了全区招生秩序。

有的干部大局意识不强,对上级下达的“禁补令”置若罔闻,我行我素。

上半年,一个年级组长就因组织学生成建制有偿补课被免职。

校长是没有管还是管不住?有的接受工作讲条件,讲客观。

不在如何干上动脑筋,而在如何不干上找理由。

有的学校不抓质量,不重管理,混世度日。

有的学校不重视学生心理教育,有几所学校出现了学生离家出走的现象,有一所学校发生了学生跳楼自杀的惨剧。

所以,我们要来一次队伍的大整治,正本清源,为推动XX教育发展做到上下一盘棋。

3、工作漂浮。

个别干部沉不下身,静不下心,习惯于跑上面,工作偏离重心。

有的玩性大,心思不在工作上,上下班出入自由。

有的以开会办事为名义,沉迷于茶楼。

在今年区纪委的一次突击检查中,就拍下了校长在茶楼打牌的身影。

有的习惯于当甩手官,工作依赖于副职,热衷于“跑通宿”,一周难有几天在学校。

有的不上课,不听课,脱离课堂多年,在教师中毫无威信。

今年,我们要求班子成员上课,还有学校打折扣,随意安两节。

个别校长爱喝酒,而且不分时间,不分场合,酒后言行失态,有损形象。

个别副职以自我为中心,擅长于搞内耗,谋人不谋事,想的不是如何把工作搞上去,而是怎样把校长搞下来。

还有的干部目无组织纪律,该汇报的不汇报,该请示的不请示,离岗一个月也不向局里报告。

所以,我们要来一次作风的大整顿,立规矩,树形象,力争把每一个人的聪明才智都发挥到极致。

4、财务欠规范。

非生产性开支居高不下,吃喝招待、租车补贴数额较大,占到了日常公用经费支出的大部分;“一把手”用钱大手大脚;有的滥补滥发,开会补,写个材料也补,调课也补,五花八门;有的不是抓住国家对教育投入的大好机遇,勒紧裤带消赤减债,搞建设,而是用在迎来送往,热衷于找关系,擅长于“谋人”,请客送礼,跑官要官。

有的单位办点小事,非得班子成员齐出动,开支怎么降得下来?有的单位校园面貌依旧,债务却未减反增,只花几百元钱的危房修整,也不想法,而是“等、靠、要”,欠债的不还债,不欠债的想法分光补光。

有的校长一调走,离任审计就出大问题。

有的学校勤工俭学、后勤收支不明不白,账目长期不清理,不公开,老师有想法,干群关系受影响。

所以,我们要来一次财务的大清理,锁定债务,严格管理,树立风清气正的发展环境。

5、师德滑落。

个别教师想方设法从学生身上榨取利益。

违规推销教辅资料,诱导学生到指定书店购物,拿取回扣,接受家长吃请,更有甚者收受红包,有价证券。

个别教师每遇教师节等重大节日,收入达到2万多元。

有的学校教师为民办培训机构组织生源、兼职授课、家教家养,引起市区督查部门高度重视。

前不久,武小六年级教师就与校外辅导机构联系,每生每期收取家庭作业辅导费1300元,引起了省日报社华声在线的重点监控,市区帖子满天飞。

有的干部和教师昧着良心赚钱,充当招生贩子,从中谋利,收取两三千元每生的招生费。

有的教师缺乏耐心,方法简单粗暴,体罚和变相体罚学生时有发生。

有的教师法制意识淡薄,公然暴力抗法。

更有甚者竟然突破道德底线,触犯法律。

今年,蒿子港中学、雷公庙中学就出现了男教师猥亵女生的案件,社会议论纷纷,教育形象严重受损。

所以,我们要来一次行为的大规范,严格规范教育教学行为,师德师风行为,从我做起,从现在做起,做一名光荣的人民教师。

这些问题的存在,既有管理方面的责任,又有体制机制方面的原因,但是归根结底还是我们的干部教师放松了自我要求,放松了思想改造,理想信念动摇,宗旨观念不牢,最终导致自身免疫力低下。

这是非常危险的,如果我们不引起高度重视,不采取断然措施,不加强作风整顿,必将损害教育形象,必将影响事业发展。

二、对症下药,整治行动全力推进作风整顿核心在人。

我们要管好班子,带好队伍,赶走歪风,驱掉邪气,固本强基,全力推进六大整治行动,解决热点问题,推动XX教育事业健康发展。

、开展思想作风整治行动。

改造思想,学习为先。

一是要立规矩。

各校要认真组织干部教师进行政治学习,特别是师德师风建设学习,教育部的师德建设长效机制、市局的师德师风建设十条禁令、区里的“三个一律”和“六项严禁”,以及XX教师二十不准等,都是学习重点,要让干部教师明白哪些事可以干,哪些事不能干,像违规赈酒的问题,区纪委就接到几次举报,个别人仍是置若罔闻,学校要再来一次回头看,要把规矩真正立起来。

二是要读好书。

组织全体教师精读1-2本好书,由教师自选学习,每名教师撰写一篇以上读书心得,要在学习中砥砺品行,增长本领和才干。

三是要下基层。

班子成员要深入学生,了解所思所想,要坐下来研究一些热点问题,要把自己永远当作大海中的一滴水,成为老师的良师益友。

要开展千名教师进万户活动,向家长通报学生学习情况、学校发展情况,就师德师风、学校管理、教育收费广征意见,构建起学校、家庭、社会的大教育网络。

四是要树正气。

坚持正确的用人导向,重用敢带头、重坚守、过得硬、能力强的骨干。

对于那些“带班”班子散、“管队”队伍乱、“提质”质量差、“理财”债务恶性增长的学校骨干,该调整的坚决调整,该淘汰的坚决淘汰。

二层骨干的评价任用,要重视民情民意,走群众路线,让那些威信高、作风好、业绩优的同志脱颖而出。

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