保育员的职
保育员是做什么的
随着婴幼儿早教市场的蓬勃发展，一批新兴职业应运而生，保育员就是其中之一。
但是，还是有很多人不了解她们主要是做什么的，下文为大家详细的介绍下其具体的工作职责。
一、卫生管理与教育：1、清洁：能按程序清洁婴幼儿活动场所及各类设施、用具、玩具，保持室内无污垢、无异味、无蚊蝇，地面干燥、洁净；能清洁、整理、分类摆放日常用品，使其井然有序；能按时、按要求开窗通风；能在婴幼儿一日生活中指导幼儿正确洗手、洗脸、漱口和擦鼻涕，帮助其养成良好习惯。
2、消毒：对婴幼儿活动场所及各类设施、用具和玩具进行消毒并做好消毒记录，配制常用消毒液。
3、物品管理：能保管班级的卫生消毒用品、清洁工具及危险品；能发现物品使用过程中的不安全因素，并及时处理。
二、生活管理与教育：1、进餐管理与指导：能保证饭菜的温度适宜；能按照婴幼儿不同年龄要求分发餐具；能根据婴幼儿的个别需要分发、添加饭菜；能指导婴幼儿正确进餐；能指导幼儿饭后漱口、正确使用餐巾。
2、饮水管理与指导：能按要求清洗饮水设备；能根据婴幼儿的活动量、天气、饮食等情况提供温度适宜的饮水；能指导婴幼儿饮水，帮助其养成良好的饮水习惯。
3、盥洗、如厕管理与指导：能指导婴幼儿正确盥洗；能指导婴幼儿独立安全使用蹲便、排便及便后清洁；能提醒婴幼儿及时如厕。
4、睡眠照料：能为婴幼儿营造良好安全的睡眠环境；能帮助婴幼儿穿脱衣服、鞋子，晾被、叠被、整理铺床；能做好婴幼儿的睡眠护理，如纠正不良睡姿等；能指导婴幼儿养成良好的睡眠习惯。
5、物品管理：能够保管好班级的设备、用具，做到不丢失、不损坏；能发现物品使用过程中的不安全因素并及时处理。
三、健康管理与教育1、健康观察：能协助教师进行晨、午、晚检并做好登记工作；能结合婴幼儿精神、情绪、饮食、睡眠、大小便和体温等，对婴幼儿健康状况进行全日观察。
2、体格检查：能配合教师和保健医（员）对婴幼儿进行定期体检；对婴幼儿进行水浴、空气浴、日光浴“三浴”锻炼。
3、情绪管理：能营造不同场景下婴幼儿愉快的健康心理环境；能体察婴幼儿的心理感受，给予及时的安慰；能通过榜样示范等形式帮助幼儿掌握一些简单的情绪管理方法。
保育员职业指南
保育员职业指南一、保育员职业概述保育员是从事儿童保育、教育和管理工作的专业人员，负责幼儿园、托儿所或其他儿童机构的日常管理和教育工作。
作为保育员，除了要关注儿童的安全、健康和福利，还需提供适合他们年龄和发展阶段的教育内容，帮助他们全面成长。
二、保育员的职责和工作内容1. 照顾儿童的基本生活需求保育员要负责为儿童提供健康和安全的环境，确保他们的饮食、睡眠和卫生习惯得到妥善的照顾。
此外，组织适当的户外活动和游戏，促进儿童的身体和运动发展。
2. 提供早期教育和情感支持保育员需要制定适宜的教育计划，为儿童提供启蒙教育和学习环境。
他们应关注儿童的情感需求，给予他们充分的关爱和支持。
通过与儿童的互动，保育员能够帮助他们建立自信、培养社交技巧，并促进早期学习。
3. 协助管理和监督保育员不仅要管理日常的儿童活动和课程安排，还要与家长合作，提供儿童发展的相关建议和反馈。
此外，他们还需要维护儿童机构的秩序和安全，并协调其他工作人员的工作。
三、保育员的技能要求1. 沟通与协作能力保育员需要与儿童、家长和其他工作人员进行良好的沟通，共同制定教育和照顾方案。
他们还需要与团队成员配合，协同完成各项工作任务。
2. 心理和情感支持能力保育员需要敏锐地观察和理解儿童的情感需求，并提供相应的支持。
他们应具备耐心、善解人意的特质，能够与儿童建立亲密关系，并帮助他们发展良好的情感和社交技巧。
3. 教育和教学能力保育员需要了解幼儿教育的原理和方法，根据儿童的不同需求制定教育计划，并使用适宜的教学工具和资源。
他们应具备指导和引导儿童学习的能力，以促进儿童的全面发展。
四、保育员的学历和培训要求保育员通常需要获得相关的学历和培训资质，以提升自己的专业技能和知识水平。
常见的学历要求包括幼儿教育、心理学、教育学或相关专业的本科学位。
此外，还可以通过参加相关的培训课程，如儿童心理学、幼儿教育法规和安全管理等，来丰富自己的专业知识。
五、保育员职业前景和发展机会随着社会对儿童教育的重视，保育员的需求逐渐增长。
幼儿园保育员职责
幼儿园保育员职责引言概述：幼儿园保育员是承担着重要责任的职业，他们负责照应和教育幼儿，匡助他们全面发展。
本文将详细介绍幼儿园保育员的职责，包括培养幼儿的生活习惯、促进幼儿的身心发展、组织幼儿的活动、与家长合作以及保障幼儿的安全。
一、培养幼儿的生活习惯1.1 催促幼儿保持良好的卫生习惯。
保育员应引导幼儿养成勤洗手、勤刷牙、勤洗澡等良好的卫生习惯，并定期检查和指导。
1.2 匡助幼儿培养良好的饮食习惯。
保育员应提供均衡的饮食，教导幼儿正确的饮食观念，引导他们养成吃饭有规律、咀嚼细致等良好的饮食习惯。
1.3 培养幼儿的自理能力。
保育员应引导幼儿学会自己穿脱衣物、整理书包、整理玩具等，培养他们的自理能力和独立性。
二、促进幼儿的身心发展2.1 提供丰富的学习资源和环境。
保育员应提供各类启蒙教具、绘本、玩具等，创造丰富多样的学习环境，促进幼儿的认知能力和想象力的发展。
2.2 进行适龄儿童的教育活动。
保育员应根据幼儿的年龄特点和发展需求，组织适合的教育活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等，促进幼儿的身心发展。
2.3 关注幼儿的情感和社交发展。
保育员应关注幼儿的情感需求，建立良好的师生关系，培养幼儿的自信心和社交能力，匡助他们与他人建立积极的互动关系。
三、组织幼儿的活动3.1 制定活动计划和课程安排。
保育员应根据幼儿的发展需求和教育目标，制定适合的活动计划和课程安排，确保幼儿获得全面的发展。
3.2 组织各类室内外活动。
保育员应组织各种游戏、运动、艺术等活动，丰富幼儿的课余生活，提供多样化的学习机会。
3.3 培养幼儿的团队合作精神。
保育员应组织团队活动，培养幼儿的团队合作精神和集体意识，匡助他们学会与他人合作、分享和尊重。
四、与家长合作4.1 与家长保持密切沟通。
保育员应与家长保持定期的沟通，了解幼儿在家庭中的情况，共同关注幼儿的成长和发展。
4.2 提供家庭教育指导。
保育员应向家长提供有关幼儿教育的指导和建议，匡助他们更好地照应和教育幼儿。
保育员的工作分配职责
---------------------------------------------------------------范文最新介绍 ------------------------------------------------------保育员的工作职责保育员的工作职责（一）1、热爱少儿，热爱本员工作、忠于职责。
关怀、耐心、仔细、热情对待少儿，配合主班教师，全面、仔细地照料少儿每天生活。
培育少儿优秀的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班房舍、设备、环境的洁净卫生工作。
做到每天小打扫，每周大打扫，常常保持活动室内空气的流通，保证少儿有一个舒坦、干净的环境。
3、指导、敦促少儿餐前、便后洗手等，帮助少儿养成优秀的生活卫生习惯。
负责少儿进餐时的洁净与整理：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，依据少儿饭量随时增添饭菜，进餐时不敦促少儿，知足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有少儿的进餐量和未漫步少儿的安全，不让少儿抬送餐具。
保持班内环境和设备的洁净、齐整，做好餐前餐后的准备和整理工作。
4、依据消毒制度的规定，仔细做好少儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，仔细做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
5、每天要实时冲刷卫生间，做到卫生间槽内无污垢，保持卫生间内洁净无臭味。
6、严格履行各项安全制度，做好少儿的生活管理和卫生保健工作。
上班时做到精神集中，不打打盹。
依据天气变化，实时为少儿增减衣1 / 14物，指导少儿洗脸、洗手，帮助少儿剪指甲。
每天实时统计少儿就餐人数。
7、仔细察看少儿情绪、食欲、睡眠及大小便状况，发现病情实时报告校医。
班上发现有传得病要实时对玩具、被褥、器具进行消毒。
8、认识少儿体质状况，对体弱少儿要作特别照料。
按需要做好解尿工作，若有少儿尿床，要实时换衣、晾晒被褥，禁止责备少儿。
9、少儿起床后整理洁净好歇息室，每天下午帮助整理好少儿离园的衣服和背包。
10、仔细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前一定清倒垃圾，做到垃圾不留宿。
幼儿园保育员工作岗位职责(精选23篇)
幼儿园保育员工作岗位职责（精选23篇）幼儿园保育员工作岗位职责篇1保育员岗位职责：1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。
配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。
负责幼儿的用具的消毒。
协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。
冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。
冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。
9、认真填写好交接班记录。
负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
10、协助保健老师带幼儿去医院看病。
当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
幼儿园保育员工作岗位职责篇21.负责0-3岁托班孩子日常生活照料，负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的...2.按照消毒制度的规定,认真做好各类物品的消毒工作,做好餐前准备...3.在教师指导下,三位一体做好幼儿一日生活的照料,能亲切耐心面对幼儿，了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表...4.在保健员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
幼儿园保育工作职责范文
幼儿园保育工作职责范文一、承担幼儿的日常照料工作1. 监护幼儿的安全：保育员需要时刻关注幼儿的安全，防范和避免幼儿的意外伤害，确保幼儿在幼儿园的安全。
2. 组织幼儿膳食与休息：保育员需要负责安排幼儿的膳食，包括根据营养需求合理搭配食物，加强卫生管理，确保幼儿的营养不缺失；同时，保育员还需要安排幼儿的休息时间，提供适当的休息环境和条件。
3. 协助幼儿个人卫生和自我照顾能力培养：保育员需要帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、梳头、穿衣等，同时引导幼儿学会自我照顾，培养他们的自理能力。
4. 提供幼儿保健服务：保育员需要关注幼儿的身体状况和健康问题，及时提供保健服务，保证幼儿的身体健康。
二、负责开展幼儿园教育活动1. 制定和实施教育计划：保育员需要根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定合理的教育计划，确保教育活动的科学性和适宜性，促进幼儿的全面发展。
2. 进行幼儿游戏和活动：保育员需要组织和引导幼儿进行游戏和活动，提供适当的游戏环境和材料，并通过游戏和活动促进幼儿的认知、语言、社交和情感发展。
3. 教育幼儿学习基本技能：保育员需要帮助幼儿学习基本的生活技能，如认识字母和数字、认知颜色和形状、培养良好的观察和思维能力等。
4. 促进幼儿的艺术和体育发展：保育员需要引导幼儿参与绘画、手工制作、音乐、舞蹈、体育运动等艺术和体育活动，培养他们的审美和动手能力，促进体育和身体素质的发展。
三、与家长进行沟通和合作1. 定期与家长沟通：保育员需要与家长建立密切联系，定期向家长反馈幼儿的学习和发展情况，了解家长的意见和需求，共同制定幼儿的教育计划。
2. 协助解决家庭问题：保育员需要了解幼儿家庭的情况和问题，积极与家长合作，为家庭提供支持和帮助，帮助解决一些与幼儿发展相关的问题。
3. 组织家长参与活动：保育员需要组织各种家长参与活动，如亲子活动、家长讲座、家长会等，促进幼儿园和家庭之间的密切联系和合作。
四、参与专业培训和研究1. 参加幼儿专业培训：保育员需要根据幼儿教育工作的需要，参加各种幼儿教育相关的培训和学习，提升自己的专业素养和能力。
保育员工作职责(七篇)
保育员工作职责1.严格执行保育员一日工作流程，做好一日两餐管理工作;2.负责按时取餐、分餐并配合教师组织幼儿进餐、饮水、上洗手间及午睡;3.负责保管本班幼儿衣物、用具等生活用品的管理;4.协助教师配课，做好活动前的体育用品和教玩具的准备工作;5.负责职责内区域的清洁卫生及消毒工作(室内通风、本班教室、设备、玩具、图书、水杯、餐具、睡具及其他物品的清洁和消毒);6.配合班级教师做好各项安全工作;7.负责室内通风工作、本班教室、设备、玩具、图书、水杯、餐具、睡具及其他物品的清洁工作和消毒工作。
保育员工作职责（二）一、热爱本职工作，热爱幼儿，遵守园规，全心全意为家长服务。
坚持礼貌用语，说话和气，不训斥幼儿。
同事间相互合作，确保工作正常运转。
二、熟悉业务，严格按卫生消毒制度做好茶杯、毛巾、玩具等清洁消毒工作。
三、每天做好室内外包干地区的清洁工作。
早晨7:10前打开教室门窗。
玩具橱、课桌椅、晒台、地板等要每天用消毒水擦扫。
下午4:00后再擦扫。
保持教室环境的整洁，无积灰、积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。
每周重点工作(为幼儿晒垫被和盖被、一次擦玻璃、一次消毒玩具，一次消毒保暖桶、漱口桶、晒图书、一次空气消毒)。
四、坚持做好消毒卫生工作，幼儿进餐和点心前要用专用抹布和消毒水擦桌。
饭后用洗洁精擦桌后再用清水擦一次。
每天做好杯子、毛巾清洗工作，每周用洗洁精擦洗茶杯一次。
五、加强安全操作，要节约用水、用电。
幼儿使用的龙头能及时关好。
六、幼儿教室内小毛巾不得少于人数，每天一次用肥皂粉洗后，日光曝晒消毒。
幼儿吃饭揩嘴毛巾每人一条，幼儿用餐后督促幼儿漱口擦嘴。
七、幼儿厕所保持无臭味。
幼儿用厕后及时冲洗，每日中午拖清厕所、每天用消毒水消毒二次(中午、离园后)。
每天用水冲刷、洗净洗手池。
八、做好班级幼儿养护工作。
在午睡看护时间内，要关注每个孩子的情况。
不得随意离开午睡室，不得看闲书，不得打瞌睡。
起床后协助教师帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被子。
保育员工作职责_保育员工作内容
保育员工作职责_保育员工作内容保育员工作职责保育员是负责照顾和保护儿童、老人、残疾人等特殊群体的专业人员。
他们在日常工作中扮演着重要的角色，需要具备一定的职责和能力。
本文将详细阐述保育员的工作职责和工作内容。
一、照顾被托付的特殊群体保育员的首要职责是确保被托付的特殊群体的生活和安全。
无论是儿童、老人还是残疾人，他们都需要保育员提供照料、帮助他们完成日常活动，如洗漱、饮食、穿衣等。
保育员需要关注他们的饮食、卫生和安全，确保他们的身体和心理健康。
二、提供心理支持和安慰保育员的工作不仅仅是满足被托付者的基本需求，更包括提供心理支持和安慰。
他们需要与被托付者建立起信任和紧密的关系，为他们提供情感的支持和关怀。
保育员需要倾听被托付者的需求和烦恼，尽力帮助他们缓解压力，给予鼓励和安慰。
三、组织和开展适应能力培养活动保育员的另一个重要职责是组织和开展适应能力培养活动。
他们需要根据被托付者的特殊需求，制定相应的活动计划，帮助他们提高适应能力。
对于儿童来说，保育员可以组织互动游戏、故事讲解等活动，培养他们的社交和情感能力。
对于老人和残疾人来说，保育员可以组织适合他们体力状况的运动、手工艺和音乐活动，让他们保持积极的心态。
四、协助医疗护理保育员还需要协助医疗护理工作。
他们需要根据被托付者的特殊需求，提供相应的医疗护理。
例如，帮助儿童按时服药，协助老人进行日常体检等。
保育员需要与医疗人员紧密合作，确保被托付者的健康状况得到及时关注和治疗。
五、与家庭成员协商沟通保育员还需要与被托付者的家庭成员进行协商沟通。
他们需要了解家庭成员的期望和要求，与他们保持良好的沟通和合作。
保育员需要向家庭成员汇报被托付者的状况和需要，监听他们的反馈和建议，不断改进工作的质量和效果。
六、记录和报告保育员还需要记录和报告工作中的重要信息。
他们需要记录被托付者的生活、饮食、医疗和活动情况，以便提供给相关人员参考和分析。
保育员还需要撰写报告，与其他工作人员进行交流和协作，确保对被托付者的工作关注得到及时和全面的实施。
幼儿园保育员的主要职责是什么
幼儿园保育员的主要职责是什么一、保育员是做什么的保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
护士在儿童的发展过程中扮演着看护者、教育者等多种角色，对儿童的身心健康、行为习惯、性格、情绪等各个方面都有着深刻的影响。
岗位职责一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二是按照消毒制度的规定，做好水杯、毛巾、碗筷的消毒工作，做好水杯架、餐前桌的消毒工作。
每天定时冲马桶，保证马桶水箱内无污物，保持马桶清洁无味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管好幼儿的衣物和班级设备、用具，防止发霉、损坏、丢失。
六、根据班级教育教学的要求，做好班级作业。
(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。
(7)努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。
(8)保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。
定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理；由班长签字，负责填写每月领物本。
二、“保育员工作”待遇怎么样保育员工资待遇相对来说并不高。
根据地区和任职单位的具体实际情况不同也各有所差别，一般二三线城市也就在2000-3000元/月左右，一线城市一般在4000-5000元/月左右，普遍来说工资都不算高。
保育员是什么
保育员是什么保育员是一种专门从事动物保育工作的职业。
他们负责照顾和管理动物园、野生动物保护区、自然保护区等地的动物，旨在保护和维护动物的生存环境，促进动物的繁殖和保育工作。
本文将介绍保育员的责任和工作内容，以及成为一名保育员所需具备的技能和素质。
一、保育员的责任保育员是保护和管理野生动物的关键人员，他们肩负着以下主要责任：1. 动物饲养和照料：保育员负责给动物提供合适的饲料和水，确保动物得到足够的营养，并且定期检查动物的健康状况，及时发现并处理动物的疾病或伤害。
2. 动物繁殖管理：保育员负责为动物提供适宜的交配条件，并指导动物进行繁殖行为。
他们还会记录动物的繁殖状况，如分娩情况、幼崽的健康等，并提供必要的照料和保护措施，以确保幼崽的成长。
3. 动物行为观察和研究：保育员需要观察和研究动物的行为习性，了解动物的需求和适应环境的能力。
通过观察和研究，他们可以制定更有效的保护措施和管理计划。
4. 动物环境保护：保育员负责维护和改善动物的生存环境，确保动物的栖息地具备良好的条件。
他们需要清理动物园或保护区的垃圾，修剪植物，维护围栏和饲养设施，并参与环境保护项目。
5. 访客教育和信息传递：保育员需要向访客介绍动物的生态特点和保护知识，并引导他们正确地观看和了解动物。
通过访客教育，保育员可以提高社会对于野生动物保护的重视和认识。
二、保育员的工作内容1. 饲养管理：保育员需要制定食物和饮水的供应计划，确保动物的营养需求得到满足。
他们还需要清理饲养场地，消毒饲养设备，并及时更换脏乱的材料。
2. 健康检查：保育员需要进行定期的动物健康检查，包括体检、疫苗注射和寄生虫防治等。
他们需要观察动物是否出现异常行为或症状，及时向兽医或上级报告，并根据指示进行处理。
3. 动物繁殖：保育员需要考虑动物的繁殖需求，提供适宜的环境和食物，为动物的繁殖行为提供必要的条件和保障。
他们需要记录动物的配对信息和繁殖结果，并进行必要的繁殖控制，以维持动物种群的平衡。
幼儿园保育员岗位职责（四篇）
幼儿园保育员岗位职责幼儿园保育员的岗位职责主要包括以下几个方面：1.照顾孩子：保育员要负责照顾幼儿的生活起居，包括喂饭、睡觉、换尿布等。
同时要关注幼儿的身体健康和安全，确保他们的身心健康。
2.教育引导：保育员要负责幼儿的教育引导工作，包括开展游戏、音乐、绘画等活动，培养幼儿的动手能力、思维能力和观察能力。
同时，还需要引导幼儿正确的行为习惯和社交礼仪。
3.与家长沟通：保育员需要与家长保持良好的沟通，了解幼儿的家庭情况和特点，及时反馈幼儿在幼儿园的表现和成长情况。
同时也要协调家长与幼儿园之间的合作，共同为幼儿提供良好的成长环境。
4.协助教师工作：保育员要积极配合幼儿园的教师工作，协助教师开展各项教育活动，制定并执行教育计划。
同时要在教师指导下，对幼儿的发展情况进行观察和记录，为教师提供有关幼儿的信息。
5.保障安全：保育员负责保障幼儿的安全，包括幼儿在幼儿园内外的安全。
要时刻保持警惕，预防意外事故的发生，定期检查幼儿室内外的安全设施，并及时报告存在的问题。
总之，幼儿园保育员是负责幼儿的基本照顾和教育工作的人员，需要具备关爱心、耐心、责任心，积极主动地参与幼儿的成长和发展。
幼儿园保育员岗位职责（二）幼儿园保育员是一项重要的工作，他们负责照顾、教育和培养幼儿的成长。
他们的工作不仅仅是为了提供日常看护，还包括了许多重要的职责。
以下是他们的岗位职责的____字详细解释：1. 提供安全、健康的环境：保育员的首要职责是确保幼儿园的环境安全、健康。
他们要确保教室和操场的整洁和卫生，定期检查和清洁玩具，以防止传播疾病。
他们还要确保园内的设施和设备符合安全标准，并随时关注幼儿的安全。
2. 提供基本的日常看护：保育员负责配备幼儿的日常需求，包括饮食、睡眠和卫生。
他们要确保幼儿获得均衡的饮食，提供适当的午睡时间，并教导幼儿维持良好的卫生习惯。
3. 照顾幼儿的情感需求：保育员要给予幼儿充分的关怀和关注，满足他们的情感需求。
他们要与幼儿建立有益而亲密的关系，提供安全感，并鼓励幼儿积极参与集体活动。
保育员职业定义
保育员职业定义保育员是一种专门从事动植物保护和生态环境保育工作的职业人员。
他们致力于保护自然环境，维护生物多样性，促进可持续发展，促进人与自然的和谐共存。
保育员在各种工作场所工作，如野生动物保护区、动物园、自然保护机构、环境组织等。
保育员职责作为保育员，他们承担着以下职责：1. 保护野生动植物：保育员负责保护濒危物种，开展野生动植物保护、繁育和恢复工作。
他们研究动植物的生态习性，采取相应的措施来确保它们的生存环境和繁衍。
2. 疾病控制和监测：保育员负责疾病的监测、预防和控制。
他们收集样本，进行实验室检测，研究疾病传播途径，制定预防措施，并提供专业知识和建议。
3. 教育和宣传：保育员通过组织教育活动、展览和讲座等形式，向公众普及环境保护和生态学知识，提高人们的环保意识和责任心。
4. 自然资源管理：保育员参与自然资源管理，包括土地和水资源的保护、管理和恢复。
他们进行环境评估，建立合理的管理计划，并推动可持续利用。
5. 生态系统保护和修复：保育员对受损的生态系统进行修复和恢复工作。
他们研究并制定恢复方案，进行植物栽培、土壤改良和生物多样性增加等工作，以促进生态系统的健康发展。
6. 环境监测和评估：保育员进行环境监测，收集环境数据，对环境质量进行评估和监测，并制定相应的改进措施。
保育员职业要求为了胜任保育员职位，人们需要具备以下要求：1. 爱护自然：保育员应该对自然环境充满热爱，并具备保护动植物的意识和责任感。
2. 知识背景：保育员需要具备相关的生物学、生态学、环境科学等方面的知识背景，以便能够理解物种和生态系统的复杂性，进行科学研究和管理工作。
3. 技能和经验：保育员需要具备一定的技能和经验，如野外调研、动物繁育、环境监测和数据分析等。
4. 沟通能力：保育员需要与其他研究人员、环境组织和公众进行合作和沟通，以实现共同的保护目标。
5. 身体素质：保育员的工作可能需要长时间在户外工作，需要有较好的身体素质和耐力。
保育员工作职责是什么
保育员工作职责是什么（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保育员职责内容
保育员职责内容
1. 照顾和监护儿童:
- 确保儿童的安全和健康
- 照看儿童的日常生活需求,如喂食、更衣、睡眠等 - 维护良好的卫生习惯,教导儿童个人卫生知识
2. 创造积极的学习环境:
- 设计和实施适龄的活动和课程
- 培养儿童的社交技能、情商和自理能力
- 观察和评估儿童的发展情况,并提供适当的指导
3. 维护良好的家园关系:
- 与家长保持良好的沟通,分享儿童的发展情况
- 组织家长活动,增进家长对儿童成长的了解
- 处理家长的疑虑和反馈,提供专业建议
4. 专业发展和团队合作:
- 参加培训课程,不断提高专业技能
- 与同事密切合作,共同营造良好的保育环境
- 遵守相关法规和机构政策
5. 行政管理:
- 维护儿童档案和出勤记录
- 准备教学材料和活动用品
- 维护教室和游乐设施的整洁有序
保育员的职责内容广泛而重要,需要耐心、爱心和专业素养,为孩子们的健康成长提供悉心照料和引导。
幼儿园保育员职责与工作细则5篇(精选)
幼儿园保育员职责与工作细则5篇（精选）幼儿园保育员职责与工作细则篇11、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。
关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。
培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。
4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
上班时做到精神集中，不打瞌睡。
根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。
每天及时统计幼儿就餐人数。
7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。
按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。
10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。
冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
幼儿园保育员岗位工作职责(18篇万能范文)
幼儿园保育员岗位工作职责（18篇万能范文）幼儿园保育员岗位工作职责篇11、热爱本职工作，关心幼儿，热情为幼儿和家长服务。
2、熟悉保育业务(保健、消毒、隔离常识)。
3．协助教师，承担班级保育任务：a)协助教师处理幼儿的突发事件。
b)协助教师照料幼儿一日生活。
c)配合教师做好幼儿午睡的看护和巡视工作。
d)配合教师带领幼儿开展户外体育锻炼。
e)认真落实本班保育助教各项要求并做好相关记录。
4、严格执行卫生制度，做好班内杯子、毛巾、被褥、玩具、用具清洁、消毒保养工作。
5、保持教室和包干区域的环境整洁，做到无积灰、积垢；每周擦教室玻璃窗和消毒玩具。
6、每天定时冲洗厕所，保持厕所清洁、无臭味，保持地面干燥，防止湿滑等意外发生。
7、按时准点开饭，热源不进教室，注意幼儿安全。
8、在保健员与教师的指导下管理好幼儿生活，按要求做好幼儿园中的各项保育工作，做到操作规范化、制度化。
9、妥善保管幼儿衣物和班级设备用具，爱惜使用专管物品和工具，对所遗失物品要及时查明原因、办理报损，节约使用水、电、煤及其他物品。
10、教师组织幼儿活动时，保育员不与教师闲聊、不擅自到班内逗弄幼儿。
11、所包干区域要接受定期（按月）、不定期的评比、检查。
12．认真做好防暑降温和防寒保暖工作，以及幼儿活动环境的安全工作。
13．保育员和教师之间要团结协作，即有分工又有合作，共同做好保育工作。
14、在幼儿园大活动时主动做好配合工作。
15、按要求完成园方布置的工作。
幼儿园保育员岗位工作职责篇2一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、幼儿用具的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的`饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
幼儿园保育老师的职责
幼儿园保育老师的职责幼儿园保育老师的职责（篇1）1.热爱本职工作，遵守园规、热爱幼儿、全心全意为幼儿为家长服务。
在管理幼儿生活与幼儿接触中，注意为人师表，坚持礼貌用语，说话和气，不训斥幼儿。
2.按时参加政治、业务学习，在学习中作到认真讨论、积极发言。
3.每天做好活动室的清洁工作。
早晨打开教室门窗，玩具橱、桌椅、晒台、地板等要每天擦扫并消毒，保持教室环境的整洁，无积灰。
4.坚持做好消毒卫生工作，幼儿进餐和用点心前要用专用抹布和消毒水擦桌，饭后用洗洁精擦桌后再用清水擦一次。
每天做好杯子、毛巾的消毒工作。
5.每周晒被褥一次，夏天每天擦洗席子一次，每周用消毒水消毒玩具一次。
6.幼儿擦手的小毛巾在用过后及时更换，用肥皂洗后再蒸汽消毒。
幼儿运动擦汗及午餐后擦脸的毛巾每人一条，幼儿使用前进行蒸汽消毒，使用后及时清洗。
7.每日定时和根据需要冲洗幼儿厕所，确保厕所无臭味。
每日中午拖净厕所、走廊地面。
幼儿离园后用水冲刷、洗净水池、厕所，并进行消毒。
8.做好班级幼儿养护工作，按作息安排及时做好开饭工作。
与老师一起作好幼儿午睡的准备工作，起床后协助教师帮幼儿穿衣、穿鞋、叠被子。
做好个别幼儿大小便的清洗工作。
9.定点摆放各类保育工作中使用的物品，做到专物专用，如有损坏及时修理，遗失要及时报损。
10.在工作时，注意与班主任的协商交流，但不得随便与教师闲谈，以保证教养工作正常、有序的开展。
11.认真做好包干区的清洁工作，保持幼儿园整体环境的整洁、卫生。
12.配合老师对幼儿进行体锻护理及生活指导，如生活卫生习惯、自我保护能力等。
13.在保健员指导下，做好体弱儿的保健护理工作，观察、记录相关情况，并提供资料，为改善体弱儿状况提供优质服务。
幼儿园保育老师的职责（篇2）1、根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度。
2、督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动状况定期进行检查，及时反馈检查状况。
幼儿园保育员的职责是什么
幼儿园保育员的职责是什么（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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• 3) 脊柱生理弯曲尚未定型 • ①特点:脊柱是人体的支柱, 它在人体的前后 方向上出现4 个生理弯曲, 这4 个生理弯曲 是颈前曲、胸后曲、腰前曲和骶后曲。生 理弯曲的作用是缓冲振荡、平衡身体。幼 儿生理弯曲是随着动作的发展而出现的。3 个月, 会抬头, 出现颈前曲; 6 个月, 会坐, 出 现胸曲; 1 岁, 会行走, 出现腰前曲。这些弯 曲开始形成时都不固定, 幼儿横卧时便消失。 只有到生理成熟期, 生理弯曲才完全固定。
• (2 ) 各部分骨骼的发育特点及保育 • 1) 颅骨要经过闭合过程 • ①特点:前囟门闭合的时间为1～1. 5 岁。婴儿的 颅骨骨化尚未完成, 骨的边缘彼此还没有镶嵌起来, 存有一些骨缝, 胎儿经过产道时, 骨缝可以使胎儿 的头颅变得狭长, 以便顺利通过产道娩出。同时骨 缝的存在有利于婴儿脑组织的生长。这些缝的地 方由结缔组织膜相连, 膜的部分叫囟门, 在婴儿的 额骨和顶骨之间有一个菱形的前囟门, 比较大, 其 正常的闭合时间是1～1. 5 岁。当患有营养不良或 佝偻病时, 骨化过程发生障碍, 囟门闭合较晚, 应去 医院进行检查。 • ②保育方法:注意囟门的清洁卫生, 及时清理头皮 表面的积垢。注意保护囟门的安全,远离尖锐、具 有伤害性的物品。
• 3) 张口呼吸的危害:婴幼儿鼻腔堵塞后会影 响婴幼儿的睡眠和进食, 甚至会导致用口呼 吸。用口呼吸不利于健康, 睡眠时张口呼吸, 会鼾声大作, 睡眠不安, 白天精神委靡; 用口 呼吸易给病菌造成入侵的条件, 容易引起鼻 炎、扁桃体炎、喉炎等; 长时间用口呼吸, 会引起上唇翘起, 开唇露齿; 因呼吸浅, 肺部 扩张不全, 可致“漏斗胸”; 吃饭时忙于喘 气,则“ 囫囵吞枣”, 日久, 消化不良, 易患 贫血。由于氧气和营养供应不足, 婴幼儿的 身心发育均受到影响。所以, 要及时发现和 治疗造成用口呼吸的病因, 纠正用口呼吸的 习惯。
• • • • • • •来自•二、婴幼儿呼吸系统的特点及保育 1. 鼻腔的特点及保育 (1 ) 鼻腔 1) 特点:婴幼儿鼻腔短小、狭窄, 黏膜柔嫩, 容易感 染和鼻堵。 2) 保育方法 ①擤鼻涕的正确方法: 当婴幼儿鼻腔内有大量的鼻涕时, 不应用手挖, 应该擤出来。正确的擤鼻涕的方法是: 轻轻堵住一 侧鼻孔, 应该先擤一侧, 然后再擤另一侧。擤鼻子 时不要过于用力, 不要把鼻孔全捂上使劲地擤。 ②鼻堵的正确处理: 婴 幼儿鼻堵时, 可遵照医嘱给 婴幼儿用滴鼻药, 或采用热敷、清洗、按摩鼻部等 方法。孩子鼻子通畅, 才能吃得饱, 睡得香。
• 职业道德, 是一般社会道德在各个职业领域 内的具体体现。顾名思义, 职业道德就是指 • 人们在从事某种职业、履行其职责过程中, 在思想和行为上所必须遵循的行为准则和 道德规范的总和。 • 由于职业的专门性特征, 各行各业都有 其专门的职业道德要求, 是从业者在其职业 生涯中每天都要面对的。
二、保育员的职业道德
• 2) 腕骨未完全骨化 • ①特点:婴幼儿腕骨的发育是逐渐进行的。新生儿 的腕骨是软骨组成的, 7 岁左右腕骨才有比较明显 的骨化, 10～13 岁, 腕骨的骨化才完成。 • ②保育方法:婴幼儿的腕骨、掌指骨都未骨化, 承 受重物的能力很差, 手部动作的耐力差, 极易疲劳。 所以在幼儿的生活中应注意: 第一, 婴幼儿使用的 玩具宜轻不宜重; 第二,婴幼儿从事手部的游戏不 宜过于细腻, 时间不宜过长, 如折纸、用剪刀、写 字绘画、弹钢琴等; 第三, 保育员不能强迫幼儿搬 运幼儿力所不能及的重物或从事成人的劳动, 如搬 运幼儿园的桌椅、运动器械、幼儿的被褥、全班 的饭菜等; 第四, 应适当锻炼幼儿的掌、指骨, 如 • 撕纸、捏泥等。
上下肢骨的特点
上肢：劳动器官，形体小，骨连结 灵活 下肢：支持、移动身体的器官， 形体粗大坚实，骨连结稳固
右侧肩关节冠状切面
肩峰
肱二头肌长头腱
肱骨头 盂唇
关节盂
关节囊
• • • •
3. 婴幼儿肌肉的发育特点及保育 (1 ) 特点 1) 婴幼儿的肌肉容易疲劳。 2) 大肌肉群发育早, 小肌肉群发育晚。幼儿走、 跑、跳等大肌肉的动作发展较早, 而手部小肌肉的 动作则发展较晚, 完成精细动作还十分困难, 很难 十分熟练地系扣、绘画、筷子。 • (2 ) 保育方法 • 婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替, 避免长时 间保持一个姿势, 以造成婴幼儿的疲劳。在组织婴 幼儿户外活动时, 要注意激烈运动和安静游戏交替 进行, 适时休息, 避免过度疲劳。在锻炼婴幼儿大 肌肉的同时, 要注意小肌肉的训练, 让婴幼儿穿珠、 拾豆子、系扣子、使勺子和筷子等, 都可以起到锻 炼婴幼儿手眼协调、手部精细动作等能力的作用。
2. 保育员职业道德的重要作用
• (1 ) 保育员的地位和作用要求保育员要具有 高尚的职业道德 • (2 ) 保育员工作的对象和工作环境要求保育 员必须具备高尚的职业道德
3. 保育员职业道德的基本要求
• 保育员的职业道德要求, 涵盖了其所应尽的 职业义务及所担负的职业责任。这主要包 括: 忠于国家, 献身教育, 教书育人, 勤奋学 习, 热爱学前儿童, 遵纪守法, 团结协作, 以 身作则等。因学前教育工作对象的特殊性, 职业道德反映出教育活动的特殊要求和行 为调节的特殊方面, 与其他阶段的教职人员 相比有更高的要求。它体现在热爱并尊重 幼儿、团结协作及勇于创新等几个方面。
• 2. 耳咽管的特点及保育 • (1 ) 特点 • 婴幼儿的耳咽管短、粗、平直, 易患中 耳炎。耳咽管的开口在平时是关闭的, 若擤 鼻涕过于用力, 会使耳咽管打开, 鼻腔的细 菌会进入中耳, 引起中耳炎。 • (2 ) 保育方法 • 如果鼻腔堵塞, 应按正确的方法擤鼻涕, 擤 鼻涕避免过于用力。
• 4) 不要养成在脸上和鼻孔乱抠的习惯;在 面部、 口、鼻周围的皮肤里, 血管很丰富,其静脉与颅内 静脉相通。面部长疖子一定不能挤压, 以免细菌挤 进静脉, 随血液流入颅内,引起颅内感染, 危害生命。 这就是所谓的“ 面无善疮”。所以应培养幼儿不 在脸上乱抓乱摸的习惯。 • (2 ) 鼻易出血区 • 1) 特点:鼻部易出血区在幼儿鼻中隔的前下方, 鼻 黏膜柔嫩, 血管密集, 表浅。幼儿挖鼻孔、擤鼻涕 太用力、空气太干燥、发烧等原因, 都会引起鼻出 血。 • 2) 保育方法:鼻出血的处理见第六章第二节“意外 事故处理”
• 1. 鼻 • 鼻是呼吸道的开始部分, 也是嗅觉器官。 • 鼻腔的作用是: 鼻毛过滤空气; 鼻黏液阻挡 和吸附灰尘和细菌; 黏液能湿润空气; 黏膜 上的血管能温暖空气; 黏膜上的嗅觉细胞能 够产生嗅觉。
• 2. 咽 • 咽是呼吸和消化系统的共同通道。在鼻咽部两侧 壁上有一对小管的开口, 小管与中耳相通, 这一对 在鼻咽部后侧上方通向中耳的小管叫耳咽管, 也叫 咽鼓管。咽向下与食道相连,所以, 咽是呼吸系统 和消化系统共同的通道。 • 3. 喉 • 喉是呼吸的通道, 也是发音的器官。喉腔的支架是 软骨, 它可以保持气体的畅通。喉腔的支架有甲状 软骨、环状软骨和会厌软骨。会厌软骨形状如树 叶, 是喉口的盖。其作用是掌管喉口的开放与闭合。 吸气时, 会厌软骨打开, 使气流通过; 吞咽时, 会厌 软骨反射性地盖住喉口, 食物滑入食道, 不会落入 气管。在喉腔中部侧壁上, 左右各有一条声带。吸 气时, 声带放松, 声门裂扩大, 便于气流通过; 说话 时, 声带收缩拉紧, 呼出的气流使声带发生振动, 进 而发出声音。
• 二、保育小结 • 1. 培养婴幼儿坐、立、行的正确姿势。婴 幼儿生活用品的准备和使用要得当。 • 2. 多进行日光下的锻炼, 日光和锻炼是婴幼 儿骨骼生长的“营养素”。 • 3. 身体的锻炼要全面、均衡、多样化。 • 4. 注意运动的安全。
第二节 呼吸系统
• 一、呼吸系统的简介 • 呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、 肺组成。肺是气体交换的场所。其余的器 官是气体的通道。鼻、咽、喉被称为上呼 吸道, 气管和支气管被称为下呼吸道。
第一章 保育员的职业道德
第一节 职业道德的基本知识
一、职业和职业道德的基本含义
• 1. 职业的概念和特征 • 职业的概念: 人们在社会中所从事的, 并以 此为生的具有特定职责的专门性工作。职 业的特征包括两个方面: • 一是谋生手段,即必需性; • 二是职责特定, 即专门性。
2. 职业道德的概念
第二节保育员的职业守则
• • • • • 一、爱岗敬业, 热爱幼儿 二、为人师表, 遵纪守法 三、积极进取, 开拓创新 四、尊重家长, 热情服务 五、文明礼貌, 团结协作
第四章婴幼儿各系统的生理卫生
• 第一节 运动系统 • 运动系统是由骨、关节和骨骼肌三部分 组成, 是人们从事劳动和运动的主要系统。
• 4) 骨盆未长成一块完整的骨骼 • ①特点:成人的骨盆已经骨化为完整的骨骼, 而婴幼儿的骨盆与成人不同, 它是由若干 • 块骨头借助软骨连接在一起的, 一般要到25 岁, 才能成为一块完整的骨骼。 • ②保育方法:不让幼儿过早地穿高跟鞋。 • 在组织活动时, 不要让幼儿从较高的地方跳 到坚硬的地面上, 以免使未愈合的骨盆出现 移动、错位, 导致骨盆畸形。
运动系统的组成
肌
骨 骨连结
功能：运动、支持、保护
• • • •
一、婴幼儿运动系统的特点及保育 1. 婴幼儿骨骼的特点及保育 (1 ) 骨骼的发育特点及保育 1) 特点:婴幼儿的骨骼含蛋白质多、钙磷少, 所以柔软, 弹性大, 硬度小, 受压容易变形弯 曲。 • 2) 保育方法:培养婴幼儿形成正确的姿势; 注意婴幼儿钙、磷、维生素D 等营养物质 的摄取; 坚持户外运动, 刺激骨骼的发育。
髋骨连结与骨盆
骶髂关节 大骨盆 坐骨大孔 坐骨小孔 小骨盆
耻骨联合
• 2. 关节的发育特点及保育 • (1 ) 特点 • 婴幼儿关节附近的韧带较松, 关节窝较浅, 在过度牵拉的情况下, 容易脱臼。婴幼儿较 • 为常见的脱臼是肘关节半脱臼, 即“ 牵拉 肘”。 • (2 ) 保育方法 • 成人在带着婴幼儿上楼梯、过马路或帮助 婴幼儿穿脱衣服时, 应避免用力牵拉、提拎 幼儿的手臂。