初三语文月考试卷永三中

初三语文月考试卷考生须知：1．全卷共四大题，26小题，满分120分,其中卷面书写4分。

考试时间为120分钟。

2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

一、知识积累运用（24分）1．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。

（）（2分）A、祈．祷（qí）归省．（shěng）一尘不染．（rǎn）匀称．（chèn）B、襁．褓（qiǎng）亵．渎（xiè）面面相觑．（qù）颓．唐（tuí）C、骄奢．（shē）咫．尺（zhǐ）虐．杀（nuè）苦心孤诣．（zhǐ）D、倔．强（jué）锋芒毕露．（lù）彷．徨（páng）锲．而不舍（qì）2．选出下列词语中没有错别字的一项。

（）（2分）A、诀别炫耀一泄千里阴晦B、旁鹜自知之明锦幛断章取意C、牟取一代天骄头晕目眩凝望 D可望不可即妇儒皆知一反既往销蚀3．选出下列语句中加点的词语使用正确的一项。

（）（2分）西湖的春天是的，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。

西湖的夏天是的，那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。

西湖的秋天是的，成熟而妩媚，让你遐想，让你留恋。

西湖的冬天是的，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。

A、翠绿浓绿黄绿苍绿B、翠绿苍绿黄绿浓绿C、浓绿翠绿苍绿黄绿D、黄绿翠绿苍绿浓绿4．选出没有语病的一项。

（）（2分）A、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

B、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。

C、厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。

D、公路旁有几株盛开的梅花，鲜艳的红梅吸引了不少过往市民拍照、观看。

5．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。

（）（2分）山是静的，海是动的。

山是呆板的，海是活泼的。

从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！①如同病牛一般。

②而海呢，你看它没有一刻静止！③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，A ②①④③B ④②③①C ③④①②D ①②③④6、下面对文学常识和名著内容的说法有误．．的一项是（）（2分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

B．《杨修之死》节选自罗贯中的《三国演义》。

《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。

C．鲁滨孙在荒岛上搭救了一个野人，给他取名为“星期五”，并将他教育成一个忠实的奴仆。

D．《伊索寓言》更多篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

7．古诗文名句默写。

（6分）（1）但愿人长久，。

（2），西出阳关无故人。

（3）谁道人生无再少？。

（4），铁马冰河入梦来。

（5）王维在《使至塞上》一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是：，。

8．综合性学习。

（6分）中新网北京11月3日电北京航天飞行控制中心最新消息：从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。

“神舟八号”与“天宫一号”交会对接成功，为中国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术，初步建立长期无人在轨运行、短期有人照料的载人空间试验平台，开展空间应用、空间科学实验和技术试验，以及建设载人空间站奠定基础、积累经验。

（1）请给这则新闻加一个标题。

（要求15个字以内）（2）下面是一幅对联，依次填入下面横线上的成语正确．．的一项是( )上联：踏星云揽日月惊外星人天宫一鸣惊人下联：望天宫窥三杰听地球人星际再掀风云A．大惊小怪异口同声 B．哑口无言欢天喜地C．瞠目结舌欢呼雀跃D．措手不及高谈阔论（3）仔细观察上面一幅漫画，请给漫画取一个好听的名字。

我的命名：二、现代文阅读（25分）（一）人生总得“爆发”一回（10分）⑴人这一辈子，如果一直平平淡淡，按部就班，风平浪静，无惊无险，那真的遗憾、乏味。

无论如何，总得“爆发”上一回两回，即所谓“寻常看不见，偶尔露峥嵘．．”。

以一展平生所学，建奇功，立绝学，创精品，一举成名天下闻。

⑵“爆发”，就是一个人在特殊时期，在极短的时间里，迸发出极大的能量，达到自己人生的高峰，作出一生中最重要的贡献，创作出一生最有代表性的作品，就像油田的井喷一样。

⑶老子一辈子默默无闻，50岁那年连个小芝麻官也丢了，就骑着青牛离开家乡西行，到秦国去讲学。

过函谷关时，被关令尹喜给截住了，要他留点东西再走，于是就有了函谷关前那一次大“爆发”，留下了伟大著作《道德经》。

老子的“爆发”，用了两天时间。

⑷《黄河大合唱》是诗人光未然和音乐家冼星海共同“爆发”的结果。

1939年暮春，光未然躺在延安的医院里，五天写出了全部歌词，接着，冼星海在小窑洞里谱曲，花了六天时间，中华民族音乐史上的不朽杰作就这样问世了。

这既是中国音乐史上的一座丰碑，也是他们自己一生创作的最高峰。

这短短几天的工作价值，超过了他们一生的贡献。

⑸安史之乱时，大书法家颜真卿听到他最喜欢的侄子牺牲的消息后痛不欲生，愤怒情绪无以排遣，抓起狼毫，便笔走龙蛇，一气呵成写下了著名的《祭侄帖》。

悲愤之情溢于字里行间，被后人誉为天下第二行书，成为颜真卿书法创作的一个高峰。

⑹陆放翁一生佳作颇多，各有千秋，但大伙公认，尤以他临死前写的《示儿》为最佳，凝聚了他一生的报国之情，是千古不朽的传世之作。

至于先前写的那近万首诗，都是为他最后的“爆发”作铺垫的。

⑺苏东坡也是个高产作家，但写得最好的几篇词、赋，还是他贬谪湖北黄州期间“爆发”的结果。

仿佛他的前半生都是为这次“爆发”在积蓄能量，积累知识，积聚豪情，一旦机会成熟，就不可遏制地喷薄而出：《念奴娇·赤壁怀古》闪亮登场，石破天惊；前后《赤壁赋》联袂而至，辉映古今。

⑻芸芸众生，名人和常人的一个重要区别，就是平时看着大家似乎都一样，关键是。

⑼当然，“爆发”看似只有几天，甚至是更短的时间，其实，可能是一个人数十年努力积累的结果，甚至可能是一生不懈奋斗的一个总结，所谓得之在瞬间，积之在平时。

也就是说，“爆发”固然需要灵感，需要激情，需要过人的智慧，需要能把握机遇的机敏，但更需要数十年如一日扎扎实实地工作，认认真真地积累，苦心孤诣地研究。

这样，一旦遇到天时、地利、人和的机会，便能“该出手时就出手”，实现自己人生的重要“爆发”，攀登上自己人生的最高境界，拿出自己最辉煌的作品，昂然跻身于成功者的行列。

9．第⑴段中“寻常看不见，偶尔露峥嵘”一句中的“峥嵘”在这里是指。

（3分）10．文章⑶—⑺段列举老子等人的事例有什么作用？（3分）11．联系上下文，尝试着把第⑻段补写完整。

（2分）12．阅读文章内容，联系自身实际，谈谈你获得了什么启示？（2分）（二）（15分）⑴小时候，日子是坎坷的，家里很少有一种欢乐的气氛。

但每年我生日那天，家里总是愉快的。

妈妈会烧那么多好吃的菜，爸爸也会买几件礼物，我便俨然成了骄傲的小公主。

那时常想，莫非我的生日，真有一种能使大家欢愉的神奇魔力！⑵每年，我都盼望生日。

每年，都在欢乐中度过生日。

终于，我二十岁了。

⑶“二十岁是个大生日，”同学对我说，爸爸妈妈也这么说。

我参加过好几个同学的二十岁生日宴会。

或许是家里的房子都不大，也或许有长辈在旁边，是总有几分别扭的宴会。

爸爸妈妈如不参加，同龄人有的是自己的快乐。

一个狂欢的夜晚，常常让我们一下子感觉到自己长大了。

⑷我的生日也要这样过，我想。

可是，我有些为难了。

⑸母亲早几天就在张罗着问我爱吃什么，父亲还问我喜欢什么礼物。

我怎么开口呢？⑹时间不等人，同学是早就约好了。

如果爸爸妈妈请来外婆一家，就麻烦了。

我嗫嗫嚅嚅地开了口：“我想请同学来热闹一天，你们那天先不参加，过几天家里再过，好吗？”⑺我看到他们都不吭声了，脸色也不大好看。

我差不多要哭了，亲爱的爸爸妈妈，你们能理解女儿吗？她也是大人了，也有自己微不足道的社交，和由此产生的欢乐，而这一切，我怎么说得清楚呢？⑻僵了好一会儿，爸爸叹口气．．．．．说：“好吧！我们出去躲一个晚上。

”⑼生日那一天，妈妈还是为我买了许多荤素小菜，但大家都有些沉默，我有些不知所措，不久，爸爸妈妈带着弟弟出去了。

⑽我一个人，忙得不亦乐乎。

菜摆满了一桌子，够丰盛的。

我欣赏着自己的杰作，得意中常常．．．．．掠过几丝不安．．．．．．，剪不断，理还乱，拂去又来。

直到同学们来了以后，这几丝不安才冰消雪融。

⑾欢笑一下子充满了整个房间，相册、娃娃、围巾……堆了一桌子，我们吵啊、闹啊，笑声夹着歌声一次又一次地爆发。

当二十只蜡烛点燃的时候，我发现自己在这一个晚上，拥有了太多的快乐。

⑿十点，爸爸妈妈回来了，我笑着请他们吃蛋糕，他们也似乎高兴地与同学打招呼，吃了蛋糕，回自己房间去了，我送走同学回来时，他们已关灯睡了。

以后几天，爸妈变得沉默寡言了，我也很难解释。

⒀不久的一个下午，朱叔叔突然夫妻联袂来访。

一进门，就对爸爸说：“今天要躲儿子生日，来你家混顿晚饭，你招待不招待？”他爱人俞阿姨也忍不住说：“十月怀胎，一把尿一把屎的，好不容易盼到他二十岁，想同他欢欢喜喜过个生日，也不成。

他要请同学，不要老头子老太婆了，想想真伤心啊！”说着眼泪真的落下来了。

⒁大家都愣住了，妈妈跟着长叹一声，爸爸朝我眯眼睛。

我鼻子一酸，哭了。

13．用第一人称简要的概括这件事的主要内容。

（3分）14．第⑻段中，“爸爸叹口气”，请具体描述“爸爸”叹气时的心理活动？（3分）__________________ _________________________ 15．第⑽段中，“得意中常常掠过几丝不安”，为什么我“得意”中还有“不安”？（2分）16．文章最后一段，“我鼻子一酸，哭了”，其中包含着哪些情感？（3分）_________________ ______________________________ 17．同学们，你们也要过生日，文中的“我”将会给你怎样的启示？请你为自己设计一个合理的生日方案，既不让父母难过又不让自己委屈。

（4分）__________________ _________________________三、古诗文阅读（22分）（一）金缕衣（4分）杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

18．从一、二句的“莫惜”和“须惜”的对比中，作者想要劝诫人们珍惜什么？（2分）19．“莫待无花空折枝”句耐人寻味，说说你对这句诗的理解。

（2分）㈡阅读甲乙两文，完成20—22题。

（8分）（甲）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。