2012年立项的区级课题结题结果通知20141210(无函头)
关于公布2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题结题名
关于公布2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题结题名关于公布2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题结题名单的通知闽教研[2015]208号关于公布2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题结题名单的通知各设区市教研室，各有关学校：2012年，我室组织立项了210项福建省基础教育课程教学研究立项课题，在委托各设区市教研室负责结题验收初评工作的基础上，我室组织专家进行综合评定，确定了177项已结题课题，其中21项省级优秀课题和156项普通课题。
现将结题名单予以公布，详见附件。
附件：2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题结题名单福建省普通教育教学研究室2015年12月28日附件：2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题结题名单普通结题：156项林晓丽2黄巧玲4叶丹5游兆菁8郑琼9石爱琴7叶钟96杨建峰176宋静55薛蓉165李文112林彤194李青164赖景琼209康福气103王守琼47葛晓英49颜巧玲104杨志现132王静51林鹭48叶明芳93苏丽萱126阮光清14杨芬129陶丽春84苏培园191彭光清13谢赛男179陈金贵115蔡天启89王建兴152刘永通151汪俊生65邓永东63吴中旬28陈少丽70刘伟华153周惠娜27巫燕华69兰臻71李志平156林幼芬30余凤妹92练至高72林福政74吴富林200谢济勇124吴正生182廖柳清34池玉华123李春萍35叶文香201陈丽珠157蔡亦锋122曾扬明184洪英兰202蔡书太158刘秀文121苏国相32陈月英125卓德才76黄胜华79陈全席36罗青160吴庆玲185严桂光101曾建兴81杨有德82艾启英187游峰40吴艳青37张晓霞38占荣健135冯兵159詹昌平80左勤勇77连雄203王元华52刘文川53吴青梅54姚瑞兰105陈建志106陈建志108高本光136郑云清138陈明祥139叶回玉。
2012年度优秀课题评选成果揭晓
创 新 工 商 行 政 管 理效 能建 设 方 式 问 题研 究报 告
推 进 流 通 环 节食 品安 全 追 溯 管 理 体 系 建 设研 究
南 京 市工 商 学 会 方
宁
福 建 省工 商 学 会 福 建 省 工 商 局 、 福 州 市 工 商 局 课 题 组
工 商 文 化 建 设 在 基 层 的探 索 与 思 考 市 场 秩 序 视 角 下 促进 杭 州 文 化 创 意 产 业 发 展研 究 效 能 提 升 视 角 下 的工 商行 政 管 理 执 法 转 型研 究
管理》 等３ ０篇课 题研 究成 果获 三等 奖 ， 《 以工 商行政 管 理部 门参 与社会 管理 创新 促监 管效 能提 升》 等４ ０篇课 题 研 究成 果获 优 秀奖 。 中国工商 学会 印发 工商 学字 ［ ２ ０ １ ３ ］ １ 号文 件 予以通 报表 彰 。
中国工商行政管理学会
重 庆 市工 商 学 会 江 传 华
北 京 市 工 商 学 会 刘 清
涂 晓 东
郭 岳
上 海 市 工 商 学 会 上 海市工 商局 浦东分 局 、 工 商学会 课题 组
江苏 省工 商 学 会 江 苏 省 淮 安 市 工 商 学会 课 题 组 宁 波 市工 商 学 会 宁 波市 工 商 学 会 课 题 组
二 Ｏ 一 三 年 一 月八 日
２ ０ １ ２年度优 秀课题成 果名 单
获 奖 课 题
一
报 送单 位 等 奖
作 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
者
基 层 工 商所 工作 量 实 证 研 究 与 对策 建 议 关 于工 商 行 政 执 法 中“ 电子 证 据 ” 的研 究 重 庆 市 微 型企 业 发 展 战 略 研究 工 商工 作 社 会 化 是 提 高 工 商 行 政管 理 效 能 的必 然 选 择 提 升 工 商行 政管 理 效 能 研 究
2012年项目立项情况40项
一般项目
唐跃军 金立印 冯天俊
2012 年度上海市 哲学社科“十二 五”规划课题
重大项目 规划基金项目 青年基金项目
苏勇 白让让 施海娜 姚志勇 顾巧明 孔新兵
2012 年度上海市 科学技术委员会 “科技创新行动 自选项目 计划”软科学研 究与博士生学位 论文资助项目 2013 年度上海市教育委员会科研创新重 点项目 2012 年度上海市 哲学社科“十二 五”规划课题
许博
云计算公共服务平台的应用及推广策略研究
青年科学基金项目
2012 国家自科基 金
面上项目
2012 国家自科基 金 2012 国家社科基 金第一批 2012 年度教育部 人文社会科学研 究一般项目
面上项目
胥正川 卫学启 郁义鸿 姚志勇
信息安全中社会工程入侵的受骗行为模式与防范措施研究 电子商务 O2O 模式下的渠道整合，产品设计及定价机制研究 多目标中国电力价格综合规制方案研究——基于价格形成机制与产业链绩效的视角 声誉机制、评级周期与经济周期：国际信用评级机构行为模式与发展中国信用评级 业研究 推动文化产业成为国民经济支柱性产业的战略层面及支撑体系研究 基于跨国公司多维控制环境下的本土轿车制造企业自主产品开发的纵向组织战略研 究 交叉上市、信息环境与会计制度变迁的实证研究 横向并购、纵向并购与内生市场结构——兼论“铁矿石-稀土悖论”及其对策 地方政府融资平台的市场化建设—市政债券的发行机制、定价与风险管理研究 金融高频数据建模与统计推断
2012 年项目立项情况（40 项）
本科生自由探索计划2012年立项项目结题验收结果
韦思娜
施荣华
优秀
Z12032
基于ODBC技术的教室使用度信息实时发布系统
张永月
0909092416
王慧昭、李蕾
邓兴生、刘添龙
吴敏
优秀
Z12033
差集天线阵列稀疏优化方法研究
胡炳浩
0909102713
党新伟、江安全
刘也菲、陈骁
董健
合格
Z12034
量子网络编码机制若干问题研究
赵志胜
0909090508
碳链分子结中的基础理论
陶庆斌
1404090224
严祥传、刘志荣
马松山
合格
Z12021
应用电化学方法及其在储能过程中的应用
丁望
1505100617
姜一帆、路威
刘晓锋、卢浩杰
南宇韩、殷盛杰
刘素琴
合格
Z12022
湿法冶金溶液体系的组成与结构分析方法研究
刘琼
1505110609
刘昱阳、王永茜
何嘉玲、韦慧玲
孙泽旭、彭绍宇
合格
Z12014
电磁带隙结构在新型隐身技术中的理论探索
徐粒
1404100420
陈翠敏、洪佳楠
邹宏佳、陈蒙
邓联文
合格
Z12015
基于超声波的相控阵列换能器信号传递理论研究
马文卓
1404100308
刘颖、邱正阳
岳凯宇
盛利元
合格
Z12016
全磁子自旋流驱动的畴壁运动
蔡佳琳
1404100316
王子树、欧开富
陈雪寒
3901090502
李亮、李严冰
王健、姜祖涛
陈卓钰
陈志刚、曾锋
城西小学2012年课题立项结题成果获奖情况汇总表课题立项
一、课题立项情况
序号
级别
课题名称
负责人
1
市
学习材料的有效使用策略研究
何丽芳
2
县
小学英语新旧知识有效整合的实践研究
王君佳
3
县
提高农村小学生英语口语交际能力的实践研究
张林佳
4
县
阅读教学中科学定位教学目标的策略研究
陈强
5
县
小学数学图示法解决问题的实践研究
郁储刚
6
县
农村小学数学作业设计研究
吴勤美
7
县
小学语文课堂教学中教师评价语言的实践与研究
任雪琴
二、课题结题情况
序号
级别
课题名称
负责人
1
县Байду номын сангаас
低段语文读写结合序列化研究
任雪琴
2
县
第二学段阅读教学中习作分解训练的策略研究
陈强
3
县
小学生发展性评价策略研究
徐萍
4
县
在数学教学中培养学生口头表达能力的实践研究
吴勤美
5
县
数形结合在小学数学中的运用研究
郁储刚
6
县
增强练习的思维性策略研究
何丽芳
7
县
日记画的美术教学研究与探索
夏茹心
三、课题获奖情况
序号
级别
课题名称
负责人
1
县二等奖
小学数学课堂教学有效反馈的策略研究
何丽芳
2
县三等奖
农村小学思品教学生活化的研究与实践
朱雪琴
3
县三等奖
小学语文略读课文教学中“精”处理的研究
沈海燕
2012年度区级课题立项公告
2012年度区级课题立项公告各中小学、幼儿园及局有关直属单位：在各校领导和科研室的积极配合和大力支持下，今年区级课题立项评审顺利进行，做到安排到位、程序到位，体现了评审的客观性、公正性和合理性，现把评审结果予以公布。
希望各课题组根据研究计划，细化研究方案，加强学习，深入实践，有效推进课题研究，努力完成研究任务。
同时，根据区教育局《关于进一步推进奉贤区教育科研工作的若干意见》（奉教2011字第3号）的有关规定，各校要为教师的课题研究提供一定的经费资助，额度为：区级一般课题每项800元—1000元；区级重点课题每项1500元—2000元。
区科研管理部门将学校的课题经费投入情况作为科研管理“合格校、优秀校、示范校”评估验收的刚性指标。
望各校贯彻执行。
附：2012年度奉贤区教育科研项目名单教师进修学院教育发展研究中心2012年5月29日2012年度奉贤区教育科研项目名单重点项目（38项）编号单位负责人项目名称ZD12001金豆豆幼儿园华建红以童谣为载体培养幼儿文明生活习惯的实践研究ZD12002青村幼儿园费群花新课程背景下幼儿园传统节日教育的实践研究ZD12003新贝艺术幼儿园张春燕优化幼儿园教师艺术启蒙教育行为的实践研究ZD12004绿叶幼儿园顾春华以有效的园本研修促进教师专业自觉发展的实践研究ZD12005金汇幼儿园曹国芳农村幼儿园基于《生活》课程，实施“有教养的生活”教育的实践研究ZD12006金海幼儿园张冬梅新城背景下，以“生态文化”引领幼儿园内涵发展的实践研究ZD12007江海幼儿园张旭华幼儿园主题背景下云课堂的实践研究ZD12008金水苑幼儿园王玉莲开发社区资源实施幼儿绿色生命教育的实践研究ZD12009金棕榈幼儿园万新莲挖掘利用社区风筝文化资源，开展幼儿创意表达活动的实践研究ZD12010奉教院附小王冬欢小学语文课堂教学中“生成性资源”动态利用的策略研究ZD12011四团小学邬燕燕巧用课本剧，提高农村小学英语教学质效的实践研究ZD12012肖塘小学陆翠珍依托中心城区优质学校，开展校本研修的实践研究ZD12013南桥小学孙骊基于学校文化传统的艺术教育环境建设研究ZD12014古华小学徐红“化育共生”学校教育的实践研究ZD12015金水苑小学詹恩东“敦品·力行”引领学校文化建设整体设计的策略研究ZD12016江海三小顾雪华农村小学转变课堂教学方式丰富学生学习经历的策略研究ZD12017教院附中黄伟“贤文化“背景下郊区初中阶段班级文化建设的实践研究ZD12018汇贤中学余雪梅“汇智育贤”学校文化构建与实施的行动研究ZD12019塘外中学庄惠娥基于“绿色指标”的学校课程计划顶层设计的研究ZD12020实验中学陈琳促进初中学生生命和谐的校本课程实践—以“避险救灾”课程开发为例ZD12021奉城二中杨莲花促进乡镇学校高原期教师专业化持续发展的对策研究ZD12022泰日学校施桂仙以“菊文化”校本课程推进学校文化建设的实践研究ZD12023金汇学校康蓓农村初中英语作文教学中“词块”运用的实践研究ZD12024弘文学校刘佳佳初中物理教学中有效实施实验探究的实践研究ZD12025光明学校高卫忠九年一贯制学校依托资源联盟助推职初教师专业成长的实践研究ZD12026育秀实验学校金丽洁小学品社教学中有机融合本土“贤人”资源的实践研究ZD12027阳光外国语学校金叶丹运用笔记法指导初中学生自主学习英语的实践研究ZD12028华亭学校高永芳九年一贯制学校小初数学教学衔接的实践研究ZD12029西渡学校胡燕琴基于多元智能理论的农村中学英语课堂差异教学策略研究ZD12030奉城高级中学施海红自然分材教学背景下普通高中高一数学作业设计与指导的实践研究ZD12031致远高中陈兰萍高中数学阅读理解能力指导的实践研究ZD12032奉贤中学周世平基于真实与虚拟实验互补的物理学习活动设计研究ZD12033景秀高中蒋耀龙高中学段国家课程校本化实施的实践研究ZD12034社区学院夏中兴奉贤区中小学校内外教育资源整合利用的有效途径与策略研究ZD12035教师进修学院杨连明区域优化实施上海市“绿色指标”体系“三三六”范式研究ZD12036教师进修学院沈忠明基于生活体验和阅读感悟的小学作文教学实验ZD12037教师进修学院徐莉浩“十二五”期间区级教师培训课程开发和实施研究ZD12038教师进修学院宋志红区域保教质量评价的实践研究一般项目（384项）编号单位负责人项目名称YB12001金蔷薇幼儿园毕红梅中大班幼儿个别化学习资源的开发与实践YB12002金蔷薇幼儿园董雷在童话情境中培养农村幼儿良好行为习惯的实践研究YB12003金蔷薇幼儿园沈媛丽个别化学习中教师观察分析幼儿行为的策略研究YB12004爱贝早教中心沈黎媚0-3岁亲子操的开发与应用的实践研究YB12005满天星幼儿园刘音佳利用竹资源开展大班美术活动的实践研究YB12006满天星幼儿园朱春华幼儿园志愿者服务队创建的策略研究YB12007满天星幼儿园陆洁大班幼儿集体教学活动有效预设的实践研究YB12008满天星幼儿园黄红波幼儿音乐活动中优化师幼互动方式的实践研究YB12009绿太阳幼儿园詹洁在幼儿园“果树园”真实情景中渗透幼儿数学习的实践研究YB12010绿太阳幼儿园张群小班幼儿音乐活动游戏化的实践研究YB12011金豆豆幼儿园褚群英幼儿生活活动中教师观察与回应的策略研究YB12012金豆豆幼儿园彭春红在有效家园互动中优化农村家长教养行为的实践研究YB12013金池塘幼儿园徐欢燕创设生活情景，激发大班幼儿数学学习兴趣的实践研究YB12014新南幼儿园黄春花1-3年职初教师“建构式”园本研修模式的实践研究YB12015南中路幼儿园石晶在“学习型党组织”建设中提升幼儿园教师文化素养的实践研究YB12016南中路幼儿园陈喆一日活动中幼儿园保育员规范操作指导的实践研究YB12017南中路幼儿园吴玲英幼儿园开展“家庭互助苑”活动的实践研究YB12018南中路幼儿园胡亚婷托班生活与游戏融合性区域活动的案例研究YB12019南中路幼儿园徐雪妹幼儿园职初教师园本培训模式的实践研究YB12020南中路幼儿园邱艳霞以“中国传统节日”为载体，开展幼儿感恩教育的实践研究YB12021南中路幼儿园张丹莉大班区域活动中师幼互动方式的实践研究YB12022金麦穗幼儿园唐娟红在中班幼儿结构游戏中，教师有效介入的策略研究YB12023青村幼儿园胡丹凤幼儿园与祖辈共育有效性的策略研究YB12024星辰幼儿园翁美菊依托贤文化课程资源发展幼儿爱家乡情感教育的实践研究YB12025星辰幼儿园祝连红中班区角活动中乡土材料有效投放的实践研究YB12026邬桥幼儿园王珏运用乡土文化资源开展幼儿环保教育的实践研究YB12027邬桥幼儿园刘停停利用网络平台促进家园沟通的实践研究YB12028邬桥幼儿园张杰英家园携手开展幼儿环保教育的实践研究YB12029聚贤幼儿园季珊珊幼儿园营养午餐的实践研究YB12030柘林幼儿园何燕幼小衔接中幼儿任务意识培养的实践研究YB12031柘林幼儿园管丽小班主题背景下“海趣”特色材料在个别化学习中的运用实践研究YB12032解放路幼儿园陈霞教师专业发展规划实施管理平台的构建与运行的实践研究YB12033解放路幼儿园徐姬婉促进见习期非师范类教师专业发展的实践研究YB12034解放路幼儿园朱洁科学探索活动中师幼互动的实践研究YB12035解放路幼儿园吴秀英成为培训者——在带教见习教师中成长的案例研究YB12036江海幼儿园关继梅幼儿园主题活动中有效师幼互动的实践研究YB12037江海幼儿园陈丹筠幼儿园主题背景下中班“云课堂”共享资源库建设的研究YB12038江海幼儿园沈莲君小班幼儿运动活动中有效师幼互动的实践研究YB12039金贝幼儿园周青信息化环境下纸玩园本课程资源的研发与应用YB12040金贝幼儿园丁珊珊巧用材料推动大班幼儿美术水平发展的实践研究YB12041金贝幼儿园金徐在区角活动中巧用生活用品促幼儿自主学习的实践研究YB12042绿叶幼儿园郑奉萍中班数学集体活动与生活有效融合的实践研究YB12043绿叶幼儿园凌蔡旦丹中班数学区域活动中材料投放适宜性的实践研究YB12044树园幼儿园钱海英幼儿园开展幼小衔接的实践研究YB12045树园幼儿园杨颖小班幼儿生活环境创设的实践研究YB12046金阳幼儿园陆华在混班运动中培养大班幼儿责任感的实践研究YB12047金阳幼儿园孙燕大班区角活动中个别化学习材料投放与利用的案例研究YB12048金阳幼儿园孙萍在积极有效的师幼互动中帮助幼儿积累主题经验的策略研究YB12049金汇幼儿园邢春梅师幼互动，实施“有教养的生活”教育的实践研究YB12050金汇幼儿园陆丽敏家园互动，实施“有教养的生活”教育的实践研究YB12051金汇幼儿园蒋丽丽运用幼儿园环境创设对幼儿实施礼仪教育的实践研究YB12052金汇幼儿园王燕在一日活动中培养幼儿抗挫能力的实践研究YB12053金海幼儿园陆美芹生态化园所环境创设的实践研究YB12054金海幼儿园胡瑛“家园合力矫治幼儿不良饮食习惯”的实践研究YB12055奉浦幼儿园沈蕴茵市郊幼儿园教师职业压力现状调查与应对策略的实践研究YB12056奉浦幼儿园吴佳静托班幼儿入园适应期教养策略的实践研究YB12057奉浦幼儿园姜丽幼儿园保健资料编制与有效记录的实践研究YB12058肖塘幼儿园马丹大班科学探究活动中教师观察与回应的案例研究YB12059肖塘幼儿园马玮嶶基于幼儿良好行为习惯培养的家教指导的实践与研究YB12060肖塘幼儿园沈月红户外运动中中班幼儿自主运动能力培养的实践研究YB12061肖塘幼儿园张燕平大班幼儿个别化数学习操作材料有效设计和利用的案例研究YB12062桃花源幼儿园倪菊英民间儿童游戏融入幼儿园课程的实践与研究YB12063奉城幼儿园陈丹莺家园协同培养农村大班幼儿良好学习习惯的实践研究YB12064奉城幼儿园瞿婷基于幼儿园一日生活开展小班幼儿数学活动生活化的实践研究YB12065奉城幼儿园沈丽晓小班角色游戏中教师研读幼儿游戏行为与回应的案例研究YB12066奉城幼儿园屠慧斐利用乡土资源开展大班幼儿个别化美术活动的实践研究YB12067金水苑幼儿园陶丽维基于幼儿绿色生命教育的园本培训的实践研究YB12068四团幼儿园王才芳利用优秀教师经验推广拉动幼儿园职初教师专业化发展的实践研究YB12069四团幼儿园徐婷大班幼儿瓶玩生活化探索活动的实践研究YB12070四团幼儿园张晓英幼儿户外运动中保育员观察要点与操作规范的实践研究YB12071四团幼儿园陈叶创新沟通载体优化农村家园共育的实践研究YB12072四团幼儿园王燕在积极有效的师幼互动中培养幼儿语言表达能力的实践研究YB12073四团幼儿园张静农村大班幼儿自我服务能力现状调查及对策的实践研究YB12074金铃子幼儿园李丽波利用生活资源开展幼儿创意美术活动的实践研究YB12075金铃子幼儿园施玉瑛大班幼儿科学探究区材料投放与利用的实践研究YB12076金铃子幼儿园宋佳小班幼儿多样化玩色体验活动的实践研究YB12077金铃子幼儿园王娟运用多种美术形式开展幼儿创意画的实践研究YB12078庄行幼儿园陈为群基于平板电脑环境下的“云教研”策略研究YB12079庄行幼儿园庄敏敏布玩在大班区域活动中有效运用的实践研究YB12080庄行幼儿园叶敏大班数活动中利用多媒体技术促进幼儿主动学习的实践研究YB12081阳光幼儿园陈秀军激活运动中“一物多玩”，提高师幼互动的实践研究YB12082阳光幼儿园李茹家长志愿者参与幼儿园班级管理的实践研究YB12083阳光幼儿园唐丽华有效预防3-6岁幼儿龋齿的实践研究YB12084西渡幼儿园陆永霞在表演游戏中培养幼儿自主表达能力的实践研究YB12085青青草幼儿园卫华情境教学优化小班集体学习活动的实践研究YB12086青青草幼儿园秦昊在自主游戏中促进小班幼儿分享行为发展的实践研究YB12087实验幼儿园夏春秋运用多媒体手段培养小班幼儿观察画面能力的实践研究YB12088实验幼儿园唐晓蕾青年教师家长沟通能力的指导策略研究YB12089实验幼儿园张英拓展阅读活动内容丰富小班幼儿生活经验的实践研究YB12090实验幼儿园倪凤英中班幼儿角色游戏交流分享策略的实践研究YB12091育秀幼儿园阮建红幼儿园“云课堂”资源建设下的园本研修模式的实践研究YB12092育秀幼儿园杨金红巧用材料改善主题背景下数活动质效的实践研究YB12093育秀幼儿园王梅红保育员对小班幼儿进行生活自理能力指导的策略研究YB12094育秀幼儿园陈钰指导特殊儿童家长平衡幼儿膳食的实践研究YB12095洪庙小学沈冬伟农村小学生假期生活指导研究YB12096洪庙小学徐青远郊农村小学中高年级英语课堂语音教学减少学困生的实践研究YB12097洪庙小学徐佳有效地将生命教育融入远郊小学英语课堂的策略研究YB12098奉教院附小王秀明《品德与社会》教学与“明德厚学”校训文化建设有机整合的实践研究YB12099奉教院附小谭东华小学“开心菜园”探究性校本课程的开发与实践YB12100奉教院附小胡建群基于校本研修下提高小学数学教师作业单设计能力的实践研究YB12101奉教院附小沈玉琴构建小学低年级班级管理激励机制的实践研究YB12102奉教院附小钱叶英“学习任务单”在小学中低年级数学教学中的应用研究YB12103奉教院附小吕园园小学体育课中学习任务单应用的实践研究YB12104奉教院附小谢冬英小学生开展体验性德育主题活动的实践研究YB12105奉教院附小张晓燕在小学英语高年级应用性阅读教学中进行写作训练的探索与实践YB12106奉教院附小李梅以“学习任务单”为载体，培养小学高年级学生阅读能力的策略研究YB12107奉教院附小蒋顾鹰小学“长周期”探究活动中发挥自然学科育人价值的实践研究YB12108奉教院附小夏佩雅小学生信息科技小组活动作业设计实践研究YB12109奉教院附小胡欢“以生为本”教学理念下，前置性学习提高小学语文课堂效率的实践研究YB12110四团小学谢婷提升小学中年级英语作业有效性的实践研究YB12111四团小学韩丹丹小学中高年级数学课堂教学培养学生数学意识的实践研究YB12112四团小学王馨韵三年级语文基于课前预习的“以学定教”课堂教学的实践研究YB12113四团小学孙艳慧二三年级语文阅读教学有效衔接的实践研究YB12114四团小学瞿琼基于农村小学英语应用性阅读的单元整体设计的实践研究YB12115四团小学段小宁提升农村小学低年级英语语音教学有效性的实践研究YB12116江海一小刘双燕小学低年级“品德与社会”生活化教学的实践研究YB12117江海一小徐丹小学作文教学中教师主导作用发挥的策略研究YB12118江海一小袁丹小学“家队一体化”运行机制的实践与研究YB12119头桥小学马俊英小学低年级说写结合的习作教学实践研究YB12120头桥小学何丹锋农村小学实施“阳光体育活动”的有效性研究YB12121头桥小学余秀芬小学低年级数学信息化教学模式实践研究YB12122解放路小学王芹运用体验式教学在小学品德与社会教学中落实三维目标的策略研究YB12123解放路小学顾丽红在小学学习准备期的课堂中培养学生数学学习习惯的实践研究YB12124解放路小学李忠英网络环境下提高小学教师的育德能力的实践研究YB12125解放路小学叶灵芝小学品德与社会学科低年级课堂对话中的开放性教学实践的研究YB12126解放路小学富秀华解放路小学“协同”校园文化建设的研究YB12127解放路小学季锦华学校信息化建设中智能交互白板在小学课堂教学中的运用研究YB12128解放路小学卫陆英小学数学课堂教学中渗透德育教育的实践研究YB12129解放路小学季冬宝小学语文高年级个性化阅读指导策略的实践研究YB12130解放路小学王彩凤课内外整合，促进小学生课外阅读实效的实践研究YB12131肖塘小学张婉兰以“科研沙龙”为载体，提高非师范类教师研究力的实践研究YB12132肖塘小学周锡荣新农村小学科技教育实施策略研究YB12133肖塘小学朱姣关于小学英语文化教育对课堂教学内容生活化影响的实践研究YB12134奉城一小季彬信息技术与《薪火相传》德育校本课程整合的实践研究YB12135奉城一小江小艳新农村小学低年级英语课堂教学中故事教学的实践研究YB12136奉城一小王静新农村小学低年级语文分层教学设计的个案研究YB12137奉城一小孙晓明提高小学高年级阅读教学有效性的实践研究YB12138实验小学胡雯漪以人文环境培养小学低年级学生写字兴趣的实践研究YB12139实验小学何超英基于关注文本表达的小学高年级学生语言能力培养的实践研究YB12140实验小学沈小平小学品德与社会课引导学生搜集学习资源的实践研究YB12141实验小学汪东青小学五年级数学校本练习设计的实践研究YB12142实验小学王艳小组合作中培养小学低年级学生数学交流能力的实践研究YB12143实验小学朱凤小学自然学科课外长周期探究活动的实践研究YB12144奉城二小熊滔运用多媒体提高小学低年级学生音乐倾听能力的实践研究YB12145奉城二小范莉农村小学低年级学生语文说话写话能力培养的策略研究YB12146奉城二小刘冰冰乡村小学中高年级数学预习能力培养的实践研究YB12147奉城二小赵艳廷农村小学中年级语文教学中对学困生进行分类辅导的实践研究YB12148青村小学唐友忠新农村小学推广“后茶馆式教学”的实践研究YB12149南桥小学钟志贤小学美术技能训练挖掘学生创造潜能的实践研究YB12150南桥小学陆静小学音乐课堂教学中有效使用多媒体课件的实践研究YB12151南桥小学徐任贤艺术教育环境建设中小学低年级写字教学的实践研究YB12152塘外小学季国均农村小学班级特色文化建设的实践研究YB12153塘外小学朱敏聪农村小学英语“学困生”的形成原因及转化对策研究YB12154塘外小学吴琼农村小学数学低年级课堂合作的有效性的研究YB12155塘外小学张莹农村小学中高年级英语作业有效性的策略研究YB12156塘外小学李娜优化体验式教学，促进低年级品社课有效落实育人价值的实践研究YB12157塘外小学吴玉清郊区中年级学生品德与社会活动性作业设计与指导的实践研究YB12158塘外小学张芬农村小学低年级体育课堂游戏运用的策略研究YB12159塘外小学唐春莹提高农村小学低年级数学练习有效性的实践研究YB12160西渡小学倪志敏培养农村小学生课外阅读自主能力的实践研究YB12161西渡小学徐洁小学低年级教学中培养流动人口子女英语课堂学习习惯的策略研究YB12162西渡小学杨海燕小学低年级英语教师课堂话语有效运用的实践研究YB12163西渡小学倪卫卫培养小学高年级学生应用题验算能力的实践研究YB12164西渡小学李丹凤有效利用文本留白，提高小学生口语表达能力的实践研究YB12165西渡小学郑芳敏提高小学品社“留白处”有效性的指导策略的实践与研究YB12166西渡小学高伟小学中年级数学应用题课堂教学生活化的实践研究YB12167海湾小学陈叶小学“班心一体化”的实践研究YB12168古华小学胡琼琼小学数学概念教学中运用探究性学习策略的研究与实践YB12169古华小学刘梅实现文本表达“生活化”，进行中高年级小学生有效导写训练的策略研究YB12170古华小学陈鑫小学体育课堂中有效互动的实践研究YB12171金水苑小学杜卫玉借助课堂微格法培养青年教师教学微技能的实践研究YB12172金水苑小学周爱小学生“数学思想方法”校本教材的开发和实践研究YB12173金水苑小学梁玉娟基于低年级学生想象力培养的个性化作业设计研究YB12174金水苑小学丁晓雁新农村小学“课间互动”对低年级学生英语学习情感的影响及效果的实践研究YB12175江海三小唐忠基于交互式电子白板技术下优化低年级小学数学学习方式的策略研究YB12176江海三小何瑛运用“二次备课”提高小学数学课堂教学效率的实践研究YB12177头桥中学陈丽琼初中数学课堂教学中“错误”资源有效利用的研究YB12178教院附中高丽红初中化学教学中结合生活素材培养学生解决实际问题能力的实践研究YB12179教院附中卫花城郊七年级学生行为习惯的调查与培养YB12180教院附中程美华初中语文教学中情感教育的研究YB12181教院附中顾春叶初中科学课堂生活化的实践研究YB12182教院附中曹蕾初中信息科技学案导学的实践研究YB12183教院附中顾婷婷预初数学校本材料中分层设计的有效性研究YB12184洪庙中学唐桂图农民工随迁子女从民办小学升入公办初中科学学科适应性教育的实践研究YB12185洪庙中学张仙云积极教师心理环境促进教学有效性的实践研究YB12186洪庙中学周芳芳在化学习题课中提升学生思维能力的实践研究YB12187汇贤中学周英“组织精神”理念在学校党建工作中的创新实践与研究YB12188汇贤中学唐华文言并行提升初中学生语文学习动力的实践研究YB12189汇贤中学谌建华初中语文阅读教学中提升学生思维品质的实践研究YB12190汇贤中学王敏芬青春期教育中教师心理咨询技能校本培训的实践研究YB12191汇贤中学姚晓芬优化初中生命科学课堂提问的实践与研究YB12192汇贤中学石卫国利用预设性问题提高初中地理课堂教学有效性的实践研究YB12193汇贤中学李敏“阅读——巧引写作之源泉”探索与研究。
2012课题结题获奖通知
关于2012年度物流教改教研课题结题及获
奖名单的通告
字号：T|T 2013年06月27日11:17 培训部
各有关院校：
2012年度物流教改教研课题的结题验收及评审工作已经圆满结束，共有79个课题完成结题。
教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流学会组织专家成立了评审委员会对全部结题课题进行了评审。
评审委员会根据选题的创新性、研究方法、研究过程的规范性、研究结果的意义和研究成果的推广价值等方面进行综合评审，同时考虑课题的覆盖面，在选题结构上鼓励对新领域的研究和创新。
评审委员会专家组经过网络评审、会议评审和评委投票等环节，最后共确定79个课题完成结题，同时评选出2012年度物流教改教研获奖课题60个，其中：一等奖12个、二等奖20个、三等奖28个。
现予以公告。
附件：1. 2012年度物流教改教研结题课题名单
2. 2012年度物流教改教研获奖课题名单
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二〇一三年六月二十四日
附件1：
2012年度物流教改教研结题课题名单
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附件2：
2012年度物流教改教研获奖课题名单
一等奖
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二等奖
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三等奖
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2012年省、市、县区级课题立项 打印版
70 构建小学“完美教室”的策略研究
王倩 城关区五泉小学
71 “问题生”的表现、成因及转化教育的个案研究
刘珍 城关区安乐村小学
72 校园文化建设与环境育人研究
甘雨阳 城关区酒泉路小学
73 智慧与灵动新课堂模式研究
姚富梅 城关区酒泉路小学
65 研究
石茹莹 城关区飞天小学
66 小学生“礼仪”教育的途径和策略研究
田兰 城关区新桥小学
67
红山根小学流动学生学习习惯养成教育策略的探索 与研究
郭兰英 城关区红山根小学
68 提高课堂教学效率，减轻学生课业负担的实践研究 董斌 城关区牟家庄小学
69 课改背景下构建小学美术“高效课堂”的实践研究 颉珍 城关区大沙坪小学
王艳军 红古区海石一小
28 小学中年级学生班级循环日记提高作文能力的研究 张 英 西固区玉门街小学
29 小学语文阅读教学有效对话研究
牟作林 西固区玉门街小学
30 小学语文课前预习有效指导模式研究
褚丽霞 西固区玉门街小学
31 以“系列日记”为载体，提高学生的素养
赵克文 兰化三校
32 小学中低段学生趣味识字方法研究
蒋建华 城关区榆中街小学 王力瀚 城关区榆中街小学
53 数学课堂调控策略的研究
许维瑞 城关区榆中街小学
54
“先学后教、当堂训练”在小学数学课堂教学中的 运用研究
王燕红 城关区通渭路小学
55 小学数学教学中促进学生有效学习的行动研究 56 生本教育理念下有效的小学数学课堂教学的研究
王祖盛 七里河区安西路小学 田兰莉 七里河区王家堡小学
陈美玲 城关区张掖路小学
19 小学语文综合性学习的实践与研究
张燕 兰州市东郊学校
2012年度教育科学研究立项课题览表
2012年度教育科学研究立项课题览表序号单位项目编号项目名称负责人项目来源备注“英语+方向”特色英语专业人才培养模式研究湖北省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题2012年度教育科学研究立项课题一览表1外国语学院2012A033英语+方向特色英语专业人才培养模式研究杨贤玉湖北省教育科学十二五规划2012年度重点课题2理学院2012B155基于汽车产业卓越工程师培养计划的大学物理教学模式的研究与实践李文胜湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题已结题3材料科学与工程学院2012B156应用型本科院校大学化学实验课程“三层次、多模块”体系的构建与实践李 建湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题4高教所2012B157地方高校本科生科研创新能力培养机制改革研究肖玲莉湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题5汽车工程学院2012B158工科生力学工程素质培养体系探索郝 琪湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题已结题6机械工程学院2012B159工科大学生工程素质养成训练及评价方法研究王宸湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题负责人变更7马克思主义学院2012B160法学专业本科生“双导师制”应用研究张书林湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题2012018材料科学与工程学院201201y 基于卓越工程师人才培养模式金属材料专业人才培养体系改革的研究王天国校级课题9材料科学与工程学院201202y 以能力为导向的材料专业英语课程教学改革与研究 朱秀芳校级课题10材料科学与工程学院201203y 面向工程教育的焊接专业核心课程教学方法的改革与研究袁有录校级课题已结题11机械工程学院201206y 基于CDIO 模式的《设计美学》课程的教与学王占北校级课题已结题12机械工程学院201207y 地方性院校艺术类专业异地分散式毕业实习、毕业设计与就业一体化管理模式研究朱 炜校级课题已结题13经济管理学院201208y 工商管理类课程案例教学一体化建设研究李保林校级课题14经济管理学院201209y基于创新能力培养的地方普通高校大学生主动学习研究王秀丽校级课题序号单位项目编号项目名称负责人项目来源备注15经济管理学院201210y市场营销专业校外实践环节教学质量保障体系构建李建忠校级课题16汽车工程学院201211y热能与动力工程专业特色课群的建设与改革研究姚胜华校级课题17汽车工程学院201212y汽车服务工程专业主干课群建设与改革研究邓召文校级课题已结题18马克思主义学院201213y基于社会实践的大学生社会化技能培养模式研究王文山校级课题19体育课部201215y地方行业特色高校校园体育文化建设研究——以湖北汽车工业学院为例张 园校级课题已结题20体育课部201216y武当武术与十堰市高校体育课的共建发展研究熊 玲校级课题已结题21201217外国语学院201217y地方工科院校大学生科技英语应用写作能力培养模式探新研究闵祖传校级课题22外国语学院201218y基于网络环境下的大学英语监控评价体系的构建苏子波校级课题23外国语学院201219y基于CDIO理念的大学英语教学研究与实践陈红莉校级课题负责人变更。
2012立项汇总表-附件3(1)
附件3
甘肃省教育科学规划“十二五”2012年度课题申报汇总表
说明：①各市、州须将申报课题的材料以Excel表格形式并严格按学科分类及顺序登记汇总，报送文字版（加盖公章）和电子版。
②学科分类:A学前教育，B小学学科（B1语、B2数、B3外、B4音体美），C小学综合（C1信息技术、C2心理健康、C3教育管理、C4小学综合教育等），D中学理科（D1数、D2理、D3化、D4生、D5音体美），E中学文科（E1语、E2外、E3政治、E4地理、E5历史），F中学综合（F1信息技术、F2心理健康、F3教育管理、F4中学综合教育等）J高校。
③表中各栏目均与个人填写的《甘肃省教育科学规划2011年度课题申请•评审书》中的内容保持一致，特别是课题参与成员必须填写完整，姓名及顺序不能进行增删或变动。
④请按汇总表的序号编排《甘肃省教育科学规划2011年度课题申请•评审书》序号。
2012国家省市级立项课题
1年
2013.3
2014.3 在研
国家级 中语会
“和谐德育”课题组 全国教师队伍建设 研究总课题组
省基础教育科学院 省基础教育科学院
省级
省基础教育科学院 省基础教育科学院
戴菁 杨胜敖 杨丽 高中英语教学中小组合作学习的实效性的策 春 陈世星 舒铜 略研究 张进宇张文艳 何腾军 李 萍 李 提高课堂教学有效性的策略研究 世洪 蒲元雄 严循 勇 郑丽江 刘昌静 提高高中数学作业有效性的实践研究 提高高中化学课堂教学有效性的策略研究 罗会宁 吴万军
“少教多学”的策略与方法在现代文教学中 陈松等 的实施研究 学科教学中渗透思想品德教育的实验与研究 戴印华、冉隆前等 教师在普通高中课程改革深化中的作用研究 欧阳贵等 中学语文以校为本导读导写研究与实验 中学化学课堂教学的优化探究 民族民间文化进校园的调查与研究 高中英语教学中自住性学习能力的培养 唐汉勇、任明霞、 尹显聃等 张国发 吴万军 欧阳贵 张 先 代 昌斌 张 文 杨胜敖 田双英 周 仕芬 张文艳
教研课题统计表 课题名称
创新写作教学的实验与研究
人员
杨长春、熊开华、 任廷禄、田兴军、 冉隆前等 戴印华、冉隆前等
级别
管理单位 中语会
“和谐德育”课题组
主持人
熊开华 祝正君、龙卫 海 祝正君 杨常 春 祝正君 戴印 华 林逢田 杨常 春 冉隆前 任德元 张家红 田江艳
高中生行为规范养成教育研究与实验
市教育局基教科
田江艳
市级
市教育局基教科 市教育局基教科 市教育局基教科
祝修玲 吴圯 罗会宁 吴万军
校级
印江县篮球裁判的现状调查与研究
田仁江
校级学校教科室来自田仁江、陈鸿等研究周期 启动时间 结题时间 备注 5年 4年 3年 4年 3年 4年 2年 3年 3年 3年 2年 2年 2年 2006.8 2008.6 2011.8 结题 2012.8 结题
2012年度小课题研究结题档案袋目录（推荐五篇）
2012年度小课题研究结题档案袋目录（推荐五篇）第一篇：2012年度小课题研究结题档案袋目录2012年度小课题研究“档案袋”目录课题立项号：负责人：区县：单位：学段：课题名称：一、计划性资料1、立项评审书、立项通知书（复印件）、结题申请书2、开题报告（课题实施方案）、中期报告、结题报告二、过程性资料1、调查问卷及分析报告（份）2、测试卷及分析报告（份）3、文献资料（份）4、小课题研究活动记录（份）三、总结性资料1、教学论文（份）2、教学设计或教学实录（份）3、教育叙事（份）4、教学随笔（份）5、教学反思（份）6、光盘（份）7、活动照片（份）8、学生活动记录（份）9、其他（份）注：根据研究实际，过程性资料和总结性资料可任选。
第二篇：小课题研究结题报告农村小学《关爱，从动植物开始》以剪画促写作的教学研究子课题结题报告赵霞一、对课题的认识课堂教学是教育的主渠道，发展性课堂教学就是以学生为主体,通过教师优质的教学活动和学生主动的学习活动,促进学生积极、主动、有效发展的一种教学思想和教学方式，然而，作为农村的小学生普遍存在的一个问题是：受传统教学方式方法的影响太深，自主性学习、创新性学习的意识和能力相对比较弱。
事实上，学生缺少自主创新性的学习，在课堂上处于“被动”，根本的一个原因就是我们教师的课堂教学观念、教学手段与学生的学习不相适应造成的。
许多的学生处于一种“想学好功课却又不知道怎么去做”的一种有心无力的状况，不知道该怎么办，迫切需要教师给予引导帮助。
而剪纸这门传统艺术却可以有效地改善我们的课堂教学氛围，提升教学效果，在剪纸活动与课堂教学活动的结合中可以提高学生观察力、动手能力、协作能力和交往能力，激发学生审美情感，培养学习兴趣，提高创新意识，增强思想教育。
剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久；有着丰厚的生活积淀与底蕴。
体现了中华民族最基本的审美观念和审美情趣，具有鲜明的民族艺术特色。
同时剪纸也是一种综合艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，如对孩子创造力的发展，观察能力的培养，智力的提升等等方面都很有帮助；我们的研究则是侧重于剪剪画画对于学生习作上的促进作用。
2012年度自主研究课题结题评审结果
序号
Байду номын сангаас
课题名称
课题负 责人 结论
1
新能源电力系统故障特性分析与继电保护新原理研究 毕天姝 优秀
2
高压高频电力变压器基础理论与关键技术研究
崔 翔 合格
3
高压柔性直流输电中大功率 IGBT 器件串联关键技术研究
李庆民 合格
4
风能与太阳能发电过程特性研究及建模仿真
肖仕武 尹忠东 张建成 张建华 （控制） 赵书强
合格 合格 合格 优秀 优秀
40 大规模风电接入电力系统的优化调度研究
周 明 合格
41 基于云计算的智能电网设备信息平台关键技术研究
朱永利 合格
10 工频电场影响下直流电晕放电特性的测试和仿真研究
卢铁兵 优秀
11 区域电网内火电机组补偿风电负荷应用基础研究
田 亮 优秀
12 大机组快速深度变负荷响应及控制研究 13 电动汽车充放电功率变流器并联方法的研究 14 电力系统实用化分布式状态估计研究 15 强电磁环境对物联网无线传感单元电磁干扰形成机理的研究 16 分布式协调控制在风-火联合发电系统中的应用 17 电大尺寸金属障碍物对不同通信方式的无线通信影响的研究 18 广域源网荷互动新能源电力系统调度模式研究 19 新型 Si 基 GaAs 太阳电池材料制备技术 20 电网故障情况下储能系统动态行为及支撑作用研究 21 混响室环境下屏蔽体屏蔽效能的计算和测试方法研究
田 德 优秀
5
风光储直流微网的分层协调控制技术研究
王 毅 合格
6
具有常规和智能叶片的风力机系统的控制问题
谢 力 合格
7
混合双馈入直流输电系统的基础研究和 MMC-HVDC 控制器研制
关于公布2012年校级课题结题验收结果的通知
2009年
同意结题
25
宣传统战部
校企合作培养畜牧兽医专业技能人才模式研究
韩海燕
2009年
同意结题
26
机电系
《模具材料及表面处理》课改的探索
高仲达
2009年
同意结题
27
教务处
高职农牧类学生顶岗实习评价体系研究
赵蓓
2009年
同意结题
附件2：2012年批准延期结题的校级课题一览表
序号
主持人
课题名称
立项时间
2011.06
XJ1108
5
李璐
关于火力发电厂DCS系统发展的探索与研究
2011.06
XJ1109
6
王婷
机电一体化专业工学结合教学模式开发的探究
2011.06
XJ1113
7
刘煜
开放大学定位与发展战略研究
2011.06
XJ1115
8
李振威
工科实训教学
2011.06
XJ1116
9
李莉
宁夏职业技术学院校园文化建设的研究与实践
王萍
2010年
同意结题
8
电子信息系
过程性考核对高职教学质量控制的重要性
刘艳
2010年
同意结题9ຫໍສະໝຸດ 工业工程系高职学生就业问题研究
常红霞
2009年
同意结题
10
经管系
高职《会计综合实训》课程设计
王桂芬
2009年
同意结题
11
经管系
对宁夏高职《物流管理基础》课程教学研究
李华
2009年
同意结题
12
经管系
基于工作过程的高职课程开发研究—以物业管理法规课程为
2012年全区教育系统党建立项课题优秀成果名单
附件：2012年全区教育系统党建立项课题优秀成果名单序论文题目作者单位奖项等级号1 社会主义核心价值体系融入中小学党的思想建设研究报告张梅平罗县体育局一等2 构建创先争优活动长效机制研究房全忠李秋玲自治区教育工委一等3 提高高校基层党组织活动有效性研究齐岳宁夏大学一等4 以党风建设引领教风学风与医德医风建设吴世彩宁夏医科大学一等5 社会主义核心价值体系融入高校党的基层组织建设的方法途径田淑卿宁夏医科大学一等6 大学生素质拓展工作模式研究郭伟宁夏财经职业技术学院一等7 在中学语文教学中渗透社会主义核心价值体系途径初探冯学渊中卫市第五中学一等8 建立健全高校反腐倡廉教育长效机制研究吕周红宁夏财经职业技术学院一等9 加强和改进高职院校青年教师师德师风建设研究赵志梅宁夏工商职业技术学院一等10 营造校园文化环境，构建新型思想道德教育模式吴群宁夏民族职业技术学院一等11 农村小学在“花香校园溢书香文化”中促进师生共同成长曹鸣雁兴庆区塔桥小学一等12 加强学校反腐倡廉长效机制建设研究李彩霞固原市教研室二等13 高职院校学习型党组织建设存在的问题与对策思考魏建国宁夏民族职业技术学院二等14 深入推进诚信文化建设，不断提高核心竞争力张广平宁夏司法警官学院二等15 宁夏高校在大学生中发展党员的问题及对策研究张京泽北方民族大学二等16 高校青年教师入党意愿问题研究范映渊宁夏大学二等17 “书香校园”建设与“学习型党组织”建设研究王晓平兴庆区第七小学二等18 青年教师入党意愿问题研究朱文璋宁夏育才中学二等19 党建上微薄，微博促党建钱金山青铜峡市第四中学二等20 “书香校园”文化建设与学习型党组织建设肖庆华西夏区第十四小学二等21 民族贫困地区中等职业学校德育教育初探王旭升西吉县职业中学二等22 加强和改进学校青年教师师德师风建设研究金文平中卫市教育局二等23 初中生思想政治教育和养成教育问题研究王会平中卫市第二中学二等24 提高基层党组织活动的有效性研究李建中宁夏职业技术学院二等25 提高高校机关党建工作科学化水平的思考与探索郝银菊宁夏医科大学三等26 博士引领型教工党支部创新开拓教学科研发展新局面张艳丽宁夏医科大学三等27 浅析思想政治理论课实践教学体系的建构赵宏文宁夏财经职业技术学院三等28 优化学校教职工党员队伍策略的研究任存军石嘴山市教育工委三等29 浅析音乐教育对大学生素质教育的作用丁祺宁夏财经职业技术学院三等30 宁夏高校教师心理健康现状调查研究哈丽娜宁夏医科大学三等31 基于支部视角的高校教工党员组织生活改善的探讨杨钧期宁夏师范学院三等32 回族大学生思想政治教育现状的调查分析马文多宁夏师范学院三等33 宁夏高校少数民族大学生适应问题的调查与分析祺应楠宁夏师范学院三等34 青年教师入党意愿问题研究张志良彭阳县教育体育局三等35 高校大学生党员先锋模范作用调查报告邱双成宁夏师范学院三等36 新建地方师范院校大学生党员后续教育与高素质人才培养张向红宁夏师范学院三等37 功能党小组在学校基层党组织中发挥作用的研究刘黎明盐池三中三等38 关于班级团支部功能弱化原因的调查分析及对策研究姜红宁夏医科大学三等39 提高基层学校党组织活动的有效性研究田宁宁夏职业技术学院三等40 如何发挥学习型党支部在高校学风建设中的先锋模范作用何佳娣宁夏师范学院三等41 加强和改进青年教师师德师风建设研究田兴贵中卫市蒿川学校三等42 开发民族团结教育校本课程文化，引领学校特色发展吴少明惠农区回民学校三等43 廉政文化进课堂，要让学生说真话李福余泾源县六盘山镇刘沟小学三等44 “四位一体”显特色，雏鹰展翅击长空万玉莲中卫市第六小学三等45 浅谈我校的廉政文化教育孙维明固原市第一小学三等46 办好业余党校，构建红色摇篮田红霞银川唐徕回民中学三等47 沐浴经典——“校本课程”孕育书香情怀陈志贞兴庆区第二十五小学三等48 党支部引领小学生生态道德实践李河川兴庆区第二十二小学三等。
全国教育科学“十二五”规划2012年度立项课题名单
国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般
教育技术理论体系系统构架研究 以“语义图示”实现可视化知识表征与建模的 理论与实践研究 促进学习方式转变的信息化学习环境研究 中美研究型大学通识教育模式比较研究 印度教育公平战略及其实施成效研究 教育督导评估指标体系的国际比较研究 品德课新课改十年的回顾与展望：基于生活德 育的视角 道德冷漠与道德教育 高校学生公共参与的有效路径研究——基于利 益相关者协同创新的视角 转型时期新疆公民文化教育与国家认同研究 从教育看道德文化的当代困境及教育应对策略 研究 我国中小学教师资格证考试内容指标体系研制
国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般
我国县域基础教育政策评估体系的构建研究 教育法律纠纷干预机制研究 民族地区义务教育阶段城乡教师交流机制研究 理工科大学生就业能力培养模式研究 应对我国人口变动的教育政策研究 大学实现文化传承创新功能的机制研究 人力资源强国指标体系与评估监测研究 高位提升，惠及全民——鄞州教育综合改革的 理论和实践研究 地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运 行研究 西部区域基础教育现代学校制度建设的实践研 究 农村教师的地方性知识研究 新课程背景下的学业负担问题研究
2
石鸥 谭维智 方益权 张泰城 周铁民 郭
首都师范大学 山东师范大学 温州大学 井冈山大学 沈阳师范大学
成 西南大学 北京师范大学 南通大学 中国人民大学 东北师范大学 清华大学 西北师范大学
边玉芳 冷英 雷雳 丛晓波 韩锡斌 杨改学
BCA120023 BCA120024 BCA120025 BDA120026 BDA120027 BDA120028 BEA120029 BEA120030 BEA120031 BEA120032 BEA120033 BFA120034
2012(未结题部分)2014年度宁波市教育技术研究立项课.doc
尹恩德
镇海区教育条件装备站
研究报告等
2015.2
5
基于数字化校园的校本教学资源建构与应用的研究
俞朝晖
宁波二中
论文、案例、教学实录、总结报告
2015.3
6
以学科化服务促进中职学校图书馆资源建设的实践研究
汤琴
镇海区职教中心学校
结题报告等
2015.3
7
信息技术差异性教学策略的实践与研究
1
基于CMS模型的校园信息化管理平台的开发与应用研究
万良来
北仑白峰中学
论文、软件
2014.11
2
校本微课程资源的建设与应用实践研究—以中职数控专业为例
王姬
宁波职业技术教育中心学校
微课程资源、论文
2015.1
3
基于多媒体的语文诊断式校本教研的研究与实践
吴剡芝
慈溪市实验小学教育集团
课题报告
2015.1
4
课题成果报告等
2014.7
4
环境分析实验室建设及其教育应用研究
陈建平
宁波市学校装备管理与电化教育中心
科研报告和产品
2016.5
5
立足数字平台提升小学教师执教能力的实践研究
陈幸
镇海区中心学校
课题报告
2015
6
小学信息技术自助式学习的设计与应用研究
熊开武
鄞州区实验小学
专题网站课题报告
2015.3
7
新课程背景下实验课程数字化的研究与实践
赵建强
镇海区九龙湖中心学校
研究报告
2014.6
39
关于直观教学示范基地建设的研究
顾贤伟
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梅教校（2014）91号
关于梅列区2012年立项的基础教育教学
改革实验研究课题结题验收评审结果的通知
区属各小学（幼儿园）：
根据梅列区学校实验研究课题管理的要求，我区教育教学改革实验研究2012年11月审批立项的课题，通过两年的实验研究，经各课题组总结自查和学校检查，区课题专家组评审鉴定，确认《文本解读的有效策略研究》等26个课题符合结题条件，给予结题，并评选出《绘本阅读对促进学生表达的有效性研究》等10个课题为优秀课题。
附件：2012年梅列区立项课题结题评审结果一览表
梅列区教师进修学校 2014．12．10
抄送：梅列区教育局
梅列区教师进修学校 2014年12月10日印发
梅列区小学教育科学研究2012年区级立项课题结题评审结果一览表。