知错就改的同学作文300字
知错能改的小学生作文
知错能改的小学生作文关于知错能改的小学生作文(精选27篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的关于知错能改的小学生作文(精选27篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
知错能改的小学生作文篇112月1日这天,我做了一件不寻常的事……偷钱。
这一天又是星期天,我想上街区玩,就回家要钱。
妈妈不在家,我找来找去只有4元钱。
我想:4元钱到街上还不够花呢!我记得妈妈在钱包就放在米缸里,于是我翻开缸盖,在妈妈的钱包里找了六元钱。
我拿了钱就到街上溜达。
来到玩具店,见到有一辆8元的赛车,我就买了它。
第二天,有人拿冰糖葫芦来卖,有很多人买,我也心动了。
我再次打开妈妈的钱包,这次里面放的不是钱,而是以张白字条。
上面写着:儿子,如果这几块是你偷的,我希望你能像列宁一样,做一个诚实的孩子。
妈妈挣几块钱很难,你应该节省一点钱。
读完这张纸条,我的心像刀绞一般,泪水从脸上一颗颗地掉下来。
因为这一张纸条,我发誓以后再也不乱花钱了!知错能改的小学生作文篇2今天天气十分晴朗,阳光柔和,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,孙小圣和冬冬一起去登山。
他们俩手拉手来到了小河边,孙小圣看到前面有一块大石头,就蹦到了石头上,做出了金鸡独立的动作,冬冬说:“快下来,站在上面很危险,万一掉下去了怎么办,而且我又不会游泳。
”孙小圣想:“我不就是站在了一块石头上,而且我身手又那么好,怎么可能掉下去。
”但是他看见冬冬很着急的样子,还是下来了,走着走着,冬冬觉得累了,正好前面有一座亭子,他对孙小圣说:“小圣,前面有一座亭子,我们去那里休息一会吧。
”孙小圣说:“好呀,我也累了。
”孙小圣看见有两根柱子,就在上面写了“孙小圣到此一游”冬冬说:“快点下来,不能写!”冬冬很生气地说:“不能乱图乱画,这是不好的行为,而且这又不是我们的东西,如果大家都像你一样,那么整个公园还能看吗,我们一定要做一个保护环境的‘文明小使者’”。
我的同桌作文:知错能改的她
我的同桌作文:知错能改的她
导读:每天晚上躺在床上的时候,我便喜欢想象我在我的同桌心里是一个怎样的人。
我也爱静静地想我与同桌之间发生的一些有趣的事情。
我有一个性格较为活泼的同桌,也是在我们成为同桌后我们才做的好朋友。
在我的心中她是一个懂得有错便改的人。
她是一个很爱笑的女孩,留着乌黑的短发,长长的睫毛下有一双美丽的大眼睛,看起来特别精神。
她还喜欢吃零食,总是把那张小嘴巴吃得油嘟嘟的。
她的皮肤有点黑,身高和我差不多。
我记得有一次课堂上,由于她,我们组被扣了三分,我很生气。
下课后,我找她算账,生气地说:“你为什么使我们组扣分!”她小声地说:“没……没……没有啊!”我更加气愤地说:“你还狡辩!”这时候,她红着脸,低着头,不再说话了。
从那以后,她就像变了一个人似的,上课不再做小动作了,也不再交头接耳了。
不但没有给我们组扣分,反而还加了许多分,为我们组争夺了荣誉。
这就是我的同桌,一个知错就改的好同桌。
感谢阅读,希望能帮助您!。
【三年级作文】孙小圣知错就改_450字
【三年级作文】孙小圣知错就改_450字
孙小圣是一个小淘气鬼,在学校经常调皮捣蛋,老师和同学都对他感到头痛。
有一天,孙小圣在课堂上一边玩游戏一边听老师讲课,结果被老师发现了。
老师生气地说:“孙小圣,你怎么老是这么调皮捣蛋,上课不认真听讲!”孙小圣欲言又止,心里感到很内疚。
放学后,孙小圣一个人坐在教室里,思考着老师的批评。
他突然想起了自己的好朋友
小明,小明因为调皮捣蛋,曾经受到了同学们的排斥和老师的批评。
后来小明认识到了自
己的错误,开始努力学习,变得积极乐观、守纪律。
从此小明成为了大家的好榜样,深受
同学和老师们的喜爱。
孙小圣看着小明渐渐改变的过程,他心里产生了一种强烈的愧疚感,也决定改变自己。
第二天,孙小圣一大早就来到了学校,他主动找到老师,诚挚地向老师道歉,并表示
自己会改正错误,努力认真听课。
老师看到孙小圣的诚心,表扬了他,并鼓励他要坚持下去。
孙小圣感到非常开心,心里有种莫名的快乐。
从那以后,孙小圣开始努力改变自己。
他不再调皮捣蛋,而是努力学习,认真听讲。
他也积极参加课堂活动,和同学们互相帮助,成为了大家的好朋友。
他的成绩也有了很大
的提高,老师和同学对他改变的称赞不断。
孙小圣感到很欣慰,他知道努力付出就会有收获。
通过这次改变,孙小圣明白了一个道理,那就是知错就改,能够让自己更加进步。
他
决心继续努力学习,争取做一个更好的孩子。
他也希望能够成为更多同学的榜样,一起共
同进步。
因为他知道,只有懂得改变的人,才能走得更远。
知错就改的同桌_三年级写人作文350字
知错就改的同桌_三年级写人作文350字
我有一个调皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,还自称是007的手下。
他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。
有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的书本上又涂又画。
后来,同学们知道了他做的"好事",都不敢出去了。
之后,老师好好地"管教"他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。
但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。
他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。
从此之后,他像变了一个人似的。
每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。
日积月累,一个月后。
他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。
同学们一下子对他改变了态度。
老师说:"你最近成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。
"没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:"怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的原谅吧!"他笑了笑,什么也没说。
这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。
【三年级作文】知错就改的孙小圣_600字
【三年级作文】知错就改的孙小圣_600字孙小圣是我们班的一位可爱的同学,他有一双明亮的大眼睛和一头乌黑的短发。
虽然他不是班里的学霸,但他却是一个懂得知错就改的孩子。
上学期,我们学习了一篇《小猫和小鱼》,老师要求我们根据故事内容写一篇短文,描述小猫和小鱼是如何成为朋友的。
孙小圣在写作文的时候,不小心把故事的情节写错了。
他写的情节是小鱼在水里救了小猫,结果被老师批评了。
当孙小圣得知自己的错误后,他并没有埋怨老师,反而认真地思考,然后重新改写了一篇正确的作文。
老师看到他这种态度,也为他的进步感到高兴。
另外一次,班里进行了一次关于环保的主题班会,老师要求每个同学都要为环保做一件事,并写下来。
孙小圣心血来潮,决定以电子邮件的方式向家长宣传环保知识。
可是在向家长发送邮件的时候,他却把邮件字体设置得太小,导致家长们阅读困难。
当他得知这个错误后,立刻向家长们发送了一封新的邮件,向他们解释了情况并向他们致以深深的道歉。
孙小圣的知错就改的态度,让我们感到非常佩服。
他并不惧怕犯错,而是在犯错后能够虚心接受批评,认真总结,并且积极改正错误。
这种品质正是我们每个人都应该学习的。
在日常生活中,孙小圣也是一个乐于助人的好孩子。
每当班里有同学遇到困难,他总会毫不犹豫地伸出援手。
无论是帮助同学解决数学题,还是安慰有些孤独的同学,孙小圣总是义不容辞地出现在他们身旁。
就在上周,我被数学题难倒了,孙小圣主动走到我面前,帮我仔细地解答了问题。
我非常感激他的帮助,因为他的解答让我豁然开朗。
在体育课上,孙小圣也表现得非常出色。
尽管他在体育方面并不擅长,但他总是全力以赴,丝毫不输给其他同学。
虽然有时候会摔倒或者受伤,但孙小圣总是能站起来,自己擦干眼泪,继续坚持。
这种坚韧不拔的精神,也给我们每个人树立了一个榜样。
在与孙小圣相处的这段时间里,我深深地被他那种知错就改的品质所感动。
他的助人为乐、认真负责的态度,让他成为了班级里的一颗闪亮的星。
我相信,在未来的日子里,孙小圣会继续发光发热,成为更加优秀的自己。
知错就改的孙小圣三年级作文优选【五】份
知错就改的孙小圣三年级作文优选【五】份(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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知错就改的孙小圣作文300字优选13篇范本
知错就改的孙小圣作文300字优选13篇范本很荣幸同学们能来关注知错就改的孙小圣作文300字13篇作文内容,我将课余时间共享优秀作文素材,作文轻松拿高分。
星期天,孙小圣和熊熊一起去公园玩。
公园可真漂亮呀!天气晴朗,万里无云,小鸟在天空自由地飞行。
树木郁郁葱葱,池塘清彻见底,草坪像绿色的地毯一样。
孙小圣发现这么美的景色兴奋极了,有点得意忘形了。
你看他一会儿跳到池塘中金鸡独立,一会儿又爬到柱子上张牙舞爪,害得熊熊直喊:"小圣,当心点呀!' 可是孙小圣却满不在乎地说:"熊熊,出来玩就是要快乐嘛!看我给你展现一下我的书法绝技!'说着孙小圣脚勾着柱子,胳膊伸地老长,拿出随身带的一支毛笔,在另一根洁净光明的柱子上写了"孙小圣到此一游'七个大字。
熊熊见了,赶忙拉下他,生气地说:"小圣你怎么可以这样做呢?假如每个人都像你这样,那这个公园还会这么美丽洁净吗?'孙小圣听了,红着脸低下了头。
孙小圣拿来清水和抹布,和熊熊一起擦掉了刚才写的字,他真诚地对熊熊说:"感谢你订正我的错误,以后我肯定做一个文明的游客。
'星期天到了,小熊约小猴孙小圣出去玩。
小猴特殊兴奋,他一会儿跑一会儿跳,突然又站在七彩石上来个"金鸡独立'。
吓得小熊忙喊:"小猴当心,危急快下来!'小猴觉着对跳了下来,刚下来就有一溜烟的跑了。
小猴最终跑累了,他找了个亭子坐下来休息。
并说:"小熊,你去找个地图看看还有什么好玩的?'小熊一走,小猴便想:等我下次来时候带上我的弟弟孙悟空,让他看看我的字有多美丽。
想完他就拿出毛笔爬上柱子在上写下了"孙小圣到此一游'七个大字。
小熊回来一看,便把小猴拉到一边生气的说:"你觉着这样好吗?假如每个人都像你这样,公园还像不像公园了!'小猴这才面红耳赤耷拉着尾巴说:抱歉,我错了。
【三年级作文】知错就改的孙小圣_500字
【三年级作文】知错就改的孙小圣_500字
我有一个好朋友,他叫孙小圣。
孙小圣是一个懂得知错就改的孩子。
上周,我们班上举行了一场扫街活动,大家都积极参与,希望能够为社区贡献一份力量。
可是孙小圣却因为玩游戏而迟到了,错过了整理队伍的时间,结果被老师批评了一顿。
面对老师的批评,孙小圣并没有生气,而是认真反思自己的错误,表示一定会改正,不再
迟到。
果然,从那以后,孙小圣再也没有迟到过,而且还积极参与了许多课外活动。
之后,我们班上举行了一次义卖活动,为了帮助需要帮助的人。
每个同学都积极筹备,准备自己的义卖物品,并争取到了一些赞助。
可是孙小圣却因为忘记了这个活动,连忙找
同学借了一些物品,随便拼凑了一下,当时的义卖摊位上陈列的东西既不多,也不好看。
大家都在为了活动的成功而努力,而孙小圣却因为自己的疏忽而影响了整个义卖活动。
起初,孙小圣还想找借口解释,但很快明白了自己的错误。
他主动向大家道歉,并表示下次
一定会认真准备。
从那以后,孙小圣再也没有出现过类似的错误。
他变得更加细心和认真,不仅能够独
立完成任务,还能够出色地完成。
他的转变,也得到了老师和同学们的称赞。
孙小圣的转变,让我们看到了他的进步和成长。
他能够勇敢地面对自己的错误,不逃
避不推诿,而是勇敢地承担责任,并尽力去改正。
这种勇敢和坚定的品质,值得我们学习。
因为只有懂得知错就改,才能不断进步,走向更好的未来。
知错能改的孙小圣_四年级作文
知错能改的孙小圣
知错能改的孙小圣知错能改的孙小圣春天到了,春回大地,百花盛开,齐天大圣的儿子孙小圣和好朋友小熊孙有才一起去公园参观、游玩。
一到公园,孙小圣就显得特别兴奋。
一会躲猫猫,一会到水池边,用爪子洗一洗脸,一会又蹦蹦跳跳,开心极了。
孙小圣和孙有才玩呀、走呀,忽然看到一个高大的凉亭。
这个凉亭真大呀,八角的顶,圆圆的柱子,在太阳光下显得蔚为壮观。
孙小圣跳到凉亭里,又开始不安分了,孙小圣一会捞捞,不知从哪变出一支笔,并跳上柱子,来了个“倒挂金钩”在柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个字,孙有才见了急忙喊:“不能这样,快下来!”孙小圣不以为然地说:“我爸当年也写过的呀!”孙有才说:“他做得不对,你也不能跟他学呀!这是公共财物,大家都要爱护,你忘了刚学的亡羊补牢的故事吗?”孙小圣听了,难为情地低下了头,小声地说:“对不起!我马上把它擦掉。
”太阳公公看到了,也乐滋滋地笑了。
南京市共青团路小学三(1)班刘宇翔
第1页共1页。
【三年级作文】孙小圣知错就改_550字
【三年级作文】孙小圣知错就改_550字孙小圣是我班一个非常调皮捣蛋的同学,经常在课堂上弄小动作,打闹捉弄同学,给老师添麻烦。
虽然老师多次批评他,但他总是不以为然,继续做自己喜欢的事情。
直到有一天,他做了一件让大家大吃一惊的事情,从此之后,他彻底改变了。
那天上课的时候,我们正在上音乐课,老师正讲解唱歌的技巧。
可是,孙小圣完全不在状态,他坐在座位上东张西望,对课堂内容毫无兴趣。
突然,老师提出了一个问题:“同学们,你们看看,这首歌我们应该唱得是:‘江山如此多娇’还是‘江山如此多娆’?”孙小圣一听这是一个有关唱歌的问题,立刻举起了手。
我们都对他表示惊讶,他从来都不是一个认真听课的同学。
老师看到孙小圣举手,微笑着说:“孙小圣,你举手了,那你来告诉我应该唱哪个字。
”孙小圣是个机灵的孩子,他心里明白,老师是希望他改正自己的错误,改变自己的态度。
于是,他站起身来,坚定地说:“老师,应该唱‘江山如此多娆’。
”老师表扬他答对了,并嘘寒问暖地询问他是否不舒服,才这么认真回答问题。
孙小圣羞红了脸,低下了头。
从那天开始,孙小圣悄悄地改变了自己。
他不再调皮捣蛋,而是认真听课,积极思考,努力完成老师的任务。
他发现,当自己专心致志的时候,学习变得轻松了许多,成绩也越来越好。
同学们也被他的转变所感染,纷纷投入课堂,学习成绩也有了显著提升。
孙小圣因为他的改变,获得了同学们的尊重和老师的赞扬。
孙小圣知道自己以前做得不对,捣蛋调皮只会给自己带来麻烦,也不利于学习。
他知道,只有改变自己的行为,努力学习,才能取得进步,成为一个受人尊敬的好学生。
通过孙小圣的这个故事,我明白了一个道理:人只有真正意识到自己的错误,并且主动去改正,才能得到成功。
我们也要学会倾听老师的教导,正视问题,改变自己的行为,做一个好学生。
我希望将来我也能像孙小圣那样,知错就改,勇敢地追求进步。
【三年级作文】孙小圣知错就改_550字
【三年级作文】孙小圣知错就改_550字
孙小圣是我们班的一名同学,他是一个活泼可爱的男孩,平时喜欢和同学们一起玩耍,也很喜欢捉弄别人。
有一天,我们班组织了一次环保活动,大家一起去植树。
在植树的过
程中,孙小圣竟然拿着树苗去捉弄同学,把树苗放进同学的衣服里,结果另一个同学的衣
服被弄脏了。
同学们纷纷责怪孙小圣,他也意识到了自己的错误。
回到学校后,老师批评了他一顿,他觉得很后悔,主动找那位同学道了歉。
同学原谅了他,大家又重新和好如初。
从那以后,孙小圣知道了自己的错误,也明白了环保活动的重要性。
他下定决心要改
掉自己的调皮捣蛋的坏习惯,做一个懂得好好学习和尊重别人的好孩子。
他慢慢地变得懂事、有责任感。
在以后的活动中,他都会积极参与,帮助其他同学,而且也不捉弄同学
了。
孙小圣的变化,也得到了老师和同学们的肯定,大家都觉得他是一个明白事理的好孩子。
孙小圣也因为自己的改变而变得更加开朗和快乐。
通过这次的事件,孙小圣明白了“知错就改”的道理,他知道了自己以前的错误,也
改正了自己的过错。
他知道了做一个好孩子需要遵守规则,尊重老师和同学,懂得关心和
帮助别人,这样才能成为一个受人尊敬的人。
孙小圣以后还要继续改正自己的不足,朝着更好的方向努力学习,做一个更加优秀的
孩子。
我们相信,只要他肯努力,一定能成为一个优秀的人。
希望他在以后的学习和生活
中都能取得更大的进步,成为我们班的骄傲。
出同桌知错就改的作文
出同桌知错就改的作文
同桌突然停笔,一脸懊恼。
我看着他,心想这家伙肯定意识到
自己写错东西了。
他抓抓头,叹了口气,然后开始用橡皮擦疯狂擦写。
“哎呀,错了错了!”他嘟囔着,好像是在跟自己较劲。
我看
着他,忍不住想笑。
这家伙平时挺聪明的,怎么一到关键时刻就犯
糊涂呢?
过了一会儿,同桌停下了,皱着眉盯着本子看。
看来他是在认
真思考怎么改正错误。
他想了想,然后开始动笔。
这次他的速度明
显慢了下来,一笔一划都很仔细。
突然,同桌“嘶”了一声,又停下了。
我好奇地凑过去看,原
来是他又把字写错了。
我看着他,觉得这家伙简直就是个喜剧演员。
但他并没有放弃,又重新开始写。
就这样,反复了几次,同桌终于写出了满意的答案。
他满意地
笑了笑,然后抬头看了我一眼。
我也朝他笑了笑,心里想,这家伙
虽然经常犯错,但至少他知错就改,还挺可爱的。
知错就改的王同学
知错就改的王同学
今天早晨,刘艺奇突然对大家叫道:“大家快来看呀,快来看呀!”我们一些好奇的同学都不管是在做作业的,还是玩的,都跑去看热闹!我们看到了王弈逍那整洁的课桌---课桌里的书本也整齐地摆放着,笔盒放在了中间。
我们都不由地说:“这是王弈逍的课桌吗?他以前有那么整洁的课桌吗?”
我们这样说,是因为他以前每天桌子里摆放凌乱。
而有可能是他注意到这样是会拉班级后腿的,所以她今天就把桌子整的干净了吧!
我觉得王弈逍真是个知错就改的人啊!。
《可爱同学的知错能改》
《可爱同学的知错能改》
《可爱同学的知错能改》是一篇以学生生活为背景的作文,通过讲述一个学生在犯错后如何认识错误并改正的故事,来传达“知错能改,善莫大焉”的道理。
下面是一篇简短的作文示例:
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**可爱同学的知错能改**
在我们班,有一个可爱的同学,名叫小明。
他活泼开朗,乐于助人,但有时也会犯一些小错误。
一天,小明在课间不小心打翻了同学的铅笔盒,铅笔、橡皮和尺子散落一地。
他愣了一下,然后立刻弯腰捡起散落的物品,一边捡一边向同学道歉:“对不起,我不是故意的。
”
同学看着小明诚恳的样子,虽然有些不高兴,但还是原谅了他。
小明意识到自己的不小心给别人带来了麻烦,他决定要更加小心,避免再犯类似的错误。
从那以后,小明变得更加注意自己的行为。
他不仅在课间更加小心,还在其他方面也变得更加细心和体贴。
比如,他会主动帮助老师整理讲台,帮助同学解决学习上的困难。
不久,小明的这些改变被老师和同学们看在眼里,大家都觉得他变得更加可爱了。
老师在班会上表扬了他:“小明同学知错能改,这是非常难得的品质。
”
小明的故事告诉我们,每个人都可能犯错,但关键在于我们是否能够认识到错误,并及时改正。
只有知错能改,我们才能不断进步,成为更好的自己。
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这篇作文通过小明的故事,展示了一个学生在犯错后如何通过认识错误、改正错误来提升自己的品质,同时也鼓励其他同学要有勇于承认错误并改正的勇气。
【三年级作文】知错就改的孙小圣_500字
【三年级作文】知错就改的孙小圣_500字孙小圣是我们班的一名学生,他非常调皮淘气,经常做一些顽皮的事情,给老师和同学带来很多麻烦。
在一次偶然的机会,他学会了知错就改,成为了一个懂得反思的孩子。
记得有一次,我们在上美术课的时候,孙小圣偷偷从后面拿起了一把刚刚修好的画笔,然后在同桌的同学的作业上乱涂乱画,把同桌的作业给毁了。
当同桌发现后非常生气,向老师报告了此事。
老师责备了孙小圣,并让他留下来整理同桌的作业,还让他向同桌道歉。
孙小圣却不认错,还说是同桌自己不小心弄脏了作业。
我们都觉得孙小圣这样做很不好,但他却不以为然。
过了一段时间,一位新同学来到了我们班级。
这位新同学叫小明,他非常害羞,不太愿意和其他同学交流。
有一天,我们在上体育课的时候,小明不小心摔倒了,摔得很重。
其实,我们都看到了,但是孙小圣却没有去帮助小明,反而在一旁笑个不停。
这样的行为引起了老师和同学们的不满,大家都对孙小圣的态度感到愤愤不平。
就在这时,我们的班主任老师找到了孙小圣的家长,和他们进行了一次深入的交流。
孙小圣的妈妈告诉老师,其实他们也很为孙小圣的淘气行为而烦恼,怎么教育都没有用。
她说孙小圣有一颗善良的心,只是不懂事,需要老师和家长多加引导。
班主任老师听完后,决定采取一个新的办法。
他在班级里组织了一个“知错就改”的活动,希望能够引导孙小圣从中找到自己的问题所在。
在活动中,我们都对孙小圣进行了一番劝导,告诉他做人要厚道、要有同情心,不能老是惹事生非。
孙小圣听后有些懊悔,但是他还是坚持认为自己没有错。
可是,就在这时,小明的一件举动却让孙小圣产生了巨大的触动。
在一次阳光体育课上,小明主动选择了孙小圣所在的小组,对孙小圣表示出了友好和尊敬。
这一举动让孙小圣感到十分惭愧,他意识到了自己的狭隘和错误。
从那以后,孙小圣开始改变了自己的行为。
他开始主动帮助同学,不再恶作剧,而是变得更加懂事懂情,变得更加乐于助人。
他学会了反思自己的行为,明白了做人要厚道,要有同情心。
出同桌知错就改的作文
出同桌知错就改的作文
同桌的“逆袭”。
哎,我的同桌啊,以前总是马马虎虎的,啥事儿都不上心。
但最近,我发现他变了!
那天课间,我正准备去上厕所,看到他在座位上埋头苦读,拿着笔在那本子上画来画去。
我凑过去一看,嘿,他正在更正之前犯的错误呢。
这可真让我有点惊讶。
有天放学,他居然没走,还拉住我让我帮他解题。
我瞅了瞅题目,心里想,这家伙终于开窍了?我给他讲了两遍,他听得可认真了,最后还自己琢磨出了解题思路。
最近班会上,他居然主动站起来分享自己的学习经验。
他说自己以前太马虎,现在明白了学习的重要性,要改过自新。
全班都给他鼓掌,我也忍不住给他竖了个大拇指。
哎,我得说,我这同桌真是“逆袭”了!从马虎大王变成了学霸,这转变可真大。
看来,人只要肯努力,啥事儿都能成啊!。
知错就改的同学_小学作文
知错就改的同学
本文是关于小学作文的知错就改的同学,感谢您的阅读!
我班有一个坏同学,我们都不喜欢和他在一起玩。
他长着一双炯炯有神的大眼,一个好像总是闭不上的小嘴巴,他可能永远也不会哭了吧。
他下了课总是跟同学打架,打来打去总是给班级扣分。
有一次,我们班的陈方哲在走向厕所的时候,他像一阵风似地跑了过来和陈方哲打闹,一下子把陈方哲的胳膊打断了。
第二天,陈方哲回来后,我们果然看到陈方哲的胳膊上有一条带子挂在脖子上,他被老师训了一顿。
这就是我班的坏同学,但是在同学们的帮助下,他开始改过自新。
比如:有同学忘了带学习用品的时候,他热情帮助,主动送上来,现在就像换了一个人似的。
他的名字叫张凯勇,你可不要说出去呀。
指导教师崔梅茹
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
[字数作文]知错就改的作文300字(通用10篇)
[字数作文]知错就改的作文300字(通用10篇)知错就改的作文300字(通用10篇)我们班里有一位不知道错的小明,他只要做错了事,就把这件事诬陷给别人。
有一天,老师把语文卷子发下来了,小明考了100分,他非常骄傲,还自信满满地说:“我是班里最优秀的人。
”可是,我看了他的卷子,发现了一个错误,而且还是一个粗心的错误,小明试卷上的句子,没有加标点符号,我告诉小明,小明赶紧把这个错误偷偷的改了过来,我正准备去办公室找老师的时候,他把我拽了过去,还把同学叫过来评一评理。
我着急地说:“同学们,这个标点他考试时没有写。
”同学们议论纷纷,然后说:“这不是写上了吗?”我又说:“这是刚才改过来的。
”同学们有点不相信我说的话。
小明说:“同学们这是他编的。
”同学们你看看我,我看看你,有点相信小明的话了。
我心里在想:我要好好的治治小明了。
又到考试了,我故意把句子的标点不写,看看小明怎么说我。
卷子出来了,还好老师没有批出来,正好我可以治治小明了。
我把卷子上的错误偷偷地改了过来,正好小明看见我改了卷子,他想要像我一样去告诉老师,我也把他拽了过来,找来同学评理。
小明气呼呼地说:“这是他改的。
”同学们根本不相信他说的。
小明说了一堆,大家还是不相信。
小明没有办法,只好默认了。
小明又想到自己也做过这样的事情,再想想现在自己生气的样子,感觉到自己做错了,从那以后他终于把自己不诚实的坏毛病改掉了。
诚实是我们人类必要的东西,我们不要失去诚实,否则人与人之间根本没有信任。
让我们一起努力让诚实永远留在世界上吧!“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长……”这是谁在唱歌呀!噢!原来是小明“歌唱家”呀!一提起他,大家便赞口不绝。
只是有一个缺点,影响了他的形象,他喜欢乱扔垃圾。
这不,小明又在吃零食了。
今天,他要去杏林公园玩,所以,他带了好多零食。
小明吃完了一袋薯片,把包装袋随手一扔,那包装袋正好飘落在垃圾桶的旁边。
接着又打开了一袋瓜子吃了起来,而且还把瓜子壳吐在了地上,小明不但不捡起,反而大摇大摆地继续向前边吃边走。
二年级写人知错就改
知错就改
我是个小调皮。
一年级上册时,蔡文瑶坐我旁边,我拿把剪刀,偷偷把她的衣服剪了个小洞,但她却没发现。
她一回家,奶奶看见她衣服上有个洞,就打电话给老师,老师猜测是我干的。
第二天,老师一问,我只好招认了。
一年级下册时,我在操场上用拖把写了“应昊是我们班男生中最胖的!”11个大字。
应昊见了,一蹦三尺高,反问我:“你不胖?”还满校里追我。
幸亏我跑得快,应昊没追上,我赶紧用拖把把字擦掉。
后来,应昊追了上来,看见我知错就改,就开心地笑了。
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知错就改的同学作文300字
前年暑假的一天,我在课后班学习。
下课了同学们都跑出去玩了,我也不例外。
许多人跑到二楼去玩,我和几个人在楼下待着。
楼下的一个同学捡到了一个铁的陀螺,然后马上跑到二楼玩了。
站在二楼的阳台上,我想:这样太危险了,他捡起一检根木棍,往下一扔,幸好没有砸到人,过了一会儿,他又拿起刚才的那个陀螺,别人都没有注意他,他把铁陀螺往下使劲一扔,不偏不倚,上面的锯齿正好划到了一个小朋友的脑袋上。
那个小朋友痛苦地喊了一声:“啊!”我们让他进到了教室里,我们七嘴八舌地给老师讲了一遍事情的经过,满屋子的人都出来了,老师给他们的家长打电话,那个同学痛苦地捂住伤口,忍住疼痛,那两个小朋友的家长都马上来到了学校,把受伤的小朋友接走了。
过了两天,那个受伤的同学又来了,而那个小朋友也真诚地向那个受伤的同学道歉了。
知错就改,我们就会受到别人的原谅,也会让别人同情你,知错就改,我们还是好学生。